引論:我們為您整理了13篇公務員考試工作經驗范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
一、黨委、組織部門對“村官”的高度重視
這次從優秀村干部考試錄用鄉鎮機關公務員考試,全區共拿出300個職位,充分體現了自治區黨委、組織部門對“村官”、村干部的高度重視,也是我區第一次主要針對“村官”招考公務員的考試,從最后全區錄用的情況看,這次招考全部職位錄用職位“村官”占90。
二、宣傳發動到位
這次考試的宣傳發動工作十分到位,除召開全區視頻會和印發文件,還在報紙、網絡上考試簡章,地方組織部門專門組織召開各鄉鎮分管領導會議傳達,各鄉鎮也召開專門會議進行了傳達,宣傳發動工作做到每一名符合報考的對象。大部鄉鎮都給“村官”安排了復習時間,各鄉鎮還專門安排一名分管領導帶隊到河池市參加考試,全面做好考生的服務工作,營造良好的考試氛圍。
三、在命題上突出公平性
這次考試命題不是靠誰能死記硬背、狠磚書本,而是突出“考能力、考平時”的特點,試題面很廣,但大多都是我們日常工作中接觸到的,考的是日常的積累和個人的綜合素質,對于大多數平時工作非常繁忙的大學生“村官”來說,這種命題方式較好地體現的公平性。
四、在面試上突出公正性
這次招考面試工作,統一在河池市舉行,而不是由地方組織面試,有效避免了地方和用人單位暗箱操作。面試前先由考生抽面試順序號、再由考官抽面試考場,較好避免了事先打招呼等違規現象,如我所在考場沒有一名是本人所在地的考官。考生手機全部關機統一專人保管,并對考試現場手機信號進行了屏蔽,整個面試過程都有紀檢監察部門人員監督,面試工作體現了較強的公正性。
總體上,我認為這次從優秀村干部考試錄用鄉鎮機關公務員考試,充分體現了黨委、組織部門對村官的高度重視,整個招錄過程較好地體現了公開、公平、公正的原則,對廣大在農村基層工作的大學生“村官”是一種鼓舞和激勵。
五、存在的不足
這次從優秀村干部考試錄用鄉鎮機關公務員考試,全區共拿出300個職位,我認為職位總量偏少,競爭激烈。××市的錄用機率為13比1,有的縣市可能更高。
六、個人的幾點建議
(一)為有效解決大學生“村官”考公務員問題,建議各地盡可能拿出更多的編制進行招考,每年組織1-2次從優秀大學生“村官”考試錄用鄉鎮機關公務員考試。
(二)各地在事業單位招考工作人員時,建議也拿出部分職位專門針對大學生“村官”開考。
篇2
篇3
國家稅務部門公職人員招考方式近幾年來主要有兩種方式,第一種方式是采用由國家稅務總局來進行招考,第二種方式是由國家稅務總局下轄的派出機構來進行招考,面試方式則采取分地區集中面試的方式。江西國稅、廣東國稅、江蘇國稅、北京國稅、天津國稅、湖北國稅等地采取全國同時段統一面試;而海南國稅、遼寧國稅、山東國稅、重慶國稅、吉林國稅、陜西國稅等地則采取分別單獨命題、單獨面試。值得考生注意的是, 2014年國家公務員考試有廈門、深圳、青島、寧波、大連5個市的國家稅務局脫離省份單獨招錄,其中深圳國稅定于2014年3月9日--3月13日時間段進行面試。本文就2014國考面試深圳國稅專項備考指導進行探討。
1 國考面試深圳國稅專項試題主要特點
1.1 國稅系統主要考查的測評要素
國考面試深圳國稅專項試題主要是對言語表達能力與理解能力、計劃組織協調能力、擬任職位匹配性、與求職動機、人際交往意識與技巧、應變能力、綜合分析能力進行測評,對考生的舉止儀表、語言表達能力進行全程考查。2013年3月20日深圳國稅面試真題題目總計4道,一題是對看圖、讀圖、分析圖的能力進行考察,一題是對考生的應變能力進行考察,還有2題是對考生的計劃組織能力進行考察。但無論這些題目的形式有何不同,它們最大的共同點就在于這些題目都與日常生活工作緊密結合,對考試透過現象看本質、處理與人民群眾關系、辦實事的能力進行考察。這無疑就給廣大的考上暗示了這樣的一個信息,那就是考試在平時備考過程中要多從生活的小處入手,多關注民生的話題,多提出實際有效地解決問題的意見,而不是說空話、大話。最近幾年,國考面試深圳國稅專項試題中每年都必考漫畫題、名言警句、哲理故事,2014國考面試深圳國稅專項也應該不例外。
【例題1】2013年3月20日,第4題:兩個老人坐在沙發上抱著貓看電視,身后的墻上掛著兒子、孫子和兒媳的全家照。根據漫畫自己定主題,并根據你看到的漫畫信息,結合當前社會實際存在的現象談談你的觀點。
考察能力:這道題主要是考察考生的2014國考面試深圳國稅專項,通過對漫畫進行理解和分析,進而從中發現問題,也就是要正視 “空巢老人”這種社會現象,然后再深入分析大量出現“空巢老人”的原因,并基于政府管理層的角度來提出相應的解決措施。
答題要點:①破題表態。這幅漫畫反應出了現在社會中存在的一種普遍現象,雖然很多老人兒女雙全,但是子女長時間不回家的陪伴,造成了“空巢老人”整日與寵物為伴的生活。已經上升為一個社會問題,需要我們政府去關注解決。②問題。第一,“空巢老人”的日常生活缺少照料,同時“空巢老人”的心理健康問題非常突出。第二,空巢老人對傳統的養老方式提出了挑戰。③對策。政府方面:政府有責任進行免費救助;運用家庭養老、社區養老和機構養老等多種方式,解除空巢老年人缺少日常護理和社會照料的困境。社會方面:可以組織志愿者獻愛心走訪;子女家庭方面:應該常回家看看,多關心父母的生活與心理,盡到子女應盡的義務。
1.2 面試題目涉及大量專業性
2013年深圳國稅系統各地面試一改往年統考普通題目的態勢,在命制上開始涉及大量專業題目,這也是國稅系統招考逐步專業化,崗位化的體現,2014年國考深圳國稅專項面試我們仍要引起重視。如:
【例題】2013年3月20日,第3題:你是國稅局的員工。某天你正在辦公,一個昨天剛來辦理過業務的群眾來找你,反映自從昨天在你處辦理完業務后,就接到各類短信。群眾懷疑是你泄露了他的個人隱私,你應該怎么做?
2 2014國考面試深圳國稅專項備考策略
2.1 有意識修煉
首先,考生在備考過程中要有較強的崗位匹配,就是針對報考崗位的工作重點、工作規范、工作事件、工作程序、工作特點來進行充分的了解,同時再將與該崗位相匹配的答題要點全面展開,從而將自己最強的一面向考官表現出來,讓考官感受到應試者的性格特點、興趣愛好、專業特長、工作經驗。社會閱歷是最符合招考崗位的。
2.2 正確的心態
考生在面試時最重要的因素之一就是心態,不同的考生由于筆試成績的不同,不可避免都會出現各種不良情緒(如自卑、過度自信、擔憂、焦慮等),因此,在備考過程中必須要保持良好的心態。首先,不要給自己太多的心理壓力,要正確定位面試,不輕視、不懼怕;其次,要通過咨詢專業心理治療師、向別人請教經驗、與別人溝通等方式來對自我的情緒進行緩解;最后,為了進一步提高自己的競爭力,可以有選擇性地通過一些專業面試培訓來提高自己的面試實力。
2.3 勤思考
考生在備考過程中要對一些社會熱點問題做好充分的準備,例如“西方發達國家的征稅成本通常要低于中國,請解釋為什么?”那么考生就應該從問題出現的原因、對策及未來我國在征稅過程中可以做什么政策性的調整等方面來進行思考、準備。有了充足的準備,考生自然就會有自信心,自然也就會更有質量、更流暢,實現良性循環。
參考文獻:
[1] 盧紹武.如何做一名稱職的面試考官[J].中國人才,2008(11).
[2] 田學良.探析我國公務員考試錄用制度[J].科教文匯(下旬刊),2008(06).
篇4
一、執業資格準入制度的概念
執業資格準入制度是指根據國家有關法律、法規制定的、人們必須具備執業資格才能從事與該執業資格相關的專業工作的制度。執業資格準入制度的核心是以資格作為判斷是否許可執業的標準。執業資格準入制度的基本內容包括:行業確認、執業資格標準制定、執業資格認證、執業資格保證等。
行業確認是指國家有關部門在分析社會各行業特點和發展狀況的基礎上,對各行業進行科學的分類,確定需要推行執業資格準入制度的行業。推行執業資格準入制度的行業應具備以下幾方面的條件:一是該行業的社會通用性較強,與公眾利益緊密相關,并且對社會和經濟的影響較大;二是該行業執業者的行為對國家、實體或個人等的利益具有很大的相關性,因此應該對該行業實行進入約束;三是該行業對執業人員的專業技能和專業知識具有較高的要求,這種專業技能和專業知識通常需要通過教育或培訓后方能達到;四是通常情況下,該行業應該具有自由職業的特點,對執業人員的自律性要求較強,因此,對執業人員的整體素質要求較高。
執業資格標準制定是指在行業分類的基礎上確定進入該行業所應具有的必備條件。大體有以下幾個方面的要求:教育層次(學歷)、工作經驗、專業技能(專業考試)和道德品質等,有時還有年齡、國籍、繼續教育等特別的要求。
執業資格認證是指通過科學的方法來判別申請人員是否具備了執業所要求達到的標準資格。這一過程必須遵循的基本原則是:科學、公平、公正、公開和獨立。
執業資格保證是指對行業中的執業人員進行監督、管理和繼續教育,以使他們能夠保持較高的專業水平。例如:美國各州規定房地產持照人在每次續登執照時,要學習一些新的課程并通過考慮,并以此作為續簽執照的先決條件等等。
二、國內政府審計人員的基本現狀及存在的主要問題
我國目前還沒有建立起完善的政府審計執業資格準入制度。為了更客觀、全面地了解我國政府審計人員的基本現狀,筆者進行了一定的資料收集和調查。根據有限的資料分析,國內政府審計人員的基本現狀及存在的主要問題包括:
(一)來源渠道多元化
目前我國政府審計人員,特別是地方政府審計人員的來源渠道比較復雜,有從財政、稅務等部門中抽調的;有從社會上招聘的;有軍隊轉業干部等等。人員來源渠道不一,這就導致人員的條件差別較大,素質參差不齊。
(二)復合型人才缺乏
從目前政府審計人員的專業結構看,以會計專業和審計專業的人員為主,而兼有法律、工程技術、計算機、環保等知識的復合型人才缺乏。
(三)執業能力有待提高
政府審計人員的執業能力體現在很多方面,目前比較突出的問題主要體現在兩個方面:數據處理能力和政策把握能力還有待提高。
三、建立我國政府審計執業資格準入制度的必要性
(一)政府審計工作的要求
在政府對國民經濟進行宏觀管理的體系中,政府審計屬于監督保障系統的一部分,這就必須保證政府審計工作的質量與效率,而要做到這一點,審計人員的質量保證至關重要。因此,有必要建立執業資格準入制度。
(二)提高審計人員素質的要求
在審計人員數量不可能大量增長的情況下,可以通過提高政府審計人員的素質來保證審計工作的正常開展以及審計目標的實現。從現階段來說,政府審計人員至少應具備三種能力:知識更新能力、數據處理能力和政策把握能力。
(三)審計信息化發展的要求
計算機技術被逐漸引入審計領域,特別是現場審計實施系統(AO)和審計管理系統(OA)的推廣應用,把計算機技術在審計工作中的運用推向了一個新階段。建立政府審計執業資格準入制度,將審計人員的計算機操作能力作為該制度中的一項重要內容,可以保證從事政府審計工作的人員都具備必要的計算機操作能力。
四、建立我國政府審計執業資格準入制度的可行性
(一)政府部門的支持
建立我國政府審計執業資格準入制度,從根本上講是強化政府管理與監督職能的需要,這與政府管理的目標是一致的,一定會得到政府有關部門的大力支持。
(二)國外參照辦法
美國在政府審計執業資格準入制度的探索過程中取得了一定的經驗,值得我國借鑒,有利于我國有計劃地推進政府審計執業資格準入制度的研究和建立。
(三)有相關的執業資格準入制度可供參考
目前,我國已經在經濟的相關領域建立了一些執業資格準入制度。如:注冊會計師執業資格考試制度(始于1991年)、注冊資產評估師執業資格考試制度(始于1995年)等。這些考試制度在實施中積累了不少的經驗,可供建立政府審計執業資格準入制度時參考。
(四)有大量潛在的生源
各級政府審計機關的工作人員屬于公務員系列,是目前人們非常看好的一項職業。同時,政府審計又是一項專業性很強的工作,它對提高從事該項工作人員的素質以及今后的個人發展等都具有很大的作用。鑒于此,如果建立政府審計執業資格準入制度,將會有一大批潛在的報考生源。
五、政府審計執業資格準入制度的基本內容
(一)政府審計執業資格準入制度設立的原則
政府審計執業資格準入制度的設立應該符合三個原則,即:合法性原則、專業性原則和合理性原則。合法性原則是指政府審計執業資格準入制度的設立和實施必須依據國家有關法律、行政法規和規章的規定,尤其要符合審計相關法規的規定;專業性原則是指政府審計執業資格準入制度的基本內容要充分體現政府審計專業的特點;合理性原則是指在政府審計執業資格準入制度的設計和實施方面,要充分吸收國外發達國家的經驗,兼顧中國國情。
(二)政府審計執業資格準入制度的制定與管理部門
我國的政府審計執業資格準入制度的制定與管理宜由審計署與人力資源和社會保障部共同負責。在資格考試方面,審計署與人力資源和社會保障部可聯合組建全國政府審計執業資格考試辦公室,負責政府審計執業資格考試的日常管理工作。
政府審計執業資格考試辦公室設在審計署人事教育司。政府審計執業資格考試的具體組織實施和考務工作可由審計署考試中心負責。為了做好考試工作,審計署可設立政府審計執業資格考試指導委員會。該指導委員會由相關學科的專家、學者組成,負責考試內容的研究、考試大綱的編寫、考試政策咨詢以及命題指導工作。另外,審計署還可以成立注冊政府審計師辦公室,主要負責注冊政府審計師協會的管理工作。
(三)注冊政府審計師執業資格制度的基本內容
1.報考條件的認定。(1)基本條件:遵守國家法律,具有良好的職業道德;認真執行《審計法》以及有關財經法規和制度,無違反財經紀律的行為;認真履行崗位職責,熱愛本職工作;(2)學歷方面,必須取得大學本科及以上學歷;(3)證書方面:必須取得大學英語六級證書(或專業四級、托福、雅思相關成績證明等);全國計算機等級考試二級及以上證書。
2.考試科目及基本內容。注冊政府審計師考試主要是為了考察政府審計人員的專業知識,這些知識主要體現政府審計工作的專業特色。鑒于此,考試科目及基本內容可設置如下:
(1)《會計》。政府審計人員在進行審計的過程中,要搜集記錄和反映經濟活動的會計資料。因此,政府審計人員必須熟悉會計知識。考試內容包括:企業財務會計、政府與非營利組織會計。(2)《審計》。掌握審計類知識有助于政府審計人員更好地對財務會計信息的可靠性以及相關財政、財務收支等經濟活動的合規性與績效性進行獨立的監督、評價和鑒證,并發表恰當的審計意見。考試內容包括:審計理論與審計方法、案例分析。(3)《財政》。政府審計工作中很大一部分都涉及到與財政的關系。考試內容包括:財政學。(4)《金融》。隨著經濟的不斷發展,金融在國民經濟中的作用越來越大,滲透到國民經濟的各個領域。因此,政府審計人員必須了解和掌握相關的金融知識。考試內容包括:金融學。(5)《法律》。政府審計具有執法性的特點,因此,政府審計人員在開展審計工作、出具審計報告、根據審計結果提出處理意見等方面,必須做到依法辦理。據此,設置法律考試課程是必須的。考試內容包括:審計法、稅法、經濟法。
3.考試的基本方式。考試采取閉卷筆答方式。每科考試均實行百分制,六十分為成績合格分數線。注冊政府審計師全國統一考試的單科成績有效期為三年。
4.考試時間。我國每年相關的考試比較多,如研究生考試,會計從業資格考試,初、中級會計資格考試,審計專業技術初、中級資格考試,注冊會計師和注冊資產評估師考試等。為避免與上述考試在時間上相沖突,注冊政府審計師的考試可安排在每年的3月份進行,一年考一次。
5.資格認定。注冊政府審計師的資格認定部門為國家審計署與人力資源和社會保障部。資格認定的具體規定為:各科考試滿分均為100分,最低合格分數均為60分。各科考試合格者將取得全國審計考辦統一印制的注冊政府審計師資格考試成績合格證書。
6.注冊管理。注冊政府審計師考試注冊管理部門可確定為審計署人事教育司。考生可持全科合格證書向審計署人事教育司申請注冊成為中國注冊政府審計師,批準后由各省級人事部門頒發《中國注冊政府審計師》證書。證書由人事部統一印制,人事部、審計署聯合用印,在全國范圍內有效。
7.后續教育。為保持和提升注冊政府審計師的專業素質、執業能力和職業道德水平,加強注冊政府審計師行業人才培養,需要對我國的注冊政府審計師人員實行后續教育培訓制度。注冊政府審計師后續教育培訓可分為脫產和非脫產兩類。脫產方式包括:參加由省級地方審計部門舉辦的各種培訓和研討班以及其他培訓項目;到審計署人事教育司認可的大專院校進修專業知識;參加由審計署及省級地方審計部門組織或認可的相關專題研討會和經驗交流會等。非脫產方式包括:完成專業著作或專業論文,并公開出版或發表;擔當各個地方注冊政府審計師后續教育培訓的授課人、省級以上相關研討會的演講人;承擔學術團體、行業、政府部門組織的專業課題研究,并取得研究成果;出席經審計署和省級地方審計部門認可的專業論壇、研討會并提交會議論文;審計署和地方省級部門認可的其他形式。
六、政府審計執業資格準入制度設立的其他問題
(一)政府審計公務員錄用問題
政府審計部門在錄取公務員性質的審計人員時,只錄用注冊政府審計師執業資格考試合格者。這就意味著只有那些既擁有政府審計執業資格證書,又通過了國家公務員考試的人員才有機會進入政府審計部門。
(二)政府審計執業資格與相關執業資格的關系問題
由于只有取得政府審計執業資格證書的人員并通過了國家公務員考試后,才有資格進入政府審計部門,又由于政府審計部門錄用的人員屬于公務員系列,因此,在錄用方面,要受到名額及編制等的嚴格控制。在實際中,有相當一部分政府審計資格考試合格者可能沒有機會進入到政府審計部門工作,這就存在所設計的政府審計執業資格的有用性問題,即如果相當多的資格考試合格者不能如愿進入到政府審計部門工作,對今后的考試生源就會形成不利影響。所以,有必要設置一些優惠條件,使政府審計資格考試更具有合理性。筆者認為,可在政府審計執業資格與相關執業資格之間設立對應的證書認證和科目免考,進而達到提高政府審計執業資格考試有用性的目的。可以從以下兩方面進行設計:
1.擁有政府審計執業資格證書的人員可以通過認證自動獲得審計專業技術中級資格,達到中級審計師的級別,進而可以從事相關的審計工作。
2.擁有政府審計執業資格證書的人員可以通過認證免考高級審計師資格考試中的《審計理論與審計案例分析》科目,這可以在一定程度上減少取得高級審計師資格的難度。
【主要參考文獻】
[1] 中華人民共和國審計法.2006.
[2] 審計署.中華人民共和國國家審計基本準則.2003.
[3] 武俊.美國政府審計職業化歷程.審計研究,2000.
篇5
一、高校畢業期的界定
在現有的文獻中尚未有對大學畢業生的定義。顧明遠認為:“大學生(university/co11ege student)是中國對在普通高等學校學習的學生的統稱,通常特指專科生和本科生,有時亦包括研究生。”張念宏認為高等學校的畢業生是指“具有高等學校學籍的學生學完教學計劃規定的全部課程、考試及格、準予畢業者。”因此,本文認為,大學畢業生是指在普通高等學校學習,學完教學計劃規定的全部課程、考試及格、準予畢業的專科生、本科生和研究生。
目前,對于畢業生離校就業的時間問題,雖然有少數高校或少數專業要求學生提前一年進入實習,準備就業,但數量較少。教育主管部門有不成文的規定,就是應屆畢業生一般可以提前半年(或一學期,有的橫跨最后一個寒假)離校并以試工實習、畢業實習等形式進入生產單位。在這最后半年(或一學期)里,畢業生也將面臨參加工作應聘,參加相關證書最后一次考試機會(有些證書考試規定只允許應屆畢業生參加),參加畢業論文的撰寫答辯,辦理畢業離校手續,參加畢業離校儀式,因此,高校畢業期應指畢業生在校的最后半年(或一學期)這個時間段。
二、高校畢業生畢業期心理狀態分析
即將畢業,大學生的心理是復雜而又多變的,這一時期,他們主要有以下幾種心理狀態。
一是焦慮恐懼心理。就業是畢業生最關心、最焦急的問題。他們有抱負,期望發揮自己的聰明才智,實現自己的人生價值,渴望得到社會的認可與接納。但理想與現實的不一致使他們產生了沉重的壓力,初始的豪情很容易被畢業即將面對工作、事業、社會、人際交往等的種種焦慮所代替,表現出浮躁、煩惱、緊張、不安、恐懼等心理沖突和矛盾,對即將踏入社會顧慮重重,充滿恐懼。
二是迫切需要心理。臨近畢業,學生的需求點日益明確,并且滿足這些需求點的心理十分迫切。有政治上的迫切需求心理:有的學生想積極向組織靠攏,爭取入黨,某些受過紀律處分的學生想從學生檔案中取出處分意見等。有去留選擇上的需求迫切心理:有的學生想早點離開學校,早點接觸社會;有的學生想繼續升學:“專升本”、考研,留下來深造。有就業上的需求迫切心理:畢業生對畢業以后的工作非常關心,既有就業區域的要求,也有工作崗位的選擇。有生活上的迫切需求心理:家庭困難的同學會為學費、求職費用等問題而困擾,有戀愛對象的同學會為畢業后能否繼續在一起而擔憂。
三是松懈依賴心理。即將畢業,有些學生有一種“船到碼頭車到站”的感覺,表現出思想上松懈、生活渙散。并認為國家和社會對大學生就業的關注程度很高,從而產生依賴政策、依賴家長和學校的傾向。少數學生也有一種依賴大多數的從眾心理,自己缺乏獨立見解,不能根據個人的實際情況作出切合實際的選擇。
四是自信與自卑交替的心理。在就業過程中,畢業生由于涉世不深,接觸社會較少,自認為具備了某種優勢,就必有用武之地,應該走進“黃金屋”、捧到“鐵飯碗”,很少能夠理性地考慮目前就業形勢與現實的困難。在接受的打擊次數多了后,又易陷入自卑的心理誤區,對自己產生懷疑,強烈的自卑心理甚至會導致他們失去競爭的勇氣和信心。
有數據分析,與一、二年級的學生相比,四年級學生的心理健康要好的多。四年級學生在心理健康方面之所以會出現問題,主要是畢業前來源于外界社會環境和四年級這個特殊階段的心理壓力,特殊階段個體產生的種種生活事件和心理沖突,使個體產生應激反應。
三、高校畢業生畢業期心理困惑誘因
1.學業方面
大四學生的學習任務相對較少,前幾年專業知識的學習使他們有一定經驗和基礎,應該說,學習本身所導致的緊張和壓力應該相對較小。但隨著畢業的臨近,畢業生越來越感知到社會對人才的需求越來越“挑剔”,對計算機等級、英語四六級、職業等級證書等都有所要求。社會發展對高學歷的需求,以及當前就業的嚴峻形勢,迫使畢業生把目光投向升學,升學和找工作、畢業設計的沖突由此產生。他們在準備升學的同時要抽出時間和精力聯系工作,不能夠完全靜下心學習;在他們奔波于招聘會之間時,還要時時提醒自己哪些功課沒有準備好。這種注意力的渙散,嚴重影響學習的正常進行。這使得每一個準備升學的同學進入四年級之后,每一天都是生活在希望與失望的交替之中。在我校的心理咨詢工作中,常常接待的是大三、大四準備升學的學生,他們的心態中普遍具有想提高自己學業水平的愿望。按照“耶克斯―道德遜定律(Yerkes―Dod2 son Law)”:在學習比較困難的課題時,學習效率反而會由于學習動機強度的增強而下降。這些準備參加升學的大學生,所學的知識難度相對原專業學習課程來說更大,要求也更高,他們在學校、家庭、老師和同學們的鼓勵與期望下,想考上研究生的動機是十分強烈的。這樣的動機在促進大學生學習時的確能發揮激勵、導向和調節的作用。但對一些基礎不太扎實,本身個性敏感的學生,就會出現壓力越大、學習越是徘徊在學習邊緣狀態的現象。
2.情感方面
象牙塔里的愛情是許多大學生都期盼的,但象牙塔里的愛情也是最脆弱的。戀愛過程中最大的挫折莫過于失戀,戀愛的中斷和戀人的離散給尚不成熟的大學生帶來的煩惱、痛苦和焦慮是巨大的。即使是外人看來進展順利的戀愛,其中也少不了甜蜜與焦慮的交織。有調查顯示,近35%的大學生存在情感困惑,由戀愛失敗導致的大學生心理變異是最為突出的現象,有的人因此而走向極端,甚至造成無法挽回的悲劇。
隨著大學實習期開始,畢業生的情感轉折也隨之產生。面對即將各奔東西,進入社會工作而造成的情感危機,是誘發大學生心理問題的重要因素。而面對失戀、心理調節、擇偶以及現實因素權衡等問題,青年畢業生普遍表現出經驗欠缺、壓力巨大的狀況。有47.21%的青年學生表示在面對戀愛挫折的時候不知所措。
畢業生除了因愛情導致的焦慮、困惑,也有因親情、友情等導致的焦慮、困惑。家庭其他成員對于當代青年學生期望值相對增高,“望子成龍、望女成鳳”的思想觀念在大學生家長群體之中有增無減,青年學生自身實力存在的差距與親人的較高期望,易致其壓力持續增高。近年來,急劇攀升的離婚率導致的單親家庭學生除了背負單身父母全部期望之外,還面臨著進行自我心理調節、維系家庭關系等一系列問題,畢業之后能否實現父母期望、給父母一個安定舒適的晚年生活等問題嚴重困擾著單親家庭的青年學生。統計數據顯示,約有兩成畢業生學生表示與自己的家庭成員關系存在不和諧狀況或生活在單親家庭。
3.就業方面
近年來,隨著招生規模的迅速擴大,大學畢業生人數短期內急劇上升,而社會為大學生提供的就業崗位卻在短期內增速有限,由此導致激烈的就業競爭。大學生找到比較理想的工作越來越困難,用人單位的入職門檻越來越高,對畢業生素質要求越來越苛刻,“專業不對口不要”,“沒有工作經驗不要”,給予畢業生的崗位待遇卻呈現下降趨勢,“戶口不解決”、“薪水起點下降”等,這些現實情況逐一展現在畢業生求職路上,無情地刺激著每個憧憬未來的畢業身。主觀方面,即將走出校門的畢業生,本身心理欠成熟,對所遇的問題缺乏理性的分析和認識,大多數是第一次走向就業,對社會、對行業、對就業環節均缺乏足夠的思想和心理準備,不能正確面對所遇的困難和問題,不能自我修復、自我調整心理狀態,反而極易產生心態不平衡,心理焦慮、困惑,甚至是失常等各種各樣的心理問題,對社會、對人生產生懷疑和偏執的想法,從而做出不良舉動,引發校園暴力行為。如2009年1月23日,河北省石家莊學院計算機應用專業貧困女大學生劉偉,因不堪就業壓力跳水自殺,死前留下10萬字日記,字里行間記錄著一個當代大學生走上不歸路的心路歷程,引起社會廣泛關注和震驚;2009年6月8日,西北政法大學法學二系學生李清華,因為科目不及格不能獲得畢業證書和學位證書,從學校行政樓6樓樓頂飛身一躍,結束了他美麗而無奈的青春年華;浙江大學農學系學生周一超參加公務員考試因體檢不合格被淘汰,怨恨招考工作人員,持刀行兇殺人,造成一死一傷。
4.經濟方面
經濟的困惑帶來精神的失落,由此導致部分畢業生心理扭曲,是大學生犯罪的經濟根源。
求職消費是指大學畢業生在尋找工作過程中的消費。求職消費一般包括簡歷制作費、形象設計花費、交通費、通信費、參加相關培訓及其它有關費用。項目多,確實是一筆不小的開支,而且隨著就業競爭的越發激烈,求職消費呈逐年上升趨勢。
在漫漫求職路上,畢業生還容易遭受人身或財產損失。有個別非法中介機構或用人單位巧列名目,向大學生收取報名費、培訓費、介紹費、服裝費、保證金、抵押金等各種費用,更有甚者將學生直接騙到偏僻處實施搶劫或人身侵害,導致畢業生遭受人身或財產損失,給畢業生經濟、生理和心理上都造成大的傷害。
這里,特別要說明的是求職費用不菲,給貧困生擇業帶來困難。各種各樣的求職費用,無數次地到外地尋找機會的花費。這些費用加起來少則幾百,多則超數千,對日常開支都掂量再三的貧困大學生而言,確實存在較大困難,有時不得不放棄一些很有希望的面試機會。
而即使已找到較為如意的工作,畢業生大都要離開父母的供給,自己獨立面對生活經濟壓力、情感困惑等。特別是農村大學生,畢業以后即使在城市找到一份不錯的工作也將面臨很大的壓力,他們要租房、生活,在很長時間內很難顧及家庭和上學時欠下的費用。而這些實際,真切地造成了部分大學生在臨近畢業時的一種迷茫與恐慌。
5.角色轉換方面
所謂角色,是指一定社會身份所要求的一般行為方式及其相應的內在心理狀態。由于畢業生所處特殊階段,他們處于一個角色不定、多種角色急劇轉換的狀況。在角色急劇轉換過程中,一些畢業生表現出不踏實、不穩定的特征,并由此導致了種種心理問題,為校園暴力的發生埋下了一顆顆毒瘤。
比如表現出對原有群體的依戀心理。在校大學生形成了以班級或宿舍為單位的一個相對穩定、互幫互助的群體。同學之間以這個群體為紐帶,共同學習和生活,構成了大學生的主要“社會關系”,在每一個將要畢業的大學生身上都或多或少地表現出對這個群體的依賴和留戀。由此容易產生對校園生活的懷念,對學生角色的依戀,影響社會賦予的新角色的及時轉換到位。
作為畢業生,因實習、就業,與社會接觸突然增加,一旦接觸現實,就容易產生一種失落感,出現情緒低落的現象,如不能及時從這種失望中擺脫出來, 將會影響自己盡快進入新的角色。
參考文獻
[1]許久生.校園暴力研究[M].北京:中國方正出版社.2004,243.
[2]格西.學生傷害事故糾紛日趨增多[N].人民法院報,2001.
[3]王林平.社會轉型期青少年暴力行為泛濫的心理分析及應付[J].教學與管理,2001(2).
[4]蔡應昌.大學生就業中的心理問題及其調適[J].中國大學生就業,2007(15).
[5]孟祥龍.影響大學生就業因素分析與應對策略[J].沈陽農業大學學報(社會科學版),2007.
[6]常順英.大學生學習焦慮因素分析[J].中國冶金教育,2006,5:61.
[7]張敏生.大學生過激行為心理機制分析[J].黑龍江高教研究,2006(3).
[8]陳嘯,邵一江,董承軍.大學畢業生就業成本的調查與分析[J].中國高教研究,2006(5):
35-37.
[9]潘友梅,徐貴權.當代大學生社會適應的掃描與透視[J].教育探索,2006(8).
篇6
隨著社會的發展,社會對各層次復合型人才的需求量逐年加大,高職教育的辦學理念和宗旨發生了較大的轉變,教學模式和教學體系正在逐步向吻合市場的道路發展。
為了實現理論與實際的多次循環,實現與企業的零距離,教學計劃安排了學生在畢業前進行一學期的頂崗實習。
目前城市水利工程專業_級同學已順利完成頂崗實習教學環節,現對這一學期頂崗實習過程中取得的成果和發現的問題現作一總結:
一、基本情況
城市水利工程專業共有畢業生78名,除一人外,全部參加了頂崗實習,參加頂崗實習過程開始最早同學201x年12月23日開始,最晚從201x年4月20日開始,6月8日結束。
實習分布:關中45人,陜北13人,陜南14人,外省主要分布在重慶、湖北、_蘇、山西、新疆共5人。和所學專業相關的頂崗實習崗位90%。
實習的崗位主要有:水質監測、測量放線、供熱工程、管業制造、公路材料檢測、農作物節水灌溉、建筑給排水、節水技術、污水處理、公路監理、制圖、管網改造、房地產開發、道路施工、物探等崗位,共計實習單位58個。
頂崗實習單位與就業單位一致的有58%。有些雖不在頂崗實習單位就業,但已和其他單位已簽訂就業協議。還有一部分同學雖和頂崗實習單位沒簽協議,但仍繼續留在原頂崗單位工作,有留在頂崗單位的可能。1名同學參加并順利通過了原戶籍所在地的公務員考試,成為一名鄉鎮水保員。
頂崗實習期間大部分同學的實習日志寫的非常好,反映了自己真實工作的一天,也進行了技術總結,作為指導教師,通過實習日志可以很清楚地了解同學的實習工作狀況;有相當一部分同學的實習報告是自己技術工作的總結及實習感受,寫得很實際。但也有些同學個人感受明顯是敷衍了事,不是很認真。
頂崗實習期間除6名學生無報酬以外,其他同學都有一定待遇,工資在300元~2000元。單位給同學的鑒定分90分以上為99%。
二、實習收獲
頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分,學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容與方法提供實踐依據。
1.大多數同學實習崗位與專業聯系緊密,在實踐中學到了很多專業技能,對于書本上的難于理解的理論知識,在實踐中有一種茅塞頓開的體會,很多同學也很遺憾沒有抓住學校里的學習機會,不能很好地開展技能,體會到了理論與實踐結合的重要性。
2.頂崗實習相當于一項模擬工作,在實習返校的同學們身上,老師們感覺到一個學期的實習讓學生們變化很大,同學們身上充滿了自信與成熟。這就說明了頂崗實習為同學們提供了一個認識社會的機會,使他們注重個人修養,加強了團隊意識與敬業精神。
3.對于一些尚未就業的同學,頂崗實習為同學們提供了一個就業的機會,也為實習單位提供了一個了解學生招聘員工的機會,實現了雙向選擇。頂崗實習使學生提前融入社會,使他們更加社會化,我覺得對他們以后的工作和學習都會有較大的促進作用。
4.對于大一大二的低年級學生而言,他們在聽到頂崗實習回來的師哥師姐的介紹之后,能夠更加清楚自己應該怎樣度過大學生活,應該在學校里面把握那些東西,尤其是專業知識,有了很明確的認識。
5.對于老師而言,學生從實習工地帶回來大量寶貴的經驗和資料,將其收集、整理、總結,對以后的教學將大有裨益。有些同學從工地上帶回來的圖紙或PPT能夠很好的反應當下的一些最前沿的技術和方法;也有些同學的實習感悟,對老師和其他學生都是一筆寶貴財富。
三、存在問題
由于本次頂崗實習是學院第二次組織的大型實習,尚處于摸索前進,積累經驗的階段,所以勢必存在一些不足:
1.頂崗實習作為一個實踐教學環節,老師對學生的輔導,學生與老師的溝通是必不可少的,由于有些學生實習工地偏遠,輔導交流只能通過電話,很多同學與指導老師溝通交流的意識淡薄,往往老師主動找學生,而且交流內容不具體。
2.由于實習期間學生離開了校園,很多同學自我管理松散,日志有敷衍現象,實習沒有達到預期的效果。
四、建議措施
1.針對存在的問題,需要對頂崗實習的學生加強管理,學院應剛性的條令及規章制度,規范學生實習期間的行為,加強與指導老師的溝通交流。
2.學院應發揮與百縣千企聯姻的優勢,多搞一些集中實習,便于管理學生檢查學生,并加強與實習基地的聯系,以求達到良好的實習效果。
3.做好實習前的準備工作,使學生意識到實習是一個接觸社會的實踐教學環節。使學生發揮主觀能動性,達到良好的實習效果。
4.實習返校后舉行一些研討與競賽活動,激發同學的積極性,努力提高實習質量。
水利工程頂崗實習報告二
短暫的水利施工實習很快便結束了,在這次施工頂崗實習過程中,我在專業老師的帶領下,在實習工地的工程師的指導下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的情況匯報如下:
由于我們是在學校學到專業課時才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業基礎課后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。
首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了解水利水電工程專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。
其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。
“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在上次暑假實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現澆混凝土樁經濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產生上面的問題和疑惑。
有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。
其次,通過這次施工實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次施工實習的工程局,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習,在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統和管理模式,使我感受特別深刻。
水利工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后,通過這次施工實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。
的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事水利工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。
另外,在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:
一、專業知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。
水利施工實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
水利工程頂崗實習報告三
一、實習的目的
1. 了在新形勢下的我國水利水電工程和農田水利工程建設以及水利資源綜合利用的方針、政策和發展趨勢;
2. 通對灌區、水庫、水電站的參觀和現場報告,增強對水利水電工程、農田水利工程的感性認識,促進理論與實踐的結合,增加工程概念,豐富生產知識,對將要從事的工作有比較全面深入的了解和親身感受,提高分析和解決實際問題的能力,為今后的工作打下基礎;
3. 熟水利樞紐的組成與總體布置,各種水工建筑物的作用,水電站的典型布置方式,組成建筑物及運行管理;
4. 了水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業設計做好準備。
二、實習要求:
1. 通過現場參觀、報告和講解,交接各種水利工程的組成和各部分的工程,并結合學知識其設計特點、形式及布置合理性進行分析;
2. 了解和掌握水庫各部分的組成、形式及其功能,各建筑物的形式選擇和特點;
3. 了解灌區的組成和溝渠系統的布置特點,分析樞紐取水形式的合理性;了解溝渠各種建筑物的選型、設計特點和作用;
4. 熟悉施工技術,施工技術、管理以及工程監理業務;
5. 了解水利工程建設的一般過程和工程設計報告編寫的主要過程。
三、實習計劃:
1. 日程安排:3月2日動員及準備,3月5日起程,3月下旬返校。
2. 進行方式:聽專題報告、現場參觀講授、現場閱讀資料、工地實習、討論及考查、編寫實習報告等。
3. 實習地點:_余姚雙溪口水庫、四明湖水庫、錢_海塘、蜀山大閘、現代農業節水示范園、梁輝水庫、桐廬新安_水利樞紐、富春_水電站、浙_安吉鳳凰水庫工地、老石坎水庫等。
4. 實習內容:水工建筑物、水利工地施工、大中型水利樞紐工程、城市防洪工程、水源工程、節水灌溉工程、除險治_圍涂工程、水庫除險加固工程等。
二、_余姚的水利建設
一、自然概況
_市位于_省東部,地處美麗富庶的長_三角洲,北瀕杭州灣、南屏四明山、西連上虞市、東接寧波市,面積1527平方公里,人口82萬,為寧紹平原的中心。地理位置為北緯29~30度,東經120~121度間。
地形屬浙_盆地低山區和浙北平原交叉地區。地勢南高北低,中間微陷。南部為四明山區,山巒起伏,散布大小不等的臺地和谷地,最高峰大長山青虎灣崗海拔979米。中部為姚_沖積河谷平原;北部為錢塘_、杭州灣沖積平原。山地丘陵、平原(含海涂)、水域(含海域)面積比為53:29:18。低山丘陵主要分布在南部,面積839平方公里,占陸地面積的63%。平原主要分布在中部和北部,面積498平方公里,占全市面積的37%。北部瀕海,海岸線長度為23公里。
氣候屬北亞熱帶季風氣候區,四季分明,陽光充足,雨量豐沛。冬季受冷高壓控制,盛行偏北風,以晴冷干燥天氣為主;夏季受副熱帶高壓控制,盛行東南風,多晴熱天氣。春秋兩季則為過渡性季節,冷暖空氣交替影響,天氣變化復雜。
常有春秋季的低溫陰雨,梅汛期暴雨洪澇,夏秋干旱、臺風、冰雹、大風和冬季的霜(冰)凍、寒潮、大雪等災害性天氣出現。此外,四明山區的垂直氣候差異,還使我市具有豐富的立體氣候資源。
多年年平均氣溫16.5℃,溫度水平分布自南向北遞增,平原西部略高于東部。最冷的1月份平均氣溫4.4℃,極端最低氣溫零下9.8℃;最熱的7月份平均氣溫28.3℃,極端最高氣溫39.5℃。全年無霜期約228天,初霜期一般出現在11月中、下旬,終霜期平均出現在4月上旬。
全市年雨量在1987-1263毫米之間,多年平均年蒸發量約900-950毫米(E601),雨量分布自南向北遞減,甘竹嶺和夏家嶺(海拔540米)為余姚市雨量中心,多年平均年雨量在1900毫米以上。雨量集中在4-6月的梅雨季節和7-9月的臺風季節,形成兩個峰值,易發生洪澇。
全市光照時數在2081-1502小時,多年平均日照2061小時,年日照率為47%。其中7、8兩月最多,二月最少。光照水平分布自南向北遞增。年平均相對濕度80%;干旱指數山區0.42,平原0.72。
近40年中影響余姚的臺風平均每年有1-2個,早臺風在5月份就有影響,遲臺風在10月份還有影響。臺風影響最盛期在8-9月份。
全市分屬四個水系:姚_水系、奉化_水系、曹娥_水系和錢塘_水系。其中姚_水系面積最大,為918.48km2,占全市總面積近68.2%。多年平均年地表徑流量為11億m;地下水資源為11240萬m3(未計灌溉回歸水補給量),但地下水可開采量較少。全市有河道1700多公里,河面約4.9萬畝,正常高水位時蓄水量8000萬立方米左右,現狀水面率約為5.2%。人均水資源占有量偏少,只有1330m3。最大的河流為姚_,余姚市境內長度55公里,平原地帶河網密布。最大的湖泊為牟山湖,蓄水量400萬立方米。最大水庫為四明湖,總庫容為12354萬立方米;興利庫容7439萬立方米。
二、災害概況
據縣志不完全記載,自宋(紹興18年即1148年)以來的800年間,發生大的旱災有72次,平均每約11年發生一次;大的洪澇災88次,平均每約9年一次。解放后的三十余年間,發生較大的水旱災害有:
㈠旱災
本市夏季受副熱帶高壓控制,常發生伏旱,甚至秋旱,在冬季受冷高壓控制,天氣干冷,出現冬旱。對農業生產影響最大的是伏旱,一般出現在六月中、下旬至九月上、中旬。如1958、1961、1967、1971年連續干旱60天以上。1967年成災30萬畝,減產糧食8100萬斤,1971年成災24.1萬畝,減產糧食8000萬斤,姚_各水位站自8月初開始先后河干,直至9月上旬末。
㈡洪、澇災
解放后發生較大洪、澇災害年份有1949、1956、1961、1963、1981年等,其中以1962年9月14號臺風雨最為嚴重,受淹13-15天,成災54.6萬畝,減產糧食9606萬斤,棉343.5萬斤,全市平均過程雨量540毫米,余姚最高水位4.94米。
三、水利成就
余姚的治水史可以遠溯至7000年前的河姆渡文化時期。河姆渡文化遺址出土的人工栽培稻谷、骨耜、水井,證明那時已有農田水利的萌芽。到唐始建水閘,宋筑冷水堰,宋至元興筑海塘,及至明清圍墾海涂,水利建設已初具規模。
后,水利建設揭開了新的篇章,全市人民在黨和政府的領導下,艱苦創業、團結治水、大興水利,水利事業蓬勃發展。經過多年努力,余姚已建成水庫山塘1043座,總庫容24889.2萬方,(其中大型水庫1座,中型水庫2座,小㈠型水庫13座),海塘23公里,重要_堤394公里,水閘765座,小水電站總裝機2.6萬千瓦,抽排站總裝機5.3萬千瓦,新建和完善了6個水級,初步實現了防汛指揮決策現代化,已基本形成了一個以防洪、御潮、除澇、灌溉、供水、發電為主框架的功能較為完備的水利工程體系,為余姚市經濟和社會發展提供了重要的基礎保障和支撐作用。
余姚水利事業所取得的成績也得到了上級部門的充分肯定。余姚是國家財政部、水利部聯合命名的全國水土保持生態環境建設示范縣(市),同時,也是水利部命名的全國節水增產重點縣(市)。獲得過省第八屆水利“大禹杯”金杯獎。
當前,余姚水利事業正以前所未有的速度快速發展。余姚水利人在市委、市政府的領導下,按照水利部提出的新時期治水思路和到2010年全市基本實現水利現代化的奮斗目標,解放思想,開拓創新,用恢宏的手筆描繪著水利事業的宏偉藍圖,努力為全市經濟和社會可持續發展作出新的貢獻。
三、雙溪口水庫概況
雙溪口水庫位于浙_省余姚市姚_支流大隱溪上。壩址位于大隱鎮章山村下游約300米處,距大隱鎮3.0公里,余姚城區22公里,寧波市區17公里。是余姚市經濟社會可持續發展的重大基礎設施,是《甬_流域綜合規劃》和《姚_流域綜合規劃》推薦的近期水利骨干工程,工程建設為保障余姚市城區供水水源規劃的實施,提高城市供水保證率將起到十分積極作用。同時雙溪口水庫建設對提高大隱鎮的防洪能力和改善投資環境、生態環境、人居環境也將起到十分重要的作用。
工程建成后,可提供優質水3370萬方,并能緩解寧波北部地區生活,工業和經濟發展對的需求矛盾,同時可以使大隱鎮的防洪標準10年一遇,配合其它工程措施,可提高姚_流域的防洪排澇標準。工程建設不僅是余姚市、寧波市“十五”建設項目,而且也列入省重點工程項目。
雙溪口水庫是以供水、防洪為主,結合灌溉、發電等功能的綜合利用工程,屬國家中型水庫。水庫集水面積40.01平方公里,總庫容3398萬方,興利庫容2873萬方,多年平均供水量3370萬方。工程建設需征用耕地1384畝,林地1707畝,其他用地311畝;移民571戶,1636人。拆遷房屋8.28萬平方米。工程概算投資3.74億元,預計工程總投資達6.0億元左右。
四、四明湖水庫概況
四明湖水庫位于浙_省余姚市境內梁弄鎮,甬_流域姚_上游。壩址以上集水面積103.1km2,總庫容1.2554億方,正常水位16.28m(85高程,下同),相應庫容0.7946億方,灌溉面積33.5萬畝,防洪人口32萬,防洪面積20萬畝,發電裝機640kW,是一座以灌溉為主,結合防洪、供水、發電、養魚等綜合利用的大(二)型水庫。水庫直接保護8個鄉鎮以及杭甬鐵路、杭甬高速公路等重要基礎設施,間接保護姚_中下游的余姚城區和寧波市區。
樞紐工程由攔河壩、泄洪閘、自潰式非常溢洪道、輸水隧洞及電站組成。攔河壩壩基為軟土地基,1958年動工,1959年7月堵口蓄水,經歷1959年、1960年、1963年三次大滑坡,1966年修復達到設計規模。1982年完成自潰式非常溢洪道建設,1995年進行了水庫工程竣工補驗收。
2000年3月至2002年1月完成水庫大壩安全鑒定,水庫樞紐工程存在安全隱患,被水利部大壩中心核定為“三類壩”,必須進行除險加固。2001年10月至2004年6月先后對水庫泄洪閘、大壩、輸水隧洞、非常溢洪道等主體工程進行了除險加固工程建設,消除了工程安全隱患。加固后的水庫工程達到100年一遇洪水設計標準,10000年一遇洪水校核標準。確保了水庫安全、正常運行,將使水庫發揮更大的經濟和社會效益,為下游人民生活及工農業發展作出巨大貢獻。
五、四明湖水庫除險加固主體工程
四明湖水庫除險加固工程自2002年10月開工,經參建各單位的共同努力于2003年6月20日大壩主體工程基本完工。
庫除險加固工程是余姚市的水利重點工程,該工程在上級水行政主管部門的關心支持下,從規劃、設計到工程施工質量評定驗收。都按照除險加固工程規范要求進行,通過除險加固,水庫的防汛抗旱功能得到極大的提高。泄洪閘改建工程2001年9月完成工程招投標工作,當年汛期結束后開工建設。指揮部、監理部和施工單位一起克服工程地質變化和天氣因素,于2002年4月15日前完成閘門安裝調試工作,在汛期到來之前下閘擋水,同年8月泄洪閘改建工程完工。
2002年底已通過部分工程驗收,初驗意見為優良工程。大壩及非常溢洪道加固工程于2002年10月開工,大壩工程先后回填黃泥土12000方,完成土工膜鋪設20500平方米,沙壤土填筑5040方,土工布鋪設19000平方米。砂石料填筑及整平壓實30000方,迎水面砼預制砌筑19205平方米。大壩背水坡花崗巖條石坡砌筑16000平方米,大壩防浪墻澆筑600米,至6月底除壩頂路面、背水坡馬道等正抓緊施工外其余均已完工;非常溢洪道防滲加固工程于2003年5月完工;大壩自動化監測系統經過競標由南京水利科學研究院設計及施工安裝,該系統將實現大壩觀測全部自動化。
監測設備埋設已經完成,現正進行電纜布設。輸水隧洞加固,2002年11月完成工程招投標工作,施工單位于11月12日進場施工。先后完成新建放空隧洞洞挖及豎井開挖,鋼筋砼襯砌,出口鋼襯段襯砌,砼回填固結灌漿。豎井工作閘門于2003年4月初安裝到位,啟閉房及出口蝶閥房建設均已完工;進口處水位臺建設土建工程完工,正抓緊裝飾;原輸水洞加固,將在2003年8月開工,同年11月完工。壩下游排水溝工程,于2002年9月招標,10月開工,同年12月完工。合計完成土方25690方,石方6352方,砼248方。
環境整治工程,自潰壩至大壩左岸沿湖岸坡條石護坡襯砌于2003年2月開始,現已基本完成,沿庫岸整治清理均已完成;樞紐工程管理區環境整治美化已經開始。應急抗旱泵站建設,因水庫除險加固,蓄水少,難以滿足農灌用水的需要,為解決抗旱用水,按余姚市三防指揮部督辦通知精神,水庫管理局和指揮部在總干渠永思橋及鳳凰山兩處各建一抽水泵站,抽取姚_水進行農田灌溉,現已啟用。
此工程不但能解決今年農灌用水緊張。抗旱形勢嚴峻問題,同時為今后水庫供水功能調整創造了條件。從開工至今,水庫除加固工程累計完成土方9.5萬方,石方4.8萬方,砼 1.7萬方。通過水庫除險加固工程,到今年底水庫將實現寧波市水利局提出的水庫工程管理單位要達到“工程安全、設施完備、功能齊全、管理高效、環境優美”的目標。目前工程指揮部正按行業管理要求,認真落實。
六、錢_海塘圍涂工程
_市海塘地處尖山河灣南岸,錢塘_河口與杭州灣的銜接處,全長23公里,長期以來險情不斷。為改變長期被動搶險局面,在2002年1月啟動了海塘除險治_圍涂工程。
工程主要二方面組成:一是海涂圍涂2萬畝,二是海塘除險加固。工程計劃從2002年開始至2005年底,四年時間內在泗門鎮湖北丁壩至小曹娥鎮曹郎丁壩近6.2公里地段,在南北方向拋筑湖北東丁壩1100米,萬圣西直塘1500米,陶家路丁壩1600米、R81丁壩1700米、曹郎丁壩1800米五條丁壩。在東西間拋筑一期順壩2100米,二期順壩4300米,三期順壩1800米三條順壩,完成圍涂面積2萬畝(其中Ⅰ期5700畝、Ⅱ期9000畝Ⅲ期5300畝)。同時在圍涂區東西二側拋10條段丁壩(新拋7條,修復3條),起到挑流保塘作用,并加寬高二端現有海塘,使全線海塘更加安全。計劃總投資2.68億元。工程自2002年1月開工以來,已建成堤防8公里,石壩15公里,完成土石方420萬方,遷建蓄水量近1000萬方的海塘水庫12座,圍成灘涂6500畝,而且拋筑的丁壩對促淤、保灘、除險起到了明顯的效果。預計今年末,將累計完成投資1.87億元,可圍成海涂近13000畝。
顯著的社會經濟效益
其一是緩解了洪潮對兩岸平原的威脅:目前南、北沙支堤和老海塘(除海寧老鹽倉至尖山岸段外)都已退居二三線,現已達到規劃岸線的臨_堤塘標準都已較高,從而大大緩解了洪潮對兩岸平原的威脅。
其二是拓展了人們生存和發展經濟的空間:河口段兩岸人多地少,土地已成為制約濟發展的重要因素之一。
治_圍涂增加了110萬畝土地,其社會和經濟效益都非常顯著。如蕭山市境內增加了51.8萬畝土地,經過多年經營,圍區已建立了5個鎮(鄉)和9個農、林場,有人口8萬余人,貿、工、農一體,一、二、三產業同步發展,1997年工農業總產值已達114億元。同時,還改善了生態環境,已營造防風林面積1.5萬余畝,栽種竹、桑、果面積2.3萬余畝。聯合國糧農組織到此考察時,稱之為“人類造地史上的奇跡”。其三是穩定河勢,為沿岸興建取排水閘、泵站和船閘創造了有利條件;同時改善了出海航道,出海船舶由治理前的30-40t級提高到目前的300-500t級。
環境影響甚小 河口段雖已大幅度縮窄,環境變化卻不大,與預測基本一致。百年一遇的洪水,杭州水位抬高20cm左右;杭州灣北岸深槽的水深基本上無變化;河口段平均河底高程,倉前以上刷低不到1m,倉前至鹽官淤高0.2m左右,鹽官至澉浦淤高1m左右;沿程各站平均位抬升0.2~0.4m不等;平均低潮位抬高0~0.67m不等;平均潮差有增有減,增、減量分別為0.08~0.32m和0.24~0.45m。
圍涂造地 杭州灣海涂資源豐富,建國后共圍涂造地48.5萬畝(含上海市境內23萬畝),為兩岸工農業建設提供了大量土地,促進了經濟發展。在這塊土地上建有眾多的大型工業,如國內第一座核電廠——秦山核電廠,現裝機容量150萬kW;國內第一個大型化工化纖聯合企業——上海石油化工總廠,1985年有職工5萬人,工業總產值達26.91億元(按1980年不變價估算),實現利潤10.82億元;以及浙_省最大的石化廠——鎮海石化廠等。
七、老石坎水庫樞紐
1、水庫概況
老石坎水庫位于安吉縣西苕溪,集雨面積272平方公里。于1958年8月動工,1970年3月建成。水庫大壩建在孝豐鎮西南10公里處的西苕溪支流南溪上,壩址以上控制面積258平方公里,老石坎水庫與賦石水庫聯合運行后,可控制西苕溪上游589平方公里的來水量。1985年動工1983年建成,總庫容1.15億立方米,水庫正常蓄水位117.0米(吳凇高程)正常庫容0.425億立方米。是一座以防洪為主,結合供水、灌溉、發電、養魚等綜合利用的大(2)型水庫。原主體工程按百年一遇洪水設計,可能的最大洪水校核,二十年一遇洪水水庫全部攔蓄。防洪受益面積19萬畝,與賦石水庫共同承擔的防洪受益面積17萬畝。灌溉收益面積為4.5萬畝(其中與賦石水庫重復的灌溉面積1.7萬畝)。
發電輸水隧洞位于左岸壩頭。洞徑3米,長156米。電站位于左岸壩后,原設計為2160W,增容后為2800KW(800+2000)發電最大水頭45米,最小水頭15米。
本工程由攔河大壩、正常溢洪道、非常溢洪道、分洪閘、發電輸水隧洞、發電廠及升壓站等組成。
樞紐工程包括:
(1) 大壩為粘土心墻砂殼壩,最大壩高36.9米,壩頂高程126.4米,壩頂長度560米,壩頂寬度6.0米。
(2) 泄水建筑物:
a 正常溢洪閘,為中孔式,閘底高程98米,胸底高程107.0米,孔口凈寬18米,安裝平板鋼閘門3-69米,最大泄量2320秒立米。
b 非常溢洪道,為自潰壩,堰頂高程120米,寬度50×2+60=160米,最大泄量3168秒立米。
c 分洪閘為深孔式,堰頂高程111.0米,胸墻底高程116.8米,堰頂凈寬77米,安裝弧形閘門一扇7.7×5.8米,最大泄量400秒立米。
d 輸水隧洞,斷面7.07平方米,進口底高程100米,最大泄量32.0秒立米,電站裝機2臺計1860千瓦。 水庫以防洪為主,結合灌溉發電,按50年一遇洪水設計;500年一遇洪水校核,以P.M.P洪水復核設置保壩措施。設計洪水位123.1米,校核洪水位124.5米,保壩洪水位125.6米。總庫容1.17億立米,設計正常水位114.5米,相應庫容0.425億立米,灌溉面積4.5萬畝。
2、當前工程存在的主要問題
鴨坑塢分洪閘設計泄量250秒立米,當泄量為80秒立米是下游泄洪渠已部分沖毀和堵塞,目前尚未修復影響防洪安全。
3、防洪、興利調度運用計劃
壩頂高程126.4米,設計正常蓄水位114.5米,汛期限制水位;梅雨期控制庫水位不超過110米;臺風期控制庫水位不超過108米。梅汛、臺汛期,水庫水位超過上述期時,打開正常溢洪道時閘門泄放流量,降低庫水位,預留防洪庫容。保壩洪水位125.6米,又連續降雨,庫水位繼續上升,非常溢洪道--自潰溢洪,分一級、二級、三級三個單元,不同高程自潰溢流。
八、鳳凰水庫灌區
鳳凰水庫樞紐及灌區概況
苕溪流域位于杭嘉湖平原西部,屬于太湖流域,流域面積4576平方千米,分為東、西苕溪流域。其中西苕溪流域屬于浙_省暴雨中心之一,降雨量大,中下游河道泄洪能力不足,部分流域缺少控制性的工程,造成該流域洪澇災害頻繁發生。鳳凰水庫位于西塞吸支流遞鋪溪上,安吉縣城遞鋪鎮上游的康家口村處,距離遞鋪鎮40千米。壩址以上集水面積39.5平方公里,多年平均降雨量1609.0mm,水庫總庫容2095萬方。水庫正常蓄水位62.0m,防洪庫容653萬方,調節庫容1638萬方,多年平均供水量1533萬方,電站0.5MW,多年平均發電量149萬千瓦時。
水庫主要建筑物包括攔河大壩、泄洪閘、發電輸水隧洞。設計洪水標準50年一遇,校核洪水標準50年一遇,校核洪水標準100年一遇;發電輸水隧洞洞身、發電廠和升壓站級別為3級,設計洪水標準30一遇,校核洪水標準50年一遇;臨時建筑物標準為5級。
鳳凰水庫工程簡介:
總投資近2.4億元,總庫容2112萬立方米;
20世紀60年代提出設想;
2000年底,對鳳凰水庫進行勘測;
2001年8月至11月中旬,完成項目可行性研究及水土保持、環境評估、地質災害評估及咨詢、審查,取得批復;
2001年12月28日,取得省發改委的立項批復;
2001年底,成立鳳凰水庫工程建設指揮部;
2002年5月,省重點辦、省發改委聯事發文,鳳凰水庫被列為省級類重點工程;
2002年6月至7月,完成施工、監理招標,由浙_省第一水利水電建設有限公司施工建設,浙_水專工程建設監理公司監理;
2002年9月28日,鳳凰水庫主體大壩動工建設;
2005年5月26日至27日,水庫工程通過蓄水階段驗收;
2005年6月至7月,水庫正式下閘蓄水。
降水量大,中下游河道泄洪能力不足及部分支流缺少控制性工程是西苕溪流域洪澇災害頻發的主要原因。目前全流域內雖已建成老石坎、賦石兩座大型水庫及部分小型水庫、山塘,但大部分支流缺少攔蓄工程控制,加之西苕溪流域現狀防洪能力較弱,尤其是遞鋪橫塘村以上不到10年一遇,雙橋不到5年一遇。作為重要支流的遞鋪港,由于沒有水庫攔蓄工程,直泄而下的山洪使縣城的防洪壓力較大,自然災害頻繁發生。
建成后的鳳凰水庫將直接使遞鋪鎮防洪標準達到50年一遇,還與賦石水庫、老石坎水庫及堤防等支流防洪工程,對西苕溪干流的防洪起到積極的調洪作用,可降低西苕溪干流安城大橋、橫塘村附近20年一遇洪水位0.1米左右。
同時,隨著經濟社會的發展,城市化推動現代化步伐,城鄉一體化進程的加快。到2020年,安吉縣城的城市人口將達到35萬人,城區面積達到40平方公里。然而,縣城的城市基礎設施還不完善,尤其是供水。據預測到2020年遞鋪鎮平均日需水量要達到9萬噸,即使考慮賦石水庫的終期供水規模,城鎮供水仍有很大缺口。
建設鳳凰水庫對提高城市供水能力,解決遞鋪鎮城區8萬人飲水量供需矛盾十分必要,且還能發揮灌溉和發電作用。不僅如此,鳳凰水庫還將和賦石、樂平、老石坎水庫等形成四大飲用水源保護區,對保護生物資源,維護生物多樣性,提高森林覆蓋率、改善水質和空氣質量具有積極作用。
安吉(遞鋪)城市總體規劃》把縣城定位為“山、水、城融為一體”的城市格局。穿越而過的遞鋪溪自然成了城市景觀的重要標志。但是遞鋪溪平常集水面積小,枯水期還會出現斷流現象。要解決這一問題,需要在遞鋪溪的上游建造一座進行徑流調蓄、以豐濟枯的水庫。可見,興建鳳凰水庫對改善城區景觀,提高城市品位具有十分重要的作用。
無論從城市防洪,還是城市供水,改善城市景觀等方面來說,上馬鳳凰水庫建設工程都是十分迫切和必要的。為此,早在六十年代就有先見之明的水利專家建議修水庫,但那時由于種種原因,該項目始終未能付諸實施。近年來,隨著竹鄉經濟社會發展和城市化水平的不斷提高,建造鳳凰水庫的呼聲越來越高。決策者們順應時代的要求,經過反復論證和商討,水庫建設工程選擇了鳳凰山。
在上級部門的支持下,從上個世紀跨越到今天的鳳凰水庫于2001年12月28日取得省發改委批準立項,2002年9月28日動工的開山炮在鳳凰山腳炸響。
根據國務院批準的太湖流域治理規劃,鳳凰水庫被列為《苕溪流域綜合規劃》前期實施項目之一,也列為全省水利“十五”計劃重點建設項目。
九、新安_水利樞紐概況
1.樞紐概況
新安_流域位于浙_省西部,發源于休寧縣境內的六股尖,經黃山山脈南坡流向東南,在建德縣匯入富春_,全長216.8公里,多年平均流量每秒357立方米,流域面積11850平方公里,約占錢塘_流域的四分之一庫容178.4億立方米,為多年調節水庫。因庫內有大小島嶼1078個,而被譽為“千島湖”。電站總裝機容量66.25萬kW。幾十年來不僅有力地促進了華東地區國民經濟的發展,而且在電網的調頻、調峰和事故備用中,發揮了重要作用。通過水庫調節,使下游的富春_水電站保證出力增加4.4萬kW;避免和減輕了建德、桐廬、富陽等城鎮和30萬畝農田的洪水災害。本流域屬亞熱帶北緣季風氣候,溫暖濕潤,雨量充沛,年平均氣溫17.4℃,年均總降水量1756.5毫米,日照充足,年均日照總時數為1760小時。流域內植被覆蓋較好,森林面積約占59.5%,河流平均含沙量為每立方米0.3公斤,年輸沙344噸。
新安_水利樞紐以發電為主,兼有防洪、灌溉、航運等綜合利用效益。壩址位于建德縣銅官峽谷中,控制流域面積10480平方千米,占新安_流域面積的89.4%,多年平均年徑流量112.5億立方米,多年平均流量357立方米/秒。工程按千年一遇洪水設計,萬年一遇洪水校核。設計洪水流量27600立方米/秒,水位111米;校核洪水流量41280立方米/秒,水位114米。水庫為多年調節水庫,正常蓄水位108米,防洪限制水位106.5米,死水位86米;總庫容220億立方米,調節庫容102.7億立方米,死庫容75.7億立方米,防洪庫容47.3億立方米。電站最大水頭84.3米,設計水頭73米,最小水頭57.8米;裝機容量9×9萬千瓦,年發電量18.61億千瓦小時,保證出力17.8萬千瓦。
新安_水利樞紐是我國第一座自己設計、自行施工、自制設備的大型水電工程。工程于1957年4月開工,1959年大壩合攏蓄水,1960年4月第一臺機組發電,同年9月參加_南電力系統,1965年竣工,1978年最后一臺機組投入運行。
2.主要建筑物
(1) 擋水建筑物
大壩位于銅官峽谷上段兩個大斷層之間;壩頂高程115米,最大壩高105米;壩頂全長466.5米,分為26個壩段,(編號:自右岸向左岸#0--#25),溢流段(#7--#16)總長173米,擋水段在兩岸(右岸#0--#6壩段,左岸#17--#25壩段)總長293.5米,由于地形、地質關系,兩岸擋水段的壩軸線稍向上游。
大壩壩型為混凝土寬縫重力壩,設計原因有以下幾點考慮:
1) 縫壩型使揚壓力和作用面積減小;
2) 可比實體重力壩節省10%~20%的水泥用量;
3) 寬縫的存在增加側向天然散熱面,加快散熱過程,有利于溫度控制;
4) 壩段內厚度減薄,有利于充分利用材料強度;
5) 壩內有寬縫便于觀測檢查;
6) 根據不同壩段的地質條件,通過改變寬縫尺寸來調節壩體重量,外觀保持一致;
同時寬縫設計也存在其弊端,如模板用量增加,倒懸模板拆裝麻煩,施工復雜;氣溫變化劇烈的地區,易產生表面裂縫。
(2) 泄水建筑物
溢洪道位于攔河壩河床部分壩后廠房的頂部,設9個表孔,孔口寬13米,高10.5米。閘門為平面定輪閘門。堰頂高程99米,最大泄流量13200立方米/秒。下泄的高速水流通過廠房頂部泄入河道。泄洪道泄洪能力,在千年一遇頻率洪水時,總泄流量為9500秒立方,庫水位為111米,在萬年一遇的頻率洪水時,總泄洪量為13200秒立方米,庫水位為114米。溢洪道控制水庫水位,保證大壩安全,并控制下泄水流量,減少下游洪水災害。
新安_水庫控制水位在非汛期間不得超過汛期限制水位106.5米。考慮到下游富春_水庫是日調節水庫,庫容小,沒有防洪庫容,富春_水電站樞紐中的建筑物是二級建筑物,百年一遇的設計洪水量為24200秒立方,千年一遇的較核洪水泄量為57500秒立方,因此新安_水庫泄洪時,應考慮與蘭_自然洪水的組合情況,進行錯峰調節,盡可能地減少下游的洪水災害。
(3)水電站
發電廠房為壩后廠頂溢流式,布置在6#~16#壩段的下游。廠房的縱軸線與河床段的壩軸線平行。主廠房總長216.1米,凈寬17米,機組中心距約20米,裝配場長30.42米,在廠房的右側,右側鐵路通進裝配廠內。主廠房內設2臺200/40噸電動橋式起重機,供機組安裝檢修時起吊之用。發電機層高程33.75米,水輪機層高28.75米。副廠房布置在主廠房與壩體之間,有中央控制室及發電機電壓以下的配電裝置等。廠房頂部與攔河壩連接,廠房下部與攔河壩用垂直縫分開,廠房全長216.1米。
廠房內安裝9臺豎軸混流式水輪發電機組,單機容量90MW;每臺機組各有一個進水口、一條直徑5.2米的輸水鋼管;水輪機型號HL662-LJ-410/HL009-LJ-410,直徑4.1米,額定轉速150r/min;發電機額定電壓13.8KV,除9號機為雙水內冷式外,其余8臺均為懸式空冷型。副廠房布置在壩體與主廠房之間,長215.4米,最大寬度15.91米,內有中央控制室、載波室廠用配電裝置等。尾水平臺在主廠房下游一側墻外,高程33.75米,寬7.85米,設置尾水閘門及啟閉設施。平臺兩端與兩岸進廠公路相銜接。進廠鐵路直接通主廠房裝配間。升壓開關站設在大壩下游約150米的右岸山坡上以高程70米、88米兩極平臺布置,安裝變壓器9臺;發電機母線通過電纜層、母線層,經母線廊道聯至壩頂主變壓器和聯絡變壓器,然后接至開關站。
十、富春_水利樞紐
1.樞紐概況
富春_水電站位于浙_省桐廬縣錢塘_上游富春_上,壩址在七里垅峽口故又稱七里垅水電站。上距新安_水電站約60公里,下距杭州市110余公里。地理位置優越,又有新安_大型水庫進行調節,兩電站聯合運行,為華東電網提供了大量的電力。水庫為日調節,總庫容9.2億米3。電站以發電為主,并可改善航運,發展灌溉及養殖事業等綜合效益。電站總裝機容量29.72萬千瓦,年發電量9.23億度;船閘通行能力為100~300噸級船舶,年過壩量80.5萬噸;設有灌溉渠首,增加下游灌溉面積6萬畝。
壩址基礎巖石為白堊紀流紋斑巖和凝灰角礫巖,構造發育。樞紐主要建筑物有混凝土重力式溢流壩、河床式廠房、船閘、灌溉渠首及魚道等,水電站布置見圖13。 溢流壩段全長287.3米,最大壩高47.7米,連續鼻坎,面流消能。廠 房為擋水建筑物的一部分,最大高度57.4米,安裝4臺單機容量6.00萬千瓦及一臺容量5.72萬千瓦的轉葉式水輪發電機組,以110千伏、220千伏輸電線路并入華東電網。魚道長158.57米,寬3米,采用“Z”字形布置,形成三層盤梯,為親魚上溯產卵之用。船閘布置在右岸,上閘首為擋水重力式結構,下沉式工作閘門。灌溉渠首分設左、右兩岸,引水流量1.5米3/秒和5米3/秒。
該工程由上海勘測設計院設計,集團公司水電十二局施工,1958年開工,1962年停工緩建,1965年十月復工,1968年底第一臺機組發電,1977年建成。該工程結合庫區的地形特點,采用圍堤防護,減少庫區淹沒及人口遷移,為解決水庫移民問題,找到了一條可行措施。在電廠運行中,采用洪水預報調度方法,合理地解決了電站庫容小,洪水頻繁、棄水多的矛盾,僅1975年至1977年三年當中多發電7420萬度;同時還削弱洪峰,減輕下游淹沒損失。
2.主要建筑物
(1)溢流壩
主壩壩型為混凝土重力壩,最大壩高47.7米,壩頂長度554.4米,溢流壩段全長287.3米,主要泄洪方式為壩頂溢流,消能方式為面流消能。
(2)電站
電站為河床式電站,最大高度57.4米,安裝4臺單機容量6.00萬千瓦及一臺容量5.72萬千瓦的轉葉式水輪發電機組,以110千伏、220千伏輸電線路并入華東電網。
(3)船閘及魚道
船閘布置在右岸,上閘首為擋水重力式結構,下沉式工作閘門。船閘選用300噸級,閘室有效長度102米,門寬12.4米,最大年運貨能力80萬噸。
(4)灌溉渠道
灌溉渠首分設左、右兩岸,引水流量1.5立方米/秒和5立方米/秒。
(5)魚道
魚道設于70米長4米寬的下游導墻中,全長445米,寬3米,采用“Z”字形布置,形成三層盤梯,為母魚上溯產卵之用。
十一、城市防洪工程
余姚市城市防洪工程是省、寧波市的重點工程。主要內容是建設市區防洪堤33.8公里,拓浚最良_5.5公里,疏浚城區河道及城區四個水閘東移擴建。總投資5.1億,工程于2005年8月全部竣工。
余姚城區四閘下移工程是余姚室城市防洪工程的骨干項目,也是姚_流域治理的重要內容,同時也是杭甬運河的樞紐之一,列為省重點建設項目。
余姚城區周邊的中_、皇山、竹山和郁浪浦等4座節制閘建于上世紀六十年代,標準較低,設施老化,險情不斷,嚴重影響流域排洪和安全運行,同時四座水閘位于市中心,制約了余姚城市的發展。鑒于此,市委、市政府部署將現有4座節制閘拆除東移至東北街道蜀山村姜家塔,合并新建蜀山大閘,結合杭甬運河配套建設船閘。水閘共8孔,每孔12米,總凈寬96米;排水流量556立方米/秒;防洪標準50年一遇。500噸級船閘位于左側,閘室有效尺寸200×12米。新開河道寬166米,長814米。水閘、船閘均采用鋼板閘門,液壓起閉設備,全自動控制。工程總投資15359萬元。2003年10月正式動工興建,2005年底竣工。
十二、現代農業節水示范園概況
余姚市已推廣節水灌溉面積36.8萬畝,占有效灌溉面積的65%。從2003年起,余姚市又積極推廣了效益農業經濟型灌溉、滴灌系統6300畝。據測算,每畝經濟型噴、滴灌可增加農民收入約580元,節水100方。
農業用水占全市總用水量锝60%,而水稻耗水又占農業的60%。當前強調水稻節水灌溉技術具有特別重要的現實意義。“水稻要水又怕水、灌水太多反有害”、“水稻水稻、灌水到老,病蟲咬倒、產量不高”,這是人們對水稻傳統灌溉方法弊端的認識。
薄露灌溉是水稻科學的節水灌溉技術。
薄---就是灌溉水層盡量薄,半寸左右“瓜皮水”,水蓋田面即可。露---就是每次灌水后要露田,表面開細裂才復水,“后水不見前水”。在滿足施肥、防病蟲治蟲等農藝措施的前提條件下,實施薄露灌溉,使土壤既有水分又有氧氣更有利于水稻生長,在有利于水稻生長,在節省灌溉水量三分之一的同時,還能促進水稻增產。無水層灌溉則是更嚴格的薄露灌溉,余姚從1998年開始試驗、示范,今年早稻的對比結果為畝產水為66方水,節水率48%,增產9.3%增幅2.8%。證明了水稻灌溉的節水潛力。水稻節水灌溉,可以避免“十匹馬力、七匹河里”的浪費現象發生,以余姚當前20萬畝水稻計算,在每天節約40萬方水的同時,還可以節電6多萬千瓦時的電,所以節水灌溉不僅是潛力最大節水措施,而且還是削減用電峰值和節電的重要措施!
水稻節水灌溉,不僅是改變人們的觀念,改變灌水方式,是非工程節水措施,不增加生產成本,但需要大力宣傳,大力推廣。
十三、實習體會與建議
本次實習使我們對于水工建筑物的構造及作用、水力發電基本原理和運行方式等有了較為深刻的認識,為我們今后參加工作和進行相關專業課程的繼續學習打下了良好的基礎,同時對水力學、水文學、水工建筑物、水利施工、鋼結構、農田水利學等已學相關專業課程起到了鞏固和再深入的作用,促進理論與實踐的結合,增強工程概念,豐富生產知識,對將來從事的工作有比較全面深入的了解和親身感受,提高分析和解決實際問題的能力,在為今后的工作打下基礎。通過實習了解了水利工程規劃、設計、施工和運行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解,為畢業設計做了很好的準備。