引論：我們?yōu)槟砹?3篇應(yīng)酬禮儀范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
(2)問清場合，衣著得體。無論是正裝還是休閑裝，都要保持整潔。亂穿衣服是老板的特權(quán)，不要隨意模仿。
(3)保持自信。這就像你小時候大人帶你去親友家串門，見了生人只要大大方方的，爸媽就會覺得有面子。
(4)開場暖場。客人到齊，第一波涼菜上來之后，就標(biāo)志著酒席的正式開始了。切記這時不要自顧自就開始動筷子了，若你不是領(lǐng)導(dǎo)，請等待領(lǐng)導(dǎo)即興說幾句，待他或她宣布開始的時候，你才能開始。若你是領(lǐng)導(dǎo)或者飯局的組織者，要么然主動號召大家，要么然說幾句話暖場，請客人中最重要的那一位先說幾句或者先動筷子。
(5)餐桌上做好服務(wù)的角色，剛到餐館，要注意有沒有洗杯子的茶水，給領(lǐng)導(dǎo)先添洗杯子的茶水，等領(lǐng)導(dǎo)洗杯子時候要出去請服務(wù)員帶菜單進(jìn)來，把菜單遞給客戶和領(lǐng)導(dǎo)，然后再給領(lǐng)導(dǎo)和客戶的杯子添上茶，同時讓服務(wù)員收走洗杯子的水。千萬別像個一動不動的木頭等待別人服務(wù)你。
(6)飯菜到的時候，無論有多餓，千萬別第一個動筷子，把飯菜轉(zhuǎn)到客戶和領(lǐng)導(dǎo)面前。湯和飯到了的時候，主動給飯桌上的客戶盛。
(7)永遠(yuǎn)不要搶話，尤其切忌打斷老板或客戶的話。寧愿安安靜靜坐一晚上，也不要瞎出風(fēng)頭。適當(dāng)?shù)臅r候需要幫老板圓場，拍客戶的馬屁，但都別強求。
(8)提前準(zhǔn)備好幾個段子，或者和行業(yè)有關(guān)，或者和社會熱點有關(guān)，需要時見縫插針，調(diào)節(jié)氣氛。也可以深入研究一下行業(yè)內(nèi)的重大新聞，精確掌握事實和數(shù)據(jù)，有人聊起時從容不迫地講出來。大人物往往沒有時間掌握細(xì)節(jié)，有時會很感興趣，還對你刮目相看。
(9))如果確實需要喝酒，不要扭扭捏捏。酒桌上被虐的最慘的通常不是酒量最差的人，而是推三阻四的人。你越是不喝，最后下場越慘。如果覺得酒量快到了，就中途溜去衛(wèi)生間。
(10)不搶酒。一般情況下，當(dāng)涼菜上齊，大家都吃了些東西以后，敬酒就算拉開了序幕。但是不要急著表現(xiàn)，要先等你的領(lǐng)導(dǎo)和客人的領(lǐng)導(dǎo)互相敬過酒之后，逐級而動，等到了你的這一級別，你才能開始敬酒。
(11)不卑不亢。敬酒的姿勢也有一定講究，端起酒杯(比如啤酒杯)，右手扼杯，左手墊杯底，記著自己的杯子永遠(yuǎn)低于別人。自己如果是領(lǐng)導(dǎo)，請不要放太低，不然叫底下的人會很難做。另外要記得，敬酒的時候可以多人敬一人，但不可一人敬多人，除非你是領(lǐng)導(dǎo)。
(12)不胡亂替酒。自己職位卑微，記得多給領(lǐng)導(dǎo)添酒，不要瞎給領(lǐng)導(dǎo)代酒，就是要代，也要在領(lǐng)導(dǎo)確實想找人代，還要裝作自己是因為想喝酒而不是為了給領(lǐng)導(dǎo)代酒而喝酒。比如領(lǐng)導(dǎo)甲不勝酒力，可以通過旁敲側(cè)擊把準(zhǔn)備敬領(lǐng)導(dǎo)甲的人攔下。
一場飯局，既是親朋故交之間的溝通交流時刻，也是給生意伙伴留下深刻印象的最好時機。飯局在中國，也是一個人的社會身份認(rèn)同體系。有識之士往往能透過飯局見微知著，識人用人，洞察飲食之道里的商業(yè)機遇、社會關(guān)系和文化滋味。在首先跟大家講飯局禮儀之前，大家先看看幾個例子，看看禮儀在生活和工作中有多么重要。
一、名人飯局論
每一個企業(yè)家都有自己的一套識人方法，雖各有妙招，但不外乎以小見大、見微知著。飯局，作為平時人際交往中最常見的方式之一，當(dāng)然是企業(yè)家識人用人最佳場所。
1、李嘉誠選座看人
李嘉誠喜歡從選座位識人。如果吃飯時，有哪位喜歡選領(lǐng)導(dǎo)身邊的位置坐，他覺得此人過于積極，心術(shù)可能不正;而有的人卻老是挑離領(lǐng)導(dǎo)最遠(yuǎn)的位置，這種人要么太膽小，要么心里有鬼，他也不看好。
2、潘石屹飯局選人
潘石屹有一次想挑一名財務(wù)人員，本來看中了一個小伙子。可是一次吃飯時，他發(fā)現(xiàn)那小伙看到桌上有名牌香煙，便很主動地拿著煙來給大家發(fā)。不過由于很多人不抽煙，于是他一根接一根地抽，直到吃飯結(jié)束后，還剩下不少，他就把剩下的煙放進(jìn)自己口袋帶走了。就這樣，潘石屹否定了此人。
3、董明珠看吃相用人
董明珠很在乎吃相，她不喜歡女孩子吃東西不注意形象，有的人在餐桌上把食物咬得碎碎的，再吐到桌上，她看見就會搖頭。對于不注意形象的人，她是不會重用的。
4、曹德旺細(xì)節(jié)決定成敗
玻璃大王曹德旺喜歡吃飯時非常清醒的人。早年有一次他招人，四個年輕人都很優(yōu)秀，讓他難以定奪，于是他便請四個人去吃餃子。吃的時候，他與大家談笑風(fēng)生，飯后他問四個人吃了幾個餃子，其中三個人都說不知道，只有一個人說自己吃了32個。于是，這個人被錄用了。
5、馬云飯局以酒論英雄
馬云喜歡看人在飯桌上喝酒的表現(xiàn)：自己不會喝酒，但好強硬撐，結(jié)果三杯未下肚，就面紅耳赤，開始手舞足蹈，之后又是爛醉如泥，丑態(tài)百出，這類人我不會重用;自己很能喝，但裝著不會喝，并一邊想方設(shè)法唆使別人喝，不看到別人爛醉倒地不罷休，這類人陰險狡詐，我也不會重用;那種自己會喝酒，依自己的酒量去喝，對別人不勸酒、不唆使，悉聽尊便，則可以放心重用。
二、飯局上注意事項
1、語言得當(dāng)，詼諧幽默
餐桌上可以顯示出一個人的才華、常識、修養(yǎng)和交際風(fēng)度，有時一句詼諧幽默的語言，會給他人留下很深的印象。
2、以酒助興，事半功倍
酒可謂是聚會宴請的靈魂，打開話閘的，往往是酒;搞定一個生意的，酒也起到推波助瀾的作用;因暢快地喝了一次酒，成了兄弟姐妹的也不在少數(shù)。所以，中國人的飯局，還不如說是酒局。
3、攜酒赴宴，必不可少
你帶一瓶什么好酒，將決定了一場酒局的成敗!好酒不但能很好地表達(dá)愿意赴宴的心情，還能顯示對宴會的重視程度，它既能凸顯菜式的美味，還可提升聚會氣氛，使得這一頓晚宴更加完整。
4、敬酒有序，主次分明
篇2
一、薪酬公平性和員工滿意感的具體含義
當(dāng)提到員工對于薪酬滿意感的時候，大多數(shù)的人都會認(rèn)為只要給員工加薪，員工的滿意感就會得到提高。但實際上，員工對于薪酬的滿意感是存在于員工對于自己的工作完成的滿意程度和實際應(yīng)得的勞動報酬是否成正比，薪酬是否能夠體現(xiàn)員工在企業(yè)當(dāng)中的價值。薪酬的滿意感主要是指，員工內(nèi)心對于自己應(yīng)該得到的薪酬有一個心理的預(yù)期，如果實際所發(fā)的薪酬等于或大于員工的心理預(yù)期，則就是指員工對于薪酬是滿意的。而這一份心理的預(yù)期也就是用來反映員工對于現(xiàn)有的薪酬的滿意程度，以及員工對薪酬是否滿意的一個態(tài)度。
薪酬公平性主要是從企業(yè)內(nèi)部和企業(yè)外部兩個方面來說，企業(yè)內(nèi)部又包含機會的公平性、內(nèi)部的公平性、個人的公平性和薪酬分配的程序上的公平性等。其中，機會的公平性主要是指企業(yè)需要給每一位員工同樣的展示機會。企業(yè)內(nèi)部的崗位調(diào)度應(yīng)該存在公平、公開的原則，促使員工進(jìn)行公平的競爭。績效考核制度也是體現(xiàn)在薪酬機會的公平上的，績效考核中由于各個員工間的實際薪酬是不一樣的，所以對于薪酬金額的公開或隱藏性需要進(jìn)行合理的預(yù)設(shè)。企業(yè)內(nèi)部的公平性主要是指，企業(yè)員工自身應(yīng)該獲取的薪酬應(yīng)該是他在企業(yè)內(nèi)部的整個工作職能體系整個價值的體現(xiàn)。企業(yè)的個人的公平性，主要就是指，也就是說實際的薪酬應(yīng)該大于或等于員工內(nèi)心對于自己所做工作的實際情況所應(yīng)獲得的薪酬的心理預(yù)期。薪酬分配當(dāng)中的程序的公平性，它包括幾個方面，首先它必須要保證分配的一致性，不能因為領(lǐng)導(dǎo)的個人喜好或是偏見而對某一個員工做降低薪酬待遇的不合理的薪酬分配。薪酬的分配應(yīng)該保持在不同的員工之間，以及不同的時間范圍內(nèi)的一致性。在薪酬分配的過程中，企業(yè)員工是有權(quán)利去知道自己的薪酬是怎樣構(gòu)成的，它所符合的標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的，這個標(biāo)準(zhǔn)是否是與其他員工保持著一致性等等。
薪酬的外部的公平性主要是指，企業(yè)員工所應(yīng)該獲得薪酬應(yīng)該等于或是高于市場上同類型職位的平均薪酬水平。
二、傳統(tǒng)的薪酬模式
傳統(tǒng)的薪酬模式主要是指，無責(zé)任性質(zhì)的薪酬。無論你為工作付出了多少的勞動，你獲得的薪酬就只有無責(zé)任的底薪薪酬；無論你做沒有做工作，只要你在企業(yè)內(nèi)保證了你的出勤率，那么你就可以獲得這份無責(zé)任的底薪薪酬。這種“大鍋飯”的形式，讓許多許多的員工喪失了進(jìn)取心，因為這種薪酬的模式根本無法與員工實際所為企業(yè)創(chuàng)造的價值成正比。傳統(tǒng)的薪酬模式存在的薪酬差異，主要是指不同級別的工作有不同的薪酬待遇，企業(yè)內(nèi)部高層都擁有著很高的薪資，如果想獲得高的薪資，就必須要不斷努力地往上爬。但實際的現(xiàn)實中，無論企業(yè)是那種經(jīng)營模式，它的經(jīng)營結(jié)構(gòu)都是金字塔形的，工作地位越高，相對應(yīng)的職位也就越少，并且高層的變動性并不像員工的變動性那么頻繁，所以可供員工升職的空間也并不是很大。由此以來，傳統(tǒng)的薪酬模式不能夠提升員工對于薪酬的滿意程度，相反還起到了工作積極性的抑制作用，所以傳統(tǒng)的薪酬模式需要改變，為的是能夠替企業(yè)留住人才，能夠提升企業(yè)員工的工作熱情度，提高員工的工作效率。
三、薪酬管理的公平性
要做到薪酬管理的公平性需要從很多的方面入手，本段將針對于如何實現(xiàn)薪酬管理的公平性提出相應(yīng)的措施。
1.企業(yè)的目標(biāo)與薪酬管理的目標(biāo)需保持一致
在市場經(jīng)濟下，企業(yè)的發(fā)展方向大都盲目地定義為利益的最大化。不光在企業(yè)外部要實現(xiàn)企業(yè)利益的最大化，在企業(yè)內(nèi)部也通過對于員工薪酬的克扣來節(jié)省企業(yè)的開支。這種做法是一種目光短淺的做法，也是十分不正確的做法。企業(yè)應(yīng)該對于員工薪酬有正確的認(rèn)識，員工對于薪酬的滿意程度直接關(guān)系到員工在企業(yè)內(nèi)部有效價值的體現(xiàn)，以及對于企業(yè)歸屬感的建立。如果因為薪酬不公平性的存在，會導(dǎo)致員工有很大的流動性，導(dǎo)致企業(yè)不僅留不住人才，也因為人員的過多流動，需要專門成立一個培訓(xùn)的部門對于常有的新員工進(jìn)行培訓(xùn)。這不僅會導(dǎo)致整個工作流程銜接的不順暢，也會因為培訓(xùn)部門的增加而支出不必要的開支。對此，企業(yè)應(yīng)該將自己的發(fā)展目標(biāo)與薪酬管理的目標(biāo)保持高度的一致性，這才是一個企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的最明智選擇。
2.完善整個薪酬管理系統(tǒng)并添加績效薪酬
建立一套完善的薪酬管理制度和績效薪酬管理制度，并促使其形成全面的薪酬管理系統(tǒng)，是體現(xiàn)其薪酬管理公平性的主要方式和方法之一。在薪酬管理的大體設(shè)計上需要滿足對于全體員工的公平性，而在薪酬管理的細(xì)節(jié)設(shè)計上，則需要滿足對于不同員工在工作完成質(zhì)量、工作效率以及工作態(tài)度等方面的不同而進(jìn)行不公平性的設(shè)計。這也就是無責(zé)任底薪與績效薪酬共同構(gòu)成的員工薪酬。
在企業(yè)內(nèi)部建立一套完整的薪酬管理系統(tǒng)的首要事情就是對于市場內(nèi)同行業(yè)或是同職位的薪資情況有足夠的了解，要在薪酬管理當(dāng)中形成薪酬的定位應(yīng)該是等于或高于市場薪資的平均值，這個調(diào)查主要是包括無責(zé)任底薪和績效薪酬的升幅范圍等，但實際的應(yīng)用主要是市場薪資中的無責(zé)任底薪薪資的體現(xiàn)。這種薪資的保證可以為企業(yè)吸納更多的人才，而后期的薪資保證則是將人才留住的關(guān)鍵。
根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的公平性和個人的公平性原則建立完善的薪酬績效管理系統(tǒng)。首先，績效薪酬應(yīng)該能夠體現(xiàn)出員工在企業(yè)內(nèi)部的存在價值以及個人工作崗位工作完成情況等方面，而這個績效薪酬是否能夠使員工產(chǎn)生滿意感，則就要通過對員工進(jìn)行薪酬調(diào)查問卷等形式進(jìn)行調(diào)查，以最大程度地滿足員工對于薪酬的要求，以實現(xiàn)員工對于薪酬管理的滿意感，增加員工對于企業(yè)的歸屬感，從而更加地具備工作熱情。但企業(yè)也不應(yīng)該過分地追求員工薪酬的滿意感，企業(yè)在薪酬的設(shè)定上不但要考慮外部因素、內(nèi)部因素以及個人因素外，也需要對于企業(yè)的自身運營情況進(jìn)行考慮。這就需要在薪酬的設(shè)計上要實現(xiàn)企業(yè)利益與員工對薪酬管理的滿意感達(dá)成基本平衡的狀態(tài)。
在大多數(shù)采取績效薪酬管理的企業(yè)，員工的薪酬都是互相保密的，這是不具有公開性的。但在實際的情況中，企業(yè)對于員工采取薪酬的績效管理實質(zhì)上是為了增加員工的工作熱忱，而增加的不光是單個員工的工作熱忱，更應(yīng)該是處于良性競爭的企業(yè)內(nèi)部所有人對于績效薪酬管理的滿意感從而促發(fā)競爭，增加工作熱忱。而從這一目的出發(fā)的話，似乎績效薪酬的保密性又起不到促發(fā)良性競爭的作用。對此，績效薪酬需要根據(jù)實際的情況進(jìn)行半保密半公開的管理方式。通過企業(yè)內(nèi)部的網(wǎng)站，對于每一個月員工績效的情況進(jìn)行評比，不列出具體的數(shù)字，只標(biāo)注排名。并對于績效薪酬排行榜中的前幾位進(jìn)行工作情況的簡介，這不但會增加員工的榮譽感，也保證了員工薪酬的保密性，同時也起到了促進(jìn)良性競爭的作用。同時也為以后再挑選管理層人員提供了公平公開的信息，促使員工對于薪酬管理的公平性產(chǎn)生滿意感。
3.根據(jù)性質(zhì)不同對薪酬的規(guī)劃也有所不同
可以知道，無論是在哪一個行業(yè)的企業(yè)，都會有一些工作不具有創(chuàng)新性，不具有高效益性，具有簡單性、容易操作等特點的工作。譬如說，清潔工、內(nèi)勤等。顯然可以知道其工作方向上沒有績效薪酬的管理計算范圍，這時候則需要企業(yè)為員工提供可供發(fā)展的平臺。在企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站公布企業(yè)內(nèi)部對于不同職位員工的需求情況，以供員工通過競爭等方式調(diào)換工作的崗位，以達(dá)到對薪酬的滿意程度。還可以通過提建議懸賞的方式（譬如策劃方案點子等），積極踴躍地促進(jìn)員工參與到企業(yè)當(dāng)中，這不但可以有效地促進(jìn)企業(yè)和員工間的有效互動，減少員工對于企業(yè)錯誤觀念的認(rèn)識，增加歸屬感，還可以培養(yǎng)員工對于工作的認(rèn)真程度。員工針對于不同的提建議情況，需要對企業(yè)的不同職位的職能做出了解，也需要對本職工作進(jìn)行細(xì)致的了解。
另外，受傳統(tǒng)的薪酬模式的影響，有些員工對于無責(zé)任底薪加績效提成的薪酬形式，心理會有排斥感，薪酬不穩(wěn)定會帶給他們更多的壓力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過工作動力。在企業(yè)的內(nèi)部或是招聘的員工當(dāng)中多有這樣的情況，對此，企業(yè)應(yīng)該設(shè)有兩個形式的薪酬模式，一個是高于普通底薪的無責(zé)任底薪形式；一個是無責(zé)任底薪加績效薪酬的形式。通過兩種薪酬模式供員工選擇，再通過實際的企業(yè)內(nèi)部績效薪酬的競爭情況來轉(zhuǎn)化員工對于傳統(tǒng)薪酬模式的固有思維，從而使員工自愿地過渡到無責(zé)任底薪加績效薪酬的形式上。當(dāng)然，也有一些員工會一直選擇第一種薪酬形式，這需要管理層對于員工的實際情況作出相應(yīng)的了解。如果有些員工就是為了混底薪進(jìn)企業(yè)的，績效薪酬對于他們來說沒有任何的誘惑力，對于這樣的員工應(yīng)該及時地進(jìn)行開除等處理方式。也有一些員工的工作質(zhì)量是很好的，工作的創(chuàng)新性也是有目共睹的，這樣的員工做工作具有細(xì)致性，但工作的效率比較差，因而在績效工資上不具有明顯的優(yōu)勢，所以這樣的員工多會選擇第一種薪酬方式。對于這樣的員工，企業(yè)應(yīng)該正確地判斷，可通過工作質(zhì)量的獎勵和工作創(chuàng)新性的獎勵對這類工作細(xì)致的員工進(jìn)行薪酬的保證，以促進(jìn)員工對于薪酬的滿意感。
四、企業(yè)在不同發(fā)展階段對于薪酬公平性的采取方式不同
一個企業(yè)在發(fā)展的過程中主要要經(jīng)歷四個階段：初創(chuàng)期、成長期、成熟期和衰退期。
在初創(chuàng)期，企業(yè)剛剛起步，其企業(yè)的產(chǎn)品或是服務(wù)還沒有在市場中站住腳，且在人才的招聘過程中也不具備吸引優(yōu)秀人才的條件。在這個時候，企業(yè)需要加強企業(yè)薪酬管理的外部公平性，保持著在市場中具有競爭力的薪酬來吸引優(yōu)秀的人才。在初創(chuàng)期，企業(yè)不需要對于企業(yè)內(nèi)部和個人的薪酬公平性進(jìn)行過多的關(guān)注。
在成長期，是企業(yè)快速發(fā)展的時期，企業(yè)的產(chǎn)品或是服務(wù)已經(jīng)得到了市場的廣泛認(rèn)可，有了穩(wěn)定的銷售渠道，且具有一定的企業(yè)知名度。在這個成長期，企業(yè)更需要人才對于企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用，所以這個時候企業(yè)需要對企業(yè)薪酬的外部情況、內(nèi)部情況以及個人情況都要做到公平性。在內(nèi)需要留住員工，在外需要吸引可用的優(yōu)秀的人才的加入。在這個過程中，企業(yè)不單要在市場中站穩(wěn)腳，也需要形成一個完整的企業(yè)內(nèi)部人才架構(gòu)，以幫助企業(yè)在市場中更好更快地拓展。
在成熟期，是企業(yè)已經(jīng)在市場中站穩(wěn)腳跟，尋求穩(wěn)步發(fā)展的過程。其企業(yè)的口碑和企業(yè)品牌的知名度已經(jīng)是人才趨之若鶩的，所以對于企業(yè)薪酬外部的公平性則不需要多關(guān)注。而是應(yīng)該加強企業(yè)薪酬的內(nèi)部和個人的公平性的管理，以鞏固企業(yè)內(nèi)部員工高素質(zhì)以及高工作質(zhì)量的保證，以提高員工對于企業(yè)薪酬管理的滿意感和員工對于企業(yè)的歸屬感。同時，企業(yè)應(yīng)該加大對于優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和吸納，以豐富企業(yè)的整體人才競爭優(yōu)勢。
在衰退期，是企業(yè)逐漸趨向于下坡的過程。在這個過程中，企業(yè)應(yīng)該提高企業(yè)薪酬管理的外部公平性，通過對于新員工的吸納來讓企業(yè)重新獲得企業(yè)的創(chuàng)新性。在企業(yè)的內(nèi)部對于員工的薪酬管理個人公平性以及內(nèi)部公平性需要進(jìn)行多元化的完善。在企業(yè)進(jìn)入衰退期的過程中，企業(yè)的員工對于企業(yè)的歸屬感逐步降低，對于薪酬的滿意感也隨之降低，工作的積極性和效率性也隨之降低。企業(yè)必須重新調(diào)整薪酬的管理方式，以重拾員工的薪酬滿意感和對于企業(yè)的歸屬感。
綜上所述，可以知道，薪酬管理的公平性對于員工薪酬滿意度有著很重要的影響作用。而薪酬的滿意度又會增加員工對于企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，從而促使工作的創(chuàng)新性、高效性和高質(zhì)量性。所以在薪酬管理上要建立完善的、多層次的管理系統(tǒng)，針對于企業(yè)的不同時期有效地應(yīng)用，以幫助企業(yè)留住人才。
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篇3
那么影視制作機構(gòu)需要繳納營業(yè)稅的情況有哪些呢？通常制作機構(gòu)制作出節(jié)目后，以下行為會涉及繳納營業(yè)稅的問題：（1）將節(jié)目著作權(quán)中的發(fā)行權(quán)一次性轉(zhuǎn)讓給某電視臺或發(fā)行公司；（2）許可某電視臺或電影院等機構(gòu)播出影視節(jié)目；（3）交換節(jié)目，如中央電視臺與北京電視臺交換自制的電視劇播放，這種情況即使相互間不再收取其他任何費用，同樣視為著作權(quán)的發(fā)行權(quán)或許可使用權(quán)的轉(zhuǎn)讓，只不過取得的利益不是貨幣而是另一種權(quán)利罷了；（4）制作機構(gòu)授權(quán)或許可他人向第三者轉(zhuǎn)讓節(jié)目著作權(quán)；（5）制作公司受他人委托拍攝影視節(jié)目，如受他人委托拍攝某紀(jì)錄片等。
而根據(jù)試點前的增值稅法規(guī)定，凡是在中華人民共和國境內(nèi)銷售貨物或者提供加工、修理、修配勞務(wù)以及進(jìn)口貨物的自然人、法人或非法人社會組織，都要繳納增值稅。這里的“貨物”是指有形動產(chǎn)，如果是無形資產(chǎn)或不動產(chǎn)則需繳納營業(yè)稅，而不屬增值稅的征稅范圍。我們知道影視節(jié)目必須以一定的物質(zhì)載體為依托，如光盤、拷貝、錄影帶等，那么出售這些音像制品，什么時候?qū)儆凇稗D(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)”，什么時候?qū)儆凇颁N售貨物”，也就是說什么時候納營業(yè)稅，什么時候納增值稅呢？可轉(zhuǎn)讓的節(jié)目著作權(quán)有復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、展覽權(quán)、放映權(quán)、廣播權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、改編權(quán)、翻譯權(quán)、匯編權(quán)及應(yīng)當(dāng)由著作權(quán)人享有的其他權(quán)利等。如果制作公司有償轉(zhuǎn)讓其中的某一項或某幾項權(quán)利，納營業(yè)稅；如果不涉及以上權(quán)利的轉(zhuǎn)讓，則納增值稅。因轉(zhuǎn)讓節(jié)目著作權(quán)而隨同轉(zhuǎn)讓光盤、拷貝、錄影帶等音像制品的，不納增值稅。
影視文化產(chǎn)業(yè)“營改增”的特殊性 就在于將原先繳納營業(yè)稅的無形資產(chǎn)交易改為繳納增值稅。對于國家而言，改革的難點在于如何將基于有形物品的生產(chǎn)加工行業(yè)設(shè)計而成的增值稅制度，擴展到以無形資產(chǎn)或者說創(chuàng)意為中心的影視文化行業(yè)。而對于納稅企業(yè)而言，更為重要的是，“營改增”意味著具體的稅收征收方式的改變。營業(yè)稅的征收依據(jù)多在于財務(wù)報表、交易合同。而增值稅更為客觀的以增值稅發(fā)票為準(zhǔn)。這就給影視制作企業(yè)帶來了困境。如編劇的著作權(quán)購買交易如何從編劇一方獲取增值稅發(fā)票？目前流行的演員工作室是否有資格為演員的勞務(wù)報酬提供增值稅發(fā)票呢？對于文化行業(yè)主體而言，國家的這次稅制改革給他們帶來了挑戰(zhàn)的同時，也帶來了機遇。只有變革才能使影視企業(yè)在此次改革中把握住機遇。
二、稅制改革是影視企業(yè)發(fā)展的政策機遇
實際上，國家一直期望通過稅務(wù)優(yōu)惠政策鼓勵文化企業(yè)發(fā)展和行業(yè)競爭。早在2004年，廣電總局就頒布《關(guān)于促進(jìn)廣播影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的意見》。該意見指出“要真正建立起符合當(dāng)代電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律的比較完整的產(chǎn)業(yè)鏈。經(jīng)批準(zhǔn)對新成立的電影制作、發(fā)行、放映企業(yè)，免征 年企業(yè)所得稅。電影企業(yè)納稅確有困難的，可申請減免房產(chǎn)稅等”。同年《關(guān)于發(fā)展我國影視動畫產(chǎn)業(yè)的若干意見》指出，國家廣電總局將向國家爭取有關(guān)促進(jìn)我國影視動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的財政政策支持：對從事國產(chǎn)動畫片制作發(fā)行機構(gòu)取得的制作收入、發(fā)行收入、出口收入、特許權(quán)使用費收入免征營業(yè)稅；對從事國產(chǎn)動畫片研發(fā)、生產(chǎn)的機構(gòu)，凡符合國家關(guān)于高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠政策規(guī)定的，鼓勵其申請相應(yīng)的稅收優(yōu)惠政策。
如果往回細(xì)數(shù)中國影視企業(yè)的發(fā)展，多數(shù)的民營影視企業(yè)正是在2004年前后的國家政策優(yōu)惠期突發(fā)猛進(jìn)。當(dāng)然，隨著影視行業(yè)規(guī)模的日益完善，2010年，國家廣電總局也正式停止了上述優(yōu)惠政策。
十年后的2013年“營改增”稅制改革將會是影視企業(yè)發(fā)展的有一個政策機遇。稅改前，電視劇制作發(fā)行按5%計征營業(yè)稅。此次將廣播影視作品的制作、播映、發(fā)行等納入試點，如果套用文化創(chuàng)意行業(yè)6%的稅率，電視劇制作發(fā)行稅負(fù)有相當(dāng)程度的減輕。對電影制作發(fā)行方而言，根據(jù)《財政部、海關(guān)總署、國家稅務(wù)總局關(guān)于支持文化企業(yè)發(fā)展若干稅收政策問題的通知》（財稅[2009]31號），在2013年12月31日前，銷售電影拷貝收入、轉(zhuǎn)讓電影版權(quán)收入、電影發(fā)行收入以及在農(nóng)村取得的電影放映收入免征增值稅和營業(yè)稅，因此營改增在2013年沒有實質(zhì)影響。2013年之后，如果優(yōu)惠政策不延續(xù)，相關(guān)收入將繳納增值稅。對影院而言，稅改前，電影放映收入繳納3%的營業(yè)稅，賣品繳納17%的增值稅。稅改后，放映收入征收增值稅，如果稅率為6%，考慮到目前影院扣除給制片方的分成、租金等可抵扣項之后毛利遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于50%，所以實際稅負(fù)將有相當(dāng)程度的降低。
對于已經(jīng)上市的影視企業(yè)，該項稅制改革信息直接降低了相應(yīng)的稅負(fù)。光線傳媒稱，由于2013年起營業(yè)稅改增值稅，公司營業(yè)稅金及附加較去年同期減少70.61%；華策影視則營業(yè)稅金及附加本期較上期下降62.92%，公司于2012年12月起執(zhí)行營改增試點；而華錄百納同比減幅高達(dá)84.48%。此前一季報的華誼兄弟、新文化分別較去年同期減少57.87%和85.79%，減負(fù)程度同樣不低。除了上述五家影視類上市公司外，有影視業(yè)務(wù)的樂視網(wǎng)也同期被劃入營改增試點范圍，報告期內(nèi)公司營業(yè)稅金及附加為496萬元，較上年同期相比減少65.28%。
由此來看，此波稅制改革以及此前的文化事業(yè)單位的全面改制中，誰能夠率先完成現(xiàn)代企業(yè)的規(guī)范化運營，進(jìn)行業(yè)務(wù)流程重裝、降低企業(yè)內(nèi)控風(fēng)險，誰就能夠迅速把握政策給予的機遇，進(jìn)一步整合文化與資本兩個市場的優(yōu)勢。
三、稅務(wù)籌劃是關(guān)鍵
文化產(chǎn)業(yè)是國家大力支持發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，歷年來已出臺多項稅收和財政直接支持政策。此次營改增試點的擴大整體而言將降低行業(yè)稅負(fù)，提升行業(yè)盈利能力。作為行業(yè)內(nèi)的發(fā)展企業(yè)，能否把握住此次行業(yè)稅負(fù)的降低以及行業(yè)盈利能力的提升，關(guān)鍵在于稅務(wù)籌劃。企業(yè)首先應(yīng)當(dāng)在稅法規(guī)定的范圍內(nèi)，通過對經(jīng)營、投資、理財?shù)然顒拥氖孪然I劃和安排，盡可能的獲得“節(jié)稅”的稅收利益。
除此之外，以無形資產(chǎn)和文化創(chuàng)意為主要內(nèi)容的影視企業(yè)更應(yīng)該具備整體的稅務(wù)籌劃意識，提前做好企業(yè)財會制度、風(fēng)險控制機制。對于單獨的影視劇項目，企業(yè)應(yīng)當(dāng)從策劃立項階段即引入稅務(wù)籌劃，規(guī)范項目合同、資金流動、版權(quán)交易，從而把握此次行業(yè)稅制改革。
1， 在“營改增”的稅務(wù)改制中，影視公司有什么需要注意的問題？
“營改增”稅務(wù)改制中， 影視公司面對的稅務(wù)機構(gòu)從“地稅”轉(zhuǎn)為了“國稅”。由此，影視公司應(yīng)當(dāng)注意稅務(wù)繳納程序以及實際的稅務(wù)核查方式都會有所改變。影視公司應(yīng)當(dāng)及時配合稅務(wù)機關(guān)開展的“營改增”稅務(wù)培訓(xùn)，并提前咨詢稅務(wù)律師，以統(tǒng)籌新的節(jié)稅方案。
2， 此次的稅務(wù)改革，對影視行業(yè)有什么新的啟示？
篇4
醫(yī)院按照分類管理分為盈利性醫(yī)院和非盈利性醫(yī)院，現(xiàn)在醫(yī)療單位之間的競爭日趨激烈。然而，競爭歸根到底是人才的競爭，而科學(xué)合理的薪酬體系設(shè)計是醫(yī)院進(jìn)行人力資源管理的重要內(nèi)容。濮陽市婦幼保健院是一所非盈利性醫(yī)院，發(fā)展速度快，效益好，在管理方面值得借鑒。下面以該單位薪酬管理的實際做法來探索我國非盈利性醫(yī)院薪酬管理體系設(shè)計問題。
二、濮陽市婦幼保健院的薪酬體系設(shè)計分析
1.薪酬體系設(shè)計原則
(1)公平原則。一是橫向公平，即薪酬設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)、尺度一致；二是向臨床一線傾斜，向關(guān)鍵崗位傾斜，向高風(fēng)險、高技術(shù)、貢獻(xiàn)大的崗位人員傾斜。
(2)經(jīng)濟性原則。 一是隨著醫(yī)院發(fā)展，職工待遇不斷增加，同時也要保障醫(yī)院結(jié)余的增加，保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。二是薪酬設(shè)計充分體現(xiàn)國家（政府）、單位、個人三方面利益。
(3)激勵原則。一是加大對高層次人才的激勵機制，針對高層次人次，如學(xué)科帶頭人、技術(shù)拔尖人才，實行一人一策，除在薪酬上給予傾斜外，重視輔薪酬和非經(jīng)濟性薪酬的作用，如委以重任、住房補貼、提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機會等。二是堅持物質(zhì)激勵和精神激勵相結(jié)合。
(4)以績效考核為基礎(chǔ)原則。根據(jù)不同崗位的責(zé)任、技術(shù)勞動的復(fù)雜和承擔(dān)風(fēng)險的程度、工作量大小等不同情況，將管理要素、技術(shù)要素、責(zé)任要素一并納入分配因素，逐步建立崗位績效工資體系，按崗定酬、崗薪一致、崗變薪變、績優(yōu)薪優(yōu)。薪酬制度改革與人事制度改革相結(jié)合，加強薪酬與績效的聯(lián)系，醫(yī)院的績效工資分配要體現(xiàn)競爭性、激勵性、經(jīng)濟性和合法性。
2.薪酬設(shè)計實施步驟
(1)實行人事制度改革。實行人事制度改革是實現(xiàn)績效考核、薪酬改革的必備條件，只有轉(zhuǎn)換單位用人機制，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，才能真正調(diào)動各類人員的積極性、創(chuàng)造性，為此，濮陽市婦幼保健院在薪酬改革前期首先在全院推行了人事制度改革。
一是實行定員定崗。根據(jù)醫(yī)院的床位數(shù)、門診量、住院人次等數(shù)據(jù)，核定各科室的崗位及人員數(shù)，建立一套適合本醫(yī)院特點的組織體系和崗位設(shè)置，也就是說要堅持按需設(shè)崗、精簡高效。二是開展工作分析與工作評價。其中包括編寫崗位說明書、制定崗位規(guī)范等，對醫(yī)院內(nèi)各類崗位的勞動價值進(jìn)行評價，做到崗位職責(zé)明確、任職條件清楚、權(quán)限使用清晰。三是推行中層干部競爭上崗。在濮陽市率先對全院所有科室正職、副職、護(hù)士長崗位進(jìn)行公開競爭上崗，按照德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖儭⑷罕姽J(rèn)的原則，在競爭中制定了“四個不唯”的要求，即不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯職稱、不唯身份，只重實績，只要符合競聘的基本條件，即可報名參加競聘。通過競聘上崗，一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部脫穎而出，該院中層干部的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)等都得到了進(jìn)一步優(yōu)化。中層干部的平均年齡由43歲降到37歲，6名青年骨干通過競聘走上了中層崗位，3名副科級干部、2名護(hù)士長落聘。四是實行全員聘任。打破原身份，由中層及職工實行雙向選擇，競爭上崗，通過競聘，目前該院5名技術(shù)骨干享受到低職高聘的待遇，3名副高級職稱人員因達(dá)不到崗位要求而降為主治醫(yī)師使用，另有2名職工落聘。五是設(shè)定年度工作目標(biāo)，進(jìn)行目標(biāo)管理。建立 “以目標(biāo)任務(wù)為導(dǎo)向、以科室分工為基礎(chǔ)、以業(yè)務(wù)工作為載體、以制度機制為保障、以考核獎懲為動力”的目標(biāo)管理機制，細(xì)化指標(biāo)，明確責(zé)任，規(guī)范管理，年初通過層層簽訂綜合目標(biāo)管理責(zé)任書、平安醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書等，形成“人人心中有目標(biāo)，個個肩上有責(zé)任”的管理機制，確保各項工作高效運行。
(2)制定完善的績效考核方案。科學(xué)的績效考核是對職工的工作質(zhì)量、數(shù)量、效率、效益等進(jìn)行科學(xué)的評估，為薪酬決策提供依據(jù)。該院制定了《濮陽市婦幼保健院績效考核標(biāo)準(zhǔn)》，成立了“績效考核委員會”，下設(shè)行政、醫(yī)療、護(hù)理、總務(wù)后勤、財務(wù)工作5個考評小組，按照百分制進(jìn)行考核。在考核中，一是嚴(yán)格按照其工作質(zhì)量、工作效率、職業(yè)道德等進(jìn)行綜合考核；二是分類別與分層次考核：醫(yī)院有醫(yī)、藥、護(hù)、技、管理等不同職稱類別，各個類別中又有高、中、低職稱之分，在績效考核中對不同類型和不同職級的人員制定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，合理地評價各類人才。
(3)績效工資分配。該院在進(jìn)行績效工資分配時堅持按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，體現(xiàn)不同崗位服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟效率的差異性。實行院科兩級管理成本核算，以收支節(jié)余為基礎(chǔ)，結(jié)合績效考核結(jié)果，進(jìn)行績效工資分配。
三、結(jié)語
非盈利性醫(yī)院薪酬設(shè)計是為了激發(fā)醫(yī)院發(fā)展的內(nèi)在活力，充分調(diào)動人的工作積極性和創(chuàng)造性，形成充滿活力、富有效率的發(fā)展局面。醫(yī)院在進(jìn)行薪酬體系設(shè)計時既要考慮對外競爭性，又要照顧到內(nèi)在公平性。在進(jìn)行薪酬大膽改革的同時，要與醫(yī)院實際情況和國家有關(guān)薪酬政策結(jié)合起來，正確處理醫(yī)院積累和消費的關(guān)系。只有解放思想，與時俱進(jìn)，認(rèn)真落實醫(yī)院科學(xué)發(fā)展觀，才能保持醫(yī)院快速健康可持續(xù)發(fā)展，才能保證醫(yī)院薪酬設(shè)計的科學(xué)性和有效性。
篇5
一詞多義現(xiàn)象一直以來都受到眾多語言學(xué)家的關(guān)注，是語言學(xué)研究的對象之一。起初，詞只有一個意義，但隨著時間的發(fā)展一個詞就被賦予了更多的意義，從而產(chǎn)生了一詞多義現(xiàn)象。一詞多義現(xiàn)象是一個詞語有多種具有相互聯(lián)系的意義的語言現(xiàn)象（趙艷芳，2001：36）。一詞多義是人類語言的普遍現(xiàn)象，是人類對社會不斷認(rèn)知發(fā)展的結(jié)果，體現(xiàn)了人類認(rèn)知發(fā)展的過程。而且，認(rèn)知語言學(xué)的研究表明，一詞多義現(xiàn)象與許多語言學(xué)的理論是相關(guān)聯(lián)的，可以用這些理論分析和詮釋。認(rèn)知詞匯語義學(xué)將原型理論和范疇理論的主要觀點用于詞匯的一次多義的分析發(fā)現(xiàn)，一詞多義現(xiàn)象是原型范疇理論的一種延伸，原型范疇理論對于一詞多義現(xiàn)象的形成具有較強的解釋力（敖世翠，2006）。根據(jù)原型范疇理論，在多義詞的眾多義項中，有典型成員和邊緣成員之分，而且這些義項之間或多或少體現(xiàn)出一定的家族相似性，它們之間范疇的邊界是模糊的。本文主要從原型范疇理論這個角度對英語一詞多義現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)知解析，從而對多義詞的教學(xué)工作提供一些啟示，由此幫助學(xué)生更好地掌握多義詞的豐富含義。
2.原型范疇理論
從亞里士多德到維特根斯坦之前的兩千多年是傳統(tǒng)經(jīng)典范疇理論（又叫Logical View of Categorization，范疇化的邏輯觀）時期（Ungerer & Schmid，1996：22）。經(jīng)典范疇理論主要包括以下假設(shè)：（1）范疇是由一組客觀充分必要特征聯(lián)合定義的；（2）范疇特征是二元的；（3）范疇有明確的界限；（4）一個范疇里所有成員地位相等。經(jīng)典理論在二十世紀(jì)的語言學(xué)研究中起著主流作用，在音位學(xué)、句法學(xué)中的形式主義、語義分析特征等方法就是建立在亞氏假設(shè)之上的（王寅，2007：99）。但當(dāng)運用經(jīng)典理論解釋更多的現(xiàn)象，特別是自然范疇、社會現(xiàn)象時就顯得無能為力。因為大部分范疇不具有二分性，而是建立在原型之上的。自二十世紀(jì)七十年代以來，Labov、Lakoff等人對一些最基本概念進(jìn)行了定量研究，發(fā)現(xiàn)在范疇化中起關(guān)鍵作用的是“原型”（Prototype），從而建立了原型范疇理論。Rosch把具有家族相似性的自然范疇稱為原型范疇。范疇是以原型為中心而構(gòu)建起來的，其他事物能否成為某個范疇的成員則以它們是否與原型有相似性為標(biāo)準(zhǔn)，即范疇是原型成員為中心通過家族相似性原則不斷向外擴展和延伸的。原型范疇理論是在批判繼承經(jīng)典范疇理論的基礎(chǔ)上以家族相似性范疇觀為基礎(chǔ)發(fā)展起來的。但是原型范疇理論與經(jīng)典的范疇觀有著本質(zhì)的區(qū)別：（1）范疇成員是以家族相似性為基礎(chǔ)建構(gòu)起來的，范疇內(nèi)的成員并非都完全滿足所有的必要充分條件。（2）范疇內(nèi)的成員地位并不相等，有原型成員和邊緣成員之分。在形成概念的過程中，范疇原型成員占顯著地位，最容易被存儲和提取。（3）范疇成員之間的界限是模糊的。可見，原型范疇理論繼承和發(fā)展了傳統(tǒng)的原型范疇觀，更加符合人們的認(rèn)知實際，是認(rèn)知語言學(xué)里的重要理論。
3.一詞多義與原型范疇理論
根據(jù)認(rèn)知語言學(xué)，詞義屬于語義范疇。隨著詞范疇的不斷擴大，其詞義也將不斷發(fā)展變化。語義范疇也是原型范疇，在一詞多義的平面上，一個詞構(gòu)成一個詞義范疇，范疇內(nèi)成員具有中心的、典型的義項和邊緣義項之分。其中心義項被認(rèn)為是語義范疇最具代表性的義項，往往是人們首先認(rèn)知的，也是語言符號里最早獲得的義項，是原型意義。由于客觀事物錯綜復(fù)雜而又不斷發(fā)展變化，語言中表達(dá)客觀事物的詞匯相對有限，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足表達(dá)客觀事物的需要。又不可能不限制地創(chuàng)造新詞，所有隨著客觀事物的發(fā)展和人們對客觀事物認(rèn)識的不斷深化，就必不可少地要用原有的一些基本范疇詞表達(dá)與之相關(guān)的一些其他事物。于是，這些詞就在原型義項的基礎(chǔ)上產(chǎn)生其他義項，其子范疇以家族相似性的方式向外擴展，以輻射型或連鎖型模式構(gòu)成意義鏈和意義網(wǎng)絡(luò)。在此語言范疇內(nèi)，原型義項是具有最多家族共性的成員最能代表該詞的語義范疇。因此，有關(guān)語義范疇的原型義項和邊緣義項之分、家族相似性、語義范疇的開放性，為我們理解一詞多義現(xiàn)象的存在提供新的視角。下面以單詞“head”為例用原型理論對一詞多義現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)知視角下的詮釋。“head”的最初意義為“身體的前端部分”（top part of the body），也就是“頭部”；圍繞這個中心意義擴展為“事物的頂端”，如“the head of an arrow”；逐漸擴展為“首腦，首長或是一個組織機構(gòu)的領(lǐng)頭人”，如“the head of college，the head of a delegation”；后來擴展為“重點，要點”，如“the head of a discussion，the head of a passage”；還演化成為“才智，智力，或有才能的人”，如“use your head，the company needs several heads”等。在“head”的這一系列義項中，第一義項“身體的前端部分”（top part of the body）是其最基本最主要的義項，它包括了“head”一詞的具體和典型性特征，與Rosch（1978）的研究相符（李瑛、文旭，2006）。所以該義項為“head”一詞的原型成員，之后演變出的其他義項都是在它的基礎(chǔ)上擴展開的，我們稱之為邊緣義項。但是在“head”的所有義項構(gòu)成的語義范疇中，原型成員“頭部”具有該語義范疇最大的共性。其他義項與這一原型義項之間有一定的共同點，呈現(xiàn)出家族相似性。通過以上分析可以得出，多義詞“head”的各義項之間很好地體現(xiàn)出了原型范疇理論的基本特征。
4.一詞多義對英語詞匯教學(xué)的啟發(fā)
一詞多義現(xiàn)象是詞匯教學(xué)的難點已經(jīng)成為英語教師們的共識。對于多義詞的眾多義項，教師應(yīng)該如何教授才能使學(xué)生更好地掌握，這是多義詞教學(xué)中的一大問題。通過以上對一詞多義現(xiàn)象進(jìn)行的原型理論分析，我們可以發(fā)現(xiàn)，作為認(rèn)知范疇化的結(jié)果，英語中的一詞多義現(xiàn)象應(yīng)該具有一定的理據(jù)性，而原型范疇理論為其提供了充分的理據(jù)性證明。因此，在多義詞的教學(xué)實踐中，教師要有重點地介紹原型義項，讓學(xué)生有意識地尋找家族相似性的聯(lián)系，幫助學(xué)生更好地掌握多義詞的豐富含義，從而深刻地理解。
5.結(jié)語
本文運用認(rèn)知語言學(xué)中的原型范疇理論對英語中的一詞多義現(xiàn)象進(jìn)行了新的詮釋。通過以上分析，我們可以認(rèn)識到一詞多義現(xiàn)象是原型范疇理論的一種延伸。原型范疇理論更好地解釋了多義詞各義項之間的聯(lián)系，對于一詞多義現(xiàn)象的形成具有比較強的解釋力，從而為多義詞的教學(xué)提供了新的視角。
參考文獻(xiàn)：
［1］Ungerer，F(xiàn).，Schmid，H.J..An Introduction to Cognitive Linguistics.London：Longman，1996.
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篇6
隨著企業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)模的擴大和產(chǎn)品多元化趨勢的發(fā)展，資金籌集已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的經(jīng)常性事務(wù)。它是指企業(yè)分析自身的生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)狀和資本需求情況，根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營策略和發(fā)展規(guī)劃，確定投資資金的需要量和資金投放的時間結(jié)構(gòu)，然后選擇恰當(dāng)?shù)幕I資方式和渠道，衡量籌資風(fēng)險，在保持資本結(jié)構(gòu)合理性前提下，及時、適量地獲得所需的資本。企業(yè)資金籌集是企業(yè)進(jìn)行資金運營的基礎(chǔ)和前提，資金運營則是資金籌集的下一個必經(jīng)階段，是對資金的重新配置，直接影響到籌集資金的使用效率，對整個企業(yè)的經(jīng)濟效益起到舉足輕重的作用。兩者的主要任務(wù)有所區(qū)別，但卻是緊密聯(lián)系的兩個環(huán)節(jié)：資金籌集以低籌資成本為目標(biāo)，以最大限地實現(xiàn)資本增值；而資金運營管理的目標(biāo)就是資本增值，而通過資金籌集獲取低成本的資本是實現(xiàn)企業(yè)增值的關(guān)鍵問題。所以，必須將資金籌集與運營管理結(jié)合起來，才能收到良好的管理效果。本文認(rèn)為要處理好兩者的關(guān)系，提高資金運營的效率，籌資過程應(yīng)注意三點：
第一，成本與效益相匹配原則。這是企業(yè)任何經(jīng)濟行為必須遵循的基本原則。具體到企業(yè)資金籌集與運營管理，即要求將籌集到的資金投入到資本營運中時，不僅要考慮各種籌資成本，還要權(quán)衡各種形式資金的投入收益，綜合權(quán)衡比較之后，選擇合適的籌資渠道，確定科學(xué)的籌資方案，以保證運營管理的實際效益。
第二，服務(wù)資本運營項目原則。不同的投資項目需要的資金規(guī)模不同、資金性質(zhì)也有差異，選擇適合的籌資方式是決定企業(yè)資本運營成功的關(guān)鍵因素。所以在籌集資金時必須從資本運營項目出發(fā)，結(jié)合投資項目的經(jīng)營特點和資金需求的特殊性，比較不同籌集方式的優(yōu)缺點，或者對各種方式進(jìn)行合理組合，選擇能夠最有效地降低籌資成本，保證順利實現(xiàn)投資項目收益的籌資方式。
第三，收益與風(fēng)險權(quán)衡原則。資金籌資是為了通過有效的資金運營管理獲得投資收益，而這種投資收益具有不確定性，通常高收益伴隨著高風(fēng)險。所以，在選擇籌資方案時，應(yīng)充分考慮到資金運作管理可能遇到的風(fēng)險，堅持收益與風(fēng)險權(quán)衡原則，建立風(fēng)險評估模型，客觀評估資本運營項目的收益與風(fēng)險，采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防與控制措施，盡可能地將風(fēng)險控制在可控范圍內(nèi)，以保證通過資金運營實現(xiàn)預(yù)期收益。
二、企業(yè)資金籌集方式的選擇
現(xiàn)代企業(yè)面臨更寬闊的市場發(fā)展空間，資金來源渠道也日益拓寬，籌集資金方式多樣化，大致可以分為內(nèi)部籌集和外部籌集兩種方式。
（一）企業(yè)內(nèi)部籌集資金
內(nèi)部籌集資金主要源自企業(yè)通過自身的生產(chǎn)經(jīng)營，生產(chǎn)適銷對路的產(chǎn)品，扣除成本及稅費后的盈余，即企業(yè)的留存收益和未分配利潤，是企業(yè)的自我積累。如果企業(yè)當(dāng)期利潤率較高，就有能力為企業(yè)的后續(xù)發(fā)展提供充足的資金，此時可以通過內(nèi)部籌集方式獲取發(fā)展資金。當(dāng)前常用的兩種方式分別是提取折舊費用和企業(yè)間的商業(yè)信用融資。折舊費用是非付現(xiàn)成本，會計準(zhǔn)則規(guī)定企業(yè)可以從產(chǎn)品售價中扣除，不需要付現(xiàn)，因此會滯留在企業(yè)，形成企業(yè)的現(xiàn)金流量，可以用于企業(yè)發(fā)展。企業(yè)間的商業(yè)信用融資則是一些信譽較好的企業(yè)利用與供應(yīng)商之間的良好合作關(guān)系，在購買原材料或服務(wù)時，達(dá)成暫緩支付貨款協(xié)議，從而形成應(yīng)付款融資。企業(yè)可以將該部分應(yīng)支付的資金暫時用于其他急需領(lǐng)域，調(diào)節(jié)資金余缺，合理分配有限的資金，獲得最大的經(jīng)濟效益。
（二）企業(yè)外部籌集資金
企業(yè)外部籌集資金的方式相對來說要豐富很多，給了企業(yè)更多的選擇空間。目前常用的方式有：吸收股東直接投資、發(fā)行股票和企業(yè)債券融資、向銀行和非金融機構(gòu)借款、融資租賃、預(yù)付貨款等商業(yè)貿(mào)易融資、買方信貸、票據(jù)貼現(xiàn)以及獲取政府補貼等方式。不同的籌集方式對企業(yè)的制度體系與經(jīng)營發(fā)展?jié)摿τ胁煌囊螅髽I(yè)應(yīng)該根據(jù)實際經(jīng)營特點與業(yè)務(wù)發(fā)展需求選擇最佳的籌資方式。
當(dāng)然內(nèi)部和外部籌集方式是不排斥的，企業(yè)可以綜合運用多種有利的籌資方式，在具體選擇時應(yīng)該考慮以下因素：
首先，企業(yè)規(guī)模和業(yè)務(wù)范圍。企業(yè)籌資規(guī)模最主要的還是由企業(yè)投資規(guī)模來決定，所以企業(yè)財務(wù)人員在決定資金籌資各項事宜時必須認(rèn)真分析當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營狀況、利潤增長率、未來發(fā)展?jié)摿巴顿Y需求，采用先進(jìn)的方法，盡可能準(zhǔn)確、客觀地預(yù)測資金需要量，合理確定籌資規(guī)模，保證企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營，又防止過多籌集資金造成資金的閑置浪費。
其次，企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)。無論是內(nèi)部籌資還是外部籌資，最終的資本類型可以歸納為權(quán)益資本與債務(wù)資本，這就產(chǎn)生了如何安排兩種性質(zhì)不同的資金比例的問題。如果資本結(jié)構(gòu)不合理，企業(yè)隨時可能陷入財務(wù)危機。所以企業(yè)在決定籌資方式時要考慮對現(xiàn)有資本結(jié)構(gòu)的影響，根據(jù)公司財務(wù)現(xiàn)狀、項目預(yù)算以及證券市場的發(fā)展趨勢等因素，綜合分析最終選擇最佳的方案以構(gòu)造合理的融資結(jié)構(gòu)。
再次，籌資方案的各項具體指標(biāo)。完整的籌資方案應(yīng)該包括籌集時間、籌資方式、籌資風(fēng)險及成本估算等很多內(nèi)容。選擇籌資方式后，必須對各種籌資方式進(jìn)行分析、比較，選擇經(jīng)濟、可行的籌資方式，并及時制定全面的籌資方案。
三、提高企業(yè)資金籌集與運營管理效率的對策
（一）提高和挖掘企業(yè)內(nèi)部融資能力
企業(yè)發(fā)展資金最可靠的來源還是源自企業(yè)內(nèi)部。一是資金籌集的風(fēng)險較小，不用承擔(dān)過多的籌資成本；二是通過內(nèi)部調(diào)配資金，可以激勵企業(yè)各部門更加注重通過改善經(jīng)營管理，提高部門產(chǎn)值，增強內(nèi)部驅(qū)動力。所以有條件的企業(yè)應(yīng)該不斷提高和挖掘內(nèi)部融資能力，不斷擴充自有資金或通過增資擴股、出售股份等方式吸納新資本，打造良好的內(nèi)部融資平臺，增強企業(yè)的競爭力和發(fā)展?jié)摿ΑＦ髽I(yè)實力的增強又可以提高市場形象和資信水平，為外部融資打好基礎(chǔ)、提供便利，增強可能性。
（二）加強資金管理，提高資金使用效率
企業(yè)資金從大方向上可以分為生產(chǎn)資金和項目建設(shè)資金，兩者的服務(wù)對象和運營目標(biāo)不同，所以應(yīng)該施以不同的管理方法。對生產(chǎn)資金一般實行財務(wù)統(tǒng)一管理，制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)收統(tǒng)付。尤其是做好資金預(yù)算管理工作，包括銷售預(yù)算、采購預(yù)算、投資預(yù)算、費用預(yù)算等，加強對與生產(chǎn)相關(guān)的各個環(huán)節(jié)的資金管理，盤活存量資金，提高資金使用效率。對項目資金的運營管理比生產(chǎn)資金要復(fù)雜一點，其中優(yōu)化設(shè)計是關(guān)鍵，項目資金的預(yù)期收益率的取得需要設(shè)計人員對運營方案進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計，合理安排各個階段的資金量，并給予全程動態(tài)跟蹤。
（三）完善風(fēng)險預(yù)警機制，防范和控制資金風(fēng)險
資金是企業(yè)生存的血液，資金的安全程度直接影響到企業(yè)經(jīng)營的穩(wěn)定性和持久性。除了強化成本管控，采取有針對性的控制措施，避免過度擴張，降低經(jīng)營風(fēng)險外，還需要在資金的運營管理政策中明確風(fēng)險防范預(yù)警機制。在決定項目投資前進(jìn)行科學(xué)分析，充分論證，保證資金的安全性、效益性和流動性，既保證維持簡單再生產(chǎn)，又適當(dāng)?shù)財U大再生產(chǎn)，將發(fā)展速度控制在一定的比例以內(nèi)，實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。一旦發(fā)現(xiàn)非常情況，根據(jù)風(fēng)險處理流程，及時制定處理方案，將風(fēng)險損失降到最低。而且需要健全內(nèi)部控制制度，強化內(nèi)部審計，對企業(yè)資金的整個生產(chǎn)過程實行事前、事中、事后審計，杜絕風(fēng)險隱患的發(fā)生。
（四）提高信用意識，密切銀企關(guān)系，保證資金鏈
當(dāng)前我國的經(jīng)濟發(fā)展水平有限，資本市場不發(fā)達(dá)，企業(yè)發(fā)展所需資金很大一部分要靠向銀行舉債。向金融機構(gòu)借款或者企業(yè)之間的互相融資都需要較好的企業(yè)信用做支撐和保證。所以企業(yè)應(yīng)該把信用看作成長發(fā)展的生命線，提高信用意識，加強自身信用制度的建設(shè)，盡可能減少貸款受限因素，實現(xiàn)順利融資。同時注意處理好銀企關(guān)系，靈活選擇借款方式，保持資金暢通。因為當(dāng)前我國的資本市場受國家政策等外部因素制約程度較明顯。如果銀企關(guān)系不恰當(dāng)，一旦國家緊縮銀根，長期借款無法取得，又急于滿足良好的市場發(fā)展機會，就會出現(xiàn)短貸長投的現(xiàn)象，如果投產(chǎn)前期效益不理想，必定造成企業(yè)資金鏈斷裂，經(jīng)營風(fēng)險和財務(wù)風(fēng)險同時激增，處理不當(dāng)甚至?xí)?dǎo)致企業(yè)的破產(chǎn)。
參考文獻(xiàn)
篇7
一、關(guān)于薪酬管理
1.定義：薪酬管理是在組織發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，對員工的薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成進(jìn)行確定、分配和調(diào)整的動態(tài)管理過程，即企業(yè)工資的微觀管理。它是企業(yè)在國家宏觀控制的工資政策允許范圍之內(nèi)，靈活運用各種方法和手段，制定各種激勵措施與規(guī)章制度，在職工中貫徹按勞分配原則的過程。
2.意義：企業(yè)管理中薪酬本身的重要性和職能決定了薪酬管理的意義。從企業(yè)管理的角度看，薪酬管理決定著人力資源的合理配置與使用，直接決定著勞動生產(chǎn)率以及關(guān)系著社會的穩(wěn)定。同時薪酬管理是現(xiàn)代企業(yè)中一個不可或缺且至關(guān)重要的因素，是企業(yè)激勵員工，獲取人才最直接、最基本的方式，因而得到企業(yè)高度重視。
二、我國民營企業(yè)薪酬管理存在的問題
1.薪酬管理制度的不完善
目前，很多民營企業(yè)沒有形成科學(xué)合理的薪酬管理制度，導(dǎo)致在薪酬分配上沒有科學(xué)的制度依據(jù)。甚至有些企業(yè)的薪酬分配帶有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的主觀性和個人感彩，有很大的隨意性和不規(guī)范性。
2.薪酬分配的不合理性
大多數(shù)中小型民營企業(yè)缺乏對外的薪酬調(diào)查和了解，使得本企業(yè)的薪酬水平很難與外界實際相掛鉤，在大多數(shù)情況下容易產(chǎn)生定位偏低的結(jié)果。再加上部分企業(yè)為了降低成本，對薪酬加以控制，致使民營企業(yè)的薪酬政策不合理，結(jié)果造成了人員的流失。
3.薪酬分配缺乏公平性
多數(shù)民營企業(yè)沒有完善的薪酬管理體系，員工的薪酬多半由老板憑經(jīng)驗及個人喜好在員工應(yīng)聘時與之談判后確定，隨意性較大，從而造成企業(yè)薪酬標(biāo)準(zhǔn)的混亂。民營企業(yè)內(nèi)部薪酬管理體系不規(guī)范，同工不同酬或同酬不同工現(xiàn)象嚴(yán)重， 企業(yè)不同層次、不同關(guān)系、不同時期進(jìn)入公司的員工薪酬差距也越來越大，致使員工產(chǎn)生不公平感，從而極大地挫傷了員工的工作積極性。
4.薪酬要素比例失衡
企業(yè)薪酬一般由基本工資、績效工資、獎金和福利、津貼等部分組成。但由于對全面薪酬制度的片面認(rèn)識，往往對福利這一薪酬要素缺乏足夠的重視。這也導(dǎo)致了員工對企業(yè)的滿意度低，流動性大、勞資關(guān)系緊張，因此也達(dá)不到激勵員工，留住人才的目的。
5.盲目套用新式薪酬模式
很多企業(yè)不根據(jù)自身的實際情況，照搬照抄一些事實上根本就不適合自己企業(yè)當(dāng)前所處階段的新式薪酬管理模式和方法。他們錯誤的把錯誤的模式在一個錯誤的時間用在錯誤的地方，最終只可能得到一個錯誤的結(jié)果。雖然這些管理模式所具有的科學(xué)性和先進(jìn)性不可否定，但只有企業(yè)家制定出科學(xué)合理，符合企業(yè)實際的薪酬機制、薪酬結(jié)構(gòu)與薪酬制度，才能不斷激勵員工努力工作，提高企業(yè)的管理水平。
三、解決民營企業(yè)薪酬管理問題的建議
1.建立健全有效、可執(zhí)行的薪酬管理制度
企業(yè)要建立堅持以人本主義為核心的薪酬管理體體系。一個企業(yè)的發(fā)展離不開人才的貢獻(xiàn)，因此在薪酬管理制度上也要堅持以人為本。要尊重企業(yè)員工的勞動成果，使其勞有所得。企業(yè)家要舍得投入，使他們的勞動與收入相平衡，不僅給他們創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，更要為他們營造出一種良好的發(fā)展氛圍和空間，用企業(yè)文化來吸引住他們，留住他們，把他們的個人利益與企業(yè)利益緊密結(jié)合起來。只有努力留住人才，才能形成企業(yè)的核心競爭能力。
2.確保薪酬分配的合理與公平
合理、公平的薪酬分配往往會對企業(yè)員工的行為起到積極的引導(dǎo)作用，會使員工的行為滿足企業(yè)的需要。因此，企業(yè)要設(shè)置以績效為向?qū)У男匠杲Y(jié)構(gòu)，設(shè)置績效工資來激發(fā)員工的積極性。并且通過員工的績效來決定薪酬，有利于企業(yè)薪酬分配的公平性。公平的薪酬分配是企業(yè)吸引人才的重要途徑。企業(yè)只有保證薪酬分配的公平，才能使員工更好地發(fā)揮其積極主動性與創(chuàng)造性。確保了薪酬分配的合理與公平，就能達(dá)到企業(yè)健康發(fā)展的目的，就能增強企業(yè)的綜合競爭力。
3.采取靈活個性的獎勵和福利措施
不同年齡、性格、職業(yè)、婚姻狀況對企業(yè)的獎勵和福利有不同的要求。對此，民營企業(yè)應(yīng)設(shè)置個性化的獎勵和福利方案，允許員工根據(jù)個人需要自主選擇獎勵和福利的類型及數(shù)量。這樣做可以更加靈活地讓獎金和福利真正起到激勵先進(jìn)的作用。同時根據(jù)員工的表現(xiàn)，隨時調(diào)整獎金數(shù)額，讓員工有成就感，同時也更有危機感。 除此之外，企業(yè)還可以重視非貨幣性薪酬獎勵和福利的作用，這可以豐富員工的精神世界，實現(xiàn)員工的全面發(fā)展。
4.尋找適合企業(yè)自身發(fā)展的薪酬模式
中小型民營企業(yè)要做到穩(wěn)步發(fā)展，就要信守“適合的就是最好的”的理念，避免盲目套用那些新式的、創(chuàng)新的薪酬模式。企業(yè)應(yīng)該綜合考慮企業(yè)的現(xiàn)實管理水平和人員素質(zhì)情況，科學(xué)合理地運用人力資源策略和手段去尋找適合企業(yè)當(dāng)前發(fā)展要求的薪酬模式。當(dāng)然，企業(yè)還要時時反思薪酬政策，不斷地根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、變化來建立適當(dāng)?shù)男匠曛贫龋@樣才能讓薪酬作為一個好的管理工具，真正推動企業(yè)向前發(fā)展。
篇8
意大利著名電影大師費里尼的電影創(chuàng)作中，充滿了意象化人物，夢幻化的情節(jié)，戲劇化的人物等極具費里尼個人風(fēng)格的電影元素。其中，馬戲團以及意象化馬戲小丑形象更是我值得關(guān)注的焦點。“小丑”形象在費里尼的童年產(chǎn)生過重大刺激作用，因此費里尼成人后創(chuàng)作出來的影視作品充滿了“小丑”意象。尤其是他所創(chuàng)作的那些產(chǎn)生巨大反響的代表作品中，“小丑”意象更是隨處可見，并在影片中的作用發(fā)揮得淋漓盡致。
一、“小丑”與費里尼
費里尼一生迷戀于馬戲，并執(zhí)著地表現(xiàn)他的小丑世界，這是出于他對現(xiàn)實生活的理解和判斷，出于自己對于人生哲學(xué)的思考和解釋。對于費里尼來說，人類社會無異于小丑的社會。費里尼經(jīng)常說“世界處處有小丑”，在他的創(chuàng)作和生活中都充滿了“小丑”。社會中所有的人，包括他自己都置身于小丑的世界中，生活在這里，或者說他自己就是一名小丑。
二、白面小丑和紅面小丑的影射
對于這些社會生活中無處不在的小丑，費里尼把他們劃分為兩種類型的人，即紅小丑和白小丑。白小丑面涂白色，身穿閃光鱗片，他代表權(quán)力欲強烈、喜歡發(fā)號施令、自我放縱，不把他人放在眼里的一類人。紅小丑則衣著破爛，行動笨拙，他是代表玩世不恭、心不在焉的一類人。白面小丑和紅面小丑在馬戲團中是相互對立的。白面小丑自負(fù)又專斷，想教紅面小丑學(xué)東西，紅面小丑盡管想學(xué)，但總是錯誤百出，因此出現(xiàn)了惹人發(fā)笑的效果。這兩種類型的人物以及他們所體現(xiàn)出的那種“小丑性格”，不僅在費里尼的影視創(chuàng)作中無處不見，而且在現(xiàn)實生活中也是很常見的。
在榮格的精神分析心理學(xué)的理論中，費里尼的白面小丑是被人格面具所控制，甚至迷失了本性的一類人。由于他們扮演的是社會所喜愛的角色，他們獲得了完美無缺甚至真理在握的自我感覺，有一種自身的優(yōu)越感，而且這種感覺使得他們希望別人也扮演或?qū)W習(xí)這樣的角色。白面小丑一般在費里尼的電影中化身為教士、老師、母親等形象。而紅面小丑則是在白面小丑掌握意識形態(tài)控制權(quán)的情況下，拒絕人格面具，而淪為邊緣群落的一類人，但他們依然憑借自己的本性在意識形態(tài)之外，自由、快樂地生活。因此，白面小丑與紅面小丑天生就是相互對立的。在費里尼的幾部影片中，我們不難發(fā)現(xiàn)，雖然紅面小丑與白面小丑的相互對立依然存在，但是費里尼還是更加偏愛于紅面小丑。在費里尼的影片之中，具有小丑性格的人們，在紅、白小丑相互接觸與發(fā)展中，最終都是白面小丑向紅面小丑妥協(xié)。紅面小丑純真、自然、樸實的特質(zhì)得到最后的稱贊，并且甚至還會感化白面小丑。
在紅面小丑與白面小丑的交鋒中，最為經(jīng)典的還要算是費里尼的《大路》了。在這部影片中，白面小丑的化身就是舉止粗魯?shù)牟匕椭Z，而紅面小丑則是那個善良、純真，受著白面小丑藏巴諾管制的杰爾索米娜了。杰爾索米娜的母親把她賣給了藏巴諾，成為了藏巴諾的跟班，藏巴諾開始教授她一些馬戲技巧，而杰爾索米娜也在認(rèn)真地學(xué)。在藏巴諾教杰爾索米娜的一段，杰爾索米娜雖然很努力、很開心地跟著學(xué)，但是還是跑調(diào)。藏巴諾十分生氣，竟拿著東西打她。這一段，完全就是將馬戲舞臺上，紅白小丑表演時的狀況搬上了鏡頭。兩個代表性的人物在面對名利、金錢、生死等重要問題時，白面小丑藏巴諾的丑惡在費里尼的鏡頭下顯現(xiàn)了出來，他迷戀女色、虛榮、小心眼、暴戾等盡顯無遺。而就在丑惡的藏巴諾旁邊，作為對比，映襯了善良的杰爾索米娜，她單純、熱情、忠誠，最終，甚至用自己的死換來了藏巴諾的清醒和真愛。白面小丑藏巴諾在影片的最后痛心疾首地哭倒在沙灘上，向善良的紅面小丑杰爾索米娜妥協(xié)。
費里尼通過對于紅面小丑和白面小丑人物的刻畫，以及對于兩種類型人物結(jié)局的程式化設(shè)定，反映真實社會中，真實人性的精神世界。紅、白小丑都是只是以人格面具區(qū)分的兩類人，費里尼在兩者之間的對比與沖撞中，向觀眾展示了人類真實的自身，和我們真實的世界。
參考文獻(xiàn)：
篇9
文章編號：1009-0118（2012）07-0290-02
一、范疇化理論及其指導(dǎo)下《苔絲》中擬聲詞的分類
范疇化理論是認(rèn)知語言學(xué)的理論基礎(chǔ)和核心問題。范疇不是客觀世界的真實反映，而是人通過身體及心智對真實世界的特性進(jìn)行能動處理的結(jié)果，是客觀因素與生理、心理、文化因素互相作用的結(jié)果。基于經(jīng)驗，從認(rèn)知的角度來看，人類是從基本層次范疇來認(rèn)識事體、理解世界的，我們一般以基本層為核心將范疇分為三個層次：上位層范疇、基本層范疇和下位層范疇。這樣的三分并不意味著范疇只有三層，在每相鄰的兩個范疇層次中間都會有很多界說不明的層次，只是它們不具有這三個層次的典型性。
依據(jù)上述理論，《苔絲》中的擬聲詞也可以分為行為范疇、事件范疇和性狀范疇。因為這些范疇的邊界都比較明確，所以沒必要詳細(xì)分析其分類情況，在下面談及其翻譯時，我們會先將典型擬聲詞所在的句子類分到三個范疇中，然后在每一范疇內(nèi)部分析其在范疇化理論基礎(chǔ)上所使用的翻譯方法和技巧。
二、基于范疇化理論的《苔絲》中擬聲詞的翻譯
（一）行為范疇擬聲詞的翻譯
《苔絲》中可以類分為行為范疇的擬聲詞共有40個，但我們主要分析具有典型性的擬聲詞及其譯文，進(jìn)而總結(jié)其翻譯方法和技巧。在注重行動和尚武的騎士文化中，動詞一般都屬于基本層次范疇，然而，漢語屬于安土重遷的尚文靜文化，所以行為范疇的擬聲詞劃分得較為詳細(xì)，被翻譯成漢語時就有以下兩種情況。
1、英語中的基本層次范疇詞譯為漢語的上位層范疇詞，這一點體現(xiàn)了認(rèn)知范疇的語境依賴性。這類擬聲詞的翻譯不在于強調(diào)其擬聲的特點和效果，主要目的是突出動作，例如：
（1)SL:“In short,”concluded the parson,decisively smacking his leg with his switch.
TLZ:“……”牧師態(tài)度堅決地拿馬鞭子拍著自己的腿，…
TLS:“……”牧師用枝條果斷地抽打了一下自己的腿，…
例句中的smack主要是強調(diào)牧師拍腿的動作，加上這一動作更能顯示他下結(jié)論時的那種果斷的確定的態(tài)度。通過比較，我們發(fā)現(xiàn)基于漢語的語言表達(dá)習(xí)慣，此處僅限于表示拍腿的動作，“抽打”有暴力的意味，所以，“拍著”更符合中文表達(dá)習(xí)慣。
2、英語中的基本層次范疇詞譯為漢語的下位層范疇詞，這一點同樣也體現(xiàn)了認(rèn)知范疇的語境依賴性。這類擬聲詞主要是運用轉(zhuǎn)喻的方式，將擬聲詞原本的意義用于描述另外一類事物，例如：
（2)SL:The sea was near at hand,but not intrusive;it murmured,…
TLZ:…海浪滔滔，克萊爾以為是松濤瑟瑟；松濤瑟瑟，克萊爾卻又以為是海浪滔滔。二者的聲音不可分辨。
TLS:海就在它身邊，卻并不擾人。海濤嘩嘩地響著，他竟以為是松濤；松濤也嘩嘩地響著，他又以為是海。Murmur一般指說話窸窸窣窣，低聲細(xì)氣，此處用來描述松林在海風(fēng)吹拂之下發(fā)出瑟瑟的聲音。在特殊的語境中，意義從指人轉(zhuǎn)為指物，得以具體化。
（二）事件范疇擬聲詞的翻譯
事件范疇同樣具有層級性，它主要體現(xiàn)的是名物范疇和行為范疇之間的一種關(guān)系，體現(xiàn)為名詞性。《苔絲》中可歸類于事件范疇的擬聲詞共有34處，我們依然是通過分析有典型性的擬聲詞及其譯文來總結(jié)其翻譯技巧。事件范疇的擬聲詞不像行為范疇的擬聲詞那樣復(fù)雜，一般事件范疇之間都會有其對應(yīng)表達(dá)。只是
中文表達(dá)某種聲音時有時用“形容詞+聲”這種形式，有時用“發(fā)聲體+聲”這種形式，例如：
（3)SL:The rat was at last dislodged and amid the barking of dogs,….
TLZ:……，那時狗也叫……。
TLS:……，苔絲也在狗的汪汪聲……
借助于發(fā)聲體來表達(dá)聲音也很形象、具體，以上例句的兩個譯本分別將barking譯為“狗也叫”和“狗的汪汪聲”，但是綜觀整句話，不難發(fā)現(xiàn)這句話主要是強調(diào)苔絲解開最后一捆麥子的動作，其他聲音都是這一動作的背景，所以孫法理將所有聲音都譯為“＊＊＊聲”更適合做背景來突顯苔絲的動作。
（三）性狀范疇擬聲詞的翻譯
性狀范疇的擬聲詞主要分為以下三種，強調(diào)性質(zhì)、依附于名詞的形容詞性擬聲詞和表示狀態(tài)依附于動詞的副詞性擬聲詞，以及做表語被譯為動詞的分詞類擬聲詞。
1、依據(jù)漢語的表達(dá)習(xí)慣，形容詞性的擬聲詞必須依附于名詞才能構(gòu)成合適的表達(dá)，因為漢語中沒有表語。例如：
（4）SL:Something in the place, the hour,the crackling fires,…
TLZ:那種地方、那種時光、那片嗶嗶剝剝的火、……。
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key words ：Ozone Gas Analyzers；Detection Principle；Application
1.引言
臭氧氣體分析儀主要應(yīng)用于臭氧制備車間、化工、造紙、制藥和香精香料工業(yè)、水處理、食品醫(yī)藥滅菌車間等場合 。這里對臭氧氣體分析儀的四種檢測原理進(jìn)行了闡述，并且對其適用場合進(jìn)行了簡單的說明。
2.臭氧氣體分析儀檢測原理
臭氧氣體分析儀根據(jù)不同的檢測原理一般可以分為以下四種。
2.1紫外吸收原理[1]
研究表明臭氧僅對波長253.7nm的紫外線具有最大吸收系數(shù)，在此波長下紫外線通過臭氧會產(chǎn)生衰減，符合Lambert-Beer定律。采用紫外吸收原理的臭氧氣體分析儀，用穩(wěn)定的紫外燈光源產(chǎn)生紫外線，光波過濾器過濾掉其它波長紫外光，只允許253.7nm的紫外線通過，經(jīng)過樣品光電傳感器后，再經(jīng)過臭氧吸收池，
到達(dá)采樣光電傳感器。最后通過樣品光電傳感器和采樣光電傳感器電信號比較，根據(jù)Lambert-Beer定律進(jìn)行數(shù)學(xué)模型計算，從而得出臭氧濃度大小。
2.2半導(dǎo)體氣敏傳感器原理
半導(dǎo)體氣敏傳感器是利用半導(dǎo)體氣敏元件同氣體接觸后，造成半導(dǎo)體性質(zhì)的變化來檢測特定氣體的成分或者測量其濃度。
半導(dǎo)體氣敏傳感器的臭氧氣體分析儀利用氣敏半導(dǎo)體材料，如WO3、SnO、In2O3等金屬氧化物制成敏感元件，當(dāng)它們吸收臭氧時，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，產(chǎn)生或放出熱量，使元件的溫度相應(yīng)變化，從而電阻發(fā)生變化，將臭氧的濃度變換成電信號，進(jìn)行臭氧濃度的測量。一般情況，隨著氣體的濃度增加，元件阻值明顯增大，在一定范圍內(nèi)，呈線性關(guān)系。
2.3電化學(xué)傳感器原理
電化學(xué)傳感器即是一微型燃料電池。傳感器一般由工作電極、對電極、參比電極、電解液和電路系統(tǒng)等部件構(gòu)成。工作電極和參比電極之間能保持一個恒定的電位值，當(dāng)臭氧擴散進(jìn)入傳感器時，在工作電極發(fā)生還原反應(yīng)，對電極發(fā)生氧化反應(yīng)，對電極和工作電極之間形成微小的電流，此電流與進(jìn)入傳感器的臭氧濃度一定范圍內(nèi)成正比，最后通過電路系統(tǒng)處理，計算出臭氧含量[2]。
2.4化學(xué)變色原理
國際公認(rèn)化學(xué)變色原理即碘化鉀、硫代硫酸鈉滴定法來檢測臭氧濃度[3]。碘化鉀滴定法原理是用強氧化劑臭氧與碘化鉀反應(yīng)，使碘在水里游離出來，水就會變?yōu)椴枭ǚ磻?yīng)式：O3+2KI+H2OO2+I2+2KOH）。利用硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)液滴定，使游離碘變?yōu)榈饣c，反應(yīng)終點為水完全褪色（反應(yīng)式：I2+2Na2S2O3 2NaI+Na2S4O6）。臭氧濃度的計算Co3=（ANa×B×24000）/V0（mg/L），其中：Co3為臭氧的濃度，mg/L；ANa為硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液用量，mL；B為硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度，mol/L；V0為臭氧化氣體取樣體積，mL。
3.臭氧氣體分析儀的應(yīng)用
紫外吸收原理的臭氧氣體分析儀具有自動校正、自動運行的功能且具有靈敏度高、重復(fù)性好、測量精準(zhǔn)等優(yōu)點，被廣泛應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測、科研分析和計量標(biāo)準(zhǔn)等；半導(dǎo)體氣敏傳感器原理的臭氧氣體分析儀具有成本低廉、靈敏度高、響應(yīng)速度快等優(yōu)點和對氣體的選擇性差、穩(wěn)定性不理想等缺點，多用于家庭和大氣環(huán)境中的探測；電化學(xué)傳感器原理的臭氧氣體分析儀體積小、響應(yīng)快、選擇性好和測量準(zhǔn)確穩(wěn)定，多用于化工廠、污染治理的臭氧泄漏或者現(xiàn)場在線監(jiān)控，目前便攜式的臭氧檢測儀器普遍采用電化學(xué)傳感器；化學(xué)變色原理檢測臭氧測量范圍廣，高濃度測量準(zhǔn)確度高，在臭氧濃度大于等于3 mg/L時，精度可達(dá)到±1%，然而受環(huán)境、人員等干擾因素的影響，一般在實驗室里進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)：
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1. 掌握方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要前提
高一是學(xué)生進(jìn)行高中英語學(xué)習(xí)的入門階段，在這個階段很容易造成優(yōu)等生、中等生、差等生英語學(xué)習(xí)成績等級分化。造成學(xué)生英語學(xué)科等級分化的最重要原因就是：大家對新學(xué)期英語學(xué)習(xí)方法和新教材教學(xué)內(nèi)容不能適應(yīng)。剛接手高一新班級時，我就發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)高達(dá)70%以上的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家認(rèn)為詞匯就是簡單機械記憶，英語學(xué)習(xí)就等同于聽課、記單詞、完成教師布置的作業(yè)。
班級內(nèi)很多學(xué)生頭腦中沒有形成預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)鞏固記憶的學(xué)習(xí)觀念。因此英語學(xué)是感到越學(xué)越吃力。因此，我在開展高一英語教學(xué)時，首先做的就是為學(xué)生制定科學(xué)合理的英語學(xué)習(xí)計劃，且引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)聽課、及時做筆記，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)合理的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 科學(xué)聽課，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵環(huán)節(jié)
對于英語學(xué)習(xí)而言，科學(xué)聽課無疑是整個學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此我格外注重將科學(xué)的英語學(xué)習(xí)方法傳授給大家，且要求學(xué)生在學(xué)習(xí)新課過程中要按照以下幾個步驟進(jìn)行聽課：課堂上仔細(xì)聽、邊聽邊動手寫、邊聽邊思考、對于不懂的問題及時發(fā)問質(zhì)疑、及時化解問題。而且在開展高一英語教學(xué)過程中，我摒棄了傳統(tǒng)的單詞枯燥記憶法，別出心裁的將當(dāng)天所要傳授的單詞編成俗語和俚語，充分激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
比如在開展以下這些單詞argue、argument、wealth、discussion 學(xué)習(xí)時，我就引入了常見俗語：我國百姓常講“天上不會輕易掉餡餅”，在西方國家也有“天國餡餅”的說法――pie in the sky，用來形容不可能實現(xiàn)、空想的事情。如果有人跟你說“I have a lot of wealth；I have 5 million wealth.”時，你就可以聳聳肩膀，幽默地說，“Don’t argue！Forget it， it’s a pie in the sky.”
隨后，我告訴學(xué)生們，“pie in the sky”這個短語源自著名歌曲《傳教士與奴隸》，歌詞中寫道：You will eat， bye and bye. In the glorious land above the sky！Work and pray， live on hay， you’ll get PIE IN THE SKY when you die！ 后來人們就用 pie in the sky 比喻“不能實現(xiàn)的承諾”。 argue、argument、wealth、discussion 這些原本枯燥的英語單詞，學(xué)生們在愉快的聽課過程中就輕松掌握了，而且記憶勢必會十分深刻。
3. 及時筆記，鞏固加深記憶是重要輔助步驟
及時進(jìn)行筆記記錄是保障聽課效率的最佳輔助手段。因為我要求所任教班級里的學(xué)生人人都要單獨準(zhǔn)備一個較厚的練習(xí)本進(jìn)行隨堂筆記記錄。在開展英語新課教學(xué)過程中，我通常都指導(dǎo)學(xué)生們對所聽到的新詞匯、新知識、新語法內(nèi)容進(jìn)行及時思考和記錄；且要求學(xué)生在課后對這些所記錄的英語知識進(jìn)行整理和系統(tǒng)歸納，將所記錄的對英語知識的想法、理解與感受進(jìn)行標(biāo)記和圈注，以加深記憶和提升領(lǐng)悟度。
此外，我還要求學(xué)生對日常作業(yè)中和隨堂測試、考評測試試卷答題中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時反思、將所思所想及時進(jìn)行記錄，以利于知識總結(jié)和能力提高。同時我也會定期對學(xué)生們的筆記進(jìn)行抽樣檢查，督促大家養(yǎng)成及時認(rèn)真進(jìn)行筆記記錄的良好習(xí)慣。
4. 科學(xué)步驟，提升英語學(xué)習(xí)效率的重要舉措
很多高中一年級的學(xué)生，常常有英語學(xué)習(xí)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的倦怠期。新單詞、新詞匯、新語法、新知識剛開始記憶很清晰，隨堂測試也能順利過關(guān)；但是由于沒有及時進(jìn)行溫故知新的復(fù)習(xí)，沒過一星期就都忘記了，臨考試前還要臨時抱佛腳；待到考試過后，那些零散的知識點又會被匆忙遺忘。其實這些錯誤做法完全可以“撥亂反正”。
因此，我要求學(xué)生使用科學(xué)、可持續(xù)進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法：早自習(xí)進(jìn)行新課文預(yù)習(xí)及時提出質(zhì)疑帶著問題邊聽課邊思考及時提問進(jìn)行釋疑隨堂記筆記課下及時對詞匯、語法進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固對于隨堂練習(xí)和測試試卷中出現(xiàn)的錯題及時進(jìn)行記錄。以上這些英語學(xué)習(xí)方法步驟，每一步都很重要，只要長期堅持、循序漸進(jìn)，勢必會形成一套有利于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的科學(xué)方法。
總之，開展高一英語教學(xué)過程中，如何幫助學(xué)生順利度過銜接期、如何指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法是每位高中英語教師所肩負(fù)的重要任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)。我深感在進(jìn)行英語學(xué)習(xí)時，指導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)方法進(jìn)行科學(xué)聽課與及時筆記才是提升學(xué)習(xí)效率的重要舉措。
篇12
（2）個人所得稅問題。我國現(xiàn)行個人所得稅稅制為分類稅制，相關(guān)稅目有三種：一是工資薪金所得。二是勞務(wù)報酬所得。三是對企事業(yè)機構(gòu)承包、承租經(jīng)營所得。以上稅目在計算時均存在累進(jìn)效應(yīng)，即一次所得越多，適用稅率越高，所承擔(dān)的稅負(fù)也就越重。此外，對于個人所得的利息、股利、紅利等，一律采用20%的比例稅率，這就會出現(xiàn)與企業(yè)所得稅重復(fù)征收的情況。鑒于我國現(xiàn)行稅制特點，企業(yè)在設(shè)計員工薪酬制度時，不僅要強調(diào)人力資源管理方面的要求，也要關(guān)注納稅籌劃方面的需要，以達(dá)到貨幣薪酬、社會保障、津貼福利及崗位條件的有機結(jié)合和統(tǒng)籌兼顧。
二、企業(yè)人力資源管理中稅收籌劃的應(yīng)用策略
（1）確定薪酬支付辦法。現(xiàn)階段，很多企業(yè)都采用“月薪+年終獎”的薪酬結(jié)構(gòu)，而我國當(dāng)前實行的是按“次”扣費的個稅征收策略，對于不同的收入所得分別制定了不同的稅率標(biāo)準(zhǔn)，又因為個人所得稅的累進(jìn)效應(yīng)，使得一次所得越多，個人需承擔(dān)的稅負(fù)就越大。為了合法降低稅負(fù)，應(yīng)采用分散支付的薪酬模式，這就需要企業(yè)做好以下兩個方面：第一，要充分遵守并利用現(xiàn)行稅法的有關(guān)規(guī)定。第二，要有意識地控制和調(diào)整薪酬的支付進(jìn)度及方式。例如，某公司允諾給職工王某支付8.4萬元的年薪，具體由月薪和年終獎兩部分組成，那么如何分配月薪和年終獎的比例，才能承擔(dān)較低的稅負(fù)？假設(shè)公司每月支付6000元，其余的1.2萬元通過年終獎支付，則每月應(yīng)納稅所得額為2500元（不考慮三險一金），適用稅率為10%，而年終獎部分根據(jù)國稅發(fā)〔2011〕46號文件的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)采用年終獎*稅率-速算扣除數(shù)的計稅方式，其稅率采用年終獎/12作為應(yīng)納稅所得額時所對應(yīng)的稅率。1.2萬/12=1000元，所適用的稅率為3%，只有將年終獎增至1.8萬以上時，才會適用10%的稅率。在此情況下，公司可以降低月薪標(biāo)準(zhǔn)，適度增加年終獎所占比例，最理想的分配方案為，每月月薪調(diào)整為5500元，年終獎1.8萬元，此時需繳納個人所得稅[（5500-3500）×10%-105]×12+1.8萬×3%=1680元。企業(yè)對薪酬進(jìn)行納稅籌劃時，要綜合考慮不同員工、不同崗位的實際情況，將納稅籌劃與其績效考核工作充分結(jié)合，因人制宜地采取稅負(fù)最小的支付方案。
（2）合理進(jìn)行稅目轉(zhuǎn)換。若企業(yè)員工的薪酬以分紅為主，而工資水平較低，在計算個人所得稅時適用20%的分紅稅率和3%的工資稅率，其整體的稅負(fù)依然比較高，這時應(yīng)適度增加工資水平，將薪酬中的部分紅利轉(zhuǎn)換為工資所得；反之，若員工的工資薪酬較高，而紅利較少，應(yīng)考慮將部分工資轉(zhuǎn)換為分紅，適度增加分紅所占份額，以實現(xiàn)最低的納稅負(fù)擔(dān)。此外，應(yīng)注意稅目轉(zhuǎn)換不應(yīng)單獨進(jìn)行，而應(yīng)該與公司的績效考核相掛鉤。
（3）以福利代替貨幣報酬。員工福利是指企業(yè)為員工提供的各種形式的待遇、設(shè)施、社會保障等，科學(xué)合理的福利設(shè)計能夠提高員工的忠誠度和歸屬感，并且員工福利也可在一定程度上享受稅前扣除，部分福利形式甚至可以通過延遲納稅或免稅的相關(guān)規(guī)定來進(jìn)一步減輕個人所得稅負(fù)擔(dān)。按照現(xiàn)行稅法規(guī)定，企業(yè)發(fā)放的法定福利不僅無需繳納個人所得稅，并且能夠計入企業(yè)所得稅的扣減項目。可見，法定福利是成本最低、最劃算的一種薪酬激勵形式，應(yīng)作為薪酬稅收籌劃的重點對象來對待。法定福利根據(jù)資金流向的不同，主要分為三類：一是工傷、生育保險，該部分由企業(yè)負(fù)責(zé)繳納，對員工的實質(zhì)收入無任何影響。二是養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)保險，該部分保險因個人承擔(dān)的金額較少，且短期內(nèi)無法發(fā)揮作用，即便享受免稅政策，其激勵作用依然有限。三是住房公積金，這部分保險由企業(yè)和職工共同繳納，全部計入個人賬戶，且在一定額度內(nèi)免征個人所得稅，其既可以減少企業(yè)的納稅總成本，又能對員工起到明顯的激勵效果。因此，企業(yè)在設(shè)計薪酬制度時，可以考慮以提高住房公積金的方式來取代部分加薪，甚至可以犧牲一部分薪資來換取更高的住房公積金月繳存額。
（4）股票期權(quán)激勵的稅收籌劃。股票期權(quán)是一種有效的激勵方式，它可以將企業(yè)高層管理的薪酬利益與股東利益統(tǒng)一到同一戰(zhàn)線上，提高管理人員的忠誠度，防止優(yōu)秀人才流失。按照股票期權(quán)的收入結(jié)構(gòu)，可將其稅收籌劃分成三部分來對待，分別為購入、轉(zhuǎn)讓以及利潤分配。對于利潤分配這部分，因其不存在特定的稅收優(yōu)惠，需要全額計稅，一般不予籌劃，而要將籌劃的重心放在行權(quán)時“工資薪金”所得和轉(zhuǎn)讓時“財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得”上。以轉(zhuǎn)讓時“財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得”的稅收籌劃為例，根據(jù)現(xiàn)行稅法規(guī)定，對于個人將行權(quán)后的境內(nèi)上市公司股票再行轉(zhuǎn)讓而取得的收入，可以免征個人所得稅；但如果轉(zhuǎn)讓的是境外上市公司股票，就要依法繳納個人所得稅。由此一來，對于員工而言，從境內(nèi)而非境外上市公司取得股票期權(quán)將為其節(jié)省一筆稅費。因此，在條件允許的情況下，企業(yè)應(yīng)盡可能地將境內(nèi)上市的股票作為股票期權(quán)的行權(quán)對象。
篇13
具體到教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的智力，特別是思維能力這個問題上，必須對物理的教材、教法進(jìn)行新的處理，必須建立起一套有效的檢測、評價系統(tǒng)，對教學(xué)過程進(jìn)行有效的控制。就此想談幾點粗淺的看法。
一、關(guān)于教材前述。由于“結(jié)構(gòu)的重要性”，必須要求有一套與之相適應(yīng)的教材。目前，在物理教學(xué)大綱規(guī)定的范圍內(nèi)，可以對現(xiàn)行物理教材進(jìn)行一番加工改造，突出結(jié)構(gòu)，強調(diào)對抽象思維能力的培養(yǎng)。為此：
1. 建立高中物理的整體的知識和邏輯的結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)；同時建立各部分（力學(xué)、熱學(xué)和分子物理學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理等）的子結(jié)構(gòu)和子系統(tǒng)；以及各章、節(jié)的結(jié)構(gòu)。并與學(xué)生的認(rèn)知過程相適應(yīng)。
2. 實驗應(yīng)包含在上述系統(tǒng)中，構(gòu)成不可少的組成部分。同時應(yīng)強調(diào)通過實驗培養(yǎng)學(xué)生抽象邏輯思維的能力。改變傳統(tǒng)的認(rèn)為觀察和實驗是不依賴于理論的觀點，改變那種認(rèn)為實驗方法的本質(zhì)是完全離開理性的體系，單純起著事實的裁判作用的觀點。大家都知道，隨著實驗研究對象遠(yuǎn)離人們直觀經(jīng)驗的領(lǐng)域，特別是現(xiàn)代物理學(xué)實驗的發(fā)展，使人們愈來愈認(rèn)識到實驗與觀察依賴于理論，實驗所獲得的認(rèn)識實際上受制于儀器和實驗設(shè)計中所包含的假設(shè)，是不可能擺脫理性思維的指導(dǎo)的。
尤其是高中物理。由于實驗設(shè)備的限制，學(xué)生又沒有誤差理論的系統(tǒng)知識，往往對于實驗原理、實驗得到的數(shù)值（哪怕是不準(zhǔn)的）都抱著輕視的態(tài)度，而集注意力于操作上，這對于培養(yǎng)和提高學(xué)生抽象思維能力是不利的。為此，高中物理實驗的重點，應(yīng)放在實驗的設(shè)計思想，儀器的原理以及在中學(xué)儀器條件下對實驗數(shù)據(jù)的認(rèn)識和處理上，而不應(yīng)僅僅停留在操作和觀察上。
3. 例題和習(xí)題的配制應(yīng)包含在上述系統(tǒng)中，構(gòu)成不可少的組成部分。教學(xué)中最重要的任務(wù)是概念的形成和問題的解決。概念不僅是學(xué)科結(jié)構(gòu)的最基本的要素，是“框架”的“交結(jié)點”，而且是思維的“細(xì)胞”。而問題的解決，即應(yīng)用，正是結(jié)構(gòu)中各部分之間聯(lián)系的建立以及結(jié)構(gòu)的發(fā)展所必需經(jīng)過的階段。這也就是思維的過程。需要有意識的多加指導(dǎo)和訓(xùn)練。按照提高抽象邏輯思維能力的要求編寫例題和習(xí)題，并加以適合的配量。
4. 關(guān)于物理學(xué)史的教育，也應(yīng)從有利于培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力加以組織。大家知道，從物理學(xué)發(fā)展史來看，“結(jié)構(gòu)”是隨著物理思想和對物理概念的理解更加深化而發(fā)展的，不是一成不變的。適當(dāng)?shù)亍⑼暾貒@某一部分物理知識（如力學(xué)）介紹這種發(fā)展，較之分散地介紹某一部分歷史事實，更有利于學(xué)生思維的發(fā)展。
二、關(guān)于教法
1. 從有利于提高學(xué)生抽象邏輯思維能力出發(fā)，增強學(xué)習(xí)的目的性、方向性，應(yīng)該讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)過程、思維過程、思維的形式和方法，以調(diào)動其自覺、主動性。只有自覺地遵循思維規(guī)律來進(jìn)行思維，才能使概念明確、判斷恰當(dāng)、推理合理、論證得法，具有抽象邏輯性，培養(yǎng)出深刻性的思維品質(zhì)。 這是一切思維品質(zhì)的基礎(chǔ)。
2. 按現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀點，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)的實質(zhì)就是前述認(rèn)知結(jié)構(gòu)的“同化”和“順應(yīng)”的過程。學(xué)習(xí)的類型主要是“意義學(xué)習(xí)”，即在良好的教學(xué)條件下，學(xué)生理解符號所代表的知識，并能融會貫通，發(fā)展了智力，提高了能力。其實質(zhì)是符號所代表的新知識與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)建立了非人為的實質(zhì)性聯(lián)系。這是最有價值的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式主要是“接受學(xué)習(xí)”，即要學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容都是以定論的形式呈獻(xiàn)給學(xué)生，然后讓學(xué)生加以“內(nèi)化”（即與原有知識有機結(jié)合），大量的知識和材料都要靠此獲得。
從這一點來看，班級授課，以課堂教學(xué)為主的教學(xué)形式?jīng)]有改變。具體的課堂組織形式可以各人不同。但從著重思維能力的培養(yǎng)上看，似應(yīng)更重視每學(xué)期一部分“結(jié)構(gòu)”建立開始的緒言課，結(jié)束時的復(fù)習(xí)課。以及對實驗課和習(xí)題課有關(guān)思維方法和物理方法的指導(dǎo)。以與教材處理的原則一致。
3. 因材施教，開展課外活動，培養(yǎng)一些優(yōu)秀學(xué)生。便他們不受思維定式的約束。大力培養(yǎng)他們的直覺思維和創(chuàng)造性思維。直覺思維是創(chuàng)造性思維的基礎(chǔ)。探索就得用直覺思維：整體的、跳躍的、猜測的，以知識結(jié)構(gòu)為根據(jù)的直接而迅速的認(rèn)識。
同時，我們對于學(xué)習(xí)物理有困難的學(xué)生，則應(yīng)加強課外輔導(dǎo)，消除他們心理上，思維上的障礙，以適應(yīng)面對大多數(shù)學(xué)生進(jìn)行的課堂教學(xué)。
三、關(guān)于教學(xué)過程的控制和評價是仍需研究的，在此只提出一點線索
1. 思維的智力品質(zhì)研究是有客觀指標(biāo)的。我國一些心理學(xué)家，所進(jìn)行的小學(xué)數(shù)學(xué)教改試驗，即運用這一套指標(biāo)。詳情請見《思維發(fā)展心理學(xué)》朱智賢、林崇德著。
2. 教學(xué)過程離不開信息的傳遞，因此也是可以量化的。現(xiàn)代系統(tǒng)科學(xué)據(jù)現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的“產(chǎn)生式”理論，從信息加工的角度，把人的短時記憶的最小單位定為“組塊”，多大是一個組塊，不是固定不變的。一個數(shù)字、字、詞、符號、成語、短語等都可以是一個組塊。它的存貯時間需要0.5秒，而轉(zhuǎn)化為長時記憶至少需8秒。掌握物理學(xué)科，首先要懂得物理語言，大腦中要有一套物理符號系統(tǒng)。即在長時記憶中要存貯一定數(shù)量的組塊（信息）。僅有組塊還不夠，還必須把組塊組成若干程序，形成產(chǎn)生式系統(tǒng)。一個產(chǎn)生式包括兩部分：條件和動作。一定條件做出一定動作就是一個產(chǎn)生式。
如果能仔細(xì)地將高中物理教材中必須掌握的組塊和產(chǎn)生式統(tǒng)計出來，實行控制是有可能的。