引論：我們?yōu)槟砹?3篇宴請函范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

小松鼠到森林中跑步，也看見了那張請柬。小松鼠撿起來看了看，心里想老山羊真粗心，把請柬扔了繼續(xù)跑步。一陣微風(fēng)吹過，請柬飄到了了白馬身旁。白馬撿起請柬一看，說：“老山羊家那么遠(yuǎn)，我可不想去送。”就這樣請柬一次次被撿起又一次次被丟棄，沒有人愿意把請柬送給老山羊。不知過了多久，小胖熊到森林里尋覓食物，又看到了請柬，心想：“請柬丟了，老山羊一定很著急，我得趕緊給老山羊送去。”當(dāng)老山羊看到拿著請柬的小胖熊時，熱情地說：“親愛的朋友，歡迎來我家做客，我為您準(zhǔn)備了豐富的美味佳肴，盡情享用！”

小胖熊疑惑地問：“老山羊，您的請柬上沒有說是要請我呀！”老山羊笑著說：“我的請柬就是為樂于助人的人準(zhǔn)備的。”就這樣，小胖熊和老山羊成了好朋友。

我們只有做一個樂于助人的人，才能夠和別人成為好朋友。

篇2

謹(jǐn)于公歷2019年02月26日假座曲靖市船舶婚宴酒店舉行婚禮，下午17時30分，恭候您攜家人入席，許奇、張璦妮敬備薄酌恭候光臨。

篇3

二,調(diào)研過程

為確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實實在在的成效,計信學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析了問題現(xiàn)狀,總結(jié)歸納了重點問題,通過協(xié)調(diào)統(tǒng)籌安排,分工責(zé)任到人,制定可行性調(diào)研方案,緊扣調(diào)研提綱,以研討,座談,問卷調(diào)查等形式,對學(xué)校,學(xué)院今后的工作提出寶貴意見與建議.

三,調(diào)研內(nèi)容

(一),學(xué)科和科研工作

各調(diào)研組針對學(xué)院學(xué)術(shù)水平有待提高,科研水平和科研能力之薄弱等問題,分析查找原因,并結(jié)合學(xué)院"xx"發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),進(jìn)一步明確和凝練學(xué)科發(fā)展方向,努力為提升科研實力做好相應(yīng)的準(zhǔn)備.

通過這項工作,讓廣大教師了解參與學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的國家特色專業(yè)和通信工程專業(yè)江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)工作,查找本科教學(xué)中存在的問題,積極發(fā)揮教師的主觀能動性,參與到專業(yè)建設(shè)中來,切實提高本科教學(xué)質(zhì)量,使全體學(xué)生受益.

通過這項工作,進(jìn)一步適應(yīng)構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系和深化教育教學(xué)改革,使計算機(jī)基礎(chǔ)教育達(dá)到一個新水平,邁上一個新臺階.

通過這項工作,使得科研方面,能圍繞學(xué)校科技重點,從項目申報,基地建設(shè),成果轉(zhuǎn)化,人才培養(yǎng),學(xué)術(shù)交流,科研管理等方面,系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)院的學(xué)術(shù)組織改革,增強(qiáng)學(xué)院科學(xué)研究能力和實力,做大,做強(qiáng)學(xué)院的科研工作.

學(xué)科調(diào)研內(nèi)容:

1,精品課程建設(shè)問題;

2,加強(qiáng)實驗室建設(shè),提高學(xué)生的動手能力;

3,如何提高教師積極性,參與指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新工作;

4,如何從專業(yè)能力的培養(yǎng)上,提高學(xué)生的就業(yè)能力;

5,構(gòu)建具有特色的創(chuàng)新型教學(xué)體系;

6,根據(jù)學(xué)科差別,合理分類教學(xué);

7,針對學(xué)生的特點,采取分層次培養(yǎng);

8,探索創(chuàng)新能力培養(yǎng)新途徑;

9,教學(xué)模式和手段的改革;

10,學(xué)科方向,學(xué)科團(tuán)隊和研究所的關(guān)系.

科研調(diào)研內(nèi)容:

1,如何擴(kuò)大申報縱向項目類別;

2,如何提高承接重大科研工程項目的能力;

3,如何申請和建設(shè)科研基地;

4,如何理順教師考核指標(biāo)與學(xué)院科研發(fā)展總體目標(biāo)的關(guān)系.

(二),學(xué)生工作

深入了解影響大學(xué)生就業(yè)競爭力的因素,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學(xué)生的

可持續(xù)發(fā)展提供教育思路.

學(xué)生工作調(diào)研內(nèi)容:

1,學(xué)生教育管理工作合力建設(shè),如何加強(qiáng)教育教學(xué)工作的有效契合;

2,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義及其課程輔導(dǎo)體系建設(shè);

3,創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與大學(xué)生就業(yè)競爭力;

4,學(xué)生科技創(chuàng)新,實踐教學(xué)等培養(yǎng)環(huán)節(jié)上難以滿足大學(xué)生的成長需要,也無法達(dá)到社會的人才需求.人才培養(yǎng)的質(zhì)量存在與社會脫節(jié)的現(xiàn)象.須加大對學(xué)生校外科技創(chuàng)新的投入和支持,在提高學(xué)生實踐環(huán)節(jié)上調(diào)整培養(yǎng)方案.

5,進(jìn)一步加強(qiáng)校企聯(lián)合,開發(fā)合作模式,探討信息類專業(yè)的在校職業(yè)實訓(xùn)的意義和可行性;

四,調(diào)研結(jié)果

(一),學(xué)科和科研工作

篇4

您好!

我們是 屆___班的學(xué)生，擬定于_月__日(星期五)在舉行畢業(yè)6周年同學(xué)聚會，特邀您回來參加。年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生青年，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當(dāng)年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當(dāng)年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。

祝您和您的家人身體健康!

邀請人：

年 月 日

謝師宴邀請函2各位尊敬的老師：

你們好!

歲月如流，高 級 班的同學(xué)從 畢業(yè)已經(jīng)二十余年了。人世滄桑，從前頑劣任性的學(xué)子，如今年屆不惑，飄落四方。

樹木百丈，枝葉參天，猶不忘土中立足之根本;

江河千里，潤澤八荒，猶不忘山間發(fā)源之細(xì)流;

桃李滿園，春華秋實，猶不忘園丁耕種之辛勞。

金劍山下，諄諄傳道之德;璧水河畔，浩浩授業(yè)之恩;后嗣坡前，孜孜解惑之情……無論時光荏苒，無論身在何方，依然會在每一個寒冷的夜晚溫暖我們這一顆顆在塵世中輾轉(zhuǎn)漂泊的心房!

高 級 班同學(xué)會籌委會擬于 年 月 日在 組織以“追尋與夢想”為主題的聚會，詳細(xì)時間地點另行通知。

親愛的老師，如今的您是否還身體安康?親愛的老師，如今的您是否已鬢染微霜?親愛的老師，如今的您是否還記得二十年前輕狂的少年郎?親愛的老師，我們深切地期盼著與您一敘別后衷腸!

親愛的老師，高 級班的全體學(xué)生，鄭重而真誠地邀請您參與我們的聚會。您的蒞臨，將為我們的聚會增光!您的蒞臨，將為我們的聚會添彩!您的蒞臨，將是我們?nèi)嗤瑢W(xué)無上的榮耀!

親愛的老師，請暫時停下早春時節(jié)匆匆前行的腳步，務(wù)請加入這等待了二十一年醞釀了二十一年的盛會。

順頌安康!

高 級 班同學(xué)會籌委會

年 月 日

附：同學(xué)會會長 聯(lián)系電話：

敬呈： 老師

謝師宴邀請函3親愛的老師

您好!這是一次久違的約會，這是一次我們等得太久太久的相聚。時光如流，自____年初夏一別，天各一方，分散道別，至今已4載余。但時空的拉長并沒有使我們的情誼消退，我們是那么熱烈地企盼著老同學(xué)再聚首!一起回憶那段童年的歲月，暢談現(xiàn)在和將來。讓我們再追尋一次，重逢一次，一起去往事里走走吧!

我們在不同的地理空間中又走過了_年，卻無法改變我們曾經(jīng)的那個__班團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班級。也許你已經(jīng)不再天真無暇，也許你已經(jīng)適應(yīng)另一個天地，也許你已經(jīng)經(jīng)世練達(dá);但是在你面臨人生又一次改變的時候，再來回頭看一看曾經(jīng)曾經(jīng)您教的學(xué)生，想一想和我們一起經(jīng)歷往事的自己，聽一聽我們曾經(jīng)的往事，為了那消失的故事和共同擁有的記憶!

在這個充滿了濃濃情誼的____年里，希望我們重新聚會，再次凝聚!所以別忘了，在_月__日，在隆安的新南城，我們將齊聚，不要少了你!這樣難得的歡聚，希望大家珍惜這次機(jī)會，相信你除了欣喜和激動，還會有更多的是收獲!!

好了，這個金秋，我們就誠摯的邀請您參加?xùn)|義小學(xué)__班的同學(xué)會，去聽聽你久違的聲音，看看你久違的面孔。盼望您早作安排，如期赴約。全班同學(xué)等著你!

邀請人：

年 月 日

謝師宴邀請函4謝師宴邀請函5

親愛的中正大學(xué)電力系統(tǒng)實驗室各位師兄弟您們好：

許久不見，近來可好?隨著夏天的腳步來臨，

又到了鳳凰花開的日子，我們有多久沒碰面了呢?

基宏取得博士學(xué)位，

設(shè)謝師宴感謝恩師也是基宏生命中的貴人蘇慶宗教授。

希望您能一同參與，和我們的恩師蘇教授敘舊，

重溫昔日美好的求學(xué)回憶，凝聚大家的感情。

誠心期盼您的蒞臨!

班主任(物理老師)

親愛的老大，感謝您三年來的支持與陪伴~您對我們的支持力大大于我們的重力使我們以極大的加速度天天向上!!現(xiàn)在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐，為了讓您更充分地感受我們的感恩之情，請在此餐前別吃太飽!!

數(shù)學(xué)老師

親愛的顧老師~先讓我告訴您一個秘密：其實我們班的同學(xué)在底下就不叫您顧老師，而是叫您顧教授~因為您那睿智的目光和富有邏輯的思維深深地震撼了我們，您循循善誘，帶領(lǐng)我們體驗代數(shù)的耐心，領(lǐng)略幾何人生。現(xiàn)在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐，為了讓您更充分地感受我們的感恩之情，請在此餐前別吃太飽!!

化學(xué)老師

我們是試劑瓶中塵封多年的藥品。是你，這一年來，小心翼翼地把我們放在試管中，于是我們劇烈反應(yīng)，發(fā)出青春的光芒，青春的熱量。現(xiàn)在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐，為了讓您更充分地感受我們的感恩之情，請在此餐前別吃太飽!!

語文老師

親愛的全勝兄：感謝您一年來對我們的真心付出，您的斐然文采讓我們頂禮膜拜，您的錦囊妙計讓我們受益匪淺，感謝您的臨門一腳，把我們帶進(jìn)龍門!現(xiàn)在我們誠意邀請您今天中午到“江畔河鮮酒家”吃大餐，為了讓您更充分地感受我們的感恩之情，請在此餐前別吃太飽!!

英語老師

The senior English is like a paper made up of 150 mimutes

.50min is your wonderful lessons and carefully correcting honework.50min isour pursuing dreams under you leadership .And the remaining 50min,oh ,that isour dinner at "江畔河鮮酒家"on Jun.10th at noon.E_pecting your great presence.

謝師宴邀請函5親愛的老師：

您好!

我們是x6年畢業(yè)的三級七班學(xué)生，班主任為朱自興老師。擬定于在_5年_月_號在道口舉行畢業(yè)x周年同學(xué)聚會，特邀您來參加。

x年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生更高一個層次，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當(dāng)年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當(dāng)年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。

敬愛的老師我們期待著與您相見。

篇5

有關(guān)事宜敬告如下：

一、人數(shù)不限，除法85全體同學(xué)外，其符合上述條件之隨行人數(shù)多多益善，一個不能少，有多少邀請多少，以力求全面占領(lǐng)大光明劇場所有座位。

二、進(jìn)場人員應(yīng)衣著光鮮，男生俊逸，女生嫵媚，展示財大法85班光輝形象。應(yīng)人手一束鮮花，演職人員需要你們的溫情鼓勵。特別申明，鄙人不便接受玫瑰，違者后果自負(fù)。

三、劇場氣氛寬松，除《文昭關(guān)》演出時應(yīng)聚精會神觀看并極其熱烈地叫好鼓掌外，其他時間可以賣弄風(fēng)雅，亦可以故作斯文，嗑瓜子吃話梅，悉聽尊便，希望各位同學(xué)共同努力，在大光明劇場重現(xiàn)老漢口戲樓之盛況。

篇6

尊敬的 女士/先生：

您好!

萬歲祥和迎春來，聲鼓交錯樂共融，臘盡春來天籟聲，只欲與君情更濃。在新春到來之際，我們邀請歷史悠久，實力雄厚的 交響樂團(tuán)為大家奉上一場精彩的新年音樂會，現(xiàn)誠邀您與我們共度此次音樂奢華之旅。

時間： 年 月 日 下午2:30

地點： 路 號 劇院(請?zhí)崆?0分鐘入場，拼邀請函進(jìn)入)

篇7

我們于本周六下午2：30開始舉行少兒英語免費體驗公開課活動，歡迎家長帶上你們的

孩子一起體驗快樂學(xué)習(xí)英語的魅力，一起來度過一個快樂的下午吧!會有驚喜等著你們哦!

體驗地點：芳村工人文化宮

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

舞蹈演出邀請函范文二尊敬的各位家長：

你們好!隨著我國對傳統(tǒng)文化的重視，書法作為民族文化的瑰寶受到各種社會機(jī)構(gòu)的重視。教育部考試中心面向全國書畫學(xué)習(xí)者和愛好者專門展開了正規(guī)的中國書畫等級考試。練習(xí)書法，不僅可以提高基本的書寫技能，還能提高審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)個人素質(zhì)的全面發(fā)展。書法應(yīng)該從娃娃抓起,讓孩子遠(yuǎn)離電腦和電子游戲，減少這些對孩子心靈的污染。歐陽詢母親鄭氏以荻草稈當(dāng)筆，鋪沙當(dāng)紙，畫荻教子，我們希望有越來越多的家長能夠重視對孩子的書法教育。

弘文閣少兒書法培訓(xùn)班以宿州書畫藝術(shù)交流中心為依托，以宿州學(xué)院藝術(shù)學(xué)院的為對接單位，任課老師均是高校在職老師，本著一切為孩子服務(wù)，制定詳細(xì)的教學(xué)計劃和嚴(yán)格的科學(xué)培訓(xùn)。我們真誠邀請您和您的孩子一起來弘文閣參加少兒書法試聽課的活動。

課程安排：少兒軟筆書法班免費試聽課

招生對象：4-14歲的零基礎(chǔ)或有一定基礎(chǔ)的書法學(xué)習(xí)者和愛好者。家長與孩子可以一同上課，試聽滿意，報名暑假書法課程，免費贈送5至6月份的書法課程。

上課時間：20xx年5月17日上午9：00 (本周六上午九點，請?zhí)崆鞍胄r到，中心有書畫展面向公眾開放，另有精美小禮品贈送)

電話：XXXXXXXX咨詢qq：XXXXX

地址：XXXXXXXXXX

乘坐公交車18路、22路、28路，到XX小區(qū)站下。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

舞蹈演出邀請函范文三尊敬的各位家長、親愛的小寶寶們：

您一定記得寶寶第1次開口叫爸爸、媽媽時的帶給您的興奮、寶寶咿呀學(xué)語的愉悅，但是寶寶什么時候開始學(xué)英語才是最合適的?又不會產(chǎn)生母語與英語的沖突呢?

來聽聽少兒教育專家是怎么講的吧!

新年伊始，北京新東方泡泡少兒英語聯(lián)手紅孩子，為您提供專業(yè)的兒童英語教育知識講座，幫助家長全面了解兒童教育關(guān)鍵期的語言教育方法。

講座主題幼兒語言全面發(fā)展，將于##20xx年1月27日在京隆重舉行，屆時還將有幼兒教育專家李培美、新東方泡泡少兒英語明星教師將親臨現(xiàn)場為您講授孩子關(guān)鍵期的成長教育知識，同時，您和您的寶寶還可以參與到我們的現(xiàn)場游戲中來，讓您和您的寶寶共同擁有一個健康快樂的周末。在此，我們誠摯地向您發(fā)出邀請，邀請您帶您的寶寶一同前來參與。屆時恭候您的光臨。

活動主題如何培養(yǎng)孩子的語言(母語、英語)智慧

活動時間20xx年1月27日下午2點--4點30

活動地點北京新東方學(xué)校502教室(北京市海淀區(qū)海淀中街6號 新東方大廈)

篇8

我們期待您的到來!

篇二：

晚宴邀請函

尊敬的xxx先生/女士：

您好！新的一年馬上到來，為答謝一年來您對我們工作的支持，公司特定于xx年xx月xx日在xxx（地點）舉行元旦晚會。在此，僅代表公司全體員工，期待您的到來！

順祝：商祺！

篇三：

xx小姐/先生：

篇9

在我們的印象中，“青”指的就是綠色。《辭海》（1979年版）釋“青”為：a.春季植物葉子的顏色。《古詩十九首》：“青青河畔草。”b.黑色。《書·禹貢》：“厥土青黎。”孔穎達(dá)引王肅注：“青，黑色。”《漢語大字典》中說到“青”除了有“綠色、黑色”之義，還指“藍(lán)色”。上述這些顏色之間的關(guān)系如何？它們之間是否有先后？我們可以從時展的角度去看青色。

一、上古時期的“青”

古籍中，“青”和“黑”各為五色之一，關(guān)于這一點，古書所舉的例證非常多。如《周禮·冬官·考工記·畫樻》：

（1）畫樻之事雜五色，東方謂之青，南方謂之赤，西方為之白，北方為之黑，天為之玄，地謂之黃。

顯然，“青”與“黑”截然不同。倒是其中“黑”與“玄”難分。唐賈公彥有疏曰“玄黑雖是其一，言天止得謂玄天，不得言黑天，若據(jù)北方而言，玄黑俱得稱之。”

再選幾條“青”“黑”對舉并用的例證：

（2）青謂之蔥，黑謂之黝。（《爾雅·釋宮》）

（3）五粟之物或赤或青或白或黑或黃。（《管子·地員》）

（4）有三青鳥，赤首黑目。（《山海經(jīng)·大荒西經(jīng)》）

我們知道，古代有所謂的“五色”之說。“五色”即“青、赤、白、黑、黃”。今也有所謂三原色——紅、黃、藍(lán)。黑白相對很明顯，余下的能否建立起一一對應(yīng)的關(guān)系呢？紅——赤，黃——黃，當(dāng)然沒問題。那么，藍(lán)呢，是否可以和青形成對應(yīng)呢？

我們先看“藍(lán)”。“藍(lán)”字本義并不指顏色，而是植物蓼藍(lán)。《說文》：“藍(lán)，染青草也，從草監(jiān)聲。”大概可以從中提取燃料靛青，遂轉(zhuǎn)用以指“青”色。

我們可以從先秦兩漢古籍中找些佐證：

（5）青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。（《荀子·勸學(xué)》）

（6）以藍(lán)染青則青于藍(lán)。（《淮南子·叔真訓(xùn)》）

可見，“青”作為原色而言，基本指“藍(lán)色”；“綠”是間色，也可以包括在“青”色之內(nèi)。

古文獻(xiàn)中“青”用作綠色（春季植物葉子的顏色）或與綠有關(guān)的例證：

（7）青謂之蔥。（《爾雅·釋宮》）

（8）綠竹青青。（《詩經(jīng)·國風(fēng)·衛(wèi)·淇奧》）

（9）青青之麥。（《莊子·雜篇·桑楚》）

可見，上古時期的“青”和“綠色”關(guān)系也比較密切。

二、中近古時期的“青”

自魏晉南北朝起，典籍詩文中用“青”指黑色的例證漸多。上文所引王肅注：“青，黑色”，明確以“青”代“黑”。這說明在當(dāng)時肯定有指代黑色的用法了；但“青”指“黑”的用法尚不普遍，即在人們心中“青”并不完全等于“黑”，所以有注的必要。

（10）君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。（唐·李白《將進(jìn)酒》）

（11）青眼高歌望吾子。（唐·杜甫《短歌行》）

晉代的阮籍用正眼黑眼珠來看他尊敬的人，對于他所不屑或厭惡的人，用白眼表示他的輕蔑。所以就有了“青白眼”的故事。今天的詞語“青睞”就是從這里演化來的。于是對人正視表示看得起叫“青眼相看”，表示重視叫“垂青”。還有，中國人的頭發(fā)是黑色的，但中國文學(xué)中稱黑發(fā)的不多，多用“青絲”代替“黑發(fā)”，如果是女子，也可用“綠鬢”來代指。為什么古人不用“黑”來形容眼睛或頭發(fā)，這里可能有對黑色的忌諱。黑色過去是喪服之色，總是與“死”這個不吉利的字眼相聯(lián)。而“青”字、“綠”字更多地帶有青春的色彩，表示富有生機(jī)的意義在內(nèi)。

三、現(xiàn)代漢語中的“青”

現(xiàn)在，“青”基本上仍有“藍(lán)、綠、黑”三義。現(xiàn)代漢語中，并不常說某物是青色的，而常見的是在合成詞中與別的顏色詞素共用或在實物名詞中充當(dāng)顏色詞素，如“青翠”“青綠”“青蓮”“青紫”“青苗”“青蛙”“青菜”“青天”“青衣”“青魚”等等（現(xiàn)代漢語中不作顏色詞素解的“青年”“青春”等不計在內(nèi)）。再者，就是在幾種顏色詞對舉的并列結(jié)構(gòu)中使用，如“青山綠水”“青山綠野”等，其中的“青”與“綠”是異詞同義，修辭上對仗、平仄或避免重復(fù)的需要，或僅是一種沿用。

由此可以看出，隨著時代的發(fā)展，“青”所表示的顏色也在不斷地變化當(dāng)中，而這些變化總是和中國古代的傳統(tǒng)文化緊緊相連的。

參考文獻(xiàn)：

[1]漢語大字典編輯委員會.漢語大字典[Z].成都：四川辭書出版

社，1985.

[2]許慎.說文解字[M].南京：鳳凰出版社，2006.

[3]謝光輝.常用漢字圖解[M].北京：北京大學(xué)出版社，2007.

[4]辭書研究編輯部.疑難字詞辨析集[M].上海：上海辭書出版社，

篇10

地點：_____________；

活動內(nèi)容：

1，_____________；

2，_____________；

3，_____________；

4，_____________；

5，_____________；

篇11

地點：xx縣xx鎮(zhèn)學(xué)校xx分校

望參加為盼!

篇12

×××局長:

×××× 年×月× 日上午×× 時×× 分在××機(jī)場進(jìn)行××××年度××市民用機(jī)場應(yīng)急救援綜合演練，請您光臨指導(dǎo)。( 上午××點以前在一號航站二樓貴賓廳集合)

××市交通局民航管理處

×××× 年× 月×日

篇13

演出時間：

20xx年12月30日上午9;30—11;00

20xx年12月31日上午9:30—11:00

演出地點：幼兒園舞蹈教室。

觀看要求：

1.由于場地有限，每個家庭允許一名家長參加。

2.參加活動的家長請?zhí)崆?0分鐘入園并到座位上等候。

3.看演出時家長盡量不要站起來或者來回走動，以免影響后面的家長觀看。

4.請將您的手機(jī)調(diào)成震動或者無聲，如果您需要接電話請您保持輕聲。

5.在不影響其他家長觀看的前提下、家長們可以使用手機(jī)或者攝像機(jī)進(jìn)行拍照或者攝像。