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篇1
1.支部書記代表支委進行自評。
2.黨員對支委進行廣泛評議。每位黨員至少提出一條建議。
3.形成評議問題清單。
(二)民主評議黨員
1.黨員自評
按照會議內容,每個黨員先進行自評,要求大家認真聽,認真記錄,做好互評的準備。
2.黨員互評
針對會議內容,至少向一位支委委員提出不足點、原因分析及建議,向三位普通黨員提出不足點、原因分析及建議。
注意只對事不對人,提意見者態度要誠懇,接受意見者要本著有則改之無則加勉的態度虛心接受。
篇2
xx—xx年度,我校在區教育局、區政府教育督導室的正確指導和親切關懷下,學校黨支部緊密團結廣大黨員干部和全體教師,根據《xx區教育局關于貫徹〈省教育廳在全省開展“辦人民滿意的教育”主題創建活動〉的實施意見》,結合實際扎扎實實的開展創建工作,促進了學校的改革和發展,提高了教育質量和辦學效益。已形成了一個勤政團結、求實創新的領導班子;建立了一支師德高尚、教書育人的教師隊伍;培養了一批品學兼優、文明守紀的優秀學生;創造了一個校風端正、設施完善的育人環境。通過自評自查,我們認為黨支部重視創建工作,管理工作落實到位;教育收費行為規范、有長效管理機制;教師師德師風優良,管理制度健全;學校重視綜治工作,校園安全文明;社會各界及師生、家長滿意率高。
我們深切感到創人民滿意的學校,辦人民滿意的教育,正是學校教育為人民服務的最高宗旨。它不僅是國家振興和發展的需要,更是學校自身生存和發展的需要。在深入開展的主題創建活動中,我校創建工作成效顯著。經學校黨支部會議研究決定,申請參加“人民滿意的學校”考核驗收,懇請上級領導到我校檢查驗收,更好地推動我校“辦人民滿意的教育”創建活動深入持久的開展。
篇3
二、分類施策,確保實效
一是召開“兩學一做”專題教育工作座談會。二是領導帶頭參與。各級領導干部要先學一步,并自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實,以實際行動為全區殘聯系統黨員干部作出表率,帶領機關全體黨員形成“深學實做”的生動局面。三是機關黨支部制定了學習計劃,依托“”等黨的組織生活制度,充分開展黨員互學互比活動。四是創新學習方式。在常規學習基礎上,充分運用現代網絡通訊設備,采取網站培訓、印發資料、QQ群和微信群討論等方式組織全體黨員干部學習。
三、領導干部,帶頭學習
組織開展“兩學一做”學習教育,是殘聯黨組及其負責人的主體責任,區殘聯黨組制定了領導班子“兩學一做”學習教育實施方案,扎實開展“兩學一做”學習教育,關鍵就是堅持領導帶頭、以上率下,在“學”上用真功,在“做”上見真章。班子成員帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會和民主評議,帶頭立足崗位作貢獻。重點掌握內容,深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命,進一步明確“四個服從”、嚴守“四個底線”的要求,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。
四、加強宣傳,營造氛圍
為進一步推動“兩學一做”學習教育活動深入開展,引導全體黨員干部自覺加強思想政治建設,自覺投身到“學黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育中來,區殘聯通過制作宣傳欄、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、建立微信群等多種方式積極營造濃厚的學習教育氛圍,使機關上下黨員干部充分發揮先鋒模范作用,講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻,有作為,使“四講四有”真正落到實處。
五、定時開展主題黨日活動
結合學習教育動員部署,以黨支部為單位于每月10日前后開展一次主題黨日活動,組織黨員重溫入黨志愿和入黨誓詞,圍繞“五查五問”(查黨性修養,問理想信念堅定不堅定;查規矩紀律,問自我約束嚴不嚴;查攻堅成效,問擔當精神強不強;查道德品行,問帶頭示范好不好;查宗旨觀念,問群眾感情真不真),對照入黨志愿談理想、談信念,對照入黨誓詞找標準、找差距,以當初入黨時的真誠和激情堅定理想信念,增進對黨的感情。鼓勵有動筆能力的黨員抄寫、入黨志愿書、入黨誓詞,組織機關黨員開展集體宣誓活動。黨員領導干部要以普通黨員身份參加機關支部的黨日活動,帶頭重溫入黨志愿和入黨誓詞,交流思想體會。
六、認真開展專題學習討論
按照“”制度要求,以黨支部為單位集中學習,每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論,每個專題集中學習討論不得低于1天。堅持集體學習、集中輔導、專題討論和個人自學相結合,認真開展“五個一”活動,確保學習教育效果。結合專題學習討論,堅持正面教育與反面警示相結合、理論學習與實踐鍛煉相結合、黨性教育與技能培訓相結合,持續深入開展思想理論、法紀、警示和先進典型“四項教育”。結合行業實際,按照“共性標準+個性標準”的模式,分層分類組織開展“合格黨員具體標準、不合格黨員具體表現”大討論,引導黨員聯系個人思想工作生活作風實際,對照“合格”找差距,對標“優秀”知不足,明確努力方向,落實整改措施。
七、創新方式講黨課
(一)領導班子帶頭講優質黨課
機關黨支部每季度結合專題研討主題,領導班子為全體黨員講一次黨課,注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。
(二)創設即時移動黨課
運用信息化手段開展黨課活動,鼓勵所有黨員干部通過殘聯微信群,及時相關理論文章和資訊信息,拓展黨員干部知識范圍。
(三)到掛聯幫扶村講黨課
理事長周播根據掛聯村“兩學一做”學習教育開展情況,以《做農村合格黨員,創脫貧攻堅模范》為題,圍繞農村黨員應該如何學如何做、脫貧攻堅怎么做等方面為基層黨員干部上了一堂專題黨課。通過開展這樣的組織活動,讓農村黨員解放了思想,提高了認識,明確了方向,為早日實現脫貧致富目標,在當地脫貧攻堅中充分發揮好先鋒模范作用。
八、召開專題組織生活會
七一前,支部召開了專題組織生活會。班子成員要對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。重點進行“四對照四查看”:對照講政治、有信念,查看是否信念堅定、政治清醒,有沒有精神空虛、世界觀人生觀價值觀偏離等問題;對照講規矩、有紀律,查看是否手握戒尺、心存敬畏,有沒有不守紀律規矩、黨員管理不嚴格、組織生活不規范等問題;對照講道德、有品行,查看是否嚴以修身、嚴以律己,有沒有、優親厚友、違反道德規范等問題;對照講奉獻、有作為,查看是否積極進取、勇于擔當,有沒有工作消極懈怠、守攤子、不發揮作用等問題。針對查擺出的突出問題和薄弱環節,提出整改措施,組織黨員對班子進行評議。
九、加強駐村幫扶,深化黨建扶貧
開展“結對共建”活動,通過“第一書記”辦好民生大事實事,實現幫扶組織化、機制化、長效化,推動精準扶貧,提升群眾致富奔康能力。殘聯機關領導干部要到幫扶的玉山鎮兩個貧困村深入開展“兩學一做”學習教育和黨建扶貧工作,協助村黨支部抓好黨員隊伍建設和村組干部建設,重視黨員發展和后備干部培養工作,與貧困村黨員一起開展“紅色先鋒”示范行動,不斷擴大機關黨建工作的影響力,把機關組織服務脫貧攻堅變成實實在在的行動。
十、立足崗位做貢獻
黨員領導干部立足崗位職責實際,協調解決問題,推動工作落實,爭做“實干先鋒”。在普通黨員中組織開展以“亮身份、亮承諾、亮形象,比學習、比作風、比業績,群眾測評、個人自評、領導點評”為主要內容的“三亮三比三評”活動;以“扶殘助殘,有你有我”的演講比賽,通過活動促“兩學一做”學習教育落到實處。
十一、開展民主評議黨員
篇4
一、建設教工之家指導思想.
以“三個代表”重要思想、深入踐行科學發展觀為指導,深入貫徹全國總工會十七大精神,根據上級工會的工作部署和要求,結合我園工會實際,以“建家”工作為中心,突出工會四項職能,切實維護職工權益;加強部門小組建設,夯實“建家”基礎;開展“模范建家”工作,不斷提高建家水平,增強工會組織的吸引力和凝聚力。在總結和鞏固近年來工作成果的基礎上,努力開創工會工作新局面,把我園工會建成組織健全、維權到位、工作規范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
二、模范職工之家創建情況。
本園工會在園黨支部的領導下,按照區直機關幼兒園工會教職工之家創建計劃,圍繞“模范建家”工作,履行工會職能,主抓基層建設,強化自身建設,加強人性化管理,激發基層活力,增強了工會的吸引力和凝聚力,使整個建家工作呈現了良好局面。
1、重視建設模范之家的領導工作和制度建設。幼兒園黨委重視建設模范教工之工作,責成本園工會全面負責,并制定了進一步加強教工之家建設的實施方案,制訂了模范教職工之家硬件建設方案。
2、廣泛動員,精心組織,抓好以園務公開為主要內容的民主管理工作。
園務公開是民主管理工作的立足點。民主體現于參政,參政先要議政,議政源于知情,沒有園務公開就沒有教職工的知情權。知情權得到保障,教職工才能充分行使發言權,從而為幼兒園的科學決策提供更多的依據。自本屆工會成立以來,無論是本園的人動、崗位競聘、評先評優、年度考核,還是經費的使用,職工福利的發放等等,我們都做到了公開條件、公開規定、公開政策,讓教職工根據自身條件公平競爭。并且將決策結果公示,使各個工作環節透明,便于教職工監督,使教職工能夠最大限度地參與各項管理工作,真正體現其主人翁的地位。
疏通民主管理渠道,營造民主管理氛圍,為實現民主化管理提供保障。在工作中,本園工會能夠傾聽教職工呼聲,了解民情,集中民智。教職工對幼兒園的管理或規劃出謀劃策,可以是書面形式,也可以是口頭形式,可以直接向幼兒園領導建議,也可以向工會建議。
所有的建議均統一整理,提交本園領導班子聯席會議審定采納,而后歸口落實。另外,我園還非常注重民主管理氛圍。一年中,多次組織召開教職工座談會、業務骨干座談會、黨員代表座談會、教職工代表座談會等會議,與會人員暢所欲言,促進了民主管理建設,營造了民主管理氛圍,從而把民主化管理工作落到了實處。
3、關注教職工生活,解決教職工困難,抓好以維護教職工切身利益為主要內容的維權工程。
幼兒園工會十分關注教職工生活,積極反映教職工的呼聲和要求,采取多種方式為教職工排憂解難送溫暖,處處維護職工權益。主要表現在以下2個方面:
(1)協助有關部門為教職工每一年做健康體檢2次,女教職工還增加了婦科檢查項目。每一年都會組織全體教職工外出考查一次,為所有教職工購買商業保險,積極爭取提高教職工崗位津貼。
(2)開展職工(包括職工的直系親屬)送“溫暖”活動。職工辦理婚、喪事或因病住院時,領導(黨政工)都帶禮品前去慰問,以示關心。截止到11月,2014年度共計看望教職工達23人次,紅白喜事5次。另外,還做好貧困教職工檔案管理工作。每年的春節、元旦之際,開展扶貧解困送溫暖活動,每年都有教職工受到幫助。送溫暖活動不僅在“雙節”進行,而是已形成制度化、經常化,今年7月,退休老教師李善英因患尿毒癥住院,生活拮據,工會領導和園領導帶頭捐款,及時給予了補助。
4、組織開展有益于教職工身心健康的各類活動,豐富了教職工的文化生活,增強了教職工的凝聚力,陶冶職工情操,促進了社會主義精神文明建設。例如:開展了教職工拔河比賽,趣味運動會,2次茶話會。
篇5
一、學校基本情況
學校現在共有七個教學班,在校學生294人,有教職工29人,其中專任教師24人,年齡、學歷學科搭配較為合理,黨政工團協調一致。
校園面積7333㎡,生均24.95㎡,生均教學用房14.93㎡,校舍面積4389㎡,教學用房基本配套,各種設施基本完備。
二、精神文明建設工作情況
1、學校精神文明建設工作,在學校黨支部的領導開展工作,建立健全了學校精神文明建設領導小組,領導小組由團總支負總責,組員由教導主任、總務主任、工會委員、團總支委員、班主任、學生會宣傳部成員組成,領導小組負責領導和指導、評比、檢查各班開展文明班級情況,并在每學期開學教職工大會上提出和布置學校精神文明建設工作要求,每周由值周教師組織學生會成員對各班開展工作情況進行評比。
2、領導小組[此篇范文為大/秘/書/網作者嘔心嚦血之作()-未經過文秘站網站同意轉載此文均為抄襲后果自負]每學期召開1——2次專題研究精神文明建設工作,在提出措施的同時進行檢查落實。
3、學校精神文明建設發展有規劃,充分體現形象育人,楷模帶人,行動感人的育人功能。
4、根據學校的實際情況每年訂有《人民日報》、《云南日報》、《楚雄日報》、《黨建》、《求是》,積極完成上級下達的任務,并每周要求每班出一期黑板報,每天上晚自習前都必須唱一首歌,將其列入評比內容,學校還有娛樂室、圖書室、電腦教室、多媒體教室等。
5、每學年對開展精神文明建設活動經費投入均在2500元以上。
6、根據鄉黨委、政府工作安排,鄉級組織的各項文體活動都積極參與并取得了好的成績。
7、積極響應政府號召,創造條件為扶貧戶送米,指導生產,引導下一代就學,發動教職工捐資助學,努力為貧困學生排憂解難,做好“兩基”鞏固工作。
8、不斷建立健全校內政治學習、考勤獎勵、崗位職責、財務管理、衛生檢查等制度,并由相關部門督促檢查評比。凡鄉黨委、政府組織的或者有關部門組織的政治理論及各種業務學習培訓全部參加。
9、積極組織教職工參加“四五”普法的學習培訓,參加考試人數為100以上。
10、因地制宜能夠安排的空地按照美觀的原則,都建起花臺種上樹木,并包干到班級管理,做到樹常青、草常綠、話花常開。
11、學校文化技術主要由團總支、工會宣傳委員負責,要求各班級按照“班級刊書黑板報的要求”辦法實施。
12、環境衛生要求每周一大掃,每天一小掃制執行,努力做到校園整潔、干凈、衛生、美觀,教室均張貼有名人名言錄。
13、嚴格執行《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《中小學教師職業道德規范》,多年來師生中無違法違 紀行為出現。杜絕男師生留長發、穿拖鞋、背心上課,在日常生活中文明用語,不講臟話、流話。
14、學校一直堅持周一、六升、降國旗、唱國歌儀式,并作為制度堅持不懈。
15、按照學校工作計劃,每年開展一次團隊組織的“五四”青年聯歡活動,工會組織的“五一”歌詠比賽,黨支部組織的國慶征文比賽等豐富師生的文化生活。
16、全校各班均有一塊學習園地專欄,開展情況由學生會文藝宣傳部進行檢查評比,校園內有永久性的標語、校訓激發師生勤奮工作和學習。
篇6
落實廉政責任。司領導班子對黨風廉政建設全面負責,司長、支部書記是第一責任人,班子其他成員根據分工劃分責任區域和責任范圍,各處處長每年簽訂《黨風廉政建設責任書》,黨員干部全員參與,做到責任明確、守土有責。
筑牢思想防線。堅持關口前移、預防為主,多形式開展廉潔從政教育,增強黨員干部的責任意識、廉政意識、底線意識。創立我部學習品牌―四季論壇,定期邀請專家教授、基層科教工作者做專題報告,以他們創新求索、務實求真、癡情求是的科學精神,堅守農村、獻身農業、服務農民的奉獻精神,給大家開闊視野、凈化思想、洗滌心靈。
構建防控體系。對政策落實、項目管理、行政審批等方面的廉政風險點進行系統梳理,建立覆蓋每個項目、每個環節、每位干部的防控體系。實行項目指南制定、過程管理、結題驗收不同環節分處室管理,實現決策、執行、監督相互分離、相互制約。項目管理全程公開,確保可申訴、可查詢、可追溯。
嚴格紀律約束。全面開展“廉政建設進課題下鄉村”活動,制定《科技教育司廉政建設行為準則》,規范黨員干部從政行為。在所有項目合同中作出廉政承諾,接受項目單位和科技人員監督。
提升科研經費使用效率,創新機制抓業務
在經費管理中不貪不占是廉潔,提高經費使用效率、避免浪費也是一種廉潔。抓科技管理,不能滿足于不違規、不出事,還要想方設法讓經費配置更加合理、使用更加安全、產出更加高效,把國家財力支出全部用在刀刃上,更快更好地產出創新成果。我們在工作中不斷改革創新,使農業科研資金使用緊緊圍繞國家需求、產業需求、農民需求。
完善頂層設計,堅持科研的產業導向。組織專家對未來一個時期影響我國糧食安全、重要農產品有效供給和農業可持續發展的重大技術問題進行深入研究,確保項目全部來自行業發展需求。根據不同項目特點,分別采取競爭擇優、定向擇優、直接委托等方式確定項目團隊。根據農業科研區域性強、周期長的特點,對有條件的項目根據實際需求測算經費,把基本研發費固定下來,穩定渠道,足額支持,讓科研人員安心工作、潛心研究。
突出統籌整合,避免資源配置重復浪費。以農產品為單元組建50個現代農業產業技術體系,打破部門、地區、單位和學科界限,搭建全國農業科技大聯合、大協作的平臺。組建30個“學科群”,推進實驗室之間分工協作、學術交流和資源共享。幾個科技計劃統一編制指南,打破各自為戰、封閉運行的局面,“集中力量辦大事”。建立農業科技創新聯盟,促進基礎研究、應用研究、成果轉化與示范推廣合理分工。
強化財務管理,確保資金專款專用。制定落實各專項財務管理制度,以制度堵漏洞、以制度促規范、以制度強管理。加強業務培訓,提高科研和財務人員的資金管理意識和水平。在全國范圍內組織科研經費專項檢查行動,對“十二五”以來國家和地方農業科研經費管理情況進行全面徹底清查。探索建立科研信用記錄制度,建立農業科研“黑名單”制度。
促進推廣應用,將創新成果轉化為現實生產力。成立國家種業科技成果交易中心,促進種業成果規范有序、高效快捷交易。整合項目、基地和人才資源,建立100個國家農業科技創新與集成示范基地,推動科研、教育、推廣協同發展,試驗在基地內開展,成果在基地內展示,培訓在基地內進行,避免資源分散、重復浪費。
推進全系統行風建設,營造氛圍帶隊伍
管行業必須管行風,抓作風就是抓發展。我們針對農民培訓工程、基層農技推廣體系建設項目、農村沼氣工程、農村清潔工程等民生項目,建立績效考評和紀律保障機制,確保項目到基層不縮水、不走樣,把中央的好政策不折不扣落實到農民頭上。
強化全程管理。每年投入資金10多億元實施農民培育工程,培育有文化、懂技術、會經營的新型職業農民。我們實行行政領導責任人制度,簽訂任務合同,逐級落實責任。面向社會招標確定項目實施單位,建立培訓臺賬制度,實行實名登記、全過程管理,確保培育質量和效果。
篇7
(二)開展了談心交心。為做好民主生活會前的充分溝通,我局主要負責同志與班子每名成員之間、縣委督導組與每名班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管口負責同志之間完成深入談心,班子成員之間每次談心時間不少于30分鐘,并將談話結果體現在對照檢查材料中。
(三)撰寫修改了對照檢查材料。我局班子成員先后3次碰頭商討班子對照檢查材料,并修改完善。在群眾提、自己找、互相幫的基礎上深入查擺“”問題,深入剖析原因,制訂整改措施。對班子對照查檢材料,進行了6次修改,做到了重點聚焦“”,反復查擺了問題,實行了層層審核把關。
(四)列出了問題清單。我局根據民主生活會查擺出的“”問題,對領導班子及黨員干部個人列出了問題清單共89條,其中領導班子21條,班子成員個人共68條,平均每個班子成員17條。
(五)認真開展了批評和自我批評。在領導班子專題民主生活會上,每個副科級干部結合自身思想、工作、作風、生活實際,聚焦“”逐一做了自我批評,深刻對照檢查,每個班子成員“”問題均達15條以上,做到了開門見山,直奔問題,見人、見事、見思想。同時,開展了相互批評,做到了一針見血、直言不諱,對其他每個班子成員直提“”實質性問題2條以上,起到了“紅臉、出汗、排毒、治病”的效果。
(六)認真開展了民主評議黨員工作。我局按照縣委“活動辦”關于召開專題組織生活會和民主評議黨員工作有關文件要求,7月21日,我局召開了專題組織生活會和民主評議黨員工作,參加評議黨員13人,參評率100%,經過自評、互評和民主測評,全體黨員一致被評為“好”。
二、“補課”情況
通過自查,我局開展了第二環節的查缺補漏和“補課”工作。主要體現在以下三個方面:
(一)對對照檢查材料進行了修改完善。
我局根據新查擺到的“”問題,對班子和個人對照檢查材料進行了修改完善,做到了層層嚴格把關。
(二)對問題清單進行了完善。
篇8
一、當前研究生新特點及其思政教育存在的問題
調研發現,當前研究生遇到困難,首先想到的是課題組的師兄師姐和同學朋友,其次是父母,最后才是學院的思政教師。當代研究生呈現出低齡化明顯,較易于接觸新事物,重視人格養成、實踐,更容易聽取同齡人的意見的新特點。目前,各高校雖然加大了對研究生思政教育的力度,然而,總結歸納研究生思政教育還存在以下問題:
1.研究生思想政治教育工作力量不足,工作責任不夠清晰,主體意識不強。隨著研究生擴招,研究生數量在急劇增加。研究生數量的高速增長對學校資金、師資隊伍配備和教學設施等都提出了更高的要求,也給思政教育工作帶來了很多困難。而導師作為研究生思政教育的第一責任人,更多的是關注于研究生的科研與學業。
2.研究生思想政治教育方式老化,思政課程定位模糊,實踐環節缺失。思政教育沒有與時俱進,沒有考慮當前研究生“低齡化”的新特點,沿用傳統的課堂教育與師生引導方式,效果不明顯。且沒有把思政課和研究生的思想政治教育有效統一起來,而是單純作為一門課程,或者是一個“教學任務”來完成的,缺乏實踐。
3.研究生工作缺少評估制度,反饋機制尚未形成。研究生思想政治教育工作應該把貼近實際、貼近生活、貼近學生作為基本原則,不斷提高思想政治教育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。但目前,大部分高校研究生思想政治工作考核是與本科生考核共同融入在各項工作中,因此研究生工作的落實狀況沒有顯性指標體現。
教育方式老化顯然是核心的問題。教育應當是以人為本、與時俱進的,德育更需如此。只有不斷創新教育方式,以當代研究生能夠接受或樂于接受的方式進行德育才能取到事半功倍的效果。
二、“朋輩教育”內涵及應用
所謂“朋輩教育(peer education)”,是指具有相同背景或是由于某種原因使具有共同語言的人在一起分享信息、觀念或行為技能,以實現教育目標的教育方法。就是指教育者充分發揮大學生伙伴的作用,有計劃、有目的地組織大學生相互傳授學習、生活、工作等方面的經驗,及時進行思想、心理的交流和溝通,引導伙伴盡自己所能給對方精神上的鼓勵和學習上的幫助,讓彼此充分體驗身邊伙伴的關愛,借以見賢思齊、激發上進,實現優勢互補、互相促進、共同成長的教育方式[1]。
澳大利亞的Gigi Foster和Paul Frijters調研發現[2],學生普遍認為自己和同輩人是互補的,可以相互提高。且經研究,對于研究生來說,同輩人正面的互補性可以激發其內在斗志,教育效果會更加明顯。芬蘭的Kokko認為[3],老師與學生具有相同或相類似的經歷,會更加有利于教師與學生的溝通,以及處理學生遇到的問題。美國的Li Han研究認為[4],在大學中,朋輩影響還具有性別差異,女性更容易受同輩的影響。這一結果與社會心理學中關于女性更容易受好友及閨蜜的影響的結論相吻合,女性具有更好的“非認知能力”。
朋輩教育在發達國家被廣泛地運用于預防艾滋病、性病、戒毒及性教育等領域,并產生了很好的效果。朋輩教育在我國高等教育中的作用已越來越受重視,尤其是在心理健康引導、新生教育等方面已經卓有成效[5―7]。李紅亞認為[8],青年期的大學生 正處于人生變化最大的時期, 面對迅速發展的社會, 難免偶爾出現輕微的、局部的心理衛生問題。而對他們的心理輔導, 往往也需要特殊的方式與技術。對于更愿意,也更容易從朋友同輩群體中接受有價值的觀念、模仿有益的行為方式的青年大學生來說,“朋輩教育”的方式是非常適用的。在大學生心理健康教育中“朋輩教育”的重點和關鍵環節是對學生骨干分子進行培訓。合肥工業大學積極發揮大學生優秀朋輩群體的榜樣示范、激勵、約束和自我教育功能,進行教育實踐創新,取得了一定的成效[9],但是成體系的朋輩教育還很少。
三、研究生思政工作中“朋輩教育”體系的構建
1.配好班子、培養骨干,鑄就優秀朋輩教育工作隊伍,形成合力育人。
突出以思想政治工作為核心,以研究生培養為主線的原則,增強研究生工作辦公室的配備力量。選配具有相關專業背景的思政教師擔任研究生思政主管,同時配備在讀優秀研究生輔導員作為研究生思政助理,強化研究生班長、黨支書等骨干力量的培養。形成思政主管―輔導員―年級骨干三層朋輩教育工作隊伍。并定期組織研究生思政教師進行相關的培訓,組織研究生工作隊伍進行適當的拓展培訓,強化工作團隊的凝聚力與戰斗力。
2.合理劃分研究生管理體系,形成朋輩教育凝聚平臺。
碩士研究生與博士研究生在管理上有很大的差別,隨著高校的擴招,研究生的班級概念逐漸增強,而博士生課題組的概念已經強于班級的概念。因此,將碩士與博士分開區別管理。碩士研究生按專業組成班級,在班級當中設置“雙負責制”,即班級班長與黨支書雙負責,班長負責日常事務的通知與管理,黨支書負責班級思政工作的教育。而博士生則按學科平臺劃分,形成平臺黨支部。平臺黨支書兼任平臺學生負責人,一人負責整個平臺的博士生的信息及相關思政協助工作。
3.豐富研究生課余生活,以社團為基礎,構建朋輩教育載體。
在研究生活動中以研究生會為核心,同時設立研究生創業社團、研究生青年聯誼會、研究生志愿服務團、研究生體育協會等多種形式的組織和社團,豐富研究生的課余生活,推進研究生之間的交流。以社團為基礎,定期組織相關活動,鼓勵朋輩互助,優勢互補,增強凝聚力,優化朋輩教育的環境,發揮朋輩德育的功效。
4.大力樹立研究生典型,以“榜樣的力量”擴大朋輩德育影響力。
定期舉辦“校園十佳大學生”、“校園十大感動人物”、“自強之星”等校園優秀人物評選活動,發動大家的積極性,挖掘身邊的典型,以評優促進提升,以評優促進改善。同時,組織全國三好學生、年度人物和在科技大賽中獲獎的優秀學生代表進行報告會,固化下來,每年如期舉辦,且將聆聽先進事跡報告會作為研究生的一項社會實踐課程,進行學分化,提升影響力,擴大影響面。
5.實施自我考察,以朋輩教育為核心,以自我教育為目的。
為使朋輩教育落到實處,使研究生及時自我反省、自我總結,讓所有的研究生在學期初填寫一份《學期個人計劃表》,至學期末再填一份《學期個人總結表》,使得兩張表貫穿研究生自我考察的全過程。考核以學期為周期,采取研究生自評、民主評議、班級(黨支部)評議三級評定的辦法,每學期對每名研究生進行一次評定。對于表現優異的研究生進行一定的獎勵,激勵研究生自我考察、自我教育、自我提升。
6.強化黨員的先鋒模范作用,發揮黨員的旗幟效應。
高校中研究生來源廣,綜合素質參差不齊,由于是研究型大學中的研究生對于校園的“認同感”不強,常常游離于學校及學院的管理之外,因此,可以發揮黨支部的組織力強、號召力強的優點,嚴把黨員發展質量關,強化黨員的先鋒作用,發揮黨員的旗幟效應、黨支部的引領作用,讓黨員在研究生的思政教育中起到中流砥柱的作用,使黨員成為思政教師的得力助手。
四、“朋輩教育”中的幾點思考
1.強化核心價值觀念的把握。
思政教師在“朋輩教育”中不僅要成為研究生的朋友,而且要注意以骨干力量強化對研究生核心價值觀念的灌輸,在朋輩教育中起到導航的作用,堅持以社會主義核心價值觀來引導教育研究生。
2.發揮研究生的自主性。
自覺與主動性是朋輩教育得以實施的基礎,也是最終的目的。在朋輩教育的過程中需要不斷地創新形式激發研究生的主動性,讓研究生在周圍的人教育中成長,在成長中教育周圍的人,相互促進,并不斷提升自身的主動性,自我加壓。
3.合理的制度保障和激勵措施。
為發揮朋輩教育的長效機制,需要完善的制度保障,固化一些工作細節與章程,形成有章可循的工作模式。同時注意適時適當地對表現優秀的研究生進行表彰鼓勵,樹立典型,形成典型引領、比學趕超的良好校園氛圍。
參考文獻:
[1]姚斌,劉茹.高校朋輩心理咨詢實踐中的問題與對策[J].教育探索,2008,(9).
[2]Gigi Foster , Paul Frijters. Students’ beliefs about peer effects[J]. Economics Letters 108 (2010) :260-263.
篇9
反方觀點一:契約學習針對的對象范圍狹窄,難以形成規模化效應。農民的生產需求因人而異,基層遠教站點難以做到與每一個人都訂立詳細的契約。這種以點對點為主的教育模式決定了契約學習難以深入推廣,其強調個性化的學習特點也決定了個別案例的成功并不一定具有典型示范意義。
正方觀點一:這里需要搞清楚兩個問題:第一,契約學習是遠程教育的一種學習組織形式,沒有特定的對象和范圍,任何黨員干部和群眾都可以成為參與者和實施者。第二,制定和實施學習契約的主體可以是某一個人,也可以是黨支部、黨小組,或者是專業協會、合作組織等。契約學習更主張以團隊或小組的形式來制定和實施契約,在學習過程中形成互幫互助,互學互動,相互監督。另外,個性化學習是指學習過程的個性化,并不是學習結果的個性化。在廣袤的農村,學習者的年齡、閱歷、經驗、知識水平和學習習慣等都有較大差異,整齊劃一的遠程教育模式是不現實的。而在一定的學習群體或小組內部,制定一定的集體學習計劃和學習要求則可行。遠程教育應盡量保證所有的學習者經過自己的努力都能吃到“葡萄”,就應該點面結合,考慮全局,也強調個性。
反方觀點二:由于這種學習契約的本身并不具備強制約束力,因此管理者對農民的學習情況無法形成監督。契約學習要求學習者對階段性的成果和經驗及時反饋,形成書面材料。但是農民的文化水平有限,缺少自我總結意識,很難形成完整報告。
篇10
(一)統一收費。根據Xx省物價局及Xx省司法廳有關文件精神,我所制定了統一的服務收費標準,并要求全體律師不準以壓低收費為手段爭奪客戶,更不得以請客送禮、給回扣等手段去取悅客戶,攬取案源。收費標準向客戶公開,接受社會各界的監督。
(二)統一收案。我所嚴禁律師私自收案,嚴禁律師跨所執業,還通過與同行交流,與客戶溝通等形式來監督律師的辦案情況。對于私自收案,私下向客戶收取額外費用、報酬或財物,牟取不正當利益的律師立即開除。因為這種行為不僅有損律師本人形象,還敗壞了律師事務所在行業中的形象,并嚴重影響了律師在社會公眾中的地位和尊嚴。由于所內規章制度嚴格,加上全體律師都能廉潔自律,至今還沒有發現一位律師有不正當牟利行為。
(三)收案審批制度。我所在收案制度方面的做法是所有案件統一編制案號,并及時登記。在律師收到案件時,需到辦公室領取案號,由辦公室人員給出。一年中的所有案號編制大流水號碼,如2009年的第6個案件屬于民事的第4個(所謂第6個僅指收案時間排在第6位,下面的意義相同)則其案號為2009展成字第6號(民字第4號)。同時辦公室有兩人分別負責收案審批表的填寫和備份,時刻保持內容的一致性和及時性。
(四)案卷歸檔。我所規定承辦律師在法律事務辦結后五個工作日內整理立卷,裝訂成冊,交檔案管理人員進行審查,同意后報主任審閱簽字后方可辦理移交手續。本所檔案管理人員收卷后,按規定辦理歸檔手續,對歸檔案卷編制《歸檔案卷目錄》和檢索卡片。同時,為了發揮律師業務檔案的作用,我所還建立了檔案借閱制度,設置了檔案借閱登記簿,取閱案卷的律師需辦理借閱手續。
篇11
,黨支部領導班子堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,以創新和發展統攬全局,團結協作,真抓實干,充分發揮班子的整體效能,班子戰斗力得到了不斷增強。以落實黨風廉政建設責任制為重點,把廉潔從政作為推動各項工作的重要保證,著重在抓學習、抓組織、抓團結、抓檢查上下功夫,取得了一定成效,營造了廉潔清明的政務環境。
1.1抓學習,思想認識到位。
黨支部堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,把學習擺在首要位置,認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神,提高領導班子政策理論水平和把握大局能力。注重向社會實踐學習,向基層學習,向群眾學習,不斷汲取營養。注重理論聯系實際,著眼于解決工作推進中的實際問題,增強學習的針對性和工作的實效性,形成自覺學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣和求真務實的風氣。先后集體觀看了專題教育片《為民書記鄭培民》和《扭曲的人生》,開展了活動,并建立嚴格考勤制度,做到時間、內容、人員“三個落實”。同時,在全所開展了“優秀黨日”等主題教育活動的實施,做到書本教育、集中與日常教育、正面典型與警示教育“三個結合”,使我所領導干部筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成良好的生活作風,保持奮發有為、昂揚向上的良好精神狀態。
1.2抓組織領導,責任分解到位。
黨支部對區局部署的工作在進行了認真的討論、研究、部署的基礎上,完善健全了四項制度,加強統一領導,明確各級職責。一是目標管理制度。把黨風廉政建設與稅收征管工作、精神文明建設和其他業務工作緊密結合,同部署、同落實、同檢查、同考核,年初將目標責任制進行了分解。實“一崗雙責”,形成一級抓一級,層層抓落實的網絡體系。二是廉政建設定期報告制度。堅持述職、述廉,堅持定期以書面報告廉潔從政工作的開展以及自身廉潔情況,確保從政行為始終處于動態監管之下。三是民主監督制度。輪流組織安排支部成員參加民主評議,接受干部群眾的評議和監督。
1.3抓班子團結,凝聚人心到位
團結出凝聚力、出生產力,團結出人才、出效益。沒有團結就沒有穩定,就沒有發展。我們支部領導班子對團結有著深刻的認識,能夠正確對待組織,正確對待群眾,正確對待自己。靠感情凝聚人,靠真誠團結人,靠奮斗求發展。能夠正確處理領導班子成員之間的關系。大事講原則,小事講風格,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互信任,相互支持,相互理解,相互幫助。堅持黨性原則,自覺做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,使我辦領導班子凝聚力和戰斗力明顯增強。
1.4抓檢查考核,監督追究到位。
認真組織黨風廉政建設責任制實施情況考核檢查,在方法上,采取自查自評的方式,廣開渠道,廣拓言路,提高準確性;在考核結果上,及時通報,進行反饋,并將其作為黨員干部個人推薦使用的依據,維護嚴肅性。
(二)突出中心工作,圓滿完成稅收任務。
針對今年稅收任務增幅較大的情況,我們不斷完善責任區管理制度,通過加大電子評定稅、多元化申報、所得稅匯算、納稅評估、清理漏征漏管戶的工作力度,圓滿的完成了年度稅收任務。截至11月12日,共組織稅收收入萬元,提前兩個月完成全年任務,超計劃完成多萬元,預計到年底超額完成萬元左右。
2.1建立和完善一戶式稅收征管資料,不斷規范市場稅收管理。
根據區局的統一安排和部署,我所對所轄的戶企業和個體戶的稅收征管資料按照一戶式的原則建立征管檔案。針對任務重、時間緊、標準高的特點,所里及時召開干部大會,統一認識,明確工作目標,采取立軍令狀的形式,激發了每一名干部的工作熱情,大家紛紛表示一定高標準、嚴要求,保質保量按時完成任務。黨員管戶多、資料整理多的情況,早下手、早安排,對一戶式檔案最先拿出方案,為全所建立的樣板;稅收管理員、不等不靠,積極出主意想辦法,結合稅收管理工作實際,提出了辦公室物品的擺放、文件柜資料的存放標準,被區局征管科列為樣板,在各辦公室推廣。在資料檔案整理過程中,全體人員始終堅持高標準嚴要求,為了提升標準,整齊劃一,我們印刷了檔案標簽,在檔案標簽印刷好,所有資料歸檔后,因為印刷公司的原因,發現標簽上面公司名稱的字體沒有對齊,我們在時間緊,任務急的情況下,沒有因為標簽已經編號、裝好而降低標準,而是重新印刷重新插裝,全所人員沒有怨言,統一加班,有的甚至發動家人和好友前來幫忙,一直干到深夜2、3點才把檔案整理完畢,我所共裝訂納稅人一戶式資料份,確保了現場會順利召開。自從10月份確定要召開現場會以后,全所人員主動放棄雙休日,加班加點整理資料,沒有一人發牢騷,都按照要求保質保量按時完成工作。
2.2加強稅務所硬件建設,推進基層規范化管理。
為了確保現場會召開,按照區局統一部署,我們按照統一稅務所標識、統一辦公秩序、統一內務環境的原則,我們對所里的硬件設施進行的大幅度修改。在一個月的時間內,全所共拆除各類標識物近1000平方米,電路改造3960米,包門窗套70個、吊頂300平方米、粉刷油漆4500平方米,配發新辦公桌椅17套、制作門頭1個,制作責任區示意圖、工作職責欄16個,從根本上改變了基層稅務所的硬件建設,突出了國稅文化建設,使稅務所的基層建設提升了一個層次,滿足了工作需要,美化了環境,發揮了促進稅收管理,優化環境,凝聚人心的作用。
基本達到了工作目標有標準、工作內容有標準、工作流程有標準、工作質量有標準的目標,有效促進了稅務所全面工作。
(三)深化創建工作,創新稅收服務
3.1創新觀念,解放思想
組織開展“換位思考”討論,幫助職工樹立在執法中服務的觀念,在工作中以“一切方便納稅人,一切服務納稅人”為宗旨,想納稅人所想,急納稅人所急,真正從納稅人角度思考問題,解決問題。個別職工在面對納稅人時,心理上有優越感,居高臨下,衙門習氣和作風時有表露,說話辦事讓納稅人難以接受,服務態度時好時壞,服務水準時高時低。究其原因,都是由于服務觀念未能入腦入心,制約手段不強造成的,通過“換位思考”討論,大廳職工的服務意識明顯增強,工作的主動性也大為提高。
3.2完善目標管理體系
進一步完善《辦稅服務廳目標管理責任制》,將工作目標分解為申報征收、稅務登記、發票發售、稅收服務、廉政建設、精神文明等分目標,對每個分目標又細化為若干個子目標,從而把軟任務硬化,把硬任務量化,做到人人有任務,個個有指標,形成了一套相互協調、切實可行的目標體系,有效地解決了目標不明確,責任不到人,工作推諉扯皮的問題,確保各項工作任務落到實處。
3.3制定規范化工作標準
按照規范化管理的要求,組織制定了包括稅收管理工作和稅收服務工作在內的一系列管理制度,著力于抓好“三個規范”:一是規范工作流程,制定了業務工作規范和工作流程圖,做到分工明確,責任明晰;二是規范服務行為,制訂了文明用語、服務忌語、禮儀標準等制度,對職工著裝、語言、舉止、紀律等進行規范;三是規范服務標準,對辦稅過程中涉及的各類事項制定了明確時限、質量要求和違章處罰標準,對各類收費標準也進行了公示。
3.4建立考核獎懲辦法
為了狠抓目標責任的落實,我組織制定了相應的考核獎懲辦法,對職工的職業道德、勤政廉政、工作紀律、服務質量進行分類考核,把考核結果與獎金、評先掛鉤,實現了“考核有標準,獎懲有力度”,較好地解決了“干與不干一個樣,干好干壞一個樣”的問題,形成了有效激勵,啟發了職工的“內動力”,形成了人人積極向上、個個奮發進取的良好局面。
3.5建立監督檢查體系
為確保各項制度。真正落到實處,我組織制定了監督檢查辦法。一是強化內部監督。定期召開民主生活會,將自我評述與群眾評議相結合,督促每位同志自覺落實任務,遵守制度。二是強化外部監督。積極推行文明辦稅“八公開”,設立投訴舉報信箱和電話,發放征求意見表,請納稅人參與“每月之星”的評選,自覺接受納稅人和社會各界的廣泛監督。三是實行責任追究制度。對檢查中發現的問題嚴格追究當事人責任。
二、體會和感受:
我的第一點體會是:用科學地思維謀劃工作,帶動我所不斷向前發展。思路決定出路,思路清才能方向明。我們在抓建設過程中思路始終清晰明確,在認真領會上級精神的同時,全面分析所里建設實際,及時提出所里建設的基本思路。確定了重點工作上求突破,基礎建設上上檔次,改革創新上出成果,實現全面建設整體過硬的目標。
我的第二點體會是:用自身實際行動引導班子,感召部屬勤奮努力。行動是最好的老師,行動是無聲的命令。我們支部“一班人”在工作中,我們堅信“喊破嗓子,不如做出樣子”這個道理,堅持時時處處做表率。在我們的帶動下,全所干部都能夠做到“三勤”,即:腿勤常下戶,腦勤常想事,嘴勤常講話。全所上下形成了勤奮工作,拼搏進取的良好局面。
我的第三點體會是:用群眾智慧提高支部決策水平,推動稅務所健康發展。在工作中,我們以“干部的問題就是我們的話題”為指導思想,以“滿意不滿意,答應不答應”為標準,匯集大家的力量,挖掘群眾的智慧,深入開展群眾性建所活動。充分發揮全所人員的主觀能動性,調動大家建設稅務所的工作熱情,形成了人人關心稅務所建設,人人為稅務所建設做貢獻的良好局面。
我的第四點體會是:用公正杠桿使用好每一個干部,激活大家工作熱情。“政治路線確定以后,干部就是決定因素”。在公正用人時我們堅持三個原則:一是只看優點,不盯著缺點不放。對每個干部都做到了解他們的長處是什么、適合干什么,應該怎么用。二是尊重知識、尊重人才。三是人盡其才,才盡其用。使每一個干部都明白自己能干什么、想干什么、怎樣干好。打破了干部使用管理機制中論資排輩陳舊觀念的束縛,給干部隊伍注入了新的生機和活力,有效地調動了大家的積極性、創造性和內在動力,全所形成了勇于進取,不甘落后的良好勢頭,干部隊伍素質得到了進一步的提高。
三、下步打算:
(一)在市局基層規范化現場會的基礎上,對規范化的成果進行鞏固和細化,使之成為一項經常性工作。
(二)摸清由于大明宮遺址區拆遷帶來的納稅戶數的變化,做好稅源調查。
(三)開展小規模企業零負申報的檢查。
(四)加強一般納稅人的管理,重點進行摸底走訪,了解企業實際經營情況。
(五)對資料進行整理裝訂。
篇12
年,黨支部領導班子堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,以創新和發展統攬全局,團結協作,真抓實干,充分發揮班子的整體效能,班子戰斗力得到了不斷增強。以落實黨風廉政建設責任制為重點,把廉潔從政作為推動各項工作的重要保證,著重在抓學習、抓組織、抓團結、抓檢查上下功夫,取得了一定成效,營造了廉潔清明的政務環境。
一、抓學習,思想認識到位。
黨支部堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,把學習擺在首要位置,認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神,提高領導班子政策理論水平和把握大局能力。注重向社會實踐學習,向基層學習,向群眾學習,不斷汲取營養。注重理論聯系實際,著眼于解決工作推進中的實際問題,增強學習的針對性和工作的實效性,形成自覺學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣和求真務實的風氣。先后集體觀看了專題教育片《為民書記鄭培民》和《扭曲的人生》,開展了活動,并建立嚴格考勤制度,做到時間、內容、人員“三個落實”。同時,在全所開展了“優秀黨日”等主題教育活動的實施,做到書本教育、集中與日常教育、正面典型與警示教育“三個結合”,使我所領導干部筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成良好的生活作風,保持奮發有為、昂揚向上的良好精神狀態。
二、抓組織領導,責任分解到位。
黨支部對區局部署的工作在進行了認真的討論、研究、部署的基礎上,完善健全了四項制度,加強統一領導,明確各級職責。一是目標管理制度。把黨風廉政建設與稅收征管工作、精神文明建設和其他業務工作緊密結合,同部署、同落實、同檢查、同考核,年初將目標責任制進行了分解,落實“一崗雙責”,形成一級抓一級,層層抓落實的網絡體系。二是廉政建設定期報告制度。堅持述職、述廉,堅持定期以書面報告廉潔從政工作的開展以及自身廉潔情況,確保從政行為始終處于動態監管之下。三是民主監督制度。輪流組織安排支部成員參加民主評議,接受干部群眾的評議和監督。
三、抓班子團結,凝聚人心到位
團結出凝聚力、出生產力,團結出人才、出效益。沒有團結就沒有穩定,就沒有發展。我們支部領導班子對團結有著深刻的認識,能夠正確對待組織,正確對待群眾,正確對待自己。靠感情凝聚人,靠真誠團結人,靠奮斗求發展。能夠正確處理領導班子成員之間的關系。大事講原則,小事講風格,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互信任,相互支持,相互理解,相互幫助。堅持黨性原則,自覺做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,使我辦領導班子凝聚力和戰斗力明顯增強。
四、抓檢查考核,監督追究到位。
認真組織黨風廉政建設責任制實施情況考核檢查,在方法上,采取自查自評的方式,廣開渠道,廣拓言路,提高準確性;在考核結果上,及時通報,進行反饋,并將其作為黨員干部個人推薦使用的依據,維護嚴肅性。
(二)、突出中心工作,圓滿完成稅收任務。
針對今年稅收任務增幅較大的情況,我們不斷完善責任區管理制度,通過加大電子評定稅、多元化申報、所得稅匯算、納稅評估、清理漏征漏管戶的工作力度,圓滿的完成了年度稅收任務。截至11月12日,共組織稅收收入萬元,提前兩個月完成全年任務,超計劃完成多萬元,預計到年底超額完成萬元左右。
一、建立和完善一戶式稅收征管資料,不斷規范市場稅收管理。
根據區局的統一安排和部署,我所對所轄的戶企業和個體戶的稅收征管資料按照一戶式的原則建立征管檔案。針對任務重、時間緊、標準高的特點,所里及時召開干部大會,統一認識,明確工作目標,采取立軍令狀的形式,激發了每一名干部的工作熱情,大家紛紛表示一定高標準、嚴要求,保質保量按時完成任務。黨員管戶多、資料整理多的情況,早下手、早安排,對一戶式檔案最先拿出方案,為全所建立的樣板;稅收管理員、不等不靠,積極出主意想辦法,結合稅收管理工作實際,提出了辦公室物品的擺放、文件柜資料的存放標準,被區局征管科列為樣板,在各辦公室推廣。在資料檔案整理過程中,全體人員始終堅持高標準嚴要求,為了提升標準,整齊劃一,我們印刷了檔案標簽,在檔案標簽印刷好,所有資料歸檔后,因為印刷公司的原因,發現標簽上面公司名稱的字體沒有對齊,我們在時間緊,任務急的情況下,沒有因為標簽已經編號、裝好而降低標準,而是重新印刷重新插裝,全所人員沒有怨言,統一加班,有的甚至發動家人和好友前來幫忙,一直干到深夜2、3點才把檔案整理完畢,我所共裝訂納稅人一戶式資料份,確保了現場會順利召開。自從10月份確定要召開現場會以后,全所人員主動放棄雙休日,加班加點整理資料,沒有一人發牢騷,都按照要求保質保量按時完成工作。
二、加強稅務所硬件建設,推進基層規范化管理。
為了確保現場會召開,按照區局統一部署,我們按照統一稅務所標識、統一辦公秩序、統一內務環境的原則,我們對所里的硬件設施進行的大幅度修改。在一個月的時間內,全所共拆除各類標識物近1000平方米,電路改造3960米,包門窗套70個、吊頂300平方米、粉刷油漆4500平方米,配發新辦公桌椅17套、制作門頭1個,制作責任區示意圖、工作職責欄16個,從根本上改變了基層稅務所的硬件建設,突出了國稅文化建設,使稅務所的基層建設提升了一個層次,滿足了工作需要,美化了環境,發揮了促進稅收管理,優化環境,凝聚人心的作用。
基本達到了工作目標有標準、工作內容有標準、工作流程有標準、工作質量有標準的目標,有效促進了稅務所全面工作。
(三)深化創建工作,創新稅收服務
一、創新觀念,解放思想
組織開展“換位思考”討論,幫助職工樹立在執法中服務的觀念,在工作中以“一切方便納稅人,一切服務納稅人”為宗旨,想納稅人所想,急納稅人所急,真正從納稅人角度思考問題,解決問題。個別職工在面對納稅人時,心理上有優越感,居高臨下,衙門習氣和作風時有表露,說話辦事讓納稅人難以接受,服務態度時好時壞,服務水準時高時低。究其原因,都是由于服務觀念未能入腦入心,制約手段不強造成的,通過“換位思考”討論,大廳職工的服務意識明顯增強,工作的主動性也大為提高。
二、完善目標管理體系
進一步完善《辦稅服務廳目標管理責任制》,將工作目標分解為申報征收、稅務登記、發票發售、稅收服務、廉政建設、精神文明等分目標,對每個分目標又細化為若干個子目標,從而把軟任務硬化,把硬任務量化,做到人人有任務,個個有指標,形成了一套相互協調、切實可行的目標體系,有效地解決了目標不明確,責任不到人,工作推諉扯皮的問題,確保各項工作任務落到實處。
三、制定規范化工作標準
按照規范化管理的要求,組織制定了包括稅收管理工作和稅收服務工作在內的一系列管理制度,著力于抓好“三個規范”:一是規范工作流程,制定了業務工作規范和工作流程圖,做到分工明確,責任明晰;二是規范服務行為,制訂了文明用語、服務忌語、禮儀標準等制度,對職工著裝、語言、舉止、紀律等進行規范;三是規范服務標準,對辦稅過程中涉及的各類事項制定了明確時限、質量要求和違章處罰標準,對各類收費標準也進行了公示。
四、建立考核獎懲辦法
為了狠抓目標責任的落實,我組織制定了相應的考核獎懲辦法,對職工的職業道德、勤政廉政、工作紀律、服務質量進行分類考核,把考核結果與獎金、評先掛鉤,實現了“考核有標準,獎懲有力度”,較好地解決了“干與不干一個樣,干好干壞一個樣”的問題,形成了有效激勵,啟發了職工的“內動力”,形成了人人積極向上、個個奮發進取的良好局面。
五、建立監督檢查體系
為確保各項制度真正落到實處,我組織制定了監督檢查辦法。一是強化內部監督。定期召開民主生活會,將自我評述與群眾評議相結合,督促每位同志自覺落實任務,遵守制度。二是強化外部監督。積極推行文明辦稅“八公開”,設立投訴舉報信箱和電話,發放征求意見表,請納稅人參與“每月之星”的評選,自覺接受納稅人和社會各界的廣泛監督。三是實行責任追究制度。對檢查中發現的問題嚴格追究當事人責任。
二、體會和感受:
我的第一點體會是:用科學地思維謀劃工作,帶動我所不斷向前發展。思路決定出路,思路清才能方向明。我們在抓建設過程中思路始終清晰明確,在認真領會上級精神的同時,全面分析所里建設實際,及時提出所里建設的基本思路。確定了重點工作上求突破,基礎建設上上檔次,改革創新上出成果,實現全面建設整體過硬的目標。
我的第二點體會是:用自身實際行動引導班子,感召部屬勤奮努力。行動是最好的老師,行動是無聲的命令。我們支部“一班人”在工作中,我們堅信“喊破嗓子,不如做出樣子”這個道理,堅持時時處處做表率。在我們的帶動下,全所干部都能夠做到“三勤”,即:腿勤常下戶,腦勤常想事,嘴勤常講話。全所上下形成了勤奮工作,拼搏進取的良好局面。
我的第三點體會是:用群眾智慧提高支部決策水平,推動稅務所健康發展。在工作中,我們以“干部的問題就是我們的話題”為指導思想,以“滿意不滿意,答應不答應”為標準,匯集大家的力量,挖掘群眾的智慧,深入開展群眾性建所活動。充分發揮全所人員的主觀能動性,調動大家建設稅務所的工作熱情,形成了人人關心稅務所建設,人人為稅務所建設做貢獻的良好局面。
我的第四點體會是:用公正杠桿使用好每一個干部,激活大家工作熱情。“政治路線確定以后,干部就是決定因素”。在公正用人時我們堅持三個原則:一是只看優點,不盯著缺點不放。對每個干部都做到了解他們的長處是什么、適合干什么,應該怎么用。二是尊重知識、尊重人才。三是人盡其才,才盡其用。使每一個干部都明白自己能干什么、想干什么、怎樣干好。打破了干部使用管理機制中論資排輩陳舊觀念的束縛,給干部隊伍注入了新的生機和活力,有效地調動了大家的積極性、創造性和內在動力,全所形成了勇于進取,不甘落后的良好勢頭,干部隊伍素質得到了進一步的提高。
三、下步打算:
(一)、在市局基層規范化現場會的基礎上,對規范化的成果進行鞏固和細化,使之成為一項經常性工作。
(二)、摸清由于大明宮遺址區拆遷帶來的納稅戶數的變化,做好稅源調查。
(三)、開展小規模企業零負申報的檢查。
(四)、加強一般納稅人的管理,重點進行摸底走訪,了解企業實際經營情況。
(五)、對資料進行整理裝訂。
篇13
20*年,黨支部領導班子堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,以創新和發展統攬全局,團結協作,真抓實干,充分發揮班子的整體效能,班子戰斗力得到了不斷增強。以落實黨風廉政建設責任制為重點,把廉潔從政作為推動各項工作的重要保證,著重在抓學習、抓組織、抓團結、抓檢查上下功夫,取得了一定成效,營造了廉潔清明的政務環境。
一、抓學習,思想認識到位。
黨支部堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,把學習擺在首要位置,認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神,提高領導班子政策理論水平和把握大局能力。注重向社會實踐學習,向基層學習,向群眾學習,不斷汲取營養。注重理論聯系實際,著眼于解決工作推進中的實際問題,增強學習的針對性和工作的實效性,形成自覺學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣和求真務實的風氣。先后集體觀看了專題教育片《為民書記鄭培民》和《扭曲的人生》,開展了活動,并建立嚴格考勤制度,做到時間、內容、人員“三個落實”。同時,在全所開展了“優秀黨日”等主題教育活動的實施,做到書本教育、集中與日常教育、正面典型與警示教育“三個結合”,使我所領導干部筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,養成良好的生活作風,保持奮發有為、昂揚向上的良好精神狀態。
二、抓組織領導,責任分解到位。
黨支部對區局部署的工作在進行了認真的討論、研究、部署的基礎上,完善健全了四項制度,加強統一領導,明確各級職責。一是目標管理制度。把黨風廉政建設與稅收征管工作、精神文明建設和其他業務工作緊密結合,同部署、同落實、同檢查、同考核,年初將目標責任制進行了分解,落實“一崗雙責”,形成一級抓一級,層層抓落實的網絡體系。二是廉政建設定期報告制度。堅持述職、述廉,堅持定期以書面報告廉潔從政工作的開展以及自身廉潔情況,確保從政行為始終處于動態監管之下。三是民主監督制度。輪流組織安排支部成員參加民主評議,接受干部群眾的評議和監督。
三、抓班子團結,凝聚人心到位
團結出凝聚力、出生產力,團結出人才、出效益。沒有團結就沒有穩定,就沒有發展。我們支部領導班子對團結有著深刻的認識,能夠正確對待組織,正確對待群眾,正確對待自己。靠感情凝聚人,靠真誠團結人,靠奮斗求發展。能夠正確處理領導班子成員之間的關系。大事講原則,小事講風格,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互信任,相互支持,相互理解,相互幫助。堅持黨性原則,自覺做到不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,使我辦領導班子凝聚力和戰斗力明顯增強。
四、抓檢查考核,監督追究到位。
認真組織黨風廉政建設責任制實施情況考核檢查,在方法上,采取自查自評的方式,廣開渠道,廣拓言路,提高準確性;在考核結果上,及時通報,進行反饋,并將其作為黨員干部個人推薦使用的依據,維護嚴肅性。
(二)、突出中心工作,圓滿完成稅收任務。
針對今年稅收任務增幅較大的情況,我們不斷完善責任區管理制度,通過加大電子評定稅、多元化申報、所得稅匯算、納稅評估、清理漏征漏管戶的工作力度,圓滿的完成了年度稅收任務。截至11月12日,共組織稅收收入xxxx萬元,提前兩個月完成全年任務,超計劃完成xxx多萬元,預計到年底超額完成xxx萬元左右。
一、建立和完善一戶式稅收征管資料,不斷規范市場稅收管理。
根據區局的統一安排和部署,我所對所轄的xx戶企業和個體戶的稅收征管資料按照一戶式的原則建立征管檔案。針對任務重、時間緊、標準高的特點,所里及時召開干部大會,統一認識,明確工作目標,采取立軍令狀的形式,激發了每一名干部的工作熱情,大家紛紛表示一定高標準、嚴要求,保質保量按時完成任務。黨員xxx管戶多、資料整理多的情況,早下手、早安排,對一戶式檔案最先拿出方案,為全所建立的樣板;稅收管理員xxx、xxx不等不靠,積極出主意想辦法,結合稅收管理工作實際,提出了辦公室物品的擺放、文件柜資料的存放標準,被區局征管科列為樣板,在各辦公室推廣。在資料檔案整理過程中,全體人員始終堅持高標準嚴要求,為了提升標準,整齊劃一,我們印刷了檔案標簽,在檔案標簽印刷好,所有資料歸檔后,因為印刷公司的原因,發現標簽上面公司名稱的字體沒有對齊,我們在時間緊,任務急的情況下,沒有因為標簽已經編號、裝好而降低標準,而是重新印刷重新插裝,全所人員沒有怨言,統一加班,有的甚至發動家人和好友前來幫忙,一直干到深夜2、3點才把檔案整理完畢,我所共裝訂納稅人一戶式資料xxx份,確保了現場會順利召開。自從10月份確定要召開現場會以后,全所人員主動放棄雙休日,加班加點整理資料,沒有一人發牢騷,都按照要求保質保量按時完成工作。
二、加強稅務所硬件建設,推進基層規范化管理。
為了確保現場會召開,按照區局統一部署,我們按照統一稅務所標識、統一辦公秩序、統一內務環境的原則,我們對所里的硬件設施進行的大幅度修改。在一個月的時間內,全所共拆除各類標識物近1000平方米,電路改造3960米,包門窗套70個、吊頂300平方米、粉刷油漆4500平方米,配發新辦公桌椅17套、制作門頭1個,制作責任區示意圖、工作職責欄16個,從根本上改變了基層稅務所的硬件建設,突出了國稅文化建設,使稅務所的基層建設提升了一個層次,滿足了工作需要,美化了環境,發揮了促進稅收管理,優化環境,凝聚人心的作用。
基本達到了工作目標有標準、工作內容有標準、工作流程有標準、工作質量有標準的目標,有效促進了稅務所全面工作。
(三)深化創建工作,創新稅收服務
一、創新觀念,解放思想
組織開展“換位思考”討論,幫助職工樹立在執法中服務的觀念,在工作中以“一切方便納稅人,一切服務納稅人”為宗旨,想納稅人所想,急納稅人所急,真正從納稅人角度思考問題,解決問題。個別職工在面對納稅人時,心理上有優越感,居高臨下,衙門習氣和作風時有表露,說話辦事讓納稅人難以接受,服務態度時好時壞,服務水準時高時低。究其原因,都是由于服務觀念未能入腦入心,制約手段不強造成的,通過“換位思考”討論,大廳職工的服務意識明顯增強,工作的主動性也大為提高。
二、完善目標管理體系
進一步完善《辦稅服務廳目標管理責任制》,將工作目標分解為申報征收、稅務登記、發票發售、稅收服務、廉政建設、精神文明等分目標,對每個分目標又細化為若干個子目標,從而把軟任務硬化,把硬任務量化,做到人人有任務,個個有指標,形成了一套相互協調、切實可行的目標體系,有效地解決了目標不明確,責任不到人,工作推諉扯皮的問題,確保各項工作任務落到實處。
三、制定規范化工作標準
按照規范化管理的要求,組織制定了包括稅收管理工作和稅收服務工作在內的一系列管理制度,著力于抓好“三個規范”:一是規范工作流程,制定了業務工作規范和工作流程圖,做到分工明確,責任明晰;二是規范服務行為,制訂了文明用語、服務忌語、禮儀標準等制度,對職工著裝、語言、舉止、紀律等進行規范;三是規范服務標準,對辦稅過程中涉及的各類事項制定了明確時限、質量要求和違章處罰標準,對各類收費標準也進行了公示。
四、建立考核獎懲辦法
為了狠抓目標責任的落實,我組織制定了相應的考核獎懲辦法,對職工的職業道德、勤政廉政、工作紀律、服務質量進行分類考核,把考核結果與獎金、評先掛鉤,實現了“考核有標準,獎懲有力度”,較好地解決了“干與不干一個樣,干好干壞一個樣”的問題,形成了有效激勵,啟發了職工的“內動力”,形成了人人積極向上、個個奮發進取的良好局面。
五、建立監督檢查體系
為確保各項制度真正落到實處,我組織制定了監督檢查辦法。一是強化內部監督。定期召開民主生活會,將自我評述與群眾評議相結合,督促每位同志自覺落實任務,遵守制度。二是強化外部監督。積極推行文明辦稅“八公開”,設立投訴舉報信箱和電話,發放征求意見表,請納稅人參與“每月之星”的評選,自覺接受納稅人和社會各界的廣泛監督。三是實行責任追究制度。對檢查中發現的問題嚴格追究當事人責任。
二、體會和感受:
我的第一點體會是:用科學地思維謀劃工作,帶動我所不斷向前發展。思路決定出路,思路清才能方向明。我們在抓建設過程中思路始終清晰明確,在認真領會上級精神的同時,全面分析所里建設實際,及時提出所里建設的基本思路。確定了重點工作上求突破,基礎建設上上檔次,改革創新上出成果,實現全面建設整體過硬的目標。
我的第二點體會是:用自身實際行動引導班子,感召部屬勤奮努力。行動是最好的老師,行動是無聲的命令。我們支部“一班人”在工作中,我們堅信“喊破嗓子,不如做出樣子”這個道理,堅持時時處處做表率。在我們的帶動下,全所干部都能夠做到“三勤”,即:腿勤常下戶,腦勤常想事,嘴勤常講話。全所上下形成了勤奮工作,拼搏進取的良好局面。
我的第三點體會是:用群眾智慧提高支部決策水平,推動稅務所健康發展。在工作中,我們以“干部的問題就是我們的話題”為指導思想,以“滿意不滿意,答應不答應”為標準,匯集大家的力量,挖掘群眾的智慧,深入開展群眾性建所活動。充分發揮全所人員的主觀能動性,調動大家建設稅務所的工作熱情,形成了人人關心稅務所建設,人人為稅務所建設做貢獻的良好局面。
我的第四點體會是:用公正杠桿使用好每一個干部,激活大家工作熱情。“政治路線確定以后,干部就是決定因素”。在公正用人時我們堅持三個原則:一是只看優點,不盯著缺點不放。對每個干部都做到了解他們的長處是什么、適合干什么,應該怎么用。二是尊重知識、尊重人才。三是人盡其才,才盡其用。使每一個干部都明白自己能干什么、想干什么、怎樣干好。打破了干部使用管理機制中論資排輩陳舊觀念的束縛,給干部隊伍注入了新的生機和活力,有效地調動了大家的積極性、創造性和內在動力,全所形成了勇于進取,不甘落后的良好勢頭,干部隊伍素質得到了進一步的提高。
三、下步打算:
(一)、在市局基層規范化現場會的基礎上,對規范化的成果進行鞏固和細化,使之成為一項經常性工作。
(二)、摸清由于大明宮遺址區拆遷帶來的納稅戶數的變化,做好稅源調查。
(三)、開展小規模企業零負申報的檢查。
(四)、加強一般納稅人的管理,重點進行摸底走訪,了解企業實際經營情況。
(五)、對資料進行整理裝訂。