引論：我們?yōu)槟砹?3篇母親節(jié)送禮物的話范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
說(shuō)句祝福的話?太沒(méi)意義了，話隨時(shí)可以說(shuō)。可是送什么好呢?媽媽的夢(mèng)想是鉆石，可如今的我還沒(méi)有能力送給她，只等我長(zhǎng)大方可完成她的夢(mèng)想了。現(xiàn)在流行的是送康乃馨，可凋謝了，會(huì)不會(huì)忘記我的心意?有了!做個(gè)小發(fā)明，讓嬌艷的花兒插上去，可以保持一段時(shí)間不凋謝，即使凋謝了也可以把其他花插上去。這個(gè)想法好。可是怎么做呢?那天，我看見(jiàn)有一種綠色的海綿，可以吸收水分，并保持一個(gè)星期不會(huì)干，干了再倒些水，又可繼續(xù)吸收水分。花有了水分，自然就不容易枯萎了。我買(mǎi)來(lái)那種海綿，和一個(gè)漂亮的小花盤(pán)，往海綿倒上水，再放到花盤(pán)里，把花插上。弄好以后，再插上一張賀卡，完成了。我坐下等媽媽回來(lái)，每想到媽媽收到禮物后的驚喜表情，我心里樂(lè)滋滋的。
到了中午12點(diǎn)，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了到廚房忙碌起來(lái)。我輕手輕腳地走到媽媽的前面，拿出禮物，說(shuō)了聲：“媽媽，送給您，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)了，接過(guò)禮物，眼神里充滿了無(wú)限的快樂(lè)，一蹦三尺跳，像孩子般用語(yǔ)氣說(shuō)：“謝謝你，我的乖女兒，這是我收到的最好的禮物!”說(shuō)完，親了我一下。我驚呆了，沒(méi)想到兒女的一點(diǎn)點(diǎn)付出，可以換到父母那么甜蜜的笑容。以后，我會(huì)為母親盡最大努力付出更多，自己動(dòng)手做更多力所能及的事。
媽媽，謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。
母親節(jié)送禮物的作文范文二
今天是母親節(jié)，媽媽在忙著給我的奶奶和姥姥準(zhǔn)備禮物，可我應(yīng)該送給我的媽媽什么禮物呢?
我的媽媽在單位是個(gè)很優(yōu)秀的工人，在家里做飯、洗衣、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)更是辛苦，我應(yīng)該怎樣感謝她呢?本想好好學(xué)習(xí)，把好成績(jī)送給媽媽，可期中考試卻沒(méi)考好。
中午吃飯的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，今年我沒(méi)有禮物，以后，我一定好好學(xué)習(xí)，明年用300分給您過(guò)母親節(jié)!”媽媽的臉上笑成了一朵花，說(shuō)：“這就是最好的禮物!”
母親節(jié)送禮物的作文范文三
我送媽媽的母親節(jié)禮物
今天是五月九日，母親節(jié)。我想讓母親過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，所以，我要做一些事情，給媽媽一個(gè)個(gè)驚喜。
正好，今天數(shù)學(xué)第五單元測(cè)驗(yàn)。我想：“今天，我一定要爭(zhēng)取數(shù)學(xué)得滿分，好讓媽媽高興高興!”在考試時(shí)，我做完后，認(rèn)真地檢查了一遍又一遍。最后，我確定沒(méi)有錯(cuò)誤才交卷。發(fā)卷的時(shí)候，我立刻看分?jǐn)?shù)。全對(duì)，滿分!啊，我心中樂(lè)開(kāi)了花。
放學(xué)后，我直奔媽媽商店，向媽媽報(bào)告了我在學(xué)校的表現(xiàn)和取得的成績(jī)。媽媽向我投來(lái)贊許的目光。然后，我立刻回家，用在語(yǔ)文書(shū)上第16課所講的方法用電飯鍋燒了飯。媽媽回家想去燒飯，看到飯已經(jīng)燒好了，高興地夸獎(jiǎng)我。我想：“我還要再做一些事情讓母親更加高興。”
晚上，我?guī)蛬寢屜茨_，又幫媽媽揉背……媽媽十分奇怪，說(shuō)：“兒子，你今天怎么這么乖?這么聽(tīng)話?”我說(shuō)：“今天是母親節(jié)啊!”“噢，原來(lái)是這樣!”媽媽說(shuō)。說(shuō)完她抱起我親了又親，說(shuō)：“你可真是我的好兒子!”
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篇2
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性的提高，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、活動(dòng)安排
1、星期一開(kāi)會(huì)例會(huì)由級(jí)部進(jìn)行專題布置;
各班主任結(jié)合五一長(zhǎng)假的生活體驗(yàn)在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題動(dòng)員。
2、要求學(xué)生積極開(kāi)展“感恩”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)：
(以下方式為班主任指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)參考用)
1、耐心去做，獻(xiàn)給媽媽一份孝心
(1)給母親帶回一件禮物，不需貴重，只須真心：一枝花，一次成績(jī)，一件小飾品
(2)為母親做一件事：洗腳、梳頭、剪指甲……
(3)陪母親做一件事：同看一次她喜歡的電視或電影，并給她講解，或與她交流看法、感受。陪她去趕集、買(mǎi)東西。陪她一起做一次勞動(dòng)。
(4)向母親道一聲溫馨的祝福。
(5)給母親寫(xiě)一封感謝的信。
(6)為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
2、真心交流，獻(xiàn)給媽媽一份誠(chéng)心
(1)對(duì)自己曾經(jīng)傷害過(guò)母親的某件事表示歉疚或懺悔。
(2)耐心地和母親就以前常發(fā)生沖突的一件事或一個(gè)觀點(diǎn)交換意見(jiàn)，如若暫時(shí)不能達(dá)成一致，也要忍耐地表示保留觀點(diǎn)。
(3)寫(xiě)一封信，告訴遠(yuǎn)方的母親，你在成長(zhǎng)過(guò)程中的種種感受與困惑，點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)或挫折，逐漸拉近與母親疏遠(yuǎn)的心。
(4)為母親贏得的某次榮譽(yù)說(shuō)幾句由衷的祝賀的話。
(5)和母親做一個(gè)肢體態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的交流：一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)溫暖的擁抱……
3、細(xì)心觀察，感受母親的艱辛
(1)記錄母親一天的所作所為，感受母親的辛勞。
(2)觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……
4、獻(xiàn)給母親一首歌，讓母親感受到一份開(kāi)心
(1)滿文軍的《懂你》――把愛(ài)全給了我，把世界給了我……從此不知你心中苦與樂(lè)……多想靠近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂你。
(2)_的《白發(fā)親娘》
(3)張強(qiáng)的《燭光里的媽媽》
(4)世上只有媽媽好
5、制作“親情小檔案”，給媽媽一個(gè)開(kāi)心
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細(xì)地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開(kāi)心!
建議形式：
媽媽，我愛(ài)您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛(ài)好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂(lè)的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心：
回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!
3、第12周(五月十一日)星期一召開(kāi)以感恩母親的校會(huì)，每一個(gè)班級(jí)出二個(gè)人參加學(xué)校的演講，在此之前班級(jí)要舉行演講活動(dòng)。
母親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文二一、活動(dòng)背景
五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，這樣的一個(gè)節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。
二、活動(dòng)名稱：愛(ài)撒滿人間，感恩母親節(jié)
三、主辦單位：_系團(tuán)總支
承辦單位：_系團(tuán)總支青年團(tuán)
活動(dòng)對(duì)象：_系團(tuán)總支全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：20_年5月_日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：步行街、街道、人口密集的地方
六、活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備工作
A、聯(lián)系各商店做贊助商
B、做好宣傳
C、提前安排好各成員任務(wù)
D、打理好一切，校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄，做新聞材料
2、活動(dòng)當(dāng)天
A、早上8：00在4號(hào)樓前集合
B、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律，出發(fā)
C、給帶著孩子的媽媽打招呼，送祝福，母親節(jié)快樂(lè)
D、把鮮花給孩子，讓孩子獻(xiàn)給媽媽
E、美麗媽媽街頭留影
3、后期活動(dòng)
A、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行
B、把照片沖洗后公示
C、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得
七、所需物品：
志愿者帽子20頂，鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面
八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算：
鮮花由贊助商贊助，條幅100元(盡量爭(zhēng)取贊助)
九、細(xì)節(jié)及要求：
1、參與者者衣著整齊，舉止文明
2、聽(tīng)從安排，注意安全
母親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文三一、活動(dòng)目的
1、母親節(jié)促銷活動(dòng)方案，提高品牌知名度;
2、提高目標(biāo)消費(fèi)群體在酒店的購(gòu)買(mǎi)率和消費(fèi)額;
3、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴(kuò)大對(duì)外形象宣傳。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月10日—11日（5月第2個(gè)周末）
三、目標(biāo)群體
母親節(jié)活動(dòng)目標(biāo)群體為25歲—45歲之間的時(shí)尚白領(lǐng)女青年和在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于公務(wù)或商務(wù)繁忙，與家人在一起的時(shí)間一般較少，特別是與父母親在一起的時(shí)間更少，“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的情結(jié)，可以引發(fā)其潛在的消費(fèi)可能和情感需求。
四、活動(dòng)主題
1、廣告主題：感恩母親·母愛(ài)永恒！
2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
——但丁·（神曲）
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、贈(zèng)送康乃馨鮮花：凡20__年5月11日當(dāng)天到店消費(fèi)的女士?a
href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽涂的塑?支。（客房由總臺(tái)在客人登記時(shí)發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問(wèn)候）
2、微博抽獎(jiǎng)：到店消費(fèi)曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值228元的免費(fèi)自助餐券。
3、生日祝福：凡5月11日當(dāng)天生日的女士，可憑身份證領(lǐng)取精美禮品一份。
（酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝）
4、女士營(yíng)養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營(yíng)養(yǎng)菜肴。
自助餐消費(fèi)的女士可免費(fèi)任選一道菜肴。
5、優(yōu)惠酬賓：活動(dòng)期間原價(jià)228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：___元。
唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。
六、活動(dòng)宣傳
1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛(ài)永恒！5月11日最佳西方財(cái)富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動(dòng)，當(dāng)天生日女士更有精美禮品贈(zèng)送！（5月10日發(fā)送）（市場(chǎng)企劃落實(shí)）
2、店內(nèi)POP：大堂、餐廳門(mén)口、一樓電梯口各一塊。
（5月5日前完成）（市場(chǎng)企劃落實(shí)）
3、網(wǎng)絡(luò)推廣：通過(guò)官方微博、官方微信展開(kāi)線上推廣，5月2日開(kāi)始預(yù)熱，5日起開(kāi)展為期7天的線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)，關(guān)注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費(fèi)券。
（市場(chǎng)企劃落實(shí)）
4、主流媒體（海峽都市報(bào)、東南快報(bào)）：5月10日、5月15日，活動(dòng)前、后軟文報(bào)道。
七、費(fèi)用預(yù)算
5月11日前，采購(gòu)部門(mén)將所需物品采購(gòu)、準(zhǔn)備到位;
5月11日前，餐飲部準(zhǔn)備好母親節(jié)菜譜和康乃馨的申購(gòu)工作;
5月10日前，市場(chǎng)銷售部企劃人員將相關(guān)促銷活動(dòng)細(xì)則到酒店官微、微信;
5月11日前，各部門(mén)做好本次活動(dòng)的員工培訓(xùn)，做好對(duì)客宣傳;
活動(dòng)結(jié)束后，市場(chǎng)銷售部企劃人員及時(shí)跟進(jìn)，對(duì)母親節(jié)活動(dòng)在相關(guān)媒體予以宣傳報(bào)道。
母親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文四一、活動(dòng)目標(biāo)
知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道母親節(jié)，并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備
一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù)：“看看_媽在家里做了什么事，”或者“媽媽在單位里做什么事”）。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境：“媽媽喜歡”的物品展覽會(huì)。（可用實(shí)物也可用圖片）。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設(shè)計(jì)思路
本活動(dòng)通過(guò)母親節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng)，來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會(huì)媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動(dòng)設(shè)計(jì)，盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感；中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計(jì)時(shí)，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
五、活動(dòng)流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶祝活動(dòng)——送禮物
（一）討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。
1、說(shuō)說(shuō)母親節(jié)是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說(shuō)明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì)，說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說(shuō)明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是平時(shí)音樂(lè)活動(dòng)中的內(nèi)容，也可以是其他本領(lǐng)，如講故事，做操等。
4、集體排〈我的好媽媽〉。
播放舒緩的樂(lè)曲〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉。
（1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的故事。
說(shuō)明：開(kāi)場(chǎng)白可用“我們都有媽媽”，如能和著音樂(lè)有感情地說(shuō)更好。
（2）情緒飽滿地唱〈我的好媽媽〉。
說(shuō)明：唱前可以念白“我們都有媽媽”。
（3）引導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句悄悄話。
說(shuō)明：可用念白：“我有一句心理話，要悄悄對(duì)你講”。
（4）最后集體唱〈世上只有媽媽好〉。
說(shuō)明：這節(jié)目可全體，可小組表演。
（二）自搭大舞臺(tái)
各小組討論搭個(gè)舞臺(tái)。
說(shuō)明：分小組討論。可以引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)，也可以讓幼兒把設(shè)想畫(huà)成圖紙。其中小組人員安排可體現(xiàn)分層教育的觀念。
介紹如何搭建。
說(shuō)明：每小組的幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)。教師可以形狀材料，色彩上加以肯定和引導(dǎo)。
集眾家之長(zhǎng)，繪制一張圖紙。
說(shuō)明：幼兒在評(píng)價(jià)之后，將最后的設(shè)計(jì)結(jié)合在一起繪成一張大家滿意的大舞臺(tái)設(shè)計(jì)圖。
根據(jù)圖紙，分工搭建大舞臺(tái)。
說(shuō)明：老師可直接安排任務(wù)，也可以“招標(biāo)”的形式，使幼兒主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，如甲組搭積木“造”舞臺(tái)，乙組剪剪貼貼進(jìn)行裝飾等等。當(dāng)幼兒接受任務(wù)后，教師可分組指導(dǎo)操作的技巧，也可引導(dǎo)幼兒嘗試探索操作的方法，從而訓(xùn)練幼兒的–––觀察能力合作能力。
欣賞搭建好的舞臺(tái)。
（三）慶祝活動(dòng)
在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，媽媽們?nèi)胱?/p>
說(shuō)明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。
活動(dòng)進(jìn)行。
（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
（2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說(shuō)明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂(lè)的情緒，同時(shí)也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。
（3）播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像。
說(shuō)明：錄像將平時(shí)幼兒熟視無(wú)睹的內(nèi)容顯的直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計(jì)錄制的，也可以是班上某一家長(zhǎng)的。
（4）媽媽說(shuō)心聲。
說(shuō)明：通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
（5）集體表演《我的好媽媽》。
說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的_。也是慶祝會(huì)的_，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說(shuō)完悄悄話，教師可以說(shuō)：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
（四）送禮物
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行，那么，禮物便可在慶祝活動(dòng)結(jié)束前贈(zèng)送。
和媽媽一起觀賞展覽會(huì)。和媽媽一起說(shuō)說(shuō)喜歡什么。
說(shuō)明：展覽會(huì)里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。
制作禮品
（1）老師制作，幼兒觀察議論制作方法。
先在粉紅色的紙上畫(huà)上媽媽最喜歡的東西。
選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫(huà)的一角。
說(shuō)明（1）：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范“禮物”之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的“禮物”范例。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒積極想象。
（2）“花”的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯(cuò)誤，讓幼兒分辨。
（2）祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
（五）建議
本設(shè)計(jì)可分多次進(jìn)行。
母親節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文五一、餐飲店推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié)
1.母親節(jié)之懷舊大餐
懷舊就是緬懷過(guò)去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。
2.母親節(jié)之滋補(bǔ)大餐
在母親節(jié)來(lái)臨之至，陪媽媽一起吃一頓營(yíng)養(yǎng)、美味的大餐，祝福母親永遠(yuǎn)都健康、美麗。
3.母親節(jié)之親情大餐
打起親情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化，再輔以時(shí)尚就餐環(huán)境，標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)，吸引時(shí)尚年輕人來(lái)為母親過(guò)節(jié)。
二、準(zhǔn)備母親節(jié)禮物
餐館要相應(yīng)設(shè)計(jì)一些慶祝母親節(jié)的活動(dòng)和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈(zèng)送康乃馨作為節(jié)日禮物。
三、發(fā)送母親節(jié)親情短信
1.以_餐廳名義，向目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)送母親節(jié)精彩短信，以情感交流打動(dòng)消費(fèi)者。
2.通過(guò)短信發(fā)送活動(dòng)內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者母親節(jié)_餐廳活動(dòng)內(nèi)容，以及開(kāi)展活動(dòng)的主要地點(diǎn)。
母親節(jié)有創(chuàng)意活動(dòng)策劃案3
1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了，作為兒女，一片反哺之恩，舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)?或許，千言萬(wàn)語(yǔ)，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。
2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為心。
把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為心了!
或許，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：
1)請(qǐng)媽媽看一次電影
2)幫媽媽洗一次衣服
3)為媽媽表演一段節(jié)目
4)慰問(wèn)媽媽
5)給媽媽泡一杯茶
“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲：
1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;
2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;
3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;
4.出去選購(gòu)禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定。
要是喜歡時(shí)尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯(cuò)嘛，可以根據(jù)媽媽的性格來(lái)挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)
5.傍晚，趁著夕陽(yáng)西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氣氛;
6.買(mǎi)些彩條來(lái)，裝飾一下家里，最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時(shí)尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞);
7.晚上，在家里為母親過(guò)節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂(lè)!
8.獻(xiàn)禮物。
篇3
母親節(jié)我想給媽媽送禮物，零花錢(qián)太少了。送什么好呢？媽媽看出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽不要什么禮物，只要好好學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真做每一件事，就是最好的禮物。”
篇4
top2:賀卡制作過(guò)程：紙張對(duì)折
首先將準(zhǔn)備好的蕾絲蛋糕紙對(duì)折剪成如圖所示的裙子形狀。如果覺(jué)得自己剪不好的話，可以先用筆畫(huà)裙子的形狀然后再用剪刀進(jìn)行裁剪。
top3:賀卡制作過(guò)程：裙子粘貼然后選一個(gè)自己喜歡的顏色卡紙作為賀卡的背景，將剪好的裙子粘貼在卡紙的中間。
top4:賀卡制作過(guò)程：珠子裝飾用準(zhǔn)備好的珠子裝飾裙子。首先如圖所示的給領(lǐng)口粘貼珠子。
top7:賀卡制作過(guò)程：腰身花式
領(lǐng)子粘貼好之后給裙子的下擺也粘貼一些珠子，另外在腰身處也添加一些花式。
top8:賀卡制作過(guò)程：畫(huà)上衣架
篇5
Bumblebee：是不是都要給老師送禮物呢？
西子姐姐：看來(lái)大家都在準(zhǔn)備給老師過(guò)教師節(jié)了！
噼里啪啦：嗯！我也沒(méi)有想好要不要送、送什么。
達(dá)Q拉伯爵：在我們學(xué)校，好像每個(gè)同學(xué)都要送呢。
折耳貓：啊？每個(gè)人都要送？有這個(gè)必要嗎？
西子姐姐：你們同學(xué)都送什么呢？
達(dá)Q拉伯爵：有的送自己畫(huà)的賀卡，有的送鮮花，還有的送自己做的手工作品……反正，送什么的都有！
Bumblebee：送這些東西有用嗎？
西子姐姐：我覺(jué)得大家送的禮物很有意義啊。
噼里啪啦：對(duì)啊，送禮物不就是表達(dá)個(gè)心意嗎？
西子姐姐：嗯，其實(shí)教師節(jié)本身就是表達(dá)對(duì)老師的敬意，感激他們對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)。所以我覺(jué)得不管送什么禮物，最重要的是能把感恩的心表達(dá)出來(lái)。
折耳貓：那我給老師唱歌好了，我會(huì)唱《感恩的心》！
Bumblebee：這太了吧？
折耳貓：這怎么了？感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……多好的歌詞啊？！
西子姐姐：哈哈哈，小貓貓現(xiàn)在就唱上了！這個(gè)禮物也不錯(cuò)！
達(dá)Q拉伯爵：好奇怪哦！你們說(shuō)，為什么要把教師節(jié)定在9月10日呢？
噼里啪啦：我看網(wǎng)上說(shuō)，最早的時(shí)候，也就是1931年，教師節(jié)的日期是6月6日。后來(lái)改到了9月10日，可能跟新學(xué)期開(kāi)學(xué)有關(guān)系吧？
Bumblebee：是不是世界上每個(gè)國(guó)家都有教師節(jié)，不會(huì)只有中國(guó)有吧？
西子姐姐：世界上很多國(guó)家都有教師節(jié)的。比如在阿爾巴尼亞，教師節(jié)是每年的3月7日，這天正好是當(dāng)?shù)氐哪赣H節(jié)。
折耳貓：看看看！我查到了！捷克，教師節(jié)定于3月28日；印度是9月5日；阿根廷，教師節(jié)是9月11日；巴西的教師節(jié)是每年的10月15日；美國(guó)是在5月的第一個(gè)星期二；馬來(lái)西亞的教師節(jié)為5月16日；俄羅斯的教師節(jié)是10月5日……
達(dá)Q拉伯爵：好了，好了！你別再列舉了！這哪記得過(guò)來(lái)啊！
西子姐姐：哈哈！確實(shí)是。世界上很多國(guó)家都有教師節(jié)，說(shuō)明教師這個(gè)“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”確實(shí)得到了應(yīng)有的尊重和贊許。
噼里啪啦：西子姐姐，你上學(xué)的時(shí)候，教師節(jié)都送老師什么禮物啊？
西子姐姐：我上學(xué)的時(shí)候，很少有同學(xué)會(huì)送給老師物質(zhì)的禮物。教室后面有一塊大黑板，大家會(huì)在黑板上寫(xiě)上祝福老師的話，老師一上課就能看到。
折耳貓：哇，那西子姐姐的老師豈不是會(huì)很感動(dòng)？
西子姐姐：對(duì)啊！我還記得那時(shí)候有一首寫(xiě)給老師的歌很好聽(tīng)，教師節(jié)的時(shí)候，我們還合唱給老師聽(tīng)。“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)放，默默地把芳香灑滿人心田。”
Bumblebee：哈！又一個(gè)放聲歌唱的人！
折耳貓：哇，我覺(jué)得歌詞很美啊！
西子姐姐：嗯，禮輕情意重是很有道理的。
達(dá)Q拉伯爵：對(duì)啊，這樣同學(xué)之間就不會(huì)攀比，比誰(shuí)送的禮物貴重！
西子姐姐：你們覺(jué)得什么是送給老師最好的禮物？
Bumblebee：像我比較調(diào)皮，如果我能更好地配合老師，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ狞c(diǎn)，那老師肯定高興得不得了。這就是我送給老師的最好禮物！
噼里啪啦：我覺(jué)得要是老師的壓力小一點(diǎn)，不要為我們升學(xué)啊，考試成績(jī)啊擔(dān)心，那才是送給他們最好的禮物呢！
西子姐姐：大家都說(shuō)得很好！歸納起來(lái)，給老師更多的理解和尊重，才是教師節(jié)給老師的最好禮物。
篇6
從精忠報(bào)國(guó)到自由發(fā)展
中國(guó)的歷史是由男人寫(xiě)的。一切歷史都是成功者的歷史。很不幸,這兩個(gè)觀點(diǎn)都有道理,并且它們對(duì)我們講述女性和母親的歷史不太有利。在中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史里,母愛(ài)這種天然的情感要受到諸多因素的影響。古代的母親們教育孩子精忠報(bào)國(guó),生了九個(gè)孩子,可以全部派去送死,換得一個(gè)青史留名。到了近代,國(guó)情決定社會(huì)發(fā)展太過(guò)劇烈動(dòng)蕩,人們沒(méi)有習(xí)慣過(guò)平靜和幸福的生活,更沒(méi)有時(shí)間余裕去思考母親與子女之間的情感關(guān)系這一基本倫理命題。現(xiàn)在,我們仿佛受教化般齊聲稱贊起生我育我的母親角色,雖然在現(xiàn)實(shí)生活中,惡劣的兩代關(guān)系比比皆是。父母抱怨子女忘恩負(fù)義,子女抱怨父母干涉過(guò)多。但是,如果社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程不再被強(qiáng)硬割裂,如果我們能再平靜生活五十年,也許,我們可以期待下一代人,將母親的使命更好地演繹下去。
Topic2
母親節(jié)的由來(lái)
從西方到中方的傳遞
母親節(jié)起源
在西方,早期的紀(jì)念母親儀式源于古希臘的女神崇拜。現(xiàn)代母親節(jié)起源于美國(guó)。20世紀(jì)初在美國(guó)費(fèi)城,終生未婚而與母親相伴的安娜?賈維斯小姐,為了紀(jì)念去世的母親,號(hào)召大家發(fā)起母親節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。1913年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)議案,將每年5月的第2個(gè)星期日作為母親節(jié)日,并以賈維斯小姐的母親生前最愛(ài)的香石竹(康乃馨)作為節(jié)花。從此,母親節(jié)開(kāi)始向世界傳播。
中國(guó)式的母親節(jié)
上世紀(jì)八十年代,母親節(jié)由港澳地區(qū)傳入內(nèi)地。但直到21世紀(jì),母親節(jié)才開(kāi)始真正在內(nèi)地“流行”起來(lái)。母親節(jié)的本意是表達(dá)對(duì)母親的感謝,并長(zhǎng)存感恩之心。但也有人質(zhì)疑,說(shuō)母親節(jié)在中國(guó)不過(guò)成就了中國(guó)電信業(yè)務(wù)。近年來(lái)更有人呼吁抵制洋節(jié),改為紀(jì)念孟母的生日(農(nóng)歷四月初二),設(shè)立我們自己的“中華母親節(jié)”。
西方節(jié)日如何中化
節(jié)日慶祝最需要的,不是熱鬧鋪張的排場(chǎng)和豐盛的視覺(jué)盛宴,而是每個(gè)參與的人發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)和快樂(lè)。中國(guó)人有著非常強(qiáng)烈的集體意識(shí),非常習(xí)慣于讓集體情緒凌駕于自我情緒之上。到母親節(jié)這一天,必定全民慶賀,送花送禮物打電話,交代一整年的思念與感恩。
Topic3 那些在明星身上的母親故事
與世俗的所有人一樣,每個(gè)明星都會(huì)有母親,女明星更會(huì)成為母親體會(huì)從女兒到母親的角色轉(zhuǎn)變,發(fā)生在明星身上的母親故事,我們采訪下來(lái),為普天下的所有母親尋找一些詮釋和注解。
蔣雯麗:
沒(méi)有遺憾,更多時(shí)候覺(jué)得是虧欠
身兼母親、女兒角色的蔣雯麗,最近將自己對(duì)姥爺?shù)膼?ài)全部爆發(fā)在自編自導(dǎo)的電影《我們天上見(jiàn)》上,電影細(xì)膩、溫情,仿佛看透了世情,作為女兒、母親,她自有一套理解方式。
南都娛樂(lè):您說(shuō)過(guò)自己的童年體驗(yàn)過(guò)孤獨(dú)感,那您對(duì)自己的小孩會(huì)不會(huì)注意這方面的問(wèn)題?
蔣雯麗:其實(shí)這有兩面性。好的一面是他有孤獨(dú)感才會(huì)有內(nèi)心的東西,包括幻想、夢(mèng)想,這方面會(huì)更強(qiáng)。就我自己而言我當(dāng)然希望孩子快樂(lè),因?yàn)樽龈改傅倪€是希望孩子是快樂(lè)的而不是壓抑的。
南都娛樂(lè):因?yàn)槟皇且粋€(gè)小孩,您會(huì)覺(jué)得小孩子們太熱鬧了么?
蔣雯麗:不會(huì)。我希望他們能活潑、開(kāi)朗。每個(gè)時(shí)候有每個(gè)時(shí)候的不同。我自己小時(shí)候雖然物質(zhì)匱乏但是沒(méi)那么大學(xué)業(yè)壓力,現(xiàn)在的小孩比我們那時(shí)可憐。一是每天要有那么多的時(shí)間在學(xué)業(yè)上,二是他們現(xiàn)在大多數(shù)是在和游戲機(jī)玩,作為母親,這些讓我覺(jué)得還蠻孤獨(dú)的。
南都娛樂(lè):作為母親,您為自己的家庭也犧牲了一些事業(yè)上的發(fā)展,您覺(jué)得值得嗎?
蔣雯麗:其實(shí)我自己也不是一個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人,也是被趕著上來(lái)的,沒(méi)想過(guò)要怎么樣。其實(shí)事業(yè)只是生命中的一部分,人生還是要做自己最想做的事情。比如這一段時(shí)間我覺(jué)得應(yīng)該和孩子在一起就會(huì)和孩子在一起,另外一段時(shí)間我覺(jué)得應(yīng)該拍電影就會(huì)去拍電影。我沒(méi)覺(jué)得這是遺憾,更多的覺(jué)得是虧欠,覺(jué)得應(yīng)該給他們更多的時(shí)間。
南都娛樂(lè):您覺(jué)得自己是一個(gè)合格的母親嗎?
蔣雯麗:有時(shí)候還挺粗心的,比如跟孩子們一起去游泳池玩,我自己也成了小孩子,就會(huì)跟他們打鬧,有一次我都忘了孩子不會(huì)游泳,就直接把他扔到水里,當(dāng)然是淺水池(哈)。
董潔:母親節(jié)禮物希望收獲一聲“媽媽”
結(jié)婚,生子,看上去尚未長(zhǎng)大的“謀女郎”董潔已經(jīng)成熟扮演起為人妻、為人母的角色,近日在杭州出席寶潔“朵朵”活動(dòng)的她向記者吐露,今年最想收到的母親節(jié)禮物,是兒子能叫一聲“媽媽”。
南都娛樂(lè):今年母親節(jié)會(huì)怎么過(guò),期待得到什么禮物嗎?
董潔:禮物還不需要吧,我就希望那一天兒子能叫我一聲媽媽就好了,那樣我會(huì)很有成就感。
南都娛樂(lè):當(dāng)媽媽之后生活上有什么不一樣的嗎?
董潔:就是變得很忙,每天圍著他轉(zhuǎn),生活變得很充實(shí)。可能會(huì)變得更有責(zé)任感,因?yàn)橐o寶寶一個(gè)溫暖的家。
南都娛樂(lè):潘粵明會(huì)幫你照顧小孩嗎?
董潔:他也很忙,對(duì)我們倆來(lái)說(shuō),他在工作上比較忙,我在家事上比較忙。
南都娛樂(lè):之前帶兒子去出席過(guò)一個(gè)品牌的活動(dòng),是準(zhǔn)備早點(diǎn)帶他進(jìn)入演藝圈嗎?
董潔:沒(méi)有,沒(méi)有想過(guò),那天就是一個(gè)朋友的邀請(qǐng),當(dāng)時(shí)就想說(shuō)帶他過(guò)去玩,沒(méi)考慮別的。以后做什么還是看他自己的愛(ài)好,現(xiàn)在也看不出來(lái),等長(zhǎng)大點(diǎn)再說(shuō)吧。
南都娛樂(lè):像今天這樣出來(lái)參加活動(dòng),會(huì)不會(huì)擔(dān)心兒子沒(méi)人照顧?
董潔:我不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間在外面工作,如果出來(lái)就托家人照顧,但只要不在家,就會(huì)打電話回家聽(tīng)他聲音,每天都會(huì)打兩三個(gè)。
陳慧琳:不想錯(cuò)過(guò)兒子的每一個(gè)舉動(dòng)
自從生了兒子,榮升為母親以后,陳慧琳自言變得更加體貼和善解人意了。特別是對(duì)于母親的良苦用心,完全能夠感同身受:“我媽媽喜歡過(guò)家庭生活,每次節(jié)日什么的總希望家里人能聚到一起,吃吃飯、聊聊天,我現(xiàn)在終于理解母親的心情了。現(xiàn)在最想做的事情就是多帶老公和兒子去看媽媽,她每次都很開(kāi)心。”
自從有了“蝦餃仔”后,陳慧琳更加意識(shí)到“家庭”才是女人的終身事業(yè)。“以前總是很忙,現(xiàn)在有兒子了,當(dāng)然想盡量留在家里陪家人,就算是去外地工作也希望能盡快趕回去。”和蝦餃仔共處的日子,看著兒子的一顰一笑,聽(tīng)著兒子依依呀呀地說(shuō)話,用相機(jī)記錄兒子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是陳慧琳最開(kāi)心的時(shí)光:“小孩子真的很有趣,就算只是笑一笑,也能讓我很開(kāi)心。小孩子長(zhǎng)得真的很快,我不想錯(cuò)過(guò)他的任何舉動(dòng)。所以我經(jīng)常幫他拍照片,這些記錄他成長(zhǎng)照片我都會(huì)很小心地保存下來(lái),等他長(zhǎng)大以后拿出來(lái)看一定很有意思。”
對(duì)于一年一度的母親節(jié),KELLY說(shuō)她從記事開(kāi)始,就沒(méi)有忘記過(guò),為母親選禮物是她心中一等一的大事。“我送給媽媽的最特別的禮物是一個(gè)名牌手袋,很貴很好看啊,連我自己都舍不得買(mǎi)的。媽媽特別喜歡。至于今年,我會(huì)送給她我的新唱片吧,希望她和我一起分享喜悅。”
她目前最大的愿望就是兒子快快長(zhǎng)大,親口對(duì)她說(shuō)一聲“母親節(jié)快樂(lè)!”“這比送什么給我都開(kāi)心,只要能經(jīng)常在我身邊,送不送禮物其實(shí)都沒(méi)有所謂。”
胡靜:
母親付出的是一種毫無(wú)保留的愛(ài)
曾經(jīng)抱有“丁克家庭”生活觀念的胡靜,如今談起初生的寶寶就興奮不已,甚至計(jì)劃將自己在坐月子期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴集結(jié)成書(shū),跟廣大的新媽媽分享,也正是因?yàn)橛辛俗约旱膶殞?胡靜更體會(huì)到自己的母親的偉大。
南都娛樂(lè):剛剛生完小孩子,你現(xiàn)在的感受是怎樣呢?
胡靜:我這輩子從來(lái)沒(méi)有這樣的閑過(guò),而且閑的過(guò)程里還要受到媽媽和婆婆的各種說(shuō)教,但以我親身經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),老人家說(shuō)的話是很有道理的。
南都娛樂(lè):跟小孩相處的時(shí)候有沒(méi)有想起自己的媽媽,覺(jué)得特能理解她?
胡靜:有,我到現(xiàn)在還記得進(jìn)產(chǎn)房的時(shí)候,因?yàn)槲沂峭笸浦叩?我的眼睛看著我媽,我媽在玻璃后面,她的眼神一直跟著我,就是那種好擔(dān)心好擔(dān)心的樣子,等我從產(chǎn)房出來(lái)時(shí),她第一時(shí)間捧著水,拿著吸管。我想,媽媽對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)都是最無(wú)私并且毫無(wú)保留的,通過(guò)我當(dāng)媽媽這個(gè)過(guò)程,我也明白,像我愛(ài)我的兒子愛(ài)得不行,都是沒(méi)有條件的愛(ài),就算有的時(shí)候我逗他希望他對(duì)我笑,但有的時(shí)候他不大理我,不大理我的時(shí)候我就想,哎呀,那我也愿意,只要能看著他我都愿意,所以我就明白,為什么我的媽媽那么偉大,我們的媽媽那么偉大,就是因?yàn)樗冻龅氖且环N毫無(wú)保留的愛(ài)。
南都娛樂(lè):馬上母親節(jié)要到了,會(huì)給媽媽準(zhǔn)備什么禮物?
胡靜:我還在想,因?yàn)樗莻€(gè)對(duì)物質(zhì)完全沒(méi)有要求的人,她們那輩人非常節(jié)儉,送她超過(guò)1000塊的衣服,她會(huì)嘮叨我半天,后來(lái)我送她衣服都是說(shuō)打折買(mǎi)的,所以母親節(jié)我要去做一件讓她特別開(kāi)心的事情,而不是送她什么東西。對(duì)婆婆也是,對(duì)她來(lái)說(shuō),我能夠好好地對(duì)她的兒子我的老公,把事業(yè)跟家庭找到一個(gè)平衡的點(diǎn),就是最大的禮物了。
翁虹:
為了孩子健康成長(zhǎng),只能做個(gè)“狠心”的母親
母親節(jié)來(lái)臨,翁虹還特意推出籌備兩年的新書(shū)《時(shí)尚虹顏》,在書(shū)中大談非常辣媽育兒經(jīng)。
“自從有了小水晶,我得出一個(gè)結(jié)論:每個(gè)孩子都是天生的演員。有一回,阿姨偷偷告訴我,小水晶人小鬼大,有時(shí)候會(huì)裝哭,如果你不理她,她知道哭也沒(méi)用了,就干脆不白費(fèi)力氣。以前只要聽(tīng)到小水晶在哭,我立刻用九秒九的速度跑去抱她,就怕女兒有丁點(diǎn)不開(kāi)心。加上小家伙長(zhǎng)得漂亮,確實(shí)是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),所有人都想多寵一點(diǎn),小小年紀(jì)就成了絕對(duì)焦點(diǎn)。如果偶爾沒(méi)人注意,她就會(huì)變得不適應(yīng),于是就用哭招來(lái)吸引大人的注意。只要一哭,注意力就回來(lái)了。”
“為了她的健康成長(zhǎng),我們只有做個(gè)“狠心”的家長(zhǎng):如果發(fā)現(xiàn)小家伙無(wú)理取鬧,我們誰(shuí)都不理她,裝作無(wú)所謂的樣子,等哭得差不多的時(shí)候,再抱抱她,哄哄她,跟她講道理。遇上該教育的時(shí)候呢,我們夫妻倆觀點(diǎn)一致,一唱一和,配合也頗為默契。在我們看來(lái),培養(yǎng)女兒健康的人格,建立良好的道德品質(zhì),就是送給她最好的禮物。我想,等小水晶再懂事一點(diǎn),我會(huì)把當(dāng)初寫(xiě)給她的歌唱給她聽(tīng),相信女兒一定能聽(tīng)懂?huà)寢寖?nèi)心的愛(ài)意。”
Topic 4
明星送禮集
明星們到了母親節(jié)也會(huì)齊表孝心,可能會(huì)很忙、可能會(huì)在外地、可能都沒(méi)有時(shí)間陪媽媽,但是無(wú)論如何,禮物肯定會(huì)送到以表孝心。
小S
禮物單:大把大把的錢(qián)
提到母親節(jié)的期待,娛樂(lè)圈著名辣媽小S說(shuō)只要給大把大把的錢(qián)就好,除此之外,小S還特別強(qiáng)調(diào),會(huì)準(zhǔn)備名牌的時(shí)裝、包包送自己的婆婆。
大S
禮物單:珠寶鉆石
“我會(huì)送珠寶啦,我每一年母親節(jié)都會(huì)買(mǎi)一件徐媽媽喜歡的珠寶給她,因?yàn)樗F(xiàn)在還有那種少女的想法,還想要鉆石珠寶啊這類東西。”
阮經(jīng)天
禮物單:無(wú)上限Gucci包
“只要母親節(jié)那天沒(méi)特別的工作,就會(huì)和媽媽在一起。禮物的話,我媽媽很喜歡Gucci的包包,以往我每年都送她一個(gè)。今年也不會(huì)例外。”
劉雯
禮物單:雅絲蘭黛白金系列
“今年母親節(jié)一定會(huì)回去,而且已經(jīng)準(zhǔn)備好禮物送媽媽,是一套雅絲蘭黛的白金系列保養(yǎng)品。媽媽為勞很多,我希望能讓她重新?lián)碛心贻p的感覺(jué)。”
張震岳
禮物單:回家和母親在一起
母親節(jié)?應(yīng)該會(huì)是在工作,我已經(jīng)好幾年沒(méi)有回家了,今年希望回家看看,和母親一起,不干什么,就說(shuō)說(shuō)話,禮物要送,不過(guò)還沒(méi)想好要送什么。
徐若
禮物單:一只女士表
“我呆會(huì)要去參加BAZAAR明星慈善夜,之前在會(huì)場(chǎng)上看到一只女士的表,馬上就想到了我媽媽,母親節(jié)快到了,我想她會(huì)很喜歡,就想把它拍下來(lái)送給媽媽。”
Topic 5
古代明星母親范本
不是只有現(xiàn)代才有明星母親的,明星母親由古到今比比皆是也。
好母親的范本
《詩(shī)經(jīng)》中有一首名詩(shī)《邶風(fēng)?凱風(fēng)》,從一個(gè)孝子的角度講述母親的慈愛(ài)、勞苦和美善。母與子來(lái)歷均不可考,然而孝子頌?zāi)?言語(yǔ)樸拙,情真意切,不僅暗示了母子之間良好的感情關(guān)系,更從中國(guó)親情文本的源頭明確了慈母的形象。
孟母
孟母,就是大賢孟子的母親,她是最早在子女教育問(wèn)題上有著明確的個(gè)人規(guī)劃和實(shí)行手段的母親,在中國(guó),誰(shuí)不知道“孟母三遷”。
賈母
《紅樓夢(mèng)》里,她是大家長(zhǎng)。她很聰明,也很實(shí)際,懂得如何調(diào)控大家族中的人際關(guān)系,實(shí)乃古代明星母親的又一典范。
岳母
“岳母刺字”,母親為了“忠義”而要傷殘兒子的身體(又有一說(shuō),岳母掌握了極高深的文身技術(shù)),成就了一段道德佳話。
曾太太
《京華煙云》里的曾太太。固執(zhí),愚昧,強(qiáng)硬,愛(ài)子如命。這樣的母親在中國(guó)歷史上屢見(jiàn)不鮮,一心撲在家庭上,卻是釀造悲劇的高手。
Topic 6
關(guān)于母親的時(shí)尚風(fēng)俗
無(wú)論是母親或是母親節(jié),這兩個(gè)概念都由來(lái)已久,或多或少地都延伸出深刻的社會(huì)風(fēng)俗性,而這些風(fēng)俗,因著母性陰柔的關(guān)系,又往往能與時(shí)尚掛鉤,一脈相承。
康乃馨
母親節(jié)送康乃馨,已經(jīng)成為國(guó)際傳統(tǒng)。這個(gè)傳統(tǒng)來(lái)源于現(xiàn)代母親節(jié)的創(chuàng)立者,安娜?賈維斯小姐,她的母親生前最愛(ài)康乃馨(又名香石竹)。每當(dāng)母親節(jié)這一天,母親健在的人佩戴紅石竹花,并制成花束送給母親。而已喪母的人,則佩戴白石竹花,以示哀思。
肚兜
舊時(shí)女人做了母親,第一件事就是低頭縫制嬰兒用的小肚兜。手藝好的,盡可以秀出自己的刺繡技術(shù),手藝不好的,也得勉強(qiáng)做上那么一疊,因?yàn)槭潜匦璧纳钣闷贰膵雰盒《嵌档侥赣H自用的“褻衣”,女人在那貼近肌膚的地方,悄悄織著對(duì)美的心思。
女書(shū)
“女書(shū)”起源于湖南省江永縣,距今有四百年歷史。它是一種獨(dú)特的漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)系統(tǒng),也是世界上發(fā)現(xiàn)的唯一的女性專用文字。女孩子們第一次學(xué)習(xí)運(yùn)用這種書(shū)寫(xiě)系統(tǒng),是由祖母或者母親親手繪在女紅之上――她們往往終其一生目不識(shí)丁,只留下一些有著神秘符號(hào)的絹帕,訴說(shuō)母親想要告訴女兒的,關(guān)于世界的秘密。
Topic 7
母親節(jié)送禮購(gòu)物籃
從什么時(shí)候開(kāi)始,母親節(jié)要送禮呢?應(yīng)該說(shuō)從母親節(jié)一傳到中國(guó),被國(guó)人認(rèn)同之后,送禮就開(kāi)始了。母親節(jié),所要表達(dá)的是對(duì)母親的一種感激之意。而按照中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)慣,表達(dá)感謝要么是口頭說(shuō)謝謝,要么就送禮。送禮一直是中國(guó)人最習(xí)慣做的事情。
Ck飛翔系列燦玫瑰金腕表
春意盎然的五月,這款手表專為母親節(jié)登場(chǎng),以鳥(niǎo)籠外觀設(shè)計(jì)為靈感,設(shè)計(jì)中充滿了對(duì)翔的自由向往,是送給時(shí)尚媽咪的不二選擇!
卡地亞絲巾
一方絲巾,讓母親的柔情飄然留下,加入活潑的動(dòng)物元素,年輕活力常在。
Swarovski FANTASY_Bracelet
這款腰帶以白色、月光色與銀色魅影仿水晶搭配鍍金色飾鏈。款式出眾,掛在腰上更顯雍容華貴。
卡地亞 Eau de Cartier淡香水
送香水給母親,私密而有情。但太過(guò)濃重的香味未必適宜穩(wěn)重的母親,這款散發(fā)橙橘味的香水很清新,非常符合母親溫婉的氣息,灑上一點(diǎn)就足以襯托母親特有魅力。
Sisley母親節(jié)套裝
上了年紀(jì)的媽媽,更需要小心呵護(hù)自己的肌膚,送一套完美修護(hù)面霜系列,讓媽媽的肌膚恢復(fù)青春的光彩,這樣實(shí)用的禮物母親一定喜歡。
Topic 8
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
母親節(jié)最想送媽媽的禮物
為了調(diào)查普通大眾打算送什么給親愛(ài)的母親,我們特別與YOKA時(shí)尚網(wǎng)合作了一份問(wèn)卷調(diào)查,排名如下。
No.1一頓自己親手做的飯,老媽老擔(dān)心我不會(huì)做飯會(huì)在外面餓死,權(quán)當(dāng)讓她放心吧
No.2送自己,因?yàn)槲依蠇屘叵胍?jiàn)我
No.3送她一場(chǎng)旅行,家鄉(xiāng)黃梅天,呆著也難受,讓老媽出去玩玩兒
No.4美容年卡、健身年卡之類
No.5《南都娛樂(lè)周刊》集錦合訂本一份,讓老媽可以一次八個(gè)夠并且在母親節(jié)當(dāng)天娛樂(lè)樂(lè)翻天
No.6大名牌兒包,我老媽和我一樣喜歡
No.7一靠譜兒男朋友,免除老媽?xiě)n心我會(huì)做剩女
No.8一自動(dòng)擋車,老媽那老古董車也差不多該淘汰了
篇7
1920xx年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?
多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1920xx年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。
為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。
父親節(jié)的由來(lái)說(shuō)法二：
專門(mén)用一天向母親表示敬意的想法是1920xx年在美國(guó)首先提出來(lái)的。2年以后華盛頓州的一位婦女約翰·布魯斯·多德夫人提出應(yīng)有類似母親節(jié)的一天來(lái)向一家之長(zhǎng)的父親表示敬意。多德夫人年幼喪母，由父親把她帶大。她非常愛(ài)自己的父親。
在多德夫人提出她的想法的同一年--1920xx年，華盛頓州州長(zhǎng)作出反應(yīng)，宣布六月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。這個(gè)想法在1996年被伍德·威爾遜總統(tǒng)正式批準(zhǔn)。1920xx年，卡爾文·柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個(gè)全國(guó)性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關(guān)系，并且使父親銘記自己應(yīng)盡的全部責(zé)任”。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。
父親節(jié)在全美國(guó)作為節(jié)日確定下來(lái)，比母親節(jié)經(jīng)過(guò)的時(shí)間要長(zhǎng)一些。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開(kāi)始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵(lì)做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達(dá)對(duì)父親的敬重。
第二次世界大戰(zhàn)期間，駐扎在英國(guó)的美國(guó)軍人要求得到父親節(jié)的賀卡寄回國(guó)內(nèi)。美國(guó)軍人的要求得到英國(guó)賀卡出版商的回應(yīng)，因而印制了賀卡。雖然英國(guó)公眾對(duì)這個(gè)人為節(jié)日接受緩慢一些，但今天英國(guó)在六月里第三個(gè)星期日也熱烈慶祝父親節(jié)，和美國(guó)的慶祝方式差不多。
父親節(jié)似乎遠(yuǎn)不如母親節(jié)那么重要，沒(méi)有孩子給父親送禮物。但是，美國(guó)的父親仍然認(rèn)為他們的命運(yùn)比許多其它國(guó)家的父親強(qiáng)得多，因?yàn)槟切﹪?guó)家的父親們連個(gè)名義上的節(jié)日都沒(méi)有。
父親節(jié)的習(xí)俗在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花。父親節(jié)在全美國(guó)作為節(jié)日確定下來(lái)，比母親節(jié)經(jīng)過(guò)的時(shí)間要長(zhǎng)一些。因?yàn)榻⒏赣H節(jié)的想法很得人心，所以商人和制造商開(kāi)始看到商機(jī)。他們不僅鼓勵(lì)做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動(dòng)他們買(mǎi)領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達(dá)對(duì)父親的敬重。
另外，在父親節(jié)的那一頓早餐是由子女們做的，父母早上不必早起，可以繼續(xù)睡，子女們做好早餐很拿到床前給父母親用。
父親節(jié)的活動(dòng)國(guó)外父親節(jié)的活動(dòng)
一、美國(guó)為父母做早餐
在父親節(jié)這一天，凡是父親已故的美國(guó)人都會(huì)佩戴一朵白玫瑰，而父親在世的美國(guó)人則佩戴紅玫瑰。在賓夕法尼亞，人們也會(huì)用蒲公英向父親表示致意，而在溫哥華，人們選擇佩戴白丁香。
在美國(guó)，父親節(jié)當(dāng)天早餐一般是由子女們來(lái)做，父母可以繼續(xù)睡覺(jué)，不必早起。由子女們做好早餐拿到床前給父母親食用。此外，在美國(guó)兒女也會(huì)給父親寄賀卡，買(mǎi)領(lǐng)帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達(dá)對(duì)父親的敬重。
二、日本給父親念感恩信、搓背
在日本父親節(jié)時(shí)，女兒一般會(huì)念感謝信給父親。她們會(huì)和父親團(tuán)聚，給父親送上禮物和祝福。在日本，不管是已經(jīng)出嫁的還是待字閨中的女兒，一般要給父親寫(xiě)一封摯愛(ài)和祝福的信，將這封信捧到父親面前，大聲念給父親聽(tīng)，感謝父親的生身和養(yǎng)育之恩。
日本的洗浴文化歷史久遠(yuǎn)，泡澡對(duì)日本人來(lái)說(shuō)是一種享受。因此父親節(jié)這一天，女兒們要親手給泡澡的父親搓搓背，也是給父親最大的溫暖一種方式。
三、德國(guó)父親喝啤酒慶祝
在德國(guó)的父親節(jié)這一天，嗜酒的德國(guó)父親們可以想喝多醉就喝多醉，而且回家之后媳婦不許管。一些小鎮(zhèn)上的男人一早推著載滿大木桶裝的啤酒小車出門(mén)，碰上誰(shuí)就和誰(shuí)喝，直至醉倒在街上。
國(guó)內(nèi)父親節(jié)的活動(dòng)
一、中國(guó)各式各樣的祝福方式
與國(guó)外人們慶祝父親節(jié)的方式不同，我國(guó)人們慶祝父親節(jié)的形式多種多樣。人們用不同的方式表達(dá)著對(duì)父親的感激之情。
二、照片見(jiàn)證父女感情
分享與父親30年來(lái)的成長(zhǎng)“萌照”，從1歲的“小米豆”，到30歲的“大萌子”，北京女孩趙萌萌的身邊，總有父親的陪伴，她的母親則用相機(jī)記錄了父女倆的30年。父親節(jié)，趙萌萌將她和父親每一年的合照上傳網(wǎng)絡(luò)，時(shí)光變遷下的父女情感動(dòng)上萬(wàn)網(wǎng)友。
三、拍攝微電影
回憶與父親的點(diǎn)滴生活：一部由20多名警察子女參與錄制的微電影——《最可靠的人》，曾引來(lái)了許多網(wǎng)友關(guān)注。雖然視頻只有短短5分多鐘，但家屬們發(fā)自內(nèi)心的話，讓很多人為之感動(dòng)。視頻短片由民警利用業(yè)余時(shí)間制作，在給 “警察爸爸”們送上一份特殊禮物的同時(shí)，也希望更多的人了解警察的酸甜苦辣。
四、描繪溫馨父愛(ài)漫畫(huà)
篇8
這當(dāng)然不是指普通的電子郵件,而是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間你精心制作的一件網(wǎng)絡(luò)禮物。你可以制作記錄全家美好生活的PPT相冊(cè),也可以制作出一小段經(jīng)過(guò)編輯、配樂(lè)的視頻。別忘記,偷偷地“拉攏”孩子一起準(zhǔn)備這份禮物,錄下他用稚嫩的童音說(shuō)的:“媽媽,節(jié)日快樂(lè)”或者“奶奶,節(jié)日快樂(lè)”之類的話,再配上舒緩的音樂(lè),那可真是一枚重磅催淚彈啊!如果小家伙還不會(huì)說(shuō)話,那么就錄下他的哭聲、笑聲編輯進(jìn)文件里,也是很棒的創(chuàng)意。
還可以給家人創(chuàng)設(shè)一個(gè)專屬網(wǎng)站,由她們來(lái)記錄孩子的成長(zhǎng)、家庭的趣事,你以后負(fù)責(zé)維護(hù)。這可都是平時(shí)就是電腦高手的老爸們最擅長(zhǎng)的哦!
一盆綠植
鮮花固然美麗,但是凋零后被一把扔進(jìn)垃圾桶時(shí)的落寞也讓人神傷。這次,不如放棄鮮花,送綠植吧!這不僅是真正的綠色禮物,也是“低碳”禮物。另外,家有小寶貝,還不知道鮮花的香氣和花粉他能不能承受,綠植問(wèn)題就不大了。再說(shuō)了,這個(gè)年歲的男人,捧著一把鮮花回家是會(huì)讓人臉紅的,如果是送給自己的兩位媽媽,還不知道會(huì)不會(huì)被責(zé)備亂花錢(qián)呢,綠植就不一樣了,它帶來(lái)的生機(jī)勃勃的感受和凈化空氣的作用,是每一個(gè)家庭都需要的,老人尤其喜歡。
給妻子可以送上更前衛(wèi)些的綠植,比如無(wú)土栽培的蔬菜或者DIY迷你草坪,送給老人的話,榕樹(shù)盆景、富貴竹、蘭花、梔子花……選擇就更多了。在綠植中插上寶貝涂鴉的一張卡片,你幫他寫(xiě)好“母親節(jié)快樂(lè)”的文字,多么完美的一份禮物!
一頓“大餐”
越來(lái)越多的人選擇慶祝節(jié)日時(shí)到餐館吃飯,這次你不如反其道而行之,將“大餐”訂在家里,讓三位媽媽相聚在一起,感受一下家庭的溫暖和相互的依靠感。要是老爸自己還能親手做出一桌菜的話,那就更好了。其實(shí),別被“大餐”嚇著,家庭聚餐吃的不是菜,是親情。所謂“大”,也不是指的菜的數(shù)量,而是你的心意。所以,不必煎炒烹炸樣樣都有,不太會(huì)做飯的話,就做一條清蒸魚(yú),拌一大盆蔬菜水果沙拉,買(mǎi)幾種冷切熟食做個(gè)拼盤(pán),炒一鍋雞蛋炒飯,再加上自己鮮榨的果汁或豆?jié){,大家一定能吃得皆大歡喜,還不會(huì)浪費(fèi)。這頓“大餐”不需要費(fèi)太大的工夫,孩子也能跟著吃,因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)很均衡。
順便說(shuō)一句,由于烹制食品時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,因此,浪費(fèi)食物可不僅僅浪費(fèi)的是錢(qián)哦!看來(lái),“看人下菜碟兒”是很“低碳”的做法呢!
一次快樂(lè)出游
最“綠色”的禮物,干脆就是不送禮物,而是將滿目的綠色直接送給她們。安排一次簡(jiǎn)單的出游吧,趁著這大好春光。不一定非去著名的旅游景點(diǎn),帶著老人和孩子,也別把行程安排得特別緊,一路上走走停停,大家一起聊聊天、散散步就很好。在草地上坐著曬曬太陽(yáng),看著孩子興奮地跑來(lái)跑去,或者一起找個(gè)山清水秀的地方過(guò)個(gè)周末,好好地放松一下。在這個(gè)物質(zhì)豐富的年代,物質(zhì)禮物已經(jīng)很難讓人心動(dòng),而這樣的閑暇、放松的時(shí)光才更令人難忘。
也可以把出游鎖定在每個(gè)人不同的興趣上,比如讓妻子去看場(chǎng)電影,讓老媽去聽(tīng)聽(tīng)京劇,給丈母娘買(mǎi)張民樂(lè)演奏會(huì)的票。不過(guò),她們外出時(shí),照顧孩子的重任就攤在你的肩上了,想讓她們放心地去玩,那平時(shí)可要多多地參與育兒,讓她們能放心地把孩子交給你。其實(shí)妻子也好,母親、丈母娘也罷,最需要的就是屬于自己的時(shí)間和被人關(guān)心的感覺(jué),多給她們一些可供自己支配的時(shí)間,讓她們真切地感受到你在想著她們,也就是最好的禮物了。
一塊地或一棵樹(shù)
現(xiàn)在在很多地方,都可以租到一片空閑地,隨你喜歡種什么蔬菜、水果都可以,周末親自去澆水、施肥,平時(shí)有專門(mén)的人幫著打理。到了豐收的季節(jié),就可以載上滿滿的一車相當(dāng)“綠色”的新鮮蔬菜、水果回家宴請(qǐng)親朋好友啦!這種地的租金也不貴,一個(gè)月從幾十元到幾百元不等,卻是一份非常有創(chuàng)意的禮物。不僅是因?yàn)槿叶寄艹陨蠠o(wú)污染的蔬菜、水果,更是用這樣的耕耘把感情維系在了一起,讓大家有為了做好一件事齊心協(xié)力的默契感,還讓孩子有了體驗(yàn)種植和收獲的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有這樣的條件的話,也可以選擇一起去種一棵樹(shù)苗,或者是認(rèn)購(gòu)一棵樹(shù)苗,然后每年期盼著它越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越粗壯,最終長(zhǎng)成參天大樹(shù),這不也是一種很好的希冀嗎?!同時(shí)也為國(guó)家的綠化做出了貢獻(xiàn)。
一件“廢物”
廢物利用,早已不再是什么新鮮話題,可這次,試試把這個(gè)思路放在母親節(jié)的禮物上來(lái)吧!和孩子一起動(dòng)手,把舊襯衫改造成漂亮的圍裙,把口罩做成零錢(qián)包,把鞋盒裝飾成漂亮的收納盒,把衛(wèi)生紙筒芯變成“青花瓷”筆筒,把空酒瓶改造成獨(dú)一無(wú)二的花瓶……不用擔(dān)心沒(méi)創(chuàng)意,也不用擔(dān)心不會(huì)做,只要在網(wǎng)絡(luò)上隨便搜一下“舊物改造”或者“舊物DIY”之類的字眼,就會(huì)有無(wú)數(shù)的好主意和具體的做法等著你。如果不想弄那么復(fù)雜,那么也可以用廢棄的紙杯、一次性餐盤(pán)等物品,讓寶寶涂好鮮艷的顏色,再稍加裝飾一下,做成特別的“立體賀卡”送給媽媽、奶奶或外婆,也是很棒的禮物。
說(shuō)不定這樣的禮物,也會(huì)激起這三位媽媽的靈感,把家里很多廢棄或閑置的東西都來(lái)個(gè)大改造呢!
Tips
其他“綠色”提醒
如果只想送一般的禮物,也要杜絕過(guò)度包裝。尤其是給家人,實(shí)實(shí)在在就很好。
如果想送餐具,玻璃材質(zhì)、可降解塑料材質(zhì)的器皿是首選。
篇9
當(dāng)我們回收調(diào)查表時(shí)，仿佛看見(jiàn)了家長(zhǎng)被孩子關(guān)心時(shí)的喜悅。有的家長(zhǎng)寫(xiě)：由于睡覺(jué)時(shí)間的關(guān)系，孩子不能為我們洗腳，但她看見(jiàn)我們累了，會(huì)主動(dòng)為我們按摩。當(dāng)然也有家長(zhǎng)這樣寫(xiě)：自己的事情還不愿自己做，別說(shuō)為我們做了。對(duì)于這樣的孩子我們及時(shí)與她進(jìn)行了交流。也許，很多家長(zhǎng)已習(xí)慣了付出，不指望孩子的感恩。但問(wèn)題在于，一個(gè)不懂得分享與感恩的孩子，就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)。一個(gè)習(xí)慣了獨(dú)享“自我中心”的孩子，終歸要走上一個(gè)需要分享于感恩的社會(huì)。
起調(diào)――“母親節(jié)”的禮物(5月11日)
每年的母親節(jié)我們都會(huì)和孩子一起送禮物。有時(shí)制作康乃馨。有時(shí)布置“愛(ài)心作業(yè)”為媽媽做家務(wù)等。今年我們一起商量給媽媽一個(gè)驚喜，11日下午孩子們忙起來(lái)――每人給媽媽寫(xiě)一封信。用畫(huà)畫(huà)的方式寫(xiě)：“親愛(ài)的媽媽：您辛苦啦!祝您節(jié)日快樂(lè)!愛(ài)你的孩子”我把這句話寫(xiě)在黑板上。讓小朋友“畫(huà)”進(jìn)信里。告訴他們這句話的含義。另外制作一個(gè)精美的信封(寫(xiě)上“愛(ài)我的媽媽收”)完成后藏進(jìn)自己的小書(shū)包。13日(星期天)那天悄悄地把信拿出來(lái)放在媽媽看得見(jiàn)的地方。13日早晨我通過(guò)“家校路路通”這個(gè)平臺(tái)給每個(gè)媽媽送去節(jié)日的祝福，晚上六點(diǎn)時(shí)提醒媽媽是否收到孩子給的驚喜。有的媽媽這樣回：謝謝老師!孩子一直記得今天有禮物送給媽媽，還一直保密到今天早晨才拿出來(lái)，很感動(dòng)，更要感謝老師的教導(dǎo)!也祝老師母親節(jié)快樂(lè)并感謝你們讓孩子帶回家的母親節(jié)驚喜!有的媽媽這樣回：謝謝老師精心的安排，舟舟的禮物送到了……當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好像自己也收到了禮物，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子知道父母也需要關(guān)心，這是很重要的。而且我還要讓孩子知道，大人得到了他的感恩，很開(kāi)心，很感謝。也許，潛移默化中，我們的孩子以后也就學(xué)會(huì)了感恩。
間奏――家長(zhǎng)開(kāi)放日(5月18日)
在獨(dú)生子女家庭里，一切以孩子為中心，孩子是家中的“小太陽(yáng)”。在“獨(dú)”的家庭氛圍里，生活在富裕的物質(zhì)環(huán)境中，要什么有什么，得到東西似乎是理所當(dāng)然，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，在家庭里父母對(duì)子女之愛(ài)不是單向的，而是雙向互動(dòng)的。做子女不僅接受來(lái)自父母之愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的反饋和回報(bào)。于是在家長(zhǎng)開(kāi)放日當(dāng)天布置孩子兩個(gè)任務(wù)：一、給爸爸媽媽倒一杯水；二、幫爸爸媽媽搬椅子。愛(ài)孩子，就要習(xí)慣讓孩子幫你干點(diǎn)他力所能及的事，在你累的時(shí)候，孩子給你倒一杯水，在他受到幫助的時(shí)候說(shuō)聲謝謝。這看似平常，卻能讓孩子在享受關(guān)愛(ài)與呵護(hù)中感悟付出和感恩。
升調(diào)――感恩的心(5月21――月底)
每個(gè)孩子學(xué)唱“感恩的心”，學(xué)“感恩的心”的手語(yǔ)。一曲手語(yǔ)的表演把感恩的活動(dòng)延續(xù)，孩子在手勢(shì)中，表述著自己感恩的心情，我們還決定把“感恩的心”作為大班畢業(yè)匯演時(shí)獻(xiàn)給我們親愛(ài)的家長(zhǎng)。
很美的音樂(lè)，很美的歌詞，卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。讓孩子們一起來(lái)把這首歌教會(huì)更多的人，讓孩子們都用一顆感恩地心來(lái)好好生活。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
不是結(jié)尾的結(jié)尾――
篇10
二、母親節(jié)與父親節(jié) Mother’s Day and Father’s Day
母親節(jié)與父親節(jié)是美國(guó)兩個(gè)頗具人情味的節(jié)日，它們分別是在五月的第二個(gè)星期天和六月的第三個(gè)星期天。兩個(gè)節(jié)日創(chuàng)立皆源自于人們深感父親和母親的含辛茹苦與偉大。
同學(xué)們可以集中利用一個(gè)課外活動(dòng)時(shí)間分別為父親和母親制作一張卡片。卡片上用英語(yǔ)寫(xiě)上最真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的感激之情和美好祝福。在節(jié)日的當(dāng)天早上，輕輕地把賀卡放在父母親的床頭，并做幾件令他（她）們高興的事。在第二天的英語(yǔ)課堂上進(jìn)行一次What did you do on Father’s Day /Mother’s Day ？的談話。
三、萬(wàn)圣節(jié) Halloween
十月三十一日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié)——萬(wàn)圣節(jié)。它是由孩子們扮演主角且倍受他們歡迎的一個(gè)節(jié)日，學(xué)校可舉行一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)狂歡會(huì)Halloween Carnival。首先，選定一個(gè)寬敞的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所，師生共同布置“幽靈鬼屋”和制作南瓜燈，即把南瓜中間的瓜瓤去掉，表面刻上各種圖形并在里面點(diǎn)上蠟燭。在狂歡會(huì)上，由幾個(gè)身材高大的同學(xué)把自己的臉部畫(huà)成女巫或魔怪的妝容，穿上怪異的服裝，戴上高高的黑色帽，手持魔具，喬裝打扮成大鬼的模樣。其余的同學(xué)扮演小鬼的角色，在鬼屋中玩起“大鬼抓小鬼”的游戲。被抓者必須表演一個(gè)與英語(yǔ)有關(guān)的節(jié)目來(lái)避免被拖走的“命運(yùn)”。
四、感恩節(jié) Thanksgiving Day
每逢十一月的第四個(gè)星期四，美國(guó)人民迎來(lái)了自己獨(dú)創(chuàng)的古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚，舉國(guó)同慶的盛大節(jié)日。教師可趁感恩節(jié)這一機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一次感恩教育，引導(dǎo)他們對(duì)身邊的人和事表達(dá)感恩之心，讓他們從小擁有一個(gè)美好的心靈。首先，由老師組織同學(xué)們觀看有關(guān)感恩節(jié)由來(lái)和習(xí)俗的影像資料，使其對(duì)感恩節(jié)有一個(gè)全面的了解，激發(fā)感恩之心。之后，學(xué)生們?yōu)樽约盒闹凶罡屑さ娜酥谱饕粡埧ㄆ糜⒄Z(yǔ)寫(xiě)上肺腑之言，表達(dá)感激之情。當(dāng)然，在嚴(yán)肅的話題之后可組織同學(xué)們玩一個(gè)感恩節(jié)傳統(tǒng)的游戲——南瓜賽跑，將節(jié)日氣氛推向。玩法是先將全班同學(xué)分成若干組，每組有一個(gè)大南瓜和一把小勺，參賽者只能用小勺推著南瓜跑，而不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者為勝。比賽用的勺子越小，游戲越有趣。
五、圣誕節(jié) Christmas
篇11
雖然說(shuō)我已經(jīng)下定決心了，可是我還有點(diǎn)膽怯呢。我走到正在做飯的媽媽跟前，對(duì)她說(shuō)：“媽，我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴的還沒(méi)說(shuō)出口，媽媽便搶過(guò)我話說(shuō)：“餓了吧，一會(huì)兒就好了，等一等吧！”我也只好豁出去了：“媽，我要買(mǎi)衣服！”媽媽嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)，“買(mǎi)衣服啊，你不是有衣服嗎？還要買(mǎi)啊？”“我們班很多人都買(mǎi)了這種運(yùn)動(dòng)服呢，就差我沒(méi)買(mǎi)。”“是嗎，那要多少錢(qián)啊？”媽媽若無(wú)其事地問(wèn)。“呃……一百元。”我的聲音明顯變小了。“什么，一百元那么貴！”媽媽顯得有些難堪了。她在她的房間里折騰了大半天，才塞給我較零碎的一百元。我拿著這一百元買(mǎi)了一套運(yùn)動(dòng)服，沾沾自喜起來(lái)。
篇12
一、加強(qiáng)班級(jí)管理，讓全班凝成一條心
同學(xué)甲是一位思想品德和學(xué)習(xí)成績(jī)都不是太好的學(xué)生，他之前所處的班級(jí)也基本都是這樣的學(xué)生，所以每天已經(jīng)適應(yīng)了這樣的生活，突然有一天，他爸爸因?yàn)楣ぷ髟驅(qū)⑺D(zhuǎn)到了其他學(xué)校的一個(gè)新班級(jí)中，這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)非常好，他來(lái)到班級(jí)頭幾天非常不適應(yīng)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己習(xí)以為常的事情在這里都不能做了，他自己進(jìn)行了自我反思，意識(shí)到自己以前所做的都是不對(duì)的，于是漸漸地改正了過(guò)來(lái)。
要想加強(qiáng)班級(jí)管理，班主任就必須有一個(gè)公平的心，首先班主任不能存在偏向的心理，比如有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，那么班主任對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生比較偏向，這樣就會(huì)給那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生帶去一定的不良心理陰影，從而影響到班級(jí)的凝聚力，當(dāng)班級(jí)凝聚力不強(qiáng)時(shí)，學(xué)生的道德素養(yǎng)就會(huì)發(fā)生變化。其次，班主任要悉心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，教師要知道，一個(gè)班集體雖然不大，但就像一個(gè)小社會(huì)一樣復(fù)雜，每個(gè)學(xué)生都處在青春期，每人都有一個(gè)屬于自己的心理世界，因此教師一定要悉心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)他們遇到苦難時(shí)，一定要及時(shí)給予幫助，使他們盡快走出困境，從而幫助全班學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德修養(yǎng)。
二、重視榜樣作用，讓學(xué)生做事有參照
在一次課間休息時(shí)，教師發(fā)現(xiàn)班級(jí)中一個(gè)平時(shí)很少說(shuō)話的學(xué)生拿著一個(gè)釘子進(jìn)入水房，教師感到非常奇怪，于是就跟著這個(gè)學(xué)生，看他到底做做什么，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生將釘子放在開(kāi)水房的一個(gè)開(kāi)水管上時(shí)，感到非常奇怪，于是就前去詢問(wèn)為什么這樣做，這位學(xué)生說(shuō)學(xué)校水房的開(kāi)關(guān)年久失修，很多水龍頭都沒(méi)有把手了，我?guī)?lái)幾個(gè)釘子，將他們別在水龍頭上，這樣可以解決大家的燃眉之急。教師聽(tīng)到后盡管覺(jué)得學(xué)生做得比較傻，但仍表?yè)P(yáng)了它，并在班級(jí)中點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了這個(gè)學(xué)生。學(xué)生向這個(gè)平時(shí)很少說(shuō)話的學(xué)生送去贊美的眼神……
上述這個(gè)例子說(shuō)明，榜樣在一個(gè)班級(jí)中起到很大的作用，有時(shí)一個(gè)班中的某個(gè)學(xué)生做對(duì)了某件事，如果教師能夠借此進(jìn)行宣揚(yáng)或贊賞時(shí)，全班學(xué)生都會(huì)耳濡目染，他們也就會(huì)漸漸意識(shí)到這樣做是對(duì)的，相反，如果有些學(xué)生做得不對(duì)時(shí)，教師如果能及時(shí)給予糾正，并在全班學(xué)生面前提出這個(gè)問(wèn)題的整個(gè)經(jīng)過(guò)的話，學(xué)生也能吸取一定的教訓(xùn)，因此我們說(shuō)班主任一定要重視榜樣的作用。
三、開(kāi)展德育活動(dòng)，讓學(xué)生形成正確的價(jià)值觀
某班主任非常重視對(duì)學(xué)生德育的培養(yǎng)，而且他認(rèn)為，要想對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育，一定要讓學(xué)生在時(shí)間中自己去理解和思考，從實(shí)際中感受德育的重要性，于是每年的各種節(jié)日該班主任都會(huì)給學(xué)生結(jié)合節(jié)日特點(diǎn)開(kāi)展一些德育活動(dòng)。比如在一次母親節(jié)，教師提前讓全班學(xué)生給自己的媽媽準(zhǔn)備一份禮物，并在母親節(jié)這天送給自己的媽媽，然后將這段溫馨的場(chǎng)景用文字、視頻或者繪畫(huà)的方式記錄下來(lái)，并拿到班級(jí)中進(jìn)行成功展示，班級(jí)中很多高中生雖然知道母親節(jié)，但很少給家長(zhǎng)送禮物，因此當(dāng)給自己的媽媽送上禮物時(shí)，當(dāng)他們看到自己的媽媽流下幸福的淚水時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
要想讓學(xué)生提高德育水平，適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些德育活動(dòng)是非常有必要的，上面的故事就是一個(gè)很好的例子，教師通過(guò)開(kāi)展一些德育活動(dòng)，可以讓學(xué)生在德育活動(dòng)中親身感受到自己該做什么，該如何去做，這樣比教師說(shuō)幾百句話都管用。
篇13
我從爸爸那里打聽(tīng)到，媽媽最近好像挺喜愛(ài)花的，于是那天一大早我便跑到花店門(mén)口守著。我一邊等待著花店的開(kāi)門(mén)，又一邊想著該送哪種花給母親好呢？玫瑰？不好，太俗。康乃馨？好像也不太好，畢竟母親節(jié)早過(guò)了。最終經(jīng)過(guò)我層層的思想爭(zhēng)斗，決定還是送百合——希望爸爸媽媽能夠百年好合，少吵些架，一家三口和和睦睦的。待到花店一開(kāi)門(mén)，我立即開(kāi)心地沖了進(jìn)去。
“老板老板！你好！請(qǐng)問(wèn)這里有沒(méi)有百合賣啊？”
這位老板睡眼惺忪地告訴我：“沒(méi)有哎。”我泄氣了一大半，但他接著道：“但我好像記得后山那有一大片野百合花叢，要是用來(lái)送女士就很不錯(cuò)的......”
花店老板話還沒(méi)說(shuō)話，我就一個(gè)健步?jīng)_出了店門(mén)，直奔五百米外的那座后山去了。
不一會(huì)兒我就到了地方。等緩過(guò)來(lái)氣之后，我便開(kāi)始了我的尋花之旅。山路有些難走，但還好，想著媽媽捧著我送的鮮花滿臉欣慰的笑容，我就覺(jué)得不累。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，艱難的我終于成功地登了頂。
只見(jiàn)朝陽(yáng)透過(guò)薄淡的云層打在我身上，天上云彩也美得不像話，竟還有一只只我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的漂亮蝴蝶！這些蝴蝶飛舞在百合花叢中，它們?yōu)榍寮兯佧惖陌俸匣ㄓ衷鎏砹藥追置郎Ｎ以谶@一瞬間怔住了，這些都是我以前從未見(jiàn)到過(guò)的美景。
我站在山之巔，展開(kāi)雙臂，放聲大喊：“媽媽！我——愛(ài)——你！我要把這世上最最美麗的花送給你！”
我將采集好的花朵扎成一束，又依依不舍地在那個(gè)地方呆了好久才準(zhǔn)備下山。老話說(shuō)得好：上山容易下山難。今天這話總算是應(yīng)驗(yàn)在我身上了。山路崎嶇又容易打滑，我又要看路又要照顧好那束花，便是一個(gè)不小心就摔倒或是讓帶刺的小樹(shù)杈子給劃傷了。下了山，我身上已是遍布大大小小的傷口了，但還好花沒(méi)事，我認(rèn)為這是值得的。
我高興地跑回了家，用力拍門(mén)，大喊：“媽媽，我回來(lái)了，快開(kāi)門(mén)，我有東西要送給你......”
“嘎吱——”家門(mén)被打開(kāi)來(lái)，里面的人一把就擁住了我。我都還沒(méi)來(lái)得及看清是誰(shuí)。但我不用看也知道，這是媽媽，因?yàn)椴还苁鞘裁磿r(shí)候，媽媽的懷抱都是溫暖的。
我感到有些愧疚，于是放低聲調(diào)向媽媽解釋：“呃，我這一大清早的出門(mén)都沒(méi)給你打個(gè)招呼，對(duì)不起啊，害您擔(dān)心了，那啥，今天不是我的生日嘛，我就想著送你個(gè)禮物。”
