引論：我們?yōu)槟砹?3篇機會成本的論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
不妨順便指出:上述三對辯證概念即六個成本名詞或術(shù)語在中國成本文獻中,往往不稱成本而稱為費用,如直接費用等等。成本與費用混淆不清。而且用費用表述成本的頻率高得多川企業(yè)會計準則》與《企業(yè)財務(wù)通則》規(guī)定企業(yè)管理費用、銷售費用和財務(wù)費用當(dāng)作期間費用,直接計入當(dāng)期損益。換言之,費用不應(yīng)計人產(chǎn)品成本。
2幾點反思
成本不屬于價值范疇。《資本論》旨在分析資本剝削制度,因此從分析資本主義社會中最普遍、最常見的商品的二重性人手,正是抓住了要領(lǐng);但是作為成本會計教材也從分析商品二重性開始,這是為了說明什么呢?可能是一些理論工作者依據(jù)馬克思關(guān)于價值w的公式: W=C+V+m, 令成本為k,于是: w=k+m,移項:k=w-m 也就是:成本等于商品價值減剩余價值。但須指出:這里的成本k是一個抽象,或者說,它是成本的本質(zhì)部分,即社會必要生產(chǎn)費的一部分,并非成本會計作為對象的現(xiàn)實的歷史成本。
不能脫離生產(chǎn)力論成本。由于從商品二重性入手闡述成本,并由價值代表社會平均必要勞動量推導(dǎo)出成本之本質(zhì)是社會必要生產(chǎn)費的一部分;這種從抽象到抽象的推導(dǎo)是不必經(jīng)過深思熟慮,完全可以從形式邏輯推導(dǎo)得出的。以上不加區(qū)分地將廢品損失斷定為不構(gòu)成產(chǎn)品價值的說法,當(dāng)然也是不遵從辯證邏輯而按照形式邏輯得出的推論。然而這毫厘之差,卻謬以千里。
一部人類社會史,特別是科技發(fā)展史中,每一進步的標志不是生產(chǎn)什么而是如何生產(chǎn)。鄉(xiāng)村的水磨出現(xiàn)使人類進入農(nóng)業(yè)社會,蒸汽機的發(fā)明使人類進人工業(yè)社會,而生產(chǎn)力的提高總是和成本呈反比例而下降。半個世紀以來,科技總是從代用和縮微以及上規(guī)模這三方面促使成本神奇般地飛速下降。代用的事例十分普遍,用玻璃纖維代銅線傳輸信息,用量少、成本低、傳輸?shù)男畔⒘慷?幾不可同日而語。縮微的典型是電子工業(yè),由電子管發(fā)展到晶體管,再從集成電路發(fā)展到第兒代的集成電路。如今不到手掌大的計算器在20世紀40年代居然是要占用兩間辦公室的龐大裝置,因此它的生產(chǎn)成本以每10年下降90%的高速度展現(xiàn)出來。而以上諸方面的結(jié)果又使世界對銅、鋼鐵等傳統(tǒng)材料的需求日趨下降,對節(jié)約世界非再生產(chǎn)資源又是好事。
以上所謂一念之差,是指過去只是從概念推導(dǎo)得出成本本質(zhì)是必要生產(chǎn)費的一部分,卻未真正理解社會生產(chǎn)力才是區(qū)別必要與非必要生產(chǎn)費的分水嶺,而生產(chǎn)力又可由人力推進而變動不居的。可是過去的成本文獻中再不涉及從必要費與非必要費二者的區(qū)別中探討從不同途徑謀求降低成本的措施的可能性。這無疑是根本性的欠缺。可以認為,成本會計除了提供信息,更應(yīng)把如何謀求降低和優(yōu)化成本當(dāng)成更主要的任務(wù),這是可行的,也是必要的,例如:
對非必要生產(chǎn)費可以從加強常規(guī)管理,盡可能地謀求節(jié)約;對必要生產(chǎn)費同樣可以因時因地制宜地有所作為:其一是從技術(shù)改造或革新來提高生產(chǎn)力水平,使必要費轉(zhuǎn)化為非必要費;其二是采用優(yōu)化的途徑,即便生產(chǎn)技術(shù)上不曾變動,同樣能有效地降低成本。我曾在拙著《經(jīng)濟效益審計》(1991年改革出版社版)第3章后另增附錄專廣]討論優(yōu)化,并就單指標、雙指標、多指標直至系統(tǒng)優(yōu)化逐一舉例。扼要說來:單指標。采用一分為二的方法對任何技術(shù) 經(jīng)濟指標如煉鋼爐齡、設(shè)備、房屋使用壽命、廢品率、實收率等都可從為此付出的代價,和因此所獲的效益,從正負、得失之間權(quán)衡優(yōu)劣。雙指標。最直接的是從二者的權(quán)衡中取舍小失獲大利的途徑,此外可采趨利避弊的作法,例如鋅礦石因埋藏不深導(dǎo)致氧化,以致浮游選礦中氧化礦難選,流失大而實收率低,而冶煉過程中氧化與硫化礦石并無差別,實收率都在90%以上。于是,在選礦過程中盡可能少地提高精礦品位,留待冶煉過程提高金屬純度,以減省有益資源的流失。退一步,產(chǎn)氧礦的礦山總有未經(jīng)氧化的硫化礦,而且總是氧化礦占少量。于是不妨盡可能提高硫化礦的精礦品位,使之與精礦品位不高的氧化礦混合,既達到約定的精礦品位標準,又降低了資源流失。三個相聯(lián)的指標。這時相互比較權(quán)衡的因素既多,避弊趨利的思路更廣寬。要言之,納入考察的指標越多,更利于適用系統(tǒng)分析。補述一句:運用唯物辯證法,除了對單指標運用一分為二,其余是講聯(lián)系;歸根到底,一一分為二仍然是考察分為二的雙方的聯(lián)系,分的目的是找到二,從而看雙方聯(lián)系。由此可見,優(yōu)化講系統(tǒng)分析,實際是辯證法。
3生產(chǎn)二重性
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1 物流成本會計核算及其重要性
物流成本會計核算是指通過賬戶、憑證、報表來實現(xiàn)對物流成本的系統(tǒng)全面持續(xù)記錄核算并報告核算物流成本的方法[1].它的重要性主要包括以下幾個方面：
1.1 全面展現(xiàn)物流成本情況
物流成本會計核算可以全面系統(tǒng)地展現(xiàn)出物流成本情況，可以準確控制住物流企業(yè)的成本支出，使企業(yè)管理能夠更加準確地了解物流成本信息并作出正確的決策。
1.2 提供準確的物流成本信息
物流成本會計核算能夠提供比較準確的物流成本信息，把握住物流成本的不同構(gòu)成因素，為物流企業(yè)的成本優(yōu)化提供依據(jù)。
1.3 體現(xiàn)同比差異，為績效考核提供依據(jù)
物流成本會計核算可以體現(xiàn)出物流成本在各個環(huán)節(jié)的同比差異，這就可以為企業(yè)在進行員工績效考核的時候提供部分依據(jù)，也能夠比較容易地找出差異的原因。
1.4 物流企業(yè)對客戶需求進行優(yōu)化管理
物流成本會計核算有利于物流企業(yè)對客戶需求進行優(yōu)化管理。它能夠通過對不同客戶的物流成本進行核算分析，并有針對性地為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的物流服務(wù)，并為有效客戶管理提供依據(jù)。
2 我國物流企業(yè)在物流成本會計核算上存在的問題及分析
雖然目前我國的物流行業(yè)正蓬勃發(fā)展起來，但與國外發(fā)達國際相比，我國的物流行業(yè)仍處于剛剛起步的階段，而我國大大小小的物流企業(yè)卻非常多，這就不可避免地存在著一些問題，這些問題主要集中體現(xiàn)在以下幾點：
2.1 物流成本會計核算的制度不完善
由于我國的物流行業(yè)處于剛起步的階段，但是物流企業(yè)卻非常多，這就使得規(guī)范物流市場的必要性更加明顯。然而我國目前并沒有針對企業(yè)物流成本會計核算方面的規(guī)章制度，只有以《企業(yè)會計準則》、《行業(yè)會計制度》、《企業(yè)會計制度》等來作為依據(jù)顯然是不全面的。物流企業(yè)特別是第三方物流企業(yè)的經(jīng)營是一個多環(huán)節(jié)、多群體合作的全程服務(wù)過程，決定了其成本確定的特殊性和復(fù)雜性[2].我國目前在規(guī)章制度方面缺乏明確的針對性和專業(yè)性，使得物流成本會計核算的過程和結(jié)果都缺乏客觀性和可信性。
2.2 物流成本會計核算的內(nèi)容混亂
物流企業(yè)的物流成本構(gòu)成是比較復(fù)雜的，由于我國目前物流發(fā)展的不成熟，企業(yè)在物流成本會計核算的時候并不清楚到底該從哪些方面進行核算，而核算的項目又是混亂無章。在核算內(nèi)容上不但混亂，而且不全面，企業(yè)在成本核算的時候往往只是在企業(yè)外部的物流運輸成本、物流倉儲成本、物流采購成本等進行核算，而沒有把企業(yè)的內(nèi)部發(fā)生的物流費用納入到成本核算里面，這就使最后得出的物流成本并不客觀也沒有真實性。
2.3 物流成本會計核算的標準不統(tǒng)一
近幾年我國的物流行業(yè)得到了飛速的發(fā)展，物流企業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn)，無論在規(guī)模上還是在質(zhì)量上，我國的物流企業(yè)都取得了不錯的成績。但是時至今日我國仍然沒有一套完整的物流成本核算的標準。企業(yè)在進行物流成本會計核算的時候，盲目地以自己的經(jīng)驗和理解來進行核算，結(jié)果最后的物流成本信息失去了真實性和可靠性，也無法在行業(yè)中與別的企業(yè)進行有效的比較，一個企業(yè)一套標準，這就會使我國的物流企業(yè)無法統(tǒng)一穩(wěn)定的發(fā)展，會讓物流企業(yè)之間的交流變得困難，這都會阻礙我國物流行業(yè)的發(fā)展。
2.4 物流成本會計核算的模式傳統(tǒng)
物流成本會計核算的核算模式也會影響著核算的效率和結(jié)果，核算模式主要有單軌、雙軌兩種。單軌制是指將企業(yè)的會計成本核算和物流成本核算相結(jié)合，在現(xiàn)在的核算基礎(chǔ)上增加和物流成本對應(yīng)的憑證、賬簿和會計科目[3].雙軌制則是將兩者的成本核算分開，物流成本核算有單獨的憑證、賬簿和會計科目。我國物流企業(yè)一般都采用雙軌制的核算模式，物流成本核算結(jié)果只能反映出物流成本的信息，無法得到變動成本或者責(zé)任成本等信息。
2.5 企業(yè)內(nèi)部核算監(jiān)督制度不健全
一個集體需要監(jiān)督，一個企業(yè)同樣也需要監(jiān)督，監(jiān)督可以讓企業(yè)更健康的發(fā)展。我國大多數(shù)物流企業(yè)內(nèi)部沒有關(guān)于物流成本會計核算方面的監(jiān)督制度或者監(jiān)督制度不健全。這就會導(dǎo)致一旦出現(xiàn)事故時很難追究責(zé)任人，最后對企業(yè)造成重大損失。
3 關(guān)于企業(yè)物流成本會計核算的改進對策
我國的物流企業(yè)在物流成本會計核算存在的問題嚴重阻礙了我國的物流行業(yè)更快更好地發(fā)展，所以對于企業(yè)和政府部門都要在改善物流成本會計核算的問題上發(fā)揮作用。從各方面來看，主要有以下一些改進的對策：
3.1 政府部門應(yīng)該發(fā)揮指導(dǎo)和保障的作用
(1)政府要制定出全面系統(tǒng)可行的規(guī)章制度來保障物流成本會計核算的進行，加強法律依據(jù)和保障，完善在有關(guān)物流成本會計核算的制度空缺。規(guī)范物流市場上的混亂秩序，積極引導(dǎo)企業(yè)從事物流并給與資金和技術(shù)保障。有了制度上的保障，就會使物流成本會計核算有法可依，從而核算工作也就更能順利地進行。
(2)在全社會范圍內(nèi)制定統(tǒng)一的物流成本會計核算標準。在社會上形成一種標準共識并且有制度可循的時候，企業(yè)就會更有方向性地進行物流成本會計核算的工作，從而減少方向性的錯誤，保障了企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
(3)堅決打擊物流成本核算過程中的違法犯罪行為，保障企業(yè)的合法利益，使國內(nèi)有個良好的物流行業(yè)的發(fā)展環(huán)境。
3.2 企業(yè)要從多方面提升自己的能力，完善管理制度，創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境
(2)高效的物流成本會計核算模式是企業(yè)進行有效核算的前提，企業(yè)管理人員要根據(jù)自身企業(yè)的發(fā)展特征和實際情況來確定物流成本會計核算模式。在我國一般的物流企業(yè)都是使用雙軌制模式，這與我國的物流發(fā)展水平相適應(yīng)，這是一種比較傳統(tǒng)的模式。企業(yè)將物流成本核算和會計成本核算相互獨立進行核算，在這個核算模式下，企業(yè)的核算成本也比較低。相對于雙軌制，單軌制的模式對于企業(yè)的管理水平以及員工的個人素質(zhì)有著比較高的要求。企業(yè)必須對員工進行培訓(xùn)提高，也要加強自身的管理水平。企業(yè)需要更加完善的報表系統(tǒng)、新的憑證，需要收集更豐富完整的物流信息并進行整理編輯，需要應(yīng)用高科技產(chǎn)品、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行全程監(jiān)控反饋。這對于企業(yè)來說尤其是那些企業(yè)實力不是很強的物流企業(yè)來說是個巨大的挑戰(zhàn)，但是企業(yè)想要讓自己更強大，必須進行全方位的提升，要借鑒西方發(fā)達國家的物流企業(yè)成本會計核算模式，向發(fā)達的企業(yè)進行學(xué)習(xí)。
(3)企業(yè)要制定完善的監(jiān)督體系，建立健全的責(zé)任制機制。監(jiān)督是任何一個集體開展一項工程的必要環(huán)節(jié)，沒有監(jiān)督就沒有制約，就沒有責(zé)任。在開展成本會計核算的時候，如果沒有監(jiān)督，一旦出了事故就無法追究到事故的責(zé)任人，就無法挽回企業(yè)的損失，最后承擔(dān)損失的就只能是企業(yè)。企業(yè)要建立完善的監(jiān)督體系和健全的責(zé)任制機制，對核算的整個過程進行全方位監(jiān)控并作出反饋，明確各個崗位的職責(zé)權(quán)限，嚴格貫徹落實，這對于控制企業(yè)的成本以及對于員工的業(yè)績考核都是具有重大意義的。
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適時生產(chǎn)系統(tǒng)實質(zhì)上是一種需求拉動型生產(chǎn)系統(tǒng),根據(jù)“在需要的時間,按需要的質(zhì)量和數(shù)量生產(chǎn)所需的產(chǎn)品”的思路,由后向前安排生產(chǎn),它改變了傳統(tǒng)的由前向后的前推式生產(chǎn)方式,使生產(chǎn)者和消費者之間的愿望及時得到反饋。如瑞士手表廠商如今能使流行款式的手表幾乎完全做到有求必供,供隨求變。據(jù)估算,適時生產(chǎn)系統(tǒng)已經(jīng)使發(fā)達國家廠商的管理成本驟減40%。如一張訂單可以在買方計算機決定購入的幾分鐘內(nèi)傳至供貨商的倉庫內(nèi),使得資金占用達到最低水平。德國有家服裝生產(chǎn)廠商,根據(jù)個人的身材和審美差異,能因人而異地設(shè)計制做極富個性化的各種時裝。顧客只需要在因特網(wǎng)的公司網(wǎng)頁上輸人自己所需的尺寸、顏色、面料等相關(guān)信息,公司即可在三周內(nèi)向居住在任何國家的客戶送貨上門,這既實現(xiàn)了零庫存,又降低了銷售成本。可見,電子商務(wù)環(huán)境下,適時生產(chǎn)系統(tǒng)將得到充分的運用。
二、電子商務(wù)對成本會計的影響
1.生產(chǎn)費用的歸集范圍縮小,給傳統(tǒng)的標準成本控制或定額成本控制帶來挑戰(zhàn)。
在傳統(tǒng)的制造系統(tǒng)下,凡是生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生的與產(chǎn)品生產(chǎn)有關(guān)的費用均屬生產(chǎn)費用,其中,直接材料、直接人工費用直接計入產(chǎn)品成本。而電子商務(wù)環(huán)境下采用的適時生產(chǎn)系統(tǒng)實施零存貨、零缺陷,強調(diào)無附加價值作業(yè)時間的徹底消除,不把有關(guān)存貨的費用、劣質(zhì)品的加工改造費用和其他費用作為正常的生產(chǎn)費用,而是將他們和生產(chǎn)過程中發(fā)生的各種損失一樣看待,視為生產(chǎn)過程中的浪費。也就是說,適時生產(chǎn)條件下生產(chǎn)費用的歸集范圍比傳統(tǒng)成本會計中生產(chǎn)費用的歸集范圍要小。這將使傳統(tǒng)的以差異分析為主要內(nèi)容的定額成本制度和標準成本制度不能有效地控制成本。
因為,一是傳統(tǒng)的標準或定額成本中很多正常的生產(chǎn)成本,如存貨費用、劣質(zhì)品的加工改造費用等,在適時生產(chǎn)中被視為浪費。二是定額成本或標準成本制度鼓勵產(chǎn)生有利差異的做法可能損害適時生產(chǎn)系統(tǒng)的目標,如采購人員為獲得有利的價格差異,可能會購買劣質(zhì)原材料或大批采購以獲取折扣利益,生產(chǎn)車間為獲取有利的人工效率差異,可能會片面追求大批量生產(chǎn)等等,這必然導(dǎo)致廢料、劣質(zhì)品或存貨的增加,從而與適時生產(chǎn)系統(tǒng)全面質(zhì)量管理及零存貨的目標相悖。
2.直接費用與間接費用之間發(fā)生了相互轉(zhuǎn)化的趨勢,產(chǎn)品成本構(gòu)成比例發(fā)生了變化。
電子商務(wù)環(huán)境下,采用適時生產(chǎn)系統(tǒng)大大提高了成本歸集的功能,使直接費用和間接費用之間產(chǎn)生了相互轉(zhuǎn)化的趨勢。一方面,單元式的生產(chǎn)代替了部門結(jié)構(gòu)式的生產(chǎn),產(chǎn)品生產(chǎn)所需的全部加工程序都在一個制造單元內(nèi)完成,多技能的工人代替了專業(yè)化的工人,分散的保障服務(wù)代替了集中化的服務(wù),這使得同一制造單元內(nèi)發(fā)生的與該單元經(jīng)營直接相關(guān)的成本,包括那些傳統(tǒng)上被認為是間接費用的設(shè)備修理、維護和折舊、物料消耗等費用均可以直接歸屬于該單元內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品,大大提高了產(chǎn)品成本的可歸屬性,這樣將有利于企業(yè)正確計算產(chǎn)品成本,有利于管理當(dāng)局據(jù)以作出具有充分技術(shù)經(jīng)濟根據(jù)的決策。
另一方面,在電子商務(wù)環(huán)境下,機器人和電腦輔助生產(chǎn)系統(tǒng)在許多工作上已經(jīng)取代了人工,在產(chǎn)品成本中直接人工成本所占的比重大大減少,從傳統(tǒng)制造環(huán)境下的20%-40%降到了不足5%,而制造費用所占的比重大大提高,適時生產(chǎn)系統(tǒng)簡化了工序,減少了分工,這和作業(yè)流程電腦化、生產(chǎn)過程信息化一起,使得由少數(shù)人控制不同單元的作業(yè)成為可能。在這種趨勢下,不但人工成本的比重大大下降,而且它和產(chǎn)品生產(chǎn)的關(guān)系也逐步由直接變?yōu)殚g接,再按直接人工成本分配間接費用顯然已不合時宜。
3.對成本決策方法的影響。
確定經(jīng)濟訂貨量是進行存貨成本決策的主要方法。利用經(jīng)濟訂貨量計算公式所確定的經(jīng)濟訂貨量水平能使全年存貨的取得成本和儲存成本之和達到最低。但在適時生產(chǎn)系統(tǒng)條件下,“經(jīng)濟訂貨量”的方法已不能存在。這是因為適時生產(chǎn)系統(tǒng)要求企業(yè)實現(xiàn)零存貨,要求每日訂貨的到達量與每日生產(chǎn)需用量相等,材料每日生產(chǎn)的需要量就是最優(yōu)訂貨量,經(jīng)濟訂貨量方法失去了原有的應(yīng)用基礎(chǔ)和條件。
4.對產(chǎn)品成本計算方法的影響。
在適時生產(chǎn)系統(tǒng)中,企業(yè)的供、產(chǎn)、銷各環(huán)節(jié)都實現(xiàn)或幾乎實現(xiàn)了零庫存,這意味著企業(yè)不存在期初、期末存貨的成本,本期發(fā)生的期間成本就是本期所生產(chǎn)產(chǎn)品的成本。由于生產(chǎn)費用無須人為地在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進行分配,產(chǎn)品成本的計算變得極為簡單,分步法將大大簡化。另外,由于適時生產(chǎn)系統(tǒng)采用制造單元組織生產(chǎn),生產(chǎn)費用將更多地按制造單元而不是按產(chǎn)品批次進行歸集。生產(chǎn)批量的縮小也使得為每批產(chǎn)品設(shè)置成本計算單已不切實際,因此,分批法的應(yīng)用將受到限制。在電子商務(wù)環(huán)境下,強調(diào)產(chǎn)品的個性化,即產(chǎn)品的生產(chǎn)由工業(yè)經(jīng)濟時代的生產(chǎn)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鰧?dǎo)向型,生產(chǎn)和經(jīng)營廠商要根據(jù)市場需要組織生產(chǎn)和經(jīng)營。產(chǎn)品的個性化導(dǎo)致產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、原材料消耗的結(jié)構(gòu)和數(shù)量、生產(chǎn)工時各不相同。這種生產(chǎn)品種的多樣化與傳統(tǒng)工業(yè)經(jīng)濟中的產(chǎn)品單一化和批量生產(chǎn)發(fā)生了根本性的變化,這就使得傳統(tǒng)成本會計中的分類法、分批法、分步法等方法不能適應(yīng)新的要求。
5.對成本報表的影響。
成本報表是內(nèi)部報表,主要服務(wù)于企業(yè)內(nèi)部管理。在電子商務(wù)環(huán)境下,由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高度發(fā)達,新建立的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)系統(tǒng)對企業(yè)發(fā)生的網(wǎng)上交易等經(jīng)濟業(yè)務(wù),可以及時生成會計信息,企業(yè)在任何
時點均可提交滿足管理者需要的適時成本報表,為企業(yè)管理者及時作出成本預(yù)測、成本決策提供依據(jù)。 6.對成本會計人員的影響。
正如美國《會計雜志》資深編輯羅文所述的“未來的會計人員將充當(dāng)管理顧問的角色,其任務(wù)是為管理部門收集、過濾、分析經(jīng)濟資料,并解釋信息”。電子商務(wù)信息的傳遞與處理均要通過對計算機的操作來完成,這就要求成本會計人員既是一名出色的計算機操作員,又是一名高水準的會計師,并能熟練運用各種會計軟件。
綜合上述分析,筆者認為,在電子商務(wù)環(huán)境下成本會計的發(fā)展應(yīng)注意以下問題:
1.！推行作業(yè)成本法。
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（一）教學(xué)過程中重理論更注重實踐
真正意義上的成本會計專業(yè)屬于理論與實踐要求都較高的復(fù)合型專業(yè)，所以在其教學(xué)過程中必須同時重視對學(xué)生的理論與實踐教學(xué)，而從實際現(xiàn)狀來看，當(dāng)前國內(nèi)大部分高職院校都偏重于理論教學(xué)，實踐教學(xué)活動少之又少，這直接導(dǎo)致很多學(xué)生空有一套完善的理論知識，卻難以在實際工作中發(fā)揮出來，很難將理論與實踐充分融合起來，無法及時有效地解決各類工作難題，進而在工作中逐漸喪失很多良好機會。這種重理論、輕實踐的教學(xué)模式是當(dāng)前成本會計課程教學(xué)體系面臨的核心問題之一，也是實施成本會計課程教學(xué)改革的重要任務(wù)之一。
（二）成本會計教學(xué)內(nèi)容和企業(yè)管理需要脫離
從實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)高職院校在開展成本會計課程教學(xué)活動時，其教學(xué)內(nèi)容仍然停留在傳統(tǒng)的成本計算方法及分配方法等方面，并且使用的教材也是數(shù)十年前的老教材，而對于新時代條件下不同企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)境的差異及生產(chǎn)手段的不同都沒有體現(xiàn)，同時也沒有引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并學(xué)會近些年出現(xiàn)的相關(guān)新型思想理念及計算方法，個別教師雖然會提到一些新理念，但也是一帶而過。這種情況導(dǎo)致學(xué)生在課堂上僅學(xué)會很多成本計算公式的內(nèi)涵及應(yīng)用，卻缺少實際操作機會，更難以體會依據(jù)不同生產(chǎn)條件計算產(chǎn)品成本的實踐，使成本會計教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實際管理需要嚴重脫離。
（三）成本會計師資隊伍力量薄弱
在成本會計課程教學(xué)過程中，教師發(fā)揮著重要引導(dǎo)作用，并且整體教學(xué)效果是由教師自身綜合素質(zhì)而決定。成本會計課程是一門專業(yè)性較強的課程，需要教師不僅具備豐富的理論知識，同時具備良好的實踐能力，能夠在教學(xué)過程中為學(xué)生開展適用于實踐的理論體系建設(shè)，這樣才可以全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，使學(xué)生在獲得專業(yè)理論的同時了解其應(yīng)用于實踐的方式。但從實際情況來看，目前大多數(shù)從事成本會計教學(xué)工作的教師以年輕教師居多，這些教師通常是畢業(yè)之后直接從教，雖然具有大量理論知識，但是缺乏必要的實踐經(jīng)驗，因此在教學(xué)過程中也常常培養(yǎng)出同樣情況的學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生對企業(yè)實際生產(chǎn)相關(guān)的流程及管理都不了解，缺少將理論應(yīng)用于實踐的能力。
（四）缺乏實訓(xùn)條件
國內(nèi)開設(shè)成本會計專業(yè)的高職院校數(shù)量很多，但是從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分高校自身條件有限，特別是資金、場地及師資等條件的欠缺，導(dǎo)致其很難在校內(nèi)開設(shè)相應(yīng)實訓(xùn)基地，學(xué)生無法參與成本會計實訓(xùn)活動。雖然有個別學(xué)校有實訓(xùn)基地，但是也僅流于形式，缺少必要的實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，學(xué)生很難通過實訓(xùn)基地完成與企業(yè)活動類似的實踐活動。另外，很多學(xué)校也沒有建立與企業(yè)間的合作關(guān)系，無法在相應(yīng)企業(yè)內(nèi)為學(xué)生尋找實踐機會，使學(xué)生體驗企業(yè)成本會計的實際工作內(nèi)容，這都是造成成本會計專業(yè)畢業(yè)生動手能力差的重要原因。
三、成本會計課程教學(xué)中存在問題的應(yīng)對策略
（一）加大力度進行成本會計的實踐教學(xué)
要想從根本上提高成本會計課程教學(xué)效果，實現(xiàn)該課程教學(xué)改革目標，就需要提高該專業(yè)學(xué)生的實踐教學(xué)力度。學(xué)校需要清楚認識到這一現(xiàn)實，成本會計專業(yè)的畢業(yè)生最終是要到達實際崗位中去，所以一切教學(xué)活動都是為了他們更快適應(yīng)工作崗位而展開，同時幫助他們在實際工作中快速成長并做出成績。因此，在成本會計課程教學(xué)改革中，需要加大實踐教學(xué)力度，合理增加學(xué)生的實踐機會，鼓勵他們將理論應(yīng)用于實踐，并通過實踐證明自己的學(xué)習(xí)成果，進而從根本上提升自身綜合專業(yè)能力。
（二）改變成本會計教學(xué)內(nèi)容，使之迎合企業(yè)需求
開展成本會計課程教學(xué)活動的根本目標是為了向企業(yè)提供專業(yè)性成本會計人才，所以該專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)以符合企業(yè)實際需求的內(nèi)容為主，積極與企業(yè)溝通，依據(jù)其實際需求制定合理的教學(xué)計劃，并且結(jié)合會計領(lǐng)域的動態(tài)開展教學(xué)活動，使學(xué)校培養(yǎng)出的成本會計人才是最符合企業(yè)需要的類型，提高人才與企業(yè)的銜接性，確保成本會計人才能在最短時間內(nèi)適應(yīng)企業(yè)并為企業(yè)做出貢獻。
（三）強化成本會計師資隊伍建設(shè)
要想從根本上提高成本會計專業(yè)人才的綜合素質(zhì)，必須保證其師資力量的強大，國內(nèi)各高職院校需要進一步強化成本會計師資隊伍建設(shè)，提高該專業(yè)師資綜合水平，這樣才能充分做好學(xué)生的引導(dǎo)工作。可以安排成本專業(yè)教師定期參加專業(yè)培訓(xùn)，并到相應(yīng)企業(yè)內(nèi)參觀學(xué)習(xí)，在合適情況下切實參與企業(yè)工作，培養(yǎng)自身實踐能力。同時，還可以鼓勵該專業(yè)的教師參加校企合作課題，提高他們對成本會計實踐活動的參與度。另外，學(xué)校也應(yīng)該合理利用社會相關(guān)資源，定期邀請成本會計學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的專家學(xué)者到學(xué)校講座，為該專業(yè)教師提供技術(shù)指導(dǎo)，進一步強化成本會計教師將理論與實踐有機結(jié)合的能力。
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（二）成本會計實踐教學(xué)重視不夠
成本會計本身就是一門集理論和實踐為一體的課程，而現(xiàn)行教育模式下，成本會計的教學(xué)依然是注重知識的傳授，輕視對學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，傳統(tǒng)的教學(xué)觀念還依然根深蒂固地駐扎在成本會計的教學(xué)中，久而久之，必將影響學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)崗位的能力。這也是目前許多會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后很難走馬上任會計崗位的重要原因。
（三）課堂教學(xué)內(nèi)容的設(shè)定缺乏創(chuàng)新，且內(nèi)容分散，缺少連貫性
俗話說:沒有創(chuàng)新何談發(fā)展？成本會計的教學(xué)更是如此，目前成本會計的課堂教學(xué)都是以課本案例為主，而課本上的案例只是僅僅為滿足某個知識點的需求來設(shè)定的，缺乏前后環(huán)節(jié)應(yīng)有的連貫性，如若在講課中不能和實際相聯(lián)系，就更不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)，時間長了，學(xué)生只會失去學(xué)習(xí)中思考的興趣，更談不上對知識的創(chuàng)新和發(fā)展。
（四）教師本身缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗，不注重新知識的更新
教書實際是一個師范的過程，“德高為師，學(xué)高為范”是我們經(jīng)常用來形容教師標準的尺度。教師的職責(zé)是教書育人，是知識的傳授者。而現(xiàn)行的狀況是，高職教師大多都是高校畢業(yè)生直接應(yīng)聘從教，即便是多年經(jīng)驗的教師也因扎身教育事業(yè)而與實際崗位脫離。而成本會計的實踐性很強，若教師本身就缺乏應(yīng)有的實戰(zhàn)經(jīng)歷，那么何以將最前沿的技術(shù)知識傳授給學(xué)生？再有者，有的教師本身就不注重新知識的更新，其何以能帶動和引導(dǎo)學(xué)生去追求創(chuàng)新？
二、高職教育成本會計教學(xué)改革的思路
（一）重視現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段的應(yīng)用
實踐證明，傳統(tǒng)的教師教、學(xué)生聽的教學(xué)模式已經(jīng)遠遠不能滿足現(xiàn)代化的教育需求了，為使得學(xué)生能夠在課堂上有效地掌握并運用專業(yè)理論知識，教師必須重視現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段的應(yīng)用。比如，在講授理論知識時，能夠通過設(shè)疑導(dǎo)趣、情景導(dǎo)入等方法，用和學(xué)生最貼近的案例引導(dǎo)他們積極思考，使得學(xué)生能主動參與到知識的形成過程中去，以達到學(xué)以致用的效果。也只有在此基礎(chǔ)上，我們才能更進一步地引領(lǐng)學(xué)生去創(chuàng)新、去發(fā)展。
（二）積極探索項目教學(xué)法在成本會計實踐教學(xué)中的應(yīng)用，做到實踐教學(xué)從“單訓(xùn)練”到“雙訓(xùn)練”的升級
項目教學(xué)法是以實踐為導(dǎo)向、以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，按照確定項目任務(wù)、制定計劃、實施計劃、檢查結(jié)果等步驟，實現(xiàn)“教、學(xué)、做”三者融合的有效方法。其目的是在課堂教學(xué)中把理論與實踐教學(xué)有機地結(jié)合起來，充分發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生解決實際問題的綜合能力。同時，我們在開展實踐教學(xué)的同時，不僅要強化學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，而且要強化他們的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練。且我們的實踐教學(xué)不僅要再現(xiàn)生產(chǎn)過程或工作過程中應(yīng)知應(yīng)會的職業(yè)崗位要求，更要體現(xiàn)作為高等職業(yè)教育中“高”的屬性。處理好“基于工作的學(xué)習(xí)”和“基于學(xué)習(xí)的工作”的關(guān)系，防止實踐教學(xué)簡單膚淺和低水平重復(fù)的弊病。
（三）創(chuàng)新成本會計教學(xué)內(nèi)容，將分散的知識點集中化
知識點分散是成本會計課程的一大特點，這也是最不利于學(xué)生對所學(xué)知識達到融會貫通目的的絆腳石。因此，教師應(yīng)該在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時有所創(chuàng)新，使得分散的知識點集中化。比如，我們在課前設(shè)置案例導(dǎo)入時，能引用企業(yè)的完整實例，引導(dǎo)學(xué)生按照生產(chǎn)過程一步步分析，使得學(xué)生通過分析思考將前后理論知識聯(lián)系起來，這樣既實現(xiàn)了知識點的連貫性，又鍛煉了學(xué)生分析問題、發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力，從而使得學(xué)生養(yǎng)成良好的探究新知的習(xí)慣，為后期創(chuàng)新能力和發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
（四）有效利用校企合作平臺，加強教師實戰(zhàn)經(jīng)驗的培養(yǎng)
眾所周知，校企合作是目前高職院校用以實現(xiàn)校企深度融合的重要平臺。為使得學(xué)生能更好地適應(yīng)崗位的需求，學(xué)校通常會通過從合作單位中聘請一些企業(yè)的專家作為教學(xué)顧問給學(xué)生講授所謂的高層次專業(yè)技術(shù)知識，從而忽視對本校專職教師實戰(zhàn)經(jīng)驗的培養(yǎng)。孰不知，企業(yè)的教學(xué)顧問在授課過程中往往會因缺乏教學(xué)經(jīng)驗而達不到我們期望的效果。因此，我們應(yīng)該有效利用校企合作平臺，將我們的教師送去企業(yè)，通過開展“下企業(yè)實踐”的活動，達到提高教師實踐經(jīng)驗的目的，使得教師在教學(xué)中真正起到引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)前沿技術(shù)知識的橋梁。只有如此，我們的“三型”人才的培養(yǎng)才更能付諸行動。
篇6
一、問題的提出
（一）成本不屬于價值范疇。
馬克思早在《資本論》第3卷第1章指出，成本具有一種假象，似乎它是價值本身的一個范疇。不僅指明是假象，并且正面指出，成本這一范疇，同商品的價值的形成或同資本的增值過程毫無關(guān)系。由此可見，半個世紀以來借助從商品二重性人手來解說成本，從根本上是誤會，從惟理上終于未能將成本是什么說明白。
（二）不能脫離生產(chǎn)力論成本。
過去只是從概念推導(dǎo)得出成本本質(zhì)是必要生產(chǎn)費的一部分，卻未真正理解社會生產(chǎn)力才是區(qū)別必要與非必要生產(chǎn)費的分水嶺，而生產(chǎn)力又可由人力推進而變動不居的。可是過去的成本文獻中再不涉及從必要費與非必要費二者的區(qū)別中探討從不同途徑謀求降低成本的措施的可能性。這無疑是根本性的欠缺。
二、生產(chǎn)二重性
從商品二重性的分析入手來闡述成本，不僅在理論上站不住腳。并且因為忽視生產(chǎn)力水平對成本的決定性意義，從此脫離成本與生產(chǎn)力以及產(chǎn)品和市場之間依存制的聯(lián)系和關(guān)系，局限于就成本論成本，使成本會計從理論上走向死胡同。
從分析生產(chǎn)二重性出發(fā)，再從生產(chǎn)的耗費直接引出成本的概念和定義，從生產(chǎn)的目的和結(jié)果引向產(chǎn)品和市場。從此成本和產(chǎn)品再不是彼此分離、孤立的概念，永遠是矛盾的對立和統(tǒng)一。分析生產(chǎn)二重性，一方面從生產(chǎn)耗費引出成本，再從成本的偶然性和必然性引出成本本質(zhì)，再從本質(zhì)與非本質(zhì)部分的區(qū)分引出如上所述如何分別采取不同途徑謀求降低不同部分成本的相應(yīng)措施。僅就此而論，這樣的邏輯順序不僅順理成章，而且符合從具體到抽象的認識進程。
三、我們的對策
面對現(xiàn)代成本會計的發(fā)展趨勢，我國的成本會計工作如何順應(yīng)國際國內(nèi)市場環(huán)境以及企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的變化，筆者認為，我們應(yīng)采取的對策是：
1、加強成本理論的研究，提高我國成本會計水平
要建立具有中國特色的會計理論研究方法體系，深入企業(yè)調(diào)查研究，同實際工作者密切合作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，同時，理論研究應(yīng)針對我國成本會計實際問題致力于將理論研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在此基礎(chǔ)上，建立成本會計理論研究成果的考核、評價和激勵機制，充分發(fā)揮成本理論研究對成本會計實踐的指導(dǎo)作用。
2、成本會計工作者應(yīng)更新觀念，樹立成本效益（Cost？Benefit）、成本回避（Cost Avoidance）思想。充分發(fā)揮成本會計的職能作用
長期以來，我們在評價企業(yè)成本工作績效時，往往把成本升降作為唯一標準。這在理論上是說不通的，因為成本只表現(xiàn)一定時期內(nèi)所發(fā)生的各種勞動耗費，至于這種耗費效益如何，卻不是產(chǎn)品成本指標本身所能反映出來的。所以，成本工作績效考核應(yīng)通過投入與產(chǎn)出關(guān)系進行評價：一是產(chǎn)出的投入越少越好，二是投入的產(chǎn)出越多越好，三是投入增長慢于產(chǎn)出增長為好，四是投入減少快于產(chǎn)出減少為好，五是投入下降，產(chǎn)出上升為好。過去由于我們未能正確理解成本效益思想，導(dǎo)致有些企業(yè)在競爭中往往注重采用低成本戰(zhàn)略，而忽視采用差異化戰(zhàn)略。所以，為未來增效而正視樹立成本效益思想，有利于企業(yè)競爭戰(zhàn)略的制定。
成本回避立足于早期回避可以避免發(fā)生的成本。我國成本會計的改革應(yīng)構(gòu)思成本回避的具體方法，使挖掘降低成本潛力向預(yù)防性方向發(fā)展。并力求在實踐中應(yīng)用。
現(xiàn)代成本會計的7個主要職能是成本預(yù)測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。成本預(yù)測是成本決策的前提，成本決策是成本計劃的依據(jù)，成本控制是實現(xiàn)成本決策既定目標的保證，成本核算是成本決策預(yù)期目標是否實現(xiàn)的最后檢驗，成本分析和成本考核是實現(xiàn)成本決策目標的有效手段。毋庸置疑，現(xiàn)代成本會計職能歸根到底是一種行為職能。
3、推進成本會計電算化
利用以計算機技術(shù)為中心的信息管理手段已成為現(xiàn)代成本會計的一種必然發(fā)展趨勢。但是，當(dāng)前會計電算化應(yīng)用中還存在以下的問題：一是簡單地停留在模仿替代手工核算階段，只能進行事后反映，無法進行科學(xué)決策、預(yù)測和事中控制。二是企業(yè)管理信息系統(tǒng)中。采購、營銷、人事、財會等子系統(tǒng)互相分割，尚未形成有機聯(lián)系的整個企業(yè)管理信息系統(tǒng)；三是會計信息系統(tǒng)提供的一般只是財務(wù)會計信息，不能充分反映成本會計和管理會計需求的信息。因此，為了推動會計電算化深入發(fā)展，必須加快會計電算化從核算型向管理型轉(zhuǎn)變，將會計信息系統(tǒng)有機地融入企業(yè)整個管理信息系統(tǒng)。
4、學(xué)習(xí)外國一切先進的經(jīng)驗和方法，博采眾長，為我所用
西方成本會計是一門歷史悠久的生機勃勃的學(xué)科。特別是隨著適時制、戰(zhàn)略管理、基準管理、限制理論、行為科學(xué)、運籌學(xué)、系統(tǒng)工程和電子計算機等各種科學(xué)技術(shù)成就在成本會計中的廣泛應(yīng)用，形成了新型的著重管理的經(jīng)營型成本會計。我們應(yīng)結(jié)合國情和不同企業(yè)的具體情況，完善發(fā)展我國的成本會計，借鑒西方成本會計理論與方法是非常必要的。
5、總結(jié)完善和推廣我國行之有效的成本會計方法
近十幾年來我國企業(yè)管理成本新鮮經(jīng)驗層出不窮，為發(fā)展成本管理、豐富成本會計內(nèi)容作出了很大貢獻，值得會計學(xué)術(shù)界深入學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，將實踐經(jīng)驗上升到理論，加以總結(jié)完善。
6、完善成本會計組織，提高全員成本意識和素質(zhì)
為了適應(yīng)現(xiàn)代成本會計的發(fā)展，必須完善成本會計的組織，建立和健全成本會計規(guī)章制度，實行全方位。筆者認為：對于成本會計人員來說，除了應(yīng)具備會計職業(yè)道德之外，不僅要懂會計和財務(wù)管理，還要懂經(jīng)營管理，特別是要熟悉生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)會運用價值工程、成本最優(yōu)化理論和方法；同時還要熟悉并掌握現(xiàn)代成本會計的理論與方法，學(xué)會預(yù)測、決策和控制，學(xué)會使用電子計算機進行信息處理。
參考文獻
篇7
不同的經(jīng)濟環(huán)境，不同的行業(yè)特點，對成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟內(nèi)容歸納起來有兩點是共同的：一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù)，如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)目標。二是成本是為實現(xiàn)一定的目標而發(fā)生的耗費，沒有目標的支出則是一種損失，不能叫做成本。
二、責(zé)任成本會計在企業(yè)中的應(yīng)用
海爾集團自其成立以來，一直進行跨越式的發(fā)展，其成功經(jīng)驗具有一定的借鑒意義。
從2001年底開始，海爾集團提出SUB建設(shè)，同時創(chuàng)造性地提出了SUB損益表的操作思路，將海爾的國際化目標進一步分解落實到每人，每天，每個產(chǎn)品。SUB將企業(yè)的一張財務(wù)報表轉(zhuǎn)化為每個責(zé)任單位獨自的財務(wù)報表，是全集團的員工都是主體，都能夠自我增值。蘇儀表提供每人每天的投入、費用、產(chǎn)出的信息，實現(xiàn)管理和考核確定到人，將集團整體的經(jīng)營目標轉(zhuǎn)化為每個具體責(zé)任單位的目標和工作動力，極大地調(diào)動了員工的工作積極性，在滿足顧客需要的同時實現(xiàn)員工的自我價值。
實行SUB以后，我們可以看到：海爾將原來分屬于每個事業(yè)部的財務(wù)、采購、銷售業(yè)務(wù)全部分離出來，合并為獨立地責(zé)任單位，實行集團整體統(tǒng)一的營銷、采購、結(jié)算，優(yōu)化了管理資源和市場資源的配置，實現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化，提高集團管理系統(tǒng)的效率。海爾現(xiàn)行的經(jīng)營管理體制深入到每個人，劃分到更加具體的責(zé)任單位，是績效考核更加嚴密，更加有效。
責(zé)任精確到人的做法可以促使職工轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮主動性和創(chuàng)造力，促進企業(yè)整體利益的實現(xiàn)。采購人員A原來只負責(zé)的采購鐵管，但現(xiàn)在作為一個責(zé)任單位，要對經(jīng)營成果負責(zé)，即成為鐵管的經(jīng)營者。他現(xiàn)在不能簡單地考慮鐵管的進價，要綜合運費、倉管費用和廢品損耗等問題來考慮鐵管的采購。SUB通過對采購人員的所有費用支出和采購貨品的使用進行監(jiān)督和考核，通過SUB損益表計算該采購人員的薪酬，實現(xiàn)考核到位。
從海爾的經(jīng)營管理體制看出：首先，公司高層對SUB的實施有足夠的重視，項目實施目標明確;其次，評估方法的選擇綜合了集團的實際;最后，科學(xué)的考核和激勵措施促進員工的積極性，完善了以人為本的企業(yè)文化。
三、責(zé)任成本會計的未來發(fā)展趨勢及對策
面對現(xiàn)代成本會計的發(fā)展趨勢，即作業(yè)成本法與作業(yè)基礎(chǔ)管理的興起，戰(zhàn)略成本管理方興未艾，以及目標成本的推廣應(yīng)用等等，我國的成本會計工作如何順應(yīng)國際國內(nèi)市場環(huán)境以及企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的變化，結(jié)合國情，引進、吸收、消化各種新的管理理論與方法，并總結(jié)我國自己的成功經(jīng)驗，值得我們深思。
1.加強成本理論的研究，提高我國成本會計水平，建立具有中國特色的會計理論研究方法體系。理論研究者必須沖破傳統(tǒng)會計觀的束縛，解放思想，勇于開拓新的研究領(lǐng)域和研究課題;應(yīng)本著創(chuàng)新精神、務(wù)實態(tài)度和嚴謹作風(fēng)，深人企業(yè)調(diào)查研究，同實際工作者密切合作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。廣泛開展案例分析，從理論高度提煉成功經(jīng)驗，同時還應(yīng)該針對我國成本會計實際問題致力于將理論研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
2.成本會計工作者應(yīng)更新觀念，樹立成本效益(Cost Benefit)、成本回避(CostAvoidance)思想，充分發(fā)揮成本會計的職能作用。
長期以來，我們在評價企業(yè)成本工作績效時，往往把成本升降作為唯一標準。這在理論上是說不通的，因為成本只表現(xiàn)一定時期內(nèi)所發(fā)生的各種勞動耗費，至于這種耗費產(chǎn)生的效益如何，卻不是產(chǎn)品成本指標本身所能反映出來的。
所以，成本工作績效考核應(yīng)通過投入與產(chǎn)出關(guān)系進行評價：一是產(chǎn)出的投入越少越好;二是投入的產(chǎn)出越多越好;三是投入增長慢于產(chǎn)出增長為好;四是投人減少快于產(chǎn)出減少為好;五是投入下降，產(chǎn)出上升為好。在實踐中片面強調(diào)降低成本勢必挫傷企業(yè)為未來增效而支出某些短期看來高昂但卻必要的費用的積極性，從而影響企業(yè)技術(shù)革新和產(chǎn)品更新?lián)Q代。
3.推進成本會計電算化。利用以計算機技術(shù)為中心的信息管理手段已成為現(xiàn)代成本會計的一種必然發(fā)展趨勢。企業(yè)成本會計工作以電子計算機為手段，大大加快了信息反饋速度，增強了業(yè)務(wù)處理能力，對于及時、準確地進行成本預(yù)測、決策和核算，有效地實施成本控制，全面地考核、分析成本，都有重要意義。
4.學(xué)習(xí)外國一切先進的經(jīng)驗和方法，博采眾長，為我所用。
篇8
3.對會計憑證包裝的知識知之甚少，83%的學(xué)生不知道裝訂程序和裝訂前要加上科目匯總表。有73%的學(xué)生認為企業(yè)不需要自制半成品，認為生產(chǎn)工藝流程對會計不重要及一般的占到78%，這說明學(xué)生對一線企業(yè)會計非常陌生。
4.81%的學(xué)生回答分配制造費用按固定資產(chǎn)原值分配是不可行的。說明學(xué)生只知道書上的幾種分配方法，其他不知道，拓展能力不夠。
5.95%學(xué)生回答成本還原只還原到直接材料，84%的學(xué)生認為三個車間的輔助成本交互分配不存在，這是不對的。恰恰相反，企業(yè)成本會計實際還原到具體材料名稱。當(dāng)老師告訴學(xué)生成本會計實訓(xùn)將有39張憑證、數(shù)量金額賬及成本計算表29份時，63%的學(xué)生認為太多，根本做不完。
二、成本會計綜合技能實訓(xùn)教學(xué)對策
從問卷調(diào)查可以看出，學(xué)生自己處理一線企業(yè)賬務(wù)核算時，根本無從下手。為此我們必須進行教學(xué)改革，筆者建議應(yīng)采取“1131”教學(xué)模式，“1131”即“1個模型+13張掛圖+1個現(xiàn)場教學(xué)”的教學(xué)方式。
（一）“1131”教學(xué)模型及掛圖制作成本會計教學(xué)掛圖，共計13張，分別在模型的左右兩邊墻面懸掛。
掛圖分基礎(chǔ)知識和水泥廠分步法核算兩部分。
（1）基礎(chǔ)知識掛圖內(nèi)容涵蓋：半成品成品領(lǐng)取材料、原材料消耗量計算、人工成本分配表、折舊分配表、其他分配表、輔助生產(chǎn)成本交互分配法核算、制造費用分配（年度計劃分配法、車間原值分配法）、廢品處理核算、約當(dāng)產(chǎn)量核算、車間自制半成品數(shù)量。
（2）水泥廠分步法核算掛圖內(nèi)容涵蓋：生產(chǎn)成本明細賬，如生料、熟料、煤粉、水泥產(chǎn)品等生產(chǎn)成本明細賬；自制半成品及成品數(shù)量金額明細賬，如：自制半成品——生料。
（二）實施成本會計綜合技能現(xiàn)場教學(xué)
1.現(xiàn)場教學(xué)準備。
教師將自編的《成本會計實訓(xùn)教程及指導(dǎo)書》、《成本會計掛圖》作為教學(xué)用書，水泥廠原始資料表格統(tǒng)一單面打印，便于剪切附在憑證后。學(xué)生準備空白記賬憑證、記賬科目匯總表。學(xué)生事前按統(tǒng)一格式打印原材料（自制半成品）數(shù)量金額明細賬、輔助生產(chǎn)成本多欄明細賬、制造費用多欄明細賬、管理費用多欄明細賬、產(chǎn)品（半成品）生產(chǎn)明細賬、庫存商品明細賬。場地為成本會計實訓(xùn)室，室內(nèi)備有相關(guān)會計用品用具。
2.現(xiàn)場介紹工藝流程及掛圖教學(xué)。
教師詳細介紹水泥廠工藝流程：首先，各原材料如石灰石、粘土、鐵粉、頁巖等經(jīng)各自破碎后全部通過稱重系統(tǒng)進入生料磨，經(jīng)球磨機粉磨后形成自制半成品生料。生料經(jīng)提升機進入燒成車間，生料在五級旋風(fēng)預(yù)熱器內(nèi)經(jīng)高溫CaCO3預(yù)分解成CaO形成熱生料，熱生料隨自重進入回轉(zhuǎn)窯與高溫煤火接觸，經(jīng)煅燒后形成熟料，熟料經(jīng)急冷形成常態(tài)自制半成品水泥熟料。然后，水泥熟料、細石灰石、礦渣、石膏、粉煤灰等材料經(jīng)各自破碎后全部通過稱重系統(tǒng)進入水泥磨，經(jīng)粉磨后便成為散裝水泥成品。如模型圖所示，水泥廠是分步法核算，分為三個主要車間，它們是生料車間、燒成車間、制成車間；一個實驗室；三個輔助車間分別是機修車間、運輸車間、動力車間（含水、電、風(fēng)），采用交互分配法分配；二種產(chǎn)成品分別是P32.5水泥、P42.5水泥。接著，教師對13張掛圖進行現(xiàn)場講解，幫助學(xué)生回憶相關(guān)會計知識，介紹這些內(nèi)容需2課時。
3.現(xiàn)場教學(xué)生編制憑證。
憑證編制是重點。實訓(xùn)前，學(xué)生對水泥廠各種業(yè)務(wù)資料非常陌生，往往編憑證時無從下手。教師需正確引導(dǎo)，教學(xué)原則是舉一反三，類比推理。如編制生料領(lǐng)料憑證，教師可以詳細解釋編制憑證過程，教學(xué)需4個課時。編制生料領(lǐng)料憑證分錄，借：基本生產(chǎn)成本——直接材料——生料3185720；貸：原材料——石灰石2369864、——粘土304770、——頁巖149800、——鐵粉361286。學(xué)生根據(jù)生料憑證可推理P32.5水泥熟料憑證的編制。借：基本生產(chǎn)成本——直接材料P32.5（水泥熟料）686600；貸：原材料——石膏214280、——細石料268830、——礦渣203490。另外提請學(xué)生注意：一張完整的憑證必須把原始憑證附后并填寫原始憑證的張數(shù)、填寫記賬、審核人員。其他憑證的編制略。經(jīng)過4個課時，學(xué)生編制完39張憑證。
4.現(xiàn)場登記原材料數(shù)量金額明細賬、輔助生產(chǎn)成本、制造費用、管理費用、生產(chǎn)成本多欄賬，需要4個課時。
（1）原材料賬。教師先講原理，本期把已知的月初、本月購進材料數(shù)量金額，填入原材料數(shù)量金額賬表格內(nèi)，再根據(jù)一次加權(quán)法（可選擇）計算結(jié)存的單價，發(fā)料時貸方單價填入結(jié)存的單價，便可計算出發(fā)出材料成本。登記賬簿最能體現(xiàn)學(xué)生的細心程度。（2）輔助生產(chǎn)成本賬登記。現(xiàn)場教學(xué)關(guān)鍵點：內(nèi)部交互分配分錄及憑證登記，如供電車間生產(chǎn)成本多欄賬由直接材料、直接人工、制造費用三個二級科目構(gòu)成，假設(shè)本月供電車間發(fā)生成本為7400000元，本期機修、運輸車間分別用電16537.5元、1417.5元，同時供電車間接受機修、運輸車間勞務(wù)分別是8366.7元、1407.4元。登記時，本月交互分配支出和收入均登記在輔助生產(chǎn)成本的二級科目制造費用欄內(nèi)，交互支出用負號，收入用正號。最后計算對外分配的成本：7400000-16537.5-1417.5+8366.7+1407.4=7391819.1（元）。同時指導(dǎo)學(xué)生作輔助生產(chǎn)成本內(nèi)部交互分配分錄，借：輔助生產(chǎn)成本——供電車間9774.1，貸：輔助生產(chǎn)成本——機修車間8366.7、——運輸車間1407.4。（3）生料、熟料、水泥完工產(chǎn)品入庫、出庫賬的登記。現(xiàn)場教學(xué)關(guān)鍵點：水泥廠成本核算應(yīng)屬于分步法核算，且有半成品庫存。因此教學(xué)時需向?qū)W生講清，生料生產(chǎn)成本明細賬的完工產(chǎn)品的數(shù)量和金額分別填入自制半成品生料數(shù)量金額明細賬的借方。當(dāng)燒成車間領(lǐng)取生料時，需通過自制半成品生料數(shù)量金額明細賬的貸方領(lǐng)出，其發(fā)出單價是本期月初與本期入庫的生料加權(quán)平均價。熟料、水泥原理一樣。教師可以生料入庫進行詳細現(xiàn)場講解，煤粉、熟料、水泥可類比進行。熟料生產(chǎn)成本明細賬設(shè)四個二級科目，它們是半成品、直接材料、直接人工、制造費用。自制半成品生料貸方發(fā)出數(shù)量金額記入熟料生產(chǎn)成本半成品項目。
5.制造費用分配2個課時。
現(xiàn)場教學(xué)關(guān)鍵點：原料車間（含生料車間、煤粉車間、燒成車間），將制造費用按固定資產(chǎn)原值（也可別的方法）分配到生料、煤粉、熟料成本里。如生料、煤粉、燒成車間歸集的制造費用分別為110萬元、146萬元，合計256萬元。固定資產(chǎn)原值，生料車間、煤粉車間、燒成車間分別是9000萬元、1600萬元、15000萬元，合計25600萬元，則毎元固定資產(chǎn)分得：256÷25600=0.01。生料、煤粉、熟料分別分攤的制造費用是90萬元、16萬元、150萬元。此項費用分別登記在生產(chǎn)成本明細賬的二級科目制造費用欄內(nèi)。
6.生料、熟料、水泥生產(chǎn)成本計算表的填寫需4個課時。
現(xiàn)場教學(xué)關(guān)鍵點：
（1）投料率與加工率及二級科目假定：為便于計算，設(shè)定原材料在生料車間投入，直接材料投料率為100%，直接人工與制造費用加工率為50%。生料生產(chǎn)成本下設(shè)直接材料、直接人工、制造費用等三個二級科目，而熟料、水泥下設(shè)半成品、直接材料、直接人工、制造費用等四個二級科目。
（2）設(shè)定生料、熟料、水泥的期初數(shù)量與期初成本，由生產(chǎn)計劃表獲取本期熟料、水泥生產(chǎn)的產(chǎn)量，然后根據(jù)熟料料耗（1噸熟料=1.5噸生料）計算本期生料投入量。
（3）計算本期累計生料、熟料、水泥的生產(chǎn)產(chǎn)量及生產(chǎn)成本，根據(jù)約當(dāng)產(chǎn)量計算本期完工產(chǎn)品的生料、熟料、水泥。完工的生料、熟料、水泥分別記入自制產(chǎn)半成品的生料、熟料、水泥數(shù)量金額借方明細賬里。熟料及水泥生產(chǎn)成本的半成品領(lǐng)料時分別從自制產(chǎn)半成品的生料、熟料數(shù)量金額貸方明細賬轉(zhuǎn)出。經(jīng)過實訓(xùn)后，學(xué)生上交實習(xí)心得體會。心得體會涵蓋憑證、材料明細賬、半成品明細賬、庫存商品明細賬、輔助生產(chǎn)成本表、制造費用表、生產(chǎn)成本計算單、成本還原表8個方面，附上一至二句心得，并填寫好空白的多欄賬簿及生產(chǎn)成本計算表。最后將憑證裝訂并上交，由老師評分。實訓(xùn)成績占成本會計成績的20%。
篇9
（1）處理和提供成本會計信息的成本。從企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生到成本會計信息的形成，需要經(jīng)過一系列的數(shù)據(jù)收集、匯總、確認、計量、記錄和報告的過程，勢必要花費一定的人力物力。收集和處理會計信息的成本包括會計人員的工資、必要的辦公用品、計算機硬件及財務(wù)軟件、賬簿費用等。尤其是當(dāng)提供一些較為復(fù)雜或精度要求較高的成本信息時，其處理和提供的成本很高。對外提供報表時，因為報表中也包含的成本會計信息，故財務(wù)報告的審計費用也應(yīng)按一定的比例累計入成本會計信息成本。處理和提供成本會計信息成本的特點之一是它往往是可以計量的。
（2）傳遞成本會計信息的成本。成本會計信息在被會計人員“生產(chǎn)”出來以后，要到達信息需求者手上，需要經(jīng)過信息傳遞這一過程。用于向外披露用的財務(wù)報告中的成本信息，經(jīng)過人工送達或財務(wù)軟件傳遞等方式到達財務(wù)報告編報者手中，期間產(chǎn)生人工費用或軟件攤銷費用。
（3）訴訟成本。在因為企業(yè)提供財務(wù)報告、納稅申報等活動中，因為所提供的成本會計信息誤導(dǎo)投資或偷逃稅款而受到投資人、債權(quán)人或政府稅務(wù)部門，而花費的巨大的訴訟費、立案費、律師費等。
（4）競爭和談判劣勢。對外披露的報告中包含過多的成本會計信息，將會使競爭對手了解企業(yè)的商業(yè)機密，采取不利于企業(yè)的行為，削弱企業(yè)產(chǎn)生未來現(xiàn)金流量的能力，使企業(yè)在競爭中處于劣勢。如果銷售商制度本企業(yè)的產(chǎn)品成本，在談判時便可能將價格壓得很低，使企業(yè)在談判中處于不利地位。
（5）管理和業(yè)績評價的機會成本。為管理目的應(yīng)用的成本數(shù)據(jù)（供內(nèi)部使用的）不同于向外報送的財務(wù)報告中的成本數(shù)據(jù)，前者可以毋需依照公認會計原則，管理人員完全可以自由決定，按自己意圖來解釋成本信息。因為這種解釋成本信息的決策，帶有主觀任意性，按一種方式解釋而放棄另外的解釋方式就產(chǎn)生了管理的機會成本。用于業(yè)績評價的會計成本信息，是將已經(jīng)發(fā)生的成本與預(yù)算的成本相比較，鑒別與所制定的計劃成本、利潤、現(xiàn)金流量和其他財務(wù)目標所以發(fā)生差異的原因，從而促使經(jīng)理人員采取措施，變更他們的行動或調(diào)整他們的目標和計劃。在制訂的成本計劃不實或核算過程中成本分配的方法的影響，可能導(dǎo)致對經(jīng)理人員評價的偏頗，會打消部門經(jīng)理的積極性，造成業(yè)績評價的機會成本。
（6）其他成本。在信息時代，成本會計信息的成本除了以上幾種外，還包括成本信息系統(tǒng)開發(fā)所花費的代價及系統(tǒng)使用人員的培訓(xùn)費用、系統(tǒng)維護費用；對新會計制度頒布后會計人員的培訓(xùn)費用等。
二、成本會計信息的效益構(gòu)成
本文所指的成本會計信息是可靠的、不帶偏見的、不加粉飾的、有助于決策的信息，不考慮其成本相對于收益是否過高，因為只有通過這樣的有效成本會計信息，決策人員才能更好地評價一個企業(yè)發(fā)展前景、有關(guān)成本會計信息的收益主要有：
（1）降低成本。在任何設(shè)定的條件下，只要影響利潤變化的其他因素不因成本的變動而發(fā)生變化，降低成本始終是第一位的。降低成本以兩種方式實現(xiàn)：第一，是在既定的經(jīng)濟規(guī)模、技術(shù)條件、質(zhì)量標準條件下，通過降低消耗、提高勞動生產(chǎn)率、合理的組織管理等措施降低成本。通常，這種意義上的成本降低屬于日常成本管理的內(nèi)容。第二，是改變成本發(fā)生的基礎(chǔ)條件。成本發(fā)生的基礎(chǔ)條件是企業(yè)可資利用的經(jīng)濟資源的性質(zhì)及其相互之間的聯(lián)系方式。這些資源包括勞動資料的技術(shù)性能、勞動對象的質(zhì)量標準、勞動者的素質(zhì)和技能、產(chǎn)品的技術(shù)標準、產(chǎn)品工藝過程的復(fù)雜程度、企業(yè)規(guī)模的大小、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)的職能分工、企業(yè)的管理制度、企業(yè)文化、企業(yè)外部協(xié)作關(guān)系等等諸多方面。這些因素的性質(zhì)及其相互之間的聯(lián)系方式構(gòu)成了成本發(fā)生的基礎(chǔ)條件，是影響成本的深層次因素。在特定的條件下，當(dāng)成本降低到這些條件許可的極限時，進一步降低成本的努力可能收效甚微。例如產(chǎn)品成本中的材料成本，在既定的技術(shù)條件和材料條件下，生產(chǎn)單位產(chǎn)品材料消耗量有一個最低標準，當(dāng)實際消耗接近這一標準時，進一步的努力也難以使材料成本進一步降低。由于既定的條件限定了成本降低的最低限度，進一步的成本降低只有改變成本發(fā)生的基礎(chǔ)條件，如通過采用新的技術(shù)設(shè)備、新的工藝過程、新的產(chǎn)品設(shè)計、新的材料等，使影響成本的結(jié)構(gòu)性因素得到改善，為成本的進一步降低提供新的前提，使原來難以降低的成本在新的基礎(chǔ)上進一步降低。所有這些降低成本方式的實現(xiàn)都是以成本信息的取得為前提的。
（2）增加企業(yè)的利潤。降低成本可以增加企業(yè)的利潤，但在某些情況下，具有戰(zhàn)略意義的議題是如何通過增加成本以獲取其他的競爭利益。當(dāng)成本變動與其他相關(guān)因素的變動相互關(guān)聯(lián)時，如何在成本降低與生產(chǎn)經(jīng)營需要之間做出權(quán)衡取舍，是成本管理無法回避的困難選擇。單純以成本的高低為標準容易形成誤區(qū)。成本的變動往往與諸方面的因素相關(guān)聯(lián)，成本管理不能僅僅只著眼于成本本身，而要利用成本、質(zhì)量、價格、銷量等因素之間的相互關(guān)系，支持企業(yè)為維系質(zhì)量、調(diào)整價格、擴大市場份額等對成本的需要，使企業(yè)能夠最大限度地獲得利潤。
（3）為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。企業(yè)的發(fā)展過程中往往要采取諸多的戰(zhàn)略措施，這些戰(zhàn)略措施通常需要成本信息予以配合。采用成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的企業(yè)要通過強化成本管理不遺余力地降低成本。戰(zhàn)略的選擇與實施是企業(yè)的根本利益之所在，其需要高于一切，成本管理要配合企業(yè)為取得競爭優(yōu)勢所進行的戰(zhàn)略選擇，要配合企業(yè)為實施各種戰(zhàn)略對成本及成本管理的需要，在企業(yè)戰(zhàn)略許可的范圍內(nèi)，在實施企業(yè)戰(zhàn)略的過程中引導(dǎo)企業(yè)走向成本最低化。
另外，在資源限制條件下，通過使用成本信息提高資源的利用效率，使有限的經(jīng)濟資源生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品、創(chuàng)造出更多的價值，達到節(jié)約增產(chǎn)的目的，也是成本會計信息的重要應(yīng)用。這一原理對于存在瓶頸環(huán)節(jié)的企業(yè)同樣具有參考價值。當(dāng)企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)成為制約企業(yè)成本的重要因素，提高瓶頸資源的利用效率成為成本管理過程需要重點關(guān)注的問題之一。企業(yè)可以利用成本的代償性特征，通過增加其他方面的成本以節(jié)約受限制資源或瓶頸資源，使受限制資源的邊際收益最大化，從而提高企業(yè)的產(chǎn)出水平。
以上成本會計信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的日益復(fù)雜，金融工具的頻繁使用，經(jīng)濟活動中的不確定性大大增加，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對成本會計信息的需求加強。外部信息需要更多的成本信息來評價企業(yè)的發(fā)展?jié)摿驮u估公司的價值，管理當(dāng)局需要成本信息來進行決策和對各部門進行業(yè)績評價。隨著科技的進步，管理方法的創(chuàng)新，會計學(xué)科的發(fā)展，會計工作人員將有可能提供更多，更具體，更全面的成本會計信息。在這種對成本會計信息需求增強，供給能力也增強的情況下，會計人員提供多少或多高質(zhì)量的成本會計信息就必須遵守成本效益原則。
第二，成本會計信息的成本與效益大部分是難以計量的。如前面所列示的成本會計信息的成本和效益，很難用具體的數(shù)據(jù)來表示。在選擇成本會計信息提供內(nèi)容時，可以根據(jù)具體的環(huán)境對成本會計信息可能產(chǎn)生的成本和效益進行職業(yè)判斷，在成本和效益之間進行權(quán)衡，以得出“適量”的成本會計信息。
第三，成本會計信息是一個動態(tài)的、相對的概念。就成本會計信息的處理和提供來講，隨著信息技術(shù)的采用，會計信息的處理比傳統(tǒng)手工會計下大大便捷，成本大大降低了。
參考文獻：
[1]陳勝群：《企業(yè)成本管理戰(zhàn)略》，立信會計出版社2000年版。
篇10
顯而易見，嵌入式單項實踐是綜合性實踐的基礎(chǔ)，要求學(xué)生必須保質(zhì)保量地獨立完成。當(dāng)然僅有單項實踐是不夠的，還不能讓學(xué)生對成本核算的各個環(huán)節(jié)有個整體性的了解，校內(nèi)集中實踐則能解決這一問題。校內(nèi)集中實踐是綜合性手工實踐與電算化實踐相結(jié)合，綜合性手工實踐安排在理論課程和單項實踐全部完成后的集中時間段內(nèi)進行，訓(xùn)練學(xué)生綜合知識的運用能力，同時也是對所學(xué)理論知識理解的一個升華過程。集中實踐一般安排在專門的會計實訓(xùn)室進行，大約一周時間內(nèi)完成。電算化實踐則是在手工實踐結(jié)束之后進行，一般安排一周時間，包括單項實訓(xùn)和綜合實訓(xùn)。電算化實踐是對手工模擬實踐的升華，它是利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等手段，對所學(xué)理論知識進行全面系統(tǒng)的會計電算化處理，目的在于檢查學(xué)生的會計電算化和網(wǎng)絡(luò)知識水平，提高學(xué)生的現(xiàn)代化技能。
（一）綜合性手工實踐
綜合性手工實踐是在成本會計理論課程和同步課內(nèi)實踐全部結(jié)束之后，從有關(guān)費用的歸集與分配、產(chǎn)品成本的計算、成本報表的編制到成本分析所進行的系統(tǒng)的、全面的、完整的綜合模擬手工實踐。較之第一階段的課內(nèi)實踐來說相對集中，一般安排一周至兩周的時間。通過一段時間較集中的強化訓(xùn)練使學(xué)生達到熟練掌握專業(yè)技能的目的，促使知識技能向能力轉(zhuǎn)移，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)。綜合性手工實踐通常以一家中型制造企業(yè)為例，設(shè)計不同類型的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并將其集中在十二月發(fā)生，在購買———生產(chǎn)———銷售三大環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)中著重生產(chǎn)過程中的成本核算，簡化財務(wù)會計的業(yè)務(wù)，強調(diào)生產(chǎn)過程中料、工、費的消耗、歸集、分配，產(chǎn)品成本計算表的編制，真正將成本會計的知識融于實訓(xùn)中，達到制造業(yè)企業(yè)會計實訓(xùn)的目的。綜合性手工實踐可安排16學(xué)時，具體程序大致如下：
（1）根據(jù)成本計算對象開設(shè)成本計算單或基本生產(chǎn)成本明細賬，并登記各賬戶期初余額。
（2）根據(jù)模擬企業(yè)背景資料中各項相關(guān)費用的發(fā)生情況，逐一編制各種費用分配表，填制有關(guān)記賬憑證。
（3）根據(jù)記賬憑證逐筆登記有關(guān)費用明細賬戶，進行各有關(guān)費用的歸集。
（4）根據(jù)有關(guān)費用明細賬戶歸集的費用，將各項費用按照規(guī)定的標準和方法進行分配。
（5）按照模擬企業(yè)背景資料的要求，計算各成本計算對象的成本。
（6）編制成本報表，并對其進行分析。
（二）電算化實踐
綜合性手工實踐結(jié)束之后，立刻在專門機房中進行成本會計的電算化實踐。電算化實踐是通過廈門網(wǎng)中網(wǎng)軟件有限公司研發(fā)的財會系列實訓(xùn)軟件來完成的，分為單項實訓(xùn)和綜合實訓(xùn)兩部分。單項實訓(xùn)從生產(chǎn)環(huán)節(jié)料、工、費的歸集和分配到結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品成本，再到最后生成報表，體現(xiàn)出不同分配方法和成本計算方法對成本的影響。綜合實訓(xùn)則包括運用品種法、分步法、分批法等方法對產(chǎn)品成本的流轉(zhuǎn)、分配和歸集進行核算。電算化實踐可安排16學(xué)時，具體內(nèi)容。通過以上兩個階段的模擬實踐，學(xué)生一方面可以將兩種不同方式的會計實踐中所生成的數(shù)據(jù)資料進行互查對比，以驗證其正確性，并對二者操作的異同點進行比較；另一方面還可在實踐中親身感受到兩種會計數(shù)據(jù)處理方法的轉(zhuǎn)化是怎樣實現(xiàn)的。
三、校外綜合實踐
高職教育的目標是為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，而要實現(xiàn)這一目標，就必須將校內(nèi)模擬實踐拓展延伸至校外，呈現(xiàn)遞進式的飛躍。而社會調(diào)查、頂崗實習(xí)等都是校外綜合實踐的有效形式。
（一）社會調(diào)查
社會調(diào)查是學(xué)生利用假期或特定安排一定時間開展各種形式的專題調(diào)查并撰寫專題報告的活動。高職院校可組織學(xué)生到經(jīng)營管理水平較高、成本費用控制較好的企業(yè)進行專題調(diào)查，了解企業(yè)降低成本、提高成本管理水平的途徑和措施；也可組織學(xué)生到成本費用高、生產(chǎn)經(jīng)營狀況不好的虧損企業(yè)作專題調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)成本管理中存在的問題，并提出一些切實可行的措施和辦法，借此鍛煉學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、溝通能力和對理論知識的綜合運用能力，從而進一步提高其分析和解決問題的能力。
（二）頂崗實習(xí)
頂崗實習(xí)是一種直接讓學(xué)生到企、事業(yè)單位參加會計實務(wù)工作的實踐性教學(xué)形式。通過這種形式，可以使學(xué)生了解到不同生產(chǎn)組織和工藝過程的企業(yè)是如何組織成本會計工作、進行成本核算、編制成本報表并進行成本分析的，這樣不僅使學(xué)生能夠?qū)Τ杀緯嬂碚撝R有個整體上的理解和掌握，而且還可以培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識去分析和解決實際問題的能力，提高其實踐動手能力，將成本會計校內(nèi)實踐技能應(yīng)用到實際工作中去。
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3.對會計憑證包裝的知識知之甚少，83%的學(xué)生不知道裝訂程序和裝訂前要加上科目匯總表。有73%的學(xué)生認為企業(yè)不需要自制半成品，認為生產(chǎn)工藝流程對會計不重要及一般的占到78%，這說明學(xué)生對一線企業(yè)會計非常陌生。
4.81%的學(xué)生回答分配制造費用按固定資產(chǎn)原值分配是不可行的。說明學(xué)生只知道書上的幾種分配方法，其他不知道，拓展能力不夠。
5.95%學(xué)生回答成本還原只還原到直接材料，84%的學(xué)生認為三個車間的輔助成本交互分配不存在，這是不對的。恰恰相反，企業(yè)成本會計實際還原到具體材料名稱。當(dāng)老師告訴學(xué)生成本會計實訓(xùn)將有39張憑證、數(shù)量金額賬及成本計算表29份時，63%的學(xué)生認為太多，根本做不完。
二、成本會計綜合技能實訓(xùn)教學(xué)對策
從問卷調(diào)查可以看出，學(xué)生自己處理一線企業(yè)賬務(wù)核算時，根本無從下手。為此我們必須進行教學(xué)改革，筆者建議應(yīng)采取“1131”教學(xué)模式，“1131”即“1個模型+13張掛圖+1個現(xiàn)場教學(xué)”的教學(xué)方式。
（一）“1131”教學(xué)模型及掛圖
制作成本會計教學(xué)掛圖，共計13張，分別在模型的左右兩邊墻面懸掛。掛圖分基礎(chǔ)知識和水泥廠分步法核算兩部分。
（1）基礎(chǔ)知識掛圖內(nèi)容涵蓋：半成品成品領(lǐng)取材料、原材料消耗量計算、人工成本分配表、折舊分配表、其他分配表、輔助生產(chǎn)成本交互分配法核算、制造費用分配（年度計劃分配法、車間原值分配法）、廢品處理核算、約當(dāng)產(chǎn)量核算、車間自制半成品數(shù)量。
（2）水泥廠分步法核算掛圖內(nèi)容涵蓋：生產(chǎn)成本明細賬，如生料、熟料、煤粉、水泥產(chǎn)品等生產(chǎn)成本明細賬；自制半成品及成品數(shù)量金額明細賬，如：自制半成品——生料。
（二）實施成本會計綜合技能現(xiàn)場教學(xué)
1.現(xiàn)場教學(xué)準備。
教師將自編的《成本會計實訓(xùn)教程及指導(dǎo)書》、《成本會計掛圖》作為教學(xué)用書，水泥廠原始資料表格統(tǒng)一單面打印，便于剪切附在憑證后。學(xué)生準備空白記賬憑證、記賬科目匯總表。學(xué)生事前按統(tǒng)一格式打印原材料（自制半成品）數(shù)量金額明細賬、輔助生產(chǎn)成本多欄明細賬、制造費用多欄明細賬、管理費用多欄明細賬、產(chǎn)品（半成品）生產(chǎn)明細賬、庫存商品明細賬。場地為成本會計實訓(xùn)室，室內(nèi)備有相關(guān)會計用品用具。
2.現(xiàn)場介紹工藝流程及掛圖教學(xué)。
教師詳細介紹水泥廠工藝流程：首先，各原材料如石灰石、粘土、鐵粉、頁巖等經(jīng)各自破碎后全部通過稱重系統(tǒng)進入生料磨，經(jīng)球磨機粉磨后形成自制半成品生料。生料經(jīng)提升機進入燒成車間，生料在五級旋風(fēng)預(yù)熱器內(nèi)經(jīng)高溫CaCO3預(yù)分解成CaO形成熱生料，熱生料隨自重進入回轉(zhuǎn)窯與高溫煤火接觸，經(jīng)煅燒后形成熟料，熟料經(jīng)急冷形成常態(tài)自制半成品水泥熟料。然后，水泥熟料、細石灰石、礦渣、石膏、粉煤灰等材料經(jīng)各自破碎后全部通過稱重系統(tǒng)進入水泥磨，經(jīng)粉磨后便成為散裝水泥成品。如模型圖所示，水泥廠是分步法核算，分為三個主要車間，它們是生料車間、燒成車間、制成車間；一個實驗室；三個輔助車間分別是機修車間、運輸車間、動力車間（含水、電、風(fēng)），采用交互分配法分配；二種產(chǎn)成品分別是P32.5水泥、P42.5水泥。接著，教師對13張掛圖進行現(xiàn)場講解，幫助學(xué)生回憶相關(guān)會計知識，介紹這些內(nèi)容需2課時。
3.現(xiàn)場教學(xué)生編制憑證。
憑證編制是重點。實訓(xùn)前，學(xué)生對水泥廠各種業(yè)務(wù)資料非常陌生，往往編憑證時無從下手。教師需正確引導(dǎo)，教學(xué)原則是舉一反三，類比推理。如編制生料領(lǐng)料憑證，教師可以詳細解釋編制憑證過程，教學(xué)需4個課時，如表2領(lǐng)料表（部分）。編制生料領(lǐng)料憑證分錄，借：基本生產(chǎn)成本——直接材料——生料3185720；貸：原材料——石灰石2369864、——粘土304770、——頁巖149800、——鐵粉361286。學(xué)生根據(jù)生料憑證可推理P32.5水泥熟料憑證的編制。借：基本生產(chǎn)成本——直接材料P32.5（水泥熟料）686600；貸：原材料——石膏214280、——細石料268830、——礦渣203490。另外提請學(xué)生注意：一張完整的憑證必須把原始憑證附后并填寫原始憑證的張數(shù)、填寫記賬、審核人員。其他憑證的編制略。經(jīng)過4個課時，學(xué)生編制完39張憑證。
4.現(xiàn)場登記原材料數(shù)量金額明細賬、輔助生產(chǎn)成本、制造費用、管理費用、生產(chǎn)成本多欄賬，需要4個課時。
（1）原材料賬。教師先講原理，本期把已知的月初、本月購進材料數(shù)量金額，填入原材料數(shù)量金額賬表格內(nèi)，再根據(jù)一次加權(quán)法（可選擇）計算結(jié)存的單價，發(fā)料時貸方單價填入結(jié)存的單價，便可計算出發(fā)出材料成本。登記賬簿最能體現(xiàn)學(xué)生的細心程度。
（2）輔助生產(chǎn)成本賬登記。現(xiàn)場教學(xué)關(guān)鍵點：內(nèi)部交互分配分錄及憑證登記，如供電車間生產(chǎn)成本多欄賬由直接材料、直接人工、制造費用三個二級科目構(gòu)成，假設(shè)本月供電車間發(fā)生成本為7400000元，本期機修、運輸車間分別用電16537.5元、1417.5元，同時供電車間接受機修、運輸車間勞務(wù)分別是8366.7元、1407.4元。登記時，本月交互分配支出和收入均登記在輔助生產(chǎn)成本的二級科目制造費用欄內(nèi)，交互支出用負號，收入用正號。最后計算對外分配的成本：7400000-16537.5-1417.5+8366.7+1407.4=7391819.1（元）。同時指導(dǎo)學(xué)生作輔助生產(chǎn)成本內(nèi)部交互分配分錄，借：輔助生產(chǎn)成本——供電車間9774.1，貸：輔助生產(chǎn)成本——機修車間8366.7、——運輸車間1407.4。
（3）生料、熟料、水泥完工產(chǎn)品入庫、出庫賬的登記。現(xiàn)場教學(xué)關(guān)鍵點：水泥廠成本核算應(yīng)屬于分步法核算，且有半成品庫存。因此教學(xué)時需向?qū)W生講清，生料生產(chǎn)成本明細賬的完工產(chǎn)品的數(shù)量和金額分別填入自制半成品生料數(shù)量金額明細賬的借方。當(dāng)燒成車間領(lǐng)取生料時，需通過自制半成品生料數(shù)量金額明細賬的貸方領(lǐng)出，其發(fā)出單價是本期月初與本期入庫的生料加權(quán)平均價。熟料、水泥原理一樣。教師可以生料入庫進行詳細現(xiàn)場講解，煤粉、熟料、水泥可類比進行。熟料生產(chǎn)成本明細賬設(shè)四個二級科目，它們是半成品、直接材料、直接人工、制造費用。自制半成品生料貸方發(fā)出數(shù)量金額記入熟料生產(chǎn)成本半成品項目。
5.制造費用分配2個課時。
現(xiàn)場教學(xué)關(guān)鍵點：原料車間（含生料車間、煤粉車間、燒成車間），將制造費用按固定資產(chǎn)原值（也可別的方法）分配到生料、煤粉、熟料成本里。如生料、煤粉、燒成車間歸集的制造費用分別為110萬元、146萬元，合計256萬元。固定資產(chǎn)原值，生料車間、煤粉車間、燒成車間分別是9000萬元、1600萬元、15000萬元，合計25600萬元，則毎元固定資產(chǎn)分得：256÷25600=0.01。生料、煤粉、熟料分別分攤的制造費用是90萬元、16萬元、150萬元。此項費用分別登記在生產(chǎn)成本明細賬的二級科目制造費用欄內(nèi)。
6.生料、熟料、水泥生產(chǎn)成本計算表的填寫需4個課時。
現(xiàn)場教學(xué)關(guān)鍵點：
（1）投料率與加工率及二級科目假定：為便于計算，設(shè)定原材料在生料車間投入，直接材料投料率為100%，直接人工與制造費用加工率為50%。生料生產(chǎn)成本下設(shè)直接材料、直接人工、制造費用等三個二級科目，而熟料、水泥下設(shè)半成品、直接材料、直接人工、制造費用等四個二級科目。
（2）設(shè)定生料、熟料、水泥的期初數(shù)量與期初成本，由生產(chǎn)計劃表獲取本期熟料、水泥生產(chǎn)的產(chǎn)量，然后根據(jù)熟料料耗（1噸熟料=1.5噸生料）計算本期生料投入量。
（3）計算本期累計生料、熟料、水泥的生產(chǎn)產(chǎn)量及生產(chǎn)成本，根據(jù)約當(dāng)產(chǎn)量計算本期完工產(chǎn)品的生料、熟料、水泥。完工的生料、熟料、水泥分別記入自制產(chǎn)半成品的生料、熟料、水泥數(shù)量金額借方明細賬里。熟料及水泥生產(chǎn)成本的半成品領(lǐng)料時分別從自制產(chǎn)半成品的生料、熟料數(shù)量金額貸方明細賬轉(zhuǎn)出。經(jīng)過實訓(xùn)后，學(xué)生上交實習(xí)心得體會。心得體會涵蓋憑證、材料明細賬、半成品明細賬、庫存商品明細賬、輔助生產(chǎn)成本表、制造費用表、生產(chǎn)成本計算單、成本還原表8個方面，附上一至二句心得，并填寫好空白的多欄賬簿及生產(chǎn)成本計算表。最后將憑證裝訂并上交，由老師評分。實訓(xùn)成績占成本會計成績的20%。
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成本核算管理能夠針對事前預(yù)算發(fā)揮有效的監(jiān)督控制功能，盡早挖掘成本核算過程中存在的問題，及時制定有效方案解決相關(guān)問題，達到減少醫(yī)院經(jīng)營成本的目的。醫(yī)院必須要針對各項成本實施事后核算以及控制，同時，促進事后核算與事前控制、事中控制的有效結(jié)合。其次，醫(yī)院在開展成本管理的同時，應(yīng)加強預(yù)算管理，有規(guī)律開展核查工作，按照實際支出狀況對預(yù)算方案進行適當(dāng)調(diào)整和改進，促進預(yù)算方案的完善和優(yōu)化。醫(yī)院必須要嚴格遵循國家財政部門和衛(wèi)生部門共同的新醫(yī)院會計制度以及財務(wù)制度的相關(guān)規(guī)定和要求，科學(xué)開展醫(yī)院成本管理，綜合分析醫(yī)院實際經(jīng)營狀況，構(gòu)建與之相適應(yīng)的內(nèi)部控制制度以及成本管理規(guī)范，為醫(yī)院成本管理工作的順利開展提供有利條件。
三、提高會計核算人員的整體素質(zhì)
在新醫(yī)院會計制度下，醫(yī)院必須要充分重視會計、財務(wù)人員的素質(zhì)問題，會計工作人員不但要掌握豐富的財務(wù)、會計專業(yè)基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種會計專業(yè)技能，能夠針對各種專業(yè)軟件進行熟練應(yīng)用，擁有較好的操作能力，能夠充分了解和掌握各種財務(wù)會計處理程序以及方法，還必須要熟悉各種會計制度以及相關(guān)法律法規(guī)，可以嚴格根據(jù)各種制度要求進行規(guī)范的會計核算管理。醫(yī)院必須要不斷加強會計人員的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高其專業(yè)技能以及綜合素質(zhì)。此外，不斷完善財會人員的業(yè)績考核制度以及獎懲激勵制度，提高其業(yè)務(wù)技能，使財會人員均能具備良好的競爭意識，建立正確的法制觀念。針對那些個人能力欠佳，無法勝任財務(wù)會計崗位工作的人員，建議及時進行撤換處理。
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（一）高速公路建設(shè)的簡要介紹
高速公路建設(shè)作為我國基礎(chǔ)交通設(shè)施建設(shè)中的重要組成部分，對促進國民經(jīng)濟發(fā)展和提供便民服務(wù)起到了關(guān)鍵作用，每逢節(jié)假日就迎來了高速公路運行的高峰期。但是，由于我國高速公路建設(shè)工程的施工時間較長、資金投入較大、成本回收緩慢，因此而使得高速公路項目的會計核算及成本管理上很容易出現(xiàn)各種問題和漏洞。不論是在建設(shè)施工的前期預(yù)算、施工過程中還是在高速公路投入使用后，高速公路的會計核算及成本管理都應(yīng)該受到足夠的重視，讓問題消滅在萌芽中。
（二）高速公路會計核算、成本管理的主要內(nèi)容
高速公路會計核算及成本管理是高速公路建設(shè)過程中財務(wù)管理工作的重要組成部分。其主要的工作內(nèi)容包括在高速公路建設(shè)前期進行的資本籌劃、項目初期進行資本投入金額的預(yù)算和評估、高速公路建設(shè)期間的資金周轉(zhuǎn)使用情況的核算工作以及高速公路運營期間成本費用的管控。同時也要嚴格管理資本的運作，使資金得到充分有效的利用，保證整個項目建設(shè)過程中資本的有效使用并得到合理的控制，確保整個項目建設(shè)過程中有良好的經(jīng)濟效益。
二、高速公路會計核算及成本管理中存在的問題
（一）管理的制度不夠完善
目前，我國的高速公路管理制度就存在很多需要解決的問題，其主要是缺乏對高速公路建設(shè)期間成本的有效控制，疏于對工程資金流向的明確把握，不能對各個部門的工作人員做出正確的調(diào)配和組織，以及相關(guān)的報銷和審核手續(xù)不健全。這樣不僅造成了大量資金的無故流失、專項資金的輕易挪用，也容易導(dǎo)致財務(wù)核算信息混亂、成本計算不準確、使得高速公路會計核算及成本管理的工作難度加大。同時，如果管理制度不健全，也會使得在高速公路運行期間的收入計算不準確，造成收入減少，而使得高速公路的后期維護得不到有效的保障。由此而導(dǎo)致的各種問題不僅不利于高速公路的管理，而且還會影響到我國經(jīng)濟的更快發(fā)展。
（二）管理者們成本管理的意識淡薄
在高速公路工程項目的建設(shè)過程當(dāng)中，大部分工程項目管理人員的成本管理意識比較淡薄，他們大多是工程建設(shè)方面的專業(yè)人才，成本管理方面的知識比較匱乏，一心都想著怎樣把高速公路建設(shè)的更好、工期更短、更加便于群眾的出行，很容易就忽視了高速公路建設(shè)中成本的管理工作。再者，工程項目的管理者們與財務(wù)的負責(zé)人之間不能形成及時有效的溝通，也使得高速公路的建設(shè)成本得不到很好的控制；同時，資金使用的審批手續(xù)不健全也使得資金的運用不合理。因此，導(dǎo)致在高速公路的建設(shè)過程中投入的資金不能得到合理、有效的利用，資金的使用情況混亂，造成建設(shè)的成本加大、無法得到合理有效的控制。這也就給財務(wù)成本的管理工作造成了阻力、加大了工作量，給高速公路建成后期的成本評估工作增加了阻礙。
（三）相關(guān)人員的素質(zhì)有待提升
高速公路財務(wù)管理人員綜合素質(zhì)的高低將直接影響到高速公路建設(shè)過程中資金的使用情況及高速公路建設(shè)質(zhì)量的好壞。高速公路會計核算及成本的管理工作內(nèi)容其實十分復(fù)雜，專業(yè)性極強，這對高速公路的從業(yè)會計人員提出了更高的專業(yè)知識要求、需要他們有更加扎實的成本核算水平。高速公路的會計工作人員應(yīng)該時刻把握國家經(jīng)濟政策發(fā)展的動向，緊跟會計及高速公路相關(guān)的政策法規(guī)的變化，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的腳步，才能更好的適應(yīng)本職工作。
三、改善高速公路會計核算及成本管理問題的對策
（一）建立完善的高速公路管理制度和審計監(jiān)督機制
建立科學(xué)合理的高速公路管理制度是改進高速公路會計成本核算及成本管理問題最根本的手段之一。一個企業(yè)管理制度的好壞直接關(guān)系到該企業(yè)的前景與發(fā)展，如果想要使高速公路的發(fā)展能夠更加快速的適應(yīng)市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，就必須建立一套與之相匹配的會計核算及成本管理制度。因此，就需要建立完善的高速公路資金的流入、流出的使用制度，加強審批核算的手續(xù)，完善資產(chǎn)的管理制度，使其與會計核算體系相輔相成。建立內(nèi)部審計機構(gòu)，完善內(nèi)審核機制，加強內(nèi)部審計監(jiān)督，聘請中介機構(gòu)進行審計，加強外部監(jiān)督。一套健全有效的財務(wù)管理制度和審計監(jiān)督機制，可以最大程度的提高資金的使用效率、減少資金的浪費，提高工程項目的施工效率，還能最大程度上減少高速公路建設(shè)的投入成本，這樣才能保障高速公路建設(shè)的順利進行。
（二）加強相關(guān)人員的成本管理意識
高速公路建設(shè)作為一項系統(tǒng)、連續(xù)的工作，成本的管理牽涉到每一個部門、每一個員工，要想從根本上保證成本管理效率的提升、取得成本控制的成果，就必須調(diào)動所有與該項目有關(guān)的工作人員參與到其中來，實現(xiàn)全員的參與、全面參與，這樣才能保證各個工作環(huán)節(jié)能夠環(huán)環(huán)相扣，保證各環(huán)節(jié)的成本控制工作得到有效的落實。高速公路的高層管理者可以出臺一條全員參與成本控制的相關(guān)制度措施，鼓勵每個工作人員在自己日常的工作中都時刻注意到節(jié)約成本的重要性并且應(yīng)用于實際的工作中，使得成本管理工作從根本上得到良好的保障。
（三）提高相關(guān)工作人員的整體綜合素質(zhì)
古語有云：“天時、地利、人和”，可見“人和”在事件的發(fā)展進行中起著舉足輕重的作用，只有人員的整體綜合素質(zhì)得到提高、大家向著共同的方向努力才能保證工作的順利進行。所以，高速公路的會計核算及成本管理問題要想得到徹底的解決就應(yīng)該加強對高速公路相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)及專業(yè)知識的培養(yǎng)。因此，高速公路的財務(wù)管理部門應(yīng)該定期組織會計工作人員進行強化專業(yè)知識的特定培訓(xùn)，多角度、全方位的提升個人業(yè)務(wù)能力水平。同時，項目工程的建設(shè)人員也應(yīng)該不斷更新自身的知識儲備，與時俱進，把握時代的經(jīng)濟脈搏，不僅僅要掌握本專業(yè)的知識，更應(yīng)該時刻關(guān)注和學(xué)習(xí)一些成本管理方面的知識，使得高速公路在設(shè)計初期做到更周全的考慮，以及建設(shè)過程中的資金得到更合理的使用。
（四）加強財務(wù)管理信息化建設(shè)
隨著信息化時代的來臨，越來越多的行業(yè)都引進了信息化管理，對于財務(wù)管理的工作自然也要跟上時代的腳步。通過對高速公路行業(yè)自身特點的分析，建立適合其特點的財務(wù)管理信息化體系，建成企業(yè)內(nèi)部的數(shù)據(jù)共享平臺，全面實現(xiàn)傳統(tǒng)賬務(wù)模式向現(xiàn)代化電子商務(wù)信息智能化的轉(zhuǎn)變。對各個終端的工作人員授予不同的嘞蓿使他們可以通過將基礎(chǔ)財務(wù)數(shù)據(jù)上傳到內(nèi)部的軟件管理平臺上，擺脫傳統(tǒng)手工記賬的繁瑣程序，實現(xiàn)全面的電子信息化辦公。同時，各部門領(lǐng)導(dǎo)可以通過在信息化管理平臺上對匯總的數(shù)據(jù)實現(xiàn)網(wǎng)上的審核、考評。這樣不僅減少了原始辦公模式帶來的重復(fù)及紙張等的浪費，更加快了數(shù)據(jù)信息的傳遞、提升了辦公效率。同時，也可以提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，創(chuàng)造更高的收益，極大程度的避免由于數(shù)據(jù)不能有效共享、信息交換不暢造成的孤島現(xiàn)象，實現(xiàn)真正的財務(wù)信息化管理。
四、結(jié)束語
綜上所述，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展、會計核算的越來越系統(tǒng)化，人們對成本管理的意識正在不斷加強。在展開高速公路財務(wù)管理工作的過程中，如何更快、更有效的加強其會計核算及成本的管理、改善成本管理當(dāng)中存在的問題、促進其成本管理成果的落實是推進我國高速公路工程建設(shè)順利、健康實施的首要前提。在高速公路基礎(chǔ)建設(shè)實施的過程中，要重視當(dāng)前財務(wù)工作的順利開展，逐步完善財務(wù)管理制度，對于在建設(shè)期間存在的問題要及時發(fā)現(xiàn)、及時改正，加強各方面人員的整體素質(zhì)，促進我國高速公路建設(shè)事業(yè)能夠長久、可持續(xù)地發(fā)展下去，更好的為我國的經(jīng)濟發(fā)展和人民出行服務(wù)。
參考文獻：
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