引論：我們?yōu)槟砹?3篇編程技術(shù)論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
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2VB編程技術(shù)在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用
1）VB編程技術(shù)在人力資源管理方面的應(yīng)用。二十一世紀(jì)是一個人才競爭的時代，對于一個企業(yè)來講，人力資源的管理是非常有必要的。有效的管理可以更好的來完成日常的工作，還能夠更好的搜集員工的信息，對于企業(yè)的人事計劃提供幫助。VB編程可以首先依照人力資源管理的需求將功能模塊大致分為部門編制管理、員工信息管理以及員工信息統(tǒng)計管理。關(guān)于人力人員數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，對于員工信息、考勤信息、部門信息等作出表格結(jié)構(gòu)的設(shè)計，然后建立數(shù)據(jù)庫，連接數(shù)據(jù)庫。表1為一般企業(yè)人力資源管理的主窗口的菜單明細(xì)表。根據(jù)主窗體在創(chuàng)建下面的子窗體，從而把員工和部門的全面信息進(jìn)行收集和分類管理，這樣一來更加的方便查找和進(jìn)行比對，減少了不必要的工作內(nèi)容。
2）VB編程技術(shù)在產(chǎn)品調(diào)查管理方面的應(yīng)用。產(chǎn)品調(diào)查是有計劃性、針對性的利用科學(xué)性的手段對市場營銷方面的資料和產(chǎn)品信息資料進(jìn)行搜集、記錄和整理的過程。產(chǎn)品調(diào)查可以幫助企業(yè)引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，提高企業(yè)的實力。VB編程技術(shù)中的迭代器功能就能夠遍歷類中的所有的想要的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。類似這樣的功能可以大大的減輕我們的工作量。VB編程中的Chart控件中蘊(yùn)含了80多個2D和3D的圖表，可以更好的幫助我們來完成收集到的數(shù)據(jù)的整合工作，從而使得收集到的產(chǎn)品信息更加直觀的表達(dá)出來，進(jìn)而為企業(yè)做出重要的決策提供有力的參考。
3）VB編程技術(shù)在生產(chǎn)計劃管理方面的應(yīng)用。生產(chǎn)計劃的管理包括對于在某一限定的計劃時間之內(nèi)需要完成的產(chǎn)品種類、產(chǎn)品產(chǎn)量、產(chǎn)品質(zhì)量、整體進(jìn)度等問題的管理。生產(chǎn)計劃安排合理才能夠更好的為企業(yè)的運轉(zhuǎn)提供良好的發(fā)展方向。在生產(chǎn)計劃當(dāng)中的實際利潤的計算是必不可少的。可以利用VB程序中的外接程序建立數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫中建立進(jìn)貨表格和銷售表格，然后分別設(shè)計進(jìn)貨和銷售窗體來進(jìn)行相關(guān)的記錄，最后統(tǒng)籌進(jìn)行利潤統(tǒng)計窗體來進(jìn)行利潤統(tǒng)計。在利潤統(tǒng)計中也可以使用VB編程中的多功能計算器，功能更加的全面，能夠滿足一般計算器不能滿足的計算需求，從而幫助我們得到更加準(zhǔn)確的產(chǎn)品數(shù)據(jù)，為產(chǎn)品生產(chǎn)提供有力的保障。
4）VB編程技術(shù)在產(chǎn)品加工管理方面的應(yīng)用。一個企業(yè)產(chǎn)品的競爭力就代表中企業(yè)的競爭力，產(chǎn)品加工管理是核心環(huán)節(jié)。在產(chǎn)品加工方面，可以利用VB編程窗體控件來對于產(chǎn)品的各種資料進(jìn)行整合，使得查詢更加便利，對比更加明了。可以利用ComponentOneStudio來進(jìn)行頁面的設(shè)計，其中包括了表格、圖表、報表等多種控件。ActiveReports的報表設(shè)計器與VisualStudio開發(fā)環(huán)境完美集成，可用來輕松的完成各種復(fù)雜的報表，如銷售報表、產(chǎn)品列表、送貨單等。另外，利用VB編程技術(shù)可以設(shè)計出多功能的計算器，可以幫助解決在產(chǎn)品加工管理過程中數(shù)據(jù)處理的問題。VB程序可視化的特點可以使得使用者在屏幕上直接對于有異議的地方進(jìn)行更改，更加方便快捷。
5）VB編程技術(shù)在產(chǎn)品庫存管理方面的應(yīng)用。庫存管理在企業(yè)管理中是一個很繁瑣的過程，是急需快速改善管理手段的部分。VB編程技術(shù)可以有效的使得企業(yè)庫存管理工作向自動化管理邁進(jìn)。VB程序可以包含一個窗體也可以包含多個窗體，可以把庫存管理方面的資料在一個程序當(dāng)中進(jìn)行總體的整合。主要設(shè)計出五個部分初期設(shè)置、貨品管理、查詢統(tǒng)計、數(shù)據(jù)報表、系統(tǒng)維護(hù)，在對各個部分進(jìn)行完善和數(shù)據(jù)的更新，可以使得企業(yè)庫存管理變得更加的規(guī)范和方便。
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2輸變電工程技術(shù)向智能化的發(fā)展趨勢
2.1智能化工程管理系統(tǒng)在輸變電工程中的應(yīng)用智能化工程管理信息系統(tǒng)是實現(xiàn)輸變電工程管理的智能化、系統(tǒng)化、實時化、統(tǒng)一化管理，它對輸變電工程施工的安全性、可靠性，提高工程效率，降低施工成本方面具有重要意義，智能化工程技術(shù)管理信息系統(tǒng)能準(zhǔn)確計算工程各個環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)的計算，還能對工程進(jìn)行智能化管理，比如工器具管理、工程流程管理、工程安全管理、工程進(jìn)度管理等，可使輸變電工程管理高效化、科學(xué)化，有利于縮短施工周期，降低造價成本，提高工程安全，保證施工企業(yè)綜合效益。
2.2智能化工程技術(shù)在輸變電架線中的應(yīng)用智能化工程技術(shù)是輸變電工程今后發(fā)展的必然趨勢，由于傳統(tǒng)的工程技術(shù)管理的方式和方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化輸變電工程建設(shè)，時代的發(fā)展，要求輸變電工程向智能化、集成化和軟件化方向發(fā)展，這樣，很大程度上提高作業(yè)效率和施工安全性，實現(xiàn)工程機(jī)械智能化，將工程施工作業(yè)調(diào)整為智能化施工系統(tǒng)，實現(xiàn)智能化作業(yè)，開啟智能化輸變電工程新技能。
2.3智能化工程技術(shù)在輸變電工程后檢測維修中的應(yīng)用飽和鹽密技術(shù)是一種智能化工程技術(shù)，它利用光傳感器對輸變電設(shè)備絕緣子進(jìn)行鹽密在線實時監(jiān)測的一種技術(shù)，這種監(jiān)測系統(tǒng)是由傳感器對線路的絕緣子污穢現(xiàn)象進(jìn)行數(shù)據(jù)采集并傳送到控制中心進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析，并準(zhǔn)確檢測繪制污穢區(qū)分布圖，由維修人員進(jìn)行現(xiàn)場維護(hù)。飽和鹽密技術(shù)由數(shù)據(jù)監(jiān)測終端和數(shù)據(jù)監(jiān)測中心兩部分組成，是一種智能化大范圍遠(yuǎn)程分布式嚴(yán)密實施監(jiān)測系統(tǒng)。智能化工程技術(shù)節(jié)約了大量的人力物力，有效地防止污閃事故的發(fā)生，目前該技術(shù)已經(jīng)被各大電力公司廣泛采用。
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學(xué)術(shù)期刊編輯需要及時收集各方面的信息反饋，并且能夠有針對性地提出選題，傳統(tǒng)的選題策劃是一項艱巨的工作，而網(wǎng)絡(luò)信息的便捷性使學(xué)術(shù)期刊的選題策劃變得十分簡單。學(xué)術(shù)期刊編輯可以根據(jù)學(xué)術(shù)專業(yè)的特點精心設(shè)計，組織策劃和開發(fā)選題，不斷提高選題的質(zhì)量和水平。學(xué)術(shù)期刊的編輯在網(wǎng)絡(luò)上通過關(guān)鍵詞、主題詞等的詞頻搜索、檢索可以快速掌握選題在國內(nèi)外其它刊物上的發(fā)表信息，同時編輯還可以通過其它刊物的文獻(xiàn)資料掌握選題的研究價值和研究方向。編輯部通過策劃、比較、分析和選題確定，及時評價選題的科學(xué)性和研究價值，編輯部通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查使讀者參與網(wǎng)絡(luò)互動，分析市場需求，進(jìn)而有針對性地制定組稿計劃和編輯方案。在網(wǎng)絡(luò)化的幫助下，學(xué)術(shù)期刊可以將組稿計劃及時在網(wǎng)絡(luò)上公布，給期刊讀者更多的信息和透明度。編輯部通過在線交流和電子郵件與專業(yè)學(xué)術(shù)條件符合要求的專家學(xué)者約稿或組稿，能夠提高組稿效率。通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，編輯部既能快速、高效地組稿、約稿，同時讀者又能夠參與編輯過程，有利于讀者群體的擴(kuò)大。
2.2審稿方面的創(chuàng)新
網(wǎng)絡(luò)時代的背景下，學(xué)術(shù)期刊的編輯通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫可以方便地查閱各種科技文獻(xiàn)資料，同時利用數(shù)據(jù)庫的高速運算機(jī)制提供的檢索功能，通過關(guān)鍵詞、主題、期刊來源、參考文獻(xiàn)等條件進(jìn)行定向檢索，進(jìn)而審查稿件的學(xué)術(shù)價值、論文水平和創(chuàng)新之處，提高了審稿的工作效率和稿件質(zhì)量。同時數(shù)據(jù)庫上提供的強(qiáng)大的抄襲和復(fù)制率查詢使稿件的可信度和防止稿件抄襲有了極大的提高，有利于提高稿件整體質(zhì)量，避免學(xué)術(shù)剽竊。針對學(xué)術(shù)期刊的復(fù)審和終審，編輯部無需再用傳統(tǒng)的會議或當(dāng)面審核的方式，通過網(wǎng)絡(luò)交流和在線審稿的方式，網(wǎng)上優(yōu)選的專家或?qū)徃迦耍词股硖幃惖兀瑯涌梢詫徃澹庉嫴吭诰W(wǎng)絡(luò)上綜合專家或?qū)徃迦说囊庖姟＞W(wǎng)絡(luò)審稿的方式節(jié)省了審稿時間，降低了審稿費用，并通過優(yōu)秀專家和審稿人提高了審稿質(zhì)量，縮短了審稿周期。
傳統(tǒng)的稿件收集過程中，因為人為錄入的誤差導(dǎo)致稿件的錯誤率增加是編輯過程中比較常見的，但在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過網(wǎng)絡(luò)交稿的方式大大縮短了排版時間，保證了稿件的準(zhǔn)確性，降低了稿件的錯誤率。學(xué)術(shù)期刊編輯在電腦上通過電子排版系統(tǒng)對稿件進(jìn)行編排處理的同時，可以隨時根據(jù)版式要求和其它編輯的意見進(jìn)行及時修改。鑒于學(xué)術(shù)期刊的特點，其專業(yè)性較強(qiáng)、術(shù)語較多、專業(yè)符號較多，運用計算機(jī)編輯軟件中的專門模塊可以方便地查詢常見錯誤和編輯專業(yè)術(shù)語中的錯誤。對于準(zhǔn)備采用的稿件，編輯人員在電腦上進(jìn)行編輯的同時還可以將編輯和修改痕跡保留下來，方便審核或主編審閱。對于包含較為復(fù)雜的圖表、公式等稿件，編輯人員可以將其通過網(wǎng)絡(luò)交給專業(yè)技術(shù)編輯或美編對圖表、圖片進(jìn)行編輯排版。校對人員通過專業(yè)軟件進(jìn)行機(jī)上校對，或通過聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交叉校對，提高了稿件的準(zhǔn)確率，縮短了校對時間。
2.4出版方面的創(chuàng)新
普通的期刊編輯部可以加入專業(yè)網(wǎng)站的大型網(wǎng)絡(luò)期刊數(shù)據(jù)庫，規(guī)模較大或影響力較大的期刊或編輯部可以根據(jù)自身特點和要求建立自主網(wǎng)站，實現(xiàn)期刊網(wǎng)絡(luò)化出版。網(wǎng)絡(luò)化的出版方式提高了學(xué)術(shù)期刊的出版效率，擴(kuò)大了讀者群，打破了時間和空間的限制，使讀者能夠及時、方便、快捷地查閱學(xué)術(shù)期刊和利用學(xué)術(shù)期刊。網(wǎng)絡(luò)出版的方式提高了學(xué)術(shù)信息傳播的時效性，增加了學(xué)術(shù)信息的影響力，同時通過網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的查閱記錄和引用記錄等信息使編輯可以獲得文稿查閱量和引用量等信息，同時許多期刊社或編輯部自建的網(wǎng)站通過建立論壇或交流空間等方式增加了讀者與編輯互動交流的空間，使編輯過程體現(xiàn)出更多的互動性和受眾參與性。
3.1編輯部的辦公和管理要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化
編輯部的辦公和管理要充分實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和智能化。通過網(wǎng)絡(luò)化管理，編輯部通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)征求專業(yè)審稿人和專家的意見、建議等有利于提高期刊的出版質(zhì)量，及時跟進(jìn)讀者需要，更新欄目設(shè)置、版面設(shè)計和刊物特色，以滿足讀者群體的需求和社會的需要。編輯部通過網(wǎng)絡(luò)化辦公和智能化管理等手段，將編輯部的成本預(yù)算、發(fā)行管理、行政、財務(wù)等方面管理智能化、系統(tǒng)化，降低了編輯的工作量，提高了編輯的工作效率。
3.2編輯思維模式和工作方式需變革
在信息化的背景下，學(xué)術(shù)期刊的編輯應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新意識和時代緊迫感，要緊跟時代潮流，解放思想，及時轉(zhuǎn)變編輯出版的思維模式。學(xué)術(shù)期刊的編輯不僅要具備數(shù)字化意識，還要具備開拓精神，敢于開闊傳統(tǒng)視野，理性思維處理稿件。學(xué)術(shù)期刊的編輯還要具備組織協(xié)調(diào)能力，能正確處理各方的利益關(guān)系，在謹(jǐn)慎處理各個稿件的同時，能同時兼顧經(jīng)濟(jì)效益和期刊的質(zhì)量，保證社會效益是首要位置，輔之經(jīng)濟(jì)效益。此外，學(xué)術(shù)期刊的編輯要具備一定的計算式操作技術(shù)，能熟練進(jìn)行文字處理、排版編輯、圖形處理，并能運用相關(guān)軟件輔助編輯，同時，還要掌握一定的網(wǎng)絡(luò)基本知識并能有效運用，將全新的網(wǎng)絡(luò)稿件處理工作方式應(yīng)用在學(xué)術(shù)期刊編輯工作中。
在信息化高度發(fā)達(dá)的今天，學(xué)術(shù)期刊出版要在日趨激烈的競爭中占有一席之地，要求學(xué)術(shù)期刊的編輯應(yīng)當(dāng)具備全面的知識和素養(yǎng)，在精通業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的科技手段和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，針對期刊的專業(yè)要求，以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識做支撐，同時面對日新月異的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)期刊編輯軟件和網(wǎng)絡(luò)化的編輯流程，要及時更新自己的知識，要全面系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡(luò)化的期刊編輯流程。在信息技術(shù)時代要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，全面掌握文稿的背景、內(nèi)容，國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，文稿的研究層次，要根據(jù)自身定位合理編輯出版。同時學(xué)術(shù)期刊編輯要要根據(jù)行業(yè)的動態(tài)和走向用超前的戰(zhàn)略思想和行動來武裝自己的知識，更新自身編輯理念，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，全面適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的學(xué)術(shù)期刊編輯環(huán)境。
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在煤礦機(jī)電工程中，變頻技術(shù)在很多機(jī)電設(shè)備中都得到了應(yīng)用，變頻技術(shù)不但能夠使得電機(jī)的工作狀態(tài)更加容易調(diào)節(jié)，而且通過現(xiàn)代控制技術(shù)能夠?qū)C(jī)電設(shè)備進(jìn)行遠(yuǎn)程、智能的操作。
2.1變頻技術(shù)在提升機(jī)中的應(yīng)用實踐
在現(xiàn)代煤礦機(jī)電工程中，煤礦提升設(shè)備的主要認(rèn)為就是將煤礦中的礦石與生產(chǎn)工作人員運送到預(yù)先設(shè)置的地點，可以看到煤礦提升設(shè)備在煤礦的生產(chǎn)中作用無法被替代。但是煤礦由于生產(chǎn)的需要，提升設(shè)備需要頻繁的調(diào)整期提升的速度，并且常常需要關(guān)閉與啟動。傳統(tǒng)的對煤礦提升設(shè)備進(jìn)行調(diào)速需要將金屬電阻裝入提升設(shè)備的電機(jī)控制電路之中，從而可以不斷的調(diào)整電阻的大小來控制電機(jī)的運轉(zhuǎn)。傳統(tǒng)的提升設(shè)備的調(diào)速裝置需要消耗大量的能源，并會產(chǎn)生大量不需要的熱量。而且傳統(tǒng)的提升設(shè)備的調(diào)速裝置的調(diào)速范圍非常有限，調(diào)節(jié)精度也不高。特別是在控制提升設(shè)備的下降的時候還需要使用制動裝置控制速度，所以對于電力資源的浪費是很大的，也會對煤礦生產(chǎn)過程造成隱患。而將變頻技術(shù)應(yīng)用在煤礦提升設(shè)備之中，可以從根本上解決傳統(tǒng)的變速裝置所帶來的問題，不僅僅使得設(shè)備的運行更加平穩(wěn)，而且使得生產(chǎn)過程更加安全。變頻技術(shù)的使用可以減少設(shè)備中繼電器的使用數(shù)量，減少電路的維護(hù)費用。而變頻技術(shù)的控制精度相對于傳統(tǒng)的速度調(diào)節(jié)裝置也具有更大的優(yōu)勢，可以通過修改電路變成命令來實現(xiàn)對煤礦提升設(shè)備的系統(tǒng)功能的改變。事實上，通過變頻技術(shù)改變了提升設(shè)備的通過機(jī)械摩擦控制下降速度的減速方式，降低了設(shè)備磨損，延長了機(jī)電設(shè)備的使用壽命。
2.2變頻技術(shù)在皮帶設(shè)備中的應(yīng)用
在煤礦企業(yè)的生產(chǎn)作業(yè)的機(jī)電工程中，皮帶設(shè)備與提升設(shè)備相比需要更加的功率。皮帶設(shè)備的工作原理是通過點擊轉(zhuǎn)動牽動皮帶的運轉(zhuǎn)，從而將皮帶上的礦石輸送到設(shè)備的地點。皮帶設(shè)備的工作原理要求其的運作必須通過輪轂與皮帶的相互摩擦而實現(xiàn)。皮帶設(shè)備的運作需要降到的啟動電流，目前我國國內(nèi)大部分的煤炭企業(yè)使用液力耦合設(shè)備來實現(xiàn)皮帶設(shè)備的軟啟動，在軟啟動的時候啟動電流非常大，不僅僅使得電路中電壓產(chǎn)生較大的起伏，而且會加速皮帶設(shè)備中零件的損壞。液力耦合設(shè)備在運作過程中會產(chǎn)生大量熱量，使得相關(guān)設(shè)備的內(nèi)部溫度上升，最終導(dǎo)致設(shè)備機(jī)械磨損增加，最終也會造成設(shè)備運行的安全隱患。將變頻技術(shù)引入到皮帶設(shè)備中，不但能夠取代液力耦合設(shè)備實現(xiàn)皮帶設(shè)備的軟啟動，而且使得皮帶設(shè)備在運行和啟動、停止過程中更加穩(wěn)定，并且使得皮帶設(shè)備的能源利用率大大提高。
2.3變頻技術(shù)在通風(fēng)設(shè)備中的應(yīng)用
在煤礦企業(yè)的生產(chǎn)作業(yè)的機(jī)電工程中，通風(fēng)設(shè)備由于其自身的作用在煤礦企業(yè)的所有機(jī)電設(shè)備中占據(jù)了非常重要的位置。為了保證生產(chǎn)現(xiàn)場的空氣流通，需要通風(fēng)設(shè)備一致工作。但是隨著開采深度的增加，對于風(fēng)壓的要求也越來越高，通風(fēng)設(shè)備的功率也會隨之增加。這種情況下，要求通風(fēng)設(shè)備應(yīng)該具有隨著開采深度的變化而不斷的變化。并且通風(fēng)設(shè)備在啟動的時候，需要較大的啟動電流。而是用變頻技術(shù)之后可以對通風(fēng)設(shè)備轉(zhuǎn)動速度進(jìn)行有效的控制，從而極大的減少能源的消耗，并增加通風(fēng)設(shè)備的使用壽命。
篇5
1.1.1掛網(wǎng)噴播防護(hù)
掛網(wǎng)噴播主要應(yīng)用于土質(zhì)邊坡及沙石土混合型邊坡，特別是土質(zhì)貧瘠的較矮路塹邊坡和土石混填的路基邊坡，一般不超過1：1.25，常用坡度1：1.5，試驗證明：當(dāng)坡面角為45°時，如果并且在草皮形成之前，對于掛網(wǎng)噴播(平面網(wǎng))防護(hù)來說，一般的掛網(wǎng)植草墊的同土阻滯率約為74%；而掛網(wǎng)植草墊固土阻滯率在坡面角為60°的情況下一般都為0%，這樣的情況下，同土作用就已經(jīng)失去了。所以當(dāng)邊坡坡面角較大時，不宜使用掛網(wǎng)噴播防護(hù)。
1.1.2框架錨桿防護(hù)
對于錨桿混凝土框架植草防護(hù)來說，一般的適用情況如下，包括巖石路塹邊坡、以及邊坡高度較大、穩(wěn)定性較差的土質(zhì)邊坡。這樣的情況下，非預(yù)應(yīng)力的系統(tǒng)錨桿往往采用于風(fēng)化破碎的巖石路塹邊坡，以及坡體中無不良結(jié)構(gòu)面的情況下；預(yù)應(yīng)力錨索則往往采用于滑動面（或者破壞面）的土質(zhì)邊坡和巖石路塹邊坡，以及邊坡中存在不良結(jié)構(gòu)面的情況下。
1.2改善方案
1.2.1K58+500邊坡
這里考慮到K58+500處風(fēng)化土質(zhì)邊坡的情況，表1為兩種組合防護(hù)方案(，這些都是在工程實際情況的實地考察分析的基礎(chǔ)上得到的，唯一目的就是要在保證邊坡穩(wěn)定性基礎(chǔ)上，還能滿足景觀觀察的需要。
1K58+500和K62+500處邊坡防護(hù)
1.1原方案分析
掛網(wǎng)噴播防護(hù)和框架錨桿防護(hù)(錨桿混凝土框架+混凝土空心塊+噴播植草)為兩邊坡處的原方案。
1.1.1掛網(wǎng)噴播防護(hù)
掛網(wǎng)噴播主要應(yīng)用于土質(zhì)邊坡及沙石土混合型邊坡，特別是土質(zhì)貧瘠的較矮路塹邊坡和土石混填的路基邊坡，一般不超過1：1.25，常用坡度1：1.5，試驗證明：當(dāng)坡面角為45°時，如果并且在草皮形成之前，對于掛網(wǎng)噴播(平面網(wǎng))防護(hù)來說，一般的掛網(wǎng)植草墊的同土阻滯率約為74%；而掛網(wǎng)植草墊固土阻滯率在坡面角為60°的情況下一般都為0%，這樣的情況下，同土作用就已經(jīng)失去了。所以當(dāng)邊坡坡面角較大時，不宜使用掛網(wǎng)噴播防護(hù)。
1.1.2框架錨桿防護(hù)
對于錨桿混凝土框架植草防護(hù)來說，一般的適用情況如下，包括巖石路塹邊坡、以及邊坡高度較大、穩(wěn)定性較差的土質(zhì)邊坡。這樣的情況下，非預(yù)應(yīng)力的系統(tǒng)錨桿往往采用于風(fēng)化破碎的巖石路塹邊坡，以及坡體中無不良結(jié)構(gòu)面的情況下；預(yù)應(yīng)力錨索則往往采用于滑動面（或者破壞面）的土質(zhì)邊坡和巖石路塹邊坡，以及邊坡中存在不良結(jié)構(gòu)面的情況下。
1.2改善方案
1.2.1K58+500邊坡
這里考慮到K58+500處風(fēng)化土質(zhì)邊坡的情況，表1為兩種組合防護(hù)方案(，這些都是在工程實際情況的實地考察分析的基礎(chǔ)上得到的，唯一目的就是要在保證邊坡穩(wěn)定性基礎(chǔ)上，還能滿足景觀觀察的需要。
對于一級碎落臺自然式栽植觀賞性來說，這包括有灌木及地被植物黑心菊等；而對于二級碎落臺以上自然式來說，則一般應(yīng)該栽植適應(yīng)性較強(qiáng)的灌木以及種植迎春、薔薇等垂枝植物，還有就是，應(yīng)該對于在碎落臺上下部栽植地錦問題進(jìn)行注意。刺槐、山楊、旱柳、沙棘、杏、云杉彈子松、榆樹、刺槐一般往往是擋墻端頭進(jìn)行遮擋裁植的樹種。
2其他土質(zhì)邊坡防護(hù)分析及改善方案
關(guān)于植物防護(hù)和工程防護(hù)相結(jié)合的綜合方式，可以根據(jù)邊坡的具體情況，選用土質(zhì)邊坡的防護(hù)形式。
2.1植草防護(hù)
為了達(dá)到減少坡面土體沖刷，降低雨水，從而保證公路綠化效果的目的，在實際調(diào)查基礎(chǔ)上，采用的植草防護(hù)措施主要是利用配合混凝土預(yù)制塊或塊片石的綜合防護(hù)技術(shù)。對于觀賞性要求較高的路段，包括服務(wù)區(qū)站點附近的公路邊坡或者立交區(qū)匝道高邊坡等特殊要求的邊坡，這種植草綜合防護(hù)尤其適用。
2.2骨架植物防護(hù)
作為一種常用的一種綜臺防護(hù)方法的骨架植物防護(hù)，主要是利用在框內(nèi)進(jìn)行種草、鋪草皮的防護(hù)，并且一般來說框格是由混凝土、漿砌塊(片)石等骨架做成的。
對于護(hù)坡植物來說，主要有以下幾種：草地早熟禾、紫羊茅、紫花苜蓿、無芒雀麥、冰草、小冠花等等，而花卉為地被菊或當(dāng)?shù)氐囊盎ā；ü啾緸槎∠恪⑦B翹等。
對于植生帶來說，一般具有、種子肥料不易移動以及播種施肥均勻特點,也就是說種子、肥料、無紡布綜合為一體，這樣對于運輸和現(xiàn)場施工情況，采用捆卷包裝更為方便。
3疊拱及窗式防護(hù)方案分析及改善方案
3.1疊拱防護(hù)
這里采用K107+000~K128+120為例子進(jìn)行說明，其中，草灌結(jié)合普通噴播對于疊拱邊坡二層以下(含兩層)是原來方案的設(shè)計，普通噴播主要對象為灌木為主。但是在實際過程中，疊拱防護(hù)則是由于某些地方的地下水過大而沖毀。所以，改善方案則為利用疊拱防護(hù)方式而進(jìn)行的二次修補(bǔ)，這樣就可以進(jìn)行相關(guān)的綠化防護(hù)工作，達(dá)到，穩(wěn)同邊坡、上側(cè)排水功能；同時，爬藤植物應(yīng)該在疊拱邊緣種植，還應(yīng)該遮擋圬工材料。
3.2窗式防護(hù)
植生袋綠化方案原來為窗式護(hù)面墻，這里，一根錨桿固定每個植生袋，同時直徑為8mm的錨桿的深度為20~30cm，地錦一般在沿窗式護(hù)面墻內(nèi)側(cè)栽植。存在的問題則是視覺效果得到影響，主要是因為窗式護(hù)面墻圬工面太大，同時也說明了窗室內(nèi)填土不夠。改善方案則是應(yīng)該在栽種攀爬植物以遮蓋墻體圬工的同時，當(dāng)然范圍是在在修建的窗式護(hù)面墻窗室內(nèi)，還應(yīng)該對于未施工的窗式護(hù)面墻邊坡高度不大的情況下，修改成拱式或其他少圬工護(hù)面形式。
4其他石質(zhì)邊坡防護(hù)分析及改善方案
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1.3為排出墻后積水，應(yīng)設(shè)置泄水孔。泄水孔采用φ80PVC管，水平間距2m，傾角不小于5％，進(jìn)入填土側(cè)管壁帶孔，外包濾網(wǎng)。上下左右交錯設(shè)置，最下一排泄水孔的出水口應(yīng)高出地面≥200mm。
1.4墻頂用水泥砂漿抹成5％外斜護(hù)頂，厚度不小于30mm；擋土墻背側(cè)應(yīng)設(shè)置200mm～400mm的反濾層，泄水孔附近1m范圍內(nèi)應(yīng)加厚至400mm～600mm。回填土為碎石土或砂性土?xí)r，應(yīng)在最低排泄水孔下部，夯填至少300mm厚的粘土隔水層。1.5擋土墻沉降縫每15m~20m設(shè)置一道，縫寬20~30mm，縫中填瀝青麻筋、瀝青木板或其他有彈性的防水材料，沿內(nèi)、外、頂三方填塞，深度不小于150mm。在擋土墻拐角處，應(yīng)適當(dāng)加強(qiáng)構(gòu)造措施。基底力求粗糙，對粘性土地基和基底潮濕時，應(yīng)夯填50mm厚砂石墊層。在施工前要做好地面排水工作，保持邊坡坡面干燥。
2錨桿施工技術(shù)的應(yīng)用
2.1邊坡加固成孔采用干鉆成孔，錨桿成孔直徑為φ130mm。鉆孔要求孔壁平直，終孔后要求清凈孔內(nèi)殘渣。鉆孔傾角偏差不超過±2°。鉆進(jìn)過程中應(yīng)對每孔地層變化、進(jìn)尺速度、地下水情況以及一些特殊情況做現(xiàn)場記錄。若遇塌孔，應(yīng)立即停鉆，進(jìn)行固壁灌漿處理，注漿36h后重新鉆進(jìn)。
2.2錨桿制作及安裝錨桿桿體采用φ25鋼筋。為確保鋼筋在孔洞中定位準(zhǔn)確，每隔2m設(shè)置一個定位支架，錨孔定位力求準(zhǔn)確，偏差不超過±10mm。錨桿制作好后，應(yīng)盡快使用，不宜長期存放。安裝采用人工推入法進(jìn)行，安裝時，應(yīng)盡量保持平順，下到孔底時應(yīng)適當(dāng)上提，以避免壓彎，對于邊坡下部錨桿因靠近房屋難以入孔，可分段下放在孔口處焊接。
2.3注漿要求在施工中注漿材料應(yīng)選用水泥標(biāo)號PC32.5R的合格材料，施工中注漿壓力一般應(yīng)為0.5～1.5MPa，在配置時水泥砂漿水灰比為0.4～0.5，灰砂比為3:1，特別要注意的是漿體強(qiáng)度不能低于M30。而且在施工注漿時要把注漿管置入離孔底，且不大于300mm。
2.4格構(gòu)梁施工一般采用現(xiàn)澆施工，在施工前應(yīng)該先進(jìn)行錨桿、錨索施工，施工操作時鋼筋混凝土格構(gòu)梁應(yīng)整體嵌于邊坡中，施工的護(hù)坡坡面應(yīng)保護(hù)平整、夯實，無溜滑體、蠕滑體和松動巖塊。
3邊坡的截排水施工
3.1填土基礎(chǔ)必須按規(guī)定尺寸分層夯實，每層20cm，壓實系數(shù)大于0.90。開挖出的溝基，應(yīng)進(jìn)行地基處理加固，以確保地基承載力達(dá)到要求。按照設(shè)計及規(guī)范要求綁扎鋼筋和安裝、固定模版。
3.2排水溝底板和邊墻砌筑要求砌筑層面大體平整，塊石大面向下，石塊間必須靠緊，石縫要以砂漿填滿搗實。砌石時，基礎(chǔ)鋪設(shè)50~80mm砂漿墊層，第一層宜選用較大片石，分層砌筑，每層厚約250~300mm，每層由外向里，先砌面石，再灌漿塞實，鋪灰座漿要牢實。
3.3溝渠開挖與邊坡處理：排水溝采用人工開挖，開挖深度必須大于溝底厚度與側(cè)邊墻高度之和，開挖邊坡比1:0.15~1.:02。漿砌后兩側(cè)超挖部分用粘土進(jìn)行回填夯實，確保水渠穩(wěn)定安全。
3.4截水溝應(yīng)能保證迅速排出地面水流，溝底縱坡不應(yīng)小于0.3%，以免水流停滯；截水溝彎曲段的彎曲半徑，應(yīng)保證圓滑順暢，不應(yīng)小于溝底寬度的5倍；陡坡和緩坡段溝底應(yīng)設(shè)伸縮縫，溝間距為10~15m。消能池根據(jù)邊坡地形條件設(shè)置在跌水槽落差較大區(qū)域或跌水槽匯入市政排水系統(tǒng)位置處，為防止泥沙堵塞截水溝，沉砂池應(yīng)根據(jù)邊坡地形條件設(shè)置在截水溝出水位置處。
3.5格構(gòu)內(nèi)噴混植草。噴混植草即采用混凝土噴射機(jī)把基材與植被種子的混合物按照設(shè)計厚度均勻噴射到邊坡表面，噴混植草的基本構(gòu)造為：鋼絲網(wǎng)（或者土工格柵網(wǎng)）和基材混合物兩個部分。
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二、土木工程中邊坡支護(hù)技術(shù)的應(yīng)用
土木工程中邊坡支護(hù)技術(shù)的應(yīng)用主要分為三項，支撐土木工程的邊坡施工，對其做如下分析:
1、邊坡支護(hù)方案
根據(jù)土木工程的需求，制定邊坡支護(hù)的方案，保障其在土木工程中的順利施工。以某土木工程為例，分析邊坡支護(hù)技術(shù)的方案川。第一該工程采取土釘支護(hù)的方式，根據(jù)方案要求，在土釘支護(hù)的過程中，要保障支護(hù)的強(qiáng)度達(dá)到工程標(biāo)準(zhǔn)，方案中規(guī)定了土釘?shù)纳疃龋笫┕と藛T嚴(yán)格按照深度執(zhí)行支護(hù);第二標(biāo)記成孔的位置和編號，便于邊坡支護(hù)時識別;第三設(shè)計拉拔試驗，檢查土釘打入的效果，此部分需交由第三方完成，確保土釘具備充足的強(qiáng)度;第四規(guī)定注槳的比例，規(guī)范外加劑的用量，該工程方案中規(guī)定采用重力灌注的情況，適當(dāng)情況下可以采取補(bǔ)槳處理。
2、基坑開挖
基坑開挖是土木工程邊坡支護(hù)的重要環(huán)節(jié)，因為基坑開挖的過程中，導(dǎo)致土層或地質(zhì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)破壞，增加開挖的難度，尤其是在開挖后期，很容易出現(xiàn)變形、位移，所以基坑開挖中需要遵循分區(qū)原則，確保分區(qū)基坑平衡開挖后，才能進(jìn)行下一分區(qū)的基坑作業(yè)izl。例如:某土木工程在基坑開挖中，開槽后立即進(jìn)行支撐，支撐完成后緊接著進(jìn)行開挖，而且還要遵循分區(qū)的原則，避免超過基坑原本的設(shè)計量，該工程基坑開挖到距離支護(hù)邊坡約8米的時候，進(jìn)行分段開挖，以25米為分段的標(biāo)準(zhǔn)，為提高基坑開挖的速度，該工程在分段基坑內(nèi)選擇了跳挖的方式。
3、地質(zhì)監(jiān)測
地質(zhì)監(jiān)測應(yīng)用在邊坡支護(hù)的整個過程中，主要是排除土木工程施工中的地質(zhì)影響，保障土地工程處于穩(wěn)定的狀態(tài)，以免發(fā)生變形。邊坡支護(hù)中的地質(zhì)監(jiān)測，穩(wěn)定土木工程的施工環(huán)境，規(guī)避地質(zhì)環(huán)境引發(fā)的風(fēng)險，尤其是基坑施工部分，更是要強(qiáng)化地質(zhì)監(jiān)測，根據(jù)地質(zhì)監(jiān)測的數(shù)據(jù)，安排邊坡支護(hù)的施工。邊坡支護(hù)施工技術(shù)中的地質(zhì)監(jiān)測，起到良好的監(jiān)控作用，施工人員觀察測點的地質(zhì)變化，對施工方案提出改進(jìn)意見，以此來提升邊坡支護(hù)的水平，促使其更加適應(yīng)土木工程的環(huán)境。地質(zhì)監(jiān)測中能夠約束邊坡支護(hù)技術(shù)的應(yīng)用，及時發(fā)現(xiàn)土木工程地質(zhì)條件的臨界值，準(zhǔn)確控制邊坡支護(hù)，以免土木工程的邊坡結(jié)構(gòu)受到地質(zhì)影響。
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1.2做好施工前的準(zhǔn)備
施工前的準(zhǔn)備，這項工作是非常復(fù)雜的，主要有以下的幾個方面進(jìn)行準(zhǔn)備：第一，明確分工。對于不同的部門進(jìn)行分工，明確之間的職責(zé)，以免后續(xù)出現(xiàn)問題；第二，進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn)。每項工程都會有自己的技術(shù)文件，我們對于員工要求必須進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)習(xí)，以便滿足人們的需求，對于后續(xù)的順利施工是非常的有必要的；第三，施工方案的審核。施工設(shè)計者的最終的目的就是滿足設(shè)計者的方案，這樣我們的審核工作就是非常有必要的，以免后續(xù)發(fā)生事故；第四，實地的考察。這樣做能夠更好的了解實際的情況，對于后續(xù)的工作能夠進(jìn)行很好的預(yù)見性預(yù)防，這方面的工作是非常有必要的。
2.電力工程中變電站施工技術(shù)的應(yīng)用
2.1變電站高壓試驗
變電站的高壓試驗是變電站建設(shè)工作中的重要一環(huán)，所涉及的方面非常的多，對于很多的方面都會造成極大的影響，正是因為其重要，所以我們在實驗的過程中必須要加以注意，下面針對于這些做一下的總結(jié)：第一，為了減少我們實驗過程中帶來的安全事故，我們在實驗的過程中要加強(qiáng)防范的意識，一般的情況下我們會進(jìn)行絕緣油的使用，在周一圍涂抹；第二，進(jìn)一步的加強(qiáng)安全防范，對于變壓器進(jìn)行真空處理，在真空的情況下進(jìn)行注入油的處理；第三，開始試驗，一般的情況下針對于具體的情況進(jìn)行具體的分析，正常情況下會采用局部放電的方式進(jìn)行試驗；第四，結(jié)果的核算，并且確定相關(guān)的數(shù)據(jù)是否在標(biāo)況下進(jìn)行的試驗。試驗就是在模擬正常狀態(tài)下開展的，所以我們要在各個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)進(jìn)行注意，這樣的試驗才是最成功的試驗。
2.2安裝隔離開關(guān)裝置
在以往的變電站建設(shè)過程中施工者一般都不大注意安裝隔離開關(guān)裝置工作，一般來講其對短路器的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對隔離開關(guān)的重視程度，這種疏忽意識表現(xiàn)在國內(nèi)變壓器的高壓隔離開關(guān)大多數(shù)都沒有安裝消弧裝置，以至于在電壓外泄時變電所內(nèi)有沒有良好的斷電裝置。一般來講隔離開關(guān)一般安裝在架空線架和輸電電纜的連接之處，斷路裝置開關(guān)的電源傍，分支線纜的T型接處，架空線與跌落開關(guān)中間等等。在安裝隔離開關(guān)的過程里,用力過大就會產(chǎn)生不吻合內(nèi)部齒輪并且發(fā)生三相電流不同期的情形,一定要在調(diào)整觸點的安裝時對于動靜觸頭的接觸比如插入不深等現(xiàn)象進(jìn)行特別留意,還要對于同期調(diào)整接地刀引起重視。針對于卡澀現(xiàn)象來說，我們也是采取了一些應(yīng)對的辦法的，可以在觸頭的位置進(jìn)行，這樣就會減少很大的阻力。清潔問題是我們必須要做的，這樣可以避免因為雜質(zhì)在表面產(chǎn)生磨損的現(xiàn)象，延長使用的壽命。我們進(jìn)行安裝的過程中要充分的考慮是否符合當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實的情況，使之變得有特性，這樣能夠相符的促進(jìn)，并且取得良好的效果，提升效率。
2.3接地裝置的施工技術(shù)分析
（1）接地裝置要滿足工程設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)與要求，不允許私自的進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的篡改，只有在標(biāo)況下才能更好的符合要求。
（2）接地體之間的距離需要在5m以上，接地體與建筑物的距離要大于1.5m、與避雷針的距離大于3m，這樣才能做到安全保障。
（3）接地裝置與連接設(shè)備之間采用焊接連接，在我們進(jìn)行焊接的過程中要進(jìn)行先期的處理，清理干凈，在焊接的過程擺放一定要按照要求進(jìn)行擺放，對于我們焊接之后一定要做好防銹的工作，以及絕緣的保護(hù)工作。
（4）接地干線與引線之間的長度要大于100mm，用管箍連接接地極與接地干線。
（5）焊接時，要確保管箍與扁鋼處于45°角的位置，這個時候要求我們一定要保證良好的工作的精度，尤其在焊接的高度以及扁鋼的厚度方面，盡最大的努力減少偏差，這樣我們進(jìn)行焊接的部位才會更加的牢靠不容易出現(xiàn)開焊的狀況。
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作者：郭銀燕 單位：浙江奔騰建設(shè)工程有限公司
商務(wù)標(biāo)的準(zhǔn)確編制對整個投標(biāo)文件由為重要。招標(biāo)文件提供工程量清單，則根據(jù)工程量對清單中的每個分部分項進(jìn)行報價分析，并確定綜合單價。綜合單價包括人工費、材料費、機(jī)械使用費、管理費、利潤、風(fēng)險因素及措施費、規(guī)費和稅金等完成分部分項工程的全部費用。用所報的綜合單價乘以招標(biāo)人提供的工程量即為投標(biāo)報價。使用工程量清單報價的項目，在工程結(jié)算時工程量一般可以按實調(diào)整，但一般不調(diào)整單價，投標(biāo)報價時可采用不平衡報價，即在確定綜合單價時，充分考慮可變動的工程量，充分考慮早收工程進(jìn)度款，充分考慮提高今后發(fā)生機(jī)率高的暫定工程單價，在總價不變的情況下策略性報價。
技術(shù)表主要包括工程的施工組織設(shè)計及計劃參與本工程的項目組成人員情況。施工組織設(shè)計方案是指完成所投工程采用的具體施工措施，包括：施工布置、施工技術(shù)方法、施工管理人員、材料、機(jī)械的組織情況，工期、質(zhì)量、環(huán)保、安全、文明保證措施等，一般都要求采用文字和圖標(biāo)相結(jié)合的方式進(jìn)行闡述。項目部人員組成情況是指擬投入本工程的項目管理人員情況，包括項目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、園林施工員、園林質(zhì)檢員、園林安全員及資料員等，并附上相關(guān)人員的上崗證書等證明材料。資信標(biāo)。資信標(biāo)一般包括以下內(nèi)容：投標(biāo)人基本情況表；投標(biāo)人財務(wù)狀況表；擬用于本工程的人員安排表、擬用于本工程的機(jī)械設(shè)備表、進(jìn)三年的類似工程業(yè)績；投標(biāo)人法人營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、項目負(fù)責(zé)人證書、施工員、質(zhì)檢員、安全員等人員的證書復(fù)印件（原件備查）；投標(biāo)人自行組織的其他內(nèi)容。復(fù)核投標(biāo)文件。投標(biāo)文件的制作人員至少應(yīng)有2人組成，投標(biāo)文件制作完成后，應(yīng)先由另一人員進(jìn)行初核，修改錯別字，檢查報價是否合理，檢查是否存在廢標(biāo)等情況，再由經(jīng)驗豐富的項目經(jīng)理進(jìn)行復(fù)核，審查技術(shù)標(biāo)中的施工組織設(shè)計是否合理可行。最后按照招標(biāo)文件要求進(jìn)行封標(biāo)。
招標(biāo)文件的相應(yīng)。在編制投標(biāo)文件前，編制人員需要認(rèn)真研究招標(biāo)文件，嚴(yán)格相應(yīng)招標(biāo)文件及相關(guān)補(bǔ)遺書，對招標(biāo)文件中規(guī)定的廢標(biāo)情況進(jìn)行認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，避免出現(xiàn)廢標(biāo)現(xiàn)象。報價的合理。在編制投標(biāo)文件時，首先必須保證所投報價低于招標(biāo)機(jī)構(gòu)給定的攔標(biāo)價，再則要踏勘現(xiàn)場，了解施工現(xiàn)場情況，詳細(xì)閱讀招標(biāo)文件的評標(biāo)辦法，結(jié)合本公司的特點和優(yōu)勢來確定投標(biāo)報價。合理確定施工組織方案。每個園林工程都有它與眾不同的特點、獨特的地理環(huán)境、不同的施工工期。投標(biāo)文件應(yīng)當(dāng)在詳細(xì)勘察工程狀況、認(rèn)真分析施工特點的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)籌安排，使投標(biāo)文件施工組織措施與現(xiàn)場實際情況很好的契合，針對性地解決工程地點實際情況。提高投標(biāo)文件制作質(zhì)量。首先要配備一支高素質(zhì)的工程投標(biāo)隊伍。投標(biāo)單位根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展情況，成立專門的投標(biāo)機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)編制技術(shù)人員，如造價員、造價工程師、項目負(fù)責(zé)人等，在實際的工作中，編制人員可根據(jù)招標(biāo)文件深入地研究具體施工工藝，切身體會施工工程中可能出現(xiàn)的問題，針對性地編制投標(biāo)文件，制作出高質(zhì)量的投標(biāo)文件。其次要建立健全投標(biāo)文件的制作程序。制定投標(biāo)文件制作制度，分工明確，獎罰分明，針對具體投標(biāo)工程具體實施，落實到人，杜絕出現(xiàn)推卸責(zé)任、工作懶散等現(xiàn)象，在投標(biāo)文件多，時間緊的情況下，能分工明確、團(tuán)結(jié)合作，從而提高投標(biāo)文件的質(zhì)量。園林工程的投標(biāo)活動是園林企業(yè)開展施工業(yè)務(wù)的先端，而投標(biāo)文件的編制是園林企業(yè)投標(biāo)工作的重要一項環(huán)節(jié)，是日后項目具體施工的組織依據(jù)，是項目竣工結(jié)算、決算的重要依據(jù)。投標(biāo)文件編制人員只有不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積累工程報價資料和總結(jié)以往的投標(biāo)文件的編制經(jīng)驗教訓(xùn)，編制出一份高水平、高質(zhì)量的投標(biāo)文件。
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關(guān)鍵詞:會計模擬 實踐教學(xué) 完善
我系自1989年開始進(jìn)行會計模擬實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在全國高職教育中可以是先驅(qū)和開拓者,歷經(jīng)14個年頭,在實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)我們根據(jù)高職教育的規(guī)律和學(xué)生特點,不斷完善和探索,取得較好的成效,也積累一些了許多有益經(jīng)驗和體會。會計模擬實驗教學(xué)增加了學(xué)生對會計實務(wù)操作的感性認(rèn)識,解決了學(xué)生所學(xué)理論知識與實際相結(jié)合的問題,為畢業(yè)后更快適應(yīng)工作打下了良好的基礎(chǔ)。各財經(jīng)院校在會計模擬實驗室建設(shè)方面積累了許多有益經(jīng)驗,但由于會計模擬實驗室建設(shè)尚處發(fā)展階段,各學(xué)校具體情況不同,在實驗室建設(shè)中也存在著許多這樣那樣的問題,影響了會計模擬實驗室的完善和進(jìn)一步發(fā)展。本文擬就目前會計模擬實踐教學(xué)的完善進(jìn)行探討。
1 明確高職培養(yǎng)目標(biāo)確定培養(yǎng)目標(biāo)是高等職業(yè)教育具有決定意義的特征。高等職業(yè)教育的本質(zhì)特征是具有很強(qiáng)的職業(yè)定向性。即從某個職業(yè)崗位群出發(fā),進(jìn)行職業(yè)分析,了解構(gòu)成這一職業(yè)崗位工作的主要內(nèi)容,明確支撐其職業(yè)或工作所需的知識與技能,從而確定課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容。基于以上認(rèn)識,我們在會計專業(yè)會計模擬實踐性教學(xué)過程中,主要做了以下改革:
1·1 將培養(yǎng)目標(biāo)具體化確定本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有良好的會計職業(yè)道德,熟悉相關(guān)法律、法規(guī),具備會計崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識及較高會計職業(yè)技術(shù)能力,畢業(yè)后能夠較快地從事各種會計核算工作、直至擔(dān)任主管會計的高級專門人才。
1·2 按照培養(yǎng)目標(biāo),提出職業(yè)崗位知識要求和能力要求職業(yè)崗位知識要求學(xué)生掌握財務(wù)會計核算的基本原理和知識,掌握企業(yè)資金運作和財務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)活動預(yù)測、決策分析的基本知識和本專業(yè)所必需的基本理論知識。職業(yè)崗位能力:要求學(xué)生具有會計核算能力,收集、加工、分析經(jīng)濟(jì)信息能力,應(yīng)用有關(guān)計算機(jī)軟件能力和財經(jīng)應(yīng)用文寫作能力;經(jīng)過一段時間的工作實踐,達(dá)到具備科學(xué)理財能力,參與企業(yè)預(yù)測、決策等經(jīng)營管理能力。同時要求取得相關(guān)的資格證書,即市財政局等部門統(tǒng)一考核、頒發(fā)的“四證”(會計證、電算化證、計算機(jī)等級證、珠算等級證)。
2 分析高職培養(yǎng)對象,根據(jù)不同的對象,因材施教高等職業(yè)教育培養(yǎng)對象,大至可分為兩大類:職前教育和職后教育。前者主要又分普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生(普通全日制高職生為主,也有部分通過成人高考入學(xué)的全日制高職生)和三校生(中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生兩類生源);后者是指成人業(yè)余夜大生。對于不同的培養(yǎng)對象,應(yīng)分析他們各自不同的優(yōu)勢和缺陷,以便在教學(xué)中最大限度地發(fā)揮他們的優(yōu)勢,彌補(bǔ)他們知識或能力的缺陷,達(dá)到預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)。多年來,我校的學(xué)生生源主要有普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生、三校生、成人業(yè)余夜大生和在職工作的民干函授生。在多年的教學(xué)實踐中,我們注意在多方面區(qū)別分析,認(rèn)真比較。在制定教學(xué)計劃和教學(xué)大綱上,貫徹了發(fā)揮優(yōu)勢、因材施教的原則。在開設(shè)“會計模擬”課前,我們區(qū)別不同情況進(jìn)行了不同安排。對已在會計現(xiàn)崗位工作并申請免修的學(xué)生,進(jìn)行了學(xué)校的會計綜合模擬考試,通過的學(xué)生可予以免修。凡不在會計現(xiàn)崗位工作的學(xué)生,必須參加會計綜合模擬的全過程,進(jìn)行嚴(yán)格的實操訓(xùn)練。對三校生由于在原中專或職中已經(jīng)進(jìn)行過會計模擬學(xué)習(xí),在各學(xué)期的課程模擬中,我們就注意加強(qiáng)其理論教學(xué),不再進(jìn)行過于重復(fù)的會計模擬,只是在學(xué)期末進(jìn)行一次綜合會計模擬,以提高其綜合動手能力和分析能力。對成人業(yè)余夜大生和在職工作的民干函授生,由于個體的差異較大,我們是在具體的會計模擬中進(jìn)行區(qū)別對待,對基礎(chǔ)較差沒有接觸過會計業(yè)務(wù)的學(xué)生,在安排業(yè)務(wù)實訓(xùn)的內(nèi)容上,在結(jié)合實際的基礎(chǔ)上,盡可能簡明,符合實際工作的需要。由于對學(xué)生的不同情況,區(qū)別分析對待,在有限的教學(xué)資源利用上,達(dá)到了預(yù)期的效果,我們從憑證的處理,賬簿的登記,報表的編制,以及成本核算要求、對象、方法、程序、具體成本項目核算,規(guī)定得較科學(xué)、詳盡、可行,從畢業(yè)學(xué)生反饋的情況看,收到了較好的教學(xué)效果。
3 目前存在的問題
3·1 偏重手工模擬,忽視了會計電算化模擬目前,大多數(shù)企業(yè)都已全部或部分實現(xiàn)了會計電算化,會計知識和計算機(jī)知識成為會計人員的“左右臂”,缺一不可。但我們看到,在會計模擬實驗方面,還有許多學(xué)校停留在手工模擬階段,應(yīng)用計算機(jī)模擬實驗的還較少,學(xué)生進(jìn)入工作崗位后,仍然要經(jīng)過長時間的適應(yīng)期,才能勝任一定的會計工作。造成這一差距的原因,并非都是物質(zhì)方面的,更多的是人們的意識、觀念問題。而且由于缺乏現(xiàn)代技術(shù)手段,在實訓(xùn)環(huán)節(jié)的效率也比較低。
3·2 模擬的資料的單調(diào)和可操作性不強(qiáng)模擬資料“過于真實”或“過于虛假”,影響了會計模擬實驗的可操作性。主要表現(xiàn)在:在選擇模擬實驗資料時,過于強(qiáng)調(diào)“真實”,將某一企業(yè)某一時期的會計資料毫無遺漏地照抄照搬,缺乏代表性;同時也沒有對這些實際資料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真”的分析,加工整理,由于企業(yè)個體的特殊性,大量的特殊業(yè)務(wù)夾雜其中,使學(xué)生無從下手。而有些院校所準(zhǔn)備的實驗資料則與實際相差較遠(yuǎn),完全靠幾個教師憑空編造出一個虛假的企業(yè)和一些缺乏客觀依據(jù)的業(yè)務(wù),其結(jié)果必然造成“模擬實驗就是會計作業(yè)的翻版”的現(xiàn)象,缺乏真實感,使學(xué)生失去興趣。以上兩種情況都影響了會計模擬實驗的可操作性,達(dá)不到理論與實際相結(jié)合的目的。
3·3 過于強(qiáng)調(diào)會計核算,沒有注意會計監(jiān)督的作用目前的會計模擬實驗基本都是要求學(xué)生完成“憑證———賬簿———報表”的循環(huán),即根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記賬簿,最后根據(jù)賬簿記錄編制會計報表。學(xué)生拿到實習(xí)資料后,接著就按要求編制記賬憑證,省略了“審核、監(jiān)督”這一重要環(huán)節(jié)。造成這一現(xiàn)象的原因并非在學(xué)生,而是由于我們在準(zhǔn)備資料時,就沒有準(zhǔn)備不真實、不合法的原始憑證供學(xué)生選擇,使學(xué)生從觀念上就沒有或淡化了這一重要的審核工作。顯然,這樣的會計是不合格的。
3·4 忽視了社會實踐的積極意義理論教學(xué)和實踐教學(xué)都是會計教育的組成內(nèi)容。在實踐環(huán)節(jié),由于面臨時間短、難以確定長期穩(wěn)定的實習(xí)基地、實習(xí)單位容納人員有限以及實習(xí)經(jīng)費緊張等問題,一些院校取消了會計實習(xí),完全靠模擬實驗來彌補(bǔ)學(xué)生實習(xí)的不足。這種做法也是不恰當(dāng)?shù)摹嬍且婚T應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,取消會計實習(xí)無疑不利于學(xué)生真正掌握會計的基本技能和基本方法。從目前各院校會計模擬實驗室建設(shè)的現(xiàn)狀看,再先進(jìn)的實驗室也難以完全“模擬”會計實際工作的真情實景,完全取消會計社會實踐,也不利于會計教育的發(fā)展。
3·5 模擬實驗的指導(dǎo)教師由會計專業(yè)的教師或?qū)嶒瀱T擔(dān)任,其指導(dǎo)與解釋缺乏真實性和權(quán)威性,因為他們
--> 個體自身素質(zhì)差異,加上對具體的業(yè)務(wù)環(huán)境也缺乏親身經(jīng)歷,在模擬實驗過程中只能靠自己的知識和能力來想象。或者是來自工作一線,由于長期離開實際工作崗位,對現(xiàn)行會計制度的變更和發(fā)展,在理解和把握上也不夠到位。
4 完善會計實訓(xùn)模擬教學(xué)的設(shè)想
4·1 實訓(xùn)模擬教學(xué)服從培養(yǎng)目標(biāo)貫穿于教與學(xué)的全過程,培養(yǎng)目標(biāo)集中表現(xiàn)在知識與能力的培養(yǎng),這里要處理好三個關(guān)系:第一個關(guān)系:相應(yīng)職業(yè)能力,不僅指操作技能,而是包括知識、技能、經(jīng)驗等相關(guān)能力的綜合概念。因此,必須十分重視專業(yè)理論知識、特別是新知識的教學(xué)。第二個關(guān)系:完善實驗教學(xué)內(nèi)容。高職會計教育目標(biāo)是由社會對會計人才的需求決定的.反過來又決定和影響著會計人才的知識結(jié)構(gòu)和素質(zhì)水平。教學(xué)內(nèi)容完善與否,直接影響到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)。隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)對會計的沖擊和影響日益明顯.應(yīng)改革會計教育目標(biāo).完善現(xiàn)有教學(xué)內(nèi)容,使培養(yǎng)的學(xué)生都更好地迎接知識經(jīng)濟(jì)對會計人才的挑戰(zhàn)。第三個關(guān)系:高職教育執(zhí)行以職業(yè)技能訓(xùn)練和崗位能力培養(yǎng)為中心組織教學(xué)的原則。必須充分認(rèn)識實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)在整個教學(xué)過程中的重要位置,采取多種形式,強(qiáng)化實踐教學(xué),以達(dá)到預(yù)期的培養(yǎng)目標(biāo)。
4·2 不斷搜集、整理模擬實驗所需資料,力求所選資料具有代表性、全面性、合理性。實驗資料應(yīng)是在實際資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過綜合加工整理而確定的,要考慮到經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的真實性、全面性、代表性和邏輯性,對企業(yè)供、產(chǎn)、銷各個階段所涉及的業(yè)務(wù)進(jìn)行整理,對一些業(yè)務(wù)進(jìn)行有客觀依據(jù)的虛構(gòu),編制出一套完整的涉及各方面經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的模擬實習(xí)資料。隨著國家經(jīng)濟(jì)政策和制度的調(diào)整,對實習(xí)資料要不斷進(jìn)行修訂,使其日趨完善。
4·3 要解決目前模擬實驗重核算、輕審核、輕監(jiān)督的問題,必須在準(zhǔn)備的實習(xí)資料中,加入一些有問題的原始憑證,如假發(fā)票等。有問題的原始憑證有的比較外露,有的比較隱含,讓學(xué)生自己去思考、去挖掘。當(dāng)然這種有問題的資料不需很多,只要能引發(fā)學(xué)生對這些問題的重視并能及時、正確地進(jìn)行處理即可。
4·4 在手工模擬的基礎(chǔ)上,開展計算機(jī)模擬。具體做法是:利用現(xiàn)有會計模擬實驗室,在手工模擬核算資料的基礎(chǔ)上,重新進(jìn)行計算機(jī)模擬,從原始資料的輸入、記賬憑證的編制,到自動登記賬簿和生成會計報表,讓學(xué)生從計算機(jī)上體驗會計工作的樂趣。從手工模擬再到計算機(jī)模擬,并不復(fù)雜,對學(xué)生來講,計算機(jī)模擬是在手工模擬之后,學(xué)生對業(yè)務(wù)已比較熟悉,計算機(jī)模擬時間僅僅是手工模擬時間的四分之一到三分之一,而收獲卻很大。而且通過不同學(xué)期的會計模擬,在實訓(xùn)模擬的會計軟件上熟悉上,通過多種會計軟件的操作,也為提高學(xué)生自身的適應(yīng)能力打下良好基礎(chǔ)。
4·5 加強(qiáng)會計社會實習(xí)我們認(rèn)為目前應(yīng)堅持以會計模擬實驗為主,社會實踐為輔的思想。讓學(xué)生走入社會,在具體的會計實作中,不斷完善自身水平和適應(yīng)能力。(1)由學(xué)校或?qū)W生自己聯(lián)系實習(xí)單位。廣泛利用各種社會關(guān)系,聯(lián)系實習(xí)單位,讓學(xué)生在實習(xí)中盡早認(rèn)識自身的不足,及時彌補(bǔ)知識和能力上的缺點。(2)建立穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地。學(xué)校可以興辦企業(yè),吸收部分教師和學(xué)生參加日常的經(jīng)營管理,運用所講、所學(xué)知識,對企業(yè)隨時進(jìn)行診斷和剖析;也可以與社會上的企業(yè)聯(lián)營,建立一批協(xié)作企業(yè)、單位。使學(xué)生有計劃、分期分批地去鍛煉、實習(xí)。(3)分散實習(xí)。分散實習(xí)主要通過學(xué)生自己持學(xué)校介紹信聯(lián)系實習(xí)單位,在接受實習(xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下,自己完成實習(xí)任務(wù)。
篇11
在研究生網(wǎng)絡(luò)課程教材體系建設(shè)中需要注意解決好四個問題。一是課程內(nèi)容的先進(jìn)性與前瞻性問題；二是研究生與本科課程內(nèi)容的銜接問題；三是理論教學(xué)與能力培養(yǎng)的并重問題；四是自主學(xué)習(xí)和因材施教問題。
1.1課程內(nèi)容的先進(jìn)性與前瞻性問題
研究生的教育必須突出“研究”，教材要能夠反映學(xué)科前沿的研究成果與發(fā)展趨勢。一本好的研究生網(wǎng)絡(luò)教材或教學(xué)參考書應(yīng)該是：在保持網(wǎng)絡(luò)理論體系的基礎(chǔ)上，跟蹤當(dāng)前技術(shù)的發(fā)展，綜述最新研究的領(lǐng)域、課題、方法、成果與趨勢，讓讀者能夠直接了解當(dāng)前研究的前沿問題、方法、進(jìn)展與趨勢。
與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科相比，計算機(jī)學(xué)科應(yīng)用性人才培養(yǎng)的要求更高，技術(shù)發(fā)展速度更快。而在計算機(jī)學(xué)科中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與知識更新的速度尤為突出。因此，保持計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容的先進(jìn)性與前瞻性更為重要，也更加困難。因此要很好地解決這個問題，必須將教學(xué)與科研工作緊密地結(jié)合在一起，發(fā)揮科研教學(xué)團(tuán)隊的作用，以高水平的科學(xué)研究支持高質(zhì)量的課程與教學(xué)體系的建設(shè)。南開大學(xué)網(wǎng)絡(luò)實驗室在多年來一直注意開展以下幾個方面的工作：
（1）通過科研預(yù)研工作實踐，了解當(dāng)前熱點問題的研究現(xiàn)狀與進(jìn)展。
（2）跟蹤美國ACM和IEEE/CS最新制定的計算機(jī)學(xué)科課程體系，重視學(xué)術(shù)交流。
（3）跟蹤和瀏覽國外知名大學(xué)教學(xué)網(wǎng)站，研究和了解網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)內(nèi)容、教材與主要參考書，以及作業(yè)與實驗、教學(xué)方法與教學(xué)過程控制方法改革的動向。
（4）選擇國際流行教材，分析如何處理新的技術(shù)發(fā)展與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系，梳理技術(shù)的內(nèi)在關(guān)系與發(fā)展主線。
（5）跟蹤國際知名網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造商與網(wǎng)絡(luò)軟件公司的研究工作，以及技術(shù)認(rèn)證與考試內(nèi)容的變化，了解產(chǎn)業(yè)界對技術(shù)與人才需求的變化。
（6）參與信息化規(guī)劃與建設(shè)工作，通過與產(chǎn)業(yè)界、政府各級管理人員的合作，了解我國信息化發(fā)展的現(xiàn)狀與社會對網(wǎng)絡(luò)人才的需求。
以上工作在我們把握研究生教材內(nèi)容的先進(jìn)性與前瞻性方面起到了重要的指導(dǎo)作用。
1.2本科與研究生課程內(nèi)容銜接問題
計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生一般在本科階段都修過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程。同時，由于學(xué)生不是來自一個學(xué)校或同一個本科專業(yè)，所以學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基礎(chǔ)差異很大。這個問題在研究生招生規(guī)模擴(kuò)大后更為突出。教師很難在某個起點上安排教學(xué)內(nèi)容。任課教師比較為難，照顧到基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，基礎(chǔ)好的學(xué)生認(rèn)為“吃不飽”；考慮到基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，基礎(chǔ)差的學(xué)生反映“跟不上”。無論老師想什么辦法，都無法解決好這對矛盾。這是在很多大學(xué)都很普遍的問題。經(jīng)過多年的實踐我們逐漸認(rèn)識到：要保證教學(xué)質(zhì)量，必須根據(jù)研究生培養(yǎng)目標(biāo)，改變教學(xué)方法，強(qiáng)調(diào)“自主學(xué)習(xí)”和“因材施教”。要為實現(xiàn)學(xué)生的“研究”、“自主”學(xué)習(xí)和教師的“因材施教”創(chuàng)造條件，就必須從課程教學(xué)目標(biāo)定位入手，研究本科與研究生教學(xué)一體化、理論教學(xué)與能力培養(yǎng)一體化的網(wǎng)絡(luò)教材體系。
1.3理論教學(xué)與能力培養(yǎng)并重問題
團(tuán)隊成員通過總結(jié)多年指導(dǎo)研究生學(xué)位論文的體會認(rèn)識到，學(xué)生的實際工作能力需要他們在參加科研項目和完成開發(fā)任務(wù)的過程中提高。在多年指導(dǎo)和審閱相關(guān)學(xué)科碩士與博士學(xué)位論文的過程中，導(dǎo)師們深刻地感覺到：有相當(dāng)比例的研究生在本學(xué)科領(lǐng)域眼界不寬，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計與編程能力亟待提高。如果能夠在他們準(zhǔn)備學(xué)位論文之前認(rèn)真地訓(xùn)練這一方面的能力，那么他們的論文的研究深度與論文水平還能夠有較大幅度的提高。研究生能力培養(yǎng)可以通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的課題、大編程量的訓(xùn)練來實現(xiàn)。提高網(wǎng)絡(luò)軟件編程的實際工作能力對于研究生今后的研究工作與就業(yè)將會有很大的幫助。而這些編程課題應(yīng)該是由教學(xué)科研團(tuán)隊從研究工作與開發(fā)的課題成果中提煉出來，將科研成果有選擇的轉(zhuǎn)化為“近似實戰(zhàn)”的研究生訓(xùn)練課題。這種訓(xùn)練對學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)原理與實現(xiàn)方法會有很大的幫助，對于日后的科研工作和提高學(xué)位論文質(zhì)量也是很有益的。
1.4自主學(xué)習(xí)和因材施教問題
從研究生自身學(xué)習(xí)的角度應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“研究性”與“自主性”，學(xué)生應(yīng)該變被動的“聽課、做筆記”轉(zhuǎn)向主動的、研究地學(xué)習(xí)和提高。從任課教師與導(dǎo)師角度應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“因材施教”。
從我們多年的教學(xué)經(jīng)驗看，同一屆的研究生實際能力差異都很大。研究生教學(xué)更多的應(yīng)該是根據(jù)不同的學(xué)生、不同的研究重點、不同的起點，有不同的訓(xùn)練方案，不能沒有區(qū)別。導(dǎo)師的因材施教應(yīng)該體現(xiàn)在：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)、研究方向，選擇不同類型、不同編程量，或不同的難度級的課題自主的完成訓(xùn)練，循序漸進(jìn)地提高實際能力。教師要做到這一點，需要做很多艱苦細(xì)致的工作和積累很多教學(xué)資料。經(jīng)過10多年的積累與團(tuán)隊成員的集體努力，我們初步完成了一些基礎(chǔ)性的工作。
研究生教材不應(yīng)該僅是一本一學(xué)期使用的教科書，更應(yīng)該是一本技術(shù)參考書，甚至是一本手冊。導(dǎo)師可以根據(jù)需要選擇教材中部分內(nèi)容，作為基本的學(xué)習(xí)要求。學(xué)生學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有選擇地自學(xué)和閱讀，完成編程訓(xùn)練。有些內(nèi)容可能第一次僅僅是讀過和了解，如果今后科研、開發(fā)工作需要，可以再回過頭來繼續(xù)閱讀和參考。
為了適應(yīng)研究生“研究性”與“自主性”學(xué)習(xí)的要求，我們設(shè)計的《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級教程》內(nèi)容的覆蓋范圍寬，涉及當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)研究的多個領(lǐng)域；《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級編程技術(shù)》總的編程訓(xùn)練量大，問題近似實戰(zhàn)，難度差異也比較明顯。為了有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，我們對每個課題都提供了入門所需要的資料、工具與實現(xiàn)方法的范例，學(xué)生可以通過自學(xué)的方式完成訓(xùn)練要求。
2 《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級教程》教材的編寫
研究生教材體系由《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級教程》與《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級軟件編程技術(shù)》兩部相互配套的教材組成。主教材《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級教程》重點討論了網(wǎng)絡(luò)研究的最新發(fā)展與研究的熱點問題，力求達(dá)到“反映計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)前沿研究成果與發(fā)展趨勢”的要求。
《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級教程》分12章按網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的三條主線討論了技術(shù)的演變與發(fā)展。其中：
第1章對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究與發(fā)展的階段、重點問題和基本概念，以及各個階段的標(biāo)志性技術(shù)作了一個概要的總結(jié)。
第2章討論了廣域網(wǎng)（WAN）技術(shù)的演變與發(fā)展趨勢。
第3章討論了局域網(wǎng)技術(shù)，尤其是對高速局域網(wǎng)（Gigabit Ethernet與10 Gigabit Ethernet）和無線局域網(wǎng)（WLAN）技術(shù)作了較為系統(tǒng)地討論。
第4章討論了城域網(wǎng)（MAN）概念的演變，以及寬帶城域網(wǎng)組建技術(shù)與接入網(wǎng)技術(shù)。
第5章對IPv4協(xié)議近年來的發(fā)展與演變過程作了較為全面地總結(jié)和討論。
第6章對IPv6的基本內(nèi)容與應(yīng)用方法進(jìn)行了較為系統(tǒng)地介紹。
第7章對移動IP的基本概念與關(guān)鍵技術(shù)作了系統(tǒng)地介紹。
第8章對傳輸層分布式進(jìn)程通信的概念，以及TCP、UDP協(xié)議進(jìn)行了系統(tǒng)地討論。
第9章對應(yīng)用層協(xié)議與Internet應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)地討論。
第10章對無線自組網(wǎng)絡(luò)（Ad hoc Network）與無線傳感器網(wǎng)絡(luò)（WSN）、無線網(wǎng)格網(wǎng)（WMN）的概念、特點、體系結(jié)構(gòu)，以及關(guān)鍵技術(shù)的研究與進(jìn)展作了比較全面地總結(jié)和介紹。
第11章討論了網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)。
第12章對國外大學(xué)與產(chǎn)業(yè)界在評價研究成果時常用的網(wǎng)絡(luò)性能分析開源工具、網(wǎng)絡(luò)模擬開源工具及其應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)地介紹。
在準(zhǔn)備這本書的資料和寫作的過程中，作者有兩點體會最為深刻。一是盡管Internet技術(shù)與Ad hoc網(wǎng)、WSN、WMN在設(shè)計目的、應(yīng)用的領(lǐng)域與技術(shù)特點上差異很大，但是在研究方法上基本上是相通的，并且在高層又都匯集到Internet之中。二是盡管作者認(rèn)真地在這個領(lǐng)域已經(jīng)工作了20多年，但是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展得實在是太快了，個人的研究工作與閱歷不可能涉及到各個領(lǐng)域。個人與團(tuán)隊的研究工作也只能是限制在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的幾個比較窄的方面，深度也十分有限。因此在系統(tǒng)地總結(jié)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的研究與進(jìn)展時感到難度很大。盡管也經(jīng)常與同行交流和請教，仍然是力不從心。但是本著對學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是堅持完成了寫作任務(wù)。這部教材應(yīng)該說是匯聚了很多人的研究心血，作者只能是將個人能夠理解的部分按照自己的思路整理出來，以便讀者學(xué)習(xí)和研究。作者試圖在相關(guān)章節(jié)的后面注明某些研究工作總結(jié)與論文的出處，以及相關(guān)的參考文獻(xiàn)、文檔與標(biāo)準(zhǔn)，請有興趣的讀者自己去閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)。
3 《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級軟件編程技術(shù)》教材的編寫
高素質(zhì)創(chuàng)新性計算機(jī)人才應(yīng)具有較強(qiáng)的實踐能力。社會對網(wǎng)絡(luò)人才的需求十分強(qiáng)烈。但是真正懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能夠具備深入到網(wǎng)絡(luò)協(xié)議內(nèi)部的高層次網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)軟件編程能力的軟件人才是非常缺乏的，也是社會急需的高級人才。研究生要能夠做出有自主知識產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)新性的成果，就必須踏踏實實地苦練內(nèi)功。編著《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級軟件編程技術(shù)》一書，是希望對高級網(wǎng)絡(luò)軟件人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)一點力量。
《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)高級軟件編程技術(shù)》的特點可以總結(jié)為以下幾點。
(1) 在總結(jié)了20多年科研工作經(jīng)驗與研究生教學(xué)工作實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，構(gòu)思了教材的寫作思路與全書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
(2) 參考了國內(nèi)外知名大學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程訓(xùn)練與著名信息技術(shù)企業(yè)在員工網(wǎng)絡(luò)軟件編程訓(xùn)練中的相關(guān)資料與文獻(xiàn)。
篇12
一、 活躍課堂氣氛、變通講述方法學(xué)好數(shù)控技術(shù)需要堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，學(xué)生獲得理論基礎(chǔ)的主要途徑是課堂教學(xué)。而數(shù)控技術(shù)本身是一門較為枯燥的學(xué)科，沒有生動的事例可以講解數(shù)控專業(yè)，也沒有經(jīng)典的故事可供引用，傳統(tǒng)的灌輸?shù)姆椒O易使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣。如果教師有扎實的功底，同時教學(xué)過程中引入新的理念和方法，營造輕松活躍的課堂氛圍，就可以使學(xué)生在課堂上始終保持高昂的情緒。例如：生動形象的比喻問題：刀具的補(bǔ)償概念是數(shù)控編程技術(shù)中一個非常重要的概念，而學(xué)生對于刀具補(bǔ)償概念的理解往往停留在表面上，好像知道了，但是應(yīng)用時就往往出問題。歸根結(jié)底還是對刀具補(bǔ)償概念的理解深度上不夠。 解決方法：例如在講述刀具的半徑補(bǔ)償時可以利用生活中的例子做比喻讓學(xué)生不但記住指令而且能夠理解中國知網(wǎng)論文數(shù)據(jù)庫。通過比喻不但使學(xué)生在思想上理解了刀具半徑補(bǔ)償?shù)母拍睿矣捎诟钊氲睦斫庖彩沟脤嶋H應(yīng)用上更能靈活多變的使用刀具半徑補(bǔ)償功能提高加工效率。 小結(jié)：日常生活中有很多事例都可以被引入到數(shù)控教學(xué)中，教鞭、粉筆盒、鋼筆、書本、講臺等都可以作為道具，同時數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控編程中的很多理論都可以采用計算機(jī)動畫的方式進(jìn)行演示。二、 實現(xiàn)實踐教學(xué)與理論教學(xué)的融合實踐教學(xué)與理論教學(xué)的整合并不是簡單的教學(xué)合并數(shù)控專業(yè)，而是從知識體系上的融合，具體根據(jù)各個知識模塊教學(xué)的需要，設(shè)計實踐與理論融合的方式，以及融合的比例。例如有些課上實訓(xùn)后開始講授理論，如講授數(shù)控加工刀具時，直接在實訓(xùn)室進(jìn)行，學(xué)生通過理論講解并現(xiàn)場使用，馬上就理解了原來難以理解的理論知識。實習(xí)教學(xué)是數(shù)控專業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，由于數(shù)控加工牽涉到機(jī)床、夾具、刀具、工藝路線、切削參數(shù)及編程方面的知識，由于數(shù)控設(shè)備少，我們可先在普通設(shè)備上培訓(xùn)有關(guān)知識，避免一開始就就讓大批學(xué)生涌向數(shù)量不多的數(shù)控機(jī)床，等到相關(guān)知識準(zhǔn)備好了，需要進(jìn)行程序運行時才上數(shù)控機(jī)床，這就大大減少了數(shù)控機(jī)床的工作量，從而緩解了設(shè)備不足的壓力。因此，我建議實習(xí)應(yīng)按普通機(jī)床加工（如普車、普銑）仿真模擬訓(xùn)練數(shù)控機(jī)床操作三步進(jìn)行，其中，普車普銑旨在讓學(xué)生掌握主要的機(jī)械加工工藝與裝夾方法。訓(xùn)練其對不同材料，不同零件，采用何種工藝路線，及在不同的工藝路線、不同的主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給速度及切削深度條件對工件的形位精度產(chǎn)生的影響。培養(yǎng)學(xué)生對切削加工參數(shù)和工藝路線制定的感性認(rèn)識。仿真模擬訓(xùn)練主要是培養(yǎng)學(xué)生對編程指令和機(jī)床面板的熟練程度，為在數(shù)控機(jī)床上的操作打下堅實的基礎(chǔ)。避免因指令不熟而損壞數(shù)控設(shè)備。三、充分利用多媒體教學(xué)結(jié)合現(xiàn)有的教具進(jìn)行多元化教學(xué)
篇13
一、前言
近年來，運輸危險品的車輛隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與日俱增，運輸過程中由于環(huán)境、車輛、危化品的不安全狀態(tài)和人的不安全行為所造成的特重大事故頻繁發(fā)生，嚴(yán)重危害和威脅到人的安全和環(huán)境的污染。因此，建立規(guī)范的危險品運輸車輛監(jiān)控系統(tǒng)，是預(yù)防這種事故的有效途徑。
二、系統(tǒng)整體構(gòu)架
2.1 設(shè)計思想
通過對危險化學(xué)品溫度、壓力、空間姿態(tài)等狀態(tài)和運輸車輛的位置、速度、發(fā)動機(jī)、制動等情況的實時監(jiān)測，實現(xiàn)危險品車輛在運輸過程中的全程跟蹤和監(jiān)測 [1]。通過加載無線通信自動報警功能，可及時向總監(jiān)控中心報警，并向多個指定人員手機(jī)報警。當(dāng)總監(jiān)控中心收到信號，啟動應(yīng)急預(yù)案并反饋給車載終端，建立聯(lián)系。
2.2 系統(tǒng)框架
系統(tǒng)主要由車載監(jiān)控終端、GPS、GPRS 通信系統(tǒng)、監(jiān)控總中心系統(tǒng)、分中心系統(tǒng)組成。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1所示，車載終端如圖2所示。
圖1 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖
圖2 車載終端總體結(jié)構(gòu)圖
三 系統(tǒng)主要功能
3.1 車輛監(jiān)控與調(diào)度功能
1) 車輛和危險品等信息定時發(fā)送或調(diào)度查詢功能：車載終端通過GPRS的方式將實時信息傳送到監(jiān)控中心；監(jiān)控中心也可以直接發(fā)送調(diào)度查詢命令進(jìn)行調(diào)度查詢。
2) 基本 GIS 功能：監(jiān)控中心的電子地圖可以實現(xiàn)各類信息層的顯示、放大、縮小、平移、漫游、查詢及鷹眼等功能[2]。
3) 車載終端接收調(diào)度指令，并有實用的數(shù)字及漢字顯示功能。
4) 車載終端與監(jiān)控中心的通話功能[3]。
5) 車載終端受監(jiān)控中心控制的遠(yuǎn)程熄火功能。
3.2 數(shù)據(jù)信息管理功能
1) 車輛實時數(shù)據(jù)處理：監(jiān)控中心將實時查詢的車輛位置、車輛和危險品的狀態(tài)信息等存入數(shù)據(jù)庫，以保證電子地圖上可以實時更新該車的信息。
2) 車輛歷史軌跡追溯：監(jiān)控中心通過存儲的數(shù)據(jù)追溯車輛歷史信息，可以選定某車某時間段的位置記錄進(jìn)行軌跡回放。
3) 車輛報警數(shù)據(jù)記錄：監(jiān)控中心將已解決的異常狀態(tài)車輛的報警信息進(jìn)行存儲和管理。
4) 用戶和車輛信息管理：用戶包括監(jiān)控中心人員、司機(jī)、客戶(貨主)、公司管理人員等，車輛是指運輸公司擁有的所有車輛，其中車輛信息包括車牌號、顏色等靜態(tài)信息，也包括所載危險品及司機(jī)信息。
5) 系統(tǒng)運行日志記錄：對系統(tǒng)運行的操作進(jìn)行存儲和管理。
6）數(shù)據(jù)緩存：當(dāng)車輛遇到通信忙趨勢可以先將數(shù)據(jù)暫時保存起來，等恢復(fù)通信以后在發(fā)送至監(jiān)控中心。
3.3 報警及處理功能
報警的信息包括: 車輛運行狀態(tài)發(fā)生異常報警、危險品狀態(tài)異常報警、區(qū)域監(jiān)控( 地理柵欄) 報警、碰撞報警、車載終端斷電報警、應(yīng)急報警、車載終端防拆報警、停車后非法移動報警、盜車報警等。監(jiān)控中心收到報警信號，及時作出相應(yīng)處理。
四、系統(tǒng)涉及的技術(shù)
4.1 編程技術(shù)
本系統(tǒng)需要利用各種不同的編程技術(shù)來實現(xiàn)終端。對數(shù)據(jù)的處理方法也要通過編程來實
現(xiàn)。
4.2 數(shù)據(jù)庫技術(shù)
監(jiān)控中心數(shù)據(jù)庫包括靜態(tài)表和動態(tài)表。靜態(tài)表是系統(tǒng)長期保存的，內(nèi)容一般不發(fā)生變化的表，動態(tài)表是在車輛運輸危險品時動態(tài)建立的，內(nèi)容隨時發(fā)生變化的表。各個表之間以“編號”進(jìn)行區(qū)別，并建立相應(yīng)關(guān)系。
4.2.1 靜態(tài)表
靜態(tài)表主要包括車輛基本信息表、駕駛員基本信息表、監(jiān)控中心操作員表、報警基本表、車輛狀態(tài)類報警定義表、危險品狀態(tài)類報警定義表、命令表。
報警基本表：該表存放所有的對報警信息和處理方法的定義，對報警信息分門別類。
車輛狀態(tài)類報警定義表：該表定義了車輛的那些狀態(tài)被監(jiān)控，以及這些狀態(tài)發(fā)生了什變化，系統(tǒng)會報警。
危險品狀態(tài)類報警定義表：該表定義了危險品的那些狀態(tài)被監(jiān)控，以及這些狀態(tài)發(fā)生了什么變化，系統(tǒng)會報警。
命令表：該表指出了系統(tǒng)中都有哪些命令，例如控制命令、調(diào)度命令等。
4.2.2 動態(tài)表
動態(tài)表主要包括運行車輛信息表、運行車輛狀態(tài)表、報警表、發(fā)送命令表、接收命令表。
運行車輛狀態(tài)表：該表存放執(zhí)行任務(wù)的車輛本身以及它所運輸?shù)奈ｋU品的狀態(tài)信息。
報警表：該表存放車輛傳到監(jiān)控中心的報警信息。
發(fā)送命令表：該表存放監(jiān)控中心發(fā)給車輛的命令。
接收命令表：該表存放監(jiān)控中心接收到的車輛的調(diào)度回復(fù)命令[4]。
4.3 嵌入式技術(shù)
在車載終端要采用嵌入式技術(shù)來控制接受到的各種信息，處理之后再發(fā)送出去。
4.4 通信技術(shù)
這里采用 GPRS 無線通信網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸。首先需要設(shè)計通信協(xié)議來保證通信的系統(tǒng)的通用、高效和安全。
五、 總結(jié)
目前，運輸危險品車輛不斷增加，對危險品監(jiān)測系統(tǒng)的要求也越來越高，需要對相關(guān)技術(shù)進(jìn)一步提高及完善，使監(jiān)測技術(shù)日漸成熟，更加的智能化，以自己獨有的特點為危險品運輸工作保駕護(hù)航。
參考文獻(xiàn)：
[1] 孫代平.一種危險化學(xué)品罐箱/ 槽車的實時監(jiān)測系統(tǒng)[D] .大連:大連理工大學(xué)碩士學(xué)位論文, 2006.
[2] 高智.基于 GSM 網(wǎng)絡(luò) GPS 車輛定位跟蹤系統(tǒng)的設(shè)計[D].大連海事大學(xué)碩士學(xué)位論文, 2004.
