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篇1

2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。

3.勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;

5.合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

6.不食不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

7. 注意個人衛生，不隨地吐痰;避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。

8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染;

9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

常見傳染病知識一、麻疹

麻疹是常見的急性呼吸道傳染病之一，傳染性強，易感者接觸后90%以上均可發病。臨床上以發熱、上呼吸道炎癥、麻疹黏膜斑(柯氏斑)及全身斑丘疹為特征。人類對麻疹病毒普遍易感，任何年齡均可發病。

麻疹本身并不可怕，但它容易引起肺炎、心臟衰竭、腦炎等多種并發癥，如病情嚴重可危及病人生命。世界衛生組織(WHO)的數據顯示，每年全球仍會發生4000萬例麻疹，隨著計劃免疫工作的開展，麻疹發病率迅速下降。與計劃免疫前的1978年相比，麻疹發病率和死亡率降低了95%以上。小年齡組兒童得到疫苗保護，發病下降，但8個月以下的嬰兒和青壯年發病成為高發人群。從20xx年麻疹發病明顯回升，20xx年麻疹發病達到20xx年來的最高峰。特別是流動人口發病較多。20xx年出現外來打工人員集中的企業及學校等集體單位病例明顯增多現象。

麻疹病毒麻疹病毒屬副粘病毒科，不耐熱，對日光和消毒劑均敏感，在一般室溫條件下僅能存活2—3小時，卻能耐受低溫和干燥，-15一-70℃可保存數年。在前驅期和出疹期內，可在鼻分泌物、血和尿中分離到麻疹病毒。

臨床癥狀病毒進入體內經10-14天潛伏期，出現象感冒的前驅癥狀：發熱、眼紅、怕光、流淚、流鼻涕、咳嗽、厭食及嘔吐，發熱2-3天后部分患者頰部粘膜相當于下部磨牙的外側出現白斑點，即麻疹粘膜斑，對麻疹的早期診斷有決定性意義。發熱第4天開始出皮疹，先自耳后，頸部漸及面部由上而下蔓延，約3天皮疹出齊，出疹時高熱，前驅期癥狀更明顯。若無合并癥，皮疹出齊后依出疹順序逐漸消退，同時體溫降至正常，流淚、流鼻涕等癥狀消失。皮疹消退后皮膚留下棕褐色斑痕及小量脫皮。整個過程約10-12天。

流行特征麻疹患者是惟一的傳染源，患兒從接觸麻疹后7天至出疹后5天均有傳染性，病毒存在于眼結膜、鼻、口、咽和氣管等分泌物中，當患者咳嗽、噴嚏時，病毒隨飛沫排出，直接到達易感者呼吸道或眼結膜致感染;也可經被污染的書籍、玩具等日常用品感染。麻疹四季均可發病，以冬春季最多。近年來隨著疫苗的使用，兒童發病總體呈下降趨勢，8月齡以下兒童及成人發病增多。

麻疹的預防

1、接種疫苗是預防麻疹最有效手段。

2、在麻疹流行期間，盡量不去人群密集的地方，以減少感染和傳播的機會。

3、要注意個人及環境衛生。居室要定時開窗通風，每天最好能通風1～2次，每次可持續1～2小時以上，家中的被褥、玩具等要經常晾曬或消毒。

二、風疹

風疹是由風疹病毒引起的急性病毒性、出疹性傳染病。風疹病毒大多是通過呼吸道飛沫傳播。

風疹臨床表現：初期出現咳嗽、噴嚏、流涕、咽疼、頭痛、低燒等上呼吸道癥狀。上述癥狀出現1～2天內，即開始出疹，皮疹是淺紅色，稍稍隆起，分布均勻。一般由面部延及軀干和四肢，往往第一天疹子即布滿全身，但手掌，足心大都無疹。耳后、枕部及頸后淋巴結腫大，耳后淋巴結腫大是風疹的一個特點。大約4～5日皮疹即消退。全身癥狀幾乎與皮疹同時消退。

感染風疹病毒的危害：患風疹后多數病人癥狀不重，但孕婦妊娠前4個月感染風疹病毒，可造成胎兒先天畸形，對胎兒和嬰兒危害極大，常見的損傷有白內障等眼部損傷、耳聾、智低、小頭畸形等;還可致胎兒早產、流產、死胎，危害極大。

小兒耳聾、白內障及心血管損傷，稱為先天性風疹綜合征的三聯癥(CRS)。CRS并不都是出生后就顯示出來，有的幾年后才發現一些相關癥狀，因此孕婦感染風疹，應對小兒應進行長期隨訪觀察。

風疹的發病風疹多發于春季3～5月份，各年齡組均可發病，近年來隨著疫苗的使用，小年齡組兒童發病得到有效控制，大年齡組兒童尤其成人發病較多。隨著各大中專院校開學和各大集中用工企業單位的招工，人員流動較大，可能引起風疹疾病的傳播。近年來每年均有風疹爆發疫情，爆發均都來自人群較集中的學校、企業。

怎樣預防風疹

注射疫苗：接種疫苗可增強免疫力，我國已經將風疹疫苗納入兒童國家免疫規劃疫苗，8月齡免費接種。其他各年齡組風疹易感者均應到接種點接種疫苗。育齡期婦女應提前接種風疹疫苗，但接種后3個月內不得懷孕。

三、手足口病

手足口病(Hand-foot-mouth disease, HFMD)是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(EV71)和A組柯薩奇病毒(CoxA)、?？刹《?Echo)的某些血清型。

各年齡組均可感染此病，但以嬰幼兒發病為主。大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患者可并發無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發生死亡。少年兒童和成人感染后多不發病，但能夠傳播病毒。

手足口病可以經消化道(糞-口途徑)傳播，也可經呼吸道(飛沫、咳嗽、打噴嚏等)傳播，亦可因接觸患者口鼻分泌物、皮膚或粘膜皰疹液及被污染的手及物品等造成傳播。尚不能明確是否可經水或食物傳播。手足口病流行無明顯的地區性，全年均可發生，一般5-7月為發病高峰。托幼機構等易感人群集中單位可發生暴發。腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播途徑復雜、傳播速度快，控制難度大，容易出現暴發和短時間內較大范圍流行。 手足口病潛伏期為2-10天，平均3-5天，病程一般為7-10天。急性起病，發熱，口腔粘膜出現散在皰疹，手、足和臀部出現斑丘疹、皰疹，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內液體較少?？砂橛锌人?、流涕、食欲不振等癥狀。部分患者無發熱，僅表現為皮疹或皰疹。一般預后良好;少數病例，特別是EV71感染患兒，可出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、神經源性肺水腫、循環障礙等，病情兇險，可致死亡或留有后遺癥。

目前無特異性治療方法，以支持療法為主，絕大多數患者可自愈。

預防手足口病的主要措施：養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡;喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要加熱后再食用;盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會;注意搞好孩子營養的合理搭配，讓孩子休息好，適當曬太陽，增強自身的免疫力;注意家庭室內外的清潔衛生，家庭成員的衣服、被褥要在陽光下曝曬，經常對孩子居住的房間進行通風換氣;家長平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療;托幼機構做好晨間體檢，發現疑似病人，及時隔離觀察與治療;托幼機構應每日對玩具、用具等進行清洗消毒，減少間接接觸傳播;加強醫院感染控制工作，避免院內交叉感染。

四、水痘

水痘是由水痘——帶狀皰疹病毒引起的常見的急性傳染病，一年四季都可發病，其中以冬春季為多。

水痘傳染性極強，病人是唯一的傳染源，主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。患者以嬰幼兒多見，集體兒童亦為易感人群，托兒所、幼兒園、小學校等容易發生局部暴發流行。水痘的平均潛伏期14—21天，多為15一17天。水痘患者為主要傳染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥結痂時，均有傳染性;主要通過飛沫和直接接觸傳播。傳染性很強，在近距離、短時間內也可通過健康人間接傳播。人群對水痘普遍易感，但學齡前兒童發病最多，6個月以內的嬰兒由于獲得母體抗體，發病較少，妊娠期間患水痘可感染胎兒，偶見成人患者(多發生在軍隊和高校)。本病全年均可發生，以冬、春兩季較多，一次患病后，可獲得持久免疫，再次得病者極少。

易感兒童接觸帶狀皰疹患者，也可發生水痘，但少見。易感者接觸病人后約90%會傳染發病，病初癥狀較輕，可出現微熱，全身不適。發熱的同時或1—2日后，軀干皮膚、粘膜分批出現和迅速發展為斑疹、丘疹、皰疹與結痂。水痘病毒可波及多臟器，還可并發皮膚感染、肺炎、腦炎等。

本病一般預后良好，極少數人出現嚴重并發癥。部分病人恢復后體內可潛伏病毒，成年后某些誘因可引起復發成為帶狀皰疹。

水痘的主要預防措施：保持皮膚清潔，多臥床休息，多飲水;飲食以易消化、流質或半流質的食物為宜，避免酸性食物，忌辛辣、刺激、海味食物;避免抓破水皰，會引起皮膚感染;加強水痘防病宣傳，教育和培養學生良好衛生習慣，做到勤洗手，以免傳染病交叉感染;冬春季節學校的教室要經常開窗通風，保持環境整潔，空氣流通;學校每天晨檢，發現水痘患者應及時報告，隔離傳染源，患病學生必須在家隔離治療，待結痂干燥后方能復學;對易感兒童接種水痘疫苗，接種水痘疫苗是預防和控制水痘的有效手段。

五、流行性感冒

流行性感冒(簡稱流感)是由流行性感冒病毒(簡稱流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病，流感病毒傳播迅速、流行廣泛，抗原易變異，人群的特異性免疫狀況不穩定。流感病毒分甲、乙、丙三型，其中甲型和乙型流感對人類威脅較大。

流感的潛伏期一般為1～3天。起病多急驟，癥狀變化較多，主要以全身中毒癥狀為主，呼吸道癥狀輕微或不明顯。發熱通常持續3～4天，但疲乏虛弱可達2～3周。通常急性起病，有畏寒、高熱、頭痛、頭暈、全身酸痛、乏力等中毒癥狀，可伴有咽痛、流涕、流淚、咳嗽等呼吸道癥狀。少數病例有食欲減退，腹痛、腹脹、嘔吐和腹瀉等消化道癥狀。一般預后良好，常于短期內自愈。嬰幼兒、老年人和合并有慢性基礎疾病者，預后較差。個別患者可并發副鼻竇炎、中耳炎、喉炎、支氣管炎、肺炎等。

流感的主要預防措施有：保持室內空氣流通，打掃居室衛生要先灑水后清掃;盡量少到或不到人群密集、空氣不流暢的影院、網吧等場所，減少感染機會;個人要注意合理飲食，多喝水，多食蔬菜水果，加強體育鍛煉，勞逸結合，提高機體免疫力;接種流感疫苗是預防和控制流感的主要措施之一，在流感流行季節之前對人群進行流感疫苗預防接種，可以減少接種者感染流感的機會或者減輕流感癥狀。一旦發生流感，主要是加強護理，必要時給予對癥處理，防止出現并發癥。

六、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎相當于中醫學所稱的“大脖子病”、“痄腮”，是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道傳染病。流行性腮腺炎一年四季均可發生，好發于春季。多見于兒童和青少年，易在學校、托兒所、幼兒園等兒童集中的地方暴發流行，亦可感染高校大學生中的易感者。 流行性腮腺炎的癥狀：其癥狀為腮腺非化膿性腫脹及疼痛，伴有發熱、倦怠、肌肉酸痛、食欲減退，嘔吐，頭痛，常見并發癥為不同程度的腦膜腦炎。多數患者可無前驅期，以耳下部腫、痛為最早癥狀。1～2日后，腫脹的腮腺以耳垂為中心，向周圍蔓延，2～3日達高峰，局部疼痛，張口或咀嚼時更明顯，表面灼熱，頰內腮腺管口可見紅腫，頜下腺及舌下腺亦先后受累。腮腺腫脹4～5日后減退，全病程約1～2周。

預防策略：

1.疫苗接種：疫苗注射流腮發病后無特效療法，而應用腮腺炎減毒活疫苗進行預防接種，是控制其流行的最有效的手段。

2.個人衛生習慣：在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員擁擠的公共場所;必須出門時，應戴口罩;養成良好的個人衛生習慣，做到“四勤一多”：勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉身體、多喝水;若有發熱或出現上呼吸道癥狀時，應及時到醫院就診，有利于早期診治呼吸道傳染病。

治療與護理：患了腮腺炎后，要與患者隔離，以免傳染。要隔離至腮腫完全消退為止。患者用過的食具、毛巾等可煮沸消毒，患者的居室要經常通風換氣，這樣既能使居室內空氣新鮮，又可以達到消毒目的。重癥患者因高熱，精神及體力都很差，應當臥床休息以減少體力消耗，有助于康復，預防并發癥的發生。發病時，患者常因張嘴和咀嚼食物而使疼痛加劇，因此，應給患者吃富有營養易消化的流食、半流食或軟食，不要給患者吃酸、辣、甜味過濃及干硬食物，因為這些食品易刺激腮腺使腮腺分泌增加，刺激已紅腫的腮腺管口，使疼痛加劇，要多給患者喝水，這樣有利于退熱及毒素的排出。應注意口腔衛生，飯后及睡覺前后用淡鹽水漱口、刷牙，清除口腔及牙齒上的食物殘渣，防止繼發細菌感染。

七、流行性腦脊髓膜炎

流行性腦脊髓膜炎也稱“流腦”。流腦是由腦膜炎雙球菌引起的一種急性呼吸道傳染病。流腦的早期癥狀像感冒，如發燒、頭痛、流鼻涕、渾身乏力等，持續時間非常短，在經過幾個小時或1～2天后，患者皮膚和口腔粘膜、眼結膜開始有出血點等敗血癥表現。出血點小如針尖，大則成片狀出血斑。病情嚴重時，會有頸項強直、頻繁嘔吐(嘔吐呈噴射狀)、畏光等癥狀，甚至出現昏迷。以往我國流腦的流行菌株一直以A群為主，但近年來B、C群引起的病例有增多跡象，尤其C群已成為某些地區發病的優勢菌株。人群易感性增高、人口流動、寒冷、居住擁擠等為流行的危險因素。

發病年齡：流腦各年齡組均可發病，5歲以下兒童由于抵抗力差較易感。近年來隨著疫苗的使用，大年齡組兒童尤其成人發病增多。

傳播途徑及發病時間：腦膜炎雙球菌隱藏于患者或帶菌者的鼻咽分泌物中，主要通過咳嗽、打噴嚏、說話等由飛沫直接從空氣傳播，進入呼吸道而引起感染。流腦以冬、春季發病較多，一般11月后發病率開始上升，2～4月達到高峰。

流腦的危害：10%~20%的重癥病例將留有長期后遺癥，如智力障礙、聽力損傷等。 流腦的預防：

1.接種流腦疫苗。預防流腦的重要措施是采用多價流腦疫苗對易感人群進行預防，世界衛生組織提倡使用A+C雙價流腦疫苗。目前煙臺市流腦免疫程序為6、9個月分別接種一劑次A群多糖體疫苗，3歲、6歲分別接種一劑次A+C多糖體疫苗。接種后保護率達90%左右。

2.經常開窗通氣。學校、辦公室或居民家中應做到每天開窗至少3次，每次不少于10分鐘。在開窗時，要避免穿堂風，注意保暖。

3.養成良好的個人習慣，如勤洗手、淡鹽水漱口、打噴嚏時用手絹或紙巾、不隨地吐痰、不與他人共用水杯餐具等，以減少傳播和感染的機會。

4.流行季節，應避免大型集體活動和集會活動，盡量少去或不去車站、碼頭、農貿市場等人員密集場所，如去人員擁擠的場所，應戴口罩。

5.注意合理膳食，加強體育鍛煉，增強自身體質。飲食上注意攝入足量維生素，多吃富含優質蛋白及微量元素的食物，確保營養平衡。體育鍛煉的時候要關注氣候變化，注意保暖，合理安排運動量。

6.早發現、早隔離、早治療。發現不明原因的發熱、乏力、咽喉痛、頭痛、噴射嘔吐等癥狀的病人或可疑病人應及時隔離，并及時送醫院診治，同時應做好個人防護。

7.預防性服藥。盡管接種疫苗有好的保護作用，但從接種疫苗到體內產生保護性抗體需要10～14天時間。因此對于流腦患者的密切接觸者來說，建議服用利福平進行預防，劑量：成人600mg/12h;兒童10mg/(kg•12h)，每天2次，共服2天。密切接觸者指同吃同住人員，包括家庭成員、托兒所，幼兒園、學校里的同班者及處在同一小環境中的人群。

八、人禽流行性感冒

人禽流感首先發現于20世紀末。據不完全統計，1996年至今，人類至少出現了8次人感染禽流感事件。20xx年10月24日世界衛生組織(WHO)公布最新人類感染H5N1禽流感病例，自20xx年底以來，共有121個病例，62人死亡，但仍然沒有確定人傳人禽流感發生。WHO信息顯示，所有病例集中在東南亞的印尼、越南、泰國及柬埔寨等四國。其中以越南的91個病例，41人死亡最為嚴重，其次是泰國的19個病例，13人死亡。

禽流感是一種由家禽流行性感冒病毒引起的感染。此病毒自然存在于鳥類的消化道中，一般不發病。禽流感病毒可分為高致病性和低致病性兩種。受高致病性禽流感病毒感染的鳥類，呈現羽毛明顯凌亂，食欲減退，停止產蛋，雞冠呈紫色，病征開始出現后迅速惡化，家禽感染高致病性禽流感病毒的致死率可高達80%以上。

大部分的禽鳥類都會感染家禽流行性感冒，家禽流行性感冒也可傳染人類。水禽類如水鳥、鴨可能是禽流感病毒帶原者，而陸禽如雞、火雞、鴕鳥感染則造成大規模死亡。目前研究調查數據顯示，H5N1禽流感病毒已漸跨越宿主障礙，而感染到豬、馬及貓科動物(貓、虎、果子貍等)。

各領域人員傳染病預防：(一)一般民眾

1. 避免接觸禽鳥及其分泌物，若不慎接觸，應馬上以肥皂澈底清潔雙手

2. 避免生食禽類制品(包含蛋類及相關產品)，且食物需煮沸

3. 避免到生禽宰殺處所

4. 選購有中華農業標準( CAS)優良食品標示之禽畜肉類及其相關制品

5. 勤洗手、養成良好個人衛生習慣

6. 飲食均衡、適當運動及休息

7. 若出現發燒、喉嚨痛、咳嗽、結膜炎等癥狀，并有禽鳥接觸史、疫區旅游史，請戴 口罩盡速就醫，并主動告知職業及工作內容、旅游史等。

(二)禽畜業者

1. 接種流感疫苗

2. 若出現發燒、喉嚨痛、咳嗽等類流感癥狀或眼睛發炎的現象，禁止接觸禽畜

3. 與禽畜接觸時需穿著長袖、不透水的工作服，并需配戴厚橡膠手套

4. 配戴平面口罩，避免留在空氣不流通的工作場所

5. 穿不透水(如橡膠、聚氨酯材質)的工作鞋

6. 建議使用護目鏡

7. 時常以肥皂清潔雙手，工作結束時雙手需消毒

8. 每日早晚測量體溫

9. 業者的家屬亦應密切監測健康狀況

10.若出現發燒、喉嚨痛、咳嗽等類流感癥狀或眼睛發炎的現象，需戴口罩立即就醫， 并主動告知職業及工作內容

(三)出外旅游

1. 盡量避免前往流行地區

2. 如果有發燒、咳嗽、喉嚨痛等類流感癥狀，則旅程延期或取消

3. 在旅途中避免接觸(包括喂食)禽鳥，若不慎接觸，應馬上以肥皂澈底清潔雙手

4. 不要到販賣生禽場所，盡量避免到鳥園、農場等地方參觀

5. 注意飲食衛生，避免生食

6. 旅途中若出現發燒、咳嗽等癥狀，應戴上口罩，立即告知領隊，并盡快就醫

(四)防疫人員

1. 接種流感疫苗

2. 與禽畜接觸時需穿著長袖、不透水的工作服并戴厚橡膠手套

3. 密合配戴N95 口罩及護目鏡

4. 穿不透水(如橡膠、聚氨酯材質)之工作鞋

5. 工作結束后，妥善處理防護設備后，立即洗手、沐浴、更衣，且雙手需消毒

6. 實行自主健康管理、每日早晚測量體溫

7. 接觸者的家屬亦應密切監測健康狀況

8. 若出現發燒、喉嚨痛、咳嗽等類流感癥狀或眼睛發炎的現象，需戴口罩立即就醫， 并主動告知工作內容

(五)學校

1. 暫停戶外教學中接觸禽鳥之行程

2. 學校若有鳥園應暫停開放，并定期消毒

3. 避免共享毛巾

篇2

③ Compas BE，Compas JK，Saltzman H，et al.Coping with stress during childhood and adolescence： Problems，progress，and potential in theory and research[J]. Psychological bulletin，2001.127（1）：87-127.

④⑤冉麗娟，張俐，趙立.大學生對傳染病的應對策略調查[J].局解手術學雜志，2014.23（1）：627-629.

⑥ 黃曉玉，黃肇林.武鳴縣2004-2011年突發公共衛生事件流行特征分析及應對策略[J].醫學動物防制，2013.29（1）：24-27.

⑦ Griffiths SM，Wong AH， Kim JH，et.al.Influence of country of study on student responsiveness to the H1N1 pandemic[J].Public health，2010.124（8）：460-466.

篇3

一）強化疫情監測分析?？h、鄉各醫療衛生單位要前移監測關口。切實加強流感、手足口病、流感樣病例、麻疹等呼吸道傳染病的疫情監測，組織專家進行研判，及時制定防控措施，認真做好傳染病網絡直報工作。疾病預防控制中心在接到流感、麻疹疑似病例報告后應立即開展流行病學調查，各級醫療機構要對發現的流感、麻疹疑似病例及時采樣,并由疾控中心送市疾控中心檢測，同時做好傳染病報告卡的訂正工作?？h、鄉各醫療衛生單位要密切關注轄區內傳染病疫情動態，一旦發生聚集性傳染病疫情或重癥病例，要及時進行流行病學調查、標本采集和疫情處置等工作;要按照《傳染病防治法》等法律法規的規定，嚴格疫情報告渠道和程序，及時報告疫情，及早采取切實有效措施，防止疫情擴散蔓延。疾控中心要加強疫情分析、預測和預警，建立定期疫情分析制度，并根據分析結果提出指導性意見。

二）廣泛開展防病宣傳縣健康教育所、疾控中心和各級醫療機構要充分利用各種媒體和多種渠道。切實增強群眾防病能力和及時就診意識，指導群眾開展預防性免疫接種，提高疫苗接種覆蓋率，建立免疫屏障。要把學校和托幼機構作為春季傳染病防治宣傳工作的主陣地，深入開展健康教育工作，充分發動學生（幼兒）家長參與到防治工作中來。同時，要把握宣傳力度，加強正面輿論引導，避免群眾恐慌。

三）全面開展業務培訓疾控中心和各級醫療機構要以手足口病診療指南流感診療方案為主要內容。不斷強化醫療衛生人員責任意識，增強他對春季傳染病的敏銳性和報告意識，提高醫務人員診斷甄別能力和救治水平。

四）加強應急隊伍建設衛生局已結合傳染病防治工作需要。及時修訂完善相關傳染病應急預案。疾控中心、各級醫療機構和衛生監督機構要進一步調整充實傳染病應急隊伍，有針對性地開展實戰演練，提高事件處置的綜合能力。落實值班制度，做好突發疫情應急物資儲備，確保及時有效處理各種傳染病突發事件。

五）積極組織預防接種疾控中心和縣、鄉各級醫療衛生單位。對未按要求接種疫苗或無接種證的學生盡快補種補證，確保國家免疫規劃疫苗接種到位，有效防控國家免疫規劃疫苗相應傳染病在學校和托幼機構的發生與流行。并在自覺自愿的基礎上，鼓勵有條件的學生接種流感、甲肝、流感、腮腺炎、水痘、風疹等二類疫苗，提高人群免疫力，接種疫苗可預防的疾病暴發流行。群體性預防接種必須嚴格執行審批制度。

六）深入開展技術指導疾控中心和縣、鄉各級醫療機構要把轄區內學校和托幼機構作為春季傳染病防控工作的重點場所。從晨檢、缺課登記、健康教育、疫情報告、環境消毒、查驗預防接種證等各個方面開展技術指導，積極督促落實，嚴防聚集性疫情發生。

七）開展愛國衛生運動。進一步加強城鄉環境衛生集中整治，縣愛衛辦要廣泛發動群眾大力開展愛國衛生運動。清除病媒生物孳生地，切斷傳播途徑，防止春季傳染病的發生和流行。

三、狠抓醫療環節。加強重癥救治

篇4

執教：

一、教學思路

本節教學引導學生通過合作交流、相互置疑、討論分析，從而達到知識、能力和情感的三維目標。

二、教學目標

1、知識與技能目標：

(1)、通過教學，使學生知道春季節常見的傳染病。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。

(2)、通過教學使學生知道預防傳染病的主要方法，并養成良好的個人衛生習慣。

2、過程與方法目標：

通過對教學資料的觀察分析，培養學生的觀察能力、思考分析和歸納總結能力。

3、情感態度與價值觀目標：

通過對人類傳染病及人類與疾病作斗爭的漫長歷史的了解，激發學生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。

三、教學重難點：知道怎樣預防春季傳染病

四、教學過程

1、導入新課。

師：寒冷的冬天過去了，萬物復蘇了。但春天剛剛來到，天氣還較冷，不時有冷空氣南下，這個季節是傳染病流行的季節，比如說感冒是常見的呼吸道傳染病。為了更好地預防疾病、治療疾病，使每個人更健康幸福地生活，就需要我們對春季傳染病有充分的了解。這節課讓我們來共同關注春季傳染病及其預防。

2、學習新課。

師：誰得過感冒的?感冒時有什么感覺呢?

(學生討論，自由發言)

師：請同學們能說說感冒是怎樣傳給健康人的嗎?

說話------咳嗽------

空氣------

呼吸

病人噴嚏------帶細菌的飛沫------健康人------吐痰

師：多數傳染病是靠空氣來傳播的。

3、了解春季的常見傳染病。

春季的常見傳染病有以下幾種：

A

流感

流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感

B

麻疹

是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹liuxue86.com

C

流行性腮腺炎

是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。

D

猩紅熱

是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天

師：剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。得了這些病影響我們的學習，會損害我們的健康，那我們怎樣來預防呢?

4、如何預防?

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

A、及時接種疫苗。按醫院通知及時打預防針或吃糖丸

B、養成良好的個人衛生習慣。飯前便后要洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。打噴嚏、咳嗽應用餐巾紙捂住鼻子、嘴巴。勤洗頭、勤理發、勤剪指甲、勤換衣、勤曬被子，不隨地吐痰。

C、保持教室空氣流通，每天開窗通風換氣，家里也應該提醒爸爸媽媽多開窗來吸收新鮮空氣。

D、適當參加體育運動，參加老師組織的游戲活動。每天參加晨間鍛煉，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強體質。

E、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

F、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場所，如麻將館、網吧、游戲廳、超市、醫院等地方。

G、生活要有規律，堅持早睡早起。在家做一些力所能及的家務事。

H、穿衣、飲食細節要注意。根據天氣變化，及時增減衣服。合理飲食，不挑食、不偏食。要多喝白開水，養成良好的飲水習慣。

I、發熱或有其它不適及時就醫。

J、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流。

篇5

流腦是由腦膜炎雙球菌感染引起的經呼吸道傳播的一種化膿性腦膜炎，多在春季流行。該病的一般表現癥狀是：突然高熱，劇烈頭痛，頻繁嘔吐，精神不振，頸項強直，重者可出現昏迷、抽搐。流腦根據病情輕重分為普通型和暴發型。暴發型起病急驟，常在24小時內出現嚴重休克和呼吸衰竭，危及生命。因此，在流腦高發期，若出現類似上呼吸道感染的癥狀，或者突發高熱、身上有出血點、頭痛、噴射狀嘔吐、嗜睡、煩躁不安等癥狀，要立即到正規醫院搶救治療，以免延誤病情。流腦有以下并發癥：腦及其周圍組織因炎癥或粘連可引起第Ⅱ、Ⅲ、Ⅶ及Ⅷ對顱神經損害、肢體運動障礙，失語、大腦功能不全、癲癇等。腦室間孔或蛛網膜下腔粘連可發生腦積水，后者又導致智能障礙、癲癇等。經腦膜間的橋靜脈發生栓塞性靜脈炎后可形成硬膜下積水，多見于1-2歲的幼兒。當及時和適當的治療效果不滿意，恢復期出現抽搐，噴射性嘔吐，特別伴有定位體征，顱內壓持續升高，以及發熱等即應想到硬膜下積水的可能?；撔赃w延性病變有結合膜炎、全眼炎、中耳炎、關節炎、肺炎、膿胸、心內膜炎、心包炎、炎等。流腦雖來勢兇猛，發病急劇，但只要掌握發病規律，采取綜合措施是可以預防的。

主要預防措施：

1.常曬衣服、曬被褥、曬太陽。腦膜炎雙球菌具有怕熱、怕冷、厭氧的弱點，因此要經常曬衣服、曬被褥、曬太陽。居室內的溫度要在18℃-20℃，濕度在50％—60%最為合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕布擦桌子和地面，使室內空氣新鮮而濕潤。讓孩子多增加戶外活動，上午10點到下午4點最為適宜，以提高小兒對周圍環境冷熱變化的適應力和對疾病的抵抗力。同時，在流腦好發季節，室內還可用食醋、艾葉等熏蒸消毒，殺滅病菌。

2.保護易感人群，提高免疫能力。注意在流行期內，與流腦病例密切接觸的人員均應接種疫苗。目前我國市場上供應的A＋C群雙價多糖疫苗，能有效誘導出抗體，免疫年齡在兩歲以上的人群，次年不需要加強，3-5年后需加強接種。

3.及時發現病人，早期隔離、治療。在流腦流行季節，一旦發現不明原因的發熱、乏力、咽喉痛等癥狀的病人，應提高警惕。若病人出現高燒不退、劇烈頭痛、噴射嘔吐等，應立即送醫院檢查，確診者應隔離治療。病人污染的環境、用品等要嚴格消毒，以防擴散。

4.培養良好的生活方式。要按時作息，保證睡眠，經常參加一些力所能及的體育鍛煉，增強體質，提高機體的抗病能力。

5.少去或不去公共場所。初春時節，盡量少去人多、空氣不流通的公共場所。注意根據天氣變化，隨時增減衣服，避免感冒。

流腦的預防控制措施主要包括以下五項：

加強疾病監測，做到早發現、早報告、早診斷、早隔離并及早就近住院醫治病人。

對病人密切接觸者，立即進行預防性服藥。

若流腦流行出現在過去未實施疫苗免疫或注射疫苗較少的地方，可對15歲以下未免疫的兒童應急接種疫苗。

一旦發生流腦流行，應勸阻大型集會、串門訪友或探視病人，不帶兒童去公共場所。

及時組織對疫點進行消毒處理，如疫情發生在學校等人群集聚場所，要做好環境衛生、個人衛生，保持通風。

二、水痘

水痘是由水痘——帶狀皰疹病毒引起的常見的急性傳染病。水痘一年四季都可發病，其中以冬春季為多。水痘傳染性極強，病人是唯一的傳染源，主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病?；颊咭詪胗變憾嘁姡w兒童亦為易感人群，托兒所、幼兒園、小學校等容易發生局部暴發流行。水痘的平均潛伏期14—21天，多為15一17天。易感者接觸病人后約90％會傳染發病，病初癥狀較輕，可出現微熱，全身不適。發熱的同時或1—2日后，軀干皮膚、粘膜分批出現和迅速發展為斑疹、丘疹、皰疹與結痂。水痘病毒可波及多臟器，還可并發皮膚感染、肺炎、腦炎等。本病一般預后良好，極少數人出現嚴重并發癥。部分病人恢復后體內可潛伏病毒，成年后某些誘因可引起復發成為帶狀皰疹。

主要預防措施：

1．加強水痘防病宣傳，教育和培養學生良好衛生習慣，做到勤洗手，以免傳染病交叉感染。

2．冬春季節學校的教室要經常開窗通風，保持環境整潔，空氣流通。

3．學校每天晨檢，發現水痘患者應及時報告，隔離傳染源，患病學生必須在家隔離治療，待結痂干燥后方能復學(自發病起21天左右)。

4．對易感兒童接種水痘疫苗，接種疫苗后15天產生抗體，30天時抗體水平達到高峰，抗體陽轉率95％左右，免疫力持久，接種水痘疫苗是預防和控制水痘的有效手段。

三、腮腺炎

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。一年四季均可發生，冬春季節發病率最高，對兩至十五歲的兒童威脅嚴重，常在幼兒園和學校中流行。腮腺炎可因說話、咳嗽、打噴嚏而通過唾液進行傳播，少數也可以通過被患者污染的物品（食物、食具和玩具）間接傳播，起病較急。該病潛伏期一般為十六至十八天，主要癥狀為一側或雙側腮腺（耳前和耳下部）腫大，以耳垂為中心，向前、后、下擴展，充塞于下頜骨和乳突之間，邊緣不清，觸之有彈性，并有輕度觸痛，局部皮膚腫脹發亮，表面發熱，但不發紅，不會化膿，張嘴、吞咽和吃東西時疼痛，吃酸性食物時局部更疼。一般是一側腮腺先腫，一至四天后另一側相繼腫脹，頜下腺、舌下腺、頸淋巴結因受累而腫大。嚴重的還可見到下頜部、頸部甚至胸部前腫脹，這是由于舌下腺、頜下腺也受累的緣故?；純撼Ｓ形泛?、發熱、頭痛、咽喉疼痛、食欲不振、全身不適，嚴重者伴有發冷、惡心、嘔吐、嗜睡、頸部發硬、昏迷或抽筋等。腫脹在三至四天可達高峰，再持續四至五天后逐漸消退，六至七天后體溫逐漸下降，經治療，癥狀十天左右即可消失，并獲得終身免疫。腮腺炎為自限性疾病，目前尚無特效療法，近年來發現應用潘生丁、病毒唑，療效顯著。中藥可用紫金錠醋調局部外敷。一旦發現孩子得了腮腺炎，應立即隔離，其生活用品、玩具、文具等煮沸或暴曬消毒，居室要注意通風換氣，病人要注意臥床休息。給予流質飲食，不給過硬、過酸、過甜的刺激性食物，要多喝水，以利于毒素排出，要注意口腔衛生，防止繼發性感染。如體溫過高，可給予適量退熱藥，如出現并發癥可用抗菌素和磺胺類藥物對癥治療。預防腮腺炎和并發癥的發生，要在冬春季節注意孩子的營養、保暖，加強耐寒鍛煉。注射腮腺炎減毒活疫苗也能起到預防作用。丙種球蛋白或胎盤球蛋白對流行性腮腺炎沒有預防效果，應加以留意。發病后可口服板蘭根沖劑，并常用淡鹽水漱口、沖鼻。腮腺炎流行期間，不要去人群集中的公共場所，避免接觸傳染源。

四、流行性感冒

流行性感冒（ingluenza）簡稱流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。常于冬、春季流行，通過空氣飛沫傳播。該病潛伏期短，一般1～3日，最短數小時，最長4日，傳染性強，傳播迅速。臨床癥狀為急起高熱，全身癥狀較重，呼吸道癥狀較輕。顯著頭痛、身痛、乏力、咽干及食欲減退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查體可見急性熱病容，面頰潮紅，眼結膜及咽部充血。肺部可聞及干羅音。發熱多于1～2日內達高峰，3～4日內退熱，其他癥狀隨之緩解，但上呼吸道癥狀常持續1～2周后才逐漸消失，體力恢復亦較慢。流感病毒分甲、乙、丙三型，甲型流感威脅最大。由于流感病毒致病力強，易發生變異，若人群對變異株缺乏免疫力，易引起暴發流行，迄今世界已發生過五次大的流行和若干次小流行，造成數十億人發病，數千萬人死亡，嚴重影響了人們的社會生活和生產建設。

主要預防措施：

1．常洗手。病毒可以在患者手摸過的地方存活3個小時，所以你應經常洗手。

2．小心封閉的空間。空氣不好的辦公室、教室等是很容易傳染上感冒的地方。因此我們應該做到每天讓辦公室教室等人多的空間多通風。也可以用淡鹽水使你的鼻子經常保持濕潤。

3．大量喝水。大量的水可以將病毒從你身上沖走，并防止脫水癥的發生，而脫水癥則是感冒的并發癥之一。

4．不要總揉你的鼻子。揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上這個最易被傳染上的地方。

5．別老坐著不活動。每天進行30—45分鐘的有氧鍛煉。如散步、騎車、跳舞，都可以極大地增強你抵御感冒的能力，避免患上呼吸道傳染病。

6．多吃維生素E和C。維生素E在人的免疫系統中占有重要的地位，但它多存在于動物脂肪和植物油當中，所以那些不愛吃肉、吃油的人攝入得少。他們需要補充一些維生素E類的食品。維生素C有減輕感冒癥狀及程度的作用，所以可以口服一些，但別過量。

7．流感流行期間暫停集會，暫不探親訪友，不到人群密集的地方活動，出門戴口罩。公共場所加強通風，可用紫外線燈消毒，物理藥片消毒或用熬醋熏蒸的辦法預防流感，也可用中藥預防，如口服板蘭根等，據認為有一定效果，也有的吃點大蒜、喝點姜湯，也可能有預防作用。

8．流感病毒侵入機體以后是否引起發病，主要與機體的免疫功能有關。營養不良和過度勞累使機體抵抗力下降，特別容易遭受各種病原體（包括流感病毒）的侵襲，因此平時要保持營養均衡和避免過度勞累，要有充足的睡眠，這是預防流感的基礎措施。

9．一旦發生流感，主要是加強護理（發病后臥床休息，多飲水，進食易消化、營養豐富的食物），必要時給予對癥處理（如發熱、頭痛時給予阿司匹林等解熱鎮痛藥），防止出現并發癥。

五、諾如病毒

諾如病毒是一種感染性很強的病毒。幾十個小病毒就能使我們感染生病。并且它可以感染到任何人，一個人也可以進行多次感染。這次不小心被感染了醫治好了，下次還會中招，因為每個諾如病毒都是不一樣的。所以我們要特別小心。

如病毒的傳播途徑有很多種。最常見的就是與病人接觸，或是接觸到被病人用過的東西，病人排出的排泄物、嘔吐物、唾液等等來傳播。接觸到這些東西都可以被感染上諾如病毒而發病。容易被感染的地方有很多。特別是像學校食堂的餐盤都是公用的，一旦有人發病就很容易被感染上，要是一個運氣不好，就用到了那個餐盤就中招了。所以，在公用場所最好使用自己的碗筷。這真不是矯情，生病了別人是不會替你受的，所以，不要在意別人的看法。自己的身體才是最重要的。諾如病毒被感染后，第二天第三天就會開始出現發病癥狀了。主要表現在惡心、嘔吐、胃痛和腹瀉等等。嚴重的還會有頭疼發燒等等癥狀。一般人感染了諾如病毒，好好休息的話注意多休息多喝水，1到3天內就會自動好轉了，最長的一周內就可以好啦。不過，對于有些人特別是老人孩子和本來就有病在身的人就危險了。要是出現脫水的癥狀，可以先服用補鹽液或是一些運動功能性飲料暫時急救，然后帶去醫院看醫生。

主要預防措施：

1.諾如病毒是一種常見的傳染性腸胃病，主要就是通過食物來傳染發病的。所以，我們一定要特別注意飲食習慣。

2.一定要做到吃飯前洗手，上廁所后也要洗手，用洗手液，沒有的話可以用肥皂也行。

3.我們時常吃的蔬菜水果一定要清潔干凈，吃的食物要煮熟?，F在很多人都喜歡吃半生熟的，這是很不好的習慣。

4.喝水的杯子也要各用個的，不要混用，這是為了大家的健康著想。

六、手足口病

手足口病是由腸道病毒引起的嬰幼兒常見傳染病。引起手足口病的腸道病毒有20多種，人群對手足口病普遍易感，主要以學齡前兒童為主。手足口病隱性感染率高，患者、隱性感染者為主要傳染源，該病主要通過被患者的糞便、唾液、咽部分泌物污染的食物而傳播，直接接觸患者穿破的水泡亦會傳播病毒，患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通過空氣飛沫傳播?；颊叩募S便在數周內仍具傳染性。手足口病潛伏期一般為3～7天，沒有明顯的前驅癥狀，多數病人突然起病。約半數病人于發病前1～2天或發病的同時有發熱，多在38℃左右，并出現丘疹或皰疹，好發于手、足、口、臀四個部位，有不像蚊蟲咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘的“四不像”特征，臨床上更有不痛、不癢、不結痂、不結疤的“四不”特點。初期可有輕度上感癥狀。由于口腔潰瘍疼痛，患兒流涎拒食?？谇徽衬で鹫畛霈F比較早，起初為粟米樣斑丘疹或水皰，周圍有紅暈，主要位于舌及兩頰部，唇齒側也常發生。手、足等遠端部位出現或平或凸的班丘疹或皰疹。手足口病的臨床表現主要為發熱，咽痛，在口腔、手、足等部位出現丘疹或皰疹，可自愈，不留痂。一般僅需對癥治療，預后良好。少數病例可有腦炎、心肌炎、肺水腫等并發癥，個別危重病人可因多種原因導致死亡。如果得了手足口病，絕大多數情況下7—10天可以自行痊愈，不會留下后遺癥，皮膚上也不會留下疤痕。根據以往的發病與治愈情況看，只有個別重癥患者可能出現腦膜炎、肺炎等，只要積極配合醫生治療，多數可以痊愈。

主要預防措施：

1.要注意不讓生病的孩子接觸其他兒童；孩子的唾液、痰液等分泌物要用衛生紙包好丟到垃圾箱，孩子的糞便要收集好、消毒后丟入廁所，不要隨意丟棄，同時要消毒便盆；看護人接觸孩子前、替換尿布后或處理孩子糞便后都要洗手；生病孩子的衣服、玩具、餐具、枕頭被褥等要保持衛生，孩子的日常用具要消毒；要勤開窗通風。如果上幼兒園的小朋友得病，還應及早告訴老師，并不要著急讓孩子去幼兒園，要在全部癥狀消失一周后再去，防止傳染其他孩子。一般癥狀輕不用住院治療，居家治療、注意休息即可，以減少交叉感染。

2.如果家里沒有孩子得手足口病，采用一般家庭的預防方法即可，不需要使用消毒劑。如果家里有孩子得了手足口病，可采用以下方法消毒：奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上的熱水浸泡30分鐘或者煮沸3分鐘；污染的玩具、桌椅和衣物等使用含氯的消毒劑(84消毒液或漂白粉)

按使用說明每天清洗；孩子的痰、唾液和糞便、擦拭用紙等都最好倒入適量消毒劑，攪拌消毒后再丟入廁所。

3.預防手足口病的主要措施是做好病人糞便等排泄物的處理。

4.手足口病常在嬰幼兒聚集場所發生，因此，托幼機構、學校等單位要做好晨檢，及時發現疑似病人，及時隔離治療。

5.被污染的食物、日常用品、食具、玩具、床上用品以及便器等物品應及時消毒處理，衣物置陽光下暴曬，保持室內通風換氣。

6.要勤洗手，搞好環境衛生、食品衛生和個人衛生，把好病從口入關。

7.該病流行期間家長要盡量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會。

七、呼吸道傳染病預防措施

1.教室、宿舍必須要每天通風、保持空氣流動。每次應在半小時以上。定時打開門窗自然通風，可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量，調節居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。建議各班指派專人負責教室及宿舍的開窗通風。學校也會有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。

2.接種疫苗。常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

3.養成良好的衛生習慣，是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛生用品切勿混用。

4.加強鍛煉，增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風沙，要合理安排運動量，進行自我監護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

5.生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

6.衣、食細節要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7.切莫諱疾忌醫。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應及時就醫，特別是有發熱癥狀，應盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。

八、消化道傳染病預防措施

1.隔離病人和疑似患者直到無傳染性為止。接觸者應留檢一定時限。凡疑似病人的餐具、茶具、生活用品要分開使用和保管。在集體單位中的疑似病人也要做到宿舍分開、廁所專用、飲食隔離。炊事員、保育員每年定期檢查身體，當查出病人（如患肝炎或痢疾等）或疑似病人時，要調離工作崗位，待痊愈后方可恢復原工作。

2.切斷傳播途徑，要注意個人衛生和飲食衛生，做到飯前便后要洗手，生吃瓜果要洗燙。對不潔變質腐敗食品禁止上市。搞好滅蛆、滅蠅、滅蟑螂、滅鼠工作。加強水源管理。設立無害化廁所，病人的排泄物消毒后方可倒入廁所，污染的衣物、便器也應消毒。

3.保護易感人群，應定期進行預防接種（如乙肝疫苗、脊髓灰質炎疫苗、傷寒、副傷寒疫苗等）。也可對相應疾病進行丙種球蛋白注射（如預防甲型肝炎時）或以中草藥（如大蒜、金銀花、野等服用以防止細菌性痢疾）來防止流行。

九、學校傳染病控制措施

篇6

1　春季常見的流行病

春季常見的流行病有很多，但大致可分為這樣幾種：(1)呼吸道傳染?。喝绶谓Y核、風疹、麻疹、腮腺炎、流行性感冒等。(2)消化道傳染?。喝缂仔透窝?、乙型肝炎、細菌性痢疾等。

另外，春季也是過敏性疾病、潰瘍病和心血管病的高發期。

2　春季常見病的發病原因

呼吸道傳染病：隨著陽氣上升，體內陰、陽失衡，氣溫忽冷忽熱等使機體免疫力下降；咳痰吐痰加劇并且春風日盛；室內空氣缺乏流通等因素都給結核菌等通過呼吸道感染病原生物的繁衍和感染機體創造了有利條件。

消化道傳染?。盒履暌潦?，人們交往日頻且防范傳染病的意識不強；消毒不徹底以及春季也是病原體增殖和醫學昆蟲孳生的時期，所以消化道傳染病非常流行。

過敏性疾病：春暖花開，楊柳吐絮萬物復蘇，微生物、花粉、楊柳絮等致敏原容易使過敏性體質者產生變態反應，由此罹患哮喘、蕁麻疹、過敏性紫癜等。

潰瘍病：春季機體代謝增高、胃液增加，凡此種種，會引起胃酸分泌增加；進食無規律，對食物冷熱不忌等都易引起或誘發潰瘍病。

心血管病：春季，人的情緒處于旺盛期，加之春寒使血管收縮、血壓升高，體內脫水而血液黏稠，易引起心血管病。

3　春季常見病的預防和治療

3．1春季常見病的預防預防外感：春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒；多食醋、蒜之類有助于預防外感。過敏體質者要注意避開花粉等過敏原，外出最好戴口罩。

增強體質：主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。

調節情緒：春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的飲食，諸如綠茶、咖啡、香蕉、巧克力等。這些食品能興奮神經系統，消除疲勞，防止“春困”和情緒低沉。另外，處事不要過激，力求心平氣和，情緒安定。養魚、賞花、垂釣等都可調節情緒，怡情養性。

采取必要預防措施：在天氣多變時，可在醫生指導下對一些慢性病進行預防性治療。高血壓、冠心病、糖尿病、結核病、風濕病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停藥或減藥，而需要強化或做必要的調整，嚴防病情加重或舊病復發。家長應及時為孩子接種有關預防傳染病的疫苗，不要隨便帶孩子出入公共場所，一旦發生有關病情，要盡早到醫院妥善查治。

另外，注意居室環境的清潔、室內空氣的流通和公共環境衛生的保護、健康飲食…和適當使用一些有利于免疫力增強的中草藥等都在流行病的預防中都有很大的作用。

3．2春季流行病的控制 控制春季流行病應從流行病發生的三個基本環節人手，即：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群。就此三個環節，要根據不同的疾病流行特點靈活運用，具體問題具體分析，方能達到理想的效果。

3．3春季常見病的治療對于疾病的治療，要根據所確診的疾病的情況選擇合理藥物和治療手段進行治療。治療疾病時要強調及時發現、及時準確檢查、及時治療、及時細致的病情分析與上報，這是防治和控制流行病惡化和蔓延的關鍵所在。

4　結語

篇7

加強衛生管理，確保飲食安全。進入春季，應根據天氣變化，堅持“科學膳食，合理飲食”，嚴格飲食管理，嚴把食物的衛生質量關。根據季節變化合理改變官兵的膳食結構，增加蛋白質、維生素、脂肪、糖類等營養物質的攝入，為官兵提供充足營養，增強抵御流感等疾病的能力。

篇8

一、傳染病的高發季節成因

冬春交替之際，人體內部系統還來不及適應氣候變化，加之初春天氣忽冷忽熱，早晚溫差大，人體免疫系統來不及調節、適應外界變化，病毒、細菌、真菌等病原微生物較冬季趨于活躍，就容易患病。

二、春季常見傳染?。?/p>

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期13日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續34天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。

3、水痘

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮的卵園形的小水皰，24 小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。

4、流行性腮腺炎

俗稱乍腮，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發熱、耳下腮部、頜下漫腫疼痛，腮腺腫大的特點是以耳垂為中心向前、后、下方蔓延，可并發腦膜腦炎、急性胰腺炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者,病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預后良好，病后有持久的免疫力。

5、風疹

風疹是一種由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發病后1到2天出現皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，出疹迅速由面部開始發展到全身只需要1天的時間，發熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹的特點。

三、傳染病流行的三個基本環節

傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，缺少其中任何一個環節，傳染病就流行不起來。

1、傳染源

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蠅、虱等)，直接或間接地傳播給健康人。

2、傳播途徑

傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播主要途徑有：

(1)飛沫傳播：當學生在講話、咳嗽、打噴嚏時，通過唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。

(2)灰塵傳播：患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌，由于平時不注意衛生，隨地吐痰、擰鼻涕。

這些臟物干燥后，病菌就夾在灰塵中隨空氣到處飛揚，結果被健康人吸入就會感染。

(3)直接接觸傳播：手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行期間，患者手上都沾有大量病菌。

他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接觸患者的物品，這是病菌就有可能從鼻腔進入呼吸道引起感染。

3、易感人群：易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

下面以流行性感冒的流行為例，來說明傳染病流行的三個基本環節。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進入呼吸道，就有可能引起流行性感冒?？梢?，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數人。

四、預防傳染病的注意點

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1、合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質;

2、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等;

3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

4、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;

5、合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;

6、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀;

7、注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏;

8、學生應學會進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或教師，以確保早發現、早治療。

【2017年春季疾病預防主題班會二】

一、主題班會的目的：

通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。

二、主題班會活動準備：

1、提前安排主持人，布置活動步驟。

2、提前安排參加活動和講故事的同學。

3、課前在黑板上寫上 健康 快樂 生活

三、主題班會的過程：

1.有主持人宣布班會開始：

開場白：陽春三月，萬物復蘇，是一年中最美好的季節，也是由冬寒向夏熱過度的時期。春天氣候往往變化無常，一會兒是陽光普照，春風送暖;一會兒又是陰雨連綿，寒氣襲人，故有人把它稱為百草發芽，百病發作的季節。每到春天，各大醫院的門診部內往往人滿為患，鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心臟病、精神疾病等，一時之間眾癥齊發，有人因此把春季戲稱為多病之春。那么，我們如何在春季有效地預防疾病呢?

2.表演小品《體育課》

3.看完小品后同學們談談自己平時的做法。

4.表演的小品《COOL》

5.春季防病三招：

①增強體質。主要是多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，以增強機體免疫力。譬如可根據自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊游等。

篇9

要想讓寶寶躲過流感，就需要給寶寶及時接種流感疫苗，還要均衡營養，規則作息，增強體質也是十分重要的哦!

治療方法：

如果你的小寶寶已經染上流感，那么，治療要遵循四項基本原則：

①隔離。流行期間對公共場所加強通風和空氣消毒；

②及早應用抗流感病毒藥物。早期應用，才能有效；

③加強支持療法和預防并發癥，讓寶寶休息好，多飲水，注意營養，飲食要容易消化，密切觀察和監測并發癥，抗生素應用要有的放矢；

④合理使用對癥藥物，如果患結膜炎、角膜炎，要滴抗病毒眼藥水，合并細菌感染，要滴抗菌藥水……同時請中醫診治開藥合并治療也是很好的方法。

2、母嬰患“痄腮”別忘治眼病

流行性腮腺炎簡稱“流腮”，俗稱“痄腮”。本病多發生于學齡前兒童，但稍大寶寶，甚至成年人也有出現。冬、春兩季發病最多，以唾液飛沫的吸入為主要傳播途徑。 “流腮”是由腮腺炎病毒引起的急性傳染病，以腮腺腫脹帶有疼痛感為其主要特征，伴有發熱和輕度全身不適。不同程度的腦膜腦炎為“流腮”常見并發癥，如果是青春期以后的患者，還可能并發卵巢炎或炎等。

寶寶患“流腮”病程中，眼部癥狀表現為：眼瞼水腫、結膜充血，并出現流淚、眼眵多等癥狀，嚴重的可發生結膜炎、角膜炎、虹膜睫狀體炎、視神經炎。后者病情進展，最終導致視神經萎縮而嚴重影響寶寶視力。

預防措施：

給寶寶預防“流腮”的辦法就是接種疫苗進行自動免疫，注意加強隔離傳染。

治療方法：

①生活上要讓寶寶臥床休息，進食半流質或軟食；

②腫脹部位可遵醫囑用藥和外敷；

③積極控制、治療并發癥；

3、寶寶得麻疹眼部有表現

麻疹是一種常見的急性傳染病，是由傳染性較強的麻疹病毒引起的。多在冬末春初時流行，好發于6個月以上至5歲以下的寶寶，有發熱、眼和上呼吸道發炎及皮疹等主要癥狀，以頰?膜出現麻疹斑為其特征，容易并發肺炎。

眼部癥狀是麻疹主要病變之一。麻疹早期即可出現結膜急性炎癥，并存在于整個階段。如有感染而侵犯角膜，可形成潰瘍，嚴重者甚至角膜穿孔，造成不良后果。此外，也有少數患兒出現視網膜或視神經炎癥而嚴重影響視力。

預防措施：

麻疹要做好隔離控制傳染源，保護易感兒，加強被動免疫和自動免疫。

治療方法：

要抓一般護理、中醫療法、對癥療法和防治并發癥。眼部治療要根據病情，如出現結膜、角膜炎癥，應外用眼藥水，角膜炎嚴重時應散瞳治療；角膜干燥、軟化，應及時給予魚肝油內服或肌肉注射。

4、母嬰出風疹寶寶生眼病

風疹是兒童時期常見的一種較輕的急性傳染病。其特征為上呼吸道的輕度炎癥、低熱、特殊的丘疹斑和耳后與枕后淋巴結腫大。冬春兩季發病較多，年齡絕大多數在5歲以內，其傳染性不如麻疹強。病原體由口、鼻、眼的分泌物直接傳染寶寶，或通過呼吸道飛沫散布傳染。值得一提的是，母親妊娠中或生產時感染風疹波及胎兒后，病原體可在新生兒咽部持續生存，長達6個月或更久，因而可能在家庭成員或醫護人員中發生接觸傳染。孕婦接觸風疹后也會隱性感染，而使胎兒發病。

寶寶得風疹常見的眼部癥狀是結膜充血，并隨皮疹消退而消失，但如母親患風疹，常常影響胎兒眼的發育。據文獻記載，孕婦在懷孕3個月內發生風疹，新生兒常有先天性異常，如小頭畸形、聾啞、心臟及眼部異常，其中以先天性白內障和先天性心臟病最為多見。

預防措施： 有效預防本病要按規定給寶寶注射風疹疫苗。妊娠婦女應盡量避免與風疹病兒接觸，如已接觸，應盡快肌肉注射成人血清60毫升，或胎盤球蛋白，有時可獲得被動免疫的效果，以防胎兒受染而產生先天性疾患。

治療方法：

1、寶寶在發熱期間，應臥床休息，進食流質，以抗病毒藥物對癥治療。

2、如果結膜充血明顯，可點滴抗炎眼藥水治療。

5、寶寶生水痘眼睛受影響

水痘是由水痘病毒引起的急性兒童傳染病，一般來說癥狀較輕。皮膚及?膜上分批出現丘疹及皰疹為其特征。水痘由接觸傳染，飛沫傳染也很重要。全年均可發病，冬春季居多。任何年齡均可受傳染，嬰幼兒和學齡前兒童發病居多。

發生在眼瞼上的皰疹，可因繼發感染而形成膿皰，并由于局部壞死、結疤，而發生眼瞼畸形。角膜皰疹也可因繼發感染而形成潰瘍，愈后形成瘢疤而嚴重影響視力。

預防措施：

本病治療主要是增強全身抵抗力，保持皮膚清潔，不使水痘破潰，讓其自行吸收。如繼發感染，則須按炎癥處理。在眼部，也要保持眼瞼清潔，不使破潰。

治療方法：

對于結膜、角膜炎癥要用眼藥治療。對于角膜皰疹，為防病灶擴大，也可用燒灼法。這些都需及早到眼科專業醫院治療。

6、寶寶百日咳

眼白會出血

百日咳是小兒常見的呼吸道傳染病。其特征是陣發性痙攣性咳嗽，并伴有深長的烏啼樣吸氣聲。病原體為百日咳嗜血桿菌，好發于每年3～4月份，以2～4歲兒童為多見。年齡越小，越容易誘發肺炎等嚴重并發癥。

百日咳會發生眼白出血，這是由于劇烈咳嗽而引起的。因為劇咳還可能使眼瞼、虹膜與視網膜血管破裂，發生眼瞼、前房、玻璃體與視網膜出血。其中眼白，也就是結膜下出血是百日咳常見的并發癥。出血顏色鮮紅，多少不一，一般在1～2周內吸收，不留痕跡。前房、玻璃體與視網膜出血皆發生于痙咳期咳嗽嚴重時，前房出血吸收容易，玻璃體積血吸收較慢，至于視網膜出血可望于百日咳痊愈后吸收。此外，也有因百日咳合并視神經發炎而嚴重影響視力的。

預防措施：

預防本病要及早發現病人，隔離治療；預防接種菌苗，自動免疫。

治療方法：

治療可采用一般療法、抗菌療法和中醫療法等。出現眼部癥狀后，對眼內出血，可使用維生素C，發現視神經炎時，可予大劑量維生素B1、維生素B1 2制劑。

7、“流腦”生炎癥眼肌多麻痹

流行性腦脊髓膜炎簡稱“流腦”，為常見的化膿性腦膜炎，主要侵犯腦脊髓膜。感染起自鼻、咽，侵入血液循環，終達腦脊髓膜或身體其他部位而產生炎癥損害。流行病學有兩個80％：發病年齡在15歲以下者約占全部病例的80％；春季所見病例約占全年總數的80％。

本病臨床分為上呼吸道感染期、菌血癥期和腦膜炎期，臨床雖輕重懸殊，又分急慢兩型，但臨床多見高熱、頭痛、嘔吐、驚厥、昏迷等。其眼部表現最多為眼肌麻痹，出現內斜視或外斜視。視神經炎會導致視力嚴重減退。

預防措施：

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1 資料與方法

1.1一般資料 2013年3月～2014年3月調查本地區正常的成年人對流行傳染病結核、乙肝的發病情況進行統計。在實施控制及預防措施后，在進行統計并與之前進行比較。

1.2流行傳染病的控制及預防方法

1.2.1控制傳染源 在傳染病病發時，首先要做的就是要控制感染源，隔離患者。許多傳染疾病在高峰階段或之前就會排出大量的細菌和病毒。避免人群過度集中，減少集體戶外活動。對于乙型肝炎、菌痢這種病原攜帶者也是感染源的疾病，更要注意防范。

1.2.2切斷傳染途徑 控制流行傳染病的一大重要方法就是切斷傳染途徑。對于冬春季好發的呼吸道傳染病，為避免感染，應當定時開窗通風，避免去人多擁擠的公共場所；對于各種腸道傳染疾病，要做到衛生飲食，養成個人衛生習慣，消滅"四害"。

1.2.3人工免疫 加強人工免疫，進行預防接種是預防流行傳染疾病的主要手段。需要將疾病的生物制劑接種到人體，使機體對該種疾病產生特異性，提高人體的總體免疫水平[2]。如脊髓灰質炎、麻疹、乙肝都是通過防預接種進行預防的。

1.2.4改善衛生條件 改善周邊生活環境衛生條件是控制預防流行傳染疾病的重要方法。改善環境，消除病菌的生存條件，對城鎮、農村居民的飲水進行消毒，做到飲水安全；加強食品衛生管理，努力貫徹《食品衛生法》，堅決拒絕有害食品流經市場；做好城鄉垃圾污水及糞便的排放與處理工作，將強無害化處理；對醫院及致病性微生物實驗室進行嚴格管理，防止感染病菌擴散[3]。

1.2.5健康教育 提高公民對流行傳染病的了解認識，加強健康教育也是控制和預防疾病傳播的有效方法。可通過電視、網絡、傳單及講座等方式宣傳普及有光流行疾病的傳播途徑、危害性及預防等相關知識。

1.2.6完善傳染病長效控制機制 加大傳染病的監測力度，包括傳染病發病、死亡、傳染病病原等情況。完善傳染病防止機制，包括衛生監督系統、疾病防制控制體系、信息情報系統及公共衛生治療救助機制等。有必要時還可開展對流行因素、流行規律的研究[4]。加強國境的衛生檢疫，防止國外的傳染病流入國內。

1.3統計學方法 使用軟件SPSS12.0對此次實驗結果進行統計學分析，計量資料采用t的對比檢驗法，用χ2檢驗法對比計數資料，P

2 結果

實施流行傳染病預防控制管理后本地區流行傳染病的發病率明顯下降，與之前比較差異具有統計學意義（P

3 討論

常見的流行傳染疾病例如結核病、病毒性肝炎等對人們的身體健康具有嚴重的影響。現在各種病菌不斷變異又形成了很多新興的病菌，其危害性更加強大，極容易造成暴發流行。

通過上述研究，加強對流行傳染疾病的控制預防，做到控制傳染源、切斷傳染途徑、進行人工免疫、進行健康宣傳、完善傳染病長效控制機制等，可以有效控制、預防流行傳染疾病，明顯降低其發病率。

參考文獻：

[1]YangChanggui，shrimp，Ou Xiulian.Shenzhen city community preventionprevention vaccination and infectious disease operation Cost research[J].Journal of community medicine，2010，7（9）：1-3.

篇11

水痘是急性發疹性傳染病的一種，常見于兒童。主要表現是發熱，發熱當天出現皮疹，最初為紅斑疹，以后逐漸變為丘疹、皰疹、結痂痊愈。水痘自出疹至皮疹結痂時均有傳染性。如果體內病毒未徹底清除，以后復發表現為帶狀皰疹。大部分水痘預后良好。重癥或合并腦炎、脊髓炎、肺炎或皮膚繼發細菌感染要及時就醫。

重點預防應做到：看護好幼兒、兒童，不要抓撓皮膚，以免繼發細菌感染，一旦抓破，一定要用碘酒反復消毒。一旦發現皮膚感染及時看醫生。二、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，特點是：發病早期高熱、咳嗽、流涕、流眼淚、眼結膜充血等，故患兒多表現為精神差，不吃、不喝、不睜眼。發熱3、4天后，從耳后、發際開始出診、依次向面頸部、軀干、四肢，直到手心、腳心出診，大約3 5天出齊，隨之退熱、皮疹沿出診順序逐漸消退，留有色素沉著。出疹后需要注意：

1　使用一般的退燒藥即可，不要使用強烈的退燒藥。

2　合并喉炎、肺炎時，應及時看醫生，避免患兒哭鬧，喂水喂飯時，注意不要嗆著孩子，可在醫生的指導下，進行霧化吸入、抗菌素等治療。

最好的預防辦法：是及時接種麻疹疫苗，我國規定為嬰兒8個月時即可初種。6—8歲時需復種。

三、風疹

風疹由風疹病毒引起，表現為突然發燒，但全身癥狀輕。發熱1、2天后出現皮疹，首先是面部、后頸部、再到軀干、四肢，大約24小時全身疹子出齊，皮疹呈多形性，多伴耳后、枕后淋巴結腫大。經過2、3天左右退疹痊愈。

重點預防：對于風疹最好的預防，是接種風疹疫苗。

四、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎俗稱“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的制生呼吸道傳染病，易感人群為1歲以上的兒童和青少年。發病的顯著特點是，發燒且臉部腫大，以耳垂下方為中心出現腫脹和疼痛。常伴發胰腺炎，表現為腹痛、嚴重者伴嘔吐。男孩常伴炎，表現為紅、腫、熱、痛；女孩引起卵巢炎，表現為下腹疼等。

重點預防：是接種腺腮炎減毒活疫苗或麻疹腮腺炎風疹疫苗。

梁連春告訴人們：上述四種病毒，除了各自的重點預防方法外，還有非常一致的預防措施：

1　搞好個人衛生，勤洗手。俗話說病從口入。飯前飯后要洗手；觸摸過公共物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后；觸摸眼、口、鼻前；如廁前后；吃藥之前；打噴嚏或咳嗽后；接觸過淚液、鼻涕、痰液和唾液后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；戴口罩前及摘除口罩后；從外面回家后等；

2　養成良好的生活習慣，如：咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，盡量避免觸摸眼睛、鼻和口；

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一、研究目標

基于學前期幼兒的身心發展特點、認知特點及《幼兒園傳染病防控策略的研究》課題的主要研究內容，通過調查我園傳染病防控教育活動所取得具體成效，了解中班段幼兒對傳染病基本知識掌握的具體情況，分析我園目前傳染病防控教育活動組織方面存在的問題，整合能夠充分利用各種有效資源，促進幼兒高度參與教育活動的全方位、立體化、高效性的傳染病防控教育活動組織策略。

二、幼兒園中班段傳染病防控教育活動的現狀分析

（一）幼兒掌握傳染病基本知識情況現狀分析

我園中班段共有112名幼兒，筆者主要采用談話法與班級教師及幼兒進行交流，并通過觀察法了解幼兒日常生活的衛生習慣。

筆者通過詢問幼兒對傳染病名稱、基本特征、傳播途徑、預防措施等了解程度的結果進行分析。發現85%的幼兒知道幼兒園常見的傳染病，如“手足口”、“流感”、“腸道疾病”（幼兒口語表述為拉肚子）等，但對于“腮腺炎”、“麻疹”、“水痘”等傳染病知道的較少。

知道常見傳染病的傳播途徑：“對著一個小朋友打噴嚏，他就被傳染了（流感）”、“吃臟東西會生病”、“吃水果前要洗干凈”、“不喝生水（腸道疾?。?..，對于“水痘”、“麻疹”、“腮腺炎”等傳染病不能準確的說出其傳播途徑。約19%的幼兒對于傳染病傳播的原因會說出“衣服穿得少了”、“睡覺的時候沒有蓋（好）被子”等原因，這些雖然也是傳染病發生的原因，但屬于潛在因素，不屬直接誘因，這部分幼兒對傳染病傳播的直接原因和潛在原因概念相混淆，并不能準確的進行區分；98的%幼兒都能說出傳染病的簡單預防方法：“去醫院看病”、“打針、吃藥”、“不去人多的地方”、“勤洗手”“不吃變質、腐敗的食物，多吃干凈的水果和蔬菜”、“多喝水，鍛煉身體”等；大部分幼兒知道手足口病的高發季為春季，腸道疾病多發生在夏季，但對幼兒園常見的其他傳染病并不能準確的說出其相對應的高發季，10%的幼兒甚至會把傳染病的傳播途徑和預防措施概念混淆。

（二）幼兒一日生活常規的遵守現狀

筆者重點對我園中班段孩子一日生活衛生常規，如飯前便后洗手、入廁衛生、飲水、勤剪指甲等習慣的遵守現狀進行觀察。

飯前便后洗手這一生活衛生習慣每個孩子都遵守的很好，幼兒會自覺地在飯前便后用洗手液洗手。但只有75%的孩子會自覺地用七步洗手法洗手，20%的孩子只是簡單的用水把手打濕，擠一點洗手液在手心、手背搓一下用水一沖，就算洗過手了，5%的幼兒不用洗手液，直接用水沖洗手心、手背就算洗過手了。

入廁的衛生習慣保持很好，男孩女孩都能很清楚的分辨大、小便池，幼兒都能做到入廁時準確的把大小便解在便池里，便后自覺沖水。

筆者觀察到中班段孩子在喝水時都能準確的找到自己杯子的位置，做到只拿自己的杯子，不碰、不用被人的杯子，并能做到按需喝水。

中班段幼兒用餐衛生習慣都能做到按照老師的衛生要求進行進餐。吃飯時安靜吃飯，基本上能做到忍不住打噴嚏時會及時避開餐桌，90%的幼兒能按照老師的要求讓家長每周剪1～2次指甲。

（三）傳染病教育活動組織方式現狀

筆者根據自身傳染病教育活動執教的過程及與其他教師就教育活動的組織方式進行交流，發現我園傳染病防控教育活動形式多為講故事、PPT圖片展示等形式向幼兒講解傳染病名稱、基本特點、傳播方法、預防措施等知識，幼兒多為聽老師講，觀看圖片的方式進行了解。

三、傳染病教育活動組織策略研究中的解決方法

（一）提高教師自身預防傳染病的知識技能及防控能力

“給孩子一滴水，教師要準備一桶水”。教師首先要牢牢掌握幼兒園傳染病的基本知識及預防方法，嚴格按照幼兒園規定的衛生保健制度做好幼兒園的衛生消毒工作，認真學習、領悟《綱要》、《指南》精神，做到“頭上有綱領，心中有孩子”的境界。

（二）多種教育組織方式提升幼兒活動高效性

1.深入了解孩子。《綱要》中指出“貼近幼兒生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經驗和視野?！盵4]筆者在充分了解本班孩子實際生活經驗及已有傳染病預防知識的基A上，針對本班孩子的認知特點設計合適的傳染病預防教育活動，讓孩子在輕松愉快的氛圍中，不知不覺的達到教師預設的知、情、行目標。

2.利用信息技術及幼兒同伴資源。在引導幼兒掌握傳染病預防知識的教學活動組織上除了講故事、出示圖片等形式，還可以合理運用現代化信息技術豐富傳染病經驗。如播放一些預防傳染病的視頻，并請少數患病幼兒（已痊愈）結合患病經驗對教學活動組織方式進行豐富，更容易使幼兒“感同身受”達到預期教育目標。

3.合理利用家長職業資源。筆者特意邀請袁XX小朋友爸爸（中醫院兒科醫生）入園開展“家長課堂”，用自己的專業知識引導孩子們系統掌握預防傳染病的方法，孩子們很喜歡家長課堂這一教育活動組織形式，課堂參與積極性很高，同時也使家長更加了解我園多渠道開展預防傳染病的工作。

4.創設多種形式的物質環境、主題教育。筆者利用孩子們非常喜歡玩的區角游戲，幫助孩子在游戲中掌握傳染病的基本知識。如在孩子們都很喜歡的“愛心醫院”、“娃娃家”區域投放跟預防疾病有關的材料，引導幼兒在角色游戲中豐富傳染病有關知識。

筆者在課題研究的過程中，通過教育活動組織方式的一些嘗試，取得了一些成效，掌握傳染病基本知識的幼兒由85%上升為91%，自覺采用七步洗手法的幼兒由75%上升為93%。提高幼兒參與活動的積極性，使師幼互動的實際效果更好，如何提高傳染病教育活動組織形式的高效性是下一步研究的重點?？傊?，傳染病的有效防控是幼兒園安全工作的重中之重。引導幼兒正確認識傳染病這一生命狀態，對傳染病不害怕，不恐懼，積極應對，相信孩子能夠更加健康快樂的成長。

參考文獻：

[1]《幼兒園教育指導綱要（試行）》[M].

篇13

2、通過小組討論、演講各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

3、培養學生擁有安全意識和防止傳染病的方法。

教學重點：

引導學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施。

教學難點：

加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力，能加強學生的衛生防控意識。

教學過程：

一、談話導入：

同學們，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？常見的傳染病的預防措施有哪些？這節課我們就一起來研究這些問題。

二、介紹常見傳染病。

1、流行性感冒

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。

傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。

潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。人群對流感普遍易感。

接種流感疫苗被國際醫學界公認是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒變異很快，通常每年的流行類型都有所不同。因此，每年接種最新的流感疫苗才能達到預防的效果。另外，鍛煉身體，增強體質，在流感季節經常開窗通風，保持室內空氣新鮮，盡量少去人群密集的地方等等，也是預防流感的有效措施。

2、水痘

水痘是一種由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性傳染病。水痘患者多為1-14歲的孩子。在幼兒園和小學最容易發生和流行。水痘屬于急性傳染病，但通常比較溫和，不會引起嚴重的并發癥。

水痘主要通過飛沫經呼吸道傳染，接觸被病毒污染的塵土、衣服、用具等也可能被傳染。

水痘病毒感染人體后，經過大約2周的潛伏期，患者可出現頭痛、全身不適、發熱、食欲下降等前期癥狀，繼而出現有特征性的紅色斑疹，后變為丘疹、再發展為水皰、常伴有瘙癢，1-2天后開始干枯結痂，持續一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多，頭面部次之，四肢較少，手掌、足底更少。

人群普遍易感。常見于2-10歲的兒童，一次發病可終身獲得較高的免疫力。

3、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎簡稱腮腺炎，亦稱“痄腮”，是一種通過飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。冬春季節容易發生，多發生于兒童。

病人是唯一的傳染源，主要通過飛沫傳染，少數通過用具間接傳染，傳染性強。

本病大多數起病較急，有發熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀?；颊咭粋然螂p側耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時更痛。并發癥有腦膜炎、心肌炎等。整個病程約7-12天。

多見于5到15歲的兒童和青少年。一次感染后可獲終生免疫。

預防腮腺炎應當及時隔離患者至消腫為止。接種腮腺炎疫苗。

4、手足口病

手足口是由多種腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病。

主要經消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。

先出現發燒癥狀，手心、腳心出現斑丘疹和皰疹(疹子周圍可發紅)，口腔粘膜出現皰疹或潰瘍，疼痛明顯。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。少數患者病情較重，可并發腦炎、腦膜炎、心肌炎、肺炎等。

嬰幼兒和兒童普遍多發，3歲及3歲以下嬰幼兒更容易得。成人感染后一般不發病，但會將病毒傳播給孩子。

勤洗手、勤通風，流行期間避免去人群聚集、空氣流通差的公共場所。兒童出現相關癥狀要及時到正規醫療機構就診。

三、預防傳染病，我們該這樣做。

1、及時接種疫苗。

2、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，不用污濁的毛巾擦手；

3、講衛生，講公德，不亂扔亂倒，不隨地吐痰；

4、定期洗澡、理發、剪指甲；

5、盡量少到空氣不流通、人口多的公共場所；

6、多喝水，不挑食、不偏食，不共用餐具、水杯；

7、養成良好的作息習慣，保證充足睡眠；

8、加強鍛煉，提高抵抗力；

9、定期對教室等活動場所進行消毒；

10、傳染病流行季節，保持室內良好通風；

11、發熱或有其他不適及時就醫。

四、標準洗手方法

最后我們來學習一下標準的洗手方法：

1.

掌心對掌心搓擦

2.

手指交錯掌心對手背搓擦

3.

手指交錯掌心對掌心搓擦

4.

兩手互握互搓指背

5.

拇指在長中轉動搓擦