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Medical Education
人氣:41

Medical Education SCIE

  • ISSN:0308-0110
  • 出版商:Wiley-Blackwell Publishing Ltd
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1365-2923
  • 出版地區:ENGLAND
  • 是否預警:
  • 創刊時間:1976
  • 出版周期:Bimonthly
  • TOP期刊:
  • 影響因子:4.9
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:8.4
  • H-index:120
  • 研究類文章占比:80.81%
  • Gold OA文章占比:41.92%
  • 文章自引率:0.1
  • 開源占比:0.2032
  • OA被引用占比:0.1923...
  • 出版國人文章占比:0.01
  • 國際標準簡稱:MED EDUC
  • 涉及的研究方向:醫學-衛生保健
  • 中文名稱:醫學教育
  • 預計審稿周期: 偏慢,4-8周
國內分區信息:

大類學科:教育學  中科院分區  1區

國際分區信息:

JCR學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES、HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES  JCR分區  Q1

  • 影響因子:4.9
  • Gold OA文章占比:41.92%
  • OA被引用占比:0.1923...
  • CiteScore:8.4
  • 研究類文章占比:80.81%
  • 開源占比:0.2032
  • 文章自引率:0.1
  • 出版國人文章占比:0.01

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Medical Education 期刊簡介

Medical Education是教育學領域的一本權威期刊。由Wiley-Blackwell Publishing Ltd出版社出版。該期刊主要發表教育學領域的原創性研究成果。創刊于1976年,是教育學領域中具有代表性的學術刊物。該期刊主要刊載醫學-衛生保健及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI1區期刊,相當于A級期刊(最高刊物級別),它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 偏慢,4-8周 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

Medical Education 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區
中科院分區 2021年12月基礎版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
醫學 2區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 2區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 1區 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES 衛生保健與服務 1區 1區

Medical Education 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 5 / 85

94.7%

學科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 15 / 174

91.7%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES SCIE Q1 6 / 85

93.53%

學科:HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES SCIE Q1 12 / 175

93.43%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:8.4
  • SJR:1.446
  • SNIP:2.142
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 82 / 1543

94%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 98 101 108 94 92 117 178 109 98 99
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
USA 263
Canada 199
England 141
Australia 114
Netherlands 92
Scotland 25
Singapore 20
New Zealand 18
Brazil 14
GERMANY (FED REP GER) 14
機構發文量統計
機構 數量
MAASTRICHT UNIVERSITY 49
UNIVERSITY OF TORONTO 47
UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA 43
UNIVERSITY OF LONDON 40
WESTERN UNIVERSITY (UNIVERSITY OF WESTERN ONTARIO) 35
MONASH UNIVERSITY 32
MCMASTER UNIVERSITY 26
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 20
UNIVERSITY OF OTTAWA 20
UNIVERSITY OF CALGARY 19

高引用文章

文章名稱 引用次數
Assessment, feedback and the alchemy of learning 35
What do we know about coaching in medical education? A literature review 25
Academic outcomes of flipped classroom learning: a meta-analysis 19
The superiority of three-dimensional physical models to two-dimensional computer presentations in anatomy learning 19
Self-regulated learning in the clinical context: a systematic review 19
Transformative learning as pedagogy for the health professions: a scoping review 18
Entrustable professional activities in health care education: a scoping review 16
Transphobia rather than education predicts provider knowledge of transgender health care 16
Stakes in the eye of the beholder: an international study of learners' perceptions within programmatic assessment 15
Context matters when striving to promote active and lifelong learning in medical education 14

免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯系出版商:WILEY-BLACKWELL PUBLISHING, INC, COMMERCE PLACE, 350 MAIN ST, MALDEN, USA, MA, 02148。

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