推薦合適期刊 投稿指導 助力快速見刊免費咨詢
Quest是教育學領域的一本優(yōu)秀期刊。由Taylor and Francis Ltd.出版社出版。該期刊主要發(fā)表教育學領域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1963年,該期刊主要刊載社會科學-運動科學及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區(qū)期刊,它始終堅持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。
同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均約Submission to first post-review decision: 38 days; From acceptance to online publication: 36 days 12周,或約稿 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發(fā)表。
大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學 | 3區(qū) | SPORT SCIENCES 運動科學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SPORT SCIENCES 運動科學 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SPORT SCIENCES 運動科學 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
社會科學 | 2區(qū) | SPORT SCIENCES 運動科學 | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 SPORT SCIENCES 運動科學 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
教育學 | 2區(qū) | SPORT SCIENCES 運動科學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 277 / 756 |
63.4% |
學科:SPORT SCIENCES | SCIE | Q3 | 67 / 127 |
47.6% |
按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 305 / 756 |
59.72% |
學科:SPORT SCIENCES | SCIE | Q2 | 57 / 127 |
55.51% |
學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 311 / 1543 |
79% |
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
年發(fā)文量 | 34 | 30 | 38 | 34 | 30 | 37 | 30 | 26 | 29 | 28 |
國家/地區(qū) | 數量 |
USA | 77 |
Canada | 10 |
England | 10 |
Australia | 3 |
Scotland | 2 |
South Korea | 2 |
Sweden | 2 |
Belgium | 1 |
France | 1 |
GERMANY (FED REP GER) | 1 |
機構 | 數量 |
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 14 |
UNIVERSITY OF VIRGINIA | 9 |
UNIVERSITY OF NEW MEXICO | 7 |
TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM | 6 |
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 5 |
WEST VIRGINIA UNIVERSITY | 5 |
LOUISIANA STATE UNIVERSITY SYSTEM | 4 |
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 4 |
YORK SAINT JOHN UNIVERSITY | 4 |
文章名稱 | 引用次數 |
Transfer of Life Skills in Sport-Based Youth Development Programs: A Conceptual Framework Bridging Learning to Application | 20 |
The Implicit/Explicit Continuum of Life Skills Development and Transfer | 19 |
Inclusion Illusion: Questioning the Inclusiveness of Integrated Physical Education | 15 |
Compromising Talent: Issues in Identifying and Selecting Talent in Sport | 14 |
Toward Active Living: Comprehensive School Physical Activity Program Research and Implications | 12 |
A Review of the Game-Based Approaches to Coaching Literature in Competitive Team Sport Settings | 10 |
Addressing Physical Education Teacher Socialization Through Standards-based Reform of Physical Education Teacher Education | 6 |
Expert Perspectives on the Future of Physical Education in Higher Education | 6 |
Social Justice, Sport and Racism: A Position Statement | 6 |
A Conceptual Framework for Assessment Literacy: Opportunities for Physical Education Teacher Education | 5 |
SCIE
影響因子 2.5
CiteScore 4.7
SCIE SSCI
影響因子 1.2
CiteScore 2.6
SCIE SSCI
影響因子 1.8
CiteScore 7.5
SCIE SSCI
影響因子 1.7
CiteScore 6.3
SCIE SSCI
影響因子 2.9
CiteScore 7.2
SCIE SSCI
影響因子 2.3
CiteScore 5.7
SCIE SSCI
影響因子 3
CiteScore 10.7
SCIE SSCI
影響因子 3.7
CiteScore 9
SCIE SSCI
影響因子 5.1
CiteScore 9.7
SCIE SSCI
影響因子 2.1
CiteScore 5.5
若用戶需要出版服務,請聯系出版商:ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2-4 PARK SQUARE, MILTON PARK, ABINGDON, ENGLAND, OXON, OX14 4RN。