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Ensenanza De Las Ciencias
人氣:20

Ensenanza De Las Ciencias SCIESSCI

  • ISSN:0212-4521
  • 出版商:Universitat Autonoma de Barcelona
  • 出版語言:Spanish
  • E-ISSN:2174-6486
  • 出版地區:Spain
  • 是否預警:
  • 創刊時間:1983
  • 出版周期:3 issues/year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:0.9
  • 是否OA:開放
  • CiteScore:2
  • 研究類文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:90.43%
  • 文章自引率:0.125
  • 開源占比:0.7723
  • OA被引用占比:1
  • 國際標準簡稱:ENSEN CIENC
  • 涉及的研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 中文名稱:科學教學
  • 預計審稿周期: 20 Weeks
國內分區信息:

大類學科:教育學  中科院分區  4區

國際分區信息:

JCR學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH  JCR分區  Q3

  • 影響因子:0.9
  • Gold OA文章占比:90.43%
  • OA被引用占比:1
  • CiteScore:2
  • 研究類文章占比:100.00%
  • 開源占比:0.7723
  • 文章自引率:0.125

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Ensenanza De Las Ciencias 期刊簡介

Ensenanza De Las Ciencias是教育學領域的一本優秀期刊。由Universitat Autonoma de Barcelona出版社出版。該期刊主要發表教育學領域的原創性研究成果。創刊于1983年,該期刊主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH及其基礎研究的前瞻性、原始性、首創性研究成果、科技成就和進展。該期刊不僅收錄了該領域的科技成就和進展,更以其深厚的學術積淀和卓越的審稿標準,確保每篇文章都具備高度的學術價值。此外,該刊同時被SCIE,SSCI數據庫收錄,并被劃分為中科院SCI4區期刊,它始終堅持創新,不斷專注于發布高度有價值的研究成果,不斷推動教育學領域的進步。

同時,我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領域的相關性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 20 Weeks 。若您對于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動與期刊主編取得聯系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據您的研究內容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實現學術成果的順利發表。

Ensenanza De Las Ciencias 期刊國內分區信息

中科院分區 2023年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區 2022年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區 2021年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區 2021年12月升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區
中科院分區 2020年12月舊的升級版
大類學科 分區 小類學科 分區 Top期刊 綜述期刊
教育學 4區 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區

Ensenanza De Las Ciencias 期刊國際分區信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 457 / 756

39.6%

按JCI指標學科分區 收錄子集 分區 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 513 / 756

32.21%

CiteScore指數(2024年最新版)

  • CiteScore:2
  • SJR:0.438
  • SNIP:1.079
學科類別 分區 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 778 / 1543

49%

期刊評價數據趨勢圖

中科院分區趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發文統計

年發文量統計
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發文量 0 0 0 0 0 0 30 39 32 23
國家/地區發文量統計
國家/地區 數量
Spain 81
Chile 14
Mexico 9
Argentina 6
Colombia 4
Cuba 2
USA 2
England 1
France 1
GERMANY (FED REP GER) 1
機構發文量統計
機構 數量
UNIVERSITY OF GRANADA 14
UNIVERSITY OF SEVILLA 12
UNIVERSITAT D'ALACANT 8
UNIVERSITY OF SANTIAGO DE COMPOSTELA 8
UNIVERSITY OF VALENCIA 7
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO 6
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL - MEXICO 5
UNIVERSITY OF MURCIA 5
UNIVERSITY OF ZARAGOZA 5
AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELONA 4

高引用文章

文章名稱 引用次數
Education for sustainability in Secondary teacher training of experimental science 6
Different definitions for the idea of modeling in science education 6
Evaluation of pre-service teachers' environmental competences: case study 5
Academic emotions and the learning of biology, a long-lasting association 4
Early-childhood-education children think, act and talk about air and water behavior 4
Opening the black box of the science classroom: a study on the relationship between teaching practices on the topic of the Human Body and the thinking skills promoted in 7th grade students 3
Assessing competences in sustainability in teaching degrees and post-degrees: a proposal of a tool 3
Conscious Science Education 2
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University gardens: identifying learning dimensions as perceived by future teachers 2

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