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Motivation And Emotion
人氣:44

Motivation And Emotion SCIESSCI

  • ISSN:0146-7239
  • 出版商:Springer Nature
  • 出版語言:English
  • E-ISSN:1573-6644
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 是否預(yù)警:
  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1977
  • 出版周期:6 issues per year
  • TOP期刊:
  • 影響因子:1.7
  • 是否OA:未開放
  • CiteScore:5.4
  • 研究類文章占比:100.00%
  • Gold OA文章占比:32.09%
  • 文章自引率:0.0416...
  • 開源占比:0.2864
  • OA被引用占比:0.2153...
  • 出版國人文章占比:0.03
  • 出版修正文章占比:0.0517...
  • 國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:MOTIV EMOTION
  • 涉及的研究方向:Multiple
  • 中文名稱:動(dòng)機(jī)與情感
  • 預(yù)計(jì)審稿周期:
國內(nèi)分區(qū)信息:

大類學(xué)科:心理學(xué)  中科院分區(qū)  3區(qū)

國際分區(qū)信息:

JCR學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL、PSYCHOLOGY, SOCIAL  JCR分區(qū)  Q3

  • 影響因子:1.7
  • Gold OA文章占比:32.09%
  • OA被引用占比:0.2153...
  • CiteScore:5.4
  • 研究類文章占比:100.00%
  • 開源占比:0.2864
  • 文章自引率:0.0416...
  • 出版國人文章占比:0.03

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Motivation And Emotion 期刊簡介

Motivation And Emotion是心理學(xué)領(lǐng)域的一本優(yōu)秀期刊。由Springer Nature出版社出版。該期刊主要發(fā)表心理學(xué)領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究成果。創(chuàng)刊于1977年,該期刊主要刊載Multiple及其基礎(chǔ)研究的前瞻性、原始性、首創(chuàng)性研究成果、科技成就和進(jìn)展。該期刊不僅收錄了該領(lǐng)域的科技成就和進(jìn)展,更以其深厚的學(xué)術(shù)積淀和卓越的審稿標(biāo)準(zhǔn),確保每篇文章都具備高度的學(xué)術(shù)價(jià)值。此外,該刊同時(shí)被SCIE,SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,并被劃分為中科院SCI3區(qū)期刊,它始終堅(jiān)持創(chuàng)新,不斷專注于發(fā)布高度有價(jià)值的研究成果,不斷推動(dòng)心理學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)步。

同時(shí),我們注重來稿文章表述的清晰度,以及其與我們的讀者群體和研究領(lǐng)域的相關(guān)性。為此,我們期待所有投稿的文章能夠保持簡潔明了、組織有序、表述清晰。該期刊平均審稿速度為平均 。若您對(duì)于稿件是否適合該期刊存在疑慮,建議您在提交前主動(dòng)與期刊主編取得聯(lián)系,或咨詢本站的客服老師。我們的客服老師將根據(jù)您的研究內(nèi)容和方向,為您推薦最為合適的期刊,助力您順利投稿,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的順利發(fā)表。

Motivation And Emotion 期刊國內(nèi)分區(qū)信息

中科院分區(qū) 2023年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學(xué):社會(huì) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學(xué):社會(huì) 3區(qū) 3區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學(xué):社會(huì) 4區(qū) 4區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學(xué):社會(huì) 4區(qū) 4區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實(shí)驗(yàn) PSYCHOLOGY, SOCIAL 心理學(xué):社會(huì) 4區(qū) 4區(qū)

Motivation And Emotion 期刊國際分區(qū)信息(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q3 60 / 99

39.9%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, SOCIAL SSCI Q3 56 / 76

27%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 37 / 99

63.13%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, SOCIAL SSCI Q2 34 / 76

55.92%

CiteScore指數(shù)(2024年最新版)

  • CiteScore:5.4
  • SJR:1.069
  • SNIP:1.304
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Psychology 小類:Experimental and Cognitive Psychology Q1 29 / 165

82%

大類:Psychology 小類:Social Psychology Q1 68 / 310

78%

期刊評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)趨勢圖

中科院分區(qū)趨勢圖
期刊影響因子和自引率趨勢圖

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

年發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
年份 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
年發(fā)文量 0 0 0 0 0 0 66 60 73 54
國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
國家/地區(qū) 數(shù)量
USA 98
GERMANY (FED REP GER) 31
Canada 27
Australia 21
Belgium 18
Netherlands 15
England 12
CHINA MAINLAND 10
Israel 9
Switzerland 9
機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)
機(jī)構(gòu) 數(shù)量
GHENT UNIVERSITY 13
AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY 9
UNIVERSITY OF ROCHESTER 9
MCGILL UNIVERSITY 7
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 6
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM 5
UNIVERSITAT TRIER 5
UNIVERSITY OF BIELEFELD 5
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 5
UNIVERSITY OF QUEBEC 5

高引用文章

文章名稱 引用次數(shù)
Leader autonomy support in the workplace: A meta-analytic review 31
Fear of missing out: prevalence, dynamics, and consequences of experiencing FOMO 23
Basic psychological needs and work motivation: A longitudinal test of directionality 14
How does frustration make you feel? A motivational analysis in exercise context 10
University students' sleep during an exam period: the role of basic psychological needs and stress 9
Situational meaninglessness and state boredom: Cross-sectional and experience-sampling findings 8
The state of boredom: Frustrating or depressing? 7
A situated process model of vocational achievement goal striving within members of the academic staff at university 7
An integrative model of emotion regulation and associations with positive and negative affectivity across four Arabic speaking countries and the USA 6
Interactions of emotion regulation and perceived stress in predicting emerging adults' subsequent internalizing symptoms 6

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若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:Motiv. Emot.。

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