很多父母認為，孩子學習好不好，關鍵在于他用功不用功；而學習好不好，又主要看分數、排名。于是，父母們推導出這樣一個怪論——考試成績好，就夸孩子學習用功；考試考砸了，就批評孩子不用功。 然而，學習是一個過程，也是一種藝術，追求的是多、快、好、省、活、美、了。人生有限，孩子的學習實踐更是有限，哪里有那么多時間用在拼光陰的無用功上！ 本書從各種各樣影響考試成績的因素中，挑選出若干最關鍵的因素，逐個剖析，指導孩子怎樣用最少的時間，花最少的精力，做最少的作業，取得好的成績，并在這個過程中收獲成長和快樂。
上課讀書想不想有好成績？想。可是僅僅"想"有用嗎？未必，得用功。用功了就能成績好嗎？又未必，得講究方法。可見，要想取得好成績，學習方法比用功更重要。 好成績離每個孩子都不遙遠，只要用對方法，選對了路。 讀完本書，父母或許會發出這樣的驚嘆：哇，原來"我誤解了孩子"，原來考高分并不難！ 專為中學生量身打造，使高分觸手可得 分數不說明一切，但分數可以幫助理想照進現實 用功不再是的途徑，學得巧與妙才是贏到后的法寶
嚴行方，家庭教育研究者，多部家庭教育暢銷書作者。至今出版個人著作80多部，在報紙、雜志、電臺發表文章1500多篇，合計約2000萬字。其中不乏中國圖書獎、 "十一五"國家重點圖書，重印書比比皆是，讀者遍及海內外。他出版的家庭教育著作有：《富孩子，窮孩子》《我家孩子不任性——兒童自制力訓練80法》《把脈——現在的孩子怎么啦》等。
第1章 贏在意識——激發動機、信念的心靈能量
1.提高成績，從學習動機出發
2.轉變動機信念，成績更上一級
3.注重成就動機，開足學習馬力
4.明確學習目的，培養學習興趣
5.調整興趣心理，激發學習狀態
6.正確對待師長，汲取學習動力
7.適當降低要求，增強成就動機
8。自信，也是學習好的內驅力
9.父母越淡定，孩子越自信
10.直面困難，教孩子自我激勵
第2章 贏在頭腦心智——打造智商、情商的實力優勢
1.遺傳的智商因素，不遺傳的好成績
2.智商高未必學習好
3.訓練思維，抓住智商的核心
4.提高情商的主要內容
5.提高情商的主要方法
6.笨鳥先飛，勤能補拙
7.男女生的學習習慣差異
8.堅信定律和期望定律
9.情緒定律和因果定律
10.重復定律和累積定律
11.吸引定律和輻射定律
12.相關定律和專精定律
13.替換定律和慣性定律
14.顯現定律和需求定律
第3章 贏在課堂聽講——抓住學習的黃金時間
1.著重提高注意品質
2.時刻保持高度注意力
3.上課思路要跟著老師走
4.學會排除一切干擾
5.養成良好的觀察習慣
6.常問問孩子聽懂了嗎
7.讓孩子給父母講一講題
8.不認真聽講的幾種類型
第4章 贏在書本學習——教材為主，教輔為輔
1.吃透教材，領悟真義
2.不要依賴教輔讀物
第5章 贏在課后鞏固——作業、復習，穩扎穩打
第6章 贏在知識記憶——學得好需要記得好
第7章 贏在自我掌控——學會統籌很關鍵
第8章 贏在生活調理——身體好才能成績好
第9章 贏在情緒管理——好的情緒是成功的催化劑
第10章 贏在考場——冷靜機動，發揮實力
還沒仔細看,好像還可以
用功。然而，學習是一個過程，也是一種藝術，追求的是多Q、快、好、省、活、美、了。人生有限，孩子的學習
