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◎及時(shí)章決定出國留學(xué)

靜待花開：從中等生到港大才女

——一位小留學(xué)生的陪讀媽媽手記

自信，導(dǎo)致了她很長一段時(shí)間沉浸在自卑情結(jié)里不能自拔。

記得有一次女兒才4歲，她因?yàn)楹ε挛伊R她而說了謊話。我當(dāng)著外人的面狠狠地教訓(xùn)了她一頓，并且讓她當(dāng)著別人的面道歉。在打罵女兒的過程中，我不假思索地給她貼了不少道德上的標(biāo)簽——這讓我日后想起來非常痛苦。

由于我管教得非常嚴(yán)格，加上女兒的父親一直忙于工作經(jīng)常早出晚歸，缺少關(guān)愛的女兒，變得越來越內(nèi)向、靦腆。她很少愿意在陌生人面前開口，總是一副怯怯的樣子，做什么事情之前，都會(huì)不經(jīng)意地看看我這個(gè)媽媽的臉色，發(fā)現(xiàn)沒有異樣，才會(huì)去做。

這樣謹(jǐn)小慎微的孩子，讓我一度還覺得是聽話。直到我自己學(xué)習(xí)了兒童教育學(xué)和心理學(xué)，才發(fā)現(xiàn)女兒的問題是多么嚴(yán)重，我這個(gè)媽媽是多么的失職。

其實(shí)現(xiàn)在回想起來，女兒擁有很多寶貴的品德，卻是我當(dāng)初毫不注意或者是習(xí)以為常的。記得有一次我?guī)Я伺畠汉吐糜螆F(tuán)上普陀山，在爬山的路上，幼小的女兒發(fā)現(xiàn)青石板上全都是蚯蚓，她怕被游人踐踏，就拿著樹枝，一根一根的挑起來扔到旁邊的山里，她撿了一路，我也陪了她一路，雖然旅游團(tuán)在山頂上等了我們很久，但我還是表揚(yáng)了她的善良。

但是，錯(cuò)誤的擇校觀點(diǎn)并沒有讓我從女兒的純良天性中醒悟，我堅(jiān)持擇校，當(dāng)女兒終于從她認(rèn)為好像地獄般的幼兒園畢業(yè)后，我找到了關(guān)系，交了贊助費(fèi)讓女兒上了我認(rèn)為好的小學(xué)。

事實(shí)證明，這種不顧自己孩子特點(diǎn)，一味追求名校的擇校是多么可怕，對孩子又是多么的不負(fù)責(zé)任。

因?yàn)槭呛玫男W(xué)，所以人滿為患。女兒一年級的時(shí)候，一個(gè)班級的學(xué)生達(dá)到60名。你能想象一個(gè)班上坐滿60名學(xué)生，老師用45分鐘時(shí)間講課的情景嗎？

記得及時(shí)天放學(xué)回來，女兒告訴我說，媽媽我累死了。今天老師訓(xùn)練我們"抱臂坐好"，有一個(gè)同學(xué)動(dòng)了一下，結(jié)果我們?nèi)嗤瑢W(xué)陪著他一起坐了一節(jié)課。

我看著她弱小的身子，突然非常的心疼。一個(gè)剛剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)的孩子，就要在課堂上一動(dòng)不動(dòng)的坐45分鐘，假如別人動(dòng)了一下，全班同學(xué)就要陪著再坐45分鐘，這是什么道理？女兒天生膽小，最怕老師的批評，所以她的一舉一動(dòng)，都會(huì)十分認(rèn)真，但也因?yàn)檫@樣，她變得越來越謹(jǐn)小慎微。

因?yàn)閷W(xué)生太多，老師上了幾個(gè)月的課，都無法把孩子的名字和人對應(yīng)起來。也難怪，女兒成績平平，上課時(shí)的表現(xiàn)也是中等，只要不是很或者很調(diào)皮，老師的確很難關(guān)注到每一位學(xué)生。

女兒因?yàn)楸晃疫@個(gè)母親嚴(yán)苛慣了，所以很在意老師的表揚(yáng)，也很渴望得到老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。

我是深愛她的，也自認(rèn)為是了解女兒的，于是為了這件事，還特意寫了一封信給班主任，但是因?yàn)閾?dān)心老師看了之后會(huì)不高興，給女兒小鞋穿，我用非常委婉的語氣表達(dá)了"一位中等生家長的渴望"。我在信里有這樣一句話：如果說老師是太陽，孩子們就是花朵，我多么希望陽光可以灑滿花園中的每一個(gè)花朵，哪怕是不起眼的狗尾巴花。

可見我當(dāng)時(shí)已經(jīng)自動(dòng)將女兒劃為"狗尾巴花"的行列了。

我用乞求的口氣寫信給老師，無非是希望打動(dòng)老師，希望老師能夠多看女兒幾眼，多沖女兒微笑幾下，借此來緩解女兒的自卑和懦弱。我這個(gè)最愛孩子的母親，當(dāng)時(shí)卻從來沒有認(rèn)識到，女兒這樣的性格，是我一手造成的，而醫(yī)治女兒自卑的根源，不是乞求外界的恩賜，應(yīng)該是從她內(nèi)在增強(qiáng)她的力量。

女兒對于學(xué)校的認(rèn)知，從一開始媽媽口中的美妙，到現(xiàn)實(shí)中的連帶罰坐，不停的考試，宣讀成績，罰站。巨大的反差，讓原本就有些膽怯的女兒對上學(xué)的熱情跌入了谷底，我甚至覺得女兒在延續(xù)幼兒園的噩夢。

對她來說，寧肯沉浸在童話的王國里也比整天上學(xué)做作業(yè)強(qiáng)百倍。

直到今天，我還記得，有一次去學(xué)校接她時(shí)的情景，一年級的女兒被老師留了下來，和幾位沒有訂正好的同學(xué)一起面向黑板站著，她一邊著急媽媽在校門外等她，一邊聽著老師的訓(xùn)斥，一邊又很羞恥于擔(dān)心我看到被罰的那一幕，直到我走進(jìn)班級，老師才讓我領(lǐng)走女兒。女兒看著我一聲不吭，不停地抽泣，眼淚不斷地涌出來，眼神里滿是乞求和委屈的神情。我永遠(yuǎn)也忘不了那眼神，這眼神讓我發(fā)誓從此永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚?xùn)斥她。

當(dāng)時(shí)的我，已經(jīng)是一所教育類雜志社的編輯了，對于教育開始有了自己的認(rèn)識，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的諸多問題，面對孩子的教育，我開始認(rèn)真思考，也不再人云亦云了。

我開始放手，開始帶著她旅游，走進(jìn)大自然。我愿意在周末花一個(gè)下午的時(shí)間陪著她在池塘里捉蝌蚪，看野花，也許，這些都是做母親的本能吧。

我內(nèi)在崇尚自由的天性逐漸萌發(fā)，這使得女兒稍微松了一口氣——至少她的媽媽不會(huì)唯分?jǐn)?shù)為及時(shí)，不會(huì)強(qiáng)逼著她學(xué)奧數(shù)了。

過了很多年我才知道，兒時(shí)的記憶是多么的頑強(qiáng)。那些讓女兒感到壓迫和焦慮的情結(jié)，那些被訓(xùn)斥時(shí)的無助感，總是盤踞在她的腦海里的一個(gè)隱藏的空間里，一旦遇到相應(yīng)的刺激，就會(huì)跑出來，不停地影響著她的情緒。這也使得她在很長的一段時(shí)間里，變得非常"聽話"，膽怯，因?yàn)榕路稿e(cuò)，怕得不到大人的喜歡，她放棄了自我意識，放棄了對外界的抗?fàn)帲旧洗笕苏f什么她就做什么。這種情形，直到她出國之后，才開始慢慢改變。

第二次的擇校，是我整個(gè)人轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵點(diǎn)，也是我對女兒教育開始趨向理智，擺脫人云亦云的轉(zhuǎn)折。

這個(gè)期間我開始從事公益的兒童經(jīng)典誦讀推廣工作，每周六和周日都義務(wù)教孩子們誦讀經(jīng)典，同時(shí)考取了二級心理咨詢師的證書。在和孩子及家長們相處的過程中，我開始了反思，開始看到因?yàn)樽约旱牟挥X醒帶給女兒的種種束縛。

我看到了女兒的種種不快樂，她的厭學(xué)情緒越來越嚴(yán)重，有一次她甚至通過裝病來擺脫上學(xué)。

雖然我對她的裝病心知肚明，但還是很樂意地配合她給老師寫了假條，不過我承認(rèn)那一刻我的心徹底被觸動(dòng)了。

我問自己，這就是我一心想教育好的女兒嗎？讓她上好的幼兒園，好的小學(xué)，的結(jié)果又是怎樣呢？

我看到了每當(dāng)我拿女兒和別的同學(xué)相比時(shí)，無助的眼神。我越嚴(yán)格的要求她，她受到的傷害越深，越痛苦，我越無奈，我們之間的隔閡越深。

我決定改變這一切，我開始認(rèn)真思索有關(guān)女兒的問題所在。在女兒六年級開學(xué)的前幾天，我做出了一個(gè)無比英明的決定——我用最迅速的方式為女兒轉(zhuǎn)了學(xué)。

從普通小學(xué)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)小學(xué)實(shí)在是猶如登天般困難，但你可曾嘗試過從重點(diǎn)小學(xué)轉(zhuǎn)入普通小學(xué)的速度？我花了24小時(shí)的時(shí)間考察了我家附近的兩所學(xué)校，主動(dòng)找到校長談了轉(zhuǎn)學(xué)的意圖(當(dāng)然為了保護(hù)女兒我沒有說出我心里的真實(shí)想法，我肯定是在校長面前將女兒大大地夸獎(jiǎng)了一番)，又花了24小時(shí)的時(shí)間辦好了一切轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。事實(shí)上當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無比焦慮，我甚至認(rèn)為女兒再這樣下去，學(xué)習(xí)成績會(huì)一落千丈，心理會(huì)更加自卑，她會(huì)更加厭學(xué)，甚至將無法進(jìn)入心儀的初中就讀。不過這些焦慮和不安，我自然不可能在女兒和外人面前透露出半點(diǎn)。

女兒順利轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)學(xué)的好處不言而喻，女兒在那個(gè)淳樸的集體里終于享受了老師對她的贊美、喜愛。

女兒好像變了一個(gè)人，對周圍充滿了興趣，成績也飛速上升。其實(shí)我心里明白，她當(dāng)時(shí)成績不好，并不是不會(huì)，而是失去了對學(xué)習(xí)的興趣，放棄了自己。

她很快被選舉當(dāng)了班干部，競選成為了大隊(duì)委，還參加了各種活動(dòng)。她自小學(xué)習(xí)的書法，在學(xué)校里也得到了充分的展示，還代表學(xué)校參加比賽得獎(jiǎng)。

我至今還保留著女兒六年級的日記，語文老師要求每日一篇，她日記里的字跡永遠(yuǎn)是端端正正，比五年級時(shí)候?qū)懙闷猎S多，日記的內(nèi)容每天都是加星。我非常感謝這所學(xué)校，感謝欣賞她喜愛她的語文老師，因?yàn)槲抑溃畠哼€是原來的女兒，只不過她被打開了心扉，她被喚醒了自己內(nèi)在的動(dòng)力。笑容又一次回到了女兒的臉龐，她稚嫩的心靈在小學(xué)一年里得到了好的保護(hù)和充分的尊重。這次擇校的事實(shí)證明，每個(gè)孩子的天性都是最純潔光明的，假如我們找到了那把啟發(fā)內(nèi)在光明的鑰匙，她就會(huì)展現(xiàn)出最美麗的一面。我雖然做了一件讓家人朋友都大跌眼鏡的事情，但我相信正是從那時(shí)候開始，我進(jìn)入了女兒的內(nèi)心世界，我真正開始了解了女兒。

后來在女兒的初中時(shí)期，她又經(jīng)歷了一次中等生待遇，不過那時(shí)的她已經(jīng)明白了如何正確看待這一切。在女兒選擇出國留學(xué)，經(jīng)過幾年不懈努力，用自己的實(shí)力考取港大之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)她終于放下了當(dāng)初的不被待見而產(chǎn)生的心理陰影。

在她的詞典里，已經(jīng)沒有"中等生"這個(gè)概念了，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是獨(dú)特和值得尊重的。