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培訓(xùn)師(講師)圖書
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培訓(xùn)師(講師)

本書由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)研究發(fā)展中心依據(jù)上海1+X培訓(xùn)師(講師)(國家職業(yè)資格二級)職業(yè)技能鑒定細(xì)目組織編寫。本書從強化培養(yǎng)操作技能,掌握一門實用技術(shù)的角度出發(fā),較好地體現(xiàn)了本職業(yè)...

內(nèi)容簡介

本書由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)研究發(fā)展中心依據(jù)上海1+X培訓(xùn)師(講師)(國家職業(yè)資格二級)職業(yè)技能鑒定細(xì)目組織編寫。本書從強化培養(yǎng)操作技能,掌握一門實用技術(shù)的角度出發(fā),較好地體現(xiàn)了本職業(yè)當(dāng)前的實用知識與操作技術(shù),對于提高從業(yè)人員基本素質(zhì),掌握培訓(xùn)師(講師)的核心知識與技能有直接的幫助和指導(dǎo)作用。

本教材在編寫中根據(jù)本職業(yè)的工作特點,從掌握實用操作技能,以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點,采用模塊化的編寫方式。全書分為五個單元,主要內(nèi)容包括:培訓(xùn)原理、培訓(xùn)行政管理、培訓(xùn)項目管理、培訓(xùn)課程開發(fā)以及培訓(xùn)課程主持等。每一單元后的單元測試題包括簡答題與案例分析兩種題型,用于檢驗和鞏固所學(xué)知識與技能。

本教材可作為培訓(xùn)師(講師)(國家職業(yè)資格二級)職業(yè)培訓(xùn)與鑒定考核教材,也可供高等院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生參考使用,以及本職業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)使用。

編輯推薦

本書由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業(yè)培訓(xùn)研究發(fā)展中心依據(jù)上海1+X培訓(xùn)師(講師)(國家職業(yè)資格二級)職業(yè)技能鑒定細(xì)目組織編寫。全書分為五個單元,主要內(nèi)容包括:培訓(xùn)原理、培訓(xùn)行政管理、培訓(xùn)項目管理、培訓(xùn)課程開發(fā)以及培訓(xùn)課程主持等。每一單元后的單元測試題包括簡答題與案例分析兩種題型,用于檢驗和鞏固所學(xué)知識與技能。

目錄

第1單元 培訓(xùn)原理

1.1 培訓(xùn)概述

1.1.1 培訓(xùn)的概念和特點

1.1.2 培訓(xùn)與其他概念的關(guān)系

1.2 培訓(xùn)師的專業(yè)發(fā)展

1.2.1 培訓(xùn)師的角色

1.2.2 培訓(xùn)師的職責(zé)和作用

1.2.3 培訓(xùn)師的能力素質(zhì)

1.2.4 培訓(xùn)師的特征

1.3 培訓(xùn)行業(yè)與企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢

1.3.1 培訓(xùn)理論的發(fā)展

1.3.2 培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展

1.3.3 企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢

1.3.4 培訓(xùn)師認(rèn)證的現(xiàn)狀

1.4 培訓(xùn)的學(xué)習(xí)理論基

1.4.1 學(xué)習(xí)心理學(xué)的啟示

1.4.2 終身學(xué)習(xí)理論及其應(yīng)用

1.4.3 成人的學(xué)習(xí)特點與培訓(xùn)方法

單元小結(jié)

單元測試題

單元測試題參考答案

第2單元 培訓(xùn)行政管理

2.1 培訓(xùn)體系與制度

2.1.1 培訓(xùn)體系的特點

2.1.2 培訓(xùn)體系的分類

2.1.3 基礎(chǔ)的培訓(xùn)制度

2.2 培訓(xùn)資源管理

2.2.1 培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算的管理

2.2.2 培訓(xùn)信息化管理

2.3 企業(yè)培訓(xùn)咨詢

2.3.1 企業(yè)培訓(xùn)問題的診斷

2.3.2 企業(yè)培訓(xùn)咨詢的方法

2.3.3 培訓(xùn)咨詢的一般解決思路

2.3.4 診斷程序及實施步驟

單元小結(jié)

單元測試題

單元測試題參考答案

第3單元 培訓(xùn)項目管理

3.1 培訓(xùn)需求分析

3.1.1 培訓(xùn)需求分析的含義及特點

3.1.2 培訓(xùn)需求分析的參與對象

3.1.3 培訓(xùn)需求分析的流程

3.1.4 培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容

3.1.5 培訓(xùn)需求分析的方法

3.1.6 培訓(xùn)需求調(diào)研報告的編寫

3.2 培訓(xùn)實施的控制與跟進(jìn)

3.2.1 培訓(xùn)實施前的準(zhǔn)備

3.2.2 培訓(xùn)實施的控制

3.2.3 培訓(xùn)實施的跟進(jìn)

3.3 培訓(xùn)效果評估

3.3.1 培訓(xùn)效果評估概述

3.3.2 反應(yīng)層次評估

3.3.3 學(xué)習(xí)層次評估

3.3.4 行為層次評估

3.3.5 績效層次評估

3.3.6 撰寫培訓(xùn)評估報告

單元小結(jié)

單元測試題

單元測試題參考答案

第4單元 培訓(xùn)課程開發(fā)

4.1 培訓(xùn)課程開發(fā)的模式

4.1.1 課程開發(fā)的基本理論

4.1.2 課程開發(fā)的模型簡介

4.2 培訓(xùn)課程開發(fā)的流程

4.2.1 學(xué)員分析

4.2.2 學(xué)習(xí)需要分析

4.2.3 教學(xué)目標(biāo)的分析與設(shè)計

4.2.4 教學(xué)內(nèi)容的選擇與組織

4.2.5 教學(xué)方法的選擇和運用

4.2.6 教學(xué)媒體的選擇與運用

4.2.7 教學(xué)策略的選擇與運用

4.2.8 培訓(xùn)效果的評價

4.3 培訓(xùn)教學(xué)計劃的設(shè)計

4.3.1 課程簡介的編寫

4.3.2 課程大綱的編寫

4.3.3 培訓(xùn)師手冊的編寫

4.3.4 學(xué)員手冊的編寫

4.3.5 PPT的編寫

4.3.6 案例的設(shè)計

4.3.7 小組討論的設(shè)計

單元小結(jié)

單元測試題

單元測試題參考答案

第5單元 培訓(xùn)課程主持

5.1 培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練

5.1.1 培訓(xùn)師的外在專業(yè)形象

5.1.2 培訓(xùn)師的內(nèi)在專業(yè)形象

5.1.3 培訓(xùn)師的課后專業(yè)形象

5.2 培訓(xùn)師的表達(dá)訓(xùn)練

5.2.1 培訓(xùn)師的語言表達(dá)訓(xùn)練

5.2.2 培訓(xùn)師表達(dá)的結(jié)構(gòu)化訓(xùn)練

5.2.3 培訓(xùn)師的非語言表達(dá)訓(xùn)練

5.3 培訓(xùn)方法

5.3.1 常用培訓(xùn)方法

5.3.2 互動性培訓(xùn)方法

5.3.3 創(chuàng)新思維的培訓(xùn)方法

5.3.4 管理類培訓(xùn)方法

5.4 現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)

5.4.1 現(xiàn)代遠(yuǎn)程多媒體培訓(xùn)

5.4.2 培訓(xùn)教學(xué)軟件

5.5 培訓(xùn)師的主持技巧

5.5.1 克服緊張、增強自信的技巧

5.5.2 培訓(xùn)課程的開場技巧

5.5.3 培訓(xùn)課程的互動技巧

5.5.4 提升課堂活力的技巧

5.5.5 學(xué)員激勵的技巧

5.5.6 增強說服力的技巧

5.5.7 培訓(xùn)課堂的控場技巧

5.5.8 培訓(xùn)課程的結(jié)尾

單元小結(jié)

單元測試題

單元測試題參考答案

參考文獻(xiàn)

在線預(yù)覽

第1單元 培訓(xùn)原理

1.培訓(xùn)的概念

"培訓(xùn)"一詞起源于師徒制度。在當(dāng)代,"培訓(xùn)"已經(jīng)成為廣義教育概念中的一個重要概念,是學(xué)歷教育的一種補充形式。可以說,"培訓(xùn)"一詞已經(jīng)由起初強調(diào)技能的"訓(xùn)練",轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N個體為了滿足社會或者自身需要,提高個人知識、技能,以及轉(zhuǎn)變態(tài)度和行為方式的一種學(xué)習(xí)、培養(yǎng)形式。在企業(yè)中,培訓(xùn)不只是傳授知識和技能,也成為人力資源開發(fā)和管理的重要手段。

嚴(yán)格地講,培訓(xùn)是組織有計劃地實施的旨在改進(jìn)員工的知識、技能、工作態(tài)度和行為,從而使其發(fā)揮更大的潛力以提高工作績效,最終實現(xiàn)組織發(fā)展、個人發(fā)展的活動。

培訓(xùn)是一種教育與學(xué)習(xí)活動,并且這種學(xué)習(xí)不是偶發(fā)的、非正式的。從長遠(yuǎn)和整體看,培訓(xùn)是使企業(yè)的經(jīng)營管理、個人的發(fā)展、團隊的建設(shè)達(dá)到狀態(tài)的助推劑,是利用內(nèi)、外資源以填補自身缺陷的良好方法。培訓(xùn)的最終目的在于促進(jìn)組織的成功。

2.現(xiàn)代培訓(xùn)的特點和發(fā)展趨勢

隨著戰(zhàn)略性培訓(xùn)理念的確立,培訓(xùn)不僅要對學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé),更要對企業(yè)績效負(fù)責(zé),對企業(yè)經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)負(fù)責(zé),對企業(yè)變革負(fù)責(zé)。

組織學(xué)習(xí)的重要性越發(fā)突出,就有越來越多的企業(yè)致力于建立一個能夠使員工更多地參與知識的交流、共享和互動,營造一個工作與學(xué)習(xí)可以便捷地轉(zhuǎn)化和融通的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

隨著知識社會的到來,對于企業(yè)知識已經(jīng)成為比資本、土地等資源更為重要的一種資源。不僅有賴于企業(yè)高素質(zhì)的人力資源,而且還有賴于企業(yè)整體的知識管理水平。,

培訓(xùn)與學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)展成為一個高度專門化的職業(yè)領(lǐng)域,其專業(yè)性程度越來越高,在這種背景下,培訓(xùn)"外包化"的趨勢確保了培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效率。

"變革、學(xué)習(xí)、發(fā)展"是當(dāng)今培訓(xùn)領(lǐng)域正在演奏的主旋律。因此,培訓(xùn)的內(nèi)涵和實被踐被演繹得更為多姿多彩。表1—1概括了培訓(xùn)領(lǐng)域的重要變化,揭示了現(xiàn)代培訓(xùn)的特點和發(fā)展趨勢。

……

網(wǎng)友評論(不代表本站觀點)

來自無昵稱**的評論:

一本神奇的預(yù)言之書,揭開古老童話鮮為人知的秘密

2015-08-04 19:14:33
來自無昵稱**的評論:

幼兒暢銷百科全書籍 小學(xué)生版課外書讀物一二三年級

2015-08-04 19:16:49
來自dd13196**的評論:

服務(wù)好!超值!店家發(fā)貨很速度,一天就到!

2015-08-22 09:24:43
來自偶然與**的評論:

幫公司買的,應(yīng)該還不錯!

2015-08-27 09:06:19
來自無昵稱**的評論:

培訓(xùn)師(講師)訓(xùn)行政管理、培訓(xùn)項目管理、I培訓(xùn)課程開發(fā)以及培訓(xùn)課程主持等。8每一單元后的單元測試題包括簡答題與案例X分析開發(fā)的

2016-01-16 18:51:54
來自無昵稱**的評論:

合作愉快,已經(jīng)確認(rèn)付款,請查收!

2016-03-14 22:16:42
來自無昵稱**的評論:

一般

2016-03-28 14:58:19
來自小小讀**的評論:

有點不喜歡

2016-04-23 15:57:40
來自copkv89**的評論:

不錯的賣家,發(fā)貨很快的說!

2016-07-26 22:54:22
來自無昵稱**的評論:

很好……有用

2016-07-27 13:29:27
來自萬氏如**的評論:

還沒看 應(yīng)該不錯

2016-08-29 00:41:16
來自juanjua**的評論:

不錯的書喲!

2016-09-06 20:46:17
來自半顆蛀**的評論:

還可以吧,紙質(zhì)不是很好,內(nèi)容稍微翻了一下

2016-09-21 16:09:21
來自crystal**的評論:

hao

2016-11-17 21:05:15
來自1***c(**的評論:

比外面便宜點190742

2017-01-11 00:15:30
來自莫***啊**的評論:

有的書只要讀其中一部分,有的書只需讀梗概,而對于少數(shù)好書,則要精讀,細(xì)讀,反復(fù)讀。

2017-02-22 17:31:31
來自匿名用**的評論:

還行吧,不是很滿意

2017-02-25 10:02:57
來自偶***華**的評論:

還可以吧,就是沒有包書膜

2017-06-23 10:04:39
來自陳***6(**的評論:

培訓(xùn)師(講師) 推薦大家購買

2017-06-25 20:29:36
來自匿名用**的評論:

不錯的工具書,值得使用

2017-07-19 09:14:33
來自教師先**的評論:

很好!很有幫助!非常值得學(xué)習(xí)!

2017-09-18 22:10:17
來自蘭***頭**的評論:

內(nèi)容全面,對新手有系統(tǒng)化的專業(yè)幫助

2017-11-22 07:22:06
來自qhtthq**的評論:

剛收到,還沒看,大體內(nèi)容瞄了一眼,還行,期待能帶來幫助

2009-09-09 20:48:29
來自無昵稱**的評論:

比預(yù)期時間還提前了一天到達(dá),書的質(zhì)量都很好,同描述的一樣,很實用

2013-06-04 14:45:37
來自lhpyys**的評論:

比較專業(yè)的培訓(xùn)書,屬于職業(yè)資格證書教材,如果是想從事或已經(jīng)從事這方面工作的朋友可以參考一下。

2013-04-18 10:24:29
來自hanling**的評論:

對我在工作中的幫助很大,學(xué)到了很多技巧性的東西。

2015-02-05 09:28:45
來自taikae**的評論:

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2016-01-01 21:00:06
來自無昵稱**的評論:

質(zhì)量可以,但是物流,呵呵,本身早上送人用的,結(jié)果自己用了,店家選擇的物流,呵呵,,,,

2015-07-07 17:10:38

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