如何教出聰明的孩子：培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的60種方法
每個(gè)孩子都是天才的創(chuàng)造家，兒時(shí)的創(chuàng)造力就如呼吸一般自然。音樂(lè)、繪畫(huà)、英語(yǔ)等技能只能帶給孩子基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)力，但若擁有創(chuàng)造力，孩子彈鋼琴能彈成郎朗，畫(huà)畫(huà)能畫(huà)成張曉剛、岳敏君，學(xué)英語(yǔ)可以創(chuàng)造出一個(gè)世界的...
每個(gè)孩子都是天才的創(chuàng)造家，兒時(shí)的創(chuàng)造力就如呼吸一般自然。音樂(lè)、繪畫(huà)、英語(yǔ)等技能只能帶給孩子基礎(chǔ)的競(jìng)爭(zhēng)力，但若擁有創(chuàng)造力，孩子彈鋼琴能彈成郎朗，畫(huà)畫(huà)能畫(huà)成張曉剛、岳敏君，學(xué)英語(yǔ)可以創(chuàng)造出一個(gè)世界的英語(yǔ)培訓(xùn)企業(yè)新東方。
就像學(xué)習(xí)游泳就必須要下水訓(xùn)練一樣，父母要讓提高創(chuàng)造力的方法真正發(fā)揮作用，也需要對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，從而讓孩子真正體驗(yàn)到創(chuàng)造力飛躍所帶來(lái)的快樂(lè)！《如何教出聰明的孩子:培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的60種方法》中，專(zhuān)家闡述了培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的60種方法，借鑒了國(guó)內(nèi)外有關(guān)創(chuàng)造力研究的理論，深入剖析家庭創(chuàng)造力訓(xùn)練的精髓，是有志于訓(xùn)練孩子創(chuàng)造力的父母的必讀寶典。
創(chuàng)造力是可以培養(yǎng)的
保護(hù)好奇心，激發(fā)創(chuàng)造欲，提升孩子的
思維技巧，有意識(shí)地對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)造力訓(xùn)練。
父母是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的好教練
"有什么樣的水就有什么樣的魚(yú)"。好的創(chuàng)造力，既歸功于良好的天賦，也歸功于父母后天的培養(yǎng)，而且后天的培養(yǎng)更重要。《如何教出聰明的孩子:培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的60種方法》吸收教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究成果，加上筆者通俗生動(dòng)的論述及甄選的案例素材，精心梳理，整理出一套科學(xué)培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的操作系統(tǒng)。父母要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，以取得好的培養(yǎng)和訓(xùn)練效果。
呂云龍，男，家庭教育工作者，暢銷(xiāo)書(shū)作家，曾多年工作于教育一線，現(xiàn)從事家庭教育研究和文字創(chuàng)作，思想成熟，視角獨(dú)特，教育理念先進(jìn)新穎，已出版《13歲前，父母一定要為男孩做的100件事》《好孩子的成長(zhǎng)90％靠媽媽》等圖書(shū)。
緒言 培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。媽媽不可不知的秘密
創(chuàng)造力，就是這么神奇
創(chuàng)造性思維的主要特征
激活創(chuàng)造力，是培養(yǎng)天才的及時(shí)步
創(chuàng)造力培養(yǎng)，媽媽是好的老師
創(chuàng)造力較強(qiáng)的孩子的表現(xiàn)
測(cè)一測(cè)：你的孩子創(chuàng)造力有多高
及時(shí)章 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，請(qǐng)先營(yíng)造良好的家庭氛圍
方法1：給孩子營(yíng)造一個(gè)民主、平等的氛圍
方法2：尊重孩子的意愿和選擇
方法3：蹲下來(lái)聆聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法
方法4：鼓勵(lì)孩子每天多問(wèn)"為什么"
方法5：讓快樂(lè)成為家庭的主旋律
方法6：給孩子一個(gè)對(duì)待人生的樂(lè)觀態(tài)度
方法7：有意識(shí)地多讓孩子開(kāi)眼界
方法8：設(shè)計(jì)能激發(fā)孩子創(chuàng)造力的飲食方案
第二章 保護(hù)孩子的好奇心，珍惜其創(chuàng)造天賦
方法9：正面看待孩子的"淘氣"行為
方法10：寬容孩子拆鐘表等破壞性行為
方法11：允許孩子在嘗試過(guò)程中犯錯(cuò)誤
方法12："你真棒!"——欣賞孩子的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果
方法13：帶孩子多接觸新鮮事物
方法14：小孩子的興趣是"釣"出來(lái)的
方法15：用新鮮感來(lái)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力
方法16：正確對(duì)待孩子古靈精怪的問(wèn)題
方法17：掌握回答孩子所提問(wèn)題的技巧
第三章 豐富孩子的觀察力、想象力
方法18：給予孩子奇思妙想的空間
方法19：允許孩子幻想自己的生活
方法20：父母講故事，孩子編結(jié)尾
方法21：賞識(shí)孩子的信筆涂鴉
方法22：抓住孩子內(nèi)在的聯(lián)想潛能
方法23：充分激發(fā)孩子觀察力的潛能
方法24：讓孩子擁有一雙具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)的慧眼
方法25：指導(dǎo)孩子進(jìn)行有序、系統(tǒng)的觀察
第四章 培養(yǎng)孩子的思維力
方法26：引導(dǎo)孩子進(jìn)行獨(dú)立思考
方法27：給予孩子言論自由
方法28：針對(duì)孩子思維的階段性特點(diǎn)實(shí)施訓(xùn)練
方法29：讓孩子學(xué)會(huì)打破思維定勢(shì)的枷鎖
方法30：經(jīng)常與孩子探討開(kāi)放性的問(wèn)題
方法31：?jiǎn)l(fā)孩子從多個(gè)角度思考問(wèn)題
方法32：鼓勵(lì)孩子對(duì)事情進(jìn)行獨(dú)立、深入的思考
方法33：煅煉孩子思維的嚴(yán)密性
方法34：提供條件，讓孩子通過(guò)演講、辯論賽進(jìn)行思維力訓(xùn)練
第五章 鼓勵(lì)孩子進(jìn)行創(chuàng)新
方法35：獎(jiǎng)賞孩子的每一個(gè)新發(fā)現(xiàn)
方法36：鼓勵(lì)孩子"打破沙鍋問(wèn)到底"
方法37：積極支持孩子參加各種科學(xué)探索活動(dòng)
方法38：鼓勵(lì)孩子提出各種假說(shuō)
……
第六章 如何在日常生活中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
第七章 有意識(shí)地給孩子進(jìn)行創(chuàng)造思維訓(xùn)練
及時(shí)章 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，請(qǐng)先營(yíng)造良好的家庭氛圍
方法2：尊重孩子的意愿和選擇
斯賓塞在他的《快樂(lè)教育》一書(shū)中說(shuō)："看一看每一個(gè)時(shí)代生活得很好的人就知道，假如一個(gè)孩子將來(lái)面對(duì)的是一個(gè)專(zhuān)制君主統(tǒng)治的世界，那教育孩子多一點(diǎn)奴性、順從，少一些自治能力、獨(dú)斷能力，這無(wú)疑是一種實(shí)惠的辦法；但假如他將來(lái)生活在一個(gè)自由的、競(jìng)爭(zhēng)的、富有創(chuàng)造力的時(shí)代，如果再對(duì)孩子的權(quán)利漠視，讓他只是盲目地跟從、聽(tīng)話，那結(jié)果是對(duì)孩子極為有害的。"
中國(guó)父母受傳統(tǒng)教育的影響，包辦孩子一切的現(xiàn)象還很?chē)?yán)重。父母?jìng)儠?huì)按照社會(huì)或?qū)W校既定的模式去設(shè)計(jì)孩子的未來(lái)，用父母的價(jià)值觀去管制孩子，認(rèn)為孩子聽(tīng)父母的話，能夠按父母要求的那樣去做，就是好孩子。一些父母的想法是：我把我自己這一生的經(jīng)歷教給他，讓他少走彎路，有什么不對(duì)?孩子只要按著我的想法去做，他這一生就會(huì)一帆風(fēng)順。
一位家長(zhǎng)曾這樣說(shuō)：
我當(dāng)初就是因?yàn)橐荒钪顩](méi)有讀大學(xué)，沒(méi)有找到好工作。那些當(dāng)年沒(méi)有我聰明的同學(xué)都讀了大學(xué)，現(xiàn)在都混得不錯(cuò)。不管怎么樣，我的孩子必須上大學(xué)，他現(xiàn)在怪我也沒(méi)有用。不讀大學(xué)，你再聰明也.沒(méi)有用！
……
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書(shū)很好，內(nèi)容不錯(cuò)，快遞也很快！收益超值！多多益善！
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書(shū)不錯(cuò)，內(nèi)容還是挺豐富的。從整體上來(lái)說(shuō)，還是能學(xué)到不少東西，推薦買(mǎi)。
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一般，不過(guò)還是可以從中學(xué)習(xí)一些方法的，還好低價(jià)買(mǎi)的劃算
系列內(nèi)容稍稍重復(fù)，但所講方法實(shí)用性還行，所舉例子也不錯(cuò)。
這類(lèi)書(shū)看過(guò)最重要的是如何實(shí)踐，看的時(shí)候覺(jué)得說(shuō)的很有道理，過(guò)后操作起來(lái)，呵呵呵。開(kāi)卷有益吧
媽媽們必備的書(shū)之一，想要有聰明的寶寶，就應(yīng)該多看這類(lèi)書(shū)。
教育孩子是一個(gè)需要充分冷靜的過(guò)程，先家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，再教育孩子，這本書(shū)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
培養(yǎng)孩子是不容易的事情，這本書(shū)有很多觀點(diǎn)讓我覺(jué)得受益匪淺，而且書(shū)中有較多的實(shí)例，豐富性和趣味性都具備了。
