本書為著名軍事專家、作家、國防大學(xué)金一南教授新作品,通過自2008年以來全球熱點(diǎn)軍事事件,從全球戰(zhàn)略思維的高度出發(fā),分析世界軍事大格局,點(diǎn)評世界各大國、地區(qū)勢力的博弈與沖突,并推測未來世界格局的走向,藉此重點(diǎn)提出面對世界大格局的態(tài)勢下中國的地位與態(tài)度的思考。
全書共分九大篇,分別從"中國篇"、"美國篇"、"俄羅斯篇"、"北約篇"、"中東篇""東北亞篇""外太空篇""核武篇""雜篇"寫起,海陸空立體多方面將世界大格局呈現(xiàn)在讀者面前。
從國際大背景看,擁有現(xiàn)代化作戰(zhàn)力量的大國、強(qiáng)國,都把先發(fā)制人作為他們的手段。而中國是世界上為數(shù)甚少的宣布不以先發(fā)制人作為軍事思想的。太空每年經(jīng)過中國上空的衛(wèi)星,包括軍事偵查衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星等達(dá)九千多次,這給我們提出一個(gè)更加復(fù)雜艱巨的國家安全任務(wù)。
北約主要的對手是華約、是蘇聯(lián)。后來華約解散了,北約依然存在,它對付蘇聯(lián)。接著蘇聯(lián)解體了,全世界的人都以為北約存在一個(gè)基本的理由沒有了。實(shí)際上北約用這么多年實(shí)踐向我們證明,哪怕蘇聯(lián)解散了,北約依然以俄羅斯為對手。
東北亞地區(qū),是全世界經(jīng)濟(jì)活動密集、產(chǎn)生新財(cái)富集中的區(qū)域,同時(shí)又是軍事對峙、包括冷戰(zhàn)思維嚴(yán)重的區(qū)域。東北亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,主要是中國、韓國、日本,發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶頭作用。冷戰(zhàn)思維是誰在知名品牌?是美國。
美國入侵伊拉克的時(shí)候有兩個(gè)目標(biāo),是清除伊拉克開發(fā)的大規(guī)模殺傷性武器,后來經(jīng)過對伊拉克的實(shí)質(zhì)占領(lǐng),發(fā)現(xiàn)伊拉克沒有大規(guī)模殺傷性武器,個(gè)目標(biāo)沒有了;第二個(gè)是在伊拉克樹立一個(gè)中東的民主樣板,結(jié)果伊拉克成為中東的暴力樣板。
金一南,國防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長,少將軍銜。中共"十七大"代表,第十一屆政協(xié)委員。連續(xù)三屆國防大學(xué)"杰出教授"。兼任中央黨校、國家行政學(xué)院、北京大學(xué)等多所院校兼職教授。著有暢銷書《苦難輝煌》《浴血榮光》。
國際政治翹翹板,中國有態(tài)度(中國篇)
1.國際政治蹺蹺板,我們有態(tài)度
2.中國國防特色
3.空軍建設(shè)向來直面挑戰(zhàn)
4.中國海軍今非昔比
5.大軍區(qū)設(shè)置,已不能滿足我們的安全需求
6.朝鮮戰(zhàn)爭的影響
7.中國首次在境內(nèi)成立國際組織
8.從禁飛,到低空開放
9.軍人素質(zhì)的高低,涉及軍隊(duì)最根本的問題
10.美國"重返亞洲",中國南海起風(fēng)云
11.釣魚島事件
12.臺灣問題:中美關(guān)系的障礙
13.中美軍事關(guān)系,損害易,建立難
14.冷靜看待中俄關(guān)系
衰退的無奈,霸權(quán)的代價(jià)(美國篇)
1.標(biāo)榜新聞自由的美國,媒體成為軍方替罪羊
2.美國冷戰(zhàn)思維永不退潮
3.讓白宮頭疼不已的五角大樓
4.海外基地維持美軍全球霸權(quán)
5.脫離伊、阿戰(zhàn)爭,美國"重返亞洲"
6.美國單邊主義被迫終結(jié)
7.美國利用救災(zāi),控制海地
8.維基解密,美國外交間諜化
瘦死的駱駝比馬大(俄羅斯篇)
1.出兵格魯吉亞,俄羅斯大國地位崛起
2.從獨(dú)聯(lián)體看大國政治的要害
3.俄羅斯有尚武傳統(tǒng),瘦死的駱駝比馬大
4.北約、歐盟東擴(kuò),俄羅斯受擠壓
誰在這里玩火?(東北亞篇)
1.美國屢施手段,意圖搞亂東北亞
2.朝鮮半島的戰(zhàn)爭疑云
3.誰在朝鮮半島玩火?
4.美日軍事同盟,兩者各懷鬼胎
5.日本妄圖推翻"二戰(zhàn)"遺產(chǎn)
永不休止的槍聲(中東 北非篇)
1.伊拉克,一塊難啃的肥肉
2.阿富汗:帝國的墳?zāi)?/p>
3.利比亞,從國內(nèi)矛盾到國際矛盾
4.敘利亞,人的戰(zhàn)爭
5.巴以沖突,生存地的戰(zhàn)爭
6.以色列的未來危機(jī)
7.伊朗的戰(zhàn)爭疑云
8.應(yīng)對埃及亂局,顯示美國以利益優(yōu)先
9.中東亂象:巴勒斯坦建國的時(shí)機(jī)
10.反恐與本 拉登之死
附1:也門,基地組織的主要活動地
附2:恐怖手段首創(chuàng)者
附3:印度應(yīng)對恐怖活動乏力
附4:俄羅斯的車臣反恐經(jīng)驗(yàn)
附5:洛克比空難,美英起爭端
附6:"6 29"反劫機(jī)事件
下一個(gè)對手還有誰?(北約篇)
1.北約不解散的理由
2.東歐小國傍大款
3.北約的"假想敵"
4.北約力邀俄羅斯重返阿富汗
5.法國重返北約開始扮演狐貍
6.法俄結(jié)盟,打破北約對俄限制
7.挑撥中印關(guān)系,北約向南亞擴(kuò)張
人類發(fā)展的惡夢(核武篇)
1.從核潛艇相撞,看核武對人類安全的威脅
2.美國建立"無核世界",另有企圖
3.美俄養(yǎng)虎為患,印核不可控制
4.日美核密約與日本"無核三原則"
5.美國部署反導(dǎo),中俄被迫反彈
6.福島核事故
7.戰(zhàn)略威懾力:反導(dǎo)與突破反導(dǎo)
離地一千公里外的安全威脅(外太空篇)
1.美俄衛(wèi)星相撞引發(fā)的太空安全問題
2.中美歐俄四大導(dǎo)航系統(tǒng)
3.北斗系統(tǒng)比航天飛機(jī)更重要
4.空天飛機(jī)對國際安全的巨大威脅
(雜篇)
1.不甘寂寞的澳大利亞
2.泰國與柬埔寨的邊境沖突
3.越南那些事
4.聯(lián)合國維和行動
5.從黑鷹墜落看索馬里問題
6.從馬島沖突看能源戰(zhàn)
7.論網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)
8.談軍事軟實(shí)力
9.關(guān)于戰(zhàn)略思維的思索
10.苦難輝煌
序
想來想去,以親歷的一件事作為本書序言,可能更為合適。
2000年赴英國皇家軍事科學(xué)院學(xué)習(xí),后的課目是危機(jī)處理。當(dāng)時(shí)科索沃戰(zhàn)爭結(jié)束不久,英方設(shè)想的危機(jī)背景是:在科索沃非軍事區(qū)塞族一側(cè)巡邏的三名塞族士兵被殺、一名軍官失蹤,危機(jī)就此開始。科索沃游擊隊(duì)、南聯(lián)盟軍隊(duì)、歐盟、北約、美國、俄羅斯分別卷入,就此展開博弈與對抗。英國人認(rèn)為德國人危機(jī)處理做得好,專門請了兩個(gè)德國博士——老史密斯和小史密斯——專程從波恩飛來,主持這場危機(jī)推演。
老史密斯博士決定,由我扮演美國總統(tǒng),帶領(lǐng)四名軍官組成美國決策當(dāng)局:
巴林的薩爾曼 阿爾科利法中校扮演美國國防部長;
約旦的加薩 侯賽因 阿沃德中校扮演美國國務(wù)卿;
波蘭的亞瑟 羅斯比基中校扮演美軍參謀長聯(lián)席會議主席;
阿根廷的馬賽洛 羅薩茲 加羅奇中校扮演美國駐聯(lián)合國大使。
其他軍官分別扮演北約、歐盟、歐安會、俄羅斯、南聯(lián)盟、科索沃游擊隊(duì),全班來自26個(gè)國家和地區(qū)的30名軍官,每人都分派了角色。
分配完畢,花白胡子的老史密斯從眼鏡片后面露出一絲狡黠的目光:現(xiàn)在各人考慮5分鐘,如果對擔(dān)任的角色不滿意,5分鐘后提出來,可以調(diào)換。
老史密斯剛說完,小史密斯便開始看表計(jì)時(shí)。
我不滿意。讓國軍人扮演美國總統(tǒng),似有意刁難。危機(jī)處理課又是學(xué)業(yè)結(jié)束的考核課,萬一演砸,損失不小,一定要調(diào)換。
5分鐘過后,我沒有要求調(diào)換。想起入伍后自己的座右銘:做難事必有所得。 總做輕車熟路的事,做閉著眼睛都能做的事,永遠(yuǎn)都是重復(fù)。就是要干難事,干沒有干過的事,那是挑戰(zhàn),不論成功與失敗,都有提高。美國總統(tǒng)我從未扮演過,不信這事干不了!
事后想來,這正是老史密斯的高明之處:給人時(shí)間,讓人熟慮。
危機(jī)對抗進(jìn)行了4天半。各方確定基本利場,設(shè)立達(dá)成目標(biāo),規(guī)定目標(biāo)層次,籌劃手段運(yùn)用,爭取媒體輿論,開展決策對抗……大家很快進(jìn)入角色,一個(gè)比一個(gè)賣勁,從早餐開始后到晚上就寢前都在穿插作業(yè),疲憊與興奮交織,都想爭取優(yōu)勢,都想獲得導(dǎo)。
英國人設(shè)置、德國人主持的這場危機(jī)推演,初設(shè)想是歐洲導(dǎo),所以歐盟、歐安會的班子配備陣容強(qiáng)大。我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭:一定要讓這些歐洲人知道誰在導(dǎo)。對抗開始前提交的"美國決策立場底案"中,我特別寫上這么一段:In fact Kosovo conflict has proved who is the unique super power in the Europe and in the world(科索沃沖突證明誰是歐洲和世界一無二的強(qiáng)權(quán))。之后率領(lǐng)"美國小組"在對抗中采取兩個(gè)"反常規(guī)"強(qiáng)硬行動:一是以軍事力量介入巴爾干;二是著力推動科索沃獨(dú)立。
至今記得當(dāng)我以"美國總統(tǒng)"身份提出"推翻南聯(lián)盟政府,策動科索沃獨(dú)立"的時(shí)候,扮演美軍參聯(lián)會主席的波蘭羅斯比基中校,因?yàn)槌泽@眼睛瞪得溜圓:"這怎么行!南聯(lián)盟是主權(quán)國家,美國有過保障!"扮演美國駐聯(lián)合國大使的阿根廷加羅奇中校也高聲說:"科索沃怎么能獨(dú)立?聯(lián)合國有決議,保障南聯(lián)盟領(lǐng)土完整",還說"美國肯定不會這么干,否則是把聯(lián)合國往垃圾筒里扔"。我問他倆:政策是不是人制定的?他們說是。我說:那么好,它也能被人改變;導(dǎo)了科索沃獨(dú)立,不但可以推翻南聯(lián)盟政府、排斥俄羅斯勢力,而且可以擠壓歐盟的發(fā)展空間,阻止歐安會取代北約,美國一舉多得。聽了這些,"參聯(lián)會主席"羅斯比基中校不再說話,"駐聯(lián)合國大使"加羅奇中校還不甘心,扮演美國國務(wù)卿的約旦侯賽因中校上來一句:"好了別爭了,金是老板,聽他的。"爭論結(jié)束。后來加羅奇中校以"駐聯(lián)合國大使"身份面孔漲紅地在眾人面前宣布"美國"的決定時(shí),會場轟的一聲,博弈各方一片嘩然。
4天半危機(jī)推演結(jié)束后講評。老史密斯博士說,從危機(jī)初始各個(gè)小組提供的利益目標(biāo)清單看,終達(dá)成多利益的不是歐洲,不是科索沃獨(dú)立派別,而是美國,"美國小組"把美國的歐洲政策演繹得淋漓盡致,他們的三個(gè)低目標(biāo)(掌控科索沃局勢、扶植科索沃獨(dú)立力量、削弱俄羅斯在巴爾干的影響)全部達(dá)成,三個(gè)高目標(biāo)(推翻南聯(lián)盟政府、實(shí)現(xiàn)科索沃獨(dú)立、北約向巴爾干半島擴(kuò)展)達(dá)成一個(gè)半,獲得危機(jī)推演高分。老史密斯特末了對我幽默地說一句:金,你們的決策"very America, extremely America"(常的美國、端的美國),也許你忘記自己的國籍了?全場大笑之中,推演進(jìn)程的主要協(xié)調(diào)人小史密斯博士講評細(xì)節(jié):演習(xí)中的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),由"美國"態(tài)度兩次關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變形成,一次是以軍事力量干預(yù)巴爾干;第二次是支持科索沃獨(dú)立,使危機(jī)方向兩次發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,朝向有利于美國、不利于南聯(lián)盟和俄羅斯,也不是很有利于歐洲的方向發(fā)展,讓人不愉快地單方面實(shí)現(xiàn)美國利益大化。他后說,坦率講這不是我們原來設(shè)想的方向,其他地方推演也沒有出現(xiàn)這樣的結(jié)局,但這里"事態(tài)"的一系列意外發(fā)展,對我們判斷未來的確很有啟示。小史密斯閃著藍(lán)藍(lán)的眼睛盯著我,以一句話結(jié)束他的講評:"Colonel Jin,you are super power, you know every thing."(金上校,你們是超級大國,你們什么事都知道。)
這件事到這里就結(jié)束了。它已經(jīng)過去10多年。我與小組里的阿爾科利法中校("美國國防部長")、侯賽因中校("美國國務(wù)卿")、羅斯比基中校("美軍參聯(lián)會主席")、加羅奇中校("美國駐聯(lián)合國大使")分手后,再無聯(lián)系。我們畢業(yè)剛剛4個(gè)月——2000年9月,南聯(lián)盟米洛舍維奇政府倒臺。2003年,南聯(lián)盟解體。2006年,米洛舍維奇死在海牙羈留中心牢房中。2008年,科索沃在美、歐支持下"獨(dú)立"。
看著風(fēng)云變幻、跌宕起伏的國際格局,今天波蘭的羅斯比基和阿根廷的加羅奇若是回憶起2000年與扮演"美國總統(tǒng)"的國軍官那場爭吵,一定會啞然失笑。他們當(dāng)年對不相信的事情,8年時(shí)間內(nèi)一件一件變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。
當(dāng)年臨別時(shí),小史密斯對我說,他從未到過國,危機(jī)推演讓他很想了解國。十幾年過去,不知道他來了沒有,只知道2013年斯諾登披露:美國對德國監(jiān)控與對國的監(jiān)控同樣級別。那是老史密斯和小史密斯的家鄉(xiāng)。這個(gè)消息讓我對他們又增加了幾分親近感。今天德國日益成為歐盟的核心,美國深感不安。看來史密斯們需要準(zhǔn)備更多更新的危機(jī)推演了。
用這段難忘經(jīng)歷作為自己這本時(shí)勢評論書籍的序言,只想說明三點(diǎn):
,東方的傳統(tǒng),國的祖先,潛移默化里賦予我們思維的習(xí)性;
第二,1840年以來的民族救亡,成為國人世界性思維的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
第三,1949年開始的民族復(fù)興,成為國人世界性思維的強(qiáng)勁動力。
這是我們走向世界的出發(fā)點(diǎn)。
金一南
2015年2月26日 于海南
必須好評 雖然說開始發(fā)票遺漏了 但后來賣家特別熱情的補(bǔ)開發(fā)票
好書!值得一讀!
好好好好好好