如今,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為人們普遍所喜愛一項(xiàng)體育活動(dòng),已經(jīng)在全世界各地盛行。大學(xué)生群體對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的熱愛更是其他群體不能企及的,所以,高校網(wǎng)球教學(xué)活動(dòng)的研究就會(huì)顯得尤為突出。《科學(xué)化視閾下網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)實(shí)踐闡析》首先介紹了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源、特點(diǎn)、功能、場(chǎng)地、器材等內(nèi)容;然后闡述網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)與健康、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、教學(xué)原則、科學(xué)化的醫(yī)務(wù)監(jiān)督等內(nèi)容;后從網(wǎng)球的技術(shù)教學(xué)、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)、雙打教學(xué)等方面入手,對(duì)網(wǎng)球的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更加深入的研究,通過教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,為廣大高校體育教師的教學(xué)工作提供更多依據(jù)。
科學(xué)化視閾下網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)實(shí)踐闡析》主要針對(duì)人群為高校體育教師。
于天博,副教授,1981年10月生人,2000年考入遼寧師范大學(xué)體育教育學(xué)專業(yè),2008年考入沈陽建筑大學(xué),2011年畢業(yè)獲得碩士學(xué)位,2004年至今在沈陽建筑大學(xué)體育部工作。發(fā)表學(xué)術(shù)論文、著作的30余篇,主持和參與省部級(jí)課題20余項(xiàng)。2010年受聘亞組委,作為技術(shù)官員參與亞殘會(huì)足球項(xiàng)目賽事,2016年通過亞足聯(lián)L1級(jí)教練員考核。