《設(shè)計入門教室(1)》
本書以條理分明的章節(jié)及淺顯易懂的文字，有層次地說明設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。作者從建立條理、添加變化、強調(diào)重點、設(shè)計技巧和設(shè)計中的色彩幾個方面將自己實際操作經(jīng)驗與心得全部記錄下來。以系統(tǒng)化的內(nèi)容向讀者說明自己所建立的"設(shè)計原理"的基本原則，為設(shè)計入門奠定了扎實的基礎(chǔ)。
書中沒有太多不實用的理論.而是提供具體可遵循的原理和實際案例，讓設(shè)計新手的設(shè)計質(zhì)量大幅提升：同時也提醒對設(shè)計心懷憧憬的人們：任何設(shè)計都不是隨意完成的，而是存在著既定的原理只有掌握了這些原理，才能夠做出好的設(shè)計作品。
《設(shè)計入門教室(3)》
色彩在設(shè)計中舉足輕重，想做出搶眼的設(shè)計，不懂色彩設(shè)計的原理，那可不行！有些人對于配色苦惱，甚至自認沒有色感。其實，色彩有它的特性，只要掌握色彩的原理，配色并不神秘。
色彩是如何被人們感受到的？色彩是怎樣表達的？本書以豐富的范例及簡潔的文句，告訴你色彩的基本知識、如何取得調(diào)和的配色、如何選擇強調(diào)設(shè)計的配色、如何賦予特定印象的配色，還有大量配色中的實踐案例。
《設(shè)計入門教室(2)》
在平面設(shè)計中，文字設(shè)計的重要性無需多說。各種設(shè)計作品中都要添加文字。而文字又是信息傳遞的重要載體，又起到了營造氛圍的重要作用。作者匯集多年來的經(jīng)驗，運用大量實際案例，有層次的逐步展開文字設(shè)計的各個重要因素，從認識文字、文字與意象、易于閱讀的文字組合、在設(shè)計中如何強調(diào)文字，以及文字在排版中的運用。教你運用文字與設(shè)計的原理，大幅提升設(shè)計作品的質(zhì)量，找到文字設(shè)計的樂趣。
《設(shè)計入門教室(1)》
伊達千代，日本知名專業(yè)平面設(shè)計師。于2007年設(shè)立TARTDESIGN，并從事與平面設(shè)計相關(guān)的教學(xué)。著有《設(shè)計的原理》等多種設(shè)計相關(guān)書籍。擁有"基礎(chǔ)訓(xùn)練師"(baslctrainer)資格，也從事與平面設(shè)計有關(guān)的教授課程。著有《Mac Fan Special 8 Adobe lllustrator8.0實踐技巧》《Mac Fan Specla，11 Adobe illustrator 9.0》《Mac Fan Special14 Adobe Photoshop 6.0》等等。
內(nèi)藤孝彥，專業(yè)平面設(shè)計師、專業(yè)雜志撰稿人。曾任職于設(shè)計公司與出版社，創(chuàng)業(yè)后至今為獨立設(shè)計師，并為《Mac FanSpecial》與《速效圖解》等雜志撰稿。
《設(shè)計入門教室(3)》
伊達千代，日本知名專業(yè)平面設(shè)計師。于2007年設(shè)立TARTDESIGN，并從事與平面設(shè)計相關(guān)的教學(xué)。著有《設(shè)計的原理》等多種設(shè)計相關(guān)書籍。擁有"基礎(chǔ)訓(xùn)練師"(baslctrainer)資格，也從事與平面設(shè)計有關(guān)的教授課程。著有《Mac Fan Special 8 Adobe lllustrator8.0實踐技巧》《Mac Fan Specla，11 Adobe illustrator 9.0》《Mac Fan Special14 Adobe Photoshop 6.0》等等。
《設(shè)計入門教室(2)》
伊達千代，日本知名專業(yè)平面設(shè)計師。于2007年設(shè)立TARTDESIGN，并從事與平面設(shè)計相關(guān)的教學(xué)。著有《設(shè)計的原理》等多種設(shè)計相關(guān)書籍。擁有"基礎(chǔ)訓(xùn)練師"(baslctrainer)資格，也從事與平面設(shè)計有關(guān)的教授課程。著有《Mac Fan Special 8 Adobe lllustrator8.0實踐技巧》《Mac Fan Specla，11 Adobe illustrator 9.0》《Mac Fan Special14 Adobe Photoshop 6.0》等等。
內(nèi)藤孝彥，專業(yè)平面設(shè)計師、專業(yè)雜志撰稿人。曾任職于設(shè)計公司與出版社，創(chuàng)業(yè)后至今為獨立設(shè)計師，并為《Mac FanSpecial》與《速效圖解》等雜志撰稿。
《設(shè)計入門教室(1)》
《設(shè)計入門教室(3)》
《設(shè)計入門教室(2)》
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