應用行為分析是這些年來廣泛應用于兒童行為干預的一種方法，受到諸多家長、教師、專業(yè)人士以及教育機構(gòu)、學校的認可。作者郭延慶醫(yī)生，長期在臨床一線從事兒童行為問題管理與咨詢、家長教育和培訓，根據(jù)多年來在應用行為分析領(lǐng)域的學習和思考，結(jié)合實踐經(jīng)驗和臨床體會，在《應用行為分析與兒童行為管理》一書中系統(tǒng)地介紹了應用行為分析的理論及應用。本書原理篇對應用行為分析的基本原理進行了系統(tǒng)、通俗的解釋，并配以臨床案例說明每個原理的具體應用；管理篇則涵蓋從預防行為問題到出現(xiàn)行為問題后的管理，說理明白，舉例生動。另外，還收錄了作者的部分雜文，以行為管理和兒童教育訓練為主題，作為全書的補充和點綴。
《應用行為分析與兒童行為管理》特別適合家長、教師學習在實際生活中解決兒童出現(xiàn)的各種行為問題，更適合心理、教育和兒童精神衛(wèi)生等相關(guān)專業(yè)人士深入了解應用行為分析的原理及應用。
郭延慶，副主任醫(yī)師、副教授。
讀而思，則有趣
我所了解的作者和他的作品
自序
原理篇
及時章 應用行為分析總論
第二章 強化原理及應用
第三章 消退原理及應用
第四章 懲罰原理及應用
第五章 區(qū)分強化原理及應用
第六章 分化訓練原理及應用
第七章 泛化訓練原理及應用
管理篇
及時章 問題、問題行為與管理
第二章 如何預防問題行為發(fā)生
第三章 問題行為功能分析
