全書系統地介紹了兒童的心理發展進程及特點，除基本的理論和研究方法外，內容涉及胎兒和嬰幼兒早期發展以及兒童的認知、人格、社會性等各方面的發展，同時總結了兒童發展的規律和影響因素，探討了遺傳與環境的作用，對與兒童心理健康相關的多個社會熱點問題也進行了到位的分析，是一部集專業性和實用性于一體的教材。
谷傳華 北京師范大學發展心理研究所博士，華中師范大學心理學院副教授；第二屆"朱智賢心理學獎"獲得者。主要研究方向為社會性和人格發展；主要(合)著作有《創造力發展心理學》《中小學生創造力發展》《社會創造心理學》等。
及時章 兒童心理學：認識與研究
及時節 什么是兒童心理學：從心理學到兒童心理學
第二節 兒童心理學的過去、現在和未來
第三節 兒童心理學研究的基本方法
第二章 兒童心理發展的基本理論和規律
及時節 心理發展的基本理論
第二節 心理發展的基本規律
第三章 孕期的發展
及時節 心理發展的遺傳基礎
第二節 孕期發展的過程
第三節 影響孕期發育的因素
第四章 嬰幼兒時期的心理發展
及時節 新生兒時期的心理發展
第二節 嬰兒期的心理發展
第三節 幼兒期的心理發展
第五章 兒童認知的發展
及時節 兒童的一般特點
第二節 兒童感知覺和注意的發展
第三節 兒童記憶和信息加工能力的發展
第四節 兒童思維的發展
第五節 兒童言語的發展
第六章 兒童個性和社會性的發展
及時節 兒童個性、社會性發展的基本條件和任務
第二節 兒童情緒和意志的發展
第三節 兒童個性和社會性的發展
第七章 兒童心理發展的影響因素與促進
及時節 兒童心理發展的影響因素
第二節 兒童心理發展的促進
參考文獻
