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內容簡介

研究表明，直到初中畢業，孩子的閱讀水平才能與聽力水平持平，因此，為孩子大聲朗讀應該貫穿整個小學階段。相對于低幼兒童，高年級孩子的詞匯和理解能力都有大幅提高，那應該給這些大孩子讀什么？《朗讀手冊(Ⅲ給四年級以上孩子的經典故事)》，美國閱讀研究專家吉姆·崔利斯，根據這個年齡段孩子的特點，精心挑選了50部世界經典文學選篇，題材包括成長故事、動物故事、歷史故事、報刊文章及自傳故事等，比如《殺死一只知鳥》《瘋狂麥基》《鷹隼山事件》《十二月玫瑰》《黃手絹》等。適合四年級以上孩子，且每篇故事都附有作者的背景資料，以及延伸閱讀建議，解決了家長、老師的選書困惑。

作者簡介

吉姆·崔利斯(JIM TRELEASE)，美國的閱讀研究和推廣專家。畢業于馬薩諸塞州大學，曾經作為撰稿作家及畫家在《春田日報》任職20年。其間，他以志愿者的身份每周去社區學校，跟孩子談與自己職業相關的話題。 1979年，他自費出版了一本小冊子，宣傳朗讀的重要性，并編制了朗讀書單。這就是《朗讀手冊》的雛形。1983年起，崔利斯致力于教育研究活動，就兒童、文學及電視傳媒等主題，面向家長、老師及專業團體演講。1989年，吉姆·崔利斯被國際閱讀組織評為20世紀80年代對閱讀推廣有貢獻的8人之一。 2008年1月31日，崔利斯結束了他后一場公眾演講，決定退休陪伴家人。退休前夕，他把自己的2000多部童書捐贈給瑪麗·德萊頓退伍軍人學?！沃驹柑皆L的學校。30年間，他演講超過2500場次，備受社會各界贊譽。《朗讀手冊》自1982年版出版以來，每隔幾年就會依據時代進步和研究新進行修訂。本書是作者新也是后一次修訂的版本。此外，崔利斯還為兒童和青少年分別編著了兩冊朗讀選集：《朗讀手冊Ⅱ》《朗讀手冊Ⅲ》。