《如何培養(yǎng)了不起的中等生》旨在幫助大多數(shù)中等生明確學習目標，為他們找到科學的學習方法，幫助他們建立起較強的自信心。同時，通過大量學生成長案例的剖析，從中總結(jié)出學生的成長規(guī)律，以及他們所擁有的精神品質(zhì)及學習方法。為廣大中等生提供了從普通到的最有效途徑。
許志強，北京易第教育集團總裁，畢業(yè)于北京大學。曾先后在新華社、中國文化管理學會等單位工作，大學時期就組建了北大博雅家教中心，在接觸到大量有學習障礙的孩子后開始探索青少年素質(zhì)教育新模式，致力于青少年素質(zhì)教育的研究。
每個孩子都可以很(代序)
及時章 有夢想就有成功
一個中等生的狀元歷程
人人都有這樣的潛能
雙胞胎差生同上清華
三年磨礪，一路奔向北大
理轉(zhuǎn)文，從落榜生到狀元
別與夢想擦肩而過
第二章 狀元"進化"論
沒有天生的及時名
的人不甘于平凡
人競?cè)藫襁m者
第三章 學習是思維的藝術(shù)
把貝克漢姆換成了書本
學習要有一種狀態(tài)
狀元"絕"計
準狀元的秘密
第四章 方法成就夢想
成功都是相似的
是一種習慣
及時名與一分鐘
第五章 成功秘笈，如此簡單
以"本"為本
"讀"門功夫
善于"借力"
第六章 臨門一腳，做好的自己
復習是知識二次優(yōu)化
時間發(fā)揮較大效率
臨場小技巧為成功加分
第七章 天才"理論"傳
修正智商，天才是可以訓練的
超前學習，永遠跑在前面
生的高效記憶技巧
研究性的自學決定成功
第八章 你也可以如此
三年磨一劍
心靈的博弈
學會欣賞世界
……
