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體驗(yàn)催眠——催眠在心理治療中的應(yīng)用圖書
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體驗(yàn)催眠——催眠在心理治療中的應(yīng)用

全新正版圖書
  • 所屬分類:圖書 >心理學(xué)>催眠  
  • 作者:[美] [Milton] [H.erickson],[美] [Ernest] [L.Ross]
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 叢書名:--
  • 國際刊號(hào):9787518402199
  • 出版社:中國輕工業(yè)出版社
  • 出版時(shí)間:2015-07
  • 印刷時(shí)間:2015-07-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數(shù):255
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝
  • 套裝:

內(nèi)容簡(jiǎn)介

雖然已有相當(dāng)多的文章介紹已故的艾瑞克森博士的工作,《體驗(yàn)催眠:催眠在心理治療中的應(yīng)用(3)》仍值得大力推薦。它不但提供讀者一個(gè)了解艾瑞克森博士的機(jī)會(huì),還可通過其教學(xué)實(shí)錄的逐字記錄,盡可能地親近他,直接向他學(xué)習(xí)催眠治療知識(shí)。

編輯推薦

本套書是彌爾頓·艾瑞克森親自撰寫的著作,由艾瑞克森基金會(huì)授權(quán),由有二十年催眠研究及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的于收先生五年精心研讀翻譯,精神分析師曾奇峰、蘇曉波傾力推薦。

徐崢主演的電影《催眠大師》中的催眠真的可能發(fā)生嗎?催眠為什么有改變?nèi)诵袨榈纳衿婺ЯΓ恳私庖陨蠁栴}的答案最的方式便是認(rèn)識(shí)催眠之父彌爾頓·艾瑞克森。這套《艾瑞克森催眠教學(xué)實(shí)錄》就像是魔術(shù)解密表演一樣讓人驚嘆又佩服,它撥開催眠的玄幻與神秘,詳細(xì)地展示了它的原理、技術(shù)和藝術(shù)性。

作者簡(jiǎn)介

彌爾頓·艾瑞克森被稱為現(xiàn)代催眠之父,他的貢獻(xiàn)可與弗洛伊德比肩。是他把催眠術(shù)從一種控制他人的古老方法演變?yōu)楝F(xiàn)代化的心理療法。學(xué)者們從質(zhì)疑他的方法轉(zhuǎn)向?qū)λ敹Y膜拜,稱他為泰斗。本套書提供了絕好的機(jī)會(huì),以直接地了解艾瑞克森這位偉大的天才是如何工作的。那些來訪者經(jīng)過艾瑞克森的催眠治療發(fā)生了神奇的改變,看上去十分玄妙,而艾瑞克森是個(gè)實(shí)事求是的人,他向?qū)W習(xí)者詳細(xì)講解他的催眠工作的原理和方法,使他們了解催眠的科學(xué)性和可操作性。如今風(fēng)靡全球的NLP教練技術(shù)也來源于對(duì)艾瑞克森行為模式的分析。

目錄

推薦序——人生無處不催眠

譯者序

及時(shí)章 問接催眠方式

及時(shí)節(jié) 心理治療中的催眠:在海洋君主的講座

第二節(jié) 間接溝通的"利用方式"

1.語言和暗示的藝術(shù)

2.催眠中的多層溝通

3.暗示的本質(zhì)是內(nèi)部響應(yīng)

4.海洋君主講座中的間接溝通

第二章 催眠誘導(dǎo)和治療中的類僵

及時(shí)節(jié) 類僵的歷史回顧

第二節(jié) 認(rèn)識(shí)自發(fā)的類僵

第三節(jié) 助長類僵

第四節(jié) 利用類僵

第五節(jié) 總結(jié)

第六節(jié) 類僵誘導(dǎo)練習(xí)

催眠誘導(dǎo)中的類僵應(yīng)用示范

第三章 催眠誘導(dǎo)和治療中的意念動(dòng)力信號(hào)

及時(shí)節(jié) 意念動(dòng)力運(yùn)動(dòng)和信號(hào)的歷史回顧

第二節(jié) 識(shí)別自發(fā)的意念動(dòng)力信號(hào)

第三節(jié) 助長意念動(dòng)力信號(hào)

第四節(jié) 助長意念感覺信號(hào)

第五節(jié) 利用意念動(dòng)力信號(hào)

第六節(jié) 總結(jié)

第七節(jié) 意念動(dòng)力信號(hào)方面的訓(xùn)練

一個(gè)意念動(dòng)力運(yùn)動(dòng)和類僵的聽覺一視覺范例:

助長催眠誘導(dǎo)的反轉(zhuǎn)定勢(shì)

第四章 多疑者的催眠體驗(yàn)性學(xué)習(xí)

及時(shí)次晤談:催眠細(xì)微臨床現(xiàn)象的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)

第二次晤談:催眠現(xiàn)象的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

1.解離以及變動(dòng)意識(shí)狀態(tài)的現(xiàn)代體驗(yàn)式方法

2.學(xué)習(xí)間接溝通:參考框架、元層面和心理治療

參考文獻(xiàn)

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