《交際禮儀學》系國家教育部高等教育司組編的《大學生文化素質(zhì)教育書系》的教材之一。它運用交際學與禮儀學的理論，借鑒文化學、社會學、心理學、民俗學與語言學等相關學科的理論與方法，論述了交際禮儀學的基本原理與主要規(guī)律。本書分上、下編。上編為交際禮儀原理，討論了交際禮儀概覽、交際禮儀溯源、交際禮儀的原則與評價、交際禮儀的養(yǎng)成等內(nèi)容；下編為實用交際禮儀，介紹了交際活動中的儀表、禮節(jié)、儀式，以及國際交際禮儀。本書科學性、實用性、可操作性兼?zhèn)洌勺x性很強。本書不僅可作為全國大學生文化素質(zhì)教育教材和相關專業(yè)教材，而且可作為相關行業(yè)及企事業(yè)單位的培訓教材，還可作為廣大交際禮儀愛好者的自學進修讀物。
李元授先生 湖北赤壁人氏，畢業(yè)于北京外國語大學和武漢大學；武漢大學新聞與傳播學院教授，中國傳媒大學等多所大學兼職教授、特聘教授，澳門教育研究中心客座教授。 主要研究方向：新聞信息傳播與交際學。先后主持國家教育部的"新聞信息研究"等人文社科項目的研
導語譜寫"禮儀之邦"的新篇章
上編 交際禮儀原理
及時章 交際禮儀概覽
及時節(jié) 禮儀殿堂巡禮
一、宗教禮儀
二、人生禮儀
三、交際禮儀
第二節(jié) 交際禮儀的構成與特點
一、社會規(guī)范之網(wǎng)
二、禮貌的性質(zhì)和特點
三、禮貌與交際禮儀
四、交際禮儀的形式構成
五、交際禮儀的特點
第三節(jié) 交際禮儀學
一、交際禮儀的功能
二、交際禮儀學的學科特點
三、交際禮儀學與相關學科的關系
四、交際禮儀學的任務
五、交際禮儀學的研究方法
思考與訓練
第二章 交際禮儀溯源
及時節(jié) 中國古代交際禮儀
一、古代交際禮儀思想
二、古代交際禮儀規(guī)范
三、古代交際禮儀教育
第二節(jié) 西方交際禮儀
一、古希臘羅馬時期的交際禮儀思想
二、中世紀時期交際禮儀一瞥
三、近現(xiàn)代西方世界交際禮儀的特點
第三節(jié) 交際禮儀與相關因素
一、交際禮儀與社會經(jīng)濟、科學的聯(lián)系
二、交際禮儀與社會政治、法律的聯(lián)系
三、交際禮儀與地理環(huán)境的聯(lián)系
思考與訓練
第三章 交際禮儀的原則與評價
及時節(jié) 交際禮儀的基本原則
一、自尊與尊人的統(tǒng)一
二、內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一
三、入鄉(xiāng)隨俗與自信大方的統(tǒng)一
四、扮好角色
五、確立目標
六、言行適度
……
第四章 交際禮儀的養(yǎng)成
下編 實用交際禮儀
第五章 交際活動中的儀表
第六章 交際活動中的禮節(jié)(上)
第七章 交際活動中的禮節(jié)(下)
第八章 交際活動中的儀式
第九章 國際禮儀舉要
結語 "以一個具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界"
主要參考書目
后記
附錄
