本書(shū)依據(jù)教師資格考試大綱編寫(xiě)。教材共分為四部分，部分為音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與技能，包括音樂(lè)基本理論知識(shí)、音樂(lè)基本能力、中外多元音樂(lè)文化、音樂(lè)美與音樂(lè)相關(guān)藝術(shù)學(xué)科四章內(nèi)容；第二部分為音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)，包括音樂(lè)課程、音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)兩章內(nèi)容；第三部分為音樂(lè)教學(xué)實(shí)施，包括音樂(lè)教學(xué)方法的實(shí)施，音樂(lè)課堂教學(xué)指導(dǎo)能力，音樂(lè)課堂教學(xué)的組織、調(diào)控與生成，音樂(lè)課程教學(xué)策略的實(shí)施能力四章內(nèi)容；第四部分為音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)與反思，包括音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)、音樂(lè)教學(xué)反思兩章內(nèi)容。此外，為了方便考生時(shí)間了解考試形式，還在前面加上了常考題型解讀；在教材后也有附錄內(nèi)容供考生翻閱。
本書(shū)依據(jù)考綱將教材分為四部分編排，貼合考綱，以知識(shí)點(diǎn)的形式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)地梳理與歸類，便于考試有條理地復(fù)習(xí)備考。
山香教師資格考試命題研究中心是一支專業(yè)的教材編寫(xiě)機(jī)構(gòu)，其成員對(duì)教師資格考試的特點(diǎn)、命題規(guī)律有長(zhǎng)期的研究。
教師資格統(tǒng)考題型解讀及時(shí)部分音樂(lè)學(xué)科知識(shí)與技能及時(shí)章音樂(lè)基本理論知識(shí)及時(shí)節(jié)基本樂(lè)理及視唱練耳第二節(jié)基礎(chǔ)和聲與復(fù)調(diào)常識(shí)第三節(jié)曲式與作品分析第二章音樂(lè)基本能力及時(shí)節(jié)音樂(lè)欣賞基礎(chǔ)第二節(jié)聲樂(lè)基礎(chǔ)與自彈自唱第三節(jié)合唱與指揮第四節(jié)歌曲創(chuàng)作基礎(chǔ)第五節(jié)鋼琴伴奏的編配第六節(jié)器樂(lè)編配常識(shí)第三章中外多元音樂(lè)文化及時(shí)節(jié)中國(guó)音樂(lè)史第二節(jié)西方音樂(lè)史第三節(jié)中國(guó)民族民間音樂(lè)第四節(jié)世界民族民間音樂(lè)第五節(jié)音樂(lè)名曲賞析第四章音樂(lè)美與音樂(lè)相關(guān)藝術(shù)學(xué)科及時(shí)節(jié)音樂(lè)美與審美第二節(jié)音樂(lè)與相關(guān)藝術(shù)學(xué)科第二部分音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)及時(shí)章音樂(lè)課程及時(shí)節(jié)高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié)音樂(lè)課程的歷史發(fā)展第三節(jié)世界著名音樂(lè)教育體系第二章音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)及時(shí)節(jié)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)概述第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)分析第三節(jié)音樂(lè)教學(xué)模式第四節(jié)音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)第五節(jié)音樂(lè)教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)第六節(jié)音樂(lè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)第七節(jié)音樂(lè)教學(xué)教案設(shè)計(jì)第三部分音樂(lè)教學(xué)實(shí)施及時(shí)章音樂(lè)教學(xué)方法的實(shí)施及時(shí)節(jié)音樂(lè)教學(xué)主要方法第二節(jié)不同課型教學(xué)方法第三節(jié)音樂(lè)教學(xué)媒體第二章音樂(lè)課堂教學(xué)指導(dǎo)能力及時(shí)節(jié)創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境教學(xué)第二節(jié)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣第三章音樂(lè)課堂教學(xué)的組織、調(diào)控與生成及時(shí)節(jié)音樂(lè)課堂教學(xué)的組織第二節(jié)音樂(lè)課堂教學(xué)的調(diào)控第三節(jié)音樂(lè)課堂教學(xué)的生成第四章音樂(lè)課堂教學(xué)策略的實(shí)施能力及時(shí)節(jié)教學(xué)策略概述第二節(jié)音樂(lè)課堂教學(xué)策略第三節(jié)高中音樂(lè)模塊教學(xué)的實(shí)施措施與基本教學(xué)策略第四部分音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)與反思及時(shí)章音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)及時(shí)節(jié)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能和特點(diǎn)第二節(jié)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容及分類第三節(jié)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的原則第四節(jié)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的方法第二章音樂(lè)教學(xué)反思及時(shí)節(jié)教學(xué)反思的功能和特點(diǎn)第二節(jié)教學(xué)反思的過(guò)程第三節(jié)教學(xué)反思的對(duì)象第四節(jié)教學(xué)反思的內(nèi)容和方法第五節(jié)音樂(lè)教學(xué)反思實(shí)施案例附錄
