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2017國家教師資格考試輔導教材:英語學科知識與教學能力全真模考題庫(高級中學)圖書
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2017國家教師資格考試輔導教材:英語學科知識與教學能力全真模考題庫(高級中學)

本書設置了考點歸納、考試重點、考試難點以及考題分析與預測的內容,力求幫助考生把握考查趨勢,掌握考點,抓住重點。
  • 所屬分類:圖書 >考試>教師資格考試  
  • 作者:[中公教育教師資格考試研究院]
  • 產品參數:
  • 叢書名:國家教師資格考試輔導教材
  • 國際刊號:9787519211882
  • 出版社:世界圖書出版社
  • 出版時間:2016-12
  • 印刷時間:2016-12-01
  • 版次:1
  • 開本:16開
  • 頁數:--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內容簡介

《中公版·2017國家教師資格考試輔導教材:英語學科知識與教學能力全真模考題庫(高級中學)》是針對教師資格考試統考英語學科知識與教學能力(高級中學)科目編訂的題庫圖書。在嚴格依照考試大綱的基礎上,按照單項選擇題、簡答題、教學情境分析題和教學設計題分為四篇,以題型為線,串聯其英語學科知識與教學能力的相關知識點。在每章中,整理編訂了歷年考試真題,并通過對歷年真題的分析和研究,編寫了契合考情和大綱的預測試題。除此之外,書中也設置了考點歸納、考試重點、考試難點以及考題分析與預測的板塊,力求幫助考生快速抓住考點,突破難點。本題庫收錄的真題數量和預測試題的數量較多,適合考生反復錘煉考點,深入強化訓練。

編輯推薦

因印刷批次不同,圖書封面可能與實際展示有所區別,增值服務也可能會有所不同,以讀者收到實物為準。

《中公版·2017國家教師資格考試輔導教材:英語學科知識與教學能力全真模考題庫(高級中學)》適用于教師資格考試統考英語學科知識與教學能力(高級中學)科目的考試,具有以下特色:

本書特色一;緊扣考情 精編真題

編者深入研究歷年考試真題,總結了高頻考點和命題趨勢,并匯總近年來的教師資格考試真題的典型例題,精心編寫,直觀呈現給考生真題的考點、難度和趨勢。

本書特色二:把握趨勢 點撥重點

本書設置了考點歸納、考試重點、考試難點以及考題分析與預測的內容,力求幫助考生把握考查趨勢,掌握考點,抓住重點。

本書特色三:大量試題 專項特訓

本書精選大量預測試題,以題型為綱,考點為線,希望通過專項題型的特訓,讓考生掌握作答技巧,提升答題能力。

本書附贈中公移動自習室,幫助考生實現拓展知識學習,在線模擬練習,高清視頻復習。

目錄

專題一語音知識(1)

考點歸納(1)

考試重點(1)

考試難點(1)

歷年真題回放(1)

考題分析與預測(4)

預測試題(4)

參考答案及解析(5)

專題二詞法知識(7)

考點歸納(7)

考試重點(7)

考試難點(7)

歷年真題回放(7)

考題分析與預測(12)

預測試題(13)

參考答案及解析(18)

專題三句法知識(23)

考點歸納(23)

考試重點(23)

考試難點(23)

歷年真題回放(23)

考題分析與預測(26)

預測試題(26)

參考答案及解析(29)

專題四語言學基本知識(32)

考點歸納(32)

考試重點(32)

考試難點(32)

歷年真題回放(32)

考題分析與預測(36)

預測試題(36)

參考答案及解析(39)

專題五教學法知識(41)

考點歸納(41)

考試重點(41)

考試難點(41)

歷年真題回放(41)

考題分析與預測(59)

預測試題(59)

參考答案及解析(70)

專題六閱讀理解(76)

考點歸納(76)

考試重點(76)

考試難點(76)

歷年真題回放(76)

考題分析與預測(106)

預測試題(106)

參考答案及解析(143)

考點歸納(157)

考試重點(157)

考試難點(157)

歷年真題回放(157)

考題分析與預測(162)

預測試題(163)

參考答案及解析(166)

考點歸納(172)

考試重點(172)

考試難點(172)

歷年真題回放(172)

考題分析與預測(181)

預測試題(181)

參考答案及解析(189)

考點歸納(195)

考試重點(195)

考試難點(195)

歷年真題回放(195)

考題分析與預測(213)

預測試題(213)

參考答案及解析(227)

全國教師資格證統考輔導課程(244)

中公教育·全國分部一覽表(247)

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專題一 語音知識

1.英文字母的發音:26個字母的發音

2.英語音素:20個元音音素和28個輔音音素的分類

3.英語音標:字母組合的音標,單詞的音標

4.音節:音節的劃分、音節的類型

5.特殊讀音:定冠詞、縮略詞等特殊詞的發音、連讀、失去爆破、同化等

6.重讀:單詞重音、句子重讀(實詞重讀、虛詞不重讀)

7.語調:不同句子類型的語調

1.元音音素和輔音音素的分類

2.英語音標:字母組合的音標,單詞的音標

3.特殊讀音:特殊詞的發音、連讀、失去爆破、同化等

4.重讀:單詞重音、句子重讀

5.語調:不同句子類型的語調

1.英語音素

2.特殊讀音(連讀、失去爆破、同化等)

1. Which of the following sets of phonetic features characterizes the English phoneme /?蘅?蘼/?(2012年下半年真題)

A. [+semi?鄄closed, +back, -rounded] B. [+semi?鄄open, +back, +rounded]

C. [+closed, +back, +rounded] D. [+open, +front, +rounded]

[答案]B。解析:考查元音的發音特征。元音一般從四個方面進行描述:舌位(high, mid, low),舌頭較高部位的位置(front, central, back),長度(long, short)或緊張度(tense, lax),唇的開口度(rounded, unrounded)。/?蘅?蘼/為半開后圓唇元音。故選B。

2. The phoneme /n/ in the first word of all the following phrases changes to /m/ except .(2012年下半年真題)

A. open book B. open market C. brown paper D. brown hat

[答案]D。解析:考查同化現象。音的同化是語音中的一個重要現象,人們在說話的時候往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響,使它變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響,變為第三個音。選項中,前三項都是因唇形的影響而發生了同化:/n/是齒齦音,/b/ /m/ /p/是雙唇音,/n/在雙唇音前面被同化成雙唇音/m/。D項中第二個單詞音標以/h/開頭,是聲門音(glottal),不發生同化現象。

3. "The" in the phrase "the dignity and the honor" is pronounced respectively.(2013年上半年真題)

A. [?奩i], [?奩?藜] B. [?奩?藜], [?奩i] C. [?奩i?蘼], [?奩?藜?蘼] D. [?奩?藜?蘼], [?奩i?蘼]

[答案]B。解析:考查定冠詞the的發音。定冠詞the放在輔音前面發[?奩?藜]音,放在元音前面發[?奩i]音,因此正確答案為B。

4. /k/ is not fully pronounced in .(2013年上半年真題)

A. bicycle B. park C. picture D. key

[答案]C。解析:考查不爆破。爆破音是指發音器官在口腔中形成阻礙,然后氣流沖破阻礙而發出的音。爆破音有6個,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /ɡ/。當一個爆破音后面緊跟著另一個爆破音時,前面的爆破音不發生爆破,這種現象叫作失去爆破。當一個爆破音后面緊跟著一個摩擦音、破擦音、鼻輔音等時,前面的爆破音只作部分爆破。這種情況下,前面的爆破音發出的聲音通常是非常輕微的,有時甚至聽不出來,這種現象叫作不爆破。例如picture中出現了/k t?蘩/這樣的組合,前面的爆破音/k/就屬于不爆破。

5. The pronunciation of the English contraction "don`t" is .(2013年下半年真題)

A. [d?蘧nt] B. [d?蘅nt] C. [d?蘅?蘼nt] D. [d?藜?尬nt]

[答案]D。解析:考查縮略詞的發音。"don`t"這個縮略詞的正確發音為[d?藜?尬nt],故選D。

6. The correct pronunciation of the underlined letters in the word "particular" is .(2013年下半年真題)

A. [?蘧] B. [?蘅] C. [?藜] D. [a?蘼]

[答案]C。解析:考查字母組合的發音。題目問"particular"這個詞中下劃線部分的發音。這個單詞的發音應該是[p?藜?謖tIkj?藜l?藜],"ar"字母組合在此處發[?藜]的音。

7. Which of the following words in bold is pronounced with a falling tone?(2014年上半年真題)

A. Do you have any specials?

B. You`re kidding ... he has lost his job?

C. When will we have the exam, today or tomorrow?

D. The flat has a kitchen, a living room, two bedrooms, and a bath.

[答案]C。解析:考查句子語調。陳述句和特殊疑問句用降調。一般疑問句用升調。選擇疑問句or前面的詞用升調。一句話中列舉并列單詞時除一個用降調外,其余全用升調。故選C。

8. Which of the following is the proper pronunciation of "have to" as a result of assimilation? (2014年下半年真題)

A. /hef tu/ B. /hev tu/ C. /h?覸f tu/ D. /h?覸v tu/

[答案]C。解析:考查同化現象。have to在發音過程中出現了同化現象,即have和to作為相鄰詞使用時,/v/受后面清輔音/t/的影響變成與自己對應的清輔音/f/,于是讀音變為/h?覸f tu/。

9. Which of the following shows the proper rhythmical pattern of the sentence?(2014年下半年真題)

A. ?謖Come to ?謖see us at our ?謖new a?謖partment. B. ?謖Come to ?謖see us at ?謖our new ?謖apartment.

C. ?謖Come to ?謖see us ?謖at our ?謖new ?謖apartment. D. ?謖Come to ?謖see us ?謖at our ?謖new a ?謖partment.

[答案]A。解析:考查句子重讀和單詞重音。一般來說,句子中的實詞需要重讀,比如名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞等。虛詞多數情況下不重讀,比如冠詞、介詞、物主代詞(形容詞性)、連詞、感嘆詞等。單詞"apartment"的第二個音節為重讀音節。故A項正確。

10. Which of the following shows the proper pronunciation of "whose" in the sentence "In America, Li stayed in a family whose landlady could help him with his English"?(2015年上半年真題)

A. /hus/ B. /huz/ C. /hu?蘼s/ D. /hu?蘼z/

[答案]D。解析:考查特殊讀音。一般情況下,句子中的實詞重讀、虛詞不重讀。但若在句中被特別強調的實詞或虛詞,均采用強讀式。whose在句子作關系代詞,雖然是虛詞,但在這個定語從句中被特別強調,采用強讀式長音,即/hu?蘼z/。

11. In terms of the place of articulation, [t] [d] [s] [z] [n] are all .(2015年上半年真題)

A. palatal B. alveolar C. bilabial D. dental

[答案]B。解析:考查輔音的分類。按照發音部位,[t] [d] [s] [z] [n]均為齒齦音(alveolar)。齒齦音是舌尖音的一種,發音時,舌尖頂住上齒齦。palatal"硬腭音",bilabial"雙唇音",dental"齒間音"。故選B。

12. /s/ and /θ/ can be distinguished by . (2015年下半年真題)

A. manner of articulation B. place of articulation

C. vibration of the vocal cords D. aspiration of articulation

[答案]B。解析:考查輔音的分類。按照發音方式,/s/和/θ/均屬于擦音;按照發音部位(place of articulation),/s/是齒齦音,/θ/是齒間音;按照聲帶振動與否,二者都是清輔音且都送氣,故選B。

13. The pair of English phonemes differ in the place of articulation. (2016年上半年真題)

A. /?蘩/ and /?廾/ B. /θ/ and /?奩/ C. /d/ and /z/ D. /m/ and /n/

[答案]D。解析:考查輔音的分類。按照發音部位,A項的/?蘩/和/?廾/都屬于上顎音(Palatal);B項的/θ/和

/?奩/都屬于齒間音(Dental);C項的/d/和/z/都屬于齒齦音(Alveolar);D項的/m/屬于雙唇音(Bilabial),/n/屬于齒齦音(Alveolar)。故選D。

網友評論(不代表本站觀點)

來自無昵稱**的評論:

很好

2016-07-04 06:09:04
來自無昵稱**的評論:

挺好的

2016-07-14 19:32:17
來自無昵稱**的評論:

剛到手,希望有用

2016-09-08 22:10:41
來自無昵稱**的評論:

小小一本,掌中書,方便攜帶

2016-09-18 17:20:31
來自無昵稱**的評論:

不錯

2016-09-25 09:02:24
來自無昵稱**的評論:

2016-09-27 19:36:46
來自無昵稱**的評論:

物流贊,超級快!

2016-10-19 21:06:24
來自無昵稱**的評論:

great! great!只是那個講解再精細點就好啦

2016-10-27 23:28:02
來自無昵稱**的評論:

專項訓練,對于考試還是有幫助的。

2016-10-31 13:54:58
來自無昵稱**的評論:

同學準備考試用,滿意,有活動很實惠

2016-11-10 19:56:33
來自無昵稱**的評論:

不錯,還行!

2016-12-14 19:26:35
來自無昵稱**的評論:

是正版的 不錯 可以好好刷題了

2017-04-28 16:13:35
來自小***嗒**的評論:

祝我學業有成哈哈哈

2017-06-30 10:43:56
來自無昵稱**的評論:

買錯了,有要的么還

2017-07-04 15:52:03
來自匿名用**的評論:

不錯不錯哈哈哈

2017-07-19 21:50:04
來自無昵稱**的評論:

買來準備備考教師資格考試,希望一次過

2017-08-24 14:00:38
來自匿名用**的評論:

很好很好很好

2017-10-11 16:47:32
來自匿名用**的評論:

題庫訓練是在短時間內快速掌握考試規律的一種可靠途徑。為了保證考生的學習效果,本書編者非常注重試題的選取。書中每一章精選了歷年統考省市教師資格考試真題,預測試題部分在難度、題型、考點等方面與考試相契合,以幫助考生把握命題特點。

2017-05-04 10:02:08

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