10年之前，在恩師郭迪教授的鼓勵下，金星明教授與我主編了《發育與行為兒科學》，應該是國內這個領域的本專著。當時，發育與行為兒科學已經成為國際醫學界炙手可熱的熱門專業，而國內同道對其的了解還很少。我們一眾中青年兒科醫生受郭迪教授和幾個我們熟識的美國學者的影響，對此已經有一些關注，并注重在臨床和研究中有所實踐，開始有了一些感性認識。我們急于把這些東西寫下來與國內兒科同道共享的目的，是希望這一新興的學科能夠盡快得到大家的認同，并吸引更多的志同道合者共同來推動其發展。從這樣一個角度來看，我們出版《發育與行為兒科學》的目的已經達到了。但以今天的眼光來看《發育與行為兒科學》，無論是在內容的深度或廣度都已顯不足，有些觀點甚至是幼稚可笑的。所以，組織更多的、全國范圍內的專家來重新編撰出版本書是非常必要和及時的。
這10年之中，我在這個專業上投入的時間十分有限，也沒有什么大的建樹，自覺是落伍了，而我又不愿做一個掛名的主編，只好退出編撰隊伍，雖有些依依不舍，但也算是實事求是。
緒論
及時章 各年齡期兒童的發育和行為
第1節 胎兒和新生兒期
第2節嬰幼兒期
第3節 學前兒童的發育和行為發展
第4節 童年中期/學齡期兒童的發展
第5節 青春期的發展
第二章 發育行為兒科學的理論基礎
第1節 行為的生物、遺傳及神經學基礎
第2節 行為遺傳學
第3節 發育與環境
第4節 發展心理病理學
第三章 發育行為兒科學的家庭約見和評估
第1節 訪談
第2節 隨訪
第3節 家庭功能指導
第4節 父母及養育者指導
第四章 篩查和評估
第1節 心理測量
第2節 發育和行為的篩查和監測
第3節 發育和行為評估
第4節 語音和語言評估
第5節 運動技能評估
第五章 診斷分類系統
第六章治療和處理
第七章疾病狀態下的獐發育和行為
第八章兒童常見行為問題
第九章兒童發育和行為障礙
中英文對照索引
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發育與行為兒科學節K運動技能評估第五章診斷分類系統展。從這樣一個10角度來看，我們出版《G發育與行為兒O
剛一入手就降價了，真的很是傷心，且不管書的質量怎樣。
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