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致心靈:大學(xué)生心理健康教育課程教案集錦圖書(shū)
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致心靈:大學(xué)生心理健康教育課程教案集錦

后記 心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。2011年教育部出臺(tái)了《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》,為高校心理健康教育課程建設(shè)提供了政策支持,也給課程發(fā)展帶來(lái)了...
  • 所屬分類(lèi):圖書(shū) >心理學(xué)>青少年心理學(xué)  
  • 作者:[唐仁郭] [唐文紅] 主編
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 叢書(shū)名:--
  • 國(guó)際刊號(hào):9787549567621
  • 出版社:廣西師范大學(xué)出版社
  • 出版時(shí)間:2015-06
  • 印刷時(shí)間:2015-06-01
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
  • 頁(yè)數(shù):--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝
  • 套裝:

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)以教育部關(guān)于高校心理健康教育課程教學(xué)基本要求為標(biāo)準(zhǔn),在闡述心理健康教育課程特點(diǎn)及其教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,精選了廣西高校心理健康教育課程教學(xué)技能比賽獲獎(jiǎng)教師的部分教案,呈現(xiàn)了教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)和教育智慧,旨在為高校心理健康教育教師提供真實(shí)的教學(xué)案例和有價(jià)值的教學(xué)反思,進(jìn)而為探索發(fā)揮高校心理健康教育課程教學(xué)的主渠道作用提供借鑒。

編輯推薦

一、66篇精彩的獲獎(jiǎng)教案,圍繞自我認(rèn)識(shí)、情緒管理、生活適應(yīng)、戀愛(ài)情感、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃、生命教育等主題,生動(dòng)展現(xiàn)大學(xué)生心理健康課程的豐富多彩。

二、深入解讀《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》,突出教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生主體性、互動(dòng)生成性和面向真實(shí)生活的特點(diǎn)。

三、輔導(dǎo)員讀一讀,了解新生,開(kāi)展活動(dòng)更得心應(yīng)手!心理健康教師讀一讀,豐富的教案,讓教學(xué)更加生動(dòng)有趣!大學(xué)生讀一讀,認(rèn)識(shí)自己,自我成長(zhǎng),大學(xué)生活不再迷茫!

作者簡(jiǎn)介

唐仁郭,廣西師范大學(xué)黨委副書(shū)記,全國(guó)高師院校黨政教育研究會(huì)常務(wù)理事,廣西高校思想政治教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。參與國(guó)家社科基金課題2項(xiàng),主持省部級(jí)及學(xué)校重點(diǎn)研究課題3項(xiàng)。曾獲廣西社會(huì)科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)。

唐文紅,廣西師范大學(xué)學(xué)生工作部部(處)長(zhǎng)、教授,教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地執(zhí)行人。參與多項(xiàng)和區(qū)級(jí)社科項(xiàng)目,曾獲"廣西高校輔導(dǎo)員"稱(chēng)號(hào)。

目錄

及時(shí)章《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》解讀

一、課程性質(zhì)與教學(xué)目標(biāo) / 1

二、主要教學(xué)內(nèi)容 / 4

三、課程設(shè)置與教材使用 / 6

四、教學(xué)模式與教學(xué)方法 / 8

五、教學(xué)管理與條件支持 / 10

六、組織實(shí)施與教學(xué)評(píng)估 / 13

第二章心理健康教育課程特點(diǎn)

一、心理健康教育課的體驗(yàn)性 / 15

二、心理健康教育課的學(xué)生主體性 / 18

三、心理健康教育課的生成性 / 22

四、心理健康教育課的現(xiàn)實(shí)性 / 24

第三章心理健康教育課程的教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本特點(diǎn)和功能 / 28

二、心理健康教育課教學(xué)設(shè)計(jì)的基本要素 / 31

三、心理健康教育課的設(shè)計(jì)原則 / 34

四、心理健康教育課的教學(xué)方法 / 36

第四章"大學(xué)生健康自我的構(gòu)建"教案

教案1 大學(xué)生的自我意識(shí)與心理健康 饒?bào)摅?/ 40

教案2 大學(xué)生的自我意識(shí)與心理健康 賀泉莉 / 47

教案3 認(rèn)識(shí)自我 悅納自我 郭忠芳 / 52

教案4 大學(xué)生的自我意識(shí)與心理健康 尹江霞 / 56

教案5 大學(xué)生的自我完善 韓 圓 / 62

教案6 大學(xué)生的自我完善 歐陽(yáng)勝權(quán) / 68

第五章"大學(xué)生的適應(yīng)與心理健康"教案

教案1 大學(xué)生的適應(yīng)與發(fā)展 覃曉茜 / 72

教案2 大學(xué)生的適應(yīng)與發(fā)展 莫濟(jì)榕 / 75

……

教案8 壓力與心理健康 李 赟 / 103

第六章"大學(xué)生的情緒管理與心理健康"教案

教案1 情緒概述 龐彤彤 / 109

教案2 大學(xué)生的情緒特點(diǎn)及其影響 李 娜 / 112

……

教案13 大學(xué)生不良情緒的表現(xiàn)及調(diào)適 陸曉明 / 177

第七章"認(rèn)知方式對(duì)心理健康的影響"教案

教案1 大學(xué)生認(rèn)知方式與心理健康 甘 標(biāo) / 180

教案2 認(rèn)知方式對(duì)心理健康的影響 鄧嘉超 / 188

教案3 心理防御機(jī)制與心理健康 張 瓊 / 193

第八章"大學(xué)生的人際關(guān)系與心理健康"教案

教案1 認(rèn)識(shí)和關(guān)注人際關(guān)系 薛 薇 / 201

教案2 認(rèn)識(shí)和關(guān)注人際關(guān)系 藺 薇 / 210

……

教案14 大學(xué)生人際關(guān)系的經(jīng)營(yíng)與開(kāi)發(fā) 崔 影 / 262

第九章"大學(xué)生的戀愛(ài)與心理健康"教案

教案1 愛(ài)情的內(nèi)涵 歐陽(yáng)丹 / 272

教案2 愛(ài)情的內(nèi)涵 毛小玲 / 276

……

教案10 大學(xué)生的性心理健康 韋宏霞 / 315

第十章"大學(xué)生生涯規(guī)劃與心理健康"教案

教案1 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 鄒 平 / 323

教案2 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 黎 藜 / 326

第十一章"大學(xué)生生命教育與心理危機(jī)應(yīng)對(duì)"教案

教案1 珍愛(ài)生命 楊小瓊 / 329

……

教案6 生命教育 曾院珍 / 360

第十二章"大學(xué)生成功人生的心理資本"教案

教案1 心理資本概述 堯國(guó)靖 / 365

教案2 大學(xué)生心理資本的開(kāi)發(fā) 王仕龍 / 370

教案3 大學(xué)生心理資本的開(kāi)發(fā) 秦曉麗 / 378

教案4 大學(xué)生心理資本的開(kāi)發(fā) 梁艷梅 / 383

后記 / 386

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來(lái)自pxw55**的評(píng)論:

同事推薦,很不錯(cuò)的一本書(shū)

2017-11-17 18:05:08
來(lái)自kjg412**的評(píng)論:

書(shū)很好,剛好用上,很專(zhuān)業(yè),很好動(dòng),大家都買(mǎi)一本。

2017-11-18 23:25:48
來(lái)自emilyzy**的評(píng)論:

很適合用來(lái)上公開(kāi)課或賽課!

2015-11-07 17:13:12
來(lái)自lingxij**的評(píng)論:

不錯(cuò)

2016-10-10 08:26:53
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

很實(shí)用,參考性強(qiáng)

2017-02-06 23:26:16
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

整體感覺(jué)不錯(cuò)

2017-05-17 10:02:34
來(lái)自無(wú)昵稱(chēng)**的評(píng)論:

包裝完好,物流很快!

2017-07-08 13:41:59
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

整體還可以

2017-07-14 20:58:36
來(lái)自5***4(**的評(píng)論:

剛收到,是我想要的教學(xué)設(shè)計(jì)書(shū)籍,很滿意

2017-07-22 16:12:06

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