行動研究近年來得到日益廣泛的關注。Anne Burns所著的《英語教學中的行動研究方法》介紹了行動研究的概念，對行動研究的過程逐步進行詳細講解，并輔以豐富的案例，幫助讀者掌握行動研究的方法。 《英語教學中的行動研究方法》共五章，每章均以問題開始，引導讀者回顧已有知識。各章節中"反思時刻"、"行動時刻"等新穎的設計，引導讀者結合自身經驗進行反思，并通過各種行動研究任務及時進行練習；"課堂聲音"為讀者提供了豐富的行動研究案例；每章小結則對要點加以歸納。，本書特別增加了一個中文研究案例，以幫助國內讀者更好地理解本方法的應用。 本書以直觀和易讀為撰寫原則，深入淺出，簡明易懂，適合外語教學研究工作者使用。并可作為外語專業研究生、本科高年級學生研究方法課程教材，也是很好的外語教師培訓參考資料。
Anne Burns所著的《英語教學中的行動研究方法》一書，從一線教師的視角，討論行動研究的各個環節，每章均有"反思時刻"、"行動時刻"等新穎形式設計。同時，全書運用了豐富例證來解釋理論概念，便于讀者理解、思考和消化所讀內容。凡是應邀撰寫研究方法系列的中國作者均有博士學位，并對自己闡述的研究方法有著豐富的實踐經驗。他們有的運用了書中的研究方法完成了碩、博士論文，有的是采用書中的研究方法從事過重大科研項目。
總序
導讀
Preface
Acknowledgements
Chapter 1 What Is Action Research?
1.1 What is action research?
1.2 Why should I do action research? I'm a teacher not a researcher!
1.3 What are the steps in action research?
1.4 How is AR different from other kinds of research?
1.5 Is action research the same as reflecting on your teaching?
1.6 Summary point
Chapter 2 Plan - Planning the Action
2.1 Finding your focus
2.2 Developing and refining your questions
2.3 Getting permission and covering ethical issues
2.4 Preparing your resources and materials
2.5 Summary point
Chapter 3 Act - Putting the Plan into Action
3.1 Collecting your data
3.2 Observing and describing: What do I need to see?
3.3 Asking and discussing: What do I need to know?
3.4 Cross-checking and strengthening the information
3.5 Summary point
Chapter 4 Observe - Observing the Results of the Plan
4.1 Preparing for data analysis
4.2 Analysing and synthesising qualitative data
4.3 Analysing and synthesising quantitative data
4.4 Validity in action research: Making sure your conclusions are trustworthy
4.5 Summary point
Chapter 5 Reflect - Reflecting and Planning for Further Action
5.1 Reflecting in the AR cycle
5.2 Planning the next steps
5.3 Sharing with others
5.4 On with the action!
5.5 Summary point
5.6 Final words
Postscript: Action Research in Action
Developing learners' self-assement skills
Watching to learn or learning to watch
打破大學英語課堂中的沉默——提高課堂互動的行動研究
Further Reading and Resources
Index
還沒看，應該不錯的
書不錯
老外寫的，英文比較經典
good
整套書都很好針對性，值得一讀。
挺好
好
滿意
好評
一般
商品很不錯！
挺好的。。
英文版的，太好了，原版太貴了。
一直在當當網買書，已經很多年了，圖書是正版，而且比書店便宜不少，每次需要用書的時候，都會想到當當網，希望當當能一直堅持下去。對了，現在圖書評價還有積分可以得了，大家別忘了。
不錯，是正版
好書，值得擁有！
訂的時候不知道是英文版的，看到書后很驚喜。對于英語教師來說，這是一本難得的好書，值得推薦！
購書中心都買不到的書哦 教授上課強力推薦的 科研的好幫手
別人推薦的書，但整體瀏覽了一下，還是不錯的，全英版，要細細閱讀
剛開始搞課題，感覺這個還是比較實用的，認真讀，有用的
不好意思，我一直沒看完，但是是研修班老師推薦的。
是我需要的一本好書，推薦搞英語教學的同仁們購買。
里面有很好的方法，不過在具體操作上不夠接地氣
寢室一起買的書，當教科書用的，很好，而且特別快
還是要好好研究一下，雖然行動研究聽起來很簡單。
本書是由澳籍學者Anne Burns撰寫的有關英語教學中的行動研究方法的專著，由北京外國語大學中國外語教育研究中心文秋芳教授撰寫導讀，雖然文教授在導讀中提出一些本著作的不足之處，但是瑕不掩瑜，本書詳細介紹了行動研究的方法，即Plan, Act, Observe and Reflect, 對于進行這方面研究的高校英語教師有極大幫助。
這本書是關于英語教學行動研究的，作者詳細介紹了行動研究的理念、過程，對英語教學者、研究者以及對行動研究感興趣的人都有幫助。
總體來說很不錯，該書簡單易懂。很適合新手老師進行行動研究。
