The Core Knowledge Series是為中小學(xué)師生和家長設(shè)計(jì)的教學(xué)輔助和學(xué)習(xí)資源工具書，已出版的8個(gè)年級用書是一套現(xiàn)代的完整、系統(tǒng)而循序漸進(jìn)的中小學(xué)基礎(chǔ)知識英語讀本，編寫者俱為各門學(xué)科的高級專家，保障了它的性、性和性，中小學(xué)校和學(xué)生家庭均可使用。
上世紀(jì)末，美國核心知識基金會開始組織全美2000多位教師、校長、課程專家、科學(xué)家、科普作家、教育官員等，以及24個(gè)全美專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和教育學(xué)科機(jī)構(gòu)，對P-K-1-6各年級必須掌握的核心知識進(jìn)行長期研究論證，并借鑒了多個(gè)教育體制先進(jìn)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，確定了美國中小學(xué)生的核心知識體系。之后，由哈佛大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)等名校的各科著名教授在此基礎(chǔ)上主持編輯而成The Core Knowledge Series，并在廣泛使用過程中一再修訂完善，現(xiàn)已被全美逾千所中小學(xué)校作為教學(xué)輔助資源用書，被推薦為全美家庭教育必備圖書。
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......已出版的8個(gè)年級用書是一套完整系統(tǒng)而循序漸進(jìn)的小學(xué)基礎(chǔ)知識讀本.......
教育發(fā)達(dá)國家對各年級學(xué)生必須掌握的知識和技能都有系統(tǒng)的明確要求，美國核心知識基金會1986年開始組織全美2000多位教師、校長、課程專家、科學(xué)家、科普作家、教育官員等，以及24個(gè)全美專業(yè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和教育學(xué)科機(jī)構(gòu)，經(jīng)過長期研究討論，確定了美國中小學(xué)生的核心知識體系。1991年在此基礎(chǔ)上編成了《美國中小學(xué)生全科核心知識讀本》，并在廣泛使用過程中一再修訂完善，現(xiàn)已被全美中小學(xué)校作為教學(xué)輔助用書，被推薦為全美家庭教育必備圖書。各冊讀本內(nèi)容系統(tǒng)豐富，文化視角廣闊，圖文并茂，注重趣味性、故事性，涵蓋了人類文明基本核心內(nèi)容；語言要素、文化知識點(diǎn)的深淺程度及循序漸進(jìn)，各科知識的切入和敘述，力求符合各年齡段的認(rèn)知理解水平和興趣分布，并與課程設(shè)置相適應(yīng)。中文版本為原版引進(jìn)，對難詞難句及背景知識都給予了翔實(shí)的中文注釋或選譯，中國學(xué)生可以采用為課程同步讀物，既能學(xué)習(xí)基礎(chǔ)核心知識，又能在地道的英語閱讀中習(xí)得本色地道的語言感覺。
推薦以下購買：
E. D.小赫希(E. D. Hirsch, Jr.)，美國核心知識基金會創(chuàng)始人，弗吉尼亞大學(xué)教育與人文科學(xué)教授，出版了《文化素養(yǎng)：每個(gè)美國人需要知道的知識》等一系列影響巨大的教育著作，是當(dāng)代有影響力的教育改革家之一，主持參與了《核心知識系列讀本》各冊的編寫。
琳達(dá) 貝維拉奎(Linda Bevilacqua)，美國核心知識基金會主席，曾擔(dān)任美國國家課程和教育政策顧問，現(xiàn)負(fù)責(zé)各州共同核心標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目及啟蒙計(jì)劃，并服務(wù)于美國國家科學(xué)基金會等。與小赫希共同編寫What Your Preschooler Needs to Know及其活動(dòng)用書，開發(fā)了核心知識系列學(xué)前項(xiàng)目，并積極推進(jìn)紐約市10所公立學(xué)校試行核心知識語言藝術(shù)項(xiàng)目的開展。
約翰 霍爾德倫(John Holdren)，曾任弗吉尼亞大學(xué)、哈佛大學(xué)寫作與文學(xué)教師，現(xiàn)任核心知識基金會研究與交流中心主任，與小赫希共同編寫了What Your Kindergartner Needs to Know。
幼兒園全科核心知識英語讀本(適合600詞匯量)
——What Your Preschooler Needs to Know
學(xué)前班全科核心知識英語讀本(適合1200詞匯量)
——What Your Kindergartner Needs to Know
一年級全科核心知識英語讀本(適合1600詞匯量)
——What Your First Grader Needs to Know
二年級全科核心知識英語讀本(適合2100詞匯量)
——What Your Second Grader Needs to Know
三年級全科核心知識英語讀本(適合2600詞匯量)
——What Your Third Grader Needs to Know
四年級全科核心知識英語讀本(適合3000詞匯量)
——What Your Fourth Grader Needs to Know
五年級全科核心知識英語讀本(適合3500詞匯量)
——What Your Fifth Grader Needs to Know
六年級全科核心知識英語讀本(適合4000詞匯量)
——What Your Sixth Grader Needs to Know
我從事教學(xué)工作有25年了，但講授《核心知識序列讀本》還是次。現(xiàn)在，我重新燃起了對教學(xué)的熱情，這種感覺很多年都不曾有過了。至于我的學(xué)生，我認(rèn)為他們當(dāng)中會有很多人放棄暑假休息，利用這段時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)這套書。對此，我深信不疑！
——佛羅里達(dá)州邁爾斯堡三橡樹小學(xué)老師瓊 法爾貝
謝謝你們寫出了這么棒的書！我的孩子和我自己都非常喜歡。對于我們來說，《核心知識序列讀本》是重要的資源和指南。我本人擁有從事初等教育的學(xué)位，在我看來，這是我所見過的好的課程。
——佛羅里達(dá)州邁阿密市家長芭芭拉 德 拉 阿奎萊拉
三年來，我們一直在使用《核心知識序列讀本》，學(xué)生們的面貌也為之一新，我見證了整個(gè)過程。美國的每一間教室都應(yīng)該使用這套書。
——得克薩斯州帕勒斯坦鎮(zhèn)諾斯賽德小學(xué)校長理查德 E.史密斯
赫希在《文化素養(yǎng)》一書中講得非常清楚：尊重不同的文化非常重要，但是要想程度地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須讓年輕人充分了解主流文化的背景知識。為了保持社會的民主格局和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)健態(tài)勢，必須盡可能地為年輕人提供有價(jià)值的知識。這樣，他們才能理解重大議題，發(fā)表自己的見解并采取相應(yīng)的行動(dòng)。
——耶魯大學(xué)兒童研究中心教授詹姆斯 P.科默博士(《父母》雜志)
《核心知識序列讀本》是為教師和家長設(shè)計(jì)的適用工具書，學(xué)校和家庭均可使用。它是孩子們將來上中學(xué)和大學(xué)時(shí)取得進(jìn)步和在社會上取得成功所必需的基礎(chǔ)知識。叢書由各門學(xué)科的高級專家編寫，保障了它的性和性，并力圖使每一冊提供的知識為后一冊打下基礎(chǔ)，盡可能使叢書內(nèi)容富有趣味、清晰而具時(shí)代挑戰(zhàn)性，是一套現(xiàn)代完整、具系統(tǒng)性而循序漸進(jìn)的小學(xué)基礎(chǔ)知識讀本，
——周壽榮教授《世界教育信息》2003年第3期
本套叢書出版后在美國掀起了一場教育革命——核心知識教育運(yùn)動(dòng)，對全球教育的影響越來越大。中國教育界許多專家學(xué)者也給予了高度重視，并向國內(nèi)教育界進(jìn)行了廣泛、持久的推薦和介紹，成為多所名校教育和英語專業(yè)碩博士畢業(yè)論文的研究課題。著名英語教育學(xué)者馮睿教授在比較了美國各類教材后強(qiáng)烈建議，這套書值得中國學(xué)生作為教材從小就開始學(xué)習(xí)。他在《寫給有期望的家長：真心愿意小學(xué)畢業(yè)生去國遠(yuǎn)游》中稱這套教材是“達(dá)到(真正掌握英語)目標(biāo)”的“工具”，并詳細(xì)論述了使用這套工具“具體的步驟”，還用自己親歷的許多“成功的例子”印證說明使用這套教材的非凡效果。以下是部分研究文章：
寫給有期望的家長：真心愿意小學(xué)畢業(yè)生去國遠(yuǎn)游
——科學(xué)網(wǎng)馮睿博客2012-3-15 05:32
核心知識課程的成功之所在
——《外國教育資料》，1995年第6期，
華東師大教授、博士生導(dǎo)師趙中建教授
美國核心知識課程的理論和實(shí)踐
——《外國教育資料》，1996年第5、6期，
華東師大教授、博士生導(dǎo)師趙中建教授
美國核心知識課程與生物學(xué)課程改革
——《生物學(xué)教學(xué)》2002年第2期，
華東師大教授、博士生導(dǎo)師陸建身教授
寫給有期望的家長：真心愿意小學(xué)畢業(yè)生去國遠(yuǎn)游，能成！
——科學(xué)網(wǎng)：馮睿教授博客2012-3-15 05:32 |個(gè)人分類:英語學(xué)習(xí)
美國小學(xué)教育中的《核心知識叢書》
——《世界教育信息》2003年第3期
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)周壽榮教授
美國核心知識課程
——《中國音樂教育》2005年第6期，
山西晉中學(xué)院音樂學(xué)院院長、音樂學(xué)教授姚振華
當(dāng)代美國核心知識課程述析
——《外國教育研究》2006年第2期
華東師大、碩士生導(dǎo)師鄧志偉副教授
美國當(dāng)代新要素主義者的教育觀：赫希的教育思想探析
——《福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲社版)》2007年第5期
福建師大教育學(xué)院碩士孫曼麗
指導(dǎo)教師：博士生導(dǎo)師許明教授
應(yīng)該教給孩子什么：希爾斯(Hirsch)教育理論及實(shí)踐研究
—— 碩士論文，華東師大2008年比較教育學(xué)專業(yè)董春林
指導(dǎo)教師：彭春梅教授
公平與優(yōu)異：美國中小學(xué)核心知識運(yùn)動(dòng)述評
——《教育發(fā)展研究》2011年第4期
蘇州大學(xué)教育學(xué)教授趙蒙成
造就美國人：赫什(Hirsch)教育思想研究
——博士論文，華東師大2013年比較教育學(xué)專業(yè)彭莉莉
指導(dǎo)教師：黃志成教授
非常不錯(cuò)的教材，對我們教研組備課非常有用。
一直都在當(dāng)當(dāng)買書，書的質(zhì)量也是一如既往的好。
好難呀
東西還不錯(cuò)
東西不錯(cuò)，包裝一般
不錯(cuò)不錯(cuò)真的不錯(cuò)
不錯(cuò)不錯(cuò)真的不錯(cuò)
不錯(cuò)，值得收藏
不錯(cuò)，很實(shí)用
一如既往，又快又好。一如既往，又快又好。
書包裝精美，內(nèi)容充實(shí)，很有趣味性，非常值得購買！
真的很不錯(cuò)，裝幀精美，內(nèi)容生動(dòng)，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)一站式搞定，非常劃算！！推薦大家購買
內(nèi)容豐富、有趣，翻譯準(zhǔn)確，非常適合中小學(xué)生，值得推薦擁有！
孩子英語老師推薦給“好學(xué)生”的，初一，果然讓人喜出望外。包裝想得很周到，贊一個(gè)。
很好的一套書！內(nèi)容非常豐富，涵蓋人文歷史自然各個(gè)方面，語言表達(dá)地道，內(nèi)容權(quán)威，感覺制作很精心。這種書籍希望以后多引進(jìn)，對家長協(xié)助孩子學(xué)習(xí)英語應(yīng)該會很有幫助，家長也順便學(xué)習(xí)提高。不過作為英語非母語的人，按照書籍的年齡段劃分，應(yīng)該比較吃力，得根據(jù)孩子的程度調(diào)整。有個(gè)小建議，其中有歌謠、歌曲的部分，如果配有音頻光盤就更好了，或者能提供下載，會很利于小小孩學(xué)習(xí)。
平時(shí)努力的孩子臨考前一對一點(diǎn)撥一下可能有些效果。如果是平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的孩子，臨考一對一純屬白花錢，不如平時(shí)多用點(diǎn)功。
經(jīng)過朋友的推薦，昨天從網(wǎng)上訂購了這套《美國中小學(xué)生全科核心知識系列讀本》，今天一大早快遞就將書送到了。真的好快啊！然后迫不及待地打開包裝來瀏覽閱讀，感覺還是不錯(cuò)的，首先，這套書系統(tǒng)介紹了美國幼兒園到六年級學(xué)生所學(xué)課程的核心知識，為我們打開了一扇了解美國學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的窗口，我們總是聽說國內(nèi)學(xué)生接受的是應(yīng)試教育，國外更多的是素質(zhì)教育，我們大部分人不能遠(yuǎn)赴美國親身感受那里的學(xué)校教學(xué)狀況，但可以通過閱讀本書，了解中美幼小學(xué)生所學(xué)習(xí)的內(nèi)容到底有何差異！其次，本書通過英文加漢語注解的形式，讓我們能夠原汁原味地了解美國教材、美國教育；又不至于讓我們讀不懂，而是讓一般初中以上學(xué)歷的父母能夠指導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)異域文化，增長見識。所以，如果你想讓自己的孩子提高英語水平，那么買這套書大有裨益；如果你想讓自己的孩子拓寬視野從教科書之外放眼看異國，那么買這套書很有價(jià)值；如果你還打算讓孩子將來出國深造，那么買這套書再合適不過了！至于，裝幀、用紙、排版、勘誤等等方面，相比讀書市場上其它各種讀物，真的很有水準(zhǔn)！
在北京為孩子請中考一對一輔導(dǎo)現(xiàn)在的價(jià)格一節(jié)課300元了，還不知道高考時(shí)漲成啥樣子。早入手這教材，起碼省了英語的錢。
與國內(nèi)教材完全兩個(gè)思路，特別適合那些希望真正掌握英語、使用英語或準(zhǔn)備出國留學(xué)的孩子或家庭，一句話，世界一流的經(jīng)典教材！
非常好的一套書，從幼兒園到小學(xué)六年級。是中英文對照版本的，適合中國家庭使用。幼兒園那本可以作為孩子的英語啟蒙，很地道。學(xué)前班開始知識的成分就很濃了。印刷精美，注解精準(zhǔn)，幫助孩子打開看世界的窗口！還隨書送上了硬紙板的收納盒，很貼心！總之，各種贊！強(qiáng)烈推薦！
孩子暑假后升入初一，他的六年級英語老師推薦給他假期閱讀學(xué)習(xí)。看了一下，從一年級開始有難度，但從幼兒園分冊開始學(xué)應(yīng)該沒有問題，知識面寬，比如有介紹中國十二生肖的內(nèi)容，孩子很感興趣。注解比較詳細(xì)，不用大人輔導(dǎo)，可以獨(dú)立閱讀學(xué)習(xí)。送貨小伙汗流浹背，感謝了。
在美國工作的同學(xué)推薦過這套書，說是美國有小學(xué)生的家庭幾乎家家必備，而且多數(shù)書店都有的賣，可見有多普及了。收書后看了看，最突出的特點(diǎn)是漢語注解太用心了，稍大些的小學(xué)生基本不用輔導(dǎo)就可以獨(dú)立閱讀了，必須感謝一下。
