脫稿講話是個(gè)人魅力的集中展示，無(wú)論是在嚴(yán)肅的工作場(chǎng)合還是平時(shí)的聚會(huì)活動(dòng)中，發(fā)言講話用脫稿的方式，才會(huì)讓聽(tīng)眾更愿意接受。
《脫稿講話與即興演講》不僅有適用于脫稿講話的理論基礎(chǔ)，更有具體場(chǎng)合的即興演講技巧，大家展示脫稿講話的訣竅，其中一些精彩的范例更是能讓讀者獲益匪淺。
《去梯言-脫稿講話與即興演講》：說(shuō)話不打草稿，照樣滴水不漏。一開(kāi)口，就讓所有人都聽(tīng)你的高效技巧。
任何場(chǎng)合說(shuō)服任何人。一本改變命運(yùn)的必讀口才書(shū)，讓發(fā)言擲地有聲，讓講話大受歡迎。
能說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō)巧說(shuō)面面俱到；開(kāi)會(huì)競(jìng)聘銷(xiāo)售說(shuō)服輕而易舉。
上臺(tái)緊張結(jié)巴忘詞、沒(méi)條理沒(méi)亮點(diǎn)沒(méi)感染力，看這本書(shū)就夠！
像TED、斯坦福、魏斯曼、喬布斯那樣在眾多場(chǎng)合揮灑自如從容不迫。
照著做，掌握魅力講話藝術(shù)！照著練，受用一輩子。
脫稿講話與即興演講更成功的5種技巧：
1.學(xué)會(huì)講故事
巧妙地將故事引入到自己的講話中，用故事來(lái)表達(dá)自己要講的道理，就會(huì)產(chǎn)生磁鐵效應(yīng)，限度地引起別人的注意。
2.善用比喻
將話說(shuō)得恰如其分又生動(dòng)形象，別人聽(tīng)了也會(huì)覺(jué)得更生動(dòng)傳神、戳中心窩，從而產(chǎn)生認(rèn)同感。
3.少用口頭禪
減少某些口頭禪的使用，在心中打好腹稿再進(jìn)行談話，這樣才會(huì)使你的講話更有水平。
4. 用沉默來(lái)控制節(jié)奏
沉默是演講中奇妙的“休止符”，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用會(huì)起到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”“說(shuō)的比唱的好聽(tīng)”的效果。
5. 用真情實(shí)感引起共鳴
樂(lè)嘉說(shuō)：“技巧可以訓(xùn)練，感受無(wú)可替代。”真情實(shí)感讓你的講話更有穿透力、更直指人心。
不懂脫稿，還敢當(dāng)眾講話
及時(shí)章 是什么原因讓我們無(wú)法脫稿講話 2
內(nèi)向性格導(dǎo)致害怕當(dāng)眾講話 2
成長(zhǎng)過(guò)程中留下了陰影 4
過(guò)于追求的心理作祟 6
心里沒(méi)底氣，擔(dān)心犯錯(cuò)誤 8
沒(méi)有養(yǎng)成脫稿講話的習(xí)慣 11
第二章 脫稿講話存在的三個(gè)誤區(qū) 14
公眾講話就是脫稿講話 14
脫稿講話可以速學(xué)速成 15
脫稿講話就是知識(shí)的累積 17
第三章 一次脫稿勝過(guò)十次照稿念 19
脫稿講話能增強(qiáng)交流互動(dòng) 19
脫稿發(fā)言能讓人暢所欲言 21
脫稿匯報(bào)贏得上司的欣賞 23
脫稿講話容易拉近與聽(tīng)眾的距離 26
脫稿講話和即興演講可以套公式
第四章 當(dāng)眾要講的話從哪里來(lái) 30
在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的亮點(diǎn) 30
梳理自身的經(jīng)歷 34
平時(shí)積累，臨時(shí)不慌 37
第五章 感覺(jué)不錯(cuò)的四步練習(xí)法 41
學(xué)會(huì)辨別自己在想什么 41
清楚和正視自己的表現(xiàn) 43
尋找突破口 45
親力親為寫(xiě)稿子 48
語(yǔ)言的魔力：講話間掌控人心
第六章 編排一個(gè)動(dòng)人的故事 52
這是講故事的時(shí)代 52
故事表現(xiàn)力就是說(shuō)服力 54
什么樣的故事有助于溝通 56
故事的構(gòu)成要素 57
視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、內(nèi)容 58
像電影一樣溫馨 60
第七章 在新意上做文章 63
老調(diào)照樣新彈 63
讓聽(tīng)眾“身臨其境” 66
繁瑣的話簡(jiǎn)潔地說(shuō) 68
給演講加點(diǎn)調(diào)料 71
第八章 多說(shuō)大眾話 77
適當(dāng)引用俗語(yǔ)、歇后語(yǔ) 77
為自己的演講風(fēng)格定位 80
盡可能多說(shuō)“我們” 82
不只是話術(shù)：說(shuō)什么，如何說(shuō)
第九章 知己知彼好說(shuō)話 86
明白什么場(chǎng)合 86
清楚自己是誰(shuí) 89
知道聽(tīng)眾是誰(shuí) 93
怎樣擬定提綱 96
第十章 在思考與寫(xiě)作之間切換 99
邏輯順序 99
時(shí)間順序 101
第十一章 做到不讀稿也不背稿 104
通讀記憶與講出來(lái)的記憶 104
文字實(shí)體化，形象記憶法 107
熟記提綱 109
反復(fù)預(yù)講 110
圖像喚醒記憶 113
舌上風(fēng)暴：即興發(fā)言的秘密
第十二章 即興發(fā)言的原則 118
可以即興，不能隨性 118
語(yǔ)言精練，達(dá)意為上 120
得體表達(dá)的方法 122
條理清晰的思路 124
邏輯嚴(yán)密，環(huán)環(huán)相扣 126
第十三章 即興講話要結(jié)合實(shí)際 130
提高口語(yǔ)能力 130
提升說(shuō)服力的方法 132
內(nèi)涵深厚才能說(shuō)得遠(yuǎn) 136
三段式框架運(yùn)用 139
可以脫稿不能離題 141
要與聽(tīng)眾形成精彩互動(dòng) 144
允許自己說(shuō)幾句錯(cuò)話 146
一開(kāi)口，讓全世界都聽(tīng)你的
第十四章 主持會(huì)議 150
牽線搭橋，巧妙連接 151
開(kāi)場(chǎng)白用事實(shí)和數(shù)據(jù)點(diǎn)題 154
結(jié)束語(yǔ)宜少不宜多 156
社交場(chǎng)合主持較隨意 157
第十五章 競(jìng)聘述職 160
理由充分，條理清晰 162
具體闡述工作目標(biāo)和設(shè)想 165
實(shí)事求是地說(shuō)明情況 169
分層面述職工作 174
第十六章 論壇活動(dòng) 177
現(xiàn)掛法：正規(guī)場(chǎng)合輕松說(shuō) 178
緊緊圍繞論壇主題展開(kāi) 181
就某一觀點(diǎn)從兩方面表述 184
第十七章 工作匯報(bào) 187
條理分明，邏輯清楚 188
解決問(wèn)題，注重方法 190
現(xiàn)有情況如實(shí)匯報(bào) 195
第十八章 討論座談 199
重點(diǎn)突出，講話不散 200
分層論述，拿事實(shí)說(shuō)話 202
整體構(gòu)思要完整清晰 206
附錄 209
脫稿講話可以速學(xué)速成
任何事情都是有規(guī)律的。脫稿講話就是一種規(guī)律性的技能，需要循序漸進(jìn)，不能一蹴而就。俗話說(shuō)“一口吃不成胖子”，脫稿講話也是這樣，它需要我們從易到難，一步一步練習(xí)實(shí)踐。雖然有人說(shuō)養(yǎng)成一種習(xí)慣或改掉一個(gè)壞習(xí)慣，需要連續(xù)重復(fù)練習(xí)21次。但想要21次就能順利脫稿，顯然是不可能的。
脫稿講話是靠長(zhǎng)期訓(xùn)練得來(lái)的。古今中外一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家，他們無(wú)一不是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。
我國(guó)早期無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、演講家蕭楚女，更是靠平時(shí)的艱苦訓(xùn)練，練就了非凡的口才。蕭楚女在重慶國(guó)立第二女子師范教書(shū)時(shí)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n外，他每天天剛亮就跑到學(xué)校后面的山上，找一處僻靜的地方，把一面鏡子掛在樹(shù)枝上，對(duì)著鏡子開(kāi)始練演講，從鏡子中觀察自己的表情和動(dòng)作。經(jīng)過(guò)這樣的長(zhǎng)期訓(xùn)練，他掌握了高超的演講藝術(shù)，他的教學(xué)水平也很快提高了。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不僅有超群的數(shù)學(xué)才華，而且也是一位不可多得的辯才。他從小就注意培養(yǎng)自己的口才，學(xué)習(xí)普通話。他還背了唐詩(shī)四五百首，以此來(lái)鍛煉自己的說(shuō)話能力。
美國(guó)前總統(tǒng)林肯為了練口才，徒步很遠(yuǎn)，去一個(gè)法院聽(tīng)律師們的辯護(hù)，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)，一邊模仿。他聽(tīng)到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子。他曾無(wú)數(shù)次地對(duì)著樹(shù)、樹(shù)樁、成行的玉米練習(xí)口才。
這些名人與偉人為我們訓(xùn)練口才樹(shù)立了榜樣，我們要想練就脫稿講話的能力，就必須像他們那樣，一絲不茍，不斷訓(xùn)練。所以說(shuō)，脫稿能力需要的是慢功。而有些人之所以在脫稿講話上遇到了各種困難，并不是因?yàn)槊摳灞旧淼碾y度系數(shù)大，而是練習(xí)者太過(guò)心急，耐不下性子系統(tǒng)地、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
脫稿講話就是知識(shí)的累積
脫稿講話的第三個(gè)誤區(qū)就是，認(rèn)為知識(shí)豐富就可以脫稿。也許有人要問(wèn)，這個(gè)怎么能是誤區(qū)呢？脫稿講話本來(lái)就是件知識(shí)累積的事，那么，請(qǐng)想一想，為什么網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍為我們提供了那么多的相關(guān)資料，可還是沒(méi)有提高我們脫稿講話的水平呢？
這其中有兩個(gè)最主要的原因，分別是知識(shí)與技能的認(rèn)知和講話人對(duì)自身情況的認(rèn)識(shí)。前一個(gè)因素的意思是說(shuō)，很多人把脫稿講話當(dāng)做知識(shí)積累，實(shí)則它更像是一門(mén)技能。知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)可以獲得，而技能除了要求學(xué)習(xí)外，更多的是在實(shí)踐中不斷練習(xí)。“一日不練自己知，兩日不練街坊知，三日不練觀眾知”“隔日不唱口生，三日不練手生”等俗語(yǔ)也是這個(gè)道理。當(dāng)年的老北京，天橋地區(qū)賣(mài)藝的人中流傳著這樣一句話“三年的胳膊，五年的腿，十年練成一張嘴！”，這充分說(shuō)明了說(shuō)話藝術(shù)在各種技能中的掌握難度。所以，要想練好脫稿講話，從網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍上積累知識(shí)固不可少，但也不要忘記勤于練習(xí)。如果說(shuō)知識(shí)是脫稿講話的必要前提，那么，練習(xí)和實(shí)踐就是實(shí)現(xiàn)最終效果的重要保障。
而對(duì)自身情況的認(rèn)知的意思就是要綜合分析自己講不好的原因。一般來(lái)說(shuō)，由于自身情況無(wú)法提升脫稿講話能力的因素主要有三個(gè)：及時(shí)，心理因素，即講話者的緊張、恐懼心理。第二，思路問(wèn)題，即講話人條理不清晰，組織駕馭語(yǔ)言的能力較弱。第三，講話者對(duì)內(nèi)容的把握，簡(jiǎn)單說(shuō)就是對(duì)自己要講的話是否熟悉、理解，心里是否有話可講。如果這三個(gè)方面欠缺，就絕不是積累知識(shí)就能解決的問(wèn)題了。它需要講話人，尤其是性格內(nèi)向，有自卑心理或不良心結(jié)的人，在學(xué)習(xí)積累相關(guān)資料的同時(shí)，找出自己的癥結(jié)所在，勇敢面對(duì)自身問(wèn)題，尋找解決方法，或者通過(guò)他人的指導(dǎo)加以克服?？傊?，最不可取的是退縮、逃避，否則難以有成功脫稿的24小時(shí)。
正常來(lái)說(shuō)，多說(shuō)多練多實(shí)踐，能有效解決脫稿講話時(shí)自卑緊張的心理問(wèn)題，但也并不是適用于所有人。因?yàn)槟切┚毩?xí)效果不穩(wěn)定，經(jīng)常反復(fù)的人，一定有深層面的心理問(wèn)題需要解決，要想提升脫稿能力，對(duì)其加以探究并將其攻克才是最重要的。
……
靠譜，書(shū)很好，下次會(huì)再來(lái)
不錯(cuò)
希望能用上吧
性?xún)r(jià)比很高
書(shū)很好，紙質(zhì)不錯(cuò)，一直信任當(dāng)當(dāng)。
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沖著目錄買(mǎi)了了此書(shū)，果然值，好好消化
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這個(gè)商品不錯(cuò)
才收到貨，具體內(nèi)容看后再來(lái)評(píng)論
還不錯(cuò)的一本書(shū)
還沒(méi)看完，總感覺(jué)演講的書(shū)多偏向于理論，也可能是我領(lǐng)會(huì)力不夠吧
