剛入學一年級的小學生在數學學習中常見問題：粗心大意，答題時經常看錯題目，甚至漏題；沒看懂題目，沒有真正理解題目的要求；對知識點一知半解，自以為全都會了，聽課不認真；一遇到困難就退縮，不肯動腦筋。
針對以上的常見問題，本套“幼小銜接數學必知必會配套練習冊”從《100以內加減法》《口算心算速算》和《圖形基礎》三個角度入手，多方位銜接小學一年級的課標要求。
《100以內加減法》從零起步，循序漸進，打下數學計算扎實的基本功。
《口算心算速算》練速度、練技巧，練就口算大王好本領。
《圖形基礎》從點、線、形、體等圖形基礎知識入手，從小打好數形結合思想。
《幼小銜接數學必知必會——小學一年級預備班口算心算速算(嚴格按照教育部課程標準編寫，符合幼兒認知規律，讓孩子順利銜接小學各項要求)》嚴格按照教育部課程標準編寫；符合幼兒認知規律，培養幼兒良好的學習習慣；針對性訓練，讓孩子順利銜接小學各項要求！
配套圖書推薦：
《幼小銜接數學必知必會——小學一年級預備班100以內加減法(嚴格按照教育部課程標準編寫，符合幼兒認知規律，讓孩子順利銜接小學各項要求)》
《幼小銜接數學必知必會——小學一年級預備班圖形基礎(嚴格按照教育部課程標準編寫，符合幼兒認知規律，讓孩子順利銜接小學各項要求)》 《小學一年級預備班——幼小銜接數學必知必會》(嚴格按照教育部課程標準編寫，深入剖析幼小銜接的重點、難點，讓家長和孩子少走彎路)，點擊進入
李輝： 小學數學高級教師。在二十多年的教學實踐中，把教學與科研融為一體，多次榮獲“教師”“科研骨干”“科研先進”“特色教師”等稱號。在小學數學教學上有深入的研究，撰寫的多篇論文在核心期刊發表并獲獎。現已出版《幼小銜接數學必知必會》和《數學拓展課程探索思維能力訓練》兩套書。近年來承擔上海市閔行區《低年級生活與學習能力培養的實踐研究》、《數學兒歌誦讀的實踐研究》和《數學拓展課程探索思維能力訓練》三個課題的研究，榮獲科研獎。此研究成果多次在省(市)等各級單位交流展示，獲廣泛好評并得以推廣使用。
陳文雄：
中學高級教師從教二十余年，歷經了小學、初中、高中三個階段的一線教學，熟知義務教育數學學科的教學體系。其“真誠熱情、穩重儒雅”的育人風格深受學生的喜愛，多次榮獲“班主任”、“十佳園丁”稱號。近年來一直致力于幼小數學思維課程探索與研發，編著的《幼小銜接數學必知必會》一書，深得全國各地家長和孩子的喜愛而熱銷。
一、5以內加減法計算
加法的意義
減法的意義
加減互逆
2的加減法
3的加減法
4的加減法
5的加減法
5以內加減小綜合(1)
5以內加減小綜合(2)
我是口算大王(1)
我是口算大王(2)
二、10以內加減法計算
0的加減法
6的加減法
7的加減法
8的加減法
9的加減法
10的加減法
10以內加減小綜合(1)
10以內加減小綜合(2)
10以內加減小綜合(3)
10以內加減小綜合(4)
我是口算大王(3)
我是口算大王(4)
我是口算大王(5)
我是口算大王(6)
我是口算大王(7)
我是口算大王(8)
我是口算大王(9)
我是口算大王(10)
我是口算大王(11)
我是口算大王(12)
我是口算大王(13)
10以內連加
10以內連減
10以內加減混合
我是口算大王(14)
我是口算大王(15)
我是口算大王(16)
我是口算大王(17)
我是口算大王(18)
我是口算大王(19)
我是口算大王(20)
我是口算大王(21)
我是口算大王(22)
三、20以內加減法計算
20以內不進位加減法(1)
20以內不進位加減法(2)
我是口算大王(23)
我是口算大王(24)
我是口算大王(25)
我是口算大王(26)
我是口算大王(27)
我是口算大王(28)
我是口算大王(29)
我是口算大王(30)
20以內進位加法
我是口算大王(31)
我是口算大王(32)
我是口算大王(33)
我是口算大王(34)
20以內退位減法：去尾法
20以內退位減法：破十法
我是口算大王(35)
我是口算大王(36)
我是口算大王(37)
我是口算大王(38)
我是口算大王(39)
我是口算大王(40)
我是口算大王(41)
我是口算大王(42)
我是口算大王(43)
我是口算大王(44)
我是口算大王(45)
我是口算大王(46)
我是口算大王(47)
我是口算大王(48)
我是口算大王(49)
我是口算大王(50)
我是口算大王(51)
我是口算大王(52)
我是口算大王(53)
我是口算大王(54)
我是口算大王(55)
我是口算大王(56)
我是口算大王(57)
答案與提示
當下幼兒園階段的快樂教育和小學一年級的各項要求之間橫亙著一條巨大的鴻溝，無數的孩子因為沒有跨越好這條鴻溝，而輸在了起跑線上，在學業上遠遠落后，跟不上小學一年級的學習節奏，某些孩子甚至為此產生了厭學情緒！
據此我們策劃了一套《小學一年級預備班幼小銜接必知必會》系列，受到了家長的廣泛好評，短短半年時間就躍升為當當網同類產品的排行榜冠軍，網上好評數超4000條。
家長們在肯定這套書的同時，紛紛希望配套練習能再多一點。為了滿足廣大家長們的需求，我們又請小學一線的博學教師編著了本套叢書。數學三本《100以內加減法》《圖形基礎》和《口算心算速算》，語文三本《必練拼音》《必練漢字》和《必練聽說》。這六本小書可以作為《小學一年級預備班——幼小銜接數學必知必會》(978-7-5628-3302-4)和《小學一年級預備班——幼小銜接語文必知必會》(978-7-5628-3287-4)的配套強化練習冊使用。
我們策劃這本書的初衷，是希望能幫助家長們科學地引導孩子們學習一些必知必會的語文和數學基礎內容，從而在孩子升入小學后，能夠迅速地適應小學階段的學習節奏，從容不迫、有條不紊地跟隨著老師徜徉于知識的殿堂中，翻開人生求學的新篇章。
在這套《小學一年級預備班幼小銜接必知必會》的整體策劃過程中，我們和作者都努力做到尊重教育規律，因為我們懂得，任何拔苗助長的做法最終都將摧毀幼苗，而不是讓幼苗成長為參天大樹。我們在此也向廣大家長們呼吁，盡可能地給孩子們一個天真、無拘無束的童年，千萬不要讓各種培訓、各種技能訓練占據孩子們寶貴的童年時光。過度的超前和透支，其實是對孩子潛能的過度開發，有可能是撿了芝麻，卻丟了西瓜。
祝每一位孩子都健康、茁壯地成長！每一個家庭都幸福美滿！
書里面的內容對上小學一年級基本上都夠用了
想乘暑假，讓女兒先熟悉起來。當然，自己要先“備課”了。可惜還缺了一本，希望盡快會有貨。
還是挺不錯，看起來是正版，紙質不錯，可以讓小孩練習口算和心算這些。
當當網的積分設置太雞肋了。積分根本沒有，全額兌換根本沒有，完全是擺設。不滿意。
小孩5歲半了，每天要求不高，就做2頁。估計到上小學，應該能能做完。小孩開心，大人也開心！
不錯，每天讓孩子練一頁，只是孩子正是貪玩的時候，不愛學習，書還是不錯的
總體感覺一般吧，是練習題。沒有教方法和練習題溶于一體，可能自己當初挑錯了。書的練習題也很多，必須配套一本教心算的書一起使用才行。
適合在家多多練習，里面有多種題型適合孩子練習
大班的女兒自己要求做題目呢！不錯，看來是買對了呀
這本書的內容很能體現幼小銜接的內容，跟老師講課的內容一致，給兒子做練習不錯。
里面的題目很適合兒子這個年齡階段，希望能有幫助。
不錯的，不過一個孩子比較小不懂一個不再身邊學不了
這本書非常好，挺適合的。包裝也不錯，整體看起來也很好！挺方便的。贊一個。
感覺這本數學書的設計合理，適合小朋友由易到難的逐步學習，很好！
很好的一套習題，非常滿意。很好的一套習題，非常滿意。
還沒開始用，覺得有點復雜，等把其它看完了再來看
練習很重要，但是在家里很難讓孩子靜下來練習。
給大班的兒子練習用的。可惜他做了一兩次就沒有繼續做了。
還好，適合初學數學的一年級的孩子，或者是學前班的孩子。
質量很好，正版，內容豐富，我是當當鐵粉，每次都要買上好多書
比較喜歡這部，不光做題也有教孩子方法去，小孩子很喜歡掰手指去數希望她可以改掉這個習慣，學會用方法去學習
每頁題量較少，孩子一下就做完了，不是很合理，但是其中一些解題技巧的分析值得借鑒。
還可以，里面有很多重復的題，審稿的人不太認真啊。
小銜接數學必知必會——小學一Z年級預備班圖形基礎（嚴格按照教育部
為幼兒園大班的孩子準備的，每天堅持做題，減少幼升小的焦慮，很實用，包裝不錯，整體感覺也不錯，性價比高。
_ 女兒對書的熱愛，遠遠超出我的預想，好寶貝，一定要保持，并且隨著你年紀的增長，媽媽對你的要求也會增強，希望你永遠保持愛讀書的好習慣
內容很全面，講解的很細致，確實有種茅塞頓開的感覺，可以輔助孩子的數學學習，唯一美中不足的是部門示例字體稍微有些小，如果能夠字體再大些就更好了。
挺好的，省了筆幼小銜接的輔導費，又和孩子多相處，性價比高，孩子入學后發現效果也不錯，特別數學方面，學習進度加快了。
很適合幼兒園升小學的孩子，由淺入深，孩子一點都不排斥。打算再買幾套類似的，這樣自己在家就能教孩子，比去補習班便宜多。暑假還有活動。買了比較合適，推薦給需要的家長！讓孩子打好基礎，不僅僅是學會還要感興趣！
購買的整系列的，紙張不錯，印刷清晰，現在孩子主要是用的數學，因為語文和英語怕教錯了，還有就是語文和英語去官方網站下載了MP3，感覺還不錯。
