剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)的小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中常見問題：拼音發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)；執(zhí)筆姿勢(shì)不正確；不能安靜地聽完別人說話，容易轉(zhuǎn)移注意力；生子放在句子中會(huì)讀，單獨(dú)拿出來就不認(rèn)識(shí)了。
《 小學(xué)一年級(jí)預(yù)備班：幼小銜接語文必知必會(huì)》分為6部分，針對(duì)一年級(jí)小學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中常見問題，提供了系統(tǒng)的解決方案：
必知必會(huì)的拼音——系統(tǒng)解讀拼音的煩惱；
必知必會(huì)的字、詞、句——徹底掃除字、詞、句上的疑難點(diǎn)；
閱讀、聽說、看圖說話三大綜合能力訓(xùn)練，讓家長(zhǎng)們把握先機(jī)、贏在起點(diǎn)。
購買幼小銜接同系列圖書，讓家長(zhǎng)和孩子少走彎路！詳情請(qǐng)點(diǎn)擊專題圖片：
《小學(xué)一年級(jí)預(yù)備班:幼小銜接語文必知必會(huì)》嚴(yán)格按照教育部課程標(biāo)準(zhǔn)編寫；深入剖析幼小銜接的重點(diǎn)、難點(diǎn)；針對(duì)性指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和孩子少走彎路。
配套練習(xí)冊(cè)請(qǐng)點(diǎn)擊鏈接：
《幼小銜接語文必知必會(huì)——小學(xué)一年級(jí)預(yù)備班必練拼音(贈(zèng)送MP3免費(fèi)下載)(嚴(yán)格按照教育部課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，符合幼兒認(rèn)知規(guī)律，讓孩子順利銜接小學(xué)各項(xiàng)要求)》
《幼小銜接語文必知必會(huì)——小學(xué)一年級(jí)預(yù)備班必練漢字(嚴(yán)格按照教育部課程標(biāo)準(zhǔn)編寫，符合幼兒認(rèn)知規(guī)律，讓孩子順利銜接小學(xué)各項(xiàng)要求)》
《幼小銜接語文必知必會(huì)——小學(xué)一年級(jí)預(yù)備班必練聽說(贈(zèng)送MP3免費(fèi)下載)》
聞敏：
中學(xué)高級(jí)教師，華東師范大學(xué)漢語言文學(xué)教育專業(yè)，現(xiàn)任職于華東師范大學(xué)附屬小學(xué)。1994年7月起從事小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作至今，曾榮獲“全國(guó)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)和“上海市園丁”獎(jiǎng)。
及時(shí)部分給家長(zhǎng)的建議
第二部分必知必會(huì)的拼音
第三部分必知必會(huì)的字、詞、句
第四部分綜合能力訓(xùn)練——閱讀
第五部分綜合能力訓(xùn)練——聽說
第六部分綜合能力訓(xùn)練——看圖說話
孩子學(xué)習(xí)中的弊病
1.學(xué)習(xí)中注意力分散。有些孩子上課時(shí)注意力不集中，手里總是要拿些東西玩弄，基本不抬頭看老師，也不注意聽老師在說什么。這類學(xué)生的表現(xiàn)是幼兒教育階段沒有做好入學(xué)準(zhǔn)備所致。對(duì)年幼的孩子來說，不加以指引和訓(xùn)練，不提出必須遵守的行為規(guī)范和人物，無意注意是很難轉(zhuǎn)變成有意注意的。因此，在入學(xué)以前，應(yīng)訓(xùn)練孩子的有意注意，使他們學(xué)會(huì)控制自己的注意力。比如，用游戲形式訓(xùn)練，在桌子上放4~5樣玩具，讓孩子看1~2分鐘，然后請(qǐng)孩子把頭轉(zhuǎn)過去，家長(zhǎng)可拿掉其中的1~2個(gè)玩具，再讓孩子轉(zhuǎn)過頭來說出桌子上的變化。游戲可以增加難度，如玩具的數(shù)量多一點(diǎn)，拿掉玩具后再把留下來的玩具位置調(diào)換一下。觀察的時(shí)間也可以逐步縮短。做游戲時(shí)，如果家長(zhǎng)和孩子輪流擺和猜，家長(zhǎng)還可以故意出錯(cuò)，讓孩子發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤，這樣，孩子的積極性會(huì)更高。
2.學(xué)習(xí)中缺乏責(zé)任心。“學(xué)習(xí)是自己的事情，作業(yè)我必須要完成，還要自己檢查改錯(cuò)，愛惜書本，學(xué)會(huì)整理自己的書包”。這些意識(shí)不僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，也是孩子責(zé)任心的表現(xiàn)。所以，入學(xué)前要教育孩子要用認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事情，以便在進(jìn)入小學(xué)后孩子能以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能。我們不妨把培養(yǎng)孩子責(zé)任心的目標(biāo)滲透在日常生活中。比如：在家里，家長(zhǎng)可以把家務(wù)活分配給包括孩子在內(nèi)的每位家庭成員。家長(zhǎng)事先應(yīng)和孩子進(jìn)行溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己也是家里的小主人，理應(yīng)承擔(dān)一份責(zé)任。家長(zhǎng)在安排時(shí)，可以把簡(jiǎn)單又需要恒心的一份事交給孩子，如：拿牛奶、拿報(bào)紙、倒垃圾、擦桌子、洗洗自己的襪子、整理自己的房間等。從細(xì)微的事情做起，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
3.學(xué)習(xí)中無時(shí)間概念。有的孩子做作業(yè)經(jīng)常拖拉，磨磨蹭蹭，很少的作業(yè)往往花很多的時(shí)間才能完成。面對(duì)這些現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以帶孩子進(jìn)行一分鐘寫字比賽。通過比賽，使孩子知道原來一分鐘里，可以寫這么多字。再和孩子回憶以前做作業(yè)的情景，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)以前三心二意地做作業(yè)，拖延時(shí)間，做得又累又沒效率，而當(dāng)全身心地?fù)涞箤W(xué)習(xí)上的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)：啊！原來自己有這么大的潛力。就這樣，家長(zhǎng)一分鐘一分鐘地引導(dǎo)、鍛煉孩子，最終他們必定會(huì)成為做事有效率的人。
很不錯(cuò) 寫得很到位 適合父母作為家教的第一教材
《小學(xué)一年級(jí)預(yù)備班——幼小銜接英語必知必會(huì)》用全彩色的、圖文并茂的形式，把各種知識(shí)點(diǎn)用孩子們喜聞樂見的形式展現(xiàn)出來，每一章還配備了形式多樣的練習(xí)，充分調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
好，不錯(cuò)，紙張都很好，還會(huì)繼續(xù)光顧的。希望出來更多好看的書。
很好，很實(shí)用，對(duì)于要上小學(xué)的孩子，這套書太好了
給兒子幼小銜接準(zhǔn)備的，很好的書，必須要家長(zhǎng)帶著做，引導(dǎo)
這套書能幫助孩子度過幼小銜接的階段，但是更需要父母的潛心閱讀和理解才能真正發(fā)揮作用
沒怎么看這本書，內(nèi)容暫不評(píng)價(jià)，但沒有味道，紙張也不錯(cuò)~！
先屯前著，自己先看著。當(dāng)當(dāng)要多多搞活動(dòng)，力度大點(diǎn)。當(dāng)當(dāng)要多多搞活動(dòng)，力度大點(diǎn)。
很不錯(cuò)，準(zhǔn)備給寶寶做家庭輔導(dǎo)用，希望有所幫助！送貨速度也是非常快的哦！謝謝快遞師傅周末還幫忙送貨！
我覺得這套書挺好的，讓我心里有底，大致要讓寶寶應(yīng)知應(yīng)會(huì)些什么，基本都已知曉，只要每天和寶寶堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)即可。
主要是看中拼音部分 拿到手之后卻感覺實(shí)用性不大 講解很籠統(tǒng) 只能算是給家長(zhǎng)的一點(diǎn)參考吧
這個(gè)沒有用上，但是好像與小學(xué)的步伐有點(diǎn)接不上，偶爾有些合用的，都可以學(xué)習(xí)一下！
首先得說這本書真的很不錯(cuò)，開始給我們介紹了小學(xué)一年級(jí)小朋友會(huì)接觸哪些東西，然后里面有很多名校的入學(xué)試題，很鍛煉小朋友的思維，然后在給小朋友出一些簡(jiǎn)單，但又需要思考的題目，很棒！
內(nèi)容詳細(xì)，跟著課程走的，孩子沒有使用，作為教材使用，家長(zhǎng)先預(yù)習(xí)一下
英語書上說會(huì)送個(gè)MP3的視頻，我怎么沒有收到呢？
非常好的一本書，有助于家長(zhǎng)了解需要掌握的重點(diǎn)
是彩色印刷，書不錯(cuò)！是針對(duì)性指導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)語文
對(duì)于幼小銜接出奇緊張的媽媽爸爸們，這套書真的能幫上很大的忙，堅(jiān)持每天和孩子一起學(xué)習(xí)，就不怕跟不上。
還不錯(cuò)，我看了一下，知識(shí)點(diǎn)挺全的，講解也比較細(xì)
語文，數(shù)學(xué)，英語都買了，大概翻了一下書還不錯(cuò)，孩子九月份上一年級(jí)了，暑期剛好可以給她練練，有了參考，家長(zhǎng)也有訓(xùn)練的目標(biāo)，不至于沒有頭緒了！
書比較薄，我之前買過一本數(shù)學(xué)的蠻厚紙張也很好，不知道為什么這本書的印刷質(zhì)量那么一般。。。
還可以內(nèi)容多！后面有點(diǎn)難，還有看圖說話和閱讀短文！
完全沒有在上學(xué)前完成書的內(nèi)容。書上全會(huì)的話，基本上一年級(jí)已經(jīng)搞定了。
語文教材，幼兒園老師推薦使用的一套書。放在幼兒園里學(xué)習(xí)用。每天學(xué)習(xí)一小點(diǎn)，適合幼小銜接的孩子學(xué)習(xí)使用。
這套書真不錯(cuò)，指導(dǎo)學(xué)前家長(zhǎng)孩子做好入學(xué)銜接的準(zhǔn)備。
嚴(yán)格按照教育部課程標(biāo)準(zhǔn)編寫；深入剖析幼小銜接的重點(diǎn)、難點(diǎn)；針對(duì)性指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和孩子少走彎路。
還沒用，孩子馬一年級(jí)了，沒事的時(shí)候可以做一做
