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黃裙子，綠帕子

她多像一個(gè)春天啊，在我們年少的心里，茸茸地種出一片綠來(lái)。

十五年前的學(xué)生搞同學(xué)聚會(huì)，邀請(qǐng)了當(dāng)年的老師去，我也是被邀請(qǐng)的老師之一。

十五年，花開(kāi)過(guò)十五季，又落過(guò)十五季。迎來(lái)送往的，我?guī)缀跬袅怂麄兯腥耍辉谒麄兊挠洃浝?，卻有著我鮮活的一頁(yè)。

他們說(shuō)，老師，你那時(shí)好年輕呀，頂喜歡穿長(zhǎng)裙。我們記得你有一條鵝黃的裙子，真正是靚極了。

他們說(shuō)，老師，我們那時(shí)最盼上你的課，最喜歡看到你。你不像別的老師那么正統(tǒng)威嚴(yán)，你的黃裙子特別，你走路特別，你講課特別，你愛(ài)笑，又可愛(ài)又漂亮。

他們說(shuō)，老師，當(dāng)年，你還教過(guò)我們唱歌呢，滿(mǎn)眼的灰色之中，你是的亮色，簡(jiǎn)直是光芒四射啊。

他們后來(lái)再形容我，用得最多的詞居然都是，光芒四射。

我聽(tīng)得汗流浹背，是意外的那種吃驚和慌恐?？伤麄円荒樥嬲\(chéng)，一個(gè)個(gè)擁到我身邊，爭(zhēng)相跟我說(shuō)著當(dāng)年事，不像開(kāi)玩笑的。

回家，我迫不及待翻找出十五年前的照片。照片上，就一普通的女孩子，圓臉，短發(fā)，還稍稍有點(diǎn)胖?？墒?，她臉上的笑容，卻似青荷上的露珠，又似星月朗照，那么的透明和純凈。

一個(gè)人有沒(méi)有魅力，原不在于容貌，更多的，是緣于她內(nèi)心所散發(fā)出的好意。倘若她內(nèi)心裝著善與真，那么，呈現(xiàn)在她臉上的色彩，必然叫人如沐暖陽(yáng)如吹煦風(fēng)，真實(shí)、親切，活力迸發(fā)。這樣的她，是迷人的。

我記憶里也有這樣的一個(gè)人。小學(xué)六年級(jí)。學(xué)期中途，她突然來(lái)代我們的課，教數(shù)學(xué)。我們那時(shí)是頂頭疼數(shù)學(xué)的。原先教我們數(shù)學(xué)的老師是個(gè)中年男人，面上整天不見(jiàn)一絲笑容。即便外邊刮再大的風(fēng)，他也是水波不現(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟窦瞎哦?/p>

她來(lái)，卻讓我們都愛(ài)上了上數(shù)學(xué)課。她十八九歲，個(gè)子中等，皮膚黑里透紅，長(zhǎng)發(fā)在腦后用一條綠色的帕子，松松地挽了。像極田埂邊的一朵小野花，天地闊大，她就那么很隨意地開(kāi)著。她走路是連蹦帶跳著的，跟只歡快的鳥(niǎo)兒似的。及時(shí)次登上講臺(tái)，她臉紅，半天說(shuō)不出話來(lái)，只輕咬住嘴唇，望著我們笑。那樣子，活脫脫像個(gè)鄰家大姐姐，全無(wú)半點(diǎn)老師的威嚴(yán)感。我們一下子喜歡上她，新奇有，更多的，卻是覺(jué)得親近和親切。

記不得她的課上得怎樣了，只記得，每到要上數(shù)學(xué)課，我們?cè)缭缇驮谧郎蠑[好數(shù)學(xué)書(shū)，頭伸得老長(zhǎng)，朝著窗外看，盼著她早點(diǎn)來(lái)。我們愛(ài)上她臉上的笑容，愛(ài)上她的一蹦一跳，愛(ài)上她腦后的綠帕子。她多像一個(gè)春天啊，在我們年少的心里，茸茸地種出一片綠來(lái)。她偶爾也懲罰不聽(tīng)話的孩子，卻從不喝罵，只伸出食指和中指，在那孩子頭上輕輕一彈，輕咬住嘴唇，看著那孩子笑道，你好調(diào)皮呀。那被她手指彈中的孩子，臉上就紅上一紅，也跟著不好意思地笑。于是，我們便都笑起來(lái)。我們作業(yè)若完成得好，她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們，做游戲，或是唱歌，——這些，又都是我們頂喜歡的。在她的課堂上，便常常掌聲不斷，歡笑聲四起，真是好快樂(lè)的。

然學(xué)期未曾結(jié)束，卻又換回原來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪欣蠋?，她得走了。她走時(shí)，我們中好多孩子都哭了。她也伏在課桌上哭，哭得雙眼通紅。但到底，還是走了。我們都跟去大門(mén)口相送，戀戀不舍。我們看著她和她腦后的綠帕子，一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)，直至消失不見(jiàn)。天地真靜哪，我們感到了悲傷。那悲傷，好些天，都不曾散去。

打碗花的微笑

天空下，她微笑的樣子，像一朵淺紫的打碗花。

那年，我念初中一年級(jí)。學(xué)期中途，班上突然轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生。女生梳兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑辮子，有張白果似的小臉蛋，精巧的眼睛、鼻子和嘴唇，鑲嵌其上。老師安排她靠窗坐。她安靜地翻書(shū)，看黑板，姿勢(shì)美好。窗外有桐樹(shù)幾棵，樹(shù)影傾瀉在她身上，波光瀲滟。像一幅水粉畫(huà)。

我們的眼光，總不由自主轉(zhuǎn)向她，偷偷打量，在心里面贊嘆。寡淡如水的鄉(xiāng)村學(xué)校生活，因她的突然撞入，有了種種雀躍。說(shuō)不清那到底是什么，我們就是那么高興。

她總是顯得很困。常常的，課上著上著，她就伏在桌上睡著了。兩臂交叉，頭斜枕在上面，側(cè)著臉，閉著眼，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，像蝶翅樣的，覆蓋在眼瞼上。外面一個(gè)世界鳥(niǎo)雀鳴叫，她那里，只有輕夢(mèng)若紗。

這睡相，如同嬰兒一般甜美，害得我們看呆過(guò)去。老師亦看見(jiàn)了，在講臺(tái)前怔一怔。我們都替她緊張著，以為老師要喝罵她。平時(shí)我們中誰(shuí)偶爾課上睡著了，老師都要喝罵著來(lái)的。誰(shuí)知那么嚴(yán)厲的老師，看見(jiàn)她的睡相，居然在嘴邊蕩起一抹笑。老師放輕腳步，走到她跟前，輕輕推一推她，說(shuō)，醒醒啦。她一驚，睜開(kāi)小綿羊般的眼睛，用手揉著，沖老師抱歉地笑，啊，對(duì)不起老師，我又睡著了。

我們都笑了。沒(méi)覺(jué)得老師的做法，對(duì)我們有什么不公。在她面前，老師就該那么溫柔。我們喜歡著她，單純地，暗暗地。就像喜歡窗外的桐樹(shù)，喜歡樹(shù)上鳴唱的鳥(niǎo)兒。

有關(guān)她的身世，卻悄悄在班上傳開(kāi)。說(shuō)她爸爸是個(gè)當(dāng)大老板的，發(fā)達(dá)了之后，遺棄了她媽媽。她媽媽一氣之下，尋了死。她爸爸很快娶了個(gè)年輕女人，做她后媽。后媽容不下她，把她打發(fā)回老家來(lái)念書(shū)。

這到底是真是假，沒(méi)有人向她證實(shí)過(guò)。我們?cè)倏此龝r(shí)，就有了好奇與憐憫。她卻沒(méi)有表現(xiàn)出多少的不愉快來(lái)，依舊安靜地美好著。跟班上同學(xué)少有交集，下了課就走，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我們的目光，在她身后追隨著，她或許知道，并不回頭。

偶一次，我與她路遇。那會(huì)兒，她正蹲在一堵墻的墻角邊，逗著一只小花貓玩。黃的白的小野花，無(wú)拘無(wú)束的，開(kāi)在她的腳跟邊?？匆?jiàn)我，她直起身來(lái)，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑，眼睛笑得彎彎的。我們同行了一段路，路上說(shuō)了一些話。記不得說(shuō)的什么了，只記得，她講一口流利的普通話，聲音甜脆。田野里有風(fēng)吹過(guò)來(lái)，色彩是金黃的，很和煦。是春天，或是秋天。天空下，她微笑的樣子，像一朵淺紫的打碗花。

后來(lái)的24小時(shí)，她卻突然死了。說(shuō)是病死，急病。一說(shuō)是腦膜炎。一說(shuō)是急性肺炎。她就那么消失了，像一顆流星劃過(guò)夜空?？看斑吽恼n桌，很快撤了。我們一如既往地上著課，像之前她沒(méi)到來(lái)時(shí)一樣。

好多年了，我不曾想過(guò)她。傍晚時(shí)，我路過(guò)一岔路口，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，十二三歲的模樣。女孩梳著現(xiàn)時(shí)不多見(jiàn)的兩根長(zhǎng)辮子，烏黑的。女孩很安靜地走著，我一下子想起她，眼睛漸漸蒙上一層薄霧。那打碗花一樣的微笑，是我最初相遇到的美好。

陌上花開(kāi)蝴蝶飛

歲月的波光濤影啊，它們?cè)谖业男念^流啊流。

這世上，最讓人惆悵的事莫過(guò)于，你曾經(jīng)經(jīng)歷的蓊郁蔥蘢，都被時(shí)光的那只小手，拂得干干凈凈，煙塵也沒(méi)留下一粒。某24小時(shí)，你試圖遁著從前的路，想走回去，卻早已物非人也非。風(fēng)還在吹，水還在流，你卻找不到你的過(guò)往了，仿佛你從未曾出現(xiàn)過(guò)。天地迢遙，山長(zhǎng)水渺，你想憑吊，也無(wú)所附麗了。那種失落，才真正是疼，疼得慌。

有時(shí)半夜睡醒，我會(huì)突然想起從前的一些小光陰，彎彎的田埂。冒著炊煙的茅舍。蜷在土墻上打盹的黑貓。木槿花圍成的籬笆院落，花紅一朵紫一朵地開(kāi)著。歲月的波光濤影啊，它們?cè)谖业男念^流啊流。

我睜眼癡癡地想上一想，四周漆黑，萬(wàn)籟俱靜，我猶如孤島。我知道，回不去了。我的村莊之于我，是陌生的了。我之于它，亦像是天外來(lái)客。故鄉(xiāng)偶爾還是回的，卻每每靠近，都有點(diǎn)像踩著唐時(shí)賀知章的腳印，怯了又怯——兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)，真的就是那樣的。

陌上花開(kāi)蝴蝶飛，江山猶似昔人非。還是趁我尚有記憶的時(shí)候，讓我在記憶里打撈一把吧，以慰相思。

我穿鞋，總是鞋頭先破。

新鞋穿上沒(méi)兩天，腳趾已露了出來(lái)。

不單單是我，那時(shí)的小孩，都是這樣的。我們走路從來(lái)沒(méi)有正兒八經(jīng)過(guò)，好好的路放著不走，卻專(zhuān)門(mén)愛(ài)挑那些坑坑洼洼高低不平的地方走，也愛(ài)翻溝爬渠。總之，是要帶點(diǎn)挑戰(zhàn)性的。

路上遇到水洼子，我們踩水洼子。遇到泥塊，我們踢泥塊。遇到碎磚，我們踢碎磚。遇到小石子，我們踢小石子。實(shí)在沒(méi)什么可踢的了，我們就踢路邊長(zhǎng)著的小花小草?？蓱z了那些小花小草，就那么好脾氣地任由我們踢著，早也踢，晚也踢。反正，我們的腳是不能閑著的。

布鞋經(jīng)得起我們幾回踢？我媽的一針一線，很輕易地就被我踢破了。回家的挨打是免不了的，可就是不長(zhǎng)記憶，再走路，依然不會(huì)好好去走，把路上能踢的東西都踢個(gè)遍，沉醉其中，滿(mǎn)心歡喜。

想來(lái)，四平八穩(wěn)的生活，連小孩也不喜的，日子里總要擦出點(diǎn)小火花，那才叫有意思吧。

我穿褲子，也總是褲兜先破。

我媽晚上幫我脫褲子，準(zhǔn)會(huì)在褲兜里倒出一堆的“寶貝”來(lái)：小石子，玻璃瓶底，小瓦片，樹(shù)葉，泥塊，蘆葦枝、蝸螺殼……有時(shí)，還會(huì)有小蟲(chóng)子，像螞蚱之類(lèi)的。

我媽邊倒邊罵，討債鬼，你裝這些垃圾做什么?。?/p>

嚇得不敢吱聲，怕一吱聲，我媽的巴掌就拍過(guò)來(lái)了。

也還是不長(zhǎng)記性，到第二天，褲兜里準(zhǔn)又裝上這些玩意兒了，樂(lè)此不疲。我姐也是。我弟弟也是。害得我媽補(bǔ)不完地替我們補(bǔ)著衣裳。

在一個(gè)孩子的眼里，所有的物，都值得親近，且是萬(wàn)金不換的寶貝。

有一段日子，我特癡迷于挖灶臺(tái)和造小房子。

提了豬草籃子，說(shuō)是去割豬草，其實(shí)哪里是。到得地里，豬草籃子被扔到一邊去，我開(kāi)始挖灶臺(tái)。泥堆出臺(tái)子。泥做出鍋碗瓢盆。我在灶臺(tái)上做“飯”做“菜”，好一個(gè)熱氣騰騰。玩到日落，還不想回家。

也用蘆葦茅草搭建小房子。有次，我在桑樹(shù)地里，整出一小塊空地，用樹(shù)枝軟草，蓋了一幢小房，我捉一只蟲(chóng)子進(jìn)去，代替我住著。用桑樹(shù)葉代替雞幾只，鴨幾只，放在房前，想像著它們正在自在地覓食。我還在房頂上插滿(mǎn)小野花，自認(rèn)為把它打扮得很美，一日三回跑去看，真真是歡喜得不得了。夜里興奮得睡不著，睜著眼還瞎高興半天，也不知道高興個(gè)啥，仿佛藏著一個(gè)天大的小秘密。

我奶奶追著雞跑，終發(fā)現(xiàn)了我的小秘密。她嘟嚨著罵著什么，很生氣地?fù)v毀了我的小窩。樹(shù)枝和軟草，被她拾回家，做了引火草。

我獨(dú)自難過(guò)了很久。

現(xiàn)在想來(lái)，我從小就表現(xiàn)出大眾化的庸常來(lái)，親近凡俗，熱衷于一灶一鍋，一瓢一勺，一庭一院。我注定了一輩子只有在煙火里才得心安。

遠(yuǎn)房親戚家，新過(guò)門(mén)的媳婦生了小孩，家里大人商量著，要去送月子禮。

十月里，正是收獲季節(jié)，地里的活兒一著接一著，誰(shuí)有那閑空走親戚？大人們稱(chēng)回幾斤馓子和紅糖，為誰(shuí)去送這個(gè)禮作了難。我人小，在一邊卻聽(tīng)得興奮，仰了頭說(shuō)：“我去。”這等走親戚，總是好處多多的，在親戚家，我肯定能吃上糖水泡馓子。這小算盤(pán)，我可撥得噼啦響。

我媽果真讓我去了。她就那么放心的，讓一個(gè)才五六歲的孩子，去往陌生地。多年后，我媽嘆息著說(shuō)：“有什么辦法呢？那時(shí)窮啊，大人要掙工分啊。”

那個(gè)遠(yuǎn)房親戚家，我從未到過(guò)，親戚也是我未曾謀過(guò)面的。但無(wú)知者無(wú)畏，我雄赳赳氣昂昂地扛著小竹籃，就上路了。一路走，一路記著我奶奶交待過(guò)的，要過(guò)四座橋，要轉(zhuǎn)五個(gè)彎。

好吧，我爬過(guò)四座橋去(那時(shí)橋都是木橋，留很大縫隙，我是不敢走著的，只能爬)。我轉(zhuǎn)了五個(gè)彎，一個(gè)村莊呈現(xiàn)在我跟前。棉花地連著棉花地，茅草房連著茅草房。我穿過(guò)一塊棉花地，再一塊棉花地，在一排茅草房前徘徊，并不擔(dān)心找不著親戚家。小腦袋里轉(zhuǎn)著那樣的念頭，新生了小孩的人家，門(mén)前肯定晾著尿布的，亦肯定晾著嬰孩的小紅衫。剛出生的孩子，都穿這個(gè)，這我知道。我有限的人生經(jīng)驗(yàn)里，竟無(wú)意中裝進(jìn)了吾鄉(xiāng)的很多老風(fēng)俗。

循著晾衣繩上的尿布，和院門(mén)前桃樹(shù)上曬著的嬰孩的小紅衫，我沒(méi)怎么費(fèi)勁，就找到了親戚家。親戚全家驚奇得不得了，那個(gè)我叫大媽的婦人，彎腰抱起我，使勁親，她不相信地一聲聲問(wèn)：“小乖乖，你怎么就摸到的，你怎么就摸到了？”

我如愿吃到了糖水泡馓子。還收獲到回禮一份——兩只大餅，純白面粉做的。

當(dāng)天，我凱旋而歸。晚上，一家人圍在燈下，翻看著我?guī)Щ氐膬芍淮箫灒瑹崆械貑?wèn)了我很多很多，路上怎么走的，又怎么摸到那個(gè)大媽家的，大媽說(shuō)了些什么，我又說(shuō)了些什么，吃了些什么。問(wèn)了一遍又一遍，我答了一遍又一遍。

我媽跟我聊天，提及到我小時(shí)的這件事。我媽說(shuō)：“你從小就聰明，那么小的人，能摸那么遠(yuǎn)的路，還知道新生了小兒的人家，門(mén)口要曬小紅衫。你命大福大，以后會(huì)有享不完的福的。”

我很含蓄地笑了。我沒(méi)告訴我媽的是，我只是被那碗糖水泡馓子牽著去的。

想望一場(chǎng)雪。

雪也總不來(lái)。好些個(gè)冬天，風(fēng)也是冷的，水也是寒的，天卻冷得拖泥帶水的。

從前的冬天，卻不是這樣的。天說(shuō)冷就冷，干脆，果斷，徹底。雪一下就是幾晝夜。冰凌在屋檐下掛著，一根根，晶瑩閃亮，遠(yuǎn)觀去，一排，像水晶簾子。

我們拿它當(dāng)冰棍吃。手凍得通紅，像紅蘿卜。臉也凍得通紅，像紅蘋(píng)果。卻不覺(jué)得冷，還是要往外跑，小狗樣的，在冰天雪地里，撒著歡。

大人也沒(méi)時(shí)間管我們，隨我們到處野去，穿得不多也是不要緊的。小孩屁股后面有三把火，我奶奶說(shuō)。天盡管冷得嘎嘣嘎嘣的，我們卻很少被凍壞了，連感冒頭疼也少有。

最喜歡的是玩冰。在冰上打冰飄，比賽誰(shuí)飄得遠(yuǎn)。小河里的冰，結(jié)有幾寸厚吧，打冰飄不過(guò)癮的，我們都跑去冰上溜著。便常有意外發(fā)生，玩著玩著，腳下的冰突然裂了縫，抽身不及，“撲通”掉下去。幸好是大冬天，都穿著棉衣棉褲，一時(shí)半會(huì)沉不下去，也都能被及時(shí)救上來(lái)。

我姐經(jīng)常翻老皇歷，對(duì)著我小弟。說(shuō)某年的冬天，她走在去上學(xué)的路上，見(jiàn)到我小弟的花棉襖浮在水面上。當(dāng)時(shí)，周?chē)粋€(gè)人也沒(méi)有。她伏到冰塊上，硬是用牙齒咬著我小弟的棉衣，把他給拽了上來(lái)。我姐說(shuō)，那時(shí)，她也只是個(gè)孩子，不過(guò)十一二歲。

這驚險(xiǎn)的一幕，我小弟毫無(wú)印象。我姐對(duì)此很不滿(mǎn)。我救了你的命吶，不是我，哪有今天的你，我姐說(shuō)。

我小弟心里早就認(rèn)了，嘴卻硬，說(shuō)她是講故事。

每年，我奶奶會(huì)挑一只母雞，讓它抱窩兒。

抱窩兒的母雞很敬業(yè)，一動(dòng)不動(dòng)伏在窩里，伏在一堆雞蛋上。然后某天，我尚在午睡，耳邊就聽(tīng)見(jiàn)了雛雞的叫，嘰嘰，嘰嘰，外面的天光都被這稚嫩的聲音，喚得青翠流轉(zhuǎn)起來(lái)。

一群小雞，毛絨絨，粉嘟嘟的，試探著在地上走，走得跌跌撞撞。母雞領(lǐng)著這樣一群雞崽，出門(mén)去，風(fēng)光無(wú)限。

我對(duì)母雞實(shí)在好奇，以為我們?nèi)?，也像母雞孵蛋一樣，這么給孵出來(lái)的。我偷拿了雞蛋，學(xué)母雞的樣，孵。結(jié)果，雞蛋在我身下碎了，蛋黃蛋清糊了一身，被我奶奶捉住，狠揍了一頓。我奶奶一連嘮叨了數(shù)日，說(shuō)我是敗家子。她痛惜著那幾只雞蛋，可以換到幾斤鹽的。

我后來(lái)還偷試過(guò)兩回，不成功，終死了心。

糊里糊涂參加過(guò)一次追悼會(huì)，一個(gè)大人物的。

是春末夏初的天，村人們神情莊嚴(yán)，悄悄傳說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)死了。

誰(shuí)死了？小孩多嘴問(wèn)。立即被大人警告，不許瞎問(wèn)。村部設(shè)了靈堂，白色的幔子拉起來(lái)，中間一個(gè)大大的黑色“奠”字。一二年級(jí)的小朋友也被告之，要參加追悼會(huì)，叫我們回家準(zhǔn)備白襯衫。我們小孩只管在心里高興，覺(jué)得自己被當(dāng)作大人看待，這是其一。更重要的是，可以不用坐在教室里，可以看見(jiàn)一群又一群人聚在一起，多熱鬧啊。

一堆兒的姑娘嬸娘在疊白花，手底下開(kāi)滿(mǎn)了小白花，雪一樣白，那么多，都快成河流蕩起來(lái)了。我真愿意她們就那么疊下去。

白襯衫哪里有呢？我媽沒(méi)法，弄了件她洗得泛白的衫子，給我套上。我一直拖到腳面上，像穿了件長(zhǎng)裙子。別一朵小白花在胸前，——這都是好玩的事。高興啊，真恨不得天天開(kāi)追悼會(huì)。卻不敢在臉上顯露出高興來(lái)，學(xué)大人們的樣，讓表情沉重著。

一隊(duì)一隊(duì)的人，走進(jìn)靈堂去。有人在前面喊，一鞠躬。二鞠躬。再鞠躬。哀樂(lè)聲循環(huán)播放。

出門(mén)，外面的陽(yáng)光晃花了眼。人們都扯下胸前的小白花，扔到地上，臉上的莊嚴(yán)肅穆倏忽不見(jiàn)。我站在陽(yáng)光下發(fā)愣，這就算完了？我略略有些惆悵。地上“開(kāi)滿(mǎn)”了小白花，真漂亮啊，我真想撿了它們回家。

遇見(jiàn)你的純真歲月

那是他和我們的純真歲月，彼此用心相愛(ài)，所以，刻骨銘心。

他是及時(shí)個(gè)分配到我們鄉(xiāng)下學(xué)校來(lái)的大學(xué)生。

他著格子襯衫，穿尖頭皮鞋，操一口流利的普通話，這令我們著迷。更讓我們著迷的是，他有一雙小鹿似的眼睛，清澈、溫暖。

兩排平房，青磚紅瓦，那是我們的教室。他跟著校長(zhǎng)，繞著兩排平房走，邊走邊跳著去夠路旁柳樹(shù)上的樹(shù)枝。附近人家養(yǎng)的雞，跑到校園來(lái)覓食了，他看到雞，竟興奮得張開(kāi)雙臂，撲過(guò)去，邊撲嘴里邊驚喜地叫：“啊啊，大花雞！”惹得我們笑彎了腰，有同學(xué)老氣橫秋地點(diǎn)頭說(shuō)：“我們的老師，像個(gè)孩子。”

他真的做了我們的老師，教我們語(yǔ)文。及時(shí)天上課，他站講臺(tái)上半天沒(méi)說(shuō)話，拿他小鹿似的眼睛，看我們。我們也仰了頭對(duì)著他看，彼此笑瞇瞇的。后來(lái)，他一臉深情地說(shuō)：“你們長(zhǎng)得真可愛(ài)，真的。我愿意做你們的朋友，共同來(lái)把語(yǔ)文學(xué)好，你們一定要當(dāng)我是朋友哦。”他的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，一下子拉近了他與我們的距離，全班學(xué)生的熱血，在那一刻沸騰起來(lái)。

他的課，上得豐富多彩。一個(gè)個(gè)漢字，在他嘴里，都成了妙不可言的音符。我們?nèi)朊缘芈?tīng)他解讀課文，爭(zhēng)相回答他提的問(wèn)題。不管我們?nèi)绾巫鞔穑宦晌⑿χf(shuō)：“真聰明，老師咋沒(méi)想到這么答呢？”有時(shí)我們回答得太離譜了，他也佯裝要懲罰我們，結(jié)果是，罰我們唱歌給他聽(tīng)。于是教室里的歡笑聲，一浪高過(guò)一浪。那時(shí)上語(yǔ)文課，在我們，是期盼，是幸福，是享受。

他還引導(dǎo)我們閱讀。當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下學(xué)校，課外書(shū)極其匱乏，他就用自己的工資，給我們買(mǎi)回很多的書(shū)，諸如《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅與黑》之類(lèi)的。他說(shuō)：“只有不停地閱讀，人才能走到更廣闊的天地去。”我至今還保留著良好的閱讀習(xí)慣，應(yīng)該是那個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的。

春天的時(shí)候，他領(lǐng)我們?nèi)タ刺一āＫf(shuō)，“大自然是用來(lái)欣賞的，不欣賞，是一種極大的浪費(fèi)，而浪費(fèi)是可恥的。”我們“哄”一聲笑開(kāi)了，跟著他蹦蹦跳跳走進(jìn)大自然?；?shù)下，他和我們站在一起，笑得面若桃花。他說(shuō)：“永遠(yuǎn)這樣，多好啊。”周?chē)霓r(nóng)人，都看稀奇似的，停下來(lái)看我們。我們成了風(fēng)景，這讓我們倍感驕傲。

我們愛(ài)他的方式，很簡(jiǎn)單，卻傾盡我們所能：掐一把野地里的花兒，插進(jìn)他辦公桌的玻璃瓶里；送上自家烙的餅，自家包的粽子，悄悄放在他的宿舍門(mén)口。他總是笑問(wèn)：“誰(shuí)又做好事了？誰(shuí)？”我們搖頭，佯裝不知，昂向他的，是一張張葵花般的笑臉。

我們念初二的時(shí)候，他生了一場(chǎng)病，回城養(yǎng)病，一走兩個(gè)星期。真想他啊，班上的女生，守在校門(mén)口，頻頻西望，——那是他回家的方向。被人發(fā)現(xiàn)了，卻假裝說(shuō)：“啊，我們?cè)诳刺?yáng)落山呢。”

是啊，太陽(yáng)又落山了，他還沒(méi)有回來(lái)。心里的失望，一波又一波的。那些日子，我們的課，上得無(wú)精打采。

他病好后回來(lái)，講臺(tái)上堆滿(mǎn)了送他的禮物，野花自不必說(shuō)，一束又一束的。還有我們舍不得吃的糖果，和自制的賀卡。他也給我們帶了禮物，一人一塊巧克力。他說(shuō)：“城里的孩子，都興吃這個(gè)。”說(shuō)這話時(shí)，他的眼睛濕濕的。我們的眼睛，也跟著濕了。

他的母親，卻千方百計(jì)把他往城里調(diào)。他是家里獨(dú)子，拗不過(guò)母親。他說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)，我們會(huì)有重逢的那24小時(shí)的。”他走的時(shí)候，全班同學(xué)哭得很傷心。他也哭了。

多年后，遇見(jiàn)他，他早已不做老師了，眼神已不復(fù)清澈。提起當(dāng)年的學(xué)生，卻如數(shù)家珍般的，一個(gè)一個(gè)，都記得。清清楚楚著，一如我們清楚地記得他當(dāng)年的模樣。那是他和我們的純真歲月，彼此用心相待，所以，刻骨銘心。