《讓孩子成才的秘密》根據(jù)寂靜法師不同時(shí)期關(guān)于家庭教育、生命教育的開(kāi)示整理而成。法師是近年來(lái)少有的專門(mén)針對(duì)家庭教育問(wèn)題作開(kāi)示的大德,每年都舉辦夏(冬)令營(yíng)等各種心靈體驗(yàn)活動(dòng),在感受中讓父母和孩子共同成長(zhǎng)。人們帶著諸多困惑、煩惱,一路風(fēng)塵從四面八方匯集,只求能親聆師父開(kāi)示,獲得智慧和能量。本書(shū)一章,輯錄了寂靜法師博文中,一些讀者改造命運(yùn)的神奇故事。這些事例證明:只要你相信,奇跡就會(huì)出現(xiàn)!
寂靜法師被譽(yù)為創(chuàng)造中國(guó)教育奇跡的和尚
與您分享父母必須知道的秘密
父母愿意改變自己,孩子就能自我成長(zhǎng)
面對(duì)一個(gè)個(gè)期待自己孩子變好的焦急父母,寂靜法師只一句話:“孩子的問(wèn)題,百分之百是父母的問(wèn)題!”“父母是原件,孩子是復(fù)印件”,復(fù)印件出了錯(cuò),要去找原件的問(wèn)題。人們不能理解,覺(jué)得這是個(gè)推脫責(zé)任的師父,然而,無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,你只要與法師親近三日,就會(huì)發(fā)現(xiàn):這是一個(gè)純凈的充滿了超級(jí)能量的法師。你要做的,就是相信,相信到心里面去!那么,當(dāng)你離開(kāi)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)包袱減輕了。
面對(duì)每一個(gè)希望孩子成才的父母,師父開(kāi)示一個(gè)重要的法門(mén):幫助孩子建立一個(gè)偉大、美好、無(wú)私的夢(mèng)想,夢(mèng)想決定了他未來(lái)的命運(yùn)。而對(duì)孩子,師父?jìng)髁艘粋€(gè)超級(jí)密咒——能量朗讀《讓世界因我而美麗》。這是一個(gè)神奇的咒語(yǔ),每日誦讀,奇跡就會(huì)出現(xiàn)!
沒(méi)有人不希望自己人生順利、奇跡不斷,寂靜法師教給我們改命的四個(gè)法寶:清洗自己的心靈世界,懺悔迷誤;原諒別人的錯(cuò),寬恕他人;時(shí)時(shí)感恩報(bào)恩,積累福氣;祈禱美好,祝福一切。命運(yùn)從此就會(huì)變得不一樣!
這本書(shū)生動(dòng)地解說(shuō)了孩子成才的秘密,直指家庭教育問(wèn)題的根本,誠(chéng)為廣大父母的福音!
寂靜法師,四川綿竹人,1965年出生。畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè),曾供職于中國(guó)燃?xì)鉁u輪研究院。1998年于四川德陽(yáng)萬(wàn)佛寺剃度出家。之后四處游訪參學(xué),足跡遍及全國(guó),遠(yuǎn)涉印度、肯尼亞、南極等地。自2006年起,進(jìn)入企業(yè)講授“智慧與財(cái)富”課程。2010年以后,先后在北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)開(kāi)講“青年成長(zhǎng)智慧”系列課程。2011年法師從四川出發(fā)徒步朝拜普陀山,歷時(shí)160天,途中陸續(xù)加入數(shù)百人跟隨,其中不少是學(xué)生和家長(zhǎng),由此開(kāi)啟“自然的恩典”全國(guó)青少年心靈成長(zhǎng)系列公益冬(夏)令營(yíng)。
自2012年起,法師每年都舉辦夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等心靈體驗(yàn)活動(dòng),參與人數(shù)眾多。在活動(dòng)中,法師巧妙地將佛法深?yuàn)W的原理深入淺出地運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,短時(shí)間內(nèi)迅速讓孩子和家長(zhǎng)獲得巨大的心靈成長(zhǎng),迅速改善教育、學(xué)習(xí)觀念以及家庭關(guān)系。
以此為因緣,法師又陸續(xù)在全國(guó)各地開(kāi)展了傳統(tǒng)文化教育論壇、“醒獅”教師培訓(xùn)、佛家養(yǎng)生靜修營(yíng)等活動(dòng)。在生活、工作、健康、家庭關(guān)系、子女教育、青少年成長(zhǎng)等方面的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)和立竿見(jiàn)影的效果,使得法師的系列培訓(xùn)課程在全國(guó)各地影響日盛。 寂靜法師,四川綿竹人,1965年出生。畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè),曾供職于中國(guó)燃?xì)鉁u輪研究院。1998年于四川德陽(yáng)萬(wàn)佛寺剃度出家。之后四處游訪參學(xué),足跡遍及全國(guó),遠(yuǎn)涉印度、肯尼亞、南極等地。自2006年起,進(jìn)入企業(yè)講授“智慧與財(cái)富”課程。2010年以后,先后在北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)開(kāi)講“青年成長(zhǎng)智慧”系列課程。2011年法師從四川出發(fā)徒步朝拜普陀山,歷時(shí)160天,途中陸續(xù)加入數(shù)百人跟隨,其中不少是學(xué)生和家長(zhǎng),由此開(kāi)啟“自然的恩典”全國(guó)青少年心靈成長(zhǎng)系列公益冬(夏)令營(yíng)。
自2012年起,法師每年都舉辦夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等心靈體驗(yàn)活動(dòng),參與人數(shù)眾多。在活動(dòng)中,法師巧妙地將佛法深?yuàn)W的原理深入淺出地運(yùn)用在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,短時(shí)間內(nèi)迅速讓孩子和家長(zhǎng)獲得巨大的心靈成長(zhǎng),迅速改善教育、學(xué)習(xí)觀念以及家庭關(guān)系。
以此為因緣,法師又陸續(xù)在全國(guó)各地開(kāi)展了傳統(tǒng)文化教育論壇、“醒獅”教師培訓(xùn)、佛家養(yǎng)生靜修營(yíng)等活動(dòng)。在生活、工作、健康、家庭關(guān)系、子女教育、青少年成長(zhǎng)等方面的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)和立竿見(jiàn)影的效果,使得法師的系列培訓(xùn)課程在全國(guó)各地影響日盛。
法師致力于佛法人間化,強(qiáng)調(diào)“佛法是智慧,從生活和生命中來(lái),要運(yùn)用到生活和生命中去,改變我們生命的質(zhì)量”。他的講授,使眾多受益者感嘆“佛法原來(lái)是可以拿來(lái)用的”、“佛教原來(lái)是教育”。
世界一個(gè)問(wèn)題
自序
及時(shí)章 孩子的問(wèn)題是父母的問(wèn)題
1.父母是原件,孩子是復(fù)印件
2.孩子的命運(yùn)是被父母設(shè)定的
3.孩子沒(méi)有逆反期,只有父母才有逆反期
4.父母和孩子為什么有溝通障礙
5.孩子不聽(tīng)話的根本原因
6.誰(shuí)在支配孩子的人生
第二章 點(diǎn)燃孩子生命的發(fā)動(dòng)機(jī)——夢(mèng)想
1.孩子80%的問(wèn)題在于沒(méi)有夢(mèng)想
2.夢(mèng)想三個(gè)條件:偉大、美好和無(wú)私
3.夢(mèng)想三大好處:方向、力量和希望
4.如何幫助孩子建立夢(mèng)想
5.夢(mèng)想不是一定要用來(lái)實(shí)現(xiàn)的
6.有夢(mèng)想,全世界都會(huì)為你讓路
第三章 什么“長(zhǎng)”都不如成長(zhǎng)
1.生命最重要的事情是成長(zhǎng)
2.快速成長(zhǎng)的六大要素
3.比起知識(shí),孩子更需要境界和智慧
4.讓人生順利的四件法寶
5.生命中奇跡不斷的四個(gè)通道
6.用夢(mèng)想給成長(zhǎng)定位
第四章 怎么才能把孩子的命運(yùn)改好
1.幫助孩子成才的密咒
2.不費(fèi)勁就能改變孩子
3.帶你體驗(yàn)自然的恩典
4.如何布置孩子房間的“好風(fēng)水”
5.孩子的一切美好都在關(guān)系中
6.八個(gè)巧妙的教子方法
第五章 讀者成長(zhǎng)故事
1.美麗的雨林精靈
2.我考出了前所未有的好成績(jī)
3.沒(méi)有不會(huì)飛的慢小孩,只有不想飛的懶小孩
4.三天,孩子的命運(yùn)從此不同
5.冬令營(yíng)改變了孩子的命運(yùn)
6.不抱怨,考得好
7.遇到、聞到、悟到、做到就能得到
父母是原件,孩子是復(fù)印件[導(dǎo)讀]在我看來(lái),孩子所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題。三個(gè)故事,幫您找到孩子問(wèn)題的根源。
我的博客里有一篇文章,叫作《讓孩子成才的方法》。這可不可能呢?有一首歌,叫作《只要你相信,奇跡就會(huì)出現(xiàn)》,英文名是“whenyoubelieve”。這首歌是惠特尼 休斯頓唱的,我反復(fù)聽(tīng),聽(tīng)得充滿信心。
信心非常重要!孩子有哪些問(wèn)題,大家所關(guān)心的孩子的問(wèn)題都有什么呢?健康問(wèn)題、沒(méi)有信心、自卑、不快樂(lè)、沒(méi)有禮貌、自私、不尊敬父母、逆反、膽怯、和父母有代溝、不聽(tīng)話、安靜不下來(lái)、壓力大、婚姻問(wèn)題、學(xué)習(xí)成績(jī)不好,等等。
看來(lái)孩子的問(wèn)題很多,我想其中成績(jī)不好、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不聽(tīng)話是大多數(shù)父母都關(guān)心的。這些是孩子普遍共有的問(wèn)題,但我發(fā)現(xiàn),所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題!經(jīng)常有人問(wèn)我,你這個(gè)和尚,一會(huì)兒講健康,一會(huì)兒講孩子怎么教育,一會(huì)兒又講怎么發(fā)財(cái),你是怎么知道的呢?我有時(shí)都會(huì)問(wèn)自己,我是怎么知道如何解決這些問(wèn)題的呢?我沒(méi)有孩子,卻可以告訴別人孩子怎么教;我沒(méi)有結(jié)過(guò)婚,卻可以告訴別人夫妻怎么相處。我是怎么懂得這些道理的呢?有一個(gè)結(jié)論就是:知識(shí)和形式是專用的,智慧和境界是通用的。大家聽(tīng)懂了嗎?一切都是通的。現(xiàn)象是不同的、變化的,但其中的道理和規(guī)律是相通的,我再向這些方面的專家請(qǐng)教、學(xué)習(xí),再加上自己觀察、思考、總結(jié),就知道一些這類問(wèn)題的答案了。
早晨,有一個(gè)居士到我房間來(lái),她說(shuō)她對(duì)孩子很著急很擔(dān)心。我說(shuō),這不是問(wèn)題呀!問(wèn)題在哪里呢?就在于我們沒(méi)去尋找解決的方法——這才是問(wèn)題!比如說(shuō),我們過(guò)去教孩子怎么教?就是我媽媽教我的那一套。我媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,并不是教育孩子的高手。
我要是把她的東西繼承下來(lái),顯然也是不先進(jìn)的。所以有些人擔(dān)心孩子不聽(tīng)話,我聽(tīng)到這句話的時(shí)候很高興,對(duì)他們說(shuō):“恭喜你孩子不聽(tīng)話!為什么?你的層面那么低,要是孩子聽(tīng)話,不就廢掉了嗎?所以幸好孩子不聽(tīng)話,還有點(diǎn)救。”我給大家講三個(gè)故事。
及時(shí)個(gè)是丑女人和鏡子的故事。一個(gè)女人長(zhǎng)得很丑,早晨起來(lái)跑到鏡子前一看:“天哪!這么丑的女人能看嗎?”她拿起一個(gè)東西,“啪”,就把鏡子砸碎了,心里就舒服了,這個(gè)丑女人終于不見(jiàn)了!當(dāng)她換到另一個(gè)地方,又看到一面鏡子,就想:“討厭,這可惡的丑女人怎么像妖怪一樣,總跟著我呢?”于是她又拿起一塊石頭砸過(guò)去,鏡子“咣當(dāng)”一聲響,里面的丑女人又消失了。然后這個(gè)女人繼續(xù)到別的地方,又看到一塊鏡子,她說(shuō):“這個(gè)丑八怪又跟過(guò)來(lái)了!”又繼續(xù)去砸……請(qǐng)問(wèn)她這樣砸下去,要砸多久呢?她只有把全世界的鏡子砸完。砸完了之后還不能到水邊去,否則又會(huì)看到這個(gè)丑女人。
你們說(shuō),這個(gè)女人老是在鏡子中看見(jiàn)丑八怪,什么原因呢?太簡(jiǎn)單了,就因?yàn)樽约禾罅耍≡溢R子是解決不了問(wèn)題的。
要怎么做呢?把自己梳妝一下,打扮一下,變得漂亮一些,不就可以了嘛。所以我還希望將來(lái)專門(mén)講一堂課,告訴女人如何變漂亮。
第二個(gè)故事。大家都用過(guò)復(fù)印機(jī),對(duì)吧?如果有一次你突然發(fā)現(xiàn),復(fù)印件上有幾個(gè)錯(cuò)字,也許會(huì)罵復(fù)印件不好。請(qǐng)大家告訴我,到底是原件不好,還是復(fù)印件不好?當(dāng)然是原件不好。
第三個(gè)故事,老母雞和小雞仔的故事。
有一只老母雞孵了一群小雞仔,帶著它們出去玩。它們走到水邊,看到一群小鴨子在游泳。老母雞就說(shuō):“孩子啊,下去和它們玩一玩!”小雞仔們說(shuō):“媽媽,我們不會(huì)游泳啊!”老母雞說(shuō):“笨蛋,你看人家比你們小都會(huì)游,你怎么就不會(huì)游呢?”老母雞一直罵小雞仔們:“我生你們有什么用啊?我花了21天,才把你們孵出來(lái),又帶著你們這么辛苦,沒(méi)想到你們連水都不敢下,太讓老娘傷心了!”小雞仔們很委屈。它們很想問(wèn)老母雞:“媽媽,你會(huì)游泳嗎?”可是它們又不敢問(wèn),因?yàn)槿绻麊?wèn)了,老母雞就會(huì)大發(fā)雷霆,撲打著翅膀罵道:“敢跟老娘頂嘴?看我不一嘴啄死你這不孝之子!”這三個(gè)故事講完了,大家知不知道一切問(wèn)題的根源都在哪里?自己!一切問(wèn)題的根源都在自己!我們已經(jīng)找到問(wèn)題的根源,現(xiàn)在我就把結(jié)論得出來(lái),是一個(gè)咒語(yǔ)。我們一起來(lái)念,一念就靈,百分之百有效!這個(gè)咒語(yǔ)就是:孩子所有的問(wèn)題百分之百是父母的問(wèn)題!接受嗎?別看這句話很簡(jiǎn)單,只要我們相信并且接受,孩子立即就改變。我敢保障!P2-4
……
2011年在家長(zhǎng)交流會(huì)上聽(tīng)到“孩子是復(fù)印件、家長(zhǎng)是原件,要想改變孩子,家長(zhǎng)首先要改變”后,知道了寂靜法師,一直跟隨師父博客學(xué)習(xí),受益頗多,感恩師父。
這本書(shū)生動(dòng)PV地解說(shuō)了孩子成才的秘密,直指家庭教育問(wèn)題的根本,誠(chéng)為廣大父母的福音!簡(jiǎn)介2【作者】 寂讓孩子成才6的秘密 讓孩
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讓孩子成才的秘密 ,奇跡就會(huì)S出現(xiàn)!目錄世界最后一個(gè)問(wèn)題自序第一章孩子的問(wèn)題是父母的問(wèn)題父母是原件,孩子是復(fù)印件孩子的命活和生命
讓孩子成才的秘密 孩子的問(wèn)題,百分之百是父母的問(wèn)題!父母8是原件,孩子是復(fù)印件,復(fù)印件出了錯(cuò),要去W找原件的問(wèn)題。人法師是近年來(lái)少
預(yù)測(cè)未來(lái)的最好辦法就是創(chuàng)造未來(lái)。一口氣讀完這本接地氣,讓后來(lái)創(chuàng)業(yè)者能少走很多彎路的好書(shū)。唯快不破,唯核不破,構(gòu)建系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)提供真正有意義的社會(huì)價(jià)值是創(chuàng)業(yè)者首要面對(duì)的。
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福音!簡(jiǎn)介【作者】 寂靜法師,四川綿竹人F,年出生。畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè),曾供職于中國(guó)燃讓孩子成才的秘密 凈的充滿了超級(jí)能
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讓孩子成才的秘密 此開(kāi)啟10自然的恩典G全國(guó)青少年心靈成長(zhǎng)系列公益冬(夏)令營(yíng)。 自年起,法師每年都舉
,由I此開(kāi)啟自然的恩典全國(guó)青少年心靈成長(zhǎng)系列公益冬(8夏)R令營(yíng)。 自年起,法師每年都舉辦夏令營(yíng)和冬讓孩子成才的秘密 響日盛。
咒語(yǔ),每日誦讀,奇跡就6會(huì)出現(xiàn)! 沒(méi)有人不希望自己人生順利、奇跡不斷,寂靜法師教給我們改命的四個(gè)法J寶讓孩子成才的秘
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讓孩子成才的秘密 出現(xiàn)! 沒(méi)有人不希望自己人生順利、奇跡不斷,GK寂2靜法師教給我們改命的四個(gè)法寶:清洗自己的心靈世界,懺讓孩S子成才的秘
值得每個(gè)父母細(xì)讀,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)的書(shū)。寂靜法師一定不會(huì)讓你失望的,寂靜法師一定會(huì)給你驚喜的。
子就能自我成長(zhǎng) 面對(duì)一個(gè)個(gè)期待自己孩子變好的焦I急父母,寂靜法師只一句話:2孩子P的問(wèn)題,百分之百是父讓孩子成才的秘密 最后一個(gè)問(wèn)題
讓孩子成才的秘密 每年都舉辦夏令營(yíng)和冬令營(yíng)等心靈體驗(yàn)活4動(dòng),參與人數(shù)眾多。在活動(dòng)中,法師巧妙地E將佛法深?yuàn)W的原理深入淺出地 父母愿
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之前看過(guò)寂靜法師的博客,感觸很深,特意買(mǎi)本關(guān)于孩子教育的書(shū),希望做父母的都能看看寂靜法師的文章
推薦語(yǔ)商品名稱讓孩子成才Z的秘密 寂靜法師N被譽(yù)為創(chuàng)造中國(guó)教育奇跡的和尚 與您分享父母必須知道的秘密8讓孩子成才的秘密 福音!簡(jiǎn)介【作
這本書(shū)相當(dāng)好,實(shí)用,給我們教育孩子上有很多指導(dǎo),作者我很喜歡,總之我很喜歡,我們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始用這本書(shū)中的很多方法,用來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)生活,也受益匪淺,所以我自己自發(fā)主動(dòng)的來(lái)推薦這本書(shū)。
這本是寂靜法師寫(xiě)的,關(guān)于如何教育孩子,如何引導(dǎo)孩子這本書(shū),真的讓我非常受益,已經(jīng)看了兩遍了,里邊的小方法很多都非常實(shí)用,實(shí)操性特別強(qiáng),學(xué)了就可以應(yīng)用,太好了。
這本書(shū)非常棒,他的教育理念和我們平時(shí)的理念不一樣,很值得學(xué)習(xí),人首先要愛(ài)孩子,人不能沒(méi)有夢(mèng)想,人要追求向真、向善、向美,要有感恩的心,孩子叛逆,不是孩子叛逆,而是家長(zhǎng)叛逆,孩子成長(zhǎng),家長(zhǎng)沒(méi)有成長(zhǎng),沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心靈
非常好的一本書(shū),每句都是經(jīng)典,能量及心靈上的洗禮。有震撼,有感動(dòng),有感恩,有懺悔,有喜悅!這是讓孩子成才的秘密,也是讓大人成才的秘密!強(qiáng)烈推薦!一本大愛(ài)無(wú)私的書(shū),一本造福萬(wàn)人的書(shū)!贊!
川德陽(yáng)2萬(wàn)佛寺6剃度出家。之后四處6D游訪參學(xué),足跡遍及全國(guó),遠(yuǎn)涉印度、肯尼亞、南極等地VX。自年起,進(jìn)入企業(yè)講讓P孩子成才的秘密 讓孩子成才的秘密 讓孩子成才的秘密 密作者寂靜法6B師著出版社團(tuán)結(jié)出版社出版時(shí)間版次印次頁(yè)
讓孩子成才的秘密 響日盛。 法師致力于佛法人間化,強(qiáng)調(diào)佛法是智慧,從生活和生命中來(lái),要運(yùn)用到生A活和生Z8命中去,改變我個(gè)推脫責(zé)任的師父,然而R,無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明,你只要與法師親近三日,就會(huì)發(fā)6現(xiàn):這是一個(gè)純凈的充滿了超級(jí)能量的讓孩
寂靜法師這本書(shū)相信都能對(duì)大家的教育引起共鳴,很喜歡其中的一句,父母是原件,孩子是復(fù)印件,當(dāng)孩子有問(wèn)題,是原件的問(wèn)題還是復(fù)印件的錯(cuò)?