青春期，好似人生的十字路口，讓男孩們倍感迷茫和困惑，同時(shí)，也讓父母?jìng)儾恢搿Ｃ鎸?duì)悄悄發(fā)生變化的男孩，父母?jìng)儾恢廊绾稳椭泻ⅲ绾闻c兒子進(jìn)行溝通，如何引導(dǎo)他們走上人生的正確之路。好媽媽引導(dǎo)青春期男孩的100個(gè)細(xì)節(jié)詳盡地介紹了青春期男孩們心理困惑、需求、矛盾與煩惱，并配之教育方法，以便父母?jìng)兏浞值亓私饽泻⒊砷L(zhǎng)的秘密，更深入的認(rèn)識(shí)男孩，更有針對(duì)性地對(duì)青春期男孩進(jìn)行引導(dǎo)。本書為男孩父母?jìng)兘榻B了100個(gè)引導(dǎo)方向，并針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)問題，提出了一些切實(shí)可行的建議。通過本書，父母?jìng)兛梢暂p松消滅青春期教育中的一系列難題。
碩士，現(xiàn)從事家庭教育咨詢工作。多年來，一直致力于家庭教育、學(xué)校教育以及青春期教育等方面的實(shí)踐與研究，力求為天下教子心切的父母?jìng)兲峁└鄮椭Ｔ啻问苎麉⒓又袊?guó)各大報(bào)刊、網(wǎng)站的訪談，其教育理念和教育方法深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。brbrbr
及時(shí)章 青春期男孩怎么了
—解密青春期男孩的叛逆心理/001
細(xì)節(jié)1 “你能不能別管我！”—如何看待青春期男孩的叛逆/002
細(xì)節(jié)2 “我也有話語權(quán)！”—男孩與你頂嘴，你有招嗎/004
細(xì)節(jié)3 “我討厭這個(gè)世界！”——男孩何時(shí)開始變得憤世嫉俗/007
細(xì)節(jié)4 “我的心情為什么時(shí)好時(shí)壞？”——為何青春期男孩的情緒起
伏大 /009
細(xì)節(jié)5 “大家總是針對(duì)我！”——為什么男孩越長(zhǎng)大越敏感/012
細(xì)節(jié)6 “我就是要和你對(duì)著干！”——如何化解青春期男孩的反抗
情緒/014
細(xì)節(jié)7 “我是‘非主流’。”——孩子開始標(biāo)新立異好不好/016
細(xì)節(jié)8 “我比別人都厲害！”——幫助自負(fù)的男孩學(xué)會(huì)謙虛/018
第二章 當(dāng)青春期撞上更年期
—用智慧避免兩代人的沖突/021
細(xì)節(jié)9 “媽媽老是偷看我的日記。”——學(xué)會(huì)尊重男孩的隱私/022
細(xì)節(jié)10 “別老把我當(dāng)小孩！”——媽媽可否放棄溺愛與“包辦”/024
細(xì)節(jié)11 “我不喜歡這個(gè)家！”——如何讓男孩在家庭中感到快樂/027
細(xì)節(jié)12 “媽，別說了！我要崩潰了！”——拒絕做“嘮叨”父母/029
細(xì)節(jié)13 “除了打，您還會(huì)什么？”——“棍棒教育”對(duì)孩子有嗎/032
細(xì)節(jié)14 “請(qǐng)聽我說，好嗎？”——如何成為合格的傾聽者/034
細(xì)節(jié)15 “我也把你當(dāng)朋友。”——如何成為兒子的知己/036
細(xì)節(jié)16 “謝謝爸爸媽媽，我會(huì)努力的！”——如何贊美才有效果/037
細(xì)節(jié)17 “我知道錯(cuò)了!”——如何批評(píng)，兒子才會(huì)聽你的/040
第三章 心事不是女孩的專利
—正確應(yīng)對(duì)青春期男孩的情緒變化/043
細(xì)節(jié)18 “我失眠了！”——男孩是否患上了青春期抑郁癥/044
細(xì)節(jié)19 “我害怕考砸了。”——如何幫男孩克服考試焦慮/046
細(xì)節(jié)20 “我也控制不住自己。”——如何對(duì)待容易憤怒的孩子/048
細(xì)節(jié)21 “生活真沒意思！”——如何引導(dǎo)男孩找到生活的激情/050
細(xì)節(jié)22 “我的世界是灰色的。”——孩子悲觀，媽媽該怎么辦/052
細(xì)節(jié)23 “為什么大家喜歡他？”——男孩的忌妒心太強(qiáng)怎么辦/054
細(xì)節(jié)24 “不！我不敢！”——如何讓怯懦的男孩勇敢起來/056
細(xì)節(jié)25 “我真是左右為難！”——男孩猶豫不定，如何教會(huì)他
選擇/058
細(xì)節(jié)26 “我發(fā)誓要以牙還牙！”——如何消除男孩的報(bào)復(fù)心理/060
第四章 友情是成長(zhǎng)的財(cái)富
—引導(dǎo)男孩從與人交往中獲得快樂與幸福/063
細(xì)節(jié)27 “我就喜歡宅在家里。”——兒子孤僻自閉怎么辦/064
細(xì)節(jié)28 “同學(xué)真壞，我不想上學(xué)。”——男孩受人欺負(fù)怎么辦/066
細(xì)節(jié)29 “好兄弟，講義氣！”——男孩該不該講“哥們兒義氣”/068
細(xì)節(jié)30 “同學(xué)借錢不還怎么辦？”——別讓金錢成為友誼的試
金石/071
細(xì)節(jié)31 “他竟然欺騙我！”——男孩如何面對(duì)好友的“背叛”/074
細(xì)節(jié)32 “我為什么要給他吃？”——如何讓男孩懂得分享/076
細(xì)節(jié)33 “我把朋友得罪了。”——如何教孩子道歉/078
細(xì)節(jié)34 “不好意思，我?guī)筒涣四恪?rdquo;——如何讓孩子學(xué)會(huì)拒絕并坦
然面對(duì)被拒絕/080
第五章 青蘋果能不能摘
—為男孩補(bǔ)上“愛情教育”這一課/083
細(xì)節(jié)35 “我愛上班花了。”——如何幫孩子區(qū)別喜歡與愛/084
細(xì)節(jié)36 “你是風(fēng)兒我是沙。”——兒子收到情書該如何處理/086
細(xì)節(jié)37 “美術(shù)老師真可愛！”——男孩是不是愛上了女老師/088
細(xì)節(jié)38 “戀愛自由，與你們無關(guān)！”——如何理性引導(dǎo)早戀的
孩子/090
細(xì)節(jié)39 “我本將心向明月。”——男孩陷入單相思應(yīng)如何應(yīng)對(duì)/093
細(xì)節(jié)40 “她怎么不接受我？”——兒子“失戀”了怎么辦/095
細(xì)節(jié)41 “我們什么時(shí)候見面？”——“網(wǎng)絡(luò)愛情”現(xiàn)實(shí)嗎/097
細(xì)節(jié)42 “我們班有倆男生……”——如何預(yù)防孩子同性戀的傾向/099
第六章 給安全套還是戴緊箍咒
—把性教育放到陽(yáng)光下/103
細(xì)節(jié)43 “接吻后就能生孩子嗎？”——如何開口對(duì)兒子說“性”/104
細(xì)節(jié)44 “等一下，馬上開門。”——兒子偷看成人片怎么辦/106
細(xì)節(jié)45 “我的行為齷齪嗎？”——兒子過度手淫正常嗎/108
細(xì)節(jié)46 “哪來的白色液體？”——如何對(duì)兒子解釋遺精/110
細(xì)節(jié)47 “這視頻是同學(xué)傳給我的。”——如何引導(dǎo)男孩遠(yuǎn)離
“黃毒”/112
細(xì)節(jié)48 “我們是兩情相悅的。”——兒子偷嘗“禁果”了怎么辦/114
第七章 學(xué)海無涯“樂”做舟
—給學(xué)習(xí)插上快樂的翅膀/117
細(xì)節(jié)49 “每天都學(xué)習(xí)，煩死了！”——如何培養(yǎng)兒子的學(xué)習(xí)興趣/118
細(xì)節(jié)50 “老師看我不順眼。”——如何消除男孩對(duì)老師的敵對(duì)
情緒/120
細(xì)節(jié)51 “我不想上課外班。”——該不該給兒子報(bào)課外班/122
細(xì)節(jié)52 “我找到解題的規(guī)律了。”——如何提高男孩的思維能力/125
細(xì)節(jié)53 “我本來可以避免出錯(cuò)的。”——孩子馬虎怎么辦/128
細(xì)節(jié)54 “一想到背東西我就頭痛。” ——如何提高男孩的記
憶力/130
細(xì)節(jié)55 “我不是學(xué)習(xí)的料。”——努力學(xué)習(xí)卻沒有進(jìn)步怎么辦/132
細(xì)節(jié)56 “我就是不喜歡學(xué)語文。”——如何看待男孩偏科/135
細(xì)節(jié)57 “知識(shí)就是力量。”——如何讓男孩愛上閱讀/137
第八章 孩子遭遇網(wǎng)絡(luò)時(shí)代
—媽媽如何為男孩上網(wǎng)把關(guān)/139
細(xì)節(jié)58 “再讓我上一個(gè)小時(shí)吧！”——如何把握男孩上網(wǎng)
的“度”/140
細(xì)節(jié)59 “上網(wǎng)是我較大的樂趣。”——兒子上網(wǎng)成癮該如何引導(dǎo)/142
細(xì)節(jié)60 “我的QGG病了，我要買Q幣救它。”——兒子愛上網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)怎
么辦/144
細(xì)節(jié)61 “媽，我中獎(jiǎng)了！”——告訴男孩如何防范“網(wǎng)絡(luò)陷阱”/146
細(xì)節(jié)62 “我想玩真人PK。”——如何阻止兒子把暴力游戲帶入
現(xiàn)實(shí)/149
細(xì)節(jié)63 “網(wǎng)上有很多我需要的信息。”——如何教孩子正確使用
網(wǎng)絡(luò)/152
細(xì)節(jié)64 “格式化，重新分區(qū)。”——“網(wǎng)盲”媽媽是否該補(bǔ)習(xí)
網(wǎng)絡(luò)知識(shí)/154
細(xì)節(jié)65 “咦，這是什么網(wǎng)頁(yè)？”——如何讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾
信息/156
第九章 跳出“流行”的旋渦
—讓男孩遠(yuǎn)離不良社會(huì)習(xí)氣的侵?jǐn)_/159
細(xì)節(jié)66 “染發(fā)才能跟上時(shí)代。”——兒子想染發(fā)，媽媽如何制止/160
細(xì)節(jié)67 “文身真的很時(shí)尚。”——為何你的孩子喜歡文身/162
細(xì)節(jié)68 “學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸。”——如何消除兒子的
“拼爹”思想/164
細(xì)節(jié)69 “明星真是太酷了！”——兒子狂熱追星怎么辦/166
細(xì)節(jié)70 “我也要買iPhone。”——男孩愛攀比，媽媽怎么辦/169
細(xì)節(jié)71 “她不是我媽，是我家鄰居。”——兒子虛榮心膨脹怎
么辦/171
細(xì)節(jié)72 “神馬？坑爹啊！HOLD住！”——兒子滿嘴流行語，該不
該管/174
第十章 為叛逆的男孩“護(hù)航”
—引領(lǐng)男孩繞過青春期的“險(xiǎn)灘”/177
細(xì)節(jié)73 “我們學(xué)校停電，不上課。”——兒子學(xué)會(huì)了撒謊怎么辦/178
細(xì)節(jié)74 “誰不服，我就打誰！”——如何讓兒子遠(yuǎn)離“校園力”/181
細(xì)節(jié)75 “你不給我錢，我就偷！”——媽媽如何糾正孩子的偷竊
行為/183
細(xì)節(jié)76 “我走了，別找我！”——如何打消孩子離家出走的念頭/186
細(xì)節(jié)77 “你買曼聯(lián)？我買曼城！”——如何讓男孩遠(yuǎn)離賭博/188
細(xì)節(jié)78 “我疼痛，我存在。”——兒子喜歡自虐，媽媽怎么辦/190
細(xì)節(jié)79 “我是純爺們兒。”——如何對(duì)待抽煙、喝酒的男孩/192
細(xì)節(jié)80 “吸這個(gè)能忘記煩惱嗎？”——如何防范男孩沾染吸毒
惡習(xí)/194
細(xì)節(jié)81 “我就抄了別人一道題。”——孩子作弊，媽媽該如何
教育/196
細(xì)節(jié)82 “我是情不自禁的。”——男孩有“偷窺癖”怎么辦/198
第十一章 早領(lǐng)悟，早成熟
— 一定要讓男孩知道的人生智慧/201
細(xì)節(jié)83 “人活著為了什么？”——如何教育男孩珍惜生命/202
細(xì)節(jié)84 “為什么要學(xué)習(xí)？”——讓男孩明白學(xué)習(xí)是為了什么/204
細(xì)節(jié)85 “自信從哪里來？”——如何引導(dǎo)男孩樹立自信，走向
成功/206
細(xì)節(jié)86 “人為什么要有理想？”——如何引導(dǎo)男孩樹立遠(yuǎn)大理想/208
細(xì)節(jié)87 “錢是萬能的嗎？”——如何引導(dǎo)男孩樹立正確的價(jià)值觀/210
細(xì)節(jié)88 “我未來怎樣擇業(yè)？”——如何引導(dǎo)男孩進(jìn)行職業(yè)選擇/212
第十二章 積累立足于世的資本
—教給男孩比金錢更有價(jià)值的東西/215
細(xì)節(jié)89 “這事兒都怪你。”——如何讓男孩變得有責(zé)任感/216
細(xì)節(jié)90 “一言既出，駟馬難追。”——如何對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育/218
細(xì)節(jié)91 “我要較大的那個(gè)。”——如何教男孩學(xué)會(huì)感恩/220
細(xì)節(jié)92 “怎么做會(huì)更好？”——如何讓男孩學(xué)會(huì)自我反省/222
細(xì)節(jié)93 “我把重要的事排在前面做。”——如何提升男孩的辦事
效率/224
細(xì)節(jié)94 “積極性能創(chuàng)造奇跡嗎？”——如何培養(yǎng)孩子的積極性/226
細(xì)節(jié)95 “失敗后該怎樣做？”——男孩如何應(yīng)對(duì)挫折和失敗/229
細(xì)節(jié)96 “我不原諒他！”——如何讓男孩學(xué)會(huì)寬容/232
細(xì)節(jié)97 “找籃子，放雞蛋。”——如何讓男孩學(xué)會(huì)理財(cái)/234
細(xì)節(jié)98 “我不想表達(dá)！”——如何讓男孩成為一個(gè)溝通高手/237
細(xì)節(jié)99 “我會(huì)帶好我們小組的！”——如何讓男孩擁有領(lǐng)導(dǎo)力/239
細(xì)節(jié)100 “我一個(gè)人也能行！”——如何培養(yǎng)孩子的合作精神/241
參考文獻(xiàn)/244
細(xì)節(jié)2 “我也有話語權(quán)！”
—男孩與你頂嘴，你有招嗎
24小時(shí)，青少年心理咨詢中心接到了一位媽媽的一封信：
我兒子健健今年12歲了，嘴巴是越來越厲害，我們說一句他就能回十句，我都被他氣得沒有辦法了。
前兩天，他放學(xué)后沒有直接回家，而是和幾個(gè)同學(xué)在外邊玩到很晚。到了吃晚飯的時(shí)候，我就叫他回
家，誰知玩興正濃的兒子，怎么也不肯聽，沒辦法，我只好強(qiáng)拉硬拽地把他弄了回來。結(jié)果，一回到家他
就沖我大喊：“為什么我要聽您的，為什么你們大人就不聽我的？我想玩一會(huì)兒怎么啦！”
吃飯的時(shí)候，爺爺好心給他夾菜，說：“健健，好好吃飯，這樣才有精神學(xué)習(xí)，將來考個(gè)好大學(xué)。”
兒子卻噘著嘴說：“我不上大學(xué)，大學(xué)有什么好上的。”我接過話茬說：“男孩不好好學(xué)習(xí)，以后會(huì)沒出
息，找不到工作你怎么有飯吃？”兒子聽后不以為然地說：“我不是你們的孩子嗎，你們養(yǎng)我！”我說：
“等以后爸爸媽媽都老了，就沒法掙錢了，那時(shí)候你要自己養(yǎng)活自己了。”兒子說：“那您不是還沒老嗎？
以后的事情以后再說！”說完，還沒好氣地白了我一眼。現(xiàn)在的孩子怎么這樣啊？我該怎么辦呢？
其實(shí)，青春期的男孩，已經(jīng)不再像四五歲的時(shí)候那樣聽話了，他們與父母頂嘴的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。現(xiàn)實(shí)
中，像健健這樣和大人頂嘴的男孩有很多，那他們?yōu)槭裁丛酱笤綈垌斪炷兀?/p>
一般來說，青春期男孩頂嘴的原因有這樣幾種：青春期男孩的逆反心理嚴(yán)重；大人不考慮男孩的意愿，
獨(dú)斷專行；男孩自尊心過強(qiáng)；父母缺乏與男孩的溝通和交流；父母太過溺愛男孩；父母自己不能以身作則，
愛與他人爭(zhēng)吵，等等。
那么媽媽們要怎么樣解決青春期男孩頂嘴的問題呢？下面這些方法不妨嘗試一下：
認(rèn)真分析青春期男孩頂嘴的原因，對(duì)癥下藥
樂樂剛上初一，因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的緣故，中午他一直在學(xué)校吃飯，心疼兒子的媽媽晚上總是會(huì)做些
好吃的給他。但是樂樂不想吃，因?yàn)樗X得晚上吃太多，容易發(fā)胖，容易影響體形。但是媽媽覺得樂樂現(xiàn)
在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不吃點(diǎn)兒好的營(yíng)養(yǎng)跟不上。于是，兩人經(jīng)常為此發(fā)生口角。每次媽媽讓樂樂多吃點(diǎn)
兒、吃好點(diǎn)兒的時(shí)候，樂樂不是大發(fā)脾氣，就是和媽媽頂嘴，有好幾次還把媽媽氣哭了。媽媽總是無奈地
對(duì)別人說：“你說，關(guān)心孩子我還關(guān)心錯(cuò)了嗎？”
其實(shí)，媽媽對(duì)樂樂的關(guān)心并沒有錯(cuò)，青春期的確是男孩長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果這時(shí)候營(yíng)養(yǎng)跟不上或者營(yíng)
養(yǎng)不勻衡，很容易對(duì)青春期男孩的身體健康造成不良影響。那為什么樂樂還要和媽媽頂嘴呢？這是因?yàn)闃?/p>
樂的媽媽沒有認(rèn)真分析樂樂不吃飯的原因，而是一味地讓兒子跟著自己的想法走，甚至有些媽媽在發(fā)生類
似樂樂這樣的情況時(shí)，對(duì)孩子不是批評(píng)就是打罵。這些教育方式根本沒辦法解決男孩頂嘴的問題。
男孩頂嘴時(shí)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只是責(zé)備他，更不能不講方式方法、不分場(chǎng)合地批評(píng)他，這樣會(huì)招致孩子的
埋怨，傷害他的自尊心。所以，你應(yīng)該先分析清楚孩子頂嘴的原因，然后對(duì)癥下藥。
與青春期男孩說話要有耐心，不要傷害他的感情
有一位媽媽的教育經(jīng)驗(yàn)是這樣的：
我兒子上了初中之后，毛病開始多了起來，不是嫌棄我這不好那不好，就是嫌我啰唆，而且常常和我
頂嘴。后來，有位老師告訴我，青春期的孩子和媽媽頂嘴的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，做媽媽的一定要有耐心，和孩
子說話不要急，但也不能說太多，或者講很多大道理，那樣同樣會(huì)令孩子厭煩。應(yīng)該在和孩子溝通時(shí)，多
表示你的疑問和同情，不要總是認(rèn)為孩子不對(duì)。聽了老師的建議后，兒子再說自己在學(xué)校不開心或者受批
評(píng)的時(shí)候，我不再說：“你又犯了什么錯(cuò)誤？”而是站在兒子的角度表示同情地問：“怎么不高興了？”
等兒子把情況詳細(xì)地告訴我之后，我再和他一起尋找解決問題的辦法。一段時(shí)間下來，兒子不但不和我頂
嘴了，我們之間原本僵化的關(guān)系也得到緩和。
這真是一位聰明的媽媽，她懂得及時(shí)改變方法來解決和兒子之間的問題，而且她的這種教育方法也值
得其他青春期男孩的媽媽嘗試一下。有時(shí)，同樣的意思，只是因?yàn)榧议L(zhǎng)的表達(dá)方式不同，就能避免男孩產(chǎn)
生反抗情緒。
所以，媽媽們要注意與青春期男孩的說話方式，多點(diǎn)兒耐心，多從他們的角度去思考問題，不要傷害
他的感情，多維護(hù)他的自尊心，這樣一來，他自然就不會(huì)頂嘴了。
細(xì)節(jié)21 “生活真沒意思！”
——如何引導(dǎo)男孩找到生活的激情
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，唯獨(dú)李浩沒精打采不說話，同桌挑起話題問：“你寒假都干什么了啊？”“
今天收到的，能解釋一下這是什么情況嗎？
非常滿意，很喜歡
挺好的不錯(cuò)
送貨服務(wù)態(tài)度好，送貨超快的，東西經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，非常滿意！已經(jīng)在當(dāng)當(dāng)買了很多個(gè)本了，質(zhì)量都很好。
紙張很好！
實(shí)用，分析，辦法很好
非常好，在圖書館看了以后再買的，正版，適合有男孩的家庭
青春期了，叛逆增多，所以要看看書來了解孩子，才能對(duì)癥下藥，值得買
