如果說認識人類自身是我們的目標之一，那么，完成如此艱巨的任務勢必需要多學科的協力。心理傳記學即是一個建立在心理學、歷史學等諸多鄰近學科基礎上的試圖增進人類理解自身的領域。
本書在初步介紹心理傳記學的基礎上，通過運用心理學理論來分析林徽因、項羽、李白、多爾袞、武則天、納蘭容若、三毛、秦始皇和蔣廷黼等人人生經歷中的那些讓人尋味的懸疑性問題，旨在以史為鏡，通過歷史中的人和事來反觀我們自己，增進我們對自己的理解。
舒躍育 四川南江人，博士、副教授、碩士生導師，西北師范大學心理傳記學研究所所長，華東師范大學博士后，兼任中國心理學會理論心理學與心理學史專業委員會委員，甘肅省心理學會理論與人格心理學部副主任，《生命敘事與心理傳記學》雜志編委。主要從事心理傳記學、理論心理學與心理學史等方面的研究，先后在《心理科學》、《心理學探新》和《科學技術哲學研究》等學術期刊20余篇，相關論文被《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》及人大復印資料《心理學》轉載。
及時章 心理傳記的魅力
第二章 愛情在左，婚姻在右——從心理傳記學的視角探析林徽因與徐志摩的感情
第三章 重瞳子的心靈奈落——項羽敗北的心理傳記分析
第四章 行走在分割線上——對詩仙李白的心理傳記分析
第五章 多爾袞：傳奇一生的艱難抉擇
第六章 誰言女子非英物——武則天行為抉擇的心理傳記分析
第七章 我是人間惆悵客——關于納蘭容若的心理傳記分析
第八章 不死鳥與逝去的紅塵——淺析三毛之死
第九章 六合八荒 誰能與之——千古一帝秦始皇的心理傳記分析
第十章“編制內”的編外人——關于蔣廷黻入教動機的心理分析
參考文獻
后記
如何用中文講心理學？那就首先用心理學的知識成功地分析中國人。要實現心理學的中國化，深入分析那些影響歷史進程的中國非凡人物是不可或缺的一步。
——第十一全國政協委員、中國心理學會前理事長、中國社會心理學會前理事長、教育部高等學校心理學教學指導委員會委員、天津市社會心理學會理事長、南開大學心理學教授、博士生導師 樂國安
本書以讓人興趣昂然的文筆，揭示了我們熟知的歷史人物不為人知的一面，是一本從心理學角度分析歷史人物進而深度剖析人性的佳作。
——國務院心理學科評議組成員、 教育部心理學教學指導委員會副主任、中國心理學會常務理事、重慶市心理學會理事長、西南大學心理學部部長、教授、博士生導師 陳紅
人心，潛藏著世間的萬千氣象。歷史名人，內心的波瀾轉化成了的歷史的印跡。重新從歷史名人的內心透視他們所經歷的壯闊畫卷，追尋出關鍵歷史事件背后的驚世駭俗的行為歷程和行動者的內心體驗，是心理傳記專家的獨門技藝，也是我們管窺歷史的一個色彩斑斕的透鏡。舒躍育博士的《心理傳記：心理學視野中的歷史名人》一書正是國內少有的心理傳記佳作，讀來饒有興味，掩卷感慨萬千。為此，特向讀者推薦這本書，并期待著本書續集更加精彩紛呈，早日問世。
——中國心理學會副理事長、中國社會心理學會前副理事長、北京師范大學心理學教授、博士生導師 金盛華
以“懸疑性問題”為研究起點的心理傳記分析，確實為拓展人格心理學的研究領域提供了契機，作為出自心理學界的本本土心理傳記學著作，本書拓展了人文取向心理學的范圍。
——國務院學位委員會心理學科評議組成員、中國心理學會理事、上海市科學技術協會委員、《心理科學》雜志副主編、華東師范大學心理學教授、博士生導師 梁寧建
如果不照鏡子，我們可能永遠不會知道自己的面貌。如果從來沒有系統專業地分析過別人，我們又怎么認識自己的心靈？本書為我們認識自己提供了一面鏡子。
——中國心理學會理事、中國社會心理學會理事、全國維果茨基研究會理事、南京師范大學心理學教授、博士生導師 郭本禹
性格決定命運，但什么決定性格呢？通過對非凡人物早年成長經歷的心理學分析會告訴你答案。
——中國心理學會理事、教育部高等學校心理學教學指導委員會委員、心理學實驗教學示范中心主任、華中師范大學心理學教授、博士生導師 郭永玉
心理學的著作可以是嚴謹的、深刻的、客觀的、科學的，但同時，心理學的著作也可以是生動的、活潑的、富有想象力的、藝術化的。在基于嚴謹研究的基礎上，本書讓我們領略到心理學生動活潑的一面，貼近生活的一面。
——中國心理學會理事、山東省心理學會副理事長、山東師范大學心理學院院長、教授、博士生導師 高峰強
