搶救閱讀50招》是作者多年經(jīng)驗與心得的結(jié)晶。實用性與可操作性是本書為突出的一個特點。50招閱讀游戲分為熱身用、預讀用、討論用、發(fā)表用、心得報告用和延伸活動用，循序漸進，讓運用了這本書的人切切實實地獲得了某項或某些技能，并且發(fā)揚出去；提供實用表格與操作步驟，不論有無帶領閱讀經(jīng)驗皆可實踐。經(jīng)過修改本書已符合出版要求，建議發(fā)稿。
王淑芬，1961年出生于臺灣臺南，目前住在臺北市。
曾在臺北市的小學擔任教9幣30年，已出版50本原創(chuàng)童書與美術教學、手工書教學、兒童閱讀相關著作。1999年，出版臺灣地區(qū)本專為教師家長而寫的如何指導"兒童讀書會"的參考書。平時喜歡閱讀、看電影，也喜歡旅行。常做的休閑活動是制作手工書，也在各地推廣手工書。欣賞的人是正直與善良的人。小時候喜愛的書是《辭典》，現(xiàn)在愛讀推理小說與古典詩詞。曾擔任臺灣童詩電視節(jié)目主持人，與兒童閱讀節(jié)目顧問。代表作《我是白癡》曾被改編為韓國電影。
章 熱身用閱讀游戲
第1招：我的書偶像
第2招：文學人物周
第3招：不一樣的書
第4招：爸媽的愛書
第5招：班級書展(荒島之書展)
第6招：我的閱讀存折
第7招：一日書店店長
第8招：找書友
第9招：我的藏書票
第10招：我的夢幻書店
第11招：當文字變成影片
第二章 預讀用閱讀游戲
第12招：作者的馬路消息
第13招：封面狂想曲
第14招：序言里的線索
第15招：目次頁大預
第16招：預讀單展示會
第17招：閱讀進度表
第三章 討論用閱讀游戲
第18招：釣到一個WHY
第19招：尋寶記
第20招：拋問題
第21招：一人一問
第22招：作家發(fā)言人
第四章 發(fā)表用閱讀游戲
第23招：給我三十秒
第24招：我的主張
第25招：頒獎典禮
第26招：扮裝大會
第27招：原來如此
第28招：我是分析師
第29招：精采畫面
第五章 心得報告用游戲
第30招：我的書評
第31招：心得的三段法
第32招：六個W的心得
第33招：閱讀學習單
第34招：心智圖
第35招：畫心得
第36招：心得接龍
第六章 延伸活動用閱讀游戲
第37招：書的紀念卡
第38招：書的明信片
第39招：書的小DM
第40招：三個愿望
第41招：我的小書
第42招：顛覆書
第43招：筷子偶短劇
第44招：指偶短劇
第45招：展示墻
第46招：改寫本
第47招：編寫主題曲
第48招：我是大導演
第49招：未來之書
第50招：書的延伸物品
附錄一：八格口袋書做法
附錄二：如何設計能提高'閱讀素養(yǎng)'的討論題
附錄三：各類「閱讀學習單」參考格式
附錄四：舉辦全學年的大型閱讀活動
附錄五：三本書的閱讀活動示范
附錄六：PIRLS與PISA簡介
附錄七：關于"閱讀"的名
