《精神科臨床護(hù)理實(shí)踐》是精神科護(hù)理專業(yè)書籍。作者曾在參編過我社教材,編寫經(jīng)驗(yàn)豐富。書稿內(nèi)容合理,層次清楚。因市場上精神護(hù)理方面的專業(yè)書籍不多,有一定的出版價(jià)值。
《精神科臨床護(hù)理實(shí)踐》系統(tǒng)地介紹了精神科臨床護(hù)理方面的知識(shí),有很多病例分析,對于實(shí)踐性很強(qiáng)的精神科護(hù)理工作有重要指導(dǎo)意義。作者從事精神科臨床護(hù)理工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富;且作者善于寫作,語言表達(dá)能力強(qiáng),文字讀起來清晰易懂。
李拴榮,女,副主任護(hù)師,新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院河南省精神病醫(yī)院博學(xué)護(hù)士,擅長常見精神疾病的護(hù)理。發(fā)表多篇論文,出版數(shù)部圖書。
及時(shí)章精神障礙基本知識(shí)
及時(shí)節(jié)概述
第二節(jié)常見的精神癥狀
第三節(jié)精神癥狀的識(shí)別與評估
第二章精神科護(hù)理的基本技能
及時(shí)節(jié)與精神障礙患者的溝通技巧
第二節(jié)精神障礙患者的觀察與記錄
第三節(jié)精神障礙患者的組織管理
第三章精神科常用藥物及觀察要點(diǎn)
及時(shí)節(jié)精神科常用藥物的分類
第二節(jié)抗精神病藥物的作用、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn)
第三節(jié)抗抑郁藥物的作用、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn)
第四節(jié)心境穩(wěn)定劑的作用、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn)
第五節(jié)抗焦慮藥物的作用、不良反應(yīng)及觀察要點(diǎn)
第六節(jié)藥物治療過程的護(hù)理
第四章精神科護(hù)理常規(guī)
及時(shí)節(jié)精神科一般護(hù)理常規(guī)
第二節(jié)常見精神癥狀的護(hù)理常規(guī)
第三節(jié)特殊檢查治療護(hù)理常規(guī)
第四節(jié)常見精神疾病護(hù)理常規(guī)
第五章精神科護(hù)理工作制度及崗位職責(zé)
及時(shí)節(jié)精神科護(hù)理核心制度
第二節(jié)護(hù)理管理制度
第三節(jié)精神科病區(qū)護(hù)理人員崗位職責(zé)
第六章精神科護(hù)理工作流程及演練腳本
及時(shí)節(jié)精神科護(hù)理工作流程
第二節(jié)精神科主要護(hù)理工作流程演練腳本
第七章精神科常用護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范及常見操作并發(fā)癥的預(yù)防與處理
及時(shí)節(jié)精神科常用護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范
第二節(jié)精神科常見操作并發(fā)癥的預(yù)防及處理
第八章精神科常見護(hù)理應(yīng)急預(yù)案及演練腳本
及時(shí)節(jié)自縊患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第二節(jié)沖動(dòng)傷人患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第三節(jié)出走患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第四節(jié)噎食患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第五節(jié)吞服異物患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第六節(jié)服藥過量患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第七節(jié)觸電患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第八節(jié)燙傷患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第九節(jié)窒息患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第十節(jié)猝死患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第十一節(jié)癲癇發(fā)作患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第十二節(jié)跌倒/墜床患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第十三節(jié)體位性低血壓患者應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第十四節(jié)用藥錯(cuò)誤應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第十五節(jié)輸液反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案及處理流程(附演練腳本)
第九章精神科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評估與意外事件防范
及時(shí)節(jié)概述
第二節(jié)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評估的方法和技巧
第三節(jié)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評估的程序
第四節(jié)精神科常見意外事件的評估及防范
第十章精神科健康教育
及時(shí)節(jié)精神科健康教育的基本概念
第二節(jié)精神科健康教育的內(nèi)容
第三節(jié)精神科健康教育的模式和方法
第四節(jié)精神科健康教育的組織與實(shí)施
第五節(jié)精神科標(biāo)準(zhǔn)健康教育計(jì)劃
第十一章精神科住院患者院內(nèi)康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目及程序
及時(shí)節(jié)藥物自我處置技能訓(xùn)練程式
第二節(jié)社交技能訓(xùn)練
第三節(jié)患者休閑娛樂活動(dòng)訓(xùn)練
第四節(jié)日常生活自理能力訓(xùn)練(始動(dòng)性訓(xùn)練)
第五節(jié)老年認(rèn)知功能訓(xùn)練
第六節(jié)應(yīng)對方式訓(xùn)練
第七節(jié)自信訓(xùn)練
第八節(jié)放松訓(xùn)練
第九節(jié)認(rèn)知治療
第十二章精神科護(hù)理質(zhì)量控制與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
及時(shí)節(jié)精神科護(hù)理質(zhì)量管理的概述
第二節(jié)精神科護(hù)理質(zhì)量管理常用的方法
第三節(jié)常用質(zhì)量管理工具的應(yīng)用
第四節(jié)精神科護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)指標(biāo)
參考文獻(xiàn)
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步,精神疾病成為影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問題和社會(huì)問題。近年來,國家積極推動(dòng)精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,頒布了《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》(2013年),制定了《全國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃(2015—2020年)》,進(jìn)一步加強(qiáng)精神障礙的預(yù)防、治療和康復(fù)工作。精神科護(hù)理在精神疾病的防治中至關(guān)重要,特別是隨著品質(zhì)護(hù)理服務(wù)的不斷深化,護(hù)理管理的理念、模式、內(nèi)涵、方法等也在不斷改進(jìn),護(hù)理服務(wù)的領(lǐng)域不斷拓寬,健康教育、心理護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯闹攸c(diǎn),因此對護(hù)理人員專業(yè)知識(shí)的要求也越來越高,如何培養(yǎng)具有崗位勝任力的臨床專科護(hù)士成為亟待解決的問題。在此背景下,我們組織臨床護(hù)理專家編寫了《精神科臨床護(hù)理實(shí)踐》一書。
本書的編寫依據(jù)衛(wèi)生部制定的《臨床護(hù)理實(shí)踐指南(2011版)》的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》《三級精神病醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2011版)實(shí)施細(xì)則》及品質(zhì)護(hù)理服務(wù)的相關(guān)文件精神,從實(shí)際工作的角度出發(fā),結(jié)合臨床護(hù)士崗位需求,從理論到實(shí)踐,以精神科護(hù)士護(hù)理患者過程中所運(yùn)用到的知識(shí)為主線,詳細(xì)介紹臨床護(hù)士應(yīng)掌握的理論知識(shí)、基本技能及每個(gè)工作環(huán)節(jié)、步驟或每一具體操作的標(biāo)準(zhǔn)和程序,尤其增加了臨床護(hù)士所關(guān)注的精神癥狀的風(fēng)險(xiǎn)評估、康復(fù)技能訓(xùn)練程序、應(yīng)急預(yù)案演練腳本及健康教育方法的介紹,力求作為精神科護(hù)士在職繼續(xù)教育和專科護(hù)士培養(yǎng)的工具書。
本書共分12章,前三章主要對精神障礙的臨床癥狀、基本護(hù)理技能及藥物相關(guān)知識(shí)進(jìn)行介紹;從第四章開始詳細(xì)介紹臨床護(hù)理常規(guī)、工作制度、工作流程、應(yīng)急預(yù)案、風(fēng)險(xiǎn)評估、操作規(guī)范、健康教育、康復(fù)訓(xùn)練、質(zhì)量控制等內(nèi)容。
本書的各位編委均是長期從事精神科護(hù)理管理及臨床一線的護(hù)理骨干,以突出臨床實(shí)用性、先進(jìn)性、科學(xué)性為主,盡可能傳授多年凝聚的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),達(dá)到可復(fù)制的效果。書中若有不足和疏漏之處,敬請各位護(hù)理同仁批評指正。
買書必**當(dāng)!書還真不錯(cuò),一直信賴當(dāng)當(dāng)。希望當(dāng)當(dāng)一直以這種良好姿態(tài)、健康的發(fā)展、負(fù)責(zé)的態(tài)度來服務(wù)書友。十分感謝當(dāng)當(dāng)給我?guī)淼膶?shí)惠、方便和快樂!
好好先生!
正版。字跡清楚
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這本書是領(lǐng)導(dǎo)參與編寫的,平時(shí)對工作有很大幫助,買回來用,質(zhì)量很好,絕對是正版!
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