正準(zhǔn)備翻開本書的你，是否仔細(xì)觀察過自行車、喜歡騎自行車，還掌握了不少高超的騎車技巧呢？可你是否想過：我們怎么使靜止的自行車動起來，并使它一直處于運(yùn)動狀態(tài)的？我們又怎么讓運(yùn)動中的自行車停下來，并讓它穩(wěn)穩(wěn)地站立在地面上？為什么我們騎車上坡覺得很費(fèi)勁，下坡卻覺得很輕松？為什么自行車的運(yùn)動軌跡不是筆直的？在我們司空見慣的“自行車動作”背后，究竟隱藏了哪些物理學(xué)知識？
本書的小主人公健太，是一位好奇心滿滿的小朋友，他將和胖乎乎的“大熊博士”一起，帶你走進(jìn)自行車背后的物理學(xué)世界。通過生動的卡通插畫和簡單輕快的語言，本書將為你展現(xiàn)自行車的具體構(gòu)造和工作原理。本書所包含的科學(xué)技術(shù)知識，不僅能讓你懂得修理、甚至改良自己心愛的自行車，更能培養(yǎng)起小朋友們仔細(xì)觀察、科學(xué)思考的良好習(xí)慣。說不定，本書還能激發(fā)你的靈感，引導(dǎo)你親手造出一輛自行車呢。就讓我們騎上自行車出發(fā)，去領(lǐng)略物理學(xué)的魅力吧！
輕松的語言、歡快的漫畫、淺顯易懂的物理知識，讓你騎自行車的時候，不僅鍛煉身體，還能鍛煉大腦。
自行車的構(gòu)造、力、運(yùn)動、能量，各式各樣與自行車相關(guān)的物理學(xué)規(guī)律，為你展現(xiàn)自行車的工作原理。
這是一本科學(xué)探索式圖說。有點(diǎn)燒腦、比較通俗、非常有趣，知識點(diǎn)層層遞進(jìn)、明晰，作者仿佛名家偵探，帶領(lǐng)你一步步探索隱藏在自行車上的物理學(xué)奧妙。
看過這本書，大朋友可以修理自行車，小朋友夢想發(fā)明自行車，家長與孩子更能聯(lián)手改造自己的自行車。
大井喜久夫，理學(xué)博士。畢業(yè)于東京教育大學(xué)物理系。先后擔(dān)任御茶水女子大學(xué)助教、早稻田大學(xué)理工學(xué)院物理系教授，現(xiàn)任早稻田大學(xué)名譽(yù)教授。
大井美佐穂，理學(xué)博士。畢業(yè)于御茶水女子大學(xué)理科學(xué)院物理系。先后擔(dān)任計(jì)量研究所(現(xiàn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)綜合研究所)主任研究官、東京學(xué)藝大學(xué)教授，現(xiàn)任東京學(xué)藝大學(xué)名譽(yù)教授。
鈴木康平，畢業(yè)于自由學(xué)園較高等學(xué)院。后攻讀早稻田大學(xué)研究生，獲得理工學(xué)研究科物理學(xué)碩士學(xué)位。在神奈川縣立高中工作12年之后，至今一直擔(dān)任自由學(xué)園高等系教師。
板谷聰，其作品分別入選了意大利1999年和2002年的博洛尼亞國際繪本原畫展。
譯者簡介
高遠(yuǎn)，1991年出生，畢業(yè)于贛南師范學(xué)院日語系，后取得廣西師范大學(xué)日語筆譯碩士學(xué)位。現(xiàn)就職于日企，在工作和生活中積累了豐富的翻譯經(jīng)驗(yàn)。
蔣莉，1976年出生，畢業(yè)于西安外國語大學(xué)日語系，后赴日深造，取得廣島大學(xué)教育學(xué)博士學(xué)位，曾翻譯《讓孩子越吃越聰明——兒童大腦營養(yǎng)專家》。
作用于自行車的“力”的秘密
第0章 作用于自行車的“力”有哪些？
運(yùn)動時不會傾倒
地球?qū)ξ矬w具有吸引力
快速而又輕松地前行
力與運(yùn)動
能量是力的來源
第1章 量化自行車
測量自行車的尺寸
這就是我的自行車/測量長度的工具/
測量直線部分/丈量彎曲部分/
標(biāo)記在輪胎上的奇怪?jǐn)?shù)字/與家中的其他自行車比較/
使用游標(biāo)卡尺，進(jìn)行更的測量
●車輪轉(zhuǎn)一圈的長度(圓周與圓周率)
●輪胎的“標(biāo)稱尺寸”和標(biāo)準(zhǔn)的氣壓
稱一稱自行車的重量
自行車的稱重方法/比較自行車前后部分的重量
重量與重力
伽利略 伽利雷的實(shí)驗(yàn)/
為什么蘋果會從樹上掉落？ —萬有引力定律/
比較物體的重量和力的大小/力向量 ：力的大小和方向的關(guān)系
●質(zhì)量的單位和力的單位
自行車與重心
重心是什么？ /尋找自行車的重心/了解到重心的位置后……
●找到重心的方法
●單位的故事
第2章 騎自行車
牛頓的運(yùn)動三定律
“慣性定律”(及時定律)/“運(yùn)動定律”(第二定律)/“作用力與反作用力定律”(第三定律)
學(xué)習(xí)騎車
推著自行車走走/跨上自行車/稍微滑行一下試試吧
保持平衡
為什么不會摔倒？ /自行車上保持平衡(1)/自行車上保持平衡(2 )/
晃動中保持平衡/速度與穩(wěn)定
●嬰兒的成長和平衡能力
●哪個更難？
●傾斜的前輪
蹬地前進(jìn)
作用力與反作用力/身邊的作用力與反作用力
蹬腳踏板前進(jìn)
前進(jìn)靠的是摩擦力/即便想著筆直前進(jìn)……
剎車制動
剎車的設(shè)計(jì)
●慣性與慣性力
轉(zhuǎn)彎
“離心力”
●牢記自行車的騎行手勢
●帕斯卡與壓強(qiáng)
第3章 自行車的構(gòu)造Ⅰ
提速簡單，匪夷所思
車輪的發(fā)明/早期的自行車/齒輪的配合
齒輪比/自行車飛輪/自行車的速度和腳踏板的轉(zhuǎn)動圈數(shù)
道路的狀態(tài)與蹬腳踏板的方式/比較物體移動的時速
●蹬1圈約行駛5 米
●場地自行車
●滾動鏈條
輕松爬坡，令人咋舌
變速器/齒輪比和腳踏板的重量/做功的原理/齒輪比差異與做功的原理
車身雖輕，支撐足夠
車身構(gòu)造(車架)/鉆石自行車/車輪(wheel )
很輕所以幾乎不受風(fēng)的影響/支撐車軸的零部件/施加于輻條的張力
第4章 自行車的構(gòu)造Ⅱ
騎車省力，不可思議
杠桿原理/曲柄 ：傳遞腳踏板的力/把手 ：改變前進(jìn)的方向/剎車 ：減慢速度
●我們身邊利用了杠桿原理的工具
●力的力矩
平穩(wěn)行駛，神乎其神
保持速度和方向的特性/傾斜著沿曲線前行/
前輪的偏向與把手/離心力的作用與自行車/
離心力是“虛擬力”/從偏移的前進(jìn)方向回到原軌跡
●平衡與離心力
經(jīng)久耐用，難以置信
邊騎車邊休息/保障轉(zhuǎn)動順暢的滾珠軸承/
起到緩沖作用的外胎與內(nèi)胎/車胎和空氣壓/
自行車的形狀與騎乘舒適度/提供舒適騎乘條件的坐墊
●氣閥—防止逆流
第5章 自行車的運(yùn)動與能量
自行車提速
自行車勻速行駛/提升速度/站立蹬車與滑步上車
●牛頓對速度加快的思考
功與動能
做功與成為動能/功與動能的單位
●能量產(chǎn)生力做功
●試著了解動能的大小
剎車與摩擦、熱能
利用摩擦力/剎車后的速度變化/急剎車要當(dāng)心！ /
從卡路里到焦耳—熱能的單位
●以摩擦的熱能取火
●熱也是能量
●焦耳的實(shí)驗(yàn)
騎自行車下坡
重力和反作用力/高度與勢能/勢能和動能/
向熱能的轉(zhuǎn)化/能量守恒定律
●試著在玩樂中感受勢能
●靈活運(yùn)用重力勢能
騎自行車爬坡
騎自行車攀登山坡/快速爬坡？緩緩爬坡？ /較重的自行車與較輕的自行車
●功率
自行車所受的阻力
自行車的行駛逐漸變慢/持續(xù)行駛時的力/
1 傳動損失(摩擦阻力)/2 車胎滾動阻力/3 空氣的阻力/
比較三種阻力的大小/大小、重量以及三種阻力
●彈力球與輪胎的共同點(diǎn)
第6章 能量的神奇之處
自行車是個小型發(fā)電站
電滾子發(fā)電機(jī)/發(fā)電鼓/發(fā)電的原理 ：利用“電磁感應(yīng)”發(fā)電
●觀察方位磁針的磁場
●大型發(fā)電機(jī)的構(gòu)造
電動助力車
以發(fā)動機(jī)輔助人力/發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)動的奧秘
用發(fā)電機(jī)剎車！
再生制動
●在各種各樣的交通工具上的應(yīng)用
從啟動到停車
使交通工具行駛的能量
能量之源
●發(fā)電
變幻莫測的能量
能量的變身/能量的總量/需消耗多少能量？
各章節(jié)要點(diǎn)
詞匯索引
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很好看的書，活動也很給力
故事精彩，介紹的知識易懂
書紙有點(diǎn)味！
孩子單車入門佳作
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我是學(xué)化學(xué)的，真心感覺大開眼界，覺得物理也是無奇不有
內(nèi)容特別豐富。紙張超級好。彩圖，配講解。知識講解很系統(tǒng)，而且寓教于樂，孩子易于接受掌握。男孩物理啟蒙的不二選擇！
