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漫談中國(guó)文化(南懷瑾講述)圖書(shū)
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漫談中國(guó)文化(南懷瑾講述)

兩種版本封面*發(fā)貨,內(nèi)容一致
  • 所屬分類(lèi):圖書(shū) >文化>文化評(píng)述  
  • 作者:[南懷瑾]
  • 產(chǎn)品參數(shù):
  • 叢書(shū)名:--
  • 國(guó)際刊號(hào):9787506033176
  • 出版社:東方出版社
  • 出版時(shí)間:2008-10
  • 印刷時(shí)間:2008-10-01
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16開(kāi)
  • 頁(yè)數(shù):--
  • 紙張:膠版紙
  • 包裝:平裝-膠訂
  • 套裝:

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)是南懷瑾先生2007年在太湖大學(xué)堂應(yīng)邀就金融、企業(yè)、經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)文化的關(guān)系所做的三次重要講座內(nèi)容的輯錄。南先生“破天荒”地次以資本為題,開(kāi)篇即幽默地指出:“在社會(huì)上做事情,攻擊人家犯罪的就是兩件事,一個(gè)是男女關(guān)系,一個(gè)是錢(qián)。”用舉重若輕的“南氏風(fēng)格”,用充滿人間煙火氣的“南氏語(yǔ)言”,從《管子》、《貨殖列傳》、《食貨志》、《古今圖書(shū)集成》等中國(guó)古代典籍里的財(cái)貨觀切入,從自己在近現(xiàn)代中國(guó)的親身經(jīng)歷出發(fā),將人們的日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與傳統(tǒng)文化聯(lián)系起來(lái),講述了近一個(gè)世紀(jì)中國(guó)金融、企業(yè)、文化演進(jìn)的“另類(lèi)史”。言簡(jiǎn)意賅,大題小講,既化古為今,又旁涉西洋經(jīng)濟(jì)、管理體制,雖各有側(cè)重,但每每表達(dá)出中國(guó)傳統(tǒng)文化的包羅萬(wàn)象和玄深妙用,及其癡心、醉心于中華文明的緣由和立場(chǎng)。大道至簡(jiǎn),雖曰漫談,真知卓見(jiàn)處處可現(xiàn)。

編輯推薦

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沒(méi)有古代哪有現(xiàn)代,沒(méi)有父母哪有兒女,沒(méi)有祖先哪有我們呢?可是我們現(xiàn)在迷了路……

我只是一個(gè)年紀(jì)大、頑固的、喜歡中國(guó)文化的老頭子。

從《管子》、《貨殖列傳》、《食貨志》、《古今圖書(shū)集成》等古代典籍里的財(cái)貨觀切入,以歷史見(jiàn)證者、親歷者身份講述近一個(gè)世紀(jì)中國(guó)金融、企業(yè)演進(jìn)的“另類(lèi)史”,既能化古為今,又旁涉西洋經(jīng)濟(jì)、管理體制,雖曰漫談,實(shí)處處真知卓見(jiàn)。

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南懷瑾著作精選(精裝19冊(cè))

目錄

與銀監(jiān)會(huì)的漫談

及時(shí)堂

不虞之譽(yù),求全之毀

緣起

北伐與南伐

翻譯問(wèn)題大

西方、東方和人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)

吃飯大如天的農(nóng)業(yè)

自己的金融、法律體系

求索而迷惘的百年

票號(hào)、錢(qián)莊、銀行與金銀、鈔票、卡

第二堂

財(cái)富從哪里來(lái)

清末民初的貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)

張恨水的文章

抗戰(zhàn)與抗戰(zhàn)后的金融

到了臺(tái)灣 朝不保夕與白色恐怖

分稅制、黃金、計(jì)口授糧

治理通貨膨

絕利一源,用師十倍

合作社、搭會(huì)與信用

第三堂

小國(guó)寡民與治大國(guó)

政治與經(jīng)濟(jì)的主輔

克難運(yùn)動(dòng)

土地公有與金融

公與私的辨證

盛名之下不可久居

票據(jù)法》的興廢

文物衣冠與中藥

美國(guó)、法國(guó)的銀行

做生意的時(shí)機(jī)

金溫鐵路與試驗(yàn)中國(guó)銀行

文學(xué)與人生修養(yǎng)

兩首詩(shī)的感慨

新舊文化的企業(yè)家反思

及時(shí)堂

緣起與感想

獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金

所謂“經(jīng)濟(jì)”

學(xué)問(wèn)知識(shí)文化

歷史的重要性

政治與經(jīng)濟(jì)的主輔

管鮑之交與做領(lǐng)袖的條件

第二堂

國(guó)之四維

管仲相齊

呂不韋相秦

春秋大義

文景之治

發(fā)展的虛實(shí)

司馬遷和他的《史記》

第三堂

一窮二白的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

政策的爭(zhēng)論

讀《史記》的竅門(mén)

政治哲學(xué)

史官的品格

六經(jīng)皆史也

驕奢淫逸的風(fēng)氣

經(jīng)濟(jì)、政治的教育原則

誰(shuí)夠得上儒商

第四堂

賢愚不肖皆愛(ài)財(cái)

書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)

財(cái)產(chǎn)與人格

財(cái)富的無(wú)常與無(wú)情

財(cái)富與文化、道德

欲望的極限

第五堂

微言大義

文化的基礎(chǔ)在文學(xué)

經(jīng)史合參

企業(yè)實(shí)業(yè)事業(yè)

六個(gè)突然

新舊企業(yè)家

管理學(xué)的歷史

訪問(wèn)日本

第六堂

自我管理

誡子書(shū)》

唯大英雄能本色

管理自己的性與情

較大的管理學(xué)

晚餐后答學(xué)員問(wèn)

國(guó)學(xué)與中國(guó)文化

及時(shí)堂

緣起

國(guó)學(xué)中國(guó)文化國(guó)粹漢學(xué)

焚書(shū)坑儒的背后

項(xiàng)羽的一把文化劫火

中國(guó)歷史上的文化斷層

對(duì)漢學(xué)的無(wú)知

白頭宮女在

學(xué)國(guó)學(xué)的及時(shí)步——誦書(shū)

中國(guó)文化與西方文化

二百年文化反省

文字是中國(guó)文化寶庫(kù)的鑰匙

第二堂

萬(wàn)古通曉的文化體系

先研究“小學(xué)”

中國(guó)的書(shū)院

尺牘與師爺

教授與“叫獸”

兒童經(jīng)典讀誦工程

教育的終極目標(biāo)

民辦、官辦教育的歷史得失

知識(shí)分子的榜樣與精神追求

第三堂

有容乃大與通變

組織與利害關(guān)系

研究中國(guó)文化的捷路

朱子治家格言》

如何讀史

文化文學(xué)詩(shī)詞

第四堂

詩(shī)詞與文藝

玩索而有得

好小說(shuō)中短命的愛(ài)情

帝王的詩(shī)才

詩(shī)人政治的代價(jià)

尾聲

在線預(yù)覽

與銀監(jiān)會(huì)的漫談

及時(shí)堂

郭利根先生(中國(guó)銀監(jiān)會(huì)副主席):尊敬的南老,今天我們非常高興地來(lái)到太湖大學(xué)堂,請(qǐng)到南懷瑾老先生給我們講課。本來(lái),劉明康主席是準(zhǔn)備親自來(lái)主持這個(gè)講座的,由于工作的原因,他不能來(lái),特別委托我,向南老先生致意,并帶來(lái)了親筆信。我們也特別感謝海航董事長(zhǎng)陳峰先生的大力幫助。

南老先生是貫通東西文化、學(xué)識(shí)淵博的國(guó)學(xué)大師,在海內(nèi)外都享有盛名,他的情況不用我太多地介紹。南老給我們講課,這是我們金融系統(tǒng)思想文化教育工作中一大盛事,更是我們諸位莫大的榮幸。我們準(zhǔn)備了一件小禮物,借以表達(dá)我們對(duì)南老先生的敬意和感激之情!(郭副主席代表學(xué)員送禮物給南老師)

南師:非常感謝!

郭副主席:下面,讓我們用學(xué)生對(duì)老師特有的掌聲,歡迎南老先生給我們講課。

南師:諸位,非常抱歉!剛才郭副主席講我學(xué)問(wèn)如何如何好,那都是假的。我經(jīng)常提到孟子說(shuō)的兩句話,一個(gè)人活著,有時(shí)候有“不虞之譽(yù),求全之毀”,這兩句話諸位也要留意。任何一個(gè)人活在世界上,有時(shí)候虛名是莫名其妙的,講你好的,并不是那么好,“不虞”就是想不到的,想不到的恭維,叫“不虞之譽(yù)”。“求全之毀”,一般人活在世界上,要求別人都很?chē)?yán)格的。這個(gè)世界上的人很奇怪,手里都拿一把尺子專(zhuān)門(mén)量人家,夠高嗎?矮嗎?胖嗎?瘦嗎?從來(lái)不會(huì)反過(guò)來(lái)量自己的,所以人對(duì)人有“求全之毀”,求全責(zé)備。這兩句話是圣人之言,我們中國(guó)古代的圣人孟子的話,我經(jīng)常深深感覺(jué)到很有道理。

我經(jīng)常告訴諸位朋友,在社會(huì)上做事情,攻擊人家犯罪的就是兩件事,一個(gè)是男女關(guān)系,一個(gè)是錢(qián)。說(shuō)你貪污多少錢(qián),跟哪個(gè)女人有關(guān)系,哪個(gè)女人跟哪個(gè)男人,這兩件事很難求證的。你說(shuō)這個(gè)女的同這個(gè)男的沒(méi)有關(guān)系,他說(shuō)“你怎么知道?這個(gè)東西是兩個(gè)人悄悄干的事,沒(méi)有辦法兌現(xiàn)的”。你說(shuō)他沒(méi)有拿錢(qián),他說(shuō)“你也不知道,他悄悄給他的”。所以這個(gè)很麻煩?;畹竭@個(gè)世界上,尤其你們做金融業(yè)務(wù)的,更要小心了,一個(gè)男女,一個(gè)錢(qián)財(cái)。這是講到“不虞之譽(yù),求全之毀”這兩句話。

我說(shuō)這個(gè)話的意思是想說(shuō)明,剛才郭副主席講我怎么樣了不起,都是過(guò)分的話,那是大家愛(ài)護(hù)我,我只是一個(gè)年紀(jì)大、頑固的、喜歡中國(guó)文化的老頭子:

平常我對(duì)于自己的評(píng)價(jià),我講了很多次了,不過(guò)你們沒(méi)有聽(tīng)過(guò),我講我一輩子,今年活到九十歲,再過(guò)一個(gè)月,大概不死就到九十一了,“一無(wú)所長(zhǎng),一無(wú)是處”,是這么一個(gè)人??鬃又v“鄉(xiāng)愿,德之賊也”(《論語(yǔ) 陽(yáng)貨》),什么叫鄉(xiāng)愿?鄉(xiāng)巴佬,這個(gè)人規(guī)規(guī)矩矩,各方面都講他好??鬃泳土R他,你啊,德之賊也——看起來(lái)很有道德,很有學(xué)問(wèn),實(shí)際沒(méi)有東西,虛的。“子日:幼而不遜悌,長(zhǎng)而無(wú)述焉,老而不死,是為賊,以杖叩其脛”(《論語(yǔ) 憲問(wèn)》),孔子用手棍打他的腿,像你這個(gè)老家伙……所以我們這些人老了就是賊。這是首先要聲明的。

這一次不是講課,剛才郭副主席對(duì)大家講說(shuō)我講課,不對(duì)的,是跟大家來(lái)閑談,講個(gè)故事給大家聽(tīng)。

這一次事情發(fā)生的原因,就是我們這一位老同學(xué),老朋友,陳峰先生,他搞了個(gè)“海航”,做得不錯(cuò),他算是老學(xué)生了吧,也是我的老朋友,不過(guò)我經(jīng)常罵他的。我們這里有好幾位同學(xué)都說(shuō)我脾氣壞,經(jīng)常罵他。我真的講他年輕不懂事??墒侵v句實(shí)際的話,他是我的幾位“言聽(tīng)計(jì)從”朋友學(xué)生里頭的一位。我講什么他就聽(tīng),告訴他們?cè)趺醋?,他也照辦。我說(shuō)陳峰啊,你當(dāng)年沒(méi)有錢(qián),能夠弄到這個(gè)航空公司,我說(shuō)你“騙”來(lái)的,但是你“騙”得好。世界上都是騙的,可是你成功了。要跳出“海航”變成全國(guó)的航空公司。結(jié)果他聽(tīng)我的話,努力了四五年,現(xiàn)在變成大新華航空控股公司了,全國(guó)性的,這是一點(diǎn)。同時(shí)我告訴他,你不要光做民航,中國(guó)缺乏的是空中的貨運(yùn)。我說(shuō)我找一個(gè)朋友來(lái)幫忙你搞空中貨運(yùn),他聽(tīng)了照辦,也辦好了。當(dāng)年他飛機(jī)也沒(méi)有,不到一兩年,有了,發(fā)展很快,現(xiàn)在空中貨運(yùn)也開(kāi)始了。

上個(gè)月,他突然打電話給我,他說(shuō)有一位先生你知道嗎?我說(shuō)誰(shuí)???劉明康先生。我說(shuō)久仰大名,干什么的?好像管金融的吧。他就告訴我是銀監(jiān)會(huì)的主席。我說(shuō)久仰了,什么事???他說(shuō)他想請(qǐng)您講點(diǎn)話,講課吧!

陳峰我經(jīng)常罵他,經(jīng)常開(kāi)他玩笑的,我說(shuō)好吧!人家既然找到你,就答應(yīng)吧!當(dāng)時(shí)講話的確是無(wú)意的,因?yàn)槲艺诿κ虑?,一邊在做事,一邊拿到電話就這樣答復(fù)他。他一聽(tīng)就說(shuō)謝了,就認(rèn)真起來(lái)了。這件事是這樣來(lái)的,對(duì)不起,開(kāi)玩笑來(lái)的。所以勞駕諸位從各地遠(yuǎn)道而來(lái),非常抱歉,請(qǐng)大家原諒,我這是開(kāi)玩笑來(lái)的。

那么同時(shí),我一看名冊(cè),你們?cè)谧模际侵袊?guó)當(dāng)今了不起的人才,嚇住我了。講銀行、金融、經(jīng)濟(jì),我通通外行,什么都不知道,這怎么講話?他們說(shuō)講中國(guó)文化吧。

對(duì)了,我說(shuō)把上個(gè)月對(duì)人民大學(xué)講中國(guó)文化課的記錄印給大家,諸位都有了嗎?(答:有)好,上個(gè)月,人民大學(xué)國(guó)學(xué)院的師生來(lái)過(guò)?,F(xiàn)在有個(gè)風(fēng)氣很奇怪,每個(gè)大學(xué)都講國(guó)學(xué)。我說(shuō)請(qǐng)問(wèn)你什么叫國(guó)學(xué)?我也不懂。還有中國(guó)文化,甚至講中國(guó)文化特色。我說(shuō)中國(guó)文化的含義究竟是什么?你簡(jiǎn)單兩句答復(fù)我,我想幾乎沒(méi)有人答得出來(lái)。如果說(shuō)中國(guó)文化就是孔子、孟子、儒家,錯(cuò)了。中國(guó)文化諸子百家那么多??!孔孟之道代表個(gè)人修養(yǎng)是可以,代表中國(guó)文化是不可以的。

那么,國(guó)學(xué)又是怎么來(lái)的?推翻滿清以后,民國(guó)初期開(kāi)始才有“國(guó)學(xué)”這個(gè)名稱(chēng)。我說(shuō)這個(gè)名稱(chēng)也有問(wèn)題,中國(guó)人說(shuō)這是我的國(guó)學(xué),英國(guó)人講他們的國(guó)學(xué),德國(guó)人講德國(guó)的國(guó)學(xué),究竟國(guó)學(xué)是個(gè)什么東西?

人民大學(xué)的紀(jì)校長(zhǎng)為了這個(gè),創(chuàng)辦了一個(gè)國(guó)學(xué)院,挨了大家的批評(píng),很痛苦,但他還是辦了,不過(guò)據(jù)說(shuō)現(xiàn)在國(guó)學(xué)院很熱門(mén)。辦了以后,他要我到北京,我這個(gè)人老了,哪里都不動(dòng),只有勞駕他們趕來(lái)。上個(gè)月他們帶領(lǐng)博士班的學(xué)生同老師們?cè)谶@里,我講了國(guó)學(xué)與中國(guó)文化的問(wèn)題。

你們銀監(jiān)會(huì)的劉主席要我講這個(gè)問(wèn)題,我說(shuō)不需要重講,所以我讓他們發(fā)了給人民大學(xué)講話的記錄,那里面講了一點(diǎn)點(diǎn)國(guó)學(xué)方面的問(wèn)題,給諸位做一個(gè)參考,甚至給我一個(gè)指點(diǎn)。

我們長(zhǎng)話短說(shuō)。這一次來(lái),除了你們這班金融界的英才以外,聽(tīng)說(shuō)還有些人,我的老朋友皇甫平也在吧?這位周瑞金先生,我說(shuō)一九八九年后能夠繼續(xù)改革開(kāi)放,他是及時(shí)功臣。當(dāng)年講姓“資”的也好,姓“社”的也好,爭(zhēng)論走資本主義路線、社會(huì)主義路線的時(shí)候,鄧小平先生還在,很難下結(jié)論的時(shí)候,他敢于帶頭站出來(lái)寫(xiě)篇文章,影響很大。他當(dāng)年是準(zhǔn)備挨斗的。我說(shuō)你這個(gè)讀書(shū)人,老朋友,有膽識(shí),、很有功勞,他今天也在這里。聽(tīng)說(shuō)還有大哲學(xué)家周?chē)?guó)平先生也在這里。這些老前輩們,我都要請(qǐng)大家原諒,給我一點(diǎn)指教。

我今天想在這很短的時(shí)間里,講故事給大家聽(tīng)。你們諸位是搞金融的,我常常在談中國(guó)文化時(shí)提到“經(jīng)濟(jì)”,“經(jīng)濟(jì)”這個(gè)詞語(yǔ),我一直到現(xiàn)在心里不舒服,從年輕就開(kāi)始了。

諸位要知道,我們推翻滿清以后到現(xiàn)在為止,九十六年,再過(guò)一個(gè)月以后是九十七年。當(dāng)年我的老師輩,都是前清的遺老,有功名,起碼是舉人,有些是進(jìn)士,做過(guò)官的。我長(zhǎng)大一點(diǎn),正是北伐階段,他們這些老前輩都笑,你們年輕人亂聽(tīng)這些,書(shū)不好好讀,什么開(kāi)始北伐!軍事是北伐,政治是南伐。

我們當(dāng)時(shí)小,老師講話是坐著,我是站著的,背書(shū)也站著,不像現(xiàn)在,以后慢慢改了,上課是學(xué)生們坐著,老師站著。將來(lái)時(shí)代學(xué)生們躺著,大概老師們要跪著。這個(gè)時(shí)代的變化啊……(眾笑)

當(dāng)時(shí)老先生們這樣一講,我們就不敢說(shuō)話了。在那里我是年紀(jì)比較輕的,我就問(wèn)老師,那個(gè)時(shí)候不叫老師,叫先生。先生?。≡趺唇?ldquo;軍事北伐,政治南伐”?他說(shuō),你看,這些革命黨(所謂革命黨包括了國(guó)民黨、共產(chǎn)黨和其他的一切黨派),他們懂什么?就是拿到政權(quán),做官做事什么都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),拿到政權(quán)以后,用的都是滿清的遺老遺少,一切規(guī)矩都沒(méi)有變動(dòng)。只是表面做得很好,實(shí)際沒(méi)有內(nèi)容。

當(dāng)時(shí)他這樣講,現(xiàn)在我回想,好像九十年來(lái)都是這樣,還是一樣道理。包括我們共產(chǎn)黨成立新中國(guó)以后,新建立的政權(quán)到現(xiàn)在,這些情形同當(dāng)年幾乎沒(méi)有什么兩樣,道理是一樣的。而且,中間雖然對(duì)中國(guó)文化那么嚴(yán)重地整頓,但中國(guó)文化壞的一面并沒(méi)有去掉,這是個(gè)什么道理?

是文化問(wèn)題嗎?人性問(wèn)題嗎?我們這里有哲學(xué)大師們,好幾位都在,值得研究?,F(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題扯開(kāi)就大了,有關(guān)政治、哲學(xué)、教育,都有很多的問(wèn)題。

我們回過(guò)來(lái)還是講本身的問(wèn)題,剛才提到“經(jīng)濟(jì)”,我常說(shuō),我們很多翻譯的名稱(chēng)是二手貨,西方文化變成中國(guó)文化,很多名稱(chēng)沒(méi)有自己翻譯,日本人是用漢文,用中國(guó)文字,日本人先接手翻譯的。譬如說(shuō)“智慧之學(xué)”,我們中國(guó)人叫“慧學(xué)”,日本人翻成“哲學(xué)”。當(dāng)我到臺(tái)灣以后,一聽(tīng)閩南語(yǔ)的發(fā)音,哲學(xué)叫做“鐵盒”,我們浙江人一聽(tīng)“鐵盒”,鐵的盒子?。?shí)際他是用“哲學(xué)”兩個(gè)字。可是“慧學(xué)”給日本人一翻成“哲學(xué)”,我們用到現(xiàn)在還是“哲學(xué)”。

再譬如說(shuō)“經(jīng)濟(jì)”,我就嚴(yán)重地反對(duì),中國(guó)講“經(jīng)濟(jì)”,在中國(guó)文化里頭很?chē)?yán)重啊!是經(jīng)綸濟(jì)世,大政治家,大文化家,這個(gè)叫“經(jīng)濟(jì)”。我們常說(shuō)中國(guó)古人的對(duì)聯(lián),“文章西漢雙司馬,經(jīng)濟(jì)南陽(yáng)一臥龍”,那個(gè)“經(jīng)濟(jì)”不是現(xiàn)在這個(gè)“經(jīng)濟(jì)”。他講寫(xiě)文章文學(xué),西漢一個(gè)司馬遷作《史記》,一個(gè)司馬相如文學(xué)及時(shí),所以“文章西漢雙司馬”;“經(jīng)濟(jì)”,中國(guó)經(jīng)綸濟(jì)世之才,赤手空拳打下來(lái)天下,建立一個(gè)政權(quán)而萬(wàn)古留名的,很好的榜樣只有諸葛亮一個(gè)人,所以叫“經(jīng)濟(jì)南陽(yáng)一臥龍”,臥龍先生就是諸葛亮。這是中國(guó)人由魏晉南北朝、唐宋元明清,一直到現(xiàn)在的觀念。日本人把管財(cái)經(jīng)的問(wèn)題叫經(jīng)濟(jì),這是很好笑的事。現(xiàn)在一提到經(jīng)濟(jì)就想到管鈔票,要錢(qián),這個(gè)文化問(wèn)題很?chē)?yán)重。

所以我們有一個(gè)遺憾,把西方文化翻到中國(guó)來(lái),從來(lái)沒(méi)有做統(tǒng)一的翻譯,包括自然科學(xué)。我們國(guó)家從滿清末期開(kāi)始翻譯西方文化,滿清同治年間,成立了同文館,這是國(guó)家翻譯院??墒堑浆F(xiàn)在呢?不管自然科學(xué)、人文科學(xué),一切翻譯都沒(méi)有統(tǒng)一。

講到同你們工作有關(guān)系的經(jīng)濟(jì),這里一位李慈雄博士,是我的老學(xué)生,比陳峰資格還老,他也是同學(xué)里頭言聽(tīng)計(jì)從的一個(gè)人,他是斯坦福大學(xué)的博士。我在美國(guó)的時(shí)候,他正在世界銀行做事。我說(shuō)慈雄啊,這個(gè)不能做了,你馬上就辭了吧。他地位很好,拿高薪的。我說(shuō),我看了美國(guó),不行,遇到問(wèn)題及時(shí)個(gè)開(kāi)除的,一定是東方人,而且是中國(guó)人,你趕快辭掉,在你巔峰的時(shí)候、好的時(shí)候辭掉。他說(shuō),老師,我也想辭,辭掉到哪里?我說(shuō)回大陸去。他很難,他是臺(tái)灣人,美國(guó)留學(xué)的博士,岳父蕭政之中將,政治部主任,曾經(jīng)是反共的主將,他三個(gè)身份都很難。他說(shuō)老師讓我到大陸干什么?我說(shuō),到上海去發(fā)展,中國(guó)需要人,經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一方面你是專(zhuān)家。他在我面前站不到一分鐘,說(shuō),老師叫我到哪里,我就去哪里,就一句話。然后他到上海做企業(yè),現(xiàn)在叫斯米克公司,股票也上市了。

當(dāng)時(shí)他在斯坦福大學(xué)時(shí),學(xué)校里有個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的名教授,慈雄就給他談中國(guó)文化,他說(shuō)到他中國(guó)的老師是南某人。他說(shuō)南老師批評(píng)我們學(xué)經(jīng)濟(jì)的。我說(shuō)世界上的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,歐美的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,是強(qiáng)盜的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,都是為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)觀點(diǎn),寫(xiě)了許多經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)。你們學(xué)經(jīng)濟(jì)不要亂跟他們。從《原富論》開(kāi)始,通通不對(duì)。沒(méi)有一個(gè)學(xué)者研究全體人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué),馬克思有一點(diǎn)像,還不,他在那個(gè)時(shí)代還看不清楚。任何一個(gè)學(xué)問(wèn),我們中國(guó)人有一句土話,叫做“麻子上臺(tái)階”,一個(gè)麻子上了臺(tái)階,群眾觀點(diǎn),個(gè)人看一點(diǎn)。整個(gè)麻子臉,哪個(gè)洞在哪里都搞不清

楚。世界上所有的經(jīng)濟(jì)學(xué)都是這樣。實(shí)際做國(guó)際大生意的,影響了整個(gè)世界,他們對(duì)全人類(lèi)究竟是怎么個(gè)影響法,今天乃至以后的全人類(lèi),究竟應(yīng)該怎么樣生存生活,沒(méi)有人研究,這是很?chē)?yán)重的大問(wèn)題。

那么,請(qǐng)問(wèn)中國(guó)原來(lái)有沒(méi)有現(xiàn)在所謂的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”?沒(méi)有。這是十九世紀(jì)以后過(guò)來(lái)的。譬如說(shuō),我們“抗戰(zhàn)”以前,經(jīng)濟(jì)學(xué)沒(méi)有幾個(gè)人,某人在外國(guó)留學(xué),學(xué)經(jīng)濟(jì)回來(lái),好像很不得了。

那么,中國(guó)到底有沒(méi)有自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)?有!我今天特別帶來(lái),這是康熙、雍正時(shí)代整理的《古今圖書(shū)集成》,恐怕你們圖書(shū)館沒(méi)有,它把幾千年的財(cái)經(jīng),一切內(nèi)容的要點(diǎn)囊括在里面。所以康熙、雍正時(shí)期對(duì)中國(guó)文化,很對(duì)得起。

經(jīng)濟(jì)學(xué),在中國(guó)過(guò)去叫什么呢?叫“食貨”。中國(guó)人過(guò)去是重儒輕商,看不起商業(yè)。司馬遷寫(xiě)《史記》,他寫(xiě)了一篇《貨殖列傳》、一篇《平準(zhǔn)書(shū)》。后來(lái)班固寫(xiě)《漢書(shū)》,在《史記》的《平準(zhǔn)書(shū)》、《貨殖列傳》的基礎(chǔ)上寫(xiě)了《食貨志》。

你看“貨”字,為什么用這個(gè)字呢?這要研究中國(guó)字了。不認(rèn)識(shí)中國(guó)字,你中國(guó)文化講不通的。“貨”是“化”下面加個(gè)寶貝的“貝”。貝是什么?我們上古貨幣是用貝殼做的,最初商朝、周朝以前的貨幣是貝殼,后來(lái)慢慢變成用其他的貨幣。“貨”是化貝,包含了物品交換和貨幣貿(mào)易的內(nèi)容。“貿(mào)”字上面是“卯”,下面是“貝”,早晨五六點(diǎn)鐘(卯時(shí))在集市上買(mǎi)賣(mài)交換物品。“易”上面是“日”,下面是“月”,日、月每天輪轉(zhuǎn)更替,包含交換、交易的意思。

由“貨”字,談到貨幣學(xué)。我常問(wèn)學(xué)經(jīng)濟(jì)的同學(xué),我說(shuō)古今中外每個(gè)國(guó)家,每個(gè)社會(huì),貨幣一定會(huì)通貨膨脹,每個(gè)時(shí)代都會(huì)通貨膨脹,而且每個(gè)新時(shí)代會(huì)把貨幣變了,這是為什么?這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)哲學(xué)的問(wèn)題了。貨幣為什么一定會(huì)變?譬如剛才講到“貨”字,是變化的“化”下面加一個(gè)寶貝的“貝”,有財(cái)富變更變化的意思。所以,司馬遷及時(shí)個(gè)提出來(lái)商業(yè)的哲學(xué),寫(xiě)了一篇《貨殖列傳》,那么中間有兩句話很重要,“天下熙熙皆為利來(lái),天下攘攘皆為利往”,一切學(xué)問(wèn)道德抵不住一個(gè)錢(qián)、利,利之所在,拼命苦干,命不要就是為了這個(gè)利。人家說(shuō)司馬遷是歷史學(xué)家,我說(shuō)你們不要搞錯(cuò)了,司馬遷是一個(gè)歷史哲學(xué)家,他走道家的路線,他為人類(lèi)開(kāi)了一條路。

司馬遷以后,班固寫(xiě)《漢書(shū)》,走司馬遷的路線,但是改了,把這個(gè)叫《食貨志》。我抽出來(lái)這部《古今圖書(shū)集成》里面叫《食貨典》的,把五千年農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、稅務(wù)的收入、國(guó)家財(cái)政的給配、商業(yè)的行為、政策的安排,都收錄在其中。可是可憐我們中國(guó)人自己,這一百年

當(dāng)中,有幾個(gè)學(xué)者回轉(zhuǎn)來(lái)研究研究自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)?

換句話說(shuō),我們講銀行,銀行怎么來(lái)?我等一下講外行話給大家聽(tīng)??墒墙裉焖械你y行,沒(méi)有研究中國(guó)文化特色的銀行應(yīng)該怎么樣。

網(wǎng)友評(píng)論(不代表本站觀點(diǎn))

來(lái)自崇尚狼**的評(píng)論:

讀得酣暢淋漓啊,大師畢竟是大師,深?yuàn)W的東西信手捻來(lái),講得淺顯易懂、出神入化,讓人神往,興趣被增。平生沒(méi)遇到一個(gè)這樣有啟發(fā)性的老師,好遺憾哦,浪費(fèi)了一個(gè)人才胚子哦。呵呵...不象現(xiàn)在的老師,很簡(jiǎn)單的東西弄得很復(fù)雜,故弄玄虛,晦澀得很,讓人興趣全無(wú)。

2008-11-28 11:38:25
來(lái)自無(wú)昵稱(chēng)**的評(píng)論:

看過(guò)很多南老師的書(shū),他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播的真是恰到好處

2016-12-13 15:29:52
來(lái)自葉尋**的評(píng)論:

一直以來(lái)我就為自己過(guò)去不重視歷史知識(shí)而感到深深地后悔,讀《漫談中國(guó)文化》使我對(duì)中國(guó)歷史、文化的發(fā)展有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),給我補(bǔ)充了我?guī)资陙?lái)都學(xué)不到的歷史知識(shí)和文化內(nèi)涵,不但如此,還給我指明了以后的學(xué)習(xí)方向。在此向作者及出版社表示深深的謝意。

2008-12-09 17:28:38
來(lái)自david_1**的評(píng)論:

真正的大師!南大師的書(shū)總是非常親切,淺顯易懂。他的四書(shū)五經(jīng)我讀買(mǎi)了細(xì)讀。收獲頗豐!這本書(shū)是在太湖學(xué)堂給證監(jiān)會(huì)官員的的講稿,內(nèi)容和水平和以前的文章要遜色不少。當(dāng)然南大師也已經(jīng)高壽,應(yīng)當(dāng)讓他多休息了,而不應(yīng)當(dāng)多勉強(qiáng)他再拋頭露面!

2011-11-22 21:26:53
來(lái)自無(wú)昵稱(chēng)**的評(píng)論:

此書(shū)很有價(jià)值,南懷瑾大師在談笑間就將中國(guó)文化的特色信手拈來(lái),灑脫,簡(jiǎn)約而又經(jīng)典,但句句皆是憂患,都是對(duì)民族未來(lái)、國(guó)家興亡、文化復(fù)興的期盼,文化興則中國(guó)興,文化亡則中國(guó)忘,國(guó)家興亡在我、民族興亡在我。

2008-12-03 18:28:40
來(lái)自海上明**的評(píng)論:

每次看完南師的書(shū),總是贊嘆我們中國(guó)文化的博大精深,不要太迷信歐美文化,現(xiàn)代與傳統(tǒng)應(yīng)相結(jié)合。我國(guó)教育系統(tǒng)應(yīng)把中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)多多安排在幼兒、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的各個(gè)階段,全面提高國(guó)民修養(yǎng)素質(zhì),對(duì)中國(guó)的富強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性有著極大的功效!

2008-12-17 15:45:14
來(lái)自放馬山**的評(píng)論:

看了南老的《漫談中國(guó)文化》,才知道我中華大地也有這等強(qiáng)人。對(duì)照下當(dāng)今中國(guó)官場(chǎng)上有些鬼嘴臉的人,水平太差了。最可恨的是他們還在重要位置上指手畫(huà)腳。最近看了郎咸平評(píng)說(shuō)的2010年中國(guó)經(jīng)濟(jì),更多的是擔(dān)擾。

2010-03-26 09:36:20
來(lái)自臨風(fēng)獨(dú)**的評(píng)論:

聽(tīng)南老講演,就有這種是這種感覺(jué),用他自己說(shuō)的話就是這句詩(shī):白頭宮女在閑坐談玄宗。一個(gè)對(duì)中國(guó)文化很頑固的一個(gè)老頭在那里給你講久遠(yuǎn)的故事,盡管他只提出問(wèn)題,沒(méi)給出什么解決的辦法,但是聽(tīng)一個(gè)90多歲的人在講故事就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

2009-03-11 08:49:52
來(lái)自yanliup**的評(píng)論:

一直以來(lái)就很喜歡看南老師的書(shū),這一本《漫談中國(guó)文化》也不例外,南老師所講的故事中,無(wú)不蘊(yùn)含著深義,教人深思,發(fā)人省悟;最后一篇為大家列出了一系列的古書(shū)名,無(wú)不見(jiàn)證著南老師推廣我們中國(guó)文化的良苦用心,頂禮贊嘆!

2009-02-18 13:11:20
來(lái)自無(wú)昵稱(chēng)**的評(píng)論:

本書(shū)是課堂筆錄整理而來(lái).從書(shū)中,我領(lǐng)略到了南先生的國(guó)學(xué)大師的風(fēng)貌,又獲得了做人,做事,作詩(shī)的啟迪...改革開(kāi)放三十年,物豐但腦空,中國(guó)文化的底子太薄!只爭(zhēng)朝夕,多讀南先生開(kāi)出的書(shū)單,弘揚(yáng)中國(guó)文化.來(lái)個(gè)物質(zhì)精神雙豐收!

2009-02-01 15:03:51
來(lái)自舞樂(lè)飛**的評(píng)論:

這是南大師在太湖大學(xué)堂幾次講座的整理稿,所以更容易懂。中國(guó)文化博大精深,聽(tīng)南大師娓娓道來(lái),卻是備有一番滋味在心頭,更有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。在給人民大學(xué)國(guó)學(xué)院的同學(xué)們講課時(shí),南大師還開(kāi)了一個(gè)書(shū)單,非常有用學(xué)習(xí)。

2012-01-06 08:24:48
來(lái)自woaini1**的評(píng)論:

中國(guó)文化的深?yuàn)W,往往令人無(wú)法理解和閱讀,然而,南先生通過(guò)簡(jiǎn)單的話語(yǔ),介紹了中國(guó)文化,讓每個(gè)人都能閱讀、易懂。想了解中國(guó)文化、研究中國(guó)文化的人,此書(shū)是本好書(shū),對(duì)于商人、公務(wù)員、學(xué)者、學(xué)生等都可閱讀,并能獲得樂(lè)趣和知識(shí)。

2008-12-09 14:24:09
來(lái)自匿名用**的評(píng)論:

言簡(jiǎn)意賅,小題小講,既化古為今,又旁涉西洋經(jīng)濟(jì),管理體制,雖各有側(cè)重。表達(dá)出中國(guó)傳統(tǒng)文化的包羅萬(wàn)象和玄深妙用,雖曰漫淡,直知灼見(jiàn)處處可現(xiàn)

2017-08-24 16:16:16
來(lái)自zoey200**的評(píng)論:

既然是漫談,那可能就是說(shuō)到哪是哪,粗看覺(jué)得挺沒(méi)章法,但是細(xì)品又感覺(jué)是那么回事。這和咱幾千年的文化積淀也有關(guān)系,你讓誰(shuí)將這幾千年的文化很詳細(xì)很有章法地一一描述,估計(jì)這工程大了去了。文化這東西本來(lái)就是種感悟,從文字里可以悟,從圖畫(huà)里可以悟,從某一兩個(gè)器件上也可以悟,各有各的遭遇,那么這感悟自然也不同。在這書(shū)中讀到的是作者的悟,或許這“漫談”正是他博覽群書(shū),博學(xué)多才的體現(xiàn)。畢竟現(xiàn)在讀的不是數(shù)學(xué)物理,不需要一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?,?dāng)然歷史本身的結(jié)構(gòu)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模菑闹型赋龅奈幕挚梢远嘣?。怎么說(shuō)呢,悟吧

2011-06-20 15:32:47
來(lái)自小甜餅c**的評(píng)論:

現(xiàn)在已經(jīng)是南老師的粉絲了,正在讀他的相關(guān)書(shū)籍,“《漫談中國(guó)文化》的內(nèi)容很好,講座有激勵(lì)性,后兩個(gè)講座比較好(給人民大學(xué)國(guó)學(xué)院\給工商界),給證監(jiān)會(huì)的講的主要是自己關(guān)于銀行方面經(jīng)歷及發(fā)展談的經(jīng)歷,略有重復(fù),如關(guān)于諸葛亮的<誡子書(shū)>和關(guān)于張恨水的小典故等,但是講的越多,讀者了解和學(xué)習(xí)的知識(shí)就越多.希望能出更多的太湖大講堂方面的書(shū)1講座的系列書(shū)沒(méi)有專(zhuān)著系統(tǒng),但有聆聽(tīng)教誨和讓人憂患的感覺(jué),希望南老師能出更多的書(shū),會(huì)使人受益非淺.已搜集了南老師的大部分著作,正在細(xì)細(xì)品讀.

2009-02-15 14:42:36

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