本書(shū)是根據(jù)錢(qián)理群教授上課的錄音整理而成的,涵蓋了錢(qián)理群有關(guān)魯迅、周作人研究及現(xiàn)代文學(xué)研究等方面的思考。這些論題均是先生長(zhǎng)期情有獨(dú)鐘、寄寓深厚之所在。在講清楚魯迅、周作人基本思想觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,更注重他們的這些思想觀點(diǎn)在中國(guó)的當(dāng)前現(xiàn)實(shí)中的意義。
魯迅和周作人當(dāng)時(shí)的文字與觀點(diǎn),放在放下的社會(huì)環(huán)境仍然不會(huì)過(guò)時(shí),在今天看來(lái)仍然是可行的。本書(shū)正是錢(qián)老對(duì)周氏兄弟研究的結(jié)晶,他用切身的生命體驗(yàn)與學(xué)生們分享了他對(duì)生命、人生和社會(huì)的深入思考及感悟,幫助年輕人如何正確看待我們生存的這個(gè)時(shí)代,引領(lǐng)大家在現(xiàn)實(shí)生活的道路上開(kāi)啟生命的精神空間。
錢(qián)理群,著名人文學(xué)者,1939年生于重慶。從20世紀(jì)80年代至今,其著述在幾代青年朋友中有很大的影響。1978年考取北京大學(xué)中文系研究生,師從王瑤、嚴(yán)家炎先生,后為北京大學(xué)中文系教授、現(xiàn)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師。2002年退休后回歸鄉(xiāng)土,關(guān)注語(yǔ)文教育、西部農(nóng)村教育和青年志愿者運(yùn)動(dòng),同時(shí)從事現(xiàn)代民間思想史研究,繼續(xù)與青年朋友以各種方式交流對(duì)話(huà),為成長(zhǎng)中的學(xué)子們打開(kāi)廣闊的精神空間。
及時(shí)講 "立人"思想
第二講 婦女觀與兒童觀
第三講 外來(lái)文化觀(上)
第四講 外來(lái)文化觀(下)
第五講 傳統(tǒng)文化觀(上)
第六講 傳統(tǒng)文化觀(下)
第七講 說(shuō)"食人"
第八講 談"做夢(mèng)"
第九講 論"演戲"
第十講 析"主與奴"(上)
第十一講 析"主與奴"(下)
第十二講 有意味的參照
及時(shí)講"立人"思想
(一九九七年九月九日、九月十六日講)
魯迅、周作人不像其他哲學(xué)家一樣有一個(gè)自己建構(gòu)的非常完整的哲學(xué)體系,但是作為研究者可以發(fā)現(xiàn)他們的思想中有一些最基本的東西,最基本的命題,作為他們思考的整個(gè)基礎(chǔ)的出發(fā)點(diǎn)。"立人"就是魯迅、周作人共同的思考的基礎(chǔ)、出發(fā)點(diǎn)、核心內(nèi)容。當(dāng)然,他們對(duì)"立人"的"人"有不同的理解。
魯迅的"立人"思想主要體現(xiàn)在二十世紀(jì)初他寫(xiě)的幾篇文章中,收在《墳》里,用文言文寫(xiě)的。在二十世紀(jì)初,當(dāng)魯迅開(kāi)始出現(xiàn)在中國(guó)思想文化界的時(shí)候,他就給自己確定了一個(gè)目標(biāo),作為一個(gè)知識(shí)分子、一個(gè)思想家,或者說(shuō)人文學(xué)者、文學(xué)家。他說(shuō):"明哲之士必洞達(dá)世界之大勢(shì),權(quán)衡校量……外之既不后于世界之思潮,內(nèi)之仍弗失固有之血脈,取今復(fù)古,別立新宗。"魯迅這一代人,一開(kāi)始就把中國(guó)置于世界的背景下,從對(duì)整個(gè)世界大趨勢(shì)的洞察中來(lái)探尋中國(guó)自身的發(fā)展道路。他因此提出要從兩方面來(lái)努力:一方面要不落后于世界思潮,不斷從世界思潮中吸取養(yǎng)料,這就是我們通常所說(shuō)的"拿來(lái)";另一方面,又不離開(kāi)原來(lái)的血脈,要從中國(guó)傳統(tǒng)中去尋找自己的思想資源,我們通常稱(chēng)之為"繼承"。但這樣的廣泛的吸取,無(wú)論"拿來(lái)"還是"繼承",并不是目的,"創(chuàng)造"才是最根本的。"取今復(fù)古",是為了"別立新宗",創(chuàng)造出一種新的思想。
請(qǐng)大家注意:魯迅這里使用的是"新宗"的概念。"宗"是什么?"宗"即"宗旨"、"宗極",是主要的、本源性的東西。這就是說(shuō),魯迅在二十世紀(jì)一開(kāi)始,就給自己,也給中國(guó)的思想文化界,給中國(guó)的現(xiàn)代知識(shí)分子確立了一個(gè)戰(zhàn)略性的目標(biāo):要為二十世紀(jì)中國(guó)的發(fā)展提供一種全新的價(jià)值,提供一個(gè)終極性的理想。在目標(biāo)確立以后,還有一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路的選擇問(wèn)題。魯迅固然十分重視廣泛吸取外國(guó)的與傳統(tǒng)的思想資源,但他認(rèn)為,那畢竟是他人(外國(guó)人與古人)的創(chuàng)造,并不能代替我們自己的創(chuàng)造,前述戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須、也只能仰仗于今人的獨(dú)立與自由的創(chuàng)造。魯迅之所以大聲疾呼"精神界之戰(zhàn)士"的出現(xiàn),原因即在于此。在這里,究竟立足于"拿來(lái)"、"繼承",還是立足于"創(chuàng)造",也是一個(gè)重大的思想文化的戰(zhàn)略選擇的問(wèn)題。現(xiàn)在,這一個(gè)世紀(jì)就要結(jié)束了,如果我們來(lái)作一番回顧與總結(jié),考察一下百年學(xué)術(shù)史,就不能不面對(duì)一個(gè)嚴(yán)重的事實(shí):二十世紀(jì)中國(guó)出現(xiàn)了一大批杰出的史學(xué)家、哲學(xué)史家、文學(xué)史家,卻少有獨(dú)立、自由創(chuàng)造的思想家,特別是"別立新宗"的思想家。也就是說(shuō)我們最有成就的是拿來(lái),是繼承,是在整理、重新闡釋東西方傳統(tǒng),但在創(chuàng)造方面,成就卻不大。我想,這無(wú)須多作論證,只要看看本世紀(jì)大家最仰慕的幾個(gè)大學(xué)者(恕我不一一列舉出他們的大名),如果作冷靜的、實(shí)事求是的考察,就必須承認(rèn),他們的主要成就確實(shí)在介紹與闡釋。怪不得一位年輕人說(shuō),中國(guó)的學(xué)者都是些"注釋家"與"翻譯家",這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些刺耳,但確實(shí)是道出了某些"真實(shí)"的。王富仁先生最近在一篇文章中,也作了類(lèi)似的總結(jié)。他說(shuō),本世紀(jì)文化在某種程度上是"依附文化",不是依附西方,就是依附中國(guó)傳統(tǒng),缺少獨(dú)立創(chuàng)造。這就十分尖銳地提出了一個(gè)問(wèn)題:二十世紀(jì)中國(guó)思想文化的較大缺失,就是創(chuàng)造的缺失,獨(dú)立思想的缺失,對(duì)本世紀(jì)初魯迅等先驅(qū)者所提出的"別立新宗"的戰(zhàn)略目標(biāo),我們幾乎交了一張白卷。面對(duì)這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí),是令人沉痛的,也會(huì)有幾分尷尬;但我們已別無(wú)選擇,只能正視并且從正視中逼出新的覺(jué)醒:"一切重新來(lái)過(guò)",回到起點(diǎn)上來(lái)。也就是說(shuō),今天我們?cè)谑兰o(jì)末,在展望二十一世紀(jì)時(shí),一方面要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)繼承、拿來(lái),因?yàn)楸臼兰o(jì)也有過(guò)否認(rèn)拿來(lái)、否認(rèn)繼承,全盤(pán)否定中外傳統(tǒng),導(dǎo)致了對(duì)文化、知識(shí)本身的否定的慘痛教訓(xùn)。但我們的重點(diǎn),我們的基本立足點(diǎn)應(yīng)該放在"創(chuàng)造——獨(dú)立、自由的思想創(chuàng)造"這一點(diǎn)上。去年我曾在北大做過(guò)一個(gè)演講,我在演講中呼吁,現(xiàn)在還要重新呼吁,我們中國(guó)迫切需要新的思維、新的想象力與創(chuàng)造力。我們呼喚新的思想家的出現(xiàn),呼喚有思想的學(xué)者,呼喚新的"精神界之戰(zhàn)士"的出現(xiàn)。學(xué)者有兩類(lèi),一類(lèi)是有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)者,一類(lèi)是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上有思想創(chuàng)造的學(xué)者。在我看來(lái),北京大學(xué)就應(yīng)該著重于培養(yǎng)思想家,培養(yǎng)有思想的學(xué)問(wèn)家,有思想的專(zhuān)業(yè)學(xué)者。在座的諸位,所有的北大學(xué)子不知道有沒(méi)有這樣的志向,或者說(shuō),有沒(méi)有膽識(shí)接受時(shí)代所提出的挑戰(zhàn),擔(dān)負(fù)歷史賦予的這一使命。不知道有沒(méi)有可能在今天聽(tīng)課的年輕一代中產(chǎn)生這樣的思想家。我想,今后出現(xiàn)的不一定是個(gè)人,也可能是個(gè)群體,出現(xiàn)思想家群體。我們今天,以及下一個(gè)世紀(jì)所面臨的問(wèn)題,遠(yuǎn)比任何時(shí)代都復(fù)雜得多,已經(jīng)不是個(gè)別的天才所能解決的了。總而言之,要重新確立"別立新宗"的戰(zhàn)略目標(biāo),重新培養(yǎng)富有獨(dú)立、自由的創(chuàng)造精神的"精神界之戰(zhàn)士",一切從頭(從起點(diǎn)、原點(diǎn))開(kāi)始,這就是我們?cè)诮邮荇斞傅乃枷脒z產(chǎn),總結(jié)百年歷史時(shí),所得出的及時(shí)個(gè)也是最重要的結(jié)論。
現(xiàn)在我們?cè)倩氐紧斞冈诒臼兰o(jì)初的思考上來(lái)。他早期寫(xiě)的幾篇文章的題目就應(yīng)該引起我們的注意:《人之歷史》,著重地考察在他之前人類(lèi)研究的科學(xué)成就,比如康德的關(guān)于宇宙起源的"星云學(xué)說(shuō)",特別是海格爾的"人類(lèi)種族的起源和系統(tǒng)論"。《科學(xué)史教篇》著重研究西方自然科學(xué)的發(fā)展和歷史,特別關(guān)注的是自然科學(xué)發(fā)展的近期成就。居里夫婦剛剛發(fā)現(xiàn)了鐳,沒(méi)多久,一九〇三年,魯迅就寫(xiě)了《說(shuō)鈤》,介紹、闡釋這一近期科學(xué)發(fā)現(xiàn)的意義。值得注意的是,魯迅關(guān)注的中心始終是自然科學(xué)發(fā)展對(duì)人類(lèi)思維發(fā)生的影響。因此他從海格爾人類(lèi)學(xué)研究中引發(fā)出的是關(guān)于無(wú)生物與生物的轉(zhuǎn)化,生物之間互相轉(zhuǎn)化的思想。他在《說(shuō)鈤》中強(qiáng)調(diào)鐳的發(fā)現(xiàn)打破了物質(zhì)可以窮盡的說(shuō)法,導(dǎo)致了人類(lèi)物質(zhì)觀念的根本變化。他的這一觀察視角是真正高瞻遠(yuǎn)矚的,對(duì)我們今天的思考有重要的啟示意義。可以預(yù)計(jì),二十一世紀(jì)自然科學(xué)的發(fā)展將會(huì)更加驚人,對(duì)整個(gè)人類(lèi)生活的環(huán)境以及人類(lèi)自身都會(huì)提出很多挑戰(zhàn)性問(wèn)題。但是非常遺憾,我們?cè)S多人文學(xué)者(當(dāng)然包括我在內(nèi))對(duì)自然科學(xué)一無(wú)所知,而且至今為止,仍然很少關(guān)心自然科學(xué)的發(fā)展。我想這是一個(gè)很大的失誤,而且恐怕是災(zāi)難性的、將會(huì)影響到未來(lái)人文科學(xué)自身存在與發(fā)展的失誤。在這一點(diǎn)上,我覺(jué)得魯迅當(dāng)年的眼光,對(duì)自然科學(xué)的關(guān)注,對(duì)自然科學(xué)所帶來(lái)的人類(lèi)思維的變化的關(guān)注,對(duì)我們應(yīng)是一個(gè)很大的警示。
魯迅還有一篇《文化偏至論》,提出了文化選擇的問(wèn)題。他回顧了羅馬統(tǒng)一歐洲以后,歐洲的思想文化發(fā)展的歷史。有意思的是,他在對(duì)歐洲思想史的總結(jié),關(guān)注的不是十九世紀(jì)思潮,而是十九世紀(jì)末到二十世紀(jì)初的近期發(fā)展,即所謂"神思宗之新",也就是說(shuō),他所矚目的是今天我們所熟悉的,在魯迅介紹之后中斷了六七十年,在八十年代重新引起注意的一批思想家,例如尼采(當(dāng)時(shí)譯為尼佉),克爾凱郭爾(契開(kāi)迦爾)、斯蒂納(斯契納爾)等。這幾個(gè)人在西方當(dāng)時(shí)也剛剛開(kāi)始引人注意。這表明,魯迅在本世紀(jì)初接觸西方思潮時(shí),他的選擇,除了進(jìn)化論之外,主要是十九世紀(jì)末、二十世紀(jì)初期興起的現(xiàn)代主義思潮,他所承接是這樣一個(gè)思想譜系。這一點(diǎn)幾乎超出了同代人,在整個(gè)二十世紀(jì)的中國(guó),也是超前的。魯迅這一文化選擇,對(duì)于魯迅自身思想,以及二十世紀(jì)中國(guó)思想發(fā)展史的影響與意義,是我們感興趣的。
于是,我們注意到這幾位西方思想家,無(wú)論是尼采,是克爾凱郭爾,還是斯蒂納,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),都是對(duì)十九世紀(jì)資本主義文化、十九世紀(jì)工業(yè)文明的反叛,或者用今天的話(huà)來(lái)說(shuō),是對(duì)十九世紀(jì)西方所選擇的現(xiàn)代化道路的反思和批判。魯迅從一開(kāi)始就選擇對(duì)西方現(xiàn)代化進(jìn)行批判的學(xué)說(shuō)作為主要的精神來(lái)源,這在魯迅有兩方面的意義,一方面魯迅把尼采、克爾凱郭爾、斯蒂納的思想作為他所面臨的中國(guó)傳統(tǒng)思想的批判的武器,或者用我們今天流行的語(yǔ)言說(shuō),對(duì)中國(guó)的前現(xiàn)代的思想進(jìn)行批判。與此同時(shí),魯迅也借助于這些"神思宗之新"的思想成果,對(duì)西方的現(xiàn)代化、工業(yè)文明的道路進(jìn)行獨(dú)立的檢討。從一開(kāi)始,魯迅就給自己確立了這樣的雙重的思想批判任務(wù),進(jìn)行雙向的思考。他的目的,是尋找中國(guó)自己的"近世文明"(也即今天所說(shuō)的現(xiàn)代化)的道路,這一點(diǎn)魯迅一開(kāi)始就十分自覺(jué)。同時(shí),魯迅也清醒地意識(shí)到,他所介紹的這樣的新思潮,并不代表西方全部的思想遺產(chǎn),他引入這些思想并不是為中國(guó)的將來(lái)立下規(guī)則。也就是說(shuō),他不試圖將中國(guó)新文化的發(fā)展納入西方近期思潮(盡管他對(duì)此給予極高的評(píng)價(jià))的思想模式中,這些東西對(duì)他來(lái)說(shuō)只是一種借鑒,如我們已經(jīng)介紹過(guò)的那樣,他給自己提出的任務(wù),就是要"別立新宗",為二十世紀(jì)的中國(guó)創(chuàng)立一個(gè)新的價(jià)值理想。從這樣一個(gè)基本立場(chǎng)出發(fā),他提出了自己的"立人"思想。
先談對(duì)"人"的看法。他提出一個(gè)"個(gè)"的概念。"個(gè)"對(duì)應(yīng)的是"類(lèi)"。他說(shuō),在他的時(shí)代,或者傳統(tǒng)流行的對(duì)人的看法,是把人歸于某一"類(lèi)"。或者說(shuō)"汝為國(guó)民",或者稱(chēng)"汝為世界人",也就是說(shuō)或者把人看成一個(gè)國(guó)家、民族、社會(huì)的附屬(工具),或者是把人看成是人類(lèi)世界的附屬(工具),前者是傳統(tǒng)的民族主義的觀念,后者則是十九世紀(jì)以后的世界主義的思想。據(jù)說(shuō),如果你不承認(rèn)自己是國(guó)民,你就要對(duì)中國(guó)之亡負(fù)責(zé),是亡國(guó)奴;如果不承認(rèn)你是世界人,那就是背叛世界文明,總之都"不是人"。這兩種"罪名"都嚇人得很,動(dòng)不動(dòng)就要把"人"開(kāi)除出"人籍"(宣布為"非人"),然后給予嚇人的懲罰,直至肉體的消滅,這也算是中國(guó)"國(guó)情"。魯迅的批判正由此開(kāi)始,他指出,無(wú)論是把人看成是國(guó)民,或者是把人看成是世界人,共同的特點(diǎn)是"滅人之自我",使人渾然不敢"自別異",而"泯于大群",人的自我在大群中消失了。這個(gè)大群,可以是家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家,也可以是世界、人類(lèi),都是大的類(lèi)的概念,沒(méi)有(否認(rèn),不承認(rèn))"個(gè)體"的人的獨(dú)立與自由的存在。魯迅因此針?shù)h相對(duì)地提出:"人各有己",強(qiáng)調(diào)"個(gè)",強(qiáng)調(diào)"己"。魯迅所講的"個(gè)",包含兩個(gè)方面的內(nèi)涵:一是指真實(shí)的、具體的人,而不是普遍的觀念的人;一是指?jìng)€(gè)別的、個(gè)體的人,而不是群體的人。他強(qiáng)調(diào),他所立的人,就是我們大家這樣的人,一個(gè)非常具體的人。"人"、"人民"以至"公民"這些概念都是抽象的,觀念的,群體的,憲法規(guī)定"人民"(公民)享有的各種權(quán)利,如果不落實(shí)到每一個(gè)具體的人都享有全部權(quán)利,或者說(shuō)有所"例外",那種抽象的人民(公民)權(quán)利是沒(méi)有用的,是會(huì)換包的。談到底,不過(guò)是一種欺騙。真正的人道主義要關(guān)懷具體真實(shí)的人,強(qiáng)調(diào)每一個(gè)具體的生命個(gè)體的意義和價(jià)值。這是魯迅一個(gè)最基本的思想,他要把"人"還原到人的個(gè)體生命自身。那么,他從這樣一種基本點(diǎn)出發(fā),他賦予"個(gè)"以以下意義:
及時(shí),他強(qiáng)調(diào),思想行為"必以己為中樞,亦以為終極"。就是說(shuō),我們剛才說(shuō)的具體的個(gè)人,應(yīng)該是人的思想行為中心,也為終極,"惟此自性,即造物主"。這里就賦予"己"這個(gè)概念以一種終極性,終極的價(jià)值。這就是說(shuō),人自己就是自己存在的根據(jù)和原因,不需要去別的地方去尋找根據(jù)和原因,你自身具有一種自足性。所以,他提出,自己為主,要自己裁判,自己執(zhí)行,自己負(fù)責(zé),無(wú)需再去尋找什么上帝。他強(qiáng)調(diào)自身(個(gè)體的人)就有存在的意義,你就是終極。這是他的及時(shí)個(gè)結(jié)論。
第二,"立我性為之自由者也",他提出一個(gè)個(gè)體生命自由的問(wèn)題。它大體上包含兩個(gè)方面含義,一個(gè)方面是從前面引出來(lái)的:既然個(gè)體是存在的根據(jù),那么自我就獲得了一種"獨(dú)立不依他"的特性,這個(gè)"他者"可以是社會(huì)、民族、國(guó)家、他人等等,人之所以為人就是因?yàn)樗麖氐讛[脫了對(duì)于"他者"的依附,從而徹底走出了被(他者)奴役的關(guān)系,這就進(jìn)入了人的生命的自由狀態(tài)。魯迅一方面賦予個(gè)體以終極意義,但是,這個(gè)"我"、"己"不是指那種害人的利己主義,關(guān)鍵看這個(gè)"我""己"的精神世界是什么樣的。魯迅強(qiáng)調(diào)的是物我的相通與人我的相通。他有一句很有名的話(huà):"我覺(jué)得無(wú)窮的遠(yuǎn)方的人都和我有關(guān)系",所謂"心事浩茫連廣宇",他的精神世界連接著極其廣闊的天地。整個(gè)他人、人類(lèi)生活,以至宇宙的一切都和他息息相通。所以他說(shuō),真正的詩(shī)人,是能夠感受到天堂的歡樂(lè),地獄的苦惱的。這其實(shí)也與他所強(qiáng)調(diào)人的具體性、個(gè)別性有關(guān):只要世界上還有一個(gè)個(gè)體生命處于不自由、被奴役的狀態(tài),那就不能說(shuō)我們自己的個(gè)體生命也是自由獨(dú)立的,在這個(gè)意義上我們可以說(shuō),魯迅強(qiáng)調(diào)的"個(gè)體自由"是內(nèi)含著一種"博愛(ài)"(大慈悲)精神的,他追求的是"物我無(wú)間、人我無(wú)間"的境界。人只有馳騁于其中才能獲得真正的自由,用一個(gè)詞來(lái)概括就是"天馬行空"。我自己非常欣賞這個(gè)"天馬行空",四個(gè)字高度概括了魯迅精神的精髓。他是獨(dú)立不依他的,因此"天馬行空"不受任何拘束;但同時(shí)他又自由地出入于物我之間、人我之間。這是一種非常大的境界,是大境界中的自由狀態(tài)。
第三,他講到天馬行空的時(shí)候,是指在自己內(nèi)心世界里自由馳騁,他強(qiáng)調(diào)的是人的內(nèi)斂的、走向內(nèi)心的趨向,也就是強(qiáng)調(diào)精神的作用。他賦予精神的東西以極高的意義,強(qiáng)調(diào)"精神現(xiàn)象實(shí)人類(lèi)生活之極巔","視主觀之心靈界,當(dāng)較客觀之物質(zhì)界為尤尊"。也就是說(shuō),他把人的主觀精神界置于至高、至尊的地位。他認(rèn)為人從本性上有種超越的精神追求,即所謂"向上之民,欲離是有限相對(duì)之現(xiàn)世,以趣無(wú)限之至上者也",要離開(kāi)相對(duì)的有限的世界,趨向一個(gè)的、無(wú)限的至上的境界,就是我們通常所說(shuō)的"形而上"的精神本性的欲望。在他的一篇文章《破惡聲論》里就公開(kāi)地為"迷信"辯護(hù)。他說(shuō)什么叫"迷信"?迷信是一種信仰,人不能沒(méi)有信仰,信仰到了一種迷戀的程度就形成迷信。
從這個(gè)意義上,文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)與宗教之間,存在著內(nèi)在的相通,都是人的一種超越性的精神現(xiàn)象。在《破惡聲論》中他用了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)的概念:"神思",以此把文學(xué)、哲學(xué)、宗教貫通起來(lái)。日本學(xué)者伊藤虎丸先生對(duì)魯迅使用的"神思"概念作了專(zhuān)門(mén)研究,他有很詳細(xì)的考釋。這里我主要介紹一下他的觀點(diǎn)。據(jù)他的說(shuō)法,"神思"包含兩個(gè)方面的含義,一個(gè)是指人的想象力和對(duì)神秘世界的感應(yīng)。魯迅在他的《破惡聲論》中確實(shí)非常強(qiáng)調(diào)神秘感,人的靈覺(jué),有"冥道神閟"、"靈覺(jué)妙義"等等說(shuō)法,強(qiáng)調(diào)的是人的精神世界中的非理性的方面。他認(rèn)為"神思"是和人的心靈世界,和這樣的森羅萬(wàn)象相通的,有一種不可思議的感受性,這是神思的一個(gè)含義。第二個(gè)方面,神思又是不受既成的教義,或者多數(shù)人意見(jiàn)束縛的一種自由創(chuàng)造的精神。這兩個(gè)方面構(gòu)成了文學(xué)、哲學(xué)、宗教的本質(zhì),也可以把它叫做"迷信"。他在《破惡聲論》中提到另一個(gè)概念"正信",所謂"正信"就是"正確"的信仰,"正確"來(lái)自哪里呢?或者來(lái)自宗教教義,或者來(lái)自某個(gè),或者來(lái)自某個(gè)時(shí)代、某個(gè)集團(tuán)多數(shù)的利益。這種"正信"不是來(lái)自人的自心,不是來(lái)自人的心靈世界,是他者的意志的被動(dòng)接受。這樣建立起來(lái)的信仰不是真的信仰,是偽信仰,是與人個(gè)體精神自由相違背的。魯迅因此把堅(jiān)持"正信"的知識(shí)分子,稱(chēng)之為"偽士",并且提出一個(gè)口號(hào)叫"偽士當(dāng)去,迷信可存"(《破惡聲論》)。我覺(jué)得這是非常有價(jià)值的思想命題,這樣的"偽士"恐怕到現(xiàn)在仍有很多,應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分兩類(lèi)知識(shí)分子:你是偽士,還是有著穩(wěn)定的精神追求、堅(jiān)定的信仰的精神界的戰(zhàn)士。魯迅在強(qiáng)調(diào)精神力量的時(shí)候,非常重視人的意志力。這恐怕也是他受到尼采這些哲學(xué)家影響的一個(gè)很重要的方面。他刻意地追求強(qiáng)大意志力的人,因?yàn)槲┯羞@樣超常的意志力才能真正維護(hù)個(gè)體精神的自由,成為人類(lèi)將來(lái)的"柱石"。在魯迅看來(lái),理想形態(tài)的人可以是和諧而無(wú)偏至的,但作為現(xiàn)實(shí)世界中的人性選擇則必須是偏至的,他認(rèn)為人性應(yīng)該偏向于強(qiáng)悍、"剛毅不撓"的人性。魯迅這樣的人性選擇顯然帶有他的個(gè)人性(以后我們會(huì)談到,周作人就有不同選擇),但如果考察本世紀(jì)中國(guó)最有影響的人物,相當(dāng)多的都是具有很強(qiáng)的意志力的人,這大概也是不爭(zhēng)的事實(shí)。魯迅在美學(xué)上也追求那種力的、粗暴的美。魯迅并不諱言他是偏執(zhí)的。他所要呼喚的,是人的強(qiáng)大的精神力量,這正是孱弱的中國(guó)最為匱缺的。
……
錢(qián)老大作,思想深刻
不錯(cuò),可以買(mǎi)。
喜歡錢(qián)老師,他的作品會(huì)一直支持
就是喜歡錢(qián)老大爺?shù)臅?shū),以前看過(guò)電子書(shū),這次便宜就秒了
要讀懂中國(guó)就必須讀魯迅的書(shū),但真正理解魯迅的人卻少之又少,錢(qián)理群是這卻少之又少中的鳳毛麟角,可以說(shuō)是魯迅的知音,可惜的是錢(qián)教授已經(jīng)退休好多年了,雖然還在不遺余力地向青少年介紹魯迅,應(yīng)者卻是寥寥,效果不夠明顯,魯難的確是個(gè)問(wèn)題。
包裝,印刷質(zhì)量好,物流快。終于到手,好好讀書(shū),謝謝當(dāng)當(dāng)!
很感興趣(_)
不錯(cuò)不錯(cuò)不錯(cuò)!推薦!精彩
錢(qián)先生的書(shū),值得一讀。內(nèi)容務(wù)實(shí),有深度,給人以啟迪!!文字背后,是知識(shí)分子一顆熱忱的心和責(zé)任感!
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好書(shū),印刷好,值得購(gòu)買(mǎi),不錯(cuò)的書(shū),北大出版社的書(shū)籍都可以。
以前對(duì)周氏兄弟不是太了解,正好用這本書(shū)補(bǔ)補(bǔ)課。
沒(méi)想到魯迅的思想是個(gè)巨大的寶藏,而只是是個(gè)正義的戰(zhàn)士!!
對(duì)于周氏兄弟的解讀,自認(rèn)為錢(qián)老的理解很到位。確實(shí)給了不一樣的思路,值得細(xì)讀
從百草園與三味書(shū)屋開(kāi)始,我們慢慢走進(jìn)魯迅的世界,中學(xué)時(shí)代下來(lái),魯迅早已成了一個(gè)民族的標(biāo)桿。而他的同胞兄弟周作人似乎要低調(diào)得多,不像魯迅那樣鋒芒畢露,最后的結(jié)局也是不得善終。一直很想了解他們之間到底有什么不同,也想在時(shí)代的大背景下去看這兩兄弟。錢(qián)理群教授的話(huà)說(shuō)周氏兄弟就給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和窗口,從各個(gè)方面去解析周氏兄弟的異同,語(yǔ)言平實(shí),觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。
作者講稿的整理,看看還行,99年左右的,距離現(xiàn)在有一定年限了。
已經(jīng)看過(guò)這本錢(qián)老的書(shū),對(duì)于其中國(guó)民性的分析很喜歡,一針見(jiàn)血,敢于直言。再買(mǎi)這本書(shū)保存,時(shí)時(shí)讀讀。
特別喜歡錢(qián)理群的書(shū),這本一直買(mǎi)不到,這回終于如愿以?xún)斄恕?
對(duì)閱讀魯迅原著是個(gè)很好的參考。讀作品,了解作者是非常重要的。錢(qián)先生是研究魯迅專(zhuān)家,值得看。
自己對(duì)周作人的認(rèn)識(shí)是在叔叔推薦的幾本書(shū)中認(rèn)識(shí)的,有人把他和周樹(shù)人比,沒(méi)有重要和成績(jī)大小之分,每個(gè)人有自己的人生。
老錢(qián)的北大演講系列《與魯迅相遇》、《話(huà)說(shuō)周氏兄弟》、《我的精神自傳》都是很不錯(cuò)的書(shū)。九州的裝禎可圈可點(diǎn),個(gè)人認(rèn)為不要那個(gè)印有人物圖像的護(hù)封更好。畢竟算是學(xué)術(shù)著作。那個(gè)封面上"北大演講錄"幾個(gè)字蓋過(guò)了"話(huà)說(shuō)周氏兄弟",內(nèi)頁(yè)則相反。出版社是何用意?吸引讀者?利于暢銷(xiāo)?
想研究一下魯迅先生的作品和思想,錢(qián)理群教授是研究魯迅的大家,他的書(shū)當(dāng)然要看,已經(jīng)買(mǎi)了《與魯迅相遇》,世界讀書(shū)日再收入這一本!
#現(xiàn)代文學(xué)史必讀書(shū)#雖然最后提示了對(duì)于周氏兄弟的「去圣化」理解,但依舊為知識(shí)分子在歷史面前的擔(dān)當(dāng)與苦痛而感動(dòng)。看到魯迅在周作人生病的時(shí)候每天去探望他,在床邊朗誦周的新詩(shī)的時(shí)候,忍不住要在頁(yè)邊批上「基情」二字…………~____~但畢竟是一本學(xué)理書(shū),讀起來(lái)不像文學(xué)作品那么松快。
錢(qián)理群老師對(duì)于魯迅和周作人的認(rèn)知和理解可謂是鞭辟入里,這本書(shū)對(duì)于了解二周的性格和風(fēng)格都有很大幫助!
非常棒,錢(qián)理群教授的演講稿潤(rùn)色而成,加深了我對(duì)魯迅和周作人的理解。非常值得一讀!
這是根據(jù)北大錢(qián)理群教授的課堂講演錄音整理而成,這是錢(qián)理群教授對(duì)魯迅、周作人先生研究的結(jié)晶,他對(duì)周氏兄弟的為人,作品等進(jìn)行了全面客觀的分析和評(píng)價(jià),讓我們更好的去了解他們的作品在文學(xué)史上應(yīng)用的地位。