引論：我們?yōu)槟砹?篇冶金技術(shù)論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
冶金技術(shù)論文:冶金廠房鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)論文
1．鋼結(jié)構(gòu)在冶金廠房建筑中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)
1.1鋼結(jié)構(gòu)制作簡(jiǎn)單方便，施工周期短
鋼結(jié)構(gòu)在施工的過(guò)程中使用的材料比較簡(jiǎn)單，同時(shí)加工的方法沒(méi)有非常大的難度，同時(shí)很多的流程都可以借助機(jī)械來(lái)完成，所以鋼結(jié)構(gòu)通常是在專業(yè)化的金屬結(jié)構(gòu)廠就已經(jīng)生產(chǎn)出比較的構(gòu)件，之后直接將其應(yīng)用在施工當(dāng)中，在構(gòu)件拼裝的過(guò)程中還可以在工地使用非常簡(jiǎn)單的普通螺栓和高強(qiáng)度螺栓進(jìn)行連接，如果條件允許也可以使用施工現(xiàn)場(chǎng)的便利條件將其設(shè)置成大單元，之后再完成吊裝施工，這樣就可以很好的提高施工的效率，縮短施工的周期。這種結(jié)構(gòu)對(duì)已經(jīng)完成建設(shè)的鋼建筑也有著非常好的改建和加固效果，在施工的過(guò)程中如果出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的以外情況，可以根據(jù)工程建設(shè)的實(shí)際需要來(lái)對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行拆除，在拆除的過(guò)程中不需要很長(zhǎng)的時(shí)間，同時(shí)經(jīng)濟(jì)損失也比較小，這些性能都是混凝土建筑結(jié)構(gòu)所不具備的。
1．2鋼結(jié)構(gòu)符合可持續(xù)發(fā)展政策
鋼結(jié)構(gòu)建筑是一項(xiàng)綠色環(huán)保建筑產(chǎn)業(yè)，相對(duì)于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)而言，鋼結(jié)構(gòu)對(duì)資源、能源的利用相對(duì)合理，對(duì)環(huán)境的破壞相對(duì)較少，是解決環(huán)境問(wèn)題的一個(gè)有效突破口。鋼材作為一種高強(qiáng)、高效能的材料，不但具有很高的再循環(huán)價(jià)值，而且材料的邊角料也可回收利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，與其他類型的同等規(guī)模建筑物相比，鋼結(jié)構(gòu)建筑在建造過(guò)程中有害氣體的排放量降低35％左右。此外，鋼結(jié)構(gòu)具有工廠化生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)施工周期短的優(yōu)點(diǎn)，能夠較大限度地減少施工過(guò)程對(duì)周圍環(huán)境的影響，同時(shí)砂石、土和水泥等散料也很少使用，能夠從根本上避免塵土飛揚(yáng)、環(huán)境污染、廢物堆積以及噪聲污染等問(wèn)題。鋼結(jié)構(gòu)作為一種新型體系可以帶動(dòng)其他節(jié)能環(huán)保材料的推廣使用，鋼結(jié)構(gòu)體系具有十分可觀的靈活性，各種輕質(zhì)高強(qiáng)墻體材料都可以應(yīng)用到鋼結(jié)構(gòu)中，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)墻體材料的改革和成套應(yīng)用。
1．3結(jié)構(gòu)自重輕
抗震能力強(qiáng)根據(jù)比較，對(duì)于同一種建筑造型，一棟六層鋼結(jié)構(gòu)住宅重量?jī)H相當(dāng)于一棟四層磚混結(jié)構(gòu)住宅的重量。建筑總重量小，地震力效應(yīng)較小，延性良好，對(duì)應(yīng)的抗震性能十分優(yōu)越，多次震后資料對(duì)比都說(shuō)明了這一點(diǎn)。
2.工業(yè)廠房大跨度鋼結(jié)構(gòu)的安裝施工
2.1大跨度鋼結(jié)構(gòu)施工安裝的總流程
因?yàn)槭┕l件的限制，在施工的過(guò)程中不能采用四跨同時(shí)施工的方式，所以也就只能選擇按照先后的順序進(jìn)行施工，施工程序的選擇對(duì)整個(gè)結(jié)構(gòu)的質(zhì)量和形式都有著非常重大的影響，如果施工的過(guò)程中采用的是從兩個(gè)邊跨逐漸向中間施工，就很有可能因?yàn)橹笆┕ぶ谐霈F(xiàn)的偏差而使得結(jié)構(gòu)自身產(chǎn)生非常大的應(yīng)力，如果在施工中選擇從中間跨向兩邊跨施工，就可以很好的避免上述的問(wèn)題。
2.2鋼柱吊裝
因?yàn)殇撝w的剛度正好和整個(gè)結(jié)構(gòu)的形狀呈現(xiàn)出對(duì)稱的狀態(tài)，所以對(duì)吊點(diǎn)的選擇沒(méi)有非常大的限制、鋼柱單件的重量較大為13噸，在施工的過(guò)程中也應(yīng)該選擇50噸的汽車吊，卡環(huán)吊也應(yīng)該選擇性能較好的吊車，在計(jì)算之后發(fā)現(xiàn)其可以很好的滿足施工的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在進(jìn)行吊裝施工之前首先應(yīng)該對(duì)柱底螺栓的位置進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，看其是否出現(xiàn)了移位的現(xiàn)象，如果出現(xiàn)了偏位，一定要對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的校正，同時(shí)還要對(duì)螺母的絲扣進(jìn)行有效的保護(hù)，防止其出現(xiàn)嚴(yán)重的損壞現(xiàn)象，在螺栓的調(diào)整和校對(duì)全部結(jié)束之后才能進(jìn)行吊裝施工。將鋼柱柱腳的中線對(duì)準(zhǔn)測(cè)量放線的軸線，如誤差過(guò)大則用千斤頂將柱腳軸線誤差調(diào)校至規(guī)范要求范圍內(nèi)，滿足設(shè)計(jì)要求。用墊鐵將鋼柱標(biāo)高調(diào)校至設(shè)計(jì)要求范圍內(nèi)，使鋼柱只能水平方向位移，不能上下移動(dòng)。將標(biāo)高、柱底軸線調(diào)校好的鋼柱利用四個(gè)準(zhǔn)備好的手動(dòng)葫蘆調(diào)校垂直，將調(diào)校好的鋼柱與預(yù)埋件焊接固定，即鋼柱的校正工作完成。
2．3臨時(shí)支撐的安裝
臨時(shí)支撐標(biāo)準(zhǔn)節(jié)橫截面尺寸為：2mx2m，高度為：2m；非標(biāo)準(zhǔn)節(jié)橫截面尺寸為2mx2m，高度為：1m；立柱采用qbl40x6鋼管，斜腹桿和橫桿采用合適的鋼管，鋼材材質(zhì)均為Q345B。非標(biāo)準(zhǔn)節(jié)頂部設(shè)有可調(diào)節(jié)高度的裝置，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)和非標(biāo)準(zhǔn)節(jié)的組合可隨意調(diào)整臨時(shí)支撐的整體高度，使得臨時(shí)支撐可靈活應(yīng)用于任意高度的支撐。臨時(shí)支撐的位置布置根據(jù)主桁架的具體施工方案而定，在桁架斷點(diǎn)處設(shè)置臨時(shí)支撐作為臨時(shí)支撐點(diǎn)。臨時(shí)支撐采用鋼筋混凝土獨(dú)立基礎(chǔ)，在臨時(shí)支撐四周設(shè)置1．5m高防撞護(hù)欄，并用彩鋼板進(jìn)行維護(hù)，在頂部搭設(shè)操作平臺(tái)。
2．4桁架安裝
桁架的安裝采用分段吊裝高空拼裝方法，主要安裝流程為：鋼柱的安裝_臨時(shí)支撐的安裝_桁架吊裝及高空拼裝_檁條及屋面板的安裝_臨時(shí)支撐拆除。具體每一跨或者每一榀桁架的安裝方法會(huì)根據(jù)具體的施工條件來(lái)確定。
3.結(jié)語(yǔ)
和傳統(tǒng)的混凝土結(jié)構(gòu)的建筑相比，鋼結(jié)構(gòu)建筑可以更好的實(shí)現(xiàn)工廠化的生產(chǎn)，同時(shí)在施工的過(guò)程中也可以對(duì)施工的質(zhì)量進(jìn)行更加嚴(yán)格和細(xì)致的控制，但是在施工中還需要不斷的加強(qiáng)對(duì)這種結(jié)構(gòu)和技術(shù)的研究，只有這樣才能更好的推動(dòng)鋼結(jié)構(gòu)施工的質(zhì)量，使其在冶金工業(yè)廠房建設(shè)中發(fā)揮更大的積極作用，促進(jìn)建筑行業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也為冶金廠房的正常使用奠定了良好的基礎(chǔ)。
作者：李游 仲磊 單位：鑫誠(chéng)建設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司黑龍江分公司
冶金技術(shù)論文:冶金行業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)論文
1、電氣自動(dòng)化元件在冶金行業(yè)的應(yīng)用
電氣自動(dòng)化元件在冶金行業(yè)的應(yīng)用非常廣泛，常見(jiàn)的一些自動(dòng)化元件例如：繼電器：一種輸入回路和輸出回路的電子控制裝置，其運(yùn)作方式是通過(guò)控制電流，從而在電路中達(dá)到一個(gè)轉(zhuǎn)換電路、控制電流等作用，是常見(jiàn)的電路安全裝置。高壓隔離開(kāi)關(guān)：自動(dòng)化系統(tǒng)中穩(wěn)定性較高的一種安全保護(hù)裝置，保障電路使用過(guò)程中操作人員的人身安全，隔離高壓電源對(duì)人身和設(shè)備可能存在的安全隱患。高壓熔斷器：當(dāng)電路電流超過(guò)負(fù)載或者超出規(guī)定值的一段時(shí)間后，高壓熔斷器會(huì)自動(dòng)融化從而分離電流，斷開(kāi)電源，有效保障電路及人身安全。傳感器：感知外界的信息并將其轉(zhuǎn)化為可用信號(hào)的一種檢測(cè)裝置，被廣泛應(yīng)用于各個(gè)生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)。傳感器由敏感原件和轉(zhuǎn)換組件兩部分構(gòu)成，常見(jiàn)的傳感器有壓力傳感器（將壓力變化轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏骰螂妷旱膫鞲衅鳎囟葌鞲衅鳎芨惺軠囟茸兓⑵滢D(zhuǎn)換為可輸出信號(hào)的傳感器）、流量傳感器（可以感受流體流量并將其轉(zhuǎn)換為輸出信號(hào)的傳感器）。
2、PLC技術(shù)在冶金行業(yè)的應(yīng)用
PLC作為電氣自動(dòng)化技術(shù)現(xiàn)已在冶金行業(yè)中得以廣泛運(yùn)用。其本身是一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子裝置，在工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的各個(gè)角落都可以得到有效利用。PLC技術(shù)的工作原理是通過(guò)可編程儲(chǔ)存器來(lái)執(zhí)行各種邏輯順序運(yùn)算，正確的完成指令，在工業(yè)生產(chǎn)中，PLC技術(shù)可以通過(guò)數(shù)字模擬輸入輸出的進(jìn)給量與操作量，從而控制各類機(jī)械的生產(chǎn)過(guò)程。目前，PLC技術(shù)也被廣泛應(yīng)用與冶金行業(yè)，以此保障高溫高電壓的工作環(huán)境下，設(shè)備和操作人員的安全。其常見(jiàn)的實(shí)際應(yīng)用，例如：物料管理系統(tǒng)中，PLC技術(shù)可以控制不同倉(cāng)庫(kù)的物料管理，并且實(shí)現(xiàn)有效控制。對(duì)物料進(jìn)行編碼儲(chǔ)存管理，高效的運(yùn)算能力可以保障大型倉(cāng)庫(kù)的物流管理實(shí)現(xiàn)可調(diào)節(jié)、高效運(yùn)作的模式。同時(shí)可以連接各倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)中的通訊網(wǎng)絡(luò)，保障良好的通訊網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。在冶金生產(chǎn)中，常見(jiàn)的生產(chǎn)原料和生產(chǎn)單位稱重、同時(shí)將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行有效整理，這都是現(xiàn)如今PLC技術(shù)實(shí)際應(yīng)用中可以輕松完成的，其在很大程度上提高了控制系統(tǒng)的自動(dòng)化程度，為冶金行業(yè)的生產(chǎn)提供了有力保障。冶金生產(chǎn)中最難以解決的廢料、廢水處理問(wèn)題，現(xiàn)如今也已經(jīng)采用PLC技術(shù)代替原有的處理系統(tǒng)。首先，原有處理系統(tǒng)是利用離子交換樹脂，從而將廢水吸收。但這種做法對(duì)于使用時(shí)效不長(zhǎng)的樹脂原料耗損巨大，缺點(diǎn)明顯。如今所采用的PLC自動(dòng)化控制系統(tǒng)，可以通過(guò)高效的控制，讓樹脂還原處理系統(tǒng)與離子交換系統(tǒng)同時(shí)運(yùn)行，即保障了廢水的有效清除，又能保障工作的可循環(huán)性和穩(wěn)定性，極大的提高了工作效率。
3、電氣自動(dòng)化技術(shù)在冶金行業(yè)中未來(lái)的發(fā)展方向
3.1提高自動(dòng)化控制程度
隨著工業(yè)發(fā)展的不斷進(jìn)步，市場(chǎng)對(duì)于生產(chǎn)要求的不斷提高，高效穩(wěn)定的工業(yè)化生產(chǎn)才能更好的滿足市場(chǎng)的需要。在冶金行業(yè)中，自動(dòng)化控制系統(tǒng)已經(jīng)越來(lái)越符合工業(yè)生產(chǎn)的要求，其綜合性、有效性實(shí)現(xiàn)了冶金過(guò)程中的快速判斷和快速處理，保障了工作質(zhì)量，同時(shí)提高產(chǎn)量、減少原材料消耗、減少?gòu)U棄物污染以及保障設(shè)備和人員的安全。因此，提高電氣自動(dòng)化的控制程度已經(jīng)成為在眾多企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要因素。
3.2提高自主集成數(shù)字化的控制水平
通過(guò)對(duì)整套控制系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，從而提高控制的有效性和安全性，并且實(shí)現(xiàn)對(duì)冶金過(guò)程的把握，避免出現(xiàn)操作失誤。對(duì)于自主集成的數(shù)字化控制系統(tǒng)，要做到實(shí)時(shí)監(jiān)控有效把握，不斷提高數(shù)據(jù)探索技術(shù)的應(yīng)用水平。
3.3提高自動(dòng)化服務(wù)的水平
自動(dòng)化系統(tǒng)在冶金生產(chǎn)中的發(fā)展方向，就是要通過(guò)優(yōu)化與升級(jí)，在服務(wù)水平上做到穩(wěn)定，減少故障與誤差，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，在今后的電氣自動(dòng)化發(fā)展中向著智能化、信息化以及微型化的發(fā)展方向不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化系統(tǒng)的更高效利用。
4、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，冶金行業(yè)生產(chǎn)多在環(huán)境惡劣的條件下進(jìn)行，其制作工藝流程繁多并且要求，對(duì)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量要求很高，因此對(duì)先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用就顯得尤為重要。電氣自動(dòng)化技術(shù)在冶金生產(chǎn)的過(guò)程中具有非常重要的地位和作用，其本身就代表著先進(jìn)的生產(chǎn)力，只有更好的將電氣自動(dòng)化技術(shù)與冶金行業(yè)的生產(chǎn)相結(jié)合，才能提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
作者：唐琦 陳汝強(qiáng)
冶金技術(shù)論文:新工藝及新技術(shù)冶金工業(yè)論文
一、教師在課堂中的作用
學(xué)生完成任務(wù)之后，教師要進(jìn)行糾正說(shuō)明以及總結(jié)評(píng)價(jià)，從而保障學(xué)生所講內(nèi)容的正確性以及完整性，進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容。除了專業(yè)問(wèn)題外，每位學(xué)生要發(fā)表學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些感受，其他學(xué)生要進(jìn)行提問(wèn)，使學(xué)生們都參與到課堂中來(lái)，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)及科學(xué)素養(yǎng)。由教師進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生在此次任務(wù)完成中的表現(xiàn)，對(duì)目標(biāo)知識(shí)掌握的程度以及解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維的能力等。
二、立體式教學(xué)法的應(yīng)用
立體式教學(xué)法旨在保障知識(shí)傳授的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化思維能力的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)對(duì)三屆選修冶金工程新工藝及新技術(shù)課程的研究生進(jìn)行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)教學(xué)，選取72名無(wú)顯著差異的研究生作為研究對(duì)象，對(duì)立體式教學(xué)法進(jìn)行了探索與研究。
1．對(duì)于拓展視野的幫助
研究生的學(xué)習(xí)需要以開(kāi)闊的眼界來(lái)觀察與研究專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的熱點(diǎn)問(wèn)題。研究生不能沉浸在周圍的小環(huán)境下，需要放眼世界，從更大的角度去審視問(wèn)題、分析和處理問(wèn)題。結(jié)果表明，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為立體式教學(xué)法有助于拓展學(xué)生的視野，但仍有8%的學(xué)生認(rèn)為該教學(xué)法無(wú)助于拓展學(xué)生視野。究其原因，主要有以下四點(diǎn)：（1）教師所設(shè)置的任務(wù)所包含知識(shí)面還不夠廣泛，具有一定的局限性；（2）學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中查找資料的途徑比較局限，文獻(xiàn)查閱能力有待提高；（3）教師應(yīng)當(dāng)收集一些學(xué)生收集能力范圍之外的有用信息教授學(xué)生，從而起到引領(lǐng)作用；（4）各個(gè)學(xué)生在講述自己所準(zhǔn)備的材料過(guò)程中，因?yàn)閭€(gè)人表達(dá)能力等方面因素的差異，導(dǎo)致信息傳遞不暢。
2．思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
有23%的學(xué)生認(rèn)為，該課堂教學(xué)法對(duì)于其思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)非常有效，44%的學(xué)生認(rèn)為該方法是有效的，認(rèn)同的學(xué)生數(shù)量相對(duì)較少，同時(shí)，也有5%的學(xué)生認(rèn)為該教學(xué)法對(duì)于其思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)沒(méi)有效果。這主要是因?yàn)椋海?）受大綱對(duì)于課程內(nèi)容規(guī)定的限制，課程內(nèi)容涉及面仍顯較窄。因此，應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)授課內(nèi)容的改進(jìn)，強(qiáng)調(diào)交叉融合。（2）交流不足，學(xué)生們還沒(méi)有適應(yīng)該教學(xué)法，課堂上稍顯怯懦，同時(shí)，教師由于長(zhǎng)期受到傳統(tǒng)教學(xué)思維的影響，在這種新型教學(xué)的課堂上，并沒(méi)有消除“填鴨式”教學(xué)法的影響，教師往往在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中，進(jìn)行了某些灌輸，對(duì)學(xué)生們的思考有些束縛。在立體式教學(xué)過(guò)程中，可適當(dāng)邀請(qǐng)某些冶金領(lǐng)域知名教授前來(lái)參與課堂教學(xué)活動(dòng)，與學(xué)生們開(kāi)展對(duì)話與交流，鍛煉學(xué)生的膽量，同時(shí)，也可以從自身實(shí)際出發(fā)，啟迪學(xué)生們的思維，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
3．對(duì)于提高科研能力的幫助
良好的科研能力是研究生所必須具備的基本功，這包括資料收集與處理的能力、科研創(chuàng)新能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力、邏輯思維與口頭表達(dá)的能力等。研究發(fā)現(xiàn)，僅有20%的學(xué)生認(rèn)為該教學(xué)法對(duì)于提高自身科研能力具有很大的幫助，這說(shuō)明，就培養(yǎng)學(xué)生科研素養(yǎng)而言，該教學(xué)法仍需適當(dāng)改進(jìn)，以進(jìn)一步提高學(xué)生的認(rèn)可度。同時(shí)仍有3%的學(xué)生認(rèn)為該教學(xué)法對(duì)于提高其科研能力沒(méi)有幫助。究其原因，主要是：（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性有待提高。這需要教師融理論教學(xué)于實(shí)際之中，讓學(xué)生明白所學(xué)專業(yè)知識(shí)的用途以及運(yùn)用的方式，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（2）在教學(xué)過(guò)程中，科研方法方面的內(nèi)容應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，也就是增加方法論方面的內(nèi)容，教授學(xué)生科學(xué)思考及科學(xué)研究的方法，從而幫助學(xué)生提高科研能力。
4．知識(shí)收獲方面
對(duì)研究生而言，重在能力及方法的學(xué)習(xí)，但是作為課堂教學(xué)，知識(shí)的傳授也必不可少，只是與本科生相比，所獲得的知識(shí)應(yīng)更加前沿，更加接近實(shí)際。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有20%的學(xué)生認(rèn)為，通過(guò)該教學(xué)法，其所獲取的知識(shí)量一般，更有5%的學(xué)生認(rèn)為，并沒(méi)有通過(guò)該教學(xué)法獲取更為豐富的前沿知識(shí)。鑒于此，在應(yīng)用這種方法開(kāi)展教學(xué)時(shí)，應(yīng)著重注意：（1）注重價(jià)值引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用，誘發(fā)學(xué)生獲取新知的欲望；（2）注意研究生教育過(guò)程中存在的“重科研、輕教學(xué)”的問(wèn)題，處理好之間的關(guān)系，重視課堂教學(xué)，使學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)與科學(xué)研究有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)為科研服務(wù)，在科研活動(dòng)中又獲取新知的良性循環(huán)。
三、結(jié)束語(yǔ)
基于冶金新工藝及新技術(shù)課程的立體式教學(xué)法，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)接受近期前沿知識(shí)、科研動(dòng)態(tài)及思維方法的興趣，新工藝及新技術(shù)對(duì)于挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)以及提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)具有良好的效果。同時(shí)，調(diào)查結(jié)果也可以看出，立體式教學(xué)法仍有進(jìn)一步提升的空間。
作者：李林波 武姣娜 方釗 單位：西安建筑科技大學(xué)冶金工程學(xué)院
冶金技術(shù)論文:技術(shù)史價(jià)值冶金工業(yè)論文
一、冶金工業(yè)遺產(chǎn)所承載的技術(shù)史價(jià)值：以鐵橋峽為例
以焦炭煉鐵開(kāi)始的近代冶金業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新在工業(yè)革命時(shí)期對(duì)人類文明影響巨大，因此在工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域受到普遍重視。如英國(guó)于20世紀(jì)80年代末啟動(dòng)了歷史遺跡保護(hù)項(xiàng)目,鋼鐵工業(yè)歷史遺跡作為其重要部分，形成了398個(gè)影像資料和70個(gè)文件的檔案記錄。[4]在英國(guó)所有與冶金工業(yè)有關(guān)的遺址中，最重要的當(dāng)然是位于伯明翰西北50公里的泰爾福德（Telford)地區(qū)的鐵橋峽。近代冶金工業(yè)遺產(chǎn)對(duì)工業(yè)文明帶來(lái)的巨大影響，其根本上是鋼鐵冶煉新技術(shù)及其大規(guī)模普及所帶來(lái)的，從這一意義上，我們認(rèn)為冶金工業(yè)遺產(chǎn)的技術(shù)史價(jià)值可以從四個(gè)方面來(lái)概括：一是核心技術(shù)的發(fā)明或引進(jìn)；二是新舊技術(shù)體系的交替；三是冶金產(chǎn)品如鋼鐵及其重要景觀的形成；四是新技術(shù)及其生產(chǎn)系統(tǒng)對(duì)社會(huì)和文化的影響。而鐵橋峽遺址具備了上述四種技術(shù)史價(jià)值的全部要素，圍繞這些要素，相應(yīng)的工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)和開(kāi)發(fā)實(shí)踐得以展開(kāi)：及時(shí)，焦炭煉鐵技術(shù)的發(fā)明和使用，是鐵橋峽成為工業(yè)革命主要發(fā)源地的根本原因，也是其作為工業(yè)遺產(chǎn)的核心價(jià)值所在。鐵橋峽之所以成為工業(yè)革命的主要發(fā)源地，是因?yàn)?709年亞伯拉罕.達(dá)比（AbrahamDarby,1676-1717)在此成功地用焦炭煉出生鐵，這一技術(shù)創(chuàng)新使煉鐵業(yè)擺脫了對(duì)木材的依賴而獲得充分的發(fā)展空間，也拉動(dòng)了煤礦業(yè)的進(jìn)一步繁榮。以鋼鐵為原料的動(dòng)力機(jī)械、工程建筑和鐵路交通因此得以大規(guī)模發(fā)展，人類開(kāi)始進(jìn)入“鋼鐵時(shí)代”。[5]基于焦炭煉鐵在技術(shù)史上的意義，鐵橋峽成為了英國(guó)工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)的首要對(duì)象之一，1959年，達(dá)比的焦炭煉鐵高爐也因此成為首個(gè)被挖掘和保護(hù)的對(duì)象，其最初的目的是紀(jì)念Coalbrookdale公司成立250周年。直到1968年鐵橋峽博物館基金（theIronbridgeGorgeMuseumTrust）創(chuàng)立，負(fù)責(zé)對(duì)方圓6平方英里的鐵橋峽地區(qū)的工業(yè)遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)和研究，鐵橋峽工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)由此展開(kāi)。第二，焦炭煉鐵試驗(yàn)成功后，鐵橋峽地區(qū)經(jīng)歷了近半個(gè)世紀(jì)的新舊技術(shù)系統(tǒng)交替的時(shí)期，這直接體現(xiàn)在高爐動(dòng)力系統(tǒng)的變革上，這是焦炭煉鐵系統(tǒng)得以最終確立并使這一地區(qū)成為工業(yè)革命搖籃的又一因素，也成為鐵橋峽工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)和展示的主要內(nèi)容之一。達(dá)比的高爐最初是靠上下水池的落差形成動(dòng)力來(lái)鼓風(fēng)的，為解決干旱的夏天上水池枯水的問(wèn)題，最初是通過(guò)修建馬車軌道來(lái)輸送水，1742年，紐可門蒸汽機(jī)代替了馬車，用于水的提升，高爐鼓風(fēng)的動(dòng)力仍然來(lái)自水輪機(jī)。直到1776年，直接將博爾登-瓦特蒸汽機(jī)用于鼓風(fēng)的方法得以成功研制，蒸汽機(jī)才在高爐煉鐵中取代了水力鼓風(fēng)[5]。在鐵橋峽，達(dá)比二世修建的上下水池間的運(yùn)水軌道被保存下來(lái)，成為體現(xiàn)新舊動(dòng)力系統(tǒng)交替過(guò)程的主要景觀。科爾布魯克代爾鐵博物館（CoalbrookdaleMuseumofIron)用文字、圖片和模型，完整地展示了該地區(qū)新舊高爐技術(shù)系統(tǒng)的變遷過(guò)程，達(dá)到了更清晰地再現(xiàn)工業(yè)革命是如何發(fā)生的效果。第三，1779年修建的鐵橋，作為世界上及時(shí)座用生鐵建造的橋，是工業(yè)革命時(shí)期新煉鐵技術(shù)所帶來(lái)的鋼鐵新產(chǎn)品和新景觀，構(gòu)成了鐵橋峽技術(shù)史價(jià)值的另一重要內(nèi)容，這是煉鐵新技術(shù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的直接產(chǎn)物。而人們?nèi)绾问状斡蒙F來(lái)建造這樣一座大橋，本身就是另一項(xiàng)很重要的技術(shù)創(chuàng)新。針對(duì)高爐和鐵橋，聯(lián)合國(guó)教科文組織為鐵橋峽作為世界文化遺產(chǎn)作出了以下兩點(diǎn)評(píng)價(jià)：1）科爾布魯克代爾高爐使亞伯拉罕?達(dá)比一世在1709年發(fā)明焦炭煉鐵的歷史得以永存。鐵橋作為及時(shí)座生鐵構(gòu)建的大橋，同樣是體現(xiàn)人類創(chuàng)造天才的杰作。2）科爾布魯克代爾高爐和鐵橋在技術(shù)和建筑發(fā)展歷史上有著重要的影響?？梢?jiàn)，正是因其在技術(shù)發(fā)展史上的意義，鐵橋和達(dá)比的高爐成為鐵橋峽工業(yè)遺產(chǎn)的核心價(jià)值所在。此外，鐵橋本身的建造技術(shù)的復(fù)原也成為了工業(yè)遺產(chǎn)的重要研究?jī)?nèi)容。1997年，瑞典畫家伊萊亞斯?馬丁1779年的一幅水粉畫在斯德哥爾摩曝光，這幅畫描繪了鐵橋建造的方法。隨后，大衛(wèi)（DavidDeHaan）等人進(jìn)行了詳細(xì)的考古學(xué)、歷史學(xué)和圖片的研究，為了驗(yàn)證畫中描繪的方法的可行性，2001年在鐵橋峽地區(qū)的比利斯特山露天博物館的運(yùn)河上，一座按1：2的比例的鐵橋使用18世紀(jì)的材料和技術(shù)建造起來(lái)，這一成果成為了展示鐵橋建造技術(shù)的景觀之一。第四，新技術(shù)引發(fā)的工業(yè)化導(dǎo)致運(yùn)輸、生活方式和城鎮(zhèn)景觀的改變，是鐵橋峽地區(qū)在整體上作為工業(yè)遺產(chǎn)的價(jià)值體現(xiàn)，正如聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)鐵橋峽價(jià)值評(píng)價(jià)的第3條稱：“鐵橋峽提供了近代工業(yè)地區(qū)發(fā)展的一個(gè)具有魅力的縮影。采礦區(qū)、運(yùn)輸業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、工人住所以及交通網(wǎng)絡(luò)被很好地保留下來(lái)，形成了一個(gè)非常協(xié)調(diào)的整體，具有顯著的潛在教育價(jià)值。”如果說(shuō)煉鐵爐和鐵橋承載著技術(shù)本身的歷史，那么因冶金業(yè)的興盛而形成的工業(yè)社會(huì)，則屬于“外史”范疇。對(duì)這一層面的歷史價(jià)值進(jìn)行挖掘，可以為工業(yè)遺產(chǎn)的保護(hù)和開(kāi)發(fā)提供更廣闊空間。鐵橋峽現(xiàn)有的10個(gè)博物館中，BlistsHill維多利亞城鎮(zhèn)（BlistsHillVictorianTown）是游客參觀人次最多的景觀，19世紀(jì)后半葉的維多利亞時(shí)代被認(rèn)為是英國(guó)工業(yè)革命的峰端，通過(guò)BlistsHill維多利亞城鎮(zhèn)的重建，鐵橋峽地區(qū)還原了19世紀(jì)經(jīng)過(guò)工業(yè)革命后的英國(guó)人的生活狀況，這個(gè)露天景觀包括維多利亞時(shí)期普通工人的住房、銀行、公立學(xué)校、藥店、食品店、糖果店、鑄鐵廠、蠟燭廠、印刷廠，以及火車站和鐵路等。這些展示也使鐵橋峽地區(qū)作為工業(yè)遺產(chǎn)景區(qū)，更具觀賞性和吸引力。
二、中國(guó)近代冶金工業(yè)遺產(chǎn)的技術(shù)史價(jià)值特征
中國(guó)是世界上發(fā)明和使用生鐵最早的國(guó)家，然而土法煉鐵技術(shù)是與傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)相適應(yīng)的，并未導(dǎo)致工業(yè)社會(huì)的誕生。近代西式鋼鐵技術(shù)在中國(guó)的興起始于19世紀(jì)80年代。相對(duì)于西方工業(yè)化國(guó)家而言，中國(guó)近代冶金技術(shù)與工業(yè)化歷史有其自身的特點(diǎn)，使中國(guó)近代冶金工業(yè)遺產(chǎn)的技術(shù)史價(jià)值具有一些不可忽視的特殊性：及時(shí)，中國(guó)近代冶金技術(shù)史是一段單向的技術(shù)轉(zhuǎn)移過(guò)程，且這一時(shí)期的技術(shù)引進(jìn)并未帶來(lái)中國(guó)鋼鐵工業(yè)的發(fā)達(dá)，這是中國(guó)近代冶金工業(yè)遺產(chǎn)技術(shù)史價(jià)值首要的特殊性。1885年至1936年，先后有貴州青溪鐵廠、漢冶萍公司等鋼鐵企業(yè)在中國(guó)創(chuàng)辦，主要設(shè)備和技術(shù)全部來(lái)自英、德、美、比利時(shí)等國(guó)，其中漢冶萍公司是的煤鐵一體化企業(yè)，其煉鐵和煉鋼設(shè)備的產(chǎn)能超過(guò)中國(guó)鋼鐵企業(yè)總產(chǎn)能的2/3，1926年隨著漢冶萍公司冶煉設(shè)備全部停產(chǎn)，中國(guó)近代冶金工業(yè)化走向了谷底，中國(guó)所需的鋼材回到了依賴進(jìn)口的狀況。[6]雖然中國(guó)近代冶金工業(yè)最終走向衰敗，但這一時(shí)期的冶金工業(yè)遺產(chǎn)有著不容忽視的技術(shù)史價(jià)值。首先，漢冶萍公司等企業(yè)的遺存作為中國(guó)冶金工業(yè)近代化的起點(diǎn)，見(jiàn)證了中國(guó)最初的技術(shù)近代化的努力，無(wú)論其成敗以否，意義均非常巨大。其次，客觀還原這段艱難而曲折的技術(shù)引進(jìn)史應(yīng)成為中國(guó)早期冶金工業(yè)遺產(chǎn)挖掘和保護(hù)的主旨所在，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，這段充滿挫折的記憶或許更值得珍視，這是中國(guó)近代冶金工業(yè)遺產(chǎn)與英美等國(guó)的不同所在。第二，在大規(guī)模引進(jìn)西方技術(shù)的同時(shí)，近代中國(guó)廣大的鄉(xiāng)村仍然長(zhǎng)期存在一個(gè)土法冶煉系統(tǒng)，為人們?nèi)粘８骱蜕钐峁┎牧?。中?guó)早在春秋以前就發(fā)明了生鐵冶煉，幾千年來(lái)，鐵是支撐中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的主要技術(shù)要素之一。明清時(shí)期，山西因坩堝煉鐵的發(fā)展和豐富的鐵礦資源，逐漸成為鐵的較大產(chǎn)地，（圖3）這一狀況一直持續(xù)到19世紀(jì)末20世紀(jì)初。相對(duì)于歐洲，中國(guó)近代新舊冶煉技術(shù)的交替顯得更為艱難和特殊。在對(duì)中國(guó)近代冶金工業(yè)遺存進(jìn)行挖掘和保護(hù)時(shí)，我們不能將目光僅僅鎖定在新式冶金工業(yè)遺存，還應(yīng)該重視逐漸消亡的近代土法冶煉遺存的價(jià)值。正如下塔吉爾憲章所說(shuō)：“許多舊的或廢棄的生產(chǎn)工藝中人類的技藝，是極為重要的資源，一旦失傳無(wú)可替代。應(yīng)當(dāng)被詳細(xì)記錄并傳給后代?！倍壳爸袊?guó)對(duì)在工業(yè)化進(jìn)程中逐漸消失的傳統(tǒng)冶煉遺存的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。第三，近代新冶煉技術(shù)和工業(yè)發(fā)展所帶來(lái)的社會(huì)變遷，是這段并不成功的工業(yè)化進(jìn)程給中國(guó)社會(huì)和文化帶來(lái)的較大影響，是中國(guó)近代冶金工業(yè)遺產(chǎn)技術(shù)史價(jià)值另一重要內(nèi)涵，值得工業(yè)遺產(chǎn)價(jià)值保護(hù)中深入的挖掘和展示。近代隨著漢陽(yáng)鐵廠等現(xiàn)代工業(yè)的興起，以農(nóng)民和鄉(xiāng)紳兩大社會(huì)階層為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)社會(huì)關(guān)系逐漸改變。首先，部分農(nóng)民從鄉(xiāng)村手工業(yè)者轉(zhuǎn)變成了新式產(chǎn)業(yè)的工人。其次，鄉(xiāng)紳階層也發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變。以漢冶萍公司為例，地方鄉(xiāng)紳參與到大冶鐵礦和萍鄉(xiāng)煤礦的開(kāi)發(fā)中。此外，為培養(yǎng)技術(shù)人員，士紳的后代被公司選派出國(guó)攻讀采礦冶金等專業(yè)，成為批本土鋼鐵工程師。[6]從工業(yè)遺產(chǎn)的角度來(lái)說(shuō)，中國(guó)目前保留下來(lái)的近代冶金設(shè)備、廠礦建筑等實(shí)物留存已經(jīng)非常罕見(jiàn)，但我們?cè)诂F(xiàn)存的企業(yè)檔案文獻(xiàn)中可以挖掘出一批反映技術(shù)與社會(huì)變遷具有價(jià)值的遺產(chǎn)。例如我們?cè)谟?guó)謝菲爾德大學(xué)找到的漢冶萍公司送培英國(guó)的留學(xué)生的檔案。借助對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的挖掘和整理，可以使中國(guó)冶金工業(yè)遺產(chǎn)的內(nèi)涵更豐富，也更具講述歷史和教育后人的功能。
作者：方一兵 姚大志 單位：中國(guó)科學(xué)院
冶金技術(shù)論文:自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用于冶金工業(yè)論文
1我國(guó)有色冶金工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展現(xiàn)狀
從國(guó)外引進(jìn)的先進(jìn)的自動(dòng)化系統(tǒng)和設(shè)備后,我們將其進(jìn)行消化和創(chuàng)新,改造出了與我國(guó)實(shí)際冶金生產(chǎn)相適應(yīng)的設(shè)備,已經(jīng)具備了較高的水平。不過(guò)從國(guó)際角度出發(fā),我國(guó)自動(dòng)化技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)還有很大的提升空間。我國(guó)自動(dòng)化技術(shù)不具備自主的知識(shí)產(chǎn)權(quán),主要還是以進(jìn)口為主,而這些系統(tǒng)來(lái)自于不同的國(guó)家,甚至有一部分是國(guó)外已經(jīng)淘汰的系統(tǒng),阻礙了平臺(tái)集合。此外,自然環(huán)境的污染和能源結(jié)構(gòu)的破壞,要求生產(chǎn)必須要提高效率和降低消耗,一些老舊的設(shè)備應(yīng)該淘汰。
2自動(dòng)化技術(shù)在有色冶金工業(yè)中的應(yīng)用
2.1現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)
現(xiàn)場(chǎng)總線控制技術(shù)簡(jiǎn)稱FCS,至今已經(jīng)發(fā)展了30多年,在其發(fā)展過(guò)程中,已經(jīng)在國(guó)際上擁有60多個(gè)不同生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的總線產(chǎn)品?，F(xiàn)場(chǎng)總線控制技術(shù)具有自身的特征,其擁有多種不同系統(tǒng)的無(wú)縫集成、控制設(shè)備和企業(yè)高層聯(lián)系等,能夠使系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和不同系統(tǒng)之間可以功能自治,也可以相互操作,并且能夠進(jìn)行系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分?jǐn)?shù),因此,其在有色冶金工業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。
2.2管理信息系統(tǒng)在工業(yè)中的應(yīng)用
企業(yè)的管理是企業(yè)的整體發(fā)展的重要部分,企業(yè)如果配備了一個(gè)良好的管理模式,那么就可以有效的提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。企業(yè)信息化系統(tǒng)的自動(dòng)控制是在冶金工業(yè)中,將冶金一系列程序的所有信息進(jìn)行集成,從而通過(guò)實(shí)施管理、技術(shù)、生產(chǎn)的控制的信息集成,進(jìn)行及時(shí)采集生產(chǎn)過(guò)程中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。對(duì)有色冶金質(zhì)量管理、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和故障診斷進(jìn)行智能管理,能夠有效的降低生產(chǎn)成本,利用信息化管理能夠達(dá)到能源管理和動(dòng)態(tài)管理智能管理的目的,從而為企業(yè)的發(fā)展提供創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
3以太網(wǎng)在有色冶金自動(dòng)化技術(shù)中的應(yīng)用
3.1以太網(wǎng)的特點(diǎn)
隨著有色冶金企業(yè)的持續(xù)擴(kuò)大和發(fā)展,加大了有色冶金領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)要想提升競(jìng)爭(zhēng)力,就必須要改造落后的設(shè)備，引進(jìn)新設(shè)備。不斷更新的新技術(shù),造成新技術(shù)與舊技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)在控制系統(tǒng)上的高度集成。以太網(wǎng)是自動(dòng)化的控制網(wǎng)絡(luò),其能夠有效的解決此問(wèn)題。以太網(wǎng)具有較高的數(shù)據(jù)傳輸速度,并且可以提供足夠的帶寬需求,存在時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),在設(shè)置、診斷等方面的具有較高的應(yīng)用價(jià)值。以太網(wǎng)有相同的通信協(xié)議,其能夠允許不同的通信協(xié)議在同一個(gè)總線上運(yùn)行,為企業(yè)提供了一個(gè)公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基礎(chǔ)。
3.2以太網(wǎng)在有色冶金自動(dòng)化技術(shù)中的應(yīng)用
在有色冶金工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,通過(guò)以太網(wǎng)能夠?qū)⒉煌愋偷木W(wǎng)絡(luò)化的儀器儀表與工業(yè)計(jì)算機(jī)相連,并且在相同的總線上運(yùn)行,從而對(duì)所有的系統(tǒng)進(jìn)行控制。以太網(wǎng)在有色冶金自動(dòng)化技術(shù)中的應(yīng)用,減少了對(duì)原材料的銅礦石進(jìn)行成分分析的步驟,這些分析大部分都能夠利用網(wǎng)絡(luò)化實(shí)現(xiàn),檢測(cè)結(jié)果直接傳達(dá)到相關(guān)部門,同時(shí)還可以將這些數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行共享,企業(yè)的成員及客戶都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查找所需數(shù)據(jù),在現(xiàn)場(chǎng)利用以太網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行通訊,將可編程邏輯控制器作為主站,其余設(shè)備為副站,對(duì)所有獨(dú)立系統(tǒng)的穩(wěn)定性起到重要的保障作用。
4結(jié)語(yǔ)
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,有色金屬的需求也越來(lái)越大,將自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用在有色冶金工業(yè)中,一方面能夠有效的提升生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量,一方面還能夠減少工作人員實(shí)際操作的危險(xiǎn),是有色冶金工業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。不過(guò)我國(guó)引進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)相對(duì)較晚,技術(shù)水平與國(guó)際相比還存在較大的不足,因此,我國(guó)有色冶金企業(yè)應(yīng)該大力培養(yǎng)科研人員,投入資金,不斷研發(fā)自動(dòng)化技術(shù),從而提高我國(guó)有色冶金工業(yè)自動(dòng)化水平,推動(dòng)有色冶金企業(yè)的發(fā)展。
作者：李其凡 單位：首鋼京唐鋼鐵聯(lián)合有限責(zé)任公司
冶金技術(shù)論文:鋼鐵冶金行業(yè)自動(dòng)化技術(shù)論文
1鋼鐵冶金行業(yè)對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的需求
鋼鐵冶金行業(yè)對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的需求比較大，主要是在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的帶動(dòng)下，體現(xiàn)出了自動(dòng)化技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。鋼鐵冶金行業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模越來(lái)越大，涉及到的工藝和技術(shù)呈現(xiàn)復(fù)雜化的發(fā)展趨勢(shì)，需要利用自動(dòng)化技術(shù)，支持鋼鐵冶金行業(yè)的發(fā)展，分析鋼鐵行業(yè)對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的需求，如下：自動(dòng)化技術(shù)的邏輯控制需求，其在鋼鐵冶金行業(yè)中發(fā)揮的控制作用，提供機(jī)械化、信息化的控制方式，落實(shí)自動(dòng)化技術(shù)的控制途徑，保障鋼鐵冶金行業(yè)的生產(chǎn)效率。鋼鐵冶金行業(yè)利用自動(dòng)化技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能控制，輔助智能化的編程，充分應(yīng)用自動(dòng)化的技術(shù)與系統(tǒng)，為鋼鐵冶金行業(yè)提供的技術(shù)支持，確保鋼鐵冶金的效率與效益，有利于鋼鐵冶金行業(yè)的綜合化發(fā)展，通過(guò)自動(dòng)化技術(shù)優(yōu)化了鋼鐵冶金行業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，保障多學(xué)科的融合化發(fā)展，滿足鋼鐵冶金行業(yè)對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)踐需求。
2自動(dòng)化技術(shù)在鋼鐵冶金行業(yè)中的未來(lái)發(fā)展
自動(dòng)化技術(shù)在鋼鐵冶金行業(yè)中起到重要的作用，一方面提高鋼鐵冶金的自動(dòng)化水平，另一方面改進(jìn)鋼鐵冶金的生產(chǎn)工藝，體現(xiàn)技術(shù)型的控制優(yōu)勢(shì)。自動(dòng)化技術(shù)成為鋼鐵冶金行業(yè)的重點(diǎn)，表現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)，分析自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展。
2.1自動(dòng)化控制的高效性發(fā)展鋼鐵冶金行業(yè)的自動(dòng)化技術(shù)，其對(duì)控制性能的要求比較高，需要具備高效性的特點(diǎn)，由此才能適應(yīng)鋼鐵冶金行業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)代鋼鐵冶金行業(yè)中引進(jìn)了智能化、數(shù)字化的技術(shù)，增加了自動(dòng)化控制的負(fù)擔(dān)，所以針對(duì)自動(dòng)化技術(shù)提出高效性的發(fā)展要求，促使其在未來(lái)發(fā)展中達(dá)到高效的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，適應(yīng)鋼鐵冶金行業(yè)的發(fā)展需求，較大程度地提高自動(dòng)化的控制效率。高效性是鋼鐵冶金行業(yè)自動(dòng)化技術(shù)的基礎(chǔ)發(fā)展，輔助鋼鐵冶金行業(yè)改進(jìn)生產(chǎn)工藝，保障自動(dòng)化生產(chǎn)的效率。
2.2自動(dòng)化技術(shù)的一體化發(fā)展一體化的自動(dòng)化技術(shù)具有集成的特點(diǎn)，其在鋼鐵冶金行業(yè)中涉及到電子、電氣等多項(xiàng)技術(shù)，推進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)一體化的融合性發(fā)展。一體化的自動(dòng)化技術(shù)解決了傳統(tǒng)技術(shù)在鋼鐵冶金行業(yè)中出現(xiàn)的應(yīng)用問(wèn)題，落實(shí)一體化的操作途徑。例如：鋼鐵冶金行業(yè)自動(dòng)化技術(shù)中的EIC，聯(lián)合了儀表、電氣等技術(shù)，明確劃分鋼鐵冶金行業(yè)中的生產(chǎn)工藝，充分利用邏輯控制的方式，避免出現(xiàn)邏輯上的問(wèn)題，EIC還能在自動(dòng)化技術(shù)一體化的基礎(chǔ)上，引進(jìn)運(yùn)行軟件的應(yīng)用，提高EIC軟件控制的能力，按照鋼鐵冶金行業(yè)的需求，推進(jìn)EIC的一體化發(fā)展，表明自動(dòng)化技術(shù)一體化的應(yīng)用價(jià)值。
2.3低成本發(fā)展趨勢(shì)低成本是指自動(dòng)化技術(shù)的資源控制，在保障自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，降低鋼鐵冶金行業(yè)的資源投入，還要提高自動(dòng)化技術(shù)的運(yùn)行效益。自動(dòng)化技術(shù)低成本的發(fā)展趨勢(shì)，需要采用模塊化的發(fā)展方式，優(yōu)化鋼鐵冶金行業(yè)的資源配置，而且低成本是現(xiàn)代工業(yè)的一種趨勢(shì)，其在鋼鐵冶金自動(dòng)化方面體現(xiàn)出了積極性。例如：冶金行業(yè)中的自動(dòng)化技術(shù)，利用IPC模塊，結(jié)合CIMS、STD，限制資源投入的規(guī)模，有目的的控制成本的投入，打破冶金行業(yè)資源高消耗的方式，自動(dòng)化技術(shù)的低成本發(fā)展，更有利于自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，展示自動(dòng)化技術(shù)低成本的優(yōu)勢(shì)。低成本已經(jīng)成為自動(dòng)化技術(shù)在鋼鐵冶金中的一項(xiàng)趨勢(shì)，滿足鋼鐵冶金行業(yè)的未來(lái)需求，體現(xiàn)自動(dòng)化技術(shù)低成本的實(shí)踐性。
3結(jié)語(yǔ)
自動(dòng)化技術(shù)改善了鋼鐵冶金行業(yè)的發(fā)展，促使其在未來(lái)具備良好的發(fā)展趨勢(shì)。鋼鐵冶金行業(yè)的自動(dòng)化發(fā)展，提高了對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用力度，也是自動(dòng)化技術(shù)未來(lái)發(fā)展的因素。自動(dòng)化技術(shù)提升了鋼鐵冶金行業(yè)的發(fā)展水平，完善鋼鐵冶金制造的環(huán)境，體現(xiàn)了自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，緩解了鋼鐵冶金行業(yè)的發(fā)展壓力。
作者：萬(wàn)延林單位：江蘇省鑌鑫鋼鐵集團(tuán)
冶金技術(shù)論文:冶金工程技術(shù)服務(wù)論文
摘要：馬鋼設(shè)計(jì)院有限責(zé)任公司是一家以冶金工程技術(shù)服務(wù)為主體的公司，2001年開(kāi)始進(jìn)行信息化管理工作建設(shè)，本文是幾年來(lái)的這方面工作概略描述和一些感想。關(guān)鍵詞：設(shè)計(jì)管理信息化一、概況馬鋼設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司成立于2002年，注冊(cè)資本2050萬(wàn)，是由馬鋼股份公司、馬鋼國(guó)際貿(mào)易公司和本院的自然人共同出資組成的有限責(zé)任公司，持有國(guó)家冶金、建筑、和環(huán)境工程甲級(jí)設(shè)計(jì)資質(zhì)、工程監(jiān)理和工程造價(jià)甲級(jí)資質(zhì)，從事工程設(shè)計(jì)、工程咨詢、工程監(jiān)理和工程總承包服務(wù)，設(shè)置冶金、軋鋼、機(jī)械、電氣與自動(dòng)化、能源與環(huán)境保護(hù)和規(guī)劃6個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)研究所，職能管理部門8個(gè)，全院職工260多人，其中高級(jí)職稱的技術(shù)人員占職工總數(shù)的50%以上，2005年?duì)I業(yè)收入1.96億。馬鋼設(shè)計(jì)院綜合管理信息系統(tǒng)是以工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目管理為核心，由市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)、（設(shè)計(jì)）項(xiàng)目管理、檔案管理、人力資源管理、系統(tǒng)管理、客戶關(guān)系管理、綜合辦公管理等模塊組成。二、MIS系統(tǒng)建設(shè)過(guò)程1、調(diào)研（1）建設(shè)的時(shí)機(jī)的考慮盡管行業(yè)協(xié)會(huì)在“十五”就提出設(shè)計(jì)企業(yè)信息化建設(shè)綱要，但是具體何時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)院綜合管理信息系統(tǒng)的建設(shè)，還是要認(rèn)真地考量，其中CAD應(yīng)用普及程度,硬件設(shè)施特別是網(wǎng)絡(luò)硬件的建設(shè)程度對(duì)建設(shè)時(shí)機(jī)還是有影響的。（2）建設(shè)方式的考慮當(dāng)前，設(shè)計(jì)院MIS系統(tǒng)的建設(shè)方式主要有以下幾種方式：a）自主開(kāi)發(fā)。很多大院，信息人才眾多，技術(shù)實(shí)力雄厚，往往采用這種方式。采用該方式有利于對(duì)系統(tǒng)的掌握，用戶的需求比較容易采集，對(duì)外界的技術(shù)依賴程度低，維護(hù)方便。b）咨詢合作開(kāi)發(fā)。尋找一個(gè)對(duì)信息技術(shù)和企業(yè)的管理技術(shù)均比較了解的專業(yè)咨詢公司，由他來(lái)代表企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè)管理，并負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)企業(yè)的過(guò)程管理。3）委托，自我管理。這是我院采用的建設(shè)方式，這是我們根據(jù)我院的實(shí)際情況衡量后采取的策略。4）平臺(tái)引進(jìn)，二次開(kāi)發(fā)。就是從外部引入一個(gè)相對(duì)成功的基本成熟的平臺(tái)，自已略加二次開(kāi)發(fā)后加以應(yīng)用，一般這樣的基礎(chǔ)平臺(tái)的價(jià)格比較昂貴，而且對(duì)這個(gè)平臺(tái)的消化也不是短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)的，此外對(duì)某個(gè)具體的企業(yè)來(lái)講，平臺(tái)軟件的功能可能有多余。（3）體系平臺(tái)的考慮在已經(jīng)建成使用的和在建的管理信息系統(tǒng)中，多采用C/S體系結(jié)構(gòu)，但是考慮到技術(shù)的發(fā)展的趨勢(shì)，以及未來(lái)系統(tǒng)維護(hù)的方便性，我們認(rèn)為好采用B/S結(jié)構(gòu)，隨著·NET技術(shù)的日益成熟和普及，堅(jiān)定了我們的信心。（4）行業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)研在建設(shè)部和協(xié)會(huì)的“十五”信息化工作指導(dǎo)方針的指引下，國(guó)內(nèi)勘察設(shè)計(jì)行業(yè)MIS系統(tǒng)建設(shè)紛紛開(kāi)始起步，與國(guó)外公司相比起步相對(duì)較晚，但是一批院還是取得了相當(dāng)?shù)某晒?，在我們了解到的設(shè)計(jì)院中不少院在信息化建設(shè)方面各有特色、各有建樹。此外，我們還對(duì)與我們有業(yè)務(wù)接觸的國(guó)外工程公司的信息化工作進(jìn)行了解，其中主要有德國(guó)的SMS、比利時(shí)的CMI等，西方發(fā)達(dá)國(guó)家企業(yè)今天信息化的現(xiàn)狀應(yīng)該就是我們努力追趕的方向，人家能做到的，我們也應(yīng)該能做到。對(duì)中國(guó)的設(shè)計(jì)企業(yè)來(lái)講，與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的工程公司相比，我們的主要差距在管理以及管理的信息化，技術(shù)上的差距不是主要的，這是我們研究分析國(guó)內(nèi)、外的設(shè)計(jì)類企業(yè)后所得到的一個(gè)感受。2、理清思路，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立目標(biāo)理清思路，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，確立目標(biāo)是我們進(jìn)行MIS系統(tǒng)建設(shè)的過(guò)程中首先要解決的問(wèn)題。企業(yè)對(duì)MIS系統(tǒng)建設(shè)出于被動(dòng)，思路不清楚，目標(biāo)不明確，是很難取得成功的，實(shí)施過(guò)程中就會(huì)帶有很大的盲目性。我們?cè)跊Q定實(shí)施信息化建設(shè)首先明確的是：1）建設(shè)的目的：實(shí)施流程再造，提高主業(yè)工作效率；細(xì)化管理，以進(jìn)一步提高管理水平和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；2）建設(shè)的目標(biāo)（可測(cè)量）：實(shí)現(xiàn)CAD電子文件有效存檔，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理信息化的突破；在設(shè)計(jì)類企業(yè)中搞信息化建設(shè)，首先從設(shè)計(jì)“項(xiàng)目管理”抓起，而不是先從通常的OA及人力資源管理起步，我們有自己的想法，即我們的做法是“先難后易”，而傳統(tǒng)的做法多是“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、先易后難”。而這種做法較大風(fēng)險(xiǎn)是：容易做的、可有可無(wú)的模塊先做出來(lái)了，而最難做的部分也是企業(yè)最核心、最需要的的部分，卻做不出來(lái)，信息化工作只得幾上幾下。最核心的業(yè)務(wù)管理問(wèn)題一直沒(méi)能解決，這也是許多MIS建設(shè)失敗的模式，我們決定反其道而行，就是要避開(kāi)這樣的怪圈。3、認(rèn)真做好需求分析在院領(lǐng)導(dǎo)思想統(tǒng)一的前提下，院較高領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)管理信息系統(tǒng)親自過(guò)問(wèn)、親自管，同時(shí)適時(shí)結(jié)合BPR，這對(duì)軟件企業(yè)更快、更好地了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程是非常有利的，金慧公司在與我們的交流過(guò)程中，幾易其稿、在討論交流的過(guò)程中，雙方逐步達(dá)成了共識(shí)，把目標(biāo)和思路都理清楚了。經(jīng)過(guò)重新改進(jìn)后的流程與ISO9001貫標(biāo)文件進(jìn)行有機(jī)的協(xié)調(diào)，使業(yè)務(wù)流程文件化。必須要說(shuō)明的是：1）用戶的需求也不是一下子就能說(shuō)明清楚的，即使說(shuō)明清楚的流程也有變更的可能；2）只有用戶自己最清楚自己需要什么，只望軟件開(kāi)發(fā)單位拿出來(lái)一個(gè)企業(yè)的流程方案是不可想象的，這樣做的結(jié)果很可能就是系統(tǒng)的失敗。我院的領(lǐng)導(dǎo)層和管理層在用戶需求階段投入大量的時(shí)間與軟件開(kāi)發(fā)公司共同研究用戶需求和流程方案為我院MIS的成功打下了良好的基礎(chǔ)。4、全院參與明確管理責(zé)任管理信息系統(tǒng)的建設(shè)需要全體人員的參與，這就好比一個(gè)集體性質(zhì)的體育項(xiàng)目，任何一個(gè)人的不投入都有可能影響的結(jié)果；當(dāng)然MIS建設(shè)首先是一個(gè)“一把手”工作，企業(yè)的較高領(lǐng)導(dǎo)必須親自認(rèn)真過(guò)問(wèn)；我們還專門指定分管領(lǐng)導(dǎo)配合協(xié)調(diào)MIS建設(shè)工作；強(qiáng)調(diào)全員的參與，主要表現(xiàn)在對(duì)全體人員的培訓(xùn)和考核；通過(guò)多種會(huì)議溝通和網(wǎng)絡(luò)宣傳的方式營(yíng)造氛圍，說(shuō)明MIS建設(shè)的意義和過(guò)程，以求得全院上下的共識(shí)；5、分步推進(jìn)最終走向集成應(yīng)用在系統(tǒng)正式使用之前，進(jìn)行1個(gè)多月的過(guò)渡期（05年8月10—05年9月15日），在這期間，鼓勵(lì)大家使用系統(tǒng)，但是過(guò)渡期滿后，全院的項(xiàng)目管理只在一條路上進(jìn)行，不搞旁路，就是必須從系統(tǒng)內(nèi)組織項(xiàng)目管理和發(fā)圖，從項(xiàng)目任務(wù)的下達(dá)、項(xiàng)目的策劃、圖紙的設(shè)校審到圖文出版，沒(méi)有其它的路可走。這樣一方面促進(jìn)大家對(duì)系統(tǒng)的快速掌握，二來(lái)促進(jìn)軟件公司對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行的完善，三確保了CAD的圖紙的存檔。加上系統(tǒng)提供的電子自動(dòng)簽名技術(shù)，使困困擾設(shè)計(jì)單位多年的CAD電子文件有效歸檔問(wèn)題在我院得到初步的解決。三、MIS系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀1、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理主要是為經(jīng)營(yíng)計(jì)劃管理部門提供一個(gè)項(xiàng)目信息、生產(chǎn)計(jì)劃、臺(tái)帳、合同信息、收費(fèi)、客戶信息管理的工作平臺(tái)；具體業(yè)務(wù)功能包括：項(xiàng)目臺(tái)帳管理、生產(chǎn)任務(wù)下達(dá)（合同評(píng)審、領(lǐng)導(dǎo)審批、項(xiàng)目下達(dá)）、月度計(jì)劃管理、項(xiàng)目計(jì)劃?rùn)z查（可依項(xiàng)目、時(shí)間、部門、專業(yè)、個(gè)人等進(jìn)行完成情況和在手項(xiàng)目情況的檢查）、項(xiàng)目收費(fèi)管理、客戶信息管理、查詢統(tǒng)計(jì)等。項(xiàng)目任務(wù)的下達(dá)，將啟動(dòng)項(xiàng)目管理眾多的流程，而項(xiàng)目信息又為財(cái)務(wù)收費(fèi)和內(nèi)部分配提供原始信息。2、項(xiàng)目管理項(xiàng)目管理子系統(tǒng)是整個(gè)系統(tǒng)的核心部分，也是開(kāi)發(fā)與實(shí)施難度較大的一個(gè)部分。它為經(jīng)營(yíng)、項(xiàng)目管理及專業(yè)設(shè)計(jì)生產(chǎn)部門提供了一個(gè)協(xié)同作業(yè)的機(jī)制，包括設(shè)計(jì)項(xiàng)目的進(jìn)度計(jì)劃管理、生產(chǎn)過(guò)程人力資源管理、ISO質(zhì)量管理、產(chǎn)品過(guò)程管理等，貫徹ISO9001質(zhì)量管理體系的思想。主要內(nèi)容有：項(xiàng)目策劃管理（WBS與OBS分解）、項(xiàng)目設(shè)計(jì)輸入與要求的下達(dá)、協(xié)作計(jì)劃的管理（制訂、執(zhí)行結(jié)果的檢查等）、專業(yè)協(xié)作資料互提管理（版本化管理）、設(shè)計(jì)成果上傳，三級(jí)校審核與專業(yè)會(huì)簽、電子簽名、ISO表單自動(dòng)管理、圖文出版、電子文件歸檔、生產(chǎn)過(guò)程中間環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)檢查等。3、人力資源管理人力資源系統(tǒng)作為整個(gè)系統(tǒng)的重要組成部分，是其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)模塊，為其他系統(tǒng)的應(yīng)用提供人力資源支撐，其它業(yè)務(wù)系統(tǒng)有關(guān)人員的信息都構(gòu)建在這個(gè)系統(tǒng)之上，所以該模塊的設(shè)計(jì)和規(guī)劃需要考慮其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的需要，所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)的人、崗位和組織信息都來(lái)自該模塊，項(xiàng)目管理等其他業(yè)務(wù)模塊也需要將有關(guān)結(jié)果性的數(shù)據(jù)傳回給人力資源系統(tǒng)，比如員工業(yè)績(jī)等。4、圖檔管理從項(xiàng)目管理系統(tǒng)中輸出的產(chǎn)品（CAD文件等），自動(dòng)進(jìn)入圖檔管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)具有檔案管理、科技檔案在線查閱（按權(quán)限與密級(jí)）、檔案下載（按權(quán)限與密級(jí)）、復(fù)用與再利用等功能，與傳統(tǒng)的檔案系統(tǒng)相比，其具有查閱快捷，再用方便的特點(diǎn)，直達(dá)個(gè)人桌面的應(yīng)用，為管理部門及內(nèi)部用戶提供非常便捷的平臺(tái)。5、綜合辦公管理及其他目前我院的MIS還設(shè)有以下一些功能模塊，如通常的辦公信息、網(wǎng)站管理、權(quán)限管理、個(gè)人工作平臺(tái)（任務(wù)管理，郵件管理，工作報(bào)警，個(gè)人設(shè)置，個(gè)人查詢）管理、企業(yè)論壇等；由于這些系統(tǒng)多不影響核心業(yè)務(wù)流程（項(xiàng)目管理）的運(yùn)行，還有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善，畢競(jìng)系統(tǒng)的完善和優(yōu)化是沒(méi)有止境的。四、存在的問(wèn)題1、現(xiàn)有系統(tǒng)功能有待進(jìn)一步完善。管理信息系統(tǒng)的功能，一方面是工作協(xié)同平臺(tái)，也應(yīng)該是一個(gè)信息和知識(shí)快速獲取的平臺(tái)，以便實(shí)施有效的管理和調(diào)度，更進(jìn)一步應(yīng)為實(shí)施有效的決策提供支持（DSS），為快速提高工作速度和工作質(zhì)量提供方便（KB），目前系統(tǒng)在快速提供信息方面還有進(jìn)一步優(yōu)化和改進(jìn)的空間；企業(yè)管理最難的是人的管理，而人員管理中最難的是對(duì)人的評(píng)價(jià)。我院MIS運(yùn)行的結(jié)果目前還沒(méi)有進(jìn)入人力資源管理系統(tǒng)，同時(shí)業(yè)績(jī)考評(píng)模型也處在探索階段。如何依托信息系統(tǒng)提取的數(shù)據(jù)實(shí)施有效、科學(xué)的考評(píng)，是我們系統(tǒng)完善的一個(gè)方向。目前系統(tǒng)的三級(jí)校審采用兩條腿走路——硬拷貝與電子文件同時(shí)進(jìn)行，由于計(jì)算機(jī)屏幕較小，審閱圖紙要基于網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行較為困難，硬拷貝提供查閱的方便，而MIS系統(tǒng)則保障工作過(guò)程的真實(shí)和評(píng)審意見(jiàn)、技術(shù)版本的管理有序。這個(gè)問(wèn)題要指望MIS本身來(lái)解決，困難較大，但是基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的工程設(shè)計(jì)審批作業(yè)如何有效的實(shí)施將是一個(gè)有意義的課題。此外,用戶界面的友好性和操作的方便性方面還有較大的改進(jìn)空間；2、人員對(duì)MIS系統(tǒng)的適應(yīng)性有待進(jìn)一步提高。對(duì)工程設(shè)計(jì)企業(yè)來(lái)講，人員的工作方式從傳統(tǒng)的面對(duì)面的交流，轉(zhuǎn)向大多基于網(wǎng)絡(luò)的交流，是一個(gè)較大的變革，如何適應(yīng)這個(gè)變化對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要，此外還要碰到傳統(tǒng)模式下不曾有的問(wèn)題，如人員外出如何辦？異地辦公的身份確認(rèn)等。3、系統(tǒng)的安全性需要加強(qiáng)。隨著信息系統(tǒng)應(yīng)用的深入，安全問(wèn)題也更加突出。系統(tǒng)的安全包括網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)本身的安全和數(shù)據(jù)的安全，這一方面要加強(qiáng)人員的安全意識(shí)教育，建立嚴(yán)格的保密管理制度，防范竊密和泄密，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不受侵犯，此外還要在軟、硬件系統(tǒng)的建設(shè)上進(jìn)一步加強(qiáng)安全機(jī)制。4、更多的產(chǎn)品要管理到目前為止，我們僅對(duì)工程設(shè)計(jì)管理進(jìn)行了討論，有關(guān)工程監(jiān)理和工程總承包的管理尚沒(méi)有開(kāi)始，而工程總承包工作將是設(shè)計(jì)型企業(yè)未來(lái)發(fā)展的一個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。五、結(jié)語(yǔ)企業(yè)信息化建設(shè)對(duì)具體一個(gè)企業(yè)來(lái)講，可能是一項(xiàng)前所未有的事業(yè)，遇到的困難自然也是前所未有，也許這就是為什么企業(yè)信息化工作失敗案例多于成功案例的原因。在我國(guó)，勘察設(shè)計(jì)企業(yè)的信息化工作最近才剛剛興起，勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)“十一五”信息化工作指導(dǎo)思想為我們的工作指明努力的方向，就企業(yè)自身而言，信息化工作是一個(gè)“一把手”工程，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)層思想的高度一致，沒(méi)有明確的目標(biāo),并以目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的方式進(jìn)行強(qiáng)力推進(jìn)，要取得實(shí)效的確比較困難的。此外，企業(yè)的信息化工作是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)性的工作，要求企業(yè)與軟件技術(shù)的提供者（軟件公司）密切合作，充分溝通，用雙贏的心態(tài)進(jìn)行合作，單純地指望單方完成這項(xiàng)工作基本是不可能的，一個(gè)合格的軟件來(lái)自雙方的努力，同樣一個(gè)合格軟件的成功的應(yīng)用也依賴雙方的合作，這一點(diǎn)是管理類軟件不同于其他軟件的特點(diǎn)，畢竟是“管理”信息系統(tǒng)，而實(shí)施“管理”的主要方面在企業(yè)而不在軟件公司。應(yīng)用無(wú)止境，信息化工作的建設(shè)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束，我們將繼續(xù)努力搞好我院的信息化建設(shè)工作，與設(shè)計(jì)同行業(yè)一道，為我們共同事業(yè)的而努力。
冶金技術(shù)論文:冶金自動(dòng)化技術(shù)現(xiàn)狀
摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)鋼鐵能源的需求越來(lái)越多，雖然現(xiàn)階段我國(guó)鋼鐵產(chǎn)量在世界上占據(jù)很大比重，也有較高的冶金技術(shù)，但是科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，也為冶金自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展提供了新的可能，本文主要分析冶金自動(dòng)化技術(shù)的現(xiàn)狀，探究我國(guó)冶金自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
關(guān)鍵詞：冶金自動(dòng)化技術(shù);現(xiàn)狀;發(fā)展趨勢(shì)
冶金技術(shù)的提高，可以帶動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為社會(huì)的飛速發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我國(guó)冶金自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的同時(shí)，還存在一定的問(wèn)題，本文結(jié)合社會(huì)對(duì)冶金自動(dòng)化發(fā)展需求，主要闡述冶金自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展存在問(wèn)題，探究冶金自動(dòng)化技術(shù)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。
1冶金自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
根據(jù)冶金自動(dòng)化的體系結(jié)構(gòu)及冶金自動(dòng)化系統(tǒng)的功能層次將冶金自動(dòng)化技術(shù)分為企業(yè)信息化系統(tǒng)、過(guò)程控制系統(tǒng)和生產(chǎn)管理控制系統(tǒng)三個(gè)方面。
1.1企業(yè)信息化系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀
信息時(shí)代的到來(lái)，使信息技術(shù)被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，信息技術(shù)在冶金自動(dòng)化技術(shù)中也占有很大比重，冶金企業(yè)的不斷發(fā)展，為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，冶金企業(yè)自身也在積極探索，改善冶金自動(dòng)化技術(shù)的管理水平。為冶金自動(dòng)化技術(shù)實(shí)施過(guò)程中的信息網(wǎng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)?！敖庾x鋼鐵企業(yè)信息化”的報(bào)告中也明確指出信息化系統(tǒng)對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的影響，報(bào)告中提出大型冶金企業(yè)(冶金產(chǎn)量≥500萬(wàn)噸)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了冶金自動(dòng)化的信息化，中型冶金企業(yè)（冶金產(chǎn)量≥50萬(wàn)噸）也有80%的企業(yè)實(shí)現(xiàn)信息化系統(tǒng)。所以說(shuō)企業(yè)信息化與冶金自動(dòng)化發(fā)展關(guān)系密切，目前我國(guó)大部分冶金企業(yè)都找到了企業(yè)發(fā)展的定位，企業(yè)也明確了信息化系統(tǒng)對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展的促進(jìn)作用，但是要實(shí)現(xiàn)冶金自動(dòng)化發(fā)展的信息系統(tǒng)，是一個(gè)長(zhǎng)期性的工作，不能一蹴而就，企業(yè)還要保障這一工作開(kāi)展的同時(shí)不影響企業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
1.2過(guò)程控制系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀
過(guò)程控制系統(tǒng)中的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)建模及優(yōu)化都有影響。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，計(jì)算機(jī)配置率分別為高爐57.54%,轉(zhuǎn)爐56.39%,電爐58.56%,連鑄60108%,軋機(jī)74.5%。我們要明確計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在冶金自動(dòng)化生產(chǎn)過(guò)程中的影響，不能盲目的肯定計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用價(jià)值，在冶金自動(dòng)化技術(shù)實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)只起到了數(shù)據(jù)的總結(jié)、過(guò)程監(jiān)視等作用，并不能從根本上提高冶金自動(dòng)化技術(shù)的工作效率。另外冶金自動(dòng)化技術(shù)本身的復(fù)雜性，也導(dǎo)致過(guò)程控制系統(tǒng)不能很好的提高冶金自動(dòng)化技術(shù)的工作效率。因此為提高冶金自動(dòng)化技術(shù)，現(xiàn)階段主要是將促進(jìn)冶金自動(dòng)化技術(shù)的各個(gè)因素結(jié)合起來(lái)，針對(duì)冶金自動(dòng)化過(guò)程中的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行優(yōu)化，提高過(guò)程控制系統(tǒng)在冶金自動(dòng)化生產(chǎn)中的應(yīng)用價(jià)值。
1.3生產(chǎn)管理控制系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀
現(xiàn)階段，在冶金企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，信息采集工作及企業(yè)的日常管理對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)生產(chǎn)影響巨大，而我國(guó)的生產(chǎn)管理系統(tǒng)在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中還沒(méi)有取得良好效果，但隨著企業(yè)的發(fā)展，對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)認(rèn)識(shí)的增加，也逐漸明確生產(chǎn)管理系統(tǒng)對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)的促進(jìn)作用，努力將生產(chǎn)管理應(yīng)用到冶金生產(chǎn)過(guò)程中的各個(gè)方面，力求提高冶金自動(dòng)化技術(shù)水平，但是還有很長(zhǎng)一段路要走。
2冶金自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
根據(jù)我國(guó)冶金自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，通過(guò)采取先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)備，繼續(xù)從過(guò)程控制系統(tǒng)、生產(chǎn)管理控制系統(tǒng)及企業(yè)信息化系統(tǒng)三個(gè)方面出發(fā)，探究冶金自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展現(xiàn)狀。首先，要保障過(guò)程控制系統(tǒng)的檢測(cè)及監(jiān)控，保障冶金自動(dòng)化技術(shù)工作的有效性，為冶金自動(dòng)化技術(shù)的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)企業(yè)狀況及經(jīng)濟(jì)能力，在冶金自動(dòng)化技術(shù)運(yùn)行過(guò)程中，運(yùn)用先進(jìn)的傳感設(shè)備、數(shù)據(jù)融合技術(shù)和數(shù)據(jù)處理技術(shù)。保障過(guò)程控制系統(tǒng)在冶金自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用情況，明確冶金自動(dòng)化技術(shù)工作狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)生產(chǎn)過(guò)程中的溫度檢測(cè)、濕度檢測(cè)，廢物處理及煙塵排放等工作的掌握。冶金自動(dòng)化過(guò)程是一個(gè)全封閉性的控制，在對(duì)過(guò)程控制系統(tǒng)的處理時(shí)，要對(duì)機(jī)理模型、統(tǒng)計(jì)分析、模糊邏輯等書籍進(jìn)行有效的控制，保障冶金自動(dòng)化技術(shù)閉環(huán)控制的工作效率，提高冶金自動(dòng)化未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；其次在生產(chǎn)管理控制系統(tǒng)上，為提高生產(chǎn)管理控系統(tǒng)的應(yīng)用價(jià)值，采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)進(jìn)行模擬，對(duì)冶金自動(dòng)化生產(chǎn)的全過(guò)程進(jìn)行模擬，保障冶金企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)管理工作的有效性，通過(guò)模擬的方法，提前解決生產(chǎn)管理控制系統(tǒng)存在的不足，減少冶金自動(dòng)化過(guò)程中應(yīng)用生產(chǎn)管理技術(shù)問(wèn)題產(chǎn)生幾率，保障冶金自動(dòng)化技術(shù)的有效開(kāi)展。另一方面應(yīng)用生產(chǎn)管理控制功能還可以提高冶金自動(dòng)化技術(shù)的智能性。
良好生產(chǎn)管理技術(shù)的應(yīng)用可以保障冶金自動(dòng)化技術(shù)使用過(guò)程中多種技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，提高冶金自動(dòng)化技術(shù)生產(chǎn)效率，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。生產(chǎn)管理工作開(kāi)展過(guò)程中，還會(huì)為企業(yè)施工過(guò)程中提供參考數(shù)據(jù)，企業(yè)通過(guò)參考數(shù)據(jù)與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，減少企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中數(shù)據(jù)錯(cuò)誤的發(fā)生，提高企業(yè)生產(chǎn)效率。積極有效的生產(chǎn)管理系統(tǒng)對(duì)企業(yè)自動(dòng)化設(shè)備管理及高科技建設(shè)等方面，也有一定的促進(jìn)作用。企業(yè)信息化系統(tǒng)。在冶金自動(dòng)化技術(shù)方面，信息化系統(tǒng)主要是指企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中信息處理，實(shí)現(xiàn)企業(yè)信息的及時(shí)化、系統(tǒng)化。保障企業(yè)對(duì)冶金自動(dòng)化數(shù)據(jù)的掌握，實(shí)現(xiàn)企業(yè)間信息數(shù)據(jù)的交流，促進(jìn)企業(yè)間合作，進(jìn)一步提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。合理的應(yīng)用信息化系統(tǒng)，還能增加對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)生產(chǎn)時(shí)的技術(shù)掌握，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、研究，并根據(jù)企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)能力，總結(jié)出適合企業(yè)發(fā)展決策，然后對(duì)這些決策進(jìn)行具體分析，將決策轉(zhuǎn)化成符合實(shí)際發(fā)展的具體數(shù)據(jù)，企業(yè)根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行工作，可以提高冶金自動(dòng)化技術(shù)的生產(chǎn)效率，為企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3結(jié)束語(yǔ)
我國(guó)冶金自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)取得較高成績(jī)，促進(jìn)了鋼鐵行業(yè)發(fā)展，但隨著社會(huì)發(fā)展對(duì)鋼鐵的需求，也對(duì)冶金自動(dòng)化技術(shù)提出了更高的要求，本文主要闡述冶金自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，希望對(duì)相關(guān)人員給予幫助，促進(jìn)我國(guó)鋼鐵行業(yè)的發(fā)展。
作者：陳先杰；鐘顯芝
冶金技術(shù)論文:冶金技術(shù)人才培養(yǎng)模式及專業(yè)建設(shè)探索
摘要：多年以來(lái)，材料工程系一直積極地尋求與德陽(yáng)市及周邊城市諸多企業(yè)開(kāi)辦“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。2008年通過(guò)與企業(yè)進(jìn)行了深入的交流、探討及調(diào)研，冶金技術(shù)專業(yè)（煉鋼方向）誕生了。使我院成為全國(guó)少有的集合了冶金、鑄造、鍛壓、焊接、熱處理、質(zhì)檢五大專業(yè)的高職院校，形成了一條“材料制備-材料成型加工-品質(zhì)檢驗(yàn)”的專業(yè)鏈，以“人才培養(yǎng)”為主線、冶金專業(yè)建設(shè)為核心，對(duì)實(shí)訓(xùn)基地、師資隊(duì)伍、課程體系和內(nèi)容等方面進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè)。
關(guān)鍵詞：高職；冶金技術(shù)；人才培養(yǎng)模式；專業(yè)建設(shè)
2008年，材料工程系在學(xué)院“努力完善學(xué)科建設(shè)”的辦學(xué)理念下，積極與周邊相關(guān)企業(yè)（東汽、二重、攀成鋼等）進(jìn)行了深入的交流、探討以及調(diào)研，創(chuàng)辦了冶金技術(shù)（煉鋼方向）專業(yè)。至此我院成為全國(guó)少有的集合了冶金、鑄造、鍛壓、焊接、熱處理和質(zhì)檢五大專業(yè)的高職院校，形成了一條“材料制備-材料成型加工-品質(zhì)檢驗(yàn)”的專業(yè)鏈。作為本系的新興專業(yè)，在人才培養(yǎng)方案上，通過(guò)借鑒鑄造專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了開(kāi)發(fā)。根據(jù)專業(yè)建設(shè)委員會(huì)意見(jiàn)，制定相應(yīng)的崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，緊抓專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，并依托熱處理專業(yè)建設(shè)資金對(duì)相關(guān)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了升級(jí)。經(jīng)過(guò)數(shù)年發(fā)展，取得了一定的規(guī)模。
一、“校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”人才培養(yǎng)模式
堅(jiān)持走“校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的發(fā)展道路，發(fā)揮學(xué)院與各大企業(yè)多年密切合作的有利條件，建立長(zhǎng)期的校企戰(zhàn)略合作機(jī)制，搭建行業(yè)平臺(tái)，建立“實(shí)踐為主、理論相輔”的人才培養(yǎng)模式[1]。根據(jù)構(gòu)建人才培養(yǎng)方案“重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、結(jié)合地方行業(yè)特色”的三大基本原則[2]，圍繞崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與企業(yè)共同制定冶金技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和方案。并通過(guò)與中國(guó)二重集團(tuán)公司、東方汽輪機(jī)有限公司、攀鋼集團(tuán)成都鋼釩集團(tuán)有限公司、德陽(yáng)應(yīng)和機(jī)械廠等企業(yè)達(dá)成校企合作關(guān)系，構(gòu)建基于崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求和生產(chǎn)過(guò)程的課程體系。在大學(xué)三年期間采用“2+3+1”（數(shù)字代表學(xué)期數(shù)）三段式的教學(xué)模式[3]，保障學(xué)生三年學(xué)習(xí)期間理論與實(shí)踐充分結(jié)合，畢業(yè)到崗即可很快投入工作。
在三段式教學(xué)模式中，“2”即大學(xué)期間第1、2兩個(gè)學(xué)期，學(xué)生除了主要學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、思政等基礎(chǔ)課程外，還要掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)（材料類）、工程材料與熱處理、材料成型與控制基礎(chǔ)等專業(yè)相關(guān)課程，為后序的專業(yè)課程打下一定的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在第2學(xué)期學(xué)生還將參與為期4周的材料成型與控制實(shí)訓(xùn)。
“3”即大學(xué)期間第3、4、5三個(gè)學(xué)期，學(xué)生除了進(jìn)行冶金熱工基礎(chǔ)、冶金通用機(jī)械與冶煉設(shè)備、鋼鐵冶金原理、鑄造有色合金及其熔煉、轉(zhuǎn)爐電爐煉鋼生產(chǎn)及澆注、有色冶金學(xué)等專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，還將進(jìn)行為期3周的力學(xué)性能檢測(cè)及金相分析實(shí)訓(xùn)、為期2周的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、為期4周的冶金生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、為期3周的電爐熔煉及澆注生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、為期1周的有色金屬熔煉及澆注生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)以及期4周的冶金技術(shù)專業(yè)畢業(yè)綜合實(shí)踐等共計(jì)21周的實(shí)訓(xùn)。通過(guò)此期間的實(shí)踐，為一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。
“1”即第6學(xué)期，為本校學(xué)生大學(xué)期間一個(gè)學(xué)期，學(xué)校安排學(xué)生在此學(xué)期進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，頂崗實(shí)習(xí)單位為簽約單位或校企合作單位。
通過(guò)三段式教學(xué)模式，學(xué)生在校期間利用“校內(nèi)21周+校外16周”的實(shí)踐，為進(jìn)入企業(yè)后迅速融入崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在畢業(yè)時(shí)可以獲得畢業(yè)證書和工作崗位要求的相關(guān)證書：“熔煉中級(jí)工/澆注中級(jí)工/鑄造中級(jí)工/熱處理中級(jí)工”證書。
二、專業(yè)建設(shè)探索
（一）實(shí)訓(xùn)基地
1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。本專業(yè)作為學(xué)院在“材料制備-材料成型加工-品質(zhì)檢驗(yàn)”專業(yè)鏈中開(kāi)設(shè)不久的新專業(yè)，每年招收新生人數(shù)不超過(guò)40人（合計(jì)1個(gè)班），不可能在開(kāi)設(shè)專業(yè)初期即擁有一定規(guī)模的實(shí)訓(xùn)基地。通過(guò)借助其他專業(yè)相關(guān)設(shè)施，或搭載其他專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)購(gòu)買本專業(yè)所需設(shè)施。到目前為止，冶金技術(shù)專業(yè)在學(xué)院南區(qū)鑄鍛焊車間、材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)中心及工程軟件應(yīng)用中心具備了以下可用相關(guān)設(shè)備：中頻感應(yīng)電爐、箱式/井式電阻爐、感應(yīng)加熱設(shè)備、超聲波/磁粉/滲透探傷儀、成分分析儀器、力學(xué)性能檢測(cè)設(shè)備、各類工程技術(shù)應(yīng)用軟件等，基本滿足了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)及中級(jí)工考評(píng)需求。
2.校外實(shí)訓(xùn)基地。德陽(yáng)市作為全亞洲較大的裝備制造業(yè)基地之一，擁有多家大型/特大型國(guó)有重點(diǎn)企業(yè)，還有上百家與這些大型/特大型企業(yè)配套的中小型裝備制造業(yè)單位，在“校企合作”制度下，這些合作企業(yè)大部分均能為學(xué)生提供校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所（以中國(guó)二重集團(tuán)公司電爐煉鋼車間為校外主要實(shí)訓(xùn)基地），這為學(xué)生校外的生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及頂崗實(shí)習(xí)提供了有利的保障。
（二）師資隊(duì)伍
冶金技術(shù)專業(yè)隸屬鑄造教研室，學(xué)院希望在師資力量強(qiáng)大、教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)豐富的鑄造專業(yè)帶動(dòng)下有序地發(fā)展。目前為冶金技術(shù)專業(yè)學(xué)生授課的專任教師有11人，實(shí)訓(xùn)教師有2人，其中：所有專任教師均具有“雙師素質(zhì)”，具備教師資格證和專業(yè)領(lǐng)域“中、高級(jí)工”資格；教授5人，講師/工程師5人，助教1人；研究生13人（其中博士2人、在讀博士1人）。近5年來(lái)，主編、主審、參編各級(jí)各類教材數(shù)本，在SCI、EI、北大中文核心及省級(jí)刊物上發(fā)表科研及教學(xué)論文數(shù)十篇。
（三）課程體系及內(nèi)容
系部要求各專業(yè)每年要開(kāi)展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)，利用暑假時(shí)間派教師去相關(guān)行業(yè)企業(yè)了解情況，掌握畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解企業(yè)對(duì)到崗學(xué)生的評(píng)價(jià)以及對(duì)專業(yè)課程、教學(xué)內(nèi)容的需求。同時(shí)成立由行業(yè)、企業(yè)和高校專家共同組成的專業(yè)教學(xué)咨詢委員會(huì)，定期會(huì)召開(kāi)研討會(huì)議，討論區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會(huì)需求、技術(shù)變更動(dòng)態(tài)、人才培養(yǎng)方案調(diào)整、人才培養(yǎng)模式優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容改革和就業(yè)工作等重大問(wèn)題。
根據(jù)構(gòu)建人才培養(yǎng)方案的三大基本原則[2]，在強(qiáng)化專業(yè)課程教學(xué)、擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面、調(diào)整專業(yè)必修選修課、增加專業(yè)相關(guān)知識(shí)課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前鋼鐵行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，將煉鋼方向調(diào)整為煉鋼-熔煉方向，為學(xué)生拓寬就業(yè)方向、爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間，對(duì)專業(yè)課程及專業(yè)基礎(chǔ)課程（含必修課與專業(yè)限選理論課）的學(xué)分及課時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。
三、取得的成果
從2009年招收及時(shí)屆學(xué)生至今，已為社會(huì)輸送了5屆畢業(yè)生，總計(jì)約150人。許多畢業(yè)生已慢慢成長(zhǎng)為企業(yè)關(guān)鍵崗位的骨干成員，學(xué)生考取“中級(jí)工”技能證書通過(guò)率保持在99%以上，升本成功率，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高，70%的畢業(yè)生在本專業(yè)關(guān)鍵崗位或?qū)I(yè)相關(guān)崗位就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)數(shù)年不低于95%。
四、結(jié)束語(yǔ)
在我院材料工程系專業(yè)鏈體系下，依靠其他老牌專業(yè)的支持，共享學(xué)校及德陽(yáng)國(guó)家重裝基地企業(yè)資源，面向裝備制造業(yè)，以“人才培養(yǎng)”為主線、冶金技術(shù)專業(yè)建設(shè)為核心、實(shí)訓(xùn)基地、師資隊(duì)伍和課程體系與內(nèi)容建設(shè)為重點(diǎn)，為鑄鍛焊專業(yè)服務(wù)。在冶金技術(shù)專業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)下，培養(yǎng)掌握冶金技術(shù)基本理論、熟練掌握煉鋼及相關(guān)冶煉操作技術(shù)、具有分析和解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝和質(zhì)量問(wèn)題的能力、能夠適應(yīng)大中型機(jī)械及裝備制造業(yè)企業(yè)需要的生產(chǎn)、技術(shù)、管理與服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門人才。
冶金技術(shù)論文:高壓冶金技術(shù)在高氮鋼冶煉中的應(yīng)用
摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)高壓冶金技術(shù)呈現(xiàn)出了裹挾之勢(shì)，不僅整體技術(shù)得到了有效的升級(jí)，技術(shù)實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域也逐漸擴(kuò)展。文章首先對(duì)高氮鋼冶煉項(xiàng)目的背景進(jìn)行了分析，并闡釋了高壓冶金數(shù)理模擬類型，以試驗(yàn)為基礎(chǔ)著重分析了高壓冶金技術(shù)在高氮鋼冶煉中的應(yīng)用參數(shù)，旨在為技術(shù)人員提供有效的數(shù)據(jù)信息。
關(guān)鍵詞：高壓冶金技術(shù)；高氮鋼冶煉；應(yīng)用參數(shù)；數(shù)值模擬類型；有色金屬冶金
我國(guó)工業(yè)近幾年的發(fā)展速度激增，其中應(yīng)用比較廣泛的就是高壓技術(shù)，但是其和冶金行業(yè)的項(xiàng)目融合還需要進(jìn)一步探索，由于高壓技術(shù)在冶金行業(yè)中應(yīng)用的條件、要求以及應(yīng)用策略都有別于其他技術(shù)，因此主要技術(shù)人員對(duì)其主要應(yīng)用環(huán)境和參數(shù)進(jìn)行集中分析。在冶金項(xiàng)目中，有色金屬冶金已經(jīng)研究過(guò)高壓技術(shù)，例如鋁土礦加壓漸浸項(xiàng)目、金礦加壓氧化預(yù)處理技術(shù)等都已經(jīng)開(kāi)展了比較深入的探討，都是借助一些外力進(jìn)行礦物元素的預(yù)處理，對(duì)于整體技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目的效率有很大的幫助，并且也有一部分技術(shù)已經(jīng)大規(guī)模投入應(yīng)用。
1 高氮鋼冶煉項(xiàng)目的背景
在我國(guó)工業(yè)發(fā)展進(jìn)程中，鋼鐵項(xiàng)目一直是重工業(yè)中的佼佼者，也是我國(guó)重工業(yè)的代表，近幾年來(lái)高氮鋼受到了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注。High Nitrogen Steels也稱高氮鋼，在同類鋼鐵中是一種性能優(yōu)越的特殊鋼材，由于其內(nèi)部含氮量較高而得名，不僅具有較高的穩(wěn)定和擴(kuò)大奧氏體相區(qū)的能力，也能有效地提升鋼強(qiáng)度，與此同時(shí)不會(huì)對(duì)鋼的塑性和韌性產(chǎn)生影響，并且高氮鋼的耐腐蝕性能也特別突出。在我國(guó)，主要是在汽車制造、國(guó)際航空、化工生物以及建筑項(xiàng)目等利用高氮鋼，其中主要是利用高壓底吹氮法。高壓底吹氮法既能保障整體工藝的原料比較清潔，還能保障其鋼液氮化的效率比較高，由于氮?dú)獠⒉皇窍∪辟Y源，因此試驗(yàn)技法的原材料十分豐富，將高壓冶金技術(shù)應(yīng)用在高氮鋼冶煉中，是時(shí)展的必然趨勢(shì)。
2 高壓冶金數(shù)理模擬類型
在建立對(duì)應(yīng)模型之前，首先要對(duì)其參數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。在常規(guī)條件下，鐵液中氮含量并不是很高，通常在溫度為1873K、壓力為0.1MPa的基礎(chǔ)條件下，其含量只會(huì)控制在0.043%左右，在鐵液中，由于鐵物質(zhì)最外層電子和氮元素的最外層電子之間發(fā)生作用，就會(huì)導(dǎo)致其形成價(jià)電子，在對(duì)其進(jìn)行多次試驗(yàn)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)氮元素在鐵液中會(huì)發(fā)生溶解現(xiàn)象，試驗(yàn)人員會(huì)用氮原子來(lái)描述實(shí)際溶解行為，并且利用Sieverts定律來(lái)計(jì)算氮在奧氏體鐵中的溶解性。另外，在實(shí)際試驗(yàn)處理過(guò)程中，利用底吹氮?dú)獾姆绞?，能保障氮?dú)忤F液中產(chǎn)生較為劇烈的振動(dòng)和對(duì)流，并不能對(duì)鋼液增氮行為產(chǎn)生限制。增氮過(guò)程屬于一級(jí)反應(yīng)，并且能保障其化學(xué)反應(yīng)界面不會(huì)和氮相界面產(chǎn)生擴(kuò)散型的混合控制。
2.1 高壓底吹冶鐵數(shù)值模擬類型分析
在實(shí)際試驗(yàn)處理過(guò)程中，主要利用的就是Fluent軟件，利用其特性在高壓反應(yīng)器內(nèi)部進(jìn)行數(shù)值模擬的操作，從而對(duì)整個(gè)高壓底吹冶鐵技術(shù)進(jìn)行研究。首先要對(duì)坩堝底吹氮過(guò)程進(jìn)行情景模擬，通過(guò)參數(shù)對(duì)比才能繼續(xù)試驗(yàn)。其一，在試驗(yàn)項(xiàng)目中，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的分析可以發(fā)現(xiàn)驅(qū)使鋼液循環(huán)流動(dòng)的主動(dòng)力是氣泡浮力；其二，在實(shí)際試驗(yàn)項(xiàng)目中，針對(duì)流體的性質(zhì)要進(jìn)行仔細(xì)確認(rèn)，其密度為常數(shù)，且是不可壓縮的粘性流體物質(zhì)；其三，對(duì)坩堝進(jìn)行比對(duì)，其液面是較為光滑的自由面；其四，對(duì)鋼液循環(huán)產(chǎn)生作用的氣泡不僅大小均勻，而且其具有同一直徑。另外就是要分析鋼液的壓力場(chǎng)結(jié)構(gòu)，在常壓條件下，氣液兩相區(qū)的鋼液速度會(huì)在鋼液面附近發(fā)生轉(zhuǎn)向作用，從而形成可以進(jìn)行試驗(yàn)的循環(huán)流，也就是說(shuō)，在實(shí)際試驗(yàn)過(guò)程中，鋼液的循環(huán)中心位于鋼液的上部位。但是在實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的增氮反應(yīng)吸收到的氮元素卻并不能進(jìn)入鋼液的中下部，這就導(dǎo)致在整體鋼液中氮分布結(jié)構(gòu)并不均勻。通過(guò)試驗(yàn)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)證明，在高壓作用下，鋼液只有在坩堝的中部氣液兩相區(qū)才會(huì)發(fā)生實(shí)際轉(zhuǎn)向，從而形成循環(huán)流，此時(shí)在坩堝的中部位置會(huì)形成循環(huán)流中心，鋼液中吸收的氮也能有效的進(jìn)入到鋼液中下部。
在1.0MPa條件下速度矢量會(huì)按照相應(yīng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改變，而在此條件下，鋼液是在坩堝的中部氣液兩相區(qū)發(fā)生轉(zhuǎn)向的，從而形成可供研究的循環(huán)流。也就是說(shuō)，在循環(huán)流中心處于坩堝結(jié)構(gòu)中部時(shí)，此時(shí)能更好地將氮元素直接吸收到鋼液的中下部。另外，在此高壓條件下，底吹孔附近的鋼液速度以及坩堝內(nèi)部氣液兩相區(qū)頂部的鋼液速度需要進(jìn)行有效的合并分析，兩者都發(fā)生了轉(zhuǎn)向，也就證明了高壓條件的循環(huán)流要比常規(guī)壓力下的循環(huán)流更加的強(qiáng)烈，并且也能有效地規(guī)避由于在循環(huán)過(guò)程中超出鋼液面時(shí)流失的能量。
2.2 高壓底吹冶鐵物理模擬類型分析
物理模擬實(shí)驗(yàn)主要利用的是高溫高壓反應(yīng)釜，在將氮?dú)獯等胨M裝置后，保障裝置內(nèi)擁有較為充盈的高壓氣氛，再向反應(yīng)釜內(nèi)部直接吹入當(dāng)期，實(shí)驗(yàn)人員利用窺視孔進(jìn)行反應(yīng)變化的觀察，從而建立有效的數(shù)據(jù)參數(shù)，并對(duì)實(shí)際反應(yīng)視頻進(jìn)行有效的記錄。在常壓環(huán)境中，底吹進(jìn)行后會(huì)導(dǎo)致鋼液面發(fā)生非常劇烈的振動(dòng)，氣泡也幾乎充滿了液池的上部，并且隨著壓力的不斷增大，氣液兩相區(qū)溢出液面的成分會(huì)逐漸增大，但是在壓力為0.46MPa時(shí)，在液面發(fā)生涌動(dòng)的就只是上升氣柱了，整體鋼液的液面處于平靜狀態(tài)，此時(shí)這對(duì)水模擬以及數(shù)值模擬的參數(shù)進(jìn)行比較，兩者基本吻合，并且能進(jìn)一步驗(yàn)證數(shù)值模擬過(guò)程中得出的數(shù)據(jù)具有非常高的準(zhǔn)
確率。
3 高壓冶金技術(shù)在高氮鋼冶煉中的試驗(yàn)分析
3.1 試驗(yàn)準(zhǔn)備
利用高壓技術(shù)冶煉高氮鋼，主要采取的是高壓底吹氮法。在實(shí)驗(yàn)中，利用的設(shè)備和條件包括功能反應(yīng)釜、底吹流量以及坩堝，其中多功能反應(yīng)釜的溫度要控制在20℃～2000℃之間，而壓力要控制在7*10-2～6*106Pa之間；底吹流量數(shù)值要控制在0.07～0.8m3/h之間，而使用的異型坩堝的納水量要控制在20～2000克之間。整個(gè)實(shí)驗(yàn)要在反應(yīng)釜內(nèi)進(jìn)行，利用溫度控制系統(tǒng)以及抽真空系統(tǒng)進(jìn)行試驗(yàn)氛圍的維護(hù)，并且利用底吹氣體控制系統(tǒng)調(diào)控整個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
具體的操作步驟是，首先要將已經(jīng)調(diào)制好的原材料直接放入反應(yīng)釜，并且要嚴(yán)格管控密封條件，利用冷卻水進(jìn)行真空環(huán)境的營(yíng)造，保障真空低于40Pa，然后逐漸升溫，直到內(nèi)部環(huán)境已經(jīng)升值到1300℃之后，停止抽取真空，保障溫度恒定。然后再通過(guò)閥門向內(nèi)部直接充入氮?dú)?，在保障溫度和壓力達(dá)到熔煉條件之后，有效地進(jìn)行底吹操作，試驗(yàn)過(guò)程中對(duì)于整體環(huán)境和參數(shù)要進(jìn)行謹(jǐn)慎的數(shù)據(jù)關(guān)注，保障全部過(guò)程按照設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行，待底吹精煉結(jié)束，撤出溫度加熱，在溫度逐漸降低的過(guò)程中有效地補(bǔ)充氮?dú)?，直到鋼液在恒壓條件下逐漸凝固。實(shí)驗(yàn)人員可以通過(guò)窺視鏡觀察到整個(gè)過(guò)程，具體參數(shù)如下：溫度T升高，坩堝內(nèi)原料熔化，在溫度T=1500℃時(shí)，出現(xiàn)黃色鋼液；當(dāng)溫度T=1550℃時(shí)，原料全部熔化。針對(duì)試驗(yàn)結(jié)果，較傳統(tǒng)常溫冶煉過(guò)程，高壓冶煉的高氮鋼含氮量明顯增高，且表面比較平整，實(shí)驗(yàn)人員還要取一定的樣本進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。
3.2 含量分析
在對(duì)數(shù)量進(jìn)行分析的過(guò)程中，含氮量和壓力分析結(jié)果呈現(xiàn)的線性關(guān)系，含氮量的計(jì)算值和試驗(yàn)值比較一致，當(dāng)溫度控制在1873K時(shí)，若是試驗(yàn)人員冶煉半小時(shí)，則壓力值為1.32～1.48MPa，此時(shí)得到的氮質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%～1.0%的Cr18Mn18N高氮鋼，而當(dāng)實(shí)際壓力控制在0.5～2.0MPa之間時(shí)，氮含量會(huì)隨著壓力值的增大而逐漸增大。
另外一種情況就是針對(duì)Cr12N，壓力值從1.1～1.2MPa時(shí)，其制備的含氮量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)有顯著的提升，直接增加到了0.036%。總之，隨著精煉壓力值的不斷增加，氮含量也呈現(xiàn)出逐漸增大的趨勢(shì)。
3.3 偏析分析
在對(duì)試驗(yàn)進(jìn)行分析的過(guò)程中，凝固時(shí)的具體壓力數(shù)值會(huì)對(duì)氮?dú)馀葺敵鲋诞a(chǎn)生影響，也就是說(shuō)，不同的凝固壓力會(huì)對(duì)氮含量產(chǎn)生影響，在1.0MPa的情況下，整個(gè)區(qū)域內(nèi)氮的橫縱結(jié)構(gòu)會(huì)產(chǎn)生較大的偏析，其中氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)控制在0.205%～0.394%之間，并且在鑄錠結(jié)構(gòu)中，下部的氮含量會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)于結(jié)構(gòu)上部，且在凝固過(guò)程結(jié)束后，鑄錠的頂端氮含量數(shù)值歸于最小。另外，在熔煉壓力控制在1.2MPa條件下凝固的鑄錠，從橫向分析，越是靠近鑄錠邊緣部位，含氮量越高；從縱向分析，越是靠近鑄錠頂部，含氮量越高。而處于相同條件下，在凝固壓力直接升高至1.6MPa時(shí)，氮元素的偏析程度明顯小于低壓條件，各個(gè)部位的氮含量也會(huì)維持在0.34%～0.36%之間，也就是說(shuō)，高壓是減少氮元素宏觀偏析的有效
措施。
4 結(jié)語(yǔ)
總而言之，應(yīng)用高壓冶金技術(shù)在高氮鋼冶煉中具有較為廣泛的前景，需要研究人員進(jìn)行進(jìn)一步的試驗(yàn)探究。
冶金技術(shù)論文:芻議高職院校冶金技術(shù)專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀與改革趨勢(shì)
摘 要：對(duì)于高職院校冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)來(lái)說(shuō)，注重提高學(xué)生的鋼企業(yè)生產(chǎn)職業(yè)技能，這樣學(xué)生才能夠在進(jìn)入到社會(huì)中去快速的勝任鋼鐵生產(chǎn)崗位中的相關(guān)工作，從而實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。因此，在實(shí)際中就要明確高職院校中冶金技術(shù)專業(yè)課教學(xué)中存在的問(wèn)題，通過(guò)進(jìn)行有效的分析與研究來(lái)找出改革的方法，從而提高課堂教學(xué)的效果，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
關(guān)鍵詞：高職冶金技術(shù)；專業(yè)教學(xué)；現(xiàn)狀分析；改革趨勢(shì)
0 前言
在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，高職院校呈現(xiàn)出了快速發(fā)展的趨勢(shì)，并成為了高等教育中的重要組成環(huán)節(jié)之一。因此，在這一趨勢(shì)的影響下，雖然有了一定的進(jìn)步，但是相應(yīng)的也面臨著許多的困難。且對(duì)于高等職業(yè)院校來(lái)說(shuō)，主要的教學(xué)任務(wù)就是將學(xué)生培養(yǎng)成為綜合素質(zhì)高與專業(yè)技能強(qiáng)的人才。同時(shí)也要明確高職院校中的冶金技術(shù)專業(yè)課教學(xué)中存在的問(wèn)題，直接影響著教學(xué)質(zhì)量，所以就需要及時(shí)進(jìn)行改革與創(chuàng)新。
1 現(xiàn)階段高職院校冶金技術(shù)專業(yè)課教學(xué)中存在的問(wèn)題
對(duì)于高職院校冶金技術(shù)專業(yè)課教學(xué)來(lái)說(shuō)，是學(xué)生進(jìn)入到相關(guān)企業(yè)中的基礎(chǔ)，但是從實(shí)際上來(lái)說(shuō)，由于我一些高職院校中專業(yè)教學(xué)與企業(yè)之間的結(jié)合力度不足，從而也就使得問(wèn)題不斷。
（1）教師方面的因素。首先，對(duì)于冶金技術(shù)專業(yè)教師來(lái)說(shuō)，主要以本科畢業(yè)為主，研究生等人員相對(duì)較少。從課程上來(lái)說(shuō)，主要以燒結(jié)礦、球團(tuán)礦、煉鐵生產(chǎn)等，且在實(shí)際教學(xué)中，存在著對(duì)課程掌握程度不深的現(xiàn)象，這樣也就造成了教學(xué)方法等方面的不足。其次，對(duì)于冶金技術(shù)專業(yè)教師來(lái)說(shuō)，從學(xué)校畢業(yè)后直接進(jìn)入到了教師崗位中，這樣也就沒(méi)有進(jìn)入到鋼鐵企業(yè)中的生產(chǎn)一線上進(jìn)行實(shí)踐，從而也就出現(xiàn)了雖然生產(chǎn)知識(shí)豐富，但是實(shí)踐操作技能不足。再次，教學(xué)方法上的單一。教師在開(kāi)展課堂教學(xué)的過(guò)程中往往以課堂教學(xué)為主，這樣也就沒(méi)有組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐學(xué)習(xí)。，由于教師自身并不能掌握好實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)整體性與有效性，從而在實(shí)際實(shí)施的過(guò)程中也就存在著一定的困難[1]。
（2）教學(xué)方法上的不足。首先，就現(xiàn)階段的冶金技術(shù)專業(yè)課教學(xué)來(lái)說(shuō)，教師依然以課堂講述為主，加之知識(shí)相對(duì)比較枯燥與乏味，學(xué)生也就不愿意聽(tīng)教師的講述，從而也就降低了課堂教學(xué)的效果。其次，從實(shí)踐教學(xué)上來(lái)說(shuō)，課時(shí)相對(duì)較少，學(xué)生也就沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)進(jìn)行動(dòng)手操作。再次，相關(guān)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備上的不足。教師在開(kāi)展課堂教學(xué)的過(guò)程中，往往由于實(shí)訓(xùn)設(shè)備的不足從而也就出現(xiàn)了心有余而力不足的現(xiàn)象，這樣也就不能保障實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。，教師自身的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上不足，從而也就不能設(shè)計(jì)好教學(xué)方案，降低了課堂教學(xué)的效果。另外，在教學(xué)評(píng)價(jià)上也存在著一定的不足。由于受到教學(xué)方法上的影響，在一定程度上也影響了教學(xué)評(píng)價(jià)。且在實(shí)際中常常采用傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法，這樣也就降低了評(píng)價(jià)的有效性。
2 在高職院校中冶金技術(shù)專業(yè)課教學(xué)的改革趨勢(shì)
（1）做好師資團(tuán)隊(duì)的建設(shè)工作。對(duì)于國(guó)家與社會(huì)來(lái)說(shuō)，要認(rèn)識(shí)到幫助高職院校實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展的重要性，這樣才能從政府、企業(yè)以及高職院校等方面出發(fā)來(lái)加強(qiáng)彼此之間的合作，從而完善高職院校教師團(tuán)隊(duì)。通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)研結(jié)合，來(lái)實(shí)現(xiàn)高職院校冶金技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)生產(chǎn)操作崗位人才需求之間的銜接，鼓勵(lì)教師參與到企業(yè)中去，進(jìn)行鍛煉以此來(lái)提高自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有實(shí)現(xiàn)了教師上的工學(xué)結(jié)合，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生的工學(xué)結(jié)合。所以說(shuō)，在實(shí)際中學(xué)校方面也要積極組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，以此來(lái)提高教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平，讓教師可以更好的開(kāi)展教學(xué)工作，幫助學(xué)生掌握好專業(yè)知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展，滿足企業(yè)對(duì)人才的需求[2]。
（2）對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改革與創(chuàng)新。對(duì)于高職院校冶金技術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō)，需要針對(duì)實(shí)際情況設(shè)計(jì)出滿足自身特色基礎(chǔ)上的專業(yè)教學(xué)方法，以此來(lái)滿足企業(yè)對(duì)人才的需求。通過(guò)做好實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)工作，可以提高教學(xué)的效果，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。如在開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)中，就可以設(shè)計(jì)好教學(xué)目標(biāo)，完善教學(xué)實(shí)施方案，做好教學(xué)評(píng)價(jià)等，以此來(lái)提高課堂教學(xué)的效果。其次，要完善高職院校冶金技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)訓(xùn)配置，通過(guò)組織專業(yè)人員進(jìn)行管理與維護(hù)，來(lái)提高課堂的實(shí)踐性，從而滿足教學(xué)的要求。，還要加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之前的聯(lián)合，可以在實(shí)際中進(jìn)行“廠中校，校中廠”的建設(shè)工作，通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐操作來(lái)提高冶金技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)的效果，提高教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，從而讓學(xué)生可以深入到實(shí)際中去進(jìn)行生產(chǎn)操作，從而滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
（3）對(duì)課程教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行改革。在對(duì)高職院校冶金技術(shù)專業(yè)課的教學(xué)方法進(jìn)行改革創(chuàng)新以外，還要做好高職院校冶金技術(shù)專業(yè)課教學(xué)評(píng)價(jià)上的改革與創(chuàng)新工作，增強(qiáng)兩者之間的聯(lián)系，通過(guò)相互促進(jìn)與協(xié)調(diào)來(lái)保障教學(xué)效果。其次，要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制進(jìn)行改革與創(chuàng)新，認(rèn)識(shí)到采用先進(jìn)評(píng)價(jià)手段的重要性，這樣才能保障教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣化。，要認(rèn)識(shí)到對(duì)生產(chǎn)實(shí)際操作進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要性，并做好過(guò)程評(píng)價(jià)等方面，同時(shí)還要處理好課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)之間的關(guān)系，這樣才能實(shí)現(xiàn)高效的教學(xué)[3]。
3 結(jié)語(yǔ)
綜上所述可以看出，隨著我國(guó)高職院校的不斷發(fā)展，在冶金技術(shù)專業(yè)課教學(xué)中，教師就要積極創(chuàng)新教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，將學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)與專業(yè)型的人才，這樣才能滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，從而幫助學(xué)生快速的進(jìn)入到崗位中去，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
本論文是吉林省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科研規(guī)劃課題《高職院校冶金技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究》研究成果。
作者簡(jiǎn)介：包麗明（1983-），女，遼寧葫蘆島人，研究生，講師，主要從事冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)研究。
冶金技術(shù)論文:粉末冶金技術(shù)在新能源材料中的應(yīng)用
摘 要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，能源需求增加，而僅僅依靠傳統(tǒng)能源的開(kāi)發(fā)，很難滿足整個(gè)社會(huì)的需要，同時(shí)，也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生威脅，不利于可持續(xù)發(fā)展。只有積極研發(fā)新能源，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)能源危機(jī)的有效緩解。粉末冶金應(yīng)用新型材料，形成合成技術(shù)，推動(dòng)新能源材料的有序發(fā)展。文章分析了粉末冶金技術(shù)在新能源材料中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：粉末冶金技術(shù)；新能源材料；應(yīng)用
前言
為了尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，需要重視能源問(wèn)題。在全球經(jīng)濟(jì)以及熱口增長(zhǎng)的環(huán)境下，傳統(tǒng)能源彰顯匱乏性，無(wú)法滿足社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求。同時(shí)，也無(wú)法進(jìn)行再生。因此，面對(duì)嚴(yán)重的資源危機(jī)，要對(duì)新能源的開(kāi)發(fā)與利用作為項(xiàng)目對(duì)待。粉末冶金對(duì)傳統(tǒng)冶金技術(shù)進(jìn)行了發(fā)揚(yáng)過(guò)大，積極融合現(xiàn)代科技，推動(dòng)信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)，也為新能源的開(kāi)發(fā)提供更多的技術(shù)保障。
1 對(duì)粉末冶金技術(shù)特征的分析
粉末冶金技術(shù)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史，其主要立足傳統(tǒng)冶金技術(shù)，達(dá)到了對(duì)諸多學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通，形成優(yōu)勢(shì)突出的新型冶金技術(shù)。粉末冶金主要對(duì)象是粉末狀的礦石。在傳統(tǒng)的冶金方法中，礦石的形式為整塊，先進(jìn)行提煉，而后進(jìn)行冶煉。應(yīng)用傳統(tǒng)技術(shù)，塊狀礦石提煉技術(shù)受制于技術(shù)和礦石的大小，只能達(dá)到80%左右的利用率，產(chǎn)生大量材料的廢置。但是，在粉末冶金技術(shù)的應(yīng)用下，資源利用率得以大幅提升，有效降低資源浪費(fèi)。另外，塊狀形式的礦石材料長(zhǎng)期處于露天堆放，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，甚至破壞。由此可見(jiàn)，冶金技術(shù)的改善勢(shì)在必行，要重視冶金技術(shù)水平的提升，使得材料各盡所用，發(fā)揮不同冶金材料的作用，切實(shí)提升使用效率，形成高性能的新材料，達(dá)到成本的降低。利用現(xiàn)代粉末冶金技術(shù)，能夠?qū)U礦石、舊金屬材料進(jìn)行再利用，有效節(jié)約資源，極大推動(dòng)經(jīng)濟(jì)效益的獲取，對(duì)可持續(xù)發(fā)展意義重大。因此，粉末冶金技術(shù)在原材料選擇方面相對(duì)較為寬松，能夠充分利用廢舊金屬、礦石等，形成不規(guī)則的粉末，滿足原材料節(jié)約和回收的目標(biāo)。另外，鑒于粉末冶金可塑性以及相關(guān)材料的添加，促進(jìn)性能的增強(qiáng)和平衡。
2 對(duì)新能源技術(shù)的闡述
在科技的推動(dòng)下，新能源技術(shù)逐漸被科學(xué)界重視。在傳統(tǒng)能源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用中，出現(xiàn)嚴(yán)重的資源匱乏現(xiàn)象，加之對(duì)環(huán)境的不良影響，使得新能源問(wèn)題的出現(xiàn)備受關(guān)注。新能源材料需要在開(kāi)發(fā)、存儲(chǔ)以及轉(zhuǎn)化方面具有突出優(yōu)勢(shì)。由此可見(jiàn)，新能源材料是發(fā)展新能源的關(guān)鍵因素。為了更好地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化和存儲(chǔ)，其在配件、生產(chǎn)要素等方面都具有特色，與傳統(tǒng)能源行業(yè)的材料截然不同。粉末冶金技術(shù)在整個(gè)新能源開(kāi)發(fā)應(yīng)用中占據(jù)舉足輕重的地位。
3 系統(tǒng)介紹粉末冶金技術(shù)的類型
3.1 傳統(tǒng)粉末冶金材料
首先，是鐵基粉末冶金。這種材料是最傳統(tǒng)，也是最為關(guān)鍵的冶金材料，在制造業(yè)中應(yīng)用較為廣泛。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，其應(yīng)用范圍不斷拓展。其次，銅基粉末冶金材料。這種材料類型較多，耐腐蝕性突出，在電器領(lǐng)域應(yīng)用較多。再次，硬質(zhì)合金材料。這種材料具有較高的熔點(diǎn)，硬度和強(qiáng)度都十分高，其應(yīng)用的領(lǐng)域主要是高端技術(shù)領(lǐng)域，如核武器等。，粉末冶金電工材料和摩擦分類，主要應(yīng)用在電子領(lǐng)域。隨著通訊技術(shù)的不斷發(fā)展，粉末冶金材料的需求量增大。另外，粉末冶金材料在真空技術(shù)領(lǐng)域也得到推廣。摩擦材料耐摩擦性較強(qiáng)，促使物體運(yùn)動(dòng)減速，抑或是停止，在摩擦制動(dòng)領(lǐng)域應(yīng)用較多。
3.2 對(duì)現(xiàn)代先進(jìn)粉末冶金材料的介紹
首先，信息范疇內(nèi)的粉末冶金材料。立足信息領(lǐng)域，主要是指粉末冶金軟磁材料。具體講，是指金屬類和鐵氧體材料。隨著對(duì)磁性記錄材料的研究，在很大程度上推動(dòng)了粉末冶金軟材料的需求。其次，能源領(lǐng)域內(nèi)的粉末冶金材料。能源材料的研發(fā)推動(dòng)能源發(fā)展，其中，主要涉及儲(chǔ)能和新能源材料。全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得能源需求量增大，傳統(tǒng)能源彰顯不足，因此，新能源開(kāi)發(fā)勢(shì)在必行，尤其是燃料電池和太陽(yáng)能的開(kāi)發(fā)。再次，生物領(lǐng)域的粉末冶金技術(shù)。生物材料技術(shù)的發(fā)展對(duì)整個(gè)社會(huì)具有不可替代的作用。要將生物技術(shù)列入國(guó)家發(fā)展計(jì)劃。在生物材料中，主要包含醫(yī)用和冶金材料兩大類，在維護(hù)身心健康的同時(shí)，加快金屬行業(yè)的進(jìn)步。第四，軍事領(lǐng)域的粉末冶金材料。在航天領(lǐng)域，材料的強(qiáng)度和硬度是重要指標(biāo)，穩(wěn)定性要突出，具有極強(qiáng)的耐高溫性。在核軍事范疇，粉末冶金技術(shù)也具有發(fā)展前景，更好地推動(dòng)整個(gè)社會(huì)工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。另外，新型核反應(yīng)堆的建設(shè)需要具有較高的防輻射標(biāo)準(zhǔn)，而粉末冶金技術(shù)的支持下，切實(shí)增強(qiáng)核反應(yīng)堆的安全性與性，有效降低核輻射強(qiáng)度。
4 對(duì)粉末冶金技術(shù)在新能源材料中的應(yīng)用的介紹
4.1 粉末冶金技術(shù)在風(fēng)能材料中的應(yīng)用
風(fēng)能對(duì)我國(guó)而言，十分豐富，不存在污染，是新能源的主要類型。在風(fēng)能發(fā)電材料中，粉末冶金技術(shù)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)兩種材料的制作，即即風(fēng)電C組的制動(dòng)片以及永磁釹鐵硼材料。這兩種材料的制作與整個(gè)風(fēng)力發(fā)電關(guān)系密切，事關(guān)發(fā)電過(guò)程的安全性與性，影響發(fā)電效率的高低。風(fēng)能發(fā)電機(jī)制動(dòng)片在摩擦系數(shù)和磨損率方面，要求較高，同時(shí)，力學(xué)性能必須突出。目前，主要應(yīng)用的是銅基粉末冶金技術(shù)，完成對(duì)壓制制動(dòng)片的制作。制動(dòng)片需要在導(dǎo)熱方面十分突出，同時(shí)，制動(dòng)盤具有較小的摩擦。在應(yīng)對(duì)惡劣溫度環(huán)境的時(shí)候，也能夠進(jìn)行有效的使用。對(duì)于永磁釹鐵硼，系統(tǒng)永磁材料代替了傳統(tǒng)的永磁材料，燒結(jié)釹鐵硼就是加入了稀土粉，利用粉末冶金工藝制備而成。
4.2 粉末冶金技術(shù)在太陽(yáng)能中的應(yīng)用
太陽(yáng)能突出的特點(diǎn)是清潔性，是新型能源的一種，被商界所看好，開(kāi)發(fā)價(jià)值巨大。當(dāng)前，在太陽(yáng)能領(lǐng)域，主要的發(fā)展方向?yàn)楣怆娞?yáng)能與熱電太陽(yáng)能，形成發(fā)展趨勢(shì)。立足光電太陽(yáng)能領(lǐng)域。其主導(dǎo)作用的部件為光電池，也就是半導(dǎo)體二極管，依靠光伏效應(yīng)，促使太陽(yáng)能有效轉(zhuǎn)化為電能。目前，太陽(yáng)能光電轉(zhuǎn)化效率較低，對(duì)航天事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生阻礙。在粉末冶金技術(shù)的使用下，能夠有效進(jìn)行薄膜太陽(yáng)能電池的制作，光電轉(zhuǎn)化率得以顯著提升。同時(shí)，粉末冶金技術(shù)也研發(fā)了多晶硅薄膜，代替了傳統(tǒng)的晶體硅，光電轉(zhuǎn)化率大幅提升。另外，粉末冶金技術(shù)與太陽(yáng)能熱電技術(shù)也實(shí)現(xiàn)了融合。當(dāng)太陽(yáng)進(jìn)行地表照射之后，為了達(dá)到對(duì)光熱技術(shù)的有效收集，需要發(fā)揮吸收板的功能。而吸收板的制作與粉末冶金技術(shù)息息相關(guān)，主要應(yīng)用了其成型技術(shù)，發(fā)揮粉體在色素和粘結(jié)劑方的作用，而后混合，形成涂料，涂于基板之上。這也充分體現(xiàn)了粉末冶金技術(shù)在成型技術(shù)方面優(yōu)勢(shì)更加突出。
5 結(jié)束語(yǔ)
綜上，通過(guò)對(duì)粉末冶金技術(shù)優(yōu)勢(shì)的分析，可以發(fā)現(xiàn)，其在新能源材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用中具有發(fā)展?jié)摿Α７勰┮苯鹪趧?chuàng)造性方面十分突出，塑造性較強(qiáng)，使得其在新能源材料的發(fā)展和應(yīng)用中占據(jù)核心地位。粉末冶金技術(shù)的工藝原理使得其在新能源開(kāi)發(fā)中更具經(jīng)濟(jì)性與高效性。因此，要大力推進(jìn)粉末冶金技術(shù)在新能源開(kāi)發(fā)應(yīng)用中的拓展，為新能源的可持續(xù)發(fā)展提供保障。
冶金技術(shù)論文:高職冶金技術(shù)專業(yè)建設(shè)探索
【摘 要】專業(yè)建設(shè)是高職人才培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)，冶金技術(shù)專業(yè)建設(shè)必須以服務(wù)冶金行業(yè)發(fā)展為總體目標(biāo)，創(chuàng)新體制機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)課程建設(shè)、“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，探索可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“中高職”合理銜接。建立“第三方”評(píng)價(jià)制度，使之成為衡量專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，促進(jìn)課程及教學(xué)改革。
【關(guān)鍵詞】高職 專業(yè) 建設(shè) 冶金
引言
當(dāng)前冶金行業(yè)高端技能型人才需求很大，冶金技術(shù)專業(yè)必須擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)高端技能型專門人才的責(zé)任，提升冶金技術(shù)專業(yè)的服務(wù)能力，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心，創(chuàng)新體制機(jī)制，校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接，提升冶金技術(shù)專業(yè)建設(shè)水平、條件裝備水準(zhǔn)和產(chǎn)業(yè)服務(wù)能力，培養(yǎng)高端技能型專門人才，建設(shè)中國(guó)特色、世界水準(zhǔn)的高等職業(yè)教育，為國(guó)家現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)創(chuàng)造戰(zhàn)略目標(biāo)提供品質(zhì)人力資源支撐。
1人才培養(yǎng)目標(biāo)
冶金技術(shù)專業(yè)要堅(jiān)持以冶金產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求為依據(jù)，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)。構(gòu)建基于煉鐵、煉鋼工作過(guò)程的系統(tǒng)化課程體系，以營(yíng)造真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境或仿真實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所為根本，建設(shè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。緊緊圍繞冶金行業(yè)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，校企共同合作打造圍繞燒結(jié)、煉鐵、煉鋼、精煉、連鑄等重要崗位的冶金技術(shù)專業(yè)，建立以“職業(yè)引導(dǎo)，校企合作，實(shí)踐育人”為方針的人才培養(yǎng)模式，為冶金行業(yè)提供教育和技術(shù)服務(wù)，將冶金技術(shù)專業(yè)建設(shè)成為全國(guó)乃至世界鋼鐵冶煉高端技能型人才的培養(yǎng)基地。
2專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容
2.1突出實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式
發(fā)揮學(xué)院多年與冶金企業(yè)相互依存、密切合作的關(guān)系，建立校企戰(zhàn)略合作長(zhǎng)效機(jī)制，搭建行業(yè)平臺(tái)，實(shí)施校企合作教育，體現(xiàn)人才培養(yǎng)過(guò)程的開(kāi)放性；校內(nèi)、校外實(shí)訓(xùn)相互融合、模擬仿真與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)有機(jī)銜接，工作與學(xué)習(xí)相互交替、各類實(shí)訓(xùn)交叉進(jìn)行，保障人才培養(yǎng)方案的實(shí)踐性。
在獨(dú)立實(shí)訓(xùn)方面，主要有三種方式。及時(shí)階段進(jìn)行識(shí)崗實(shí)訓(xùn)，是指在開(kāi)設(shè)專業(yè)課程之前，學(xué)生到天鋼、大無(wú)縫、天重、榮程等合作企業(yè)去，感受冶金生產(chǎn)的氛圍、培養(yǎng)職業(yè)情趣，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、工藝及條件有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)；第二階段生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，是指在每一重點(diǎn)核心領(lǐng)域課程結(jié)束后，進(jìn)行有針對(duì)性、密集實(shí)訓(xùn)，從而加強(qiáng)對(duì)此領(lǐng)域的深刻認(rèn)識(shí)及操作技能的掌握。第三階段是頂崗實(shí)訓(xùn)，即學(xué)生在接受專業(yè)課程之后到崗位上去，由企業(yè)工人帶領(lǐng)學(xué)習(xí)操作規(guī)范，掌握操作技能。
專業(yè)教師必須深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，根據(jù)實(shí)際鋼鐵公司生產(chǎn)崗位確定課程體系，從而根據(jù)冶金生產(chǎn)行業(yè)具體崗位能力要求確定課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.2校企密切對(duì)接的辦學(xué)體制
加強(qiáng)與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜合部門的互動(dòng)，把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)特別是地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向，并及時(shí)調(diào)整專業(yè)布局，進(jìn)行改革、改造。在專業(yè)建設(shè)上，要強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，重視新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，增強(qiáng)產(chǎn)教結(jié)合、校企合作的能力。以產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)專業(yè)建設(shè)，形成“產(chǎn)教結(jié)合、產(chǎn)教并舉、以教促產(chǎn)、以產(chǎn)養(yǎng)教”的良性循環(huán)，創(chuàng)造良好的產(chǎn)學(xué)結(jié)合的氛圍，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接。通過(guò)建立產(chǎn)業(yè)合作委員會(huì)、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)、定期校企互動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的對(duì)接。
在教學(xué)改革及課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中，廣泛深入行業(yè)、企業(yè)，對(duì)人才需求進(jìn)行調(diào)研，與企業(yè)一線師傅進(jìn)行探討，確立冶金技術(shù)專業(yè)的核心領(lǐng)域和崗位。校企合作開(kāi)發(fā)教材，以生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，將新工藝、新方法、新規(guī)范引入教材中，從而開(kāi)發(fā)有特色的校企合作實(shí)訓(xùn)教材。
本著“相互需要、互惠互利、相互參與、相互依存”的原則，創(chuàng)新校企對(duì)接機(jī)制，深化校企合作，完善“激勵(lì)”機(jī)制，加強(qiáng)“情感”機(jī)制，建立“保障”機(jī)制。加大社會(huì)服務(wù)力度，開(kāi)展在職員工崗位技能培訓(xùn)，開(kāi)展面向社會(huì)、面向企業(yè)的冶金生產(chǎn)的主要工種的技能鑒定。通過(guò)為企業(yè)員工培訓(xùn)，加強(qiáng)校企合作，提高區(qū)域職工技術(shù)水平，建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、深度的校企合作關(guān)系。
2.3強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)的育人方式
成立融生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、技能鑒定等為一體的多功能冶金技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心，建成設(shè)備先進(jìn)、功能齊全、工位充足的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。以“校中廠、廠中?！钡呐囵B(yǎng)模式，在校內(nèi)設(shè)立“燒結(jié)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間”“真空感應(yīng)爐生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)車間”；以營(yíng)造真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境或仿真實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所為根本，建立煉鐵、煉鋼校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地――“煉鐵仿真實(shí)訓(xùn)室”“煉鋼仿真實(shí)訓(xùn)室”“煉鐵、煉鋼模擬實(shí)訓(xùn)室”；與天津鋼管集團(tuán)股份有限公司、天津鋼鐵集團(tuán)有限公司、天重江天實(shí)業(yè)有限公司、天津軋三集團(tuán)、天津中興盛達(dá)有限公司等企業(yè)共建教學(xué)和實(shí)訓(xùn)等設(shè)施，將實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排到企業(yè)進(jìn)行。
學(xué)院與山東星科科技有限公司合作，每年進(jìn)行一次“星科杯”學(xué)生技能大賽，系部負(fù)責(zé)，學(xué)院提供政策支持，企業(yè)提供資金支持。大賽激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮激勵(lì)體制作用。另外組織教師職工技能大賽，教師之間進(jìn)行比較考評(píng)，并給予一定的榮譽(yù)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。提高教師的實(shí)踐操作水平，從而促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)水平的提高，達(dá)到實(shí)踐育人的目的。
完善院系兩級(jí)實(shí)訓(xùn)管理體系，健全組織機(jī)構(gòu)，明確崗位職責(zé)。學(xué)院負(fù)責(zé)全院實(shí)訓(xùn)基地整體規(guī)劃、資源的調(diào)配和管理制度的制定。各系負(fù)責(zé)確定實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，落實(shí)項(xiàng)目實(shí)施的資源，并保障實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)效果。
2.4“雙師”結(jié)構(gòu)專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
教師是教學(xué)的主體，而職業(yè)教育的教師必須體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)，因此“雙師型”建設(shè)成為教師發(fā)展的趨勢(shì)。學(xué)院每年都有教師培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)人員包括帶頭人、骨干教師、普通教師。專業(yè)帶頭人有計(jì)劃地到國(guó)外或國(guó)內(nèi)相關(guān)院校學(xué)習(xí)，參加國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流培訓(xùn)，提高專業(yè)帶頭人先進(jìn)的職教理念。每年至少有一名骨干教師到國(guó)內(nèi)示范院校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，提高骨干教師學(xué)術(shù)水平。每年至少兩名骨干教師到企業(yè)下廠實(shí)踐，學(xué)習(xí)新工藝新技術(shù)，與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際接軌，參與企業(yè)技術(shù)項(xiàng)目，提高骨干教師的技術(shù)服務(wù)及專業(yè)教學(xué)能力。通過(guò)制定“雙師”素質(zhì)教師培養(yǎng)相關(guān)激勵(lì)政策，建立實(shí)踐技能過(guò)硬的“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校引入企業(yè)能工巧匠或一線技術(shù)人員作為兼職教師，承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)、人才培養(yǎng)方案制定、校企合作教材開(kāi)發(fā)工作。
2.5協(xié)調(diào)發(fā)展的中高職銜接制度
在促進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展座談會(huì)上，魯昕副部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的重要任務(wù)是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)”。內(nèi)涵建設(shè)包括課程建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校企合作建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)等等，中職和高職的內(nèi)涵建設(shè)又有區(qū)分。中職教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)技能型人才，而高職教育培養(yǎng)的是高端技能型專門人才，二者雖都是技能型人才，但卻有不同，高職培養(yǎng)的人才要體現(xiàn)特色、創(chuàng)新且靈活性更強(qiáng)。在這里，強(qiáng)調(diào)高職教育出的人才絕不是簡(jiǎn)單的重復(fù)的機(jī)械的手動(dòng)操作者，我們的人才通過(guò)手動(dòng)，要將腦中的想法、思路體現(xiàn)出來(lái)，這樣才能盡顯“高端”二字。拿煉鋼這門課程來(lái)說(shuō)，中職生和高職生都要學(xué)習(xí)，在教學(xué)的情境上要體現(xiàn)層次，中職的學(xué)習(xí)情境可以設(shè)置為“轉(zhuǎn)爐原料準(zhǔn)備、轉(zhuǎn)爐搖爐操作、轉(zhuǎn)爐加料操作、轉(zhuǎn)爐出鋼操作、加合金操作等等”，而高職的學(xué)習(xí)情境可以設(shè)置為“轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)過(guò)程基本操作、槍位控制、事故處理” 等等。這樣設(shè)置教學(xué)情境就將中高職區(qū)分開(kāi)來(lái)，避免拿到教材從頭講到尾，應(yīng)根據(jù)課程目標(biāo)教師自己設(shè)定教學(xué)情境，從而避免中高職銜接上的重復(fù)，體現(xiàn)協(xié)調(diào)性。
冶金技術(shù)專業(yè)在中高職銜接問(wèn)題上主動(dòng)與中職溝通，輔以中職確立鋼鐵冶煉專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、崗位領(lǐng)域、專業(yè)崗位群、課程體系、人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮冶金技術(shù)專業(yè)示范引領(lǐng)作用，從而帶動(dòng)中職共同發(fā)展。
2.6就業(yè)促進(jìn)教學(xué)改革的第三方評(píng)價(jià)制度
教學(xué)質(zhì)量是高職院校發(fā)展的生命線，不斷完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是高職發(fā)展的必然趨勢(shì)。實(shí)施第三方評(píng)價(jià)制度的重點(diǎn)是通過(guò)抓就業(yè)來(lái)鞭策高校在育人方面進(jìn)行改革，也就是以就業(yè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校改革。冶金技術(shù)專業(yè)建立第三方人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效作為衡量專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)，并對(duì)畢業(yè)生畢業(yè)后至少五年的發(fā)展軌跡進(jìn)行持續(xù)追蹤，并進(jìn)行分析，指導(dǎo)未來(lái)教學(xué)工作。優(yōu)化冶金技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系，對(duì)教學(xué)工作的實(shí)施和質(zhì)量進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)控和優(yōu)化。
冶金技術(shù)專業(yè)采用以用人單位占40%，學(xué)生占30%，專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)占30%的評(píng)價(jià)體系。采用問(wèn)卷形式對(duì)用人單位、學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。結(jié)合企業(yè)反饋信息，綜合社會(huì)認(rèn)可度，并與麥可思確立合作協(xié)議，分析畢業(yè)生、教師、管理人員等有關(guān)學(xué)習(xí)、教學(xué)、工作等方面的信息，為教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)依據(jù)。問(wèn)卷評(píng)價(jià)指標(biāo)包括工作認(rèn)可度、專業(yè)對(duì)口率、工資待遇、崗位熟練度、工作調(diào)動(dòng)頻率等多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)定。綜合麥可思、用人單位、家長(zhǎng)、本人等方面進(jìn)行分析，對(duì)教學(xué)工作的實(shí)施和質(zhì)量進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)控和優(yōu)化，出分析報(bào)告，指導(dǎo)未來(lái)教學(xué)工作。
3結(jié)論
專業(yè)建設(shè)是高職院校教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的核心，冶金技術(shù)專業(yè)建立突出實(shí)踐的人才培養(yǎng)模式，加大學(xué)生實(shí)訓(xùn)力度，校企合作，突出技能培養(yǎng)。建立“雙師”結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)帶頭人去國(guó)外或國(guó)內(nèi)示范院校學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，骨干教師定期下廠，與企業(yè)職工師傅交流探討，不斷豐富自己的技能水平。建立協(xié)調(diào)發(fā)展的中高職銜接制度，輔以鋼鐵冶煉專業(yè)確立專業(yè)建設(shè)方案，帶動(dòng)中職共同發(fā)展。與麥可思確立合作協(xié)議，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行至少5年的跟蹤調(diào)查，綜合學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位等多方反饋信息，分析學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，指導(dǎo)課程及教學(xué)改革。
冶金技術(shù)論文:高職院校冶金技術(shù)專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐與思考
高職院校冶金技術(shù)專業(yè)要適應(yīng)高等職業(yè)教育的要求，必須多方位構(gòu)建新的人才培養(yǎng)模式。昆明冶金高等?？茖W(xué)校的冶金技術(shù)專業(yè)在國(guó)家示范高職院校建設(shè)過(guò)程中，作為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行了有益探索和實(shí)踐。在課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)等方面做了大量工作，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，也提出了一些專業(yè)建設(shè)的思考。
冶金技術(shù) 專業(yè)建設(shè) 思考
高職教育是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等及時(shí)線培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才的高等教育。過(guò)去，我國(guó)高職冶金技術(shù)專業(yè)一直沿用的還是“壓縮版”的本科教育模式，這種現(xiàn)象在一些老的?？茖W(xué)校尤為突出，由于受傳統(tǒng)教育思維習(xí)慣和觀念定勢(shì)的影響，當(dāng)前高職院校的專業(yè)建設(shè)還存在著不能妥善地處理職業(yè)性與學(xué)術(shù)性之間的關(guān)系以及課程體系與生產(chǎn)實(shí)際相脫節(jié)、實(shí)踐教學(xué)和理論教學(xué)相分離等問(wèn)題。學(xué)生掌握的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力難以適應(yīng)冶金企業(yè)快速發(fā)展的需求，企業(yè)往往需要對(duì)新招畢業(yè)生再培訓(xùn)，致使企業(yè)用人成本增加，如何培養(yǎng)既掌握冶金專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，又具有從事冶金專業(yè)實(shí)際工作的素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的高技能人才，已成為高職院校冶金技術(shù)專業(yè)建設(shè)亟待解決的問(wèn)題。
作為中央財(cái)政支持的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)——昆明冶金高等專科學(xué)校冶金技術(shù)專業(yè)，自2008年9月立項(xiàng)以來(lái)，堅(jiān)持“依托云南有色冶金行業(yè)，立足云南、面向西部、服務(wù)全國(guó)、輻射東盟，培養(yǎng)以有色金屬冶金為主、兼顧鋼鐵冶金方向，可在有色冶金企業(yè)、鋼鐵冶金企業(yè)的熔煉、電解精煉、球團(tuán)焙燒、高爐運(yùn)轉(zhuǎn)等一線生產(chǎn)崗位從事工藝過(guò)程控制及生產(chǎn)管理、設(shè)備及系統(tǒng)運(yùn)行操作、維護(hù)等工作的高技能人才”的專業(yè)定位，通過(guò)實(shí)施“四雙”人才培養(yǎng)模式改革，以有色金屬生產(chǎn)流程為主線，構(gòu)建了基于冶金生產(chǎn)工作過(guò)程的新課程體系，制訂了工學(xué)結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制定了核心課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)了冶金工藝仿真實(shí)訓(xùn)軟件，建設(shè)了一批冶金技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，滿足了冶金技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群學(xué)生的職業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)的要求，同時(shí)，實(shí)施以提高“雙師”素質(zhì)和改善“雙師”結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極帶動(dòng)了專業(yè)群建設(shè)，至2011年3月，圓滿完成了預(yù)期的各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，通過(guò)了教育部驗(yàn)收。發(fā)揮了顯著的示范輻射作用，取得了顯著建設(shè)成效。
一、課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革
1.專業(yè)人才需求調(diào)研分析
通過(guò)職業(yè)崗位調(diào)研，按照“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的要求，確定出冶金生產(chǎn)礦物的浸出、浸出礦漿的固液分離、浸出渣的處理等40項(xiàng)典型工作任務(wù)，要求學(xué)生掌握與職業(yè)技術(shù)技能相適應(yīng)的氧化鋁制取、金屬鋁熔鹽電解、備料與焙燒、礦物熔煉、粗金屬精煉、礦物浸出。金屬化合物溶液凈化、金屬沉積精煉、煉鐵生產(chǎn)技術(shù)、煉鋼生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)知識(shí)。具有冶金機(jī)械設(shè)備的識(shí)圖、制圖能力及分析冶金設(shè)備構(gòu)造、工作過(guò)程的能力。具有應(yīng)用專業(yè)知識(shí)分析和解決冶金生產(chǎn)過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題的能力。具有從事冶金生產(chǎn)一線主要崗位的操作能力和處理一般事故的能力。具有從事設(shè)備的調(diào)試、使用、維護(hù)和管理的能力。
2.實(shí)施“四雙”人才培養(yǎng)模式改革
在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，實(shí)施了“招生就業(yè)雙定生，火法濕法雙領(lǐng)域，理論實(shí)踐雙平臺(tái)，學(xué)歷技能雙證書”的“四雙”校企共同培養(yǎng)的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。
（1）“雙定生”——即根據(jù)用人單位需要“定向培養(yǎng)、定向就業(yè)”。冶金技術(shù)專業(yè)于2000年在校內(nèi)率先實(shí)施了“雙定生”人才培養(yǎng)模式，經(jīng)過(guò)實(shí)踐和探索，該模式逐漸在全校推廣。在組織教學(xué)時(shí)，對(duì)“雙定生”實(shí)施針對(duì)協(xié)議單位生產(chǎn)實(shí)際的理論模塊教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)則將“雙定生”安排到協(xié)議單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
（2）“雙領(lǐng)域”——即根據(jù)有色金屬冶金生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)及云南冶金企業(yè)的實(shí)際，將冶金生產(chǎn)典型工作任務(wù)歸納為“火法冶金、濕法冶金”兩個(gè)技術(shù)領(lǐng)域，并以此進(jìn)行行動(dòng)領(lǐng)域劃分、學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)。
（3）“雙平臺(tái)”——即指以虛擬仿真技術(shù)構(gòu)建的冶金生產(chǎn)工藝?yán)碚搶?shí)踐一體化的教學(xué)平臺(tái)和依托云南冶金礦業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)的云南錫業(yè)集團(tuán)公司火法冶金實(shí)訓(xùn)基地、云南馳宏鋅鍺股份有限公司濕法冶金實(shí)訓(xùn)基地、云南鋁業(yè)股份有限公司熔鹽電解實(shí)訓(xùn)基地、云南文山鋁業(yè)氧化鋁生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、昆明鋼鐵集團(tuán)鋼鐵冶金生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地等校外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)。
（4）“雙證書”——即要求學(xué)生獲得畢業(yè)證書同時(shí)獲得金屬冶煉人員國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)證書。此項(xiàng)制度統(tǒng)籌兼顧學(xué)歷和職業(yè)要求，專業(yè)核心課程和教學(xué)內(nèi)容應(yīng)覆蓋相應(yīng)職業(yè)資格要求，通過(guò)學(xué)中做、做中學(xué)，突出職業(yè)崗位能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成，把相關(guān)專業(yè)獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書作為學(xué)生畢業(yè)的一個(gè)條件。
“四雙”人才培養(yǎng)模式包含了對(duì)學(xué)生從招生、學(xué)習(xí)、畢業(yè)到就業(yè)各個(gè)階段的服務(wù)、教學(xué)、學(xué)習(xí)要求等各個(gè)方面，突出了以企業(yè)需求為目標(biāo)，以為學(xué)生就業(yè)服務(wù)為宗旨的功能，符合高職教育的特點(diǎn)。
3.構(gòu)建有色冶金“雙領(lǐng)域”專業(yè)課程體系
按照工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系的構(gòu)建流程，通過(guò)深入云南錫業(yè)等大型有色冶金企業(yè)，完成了本專業(yè)面向職業(yè)崗位的工作任務(wù)和職業(yè)能力分析。據(jù)此按照火法冶金和濕法冶金“雙領(lǐng)域”的課程體系設(shè)計(jì)與實(shí)施思路，結(jié)合工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的改革需要，參照火法冶煉工、濕法冶煉工、氧化鋁制取工、鋁電解工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了“基于冶金生產(chǎn)工作過(guò)程”的課程體系的重新建構(gòu)，典型工作任務(wù)歸并，整合出職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域，構(gòu)成了由基礎(chǔ)課教育系統(tǒng)、專業(yè)技能培訓(xùn)系統(tǒng)、能力拓展系統(tǒng)課程組成的能力主導(dǎo)型課程體系。
4.實(shí)施專業(yè)核心課程建設(shè)
以《濕法冶金—浸出技術(shù)》、《濕法冶金—凈化技術(shù)》《濕法冶金—電解技術(shù)》《氧化鋁制取》《金屬熔鹽電解》5門課程為本專業(yè)的專業(yè)核心課程，制定課程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)情境。按照國(guó)家精品課程建設(shè)指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行精品課程的建設(shè)。
5.理實(shí)一體教學(xué)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)
通過(guò)校企合作方式，共開(kāi)發(fā)“氧化鋁生產(chǎn)工藝、鋁電解生產(chǎn)工藝、銅火法冶金生產(chǎn)工藝、銅濕法冶金生產(chǎn)工藝、鋅濕法冶金生產(chǎn)工藝、鉛火法冶金生產(chǎn)工藝、錫火法冶金生產(chǎn)工藝”7個(gè)虛擬仿真理實(shí)一體教學(xué)項(xiàng)目。
冶金技術(shù)論文:淺談我國(guó)鋁冶金技術(shù)的發(fā)展方向
1、引言
現(xiàn)代鋁冶金技術(shù)的發(fā)展起源于19世紀(jì)80年代后期出現(xiàn)的霍爾―埃魯特冰晶石氧化鋁熔鹽電解法,經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展這種方法雖然從原理上沒(méi)有實(shí)質(zhì)性改變,但是電解槽的結(jié)構(gòu)、陽(yáng)極形式、容量大小、過(guò)程控制等都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,尤其是進(jìn)入21世紀(jì),隨著世界鋁冶金技術(shù)的飛速發(fā)展,我國(guó)電解鋁工業(yè)也已經(jīng)由電解鋁的純進(jìn)口國(guó)變?yōu)槭澜缂皶r(shí)大產(chǎn)鋁國(guó)。我國(guó)在容量鋁電解槽開(kāi)發(fā)方面取得了一系列成果。國(guó)內(nèi)以中鋁集團(tuán)旗下的企業(yè)為首相繼開(kāi)發(fā)成功了300KA、400KA、450KA及以上級(jí)大容量電解槽技術(shù),使我國(guó)大容量鋁電解槽技術(shù)領(lǐng)域總體技術(shù)水平跨入世界先進(jìn)行列,并迅速推廣應(yīng)用。但由于我國(guó)鋁冶金發(fā)展尤其在電解鋁過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展這一特點(diǎn),大型槽技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)領(lǐng)域缺乏應(yīng)有的技術(shù)積累和支撐,因此仍存在許多突出的技術(shù)問(wèn)題有待冶金技術(shù)工作者進(jìn)一步研究解決。
2、我國(guó)鋁電解技術(shù)發(fā)展歷程及現(xiàn)狀
2.1 發(fā)展歷程
中國(guó)鋁工業(yè)的起步是在1949年新中國(guó)成立后,1954年我國(guó)及時(shí)座氧化鋁廠（501廠）及電解鋁廠（撫順鋁廠）相繼建成投產(chǎn),開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)鋁冶金的新紀(jì)元;1956年及時(shí)家鋁加工廠――東北輕合金加工廠（101廠）建成投產(chǎn)。到1958年,我國(guó)初步形成比較完備的鋁工業(yè)體系,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)鋁工業(yè)從無(wú)到有的發(fā)展,我國(guó)自此才擁有了自己的鋁冶金企業(yè)。58年以后相繼建成了山東鋁廠、鄭州鋁廠、貴州鋁廠三大氧化鋁生產(chǎn)基地,撫順鋁廠、包頭鋁廠、青銅峽鋁廠等八大電解鋁生產(chǎn)基地,以及東北輕合金、西南鋁、甘肅隴西鋁等鋁加工生產(chǎn)基地。改革開(kāi)放以后,中國(guó)鋁工業(yè)緊跟世界先進(jìn)技術(shù)發(fā)展潮流,從產(chǎn)業(yè)規(guī)模、關(guān)鍵技術(shù)裝備、研發(fā)能力和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面進(jìn)行了多方位改進(jìn)與調(diào)整,2001年組建中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán),實(shí)現(xiàn)了鋁冶金行業(yè)的資產(chǎn)及生產(chǎn)技術(shù)整合,進(jìn)入了鋁冶金發(fā)展的新時(shí)期。中國(guó)于2002年躋身于全球鋁產(chǎn)量及時(shí)的大國(guó)位置,為新世紀(jì)鋁工業(yè)向世界強(qiáng)國(guó)跨越打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此期間,電解槽的發(fā)展也經(jīng)歷了由小型預(yù)焙陽(yáng)極側(cè)部導(dǎo)電自焙陽(yáng)極上部導(dǎo)電自焙陽(yáng)極大型不連續(xù)預(yù)焙陽(yáng)極及連續(xù)預(yù)焙陽(yáng)極中間下料預(yù)焙陽(yáng)極的發(fā)展歷程。
2.2 現(xiàn)狀
中國(guó)鋁冶金經(jīng)過(guò)建國(guó)以后60多年的發(fā)展,從勘探、采選、冶煉到加工,目前已發(fā)展成為上下游齊全、產(chǎn)業(yè)鏈完整的冶金工業(yè)體系,鋁土礦的開(kāi)采加工、氧化鋁生產(chǎn)、電解鋁生產(chǎn)、鋁產(chǎn)品加工技術(shù)都具備了國(guó)際先進(jìn)水平。尤其是自2002年以來(lái),我國(guó)穩(wěn)居世界及時(shí)產(chǎn)鋁大國(guó)的位置,2010年原鋁產(chǎn)量突破1500萬(wàn)噸。
但產(chǎn)能的增長(zhǎng)帶來(lái)原料的不足:2008年,中國(guó)鋁一次資源對(duì)外依存度51.7%,2009年,在政策扶持的推動(dòng)下,鋁業(yè)生產(chǎn)迅速恢復(fù),但對(duì)外依存度依然居高不下,達(dá)到43%;氧化鋁生產(chǎn)經(jīng)過(guò)上個(gè)世紀(jì)90年代的快速發(fā)展,在本世紀(jì)初又經(jīng)過(guò)了重組、整合及對(duì)落后產(chǎn)能的淘汰,目前我國(guó)氧化鋁的自給能力能達(dá)到70%以上。我國(guó)的鋁土礦的特點(diǎn)是高鋁、高硅、低鐵及一水硬鋁石型,A/S在4~7之間較多,A/S比在10以上的品質(zhì)鋁土礦較少。礦物特點(diǎn)決定了我國(guó)的氧化鋁生產(chǎn)存在山產(chǎn)工序復(fù)雜、達(dá)產(chǎn)率低、堿耗、汽耗、煤耗居高不下等問(wèn)題,致使原鋁成本高,企業(yè)贏利能力低下。
鋁電解技術(shù)自上個(gè)世紀(jì)70年代末引進(jìn)160KA中間下料預(yù)焙槽技術(shù)之后,使我國(guó)在現(xiàn)代鋁冶金技術(shù)發(fā)展方面邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,通過(guò)在工藝、材料、過(guò)程控制及配套技術(shù)等方面的研究工作,進(jìn)入本世紀(jì)以來(lái),相繼開(kāi)發(fā)成功了320、400、450KA的特大型電解槽技術(shù),我國(guó)鋁工業(yè)的技術(shù)進(jìn)步令人注目。大容量電解槽的開(kāi)發(fā),使我國(guó)鋁電解技術(shù)總體上達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,電解鋁工業(yè)的面貌發(fā)生了根本的改變。但是由于開(kāi)發(fā)時(shí)間短,發(fā)展速度快,我國(guó)大型鋁電解槽在生產(chǎn)領(lǐng)域的深層次開(kāi)發(fā)明顯不足,致使實(shí)際運(yùn)行過(guò)程中還存在很多問(wèn)題:比如電流效率較低、噸鋁電耗平均在13500 Kwh以上、焙燒啟動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、噸鋁碳素消耗高于國(guó)際水平、陽(yáng)極效應(yīng)系數(shù)高、電解槽壽命達(dá)不到設(shè)計(jì)指標(biāo)等。以上問(wèn)題嚴(yán)重制約著我國(guó)鋁電解工業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
3、我國(guó)鋁冶金技術(shù)發(fā)展方向
3.1 加快企業(yè)重組,淘汰落后產(chǎn)能,形成規(guī)模優(yōu)勢(shì)
目前,中鋁集團(tuán)是我國(guó)鋁冶金行業(yè)較大的集團(tuán)公司,在國(guó)內(nèi)同行業(yè)具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。各地應(yīng)以中鋁為鑒,積極落實(shí)國(guó)家組建大型企業(yè)集團(tuán)的有關(guān)政策,加快對(duì)5萬(wàn)噸以下（100KA）的小型鋁冶金產(chǎn)能的淘汰步伐,使單位企業(yè)產(chǎn)能水平得以提高,增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;雖然我國(guó)自2002年以來(lái)已成為世界較大的鋁生產(chǎn)國(guó),但在國(guó)際上具有競(jìng)爭(zhēng)力的大型鋁業(yè)集團(tuán)只有中鋁一家,其它的鋁冶金企業(yè)都各自為政,生產(chǎn)能力分散,致使單位企業(yè)的產(chǎn)能水平遠(yuǎn)低于國(guó)際水平,從而抬高了原鋁生產(chǎn)成本,使鋁冶金在高能耗、高成本、高污染、低效益的惡性循環(huán)中運(yùn)轉(zhuǎn)。各地應(yīng)針對(duì)性的出臺(tái)相關(guān)政策,順利實(shí)現(xiàn)對(duì)落后產(chǎn)能的淘汰計(jì)劃,加快組建一批大型或跨國(guó)鋁業(yè)集團(tuán),使鋁冶金行業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
3.2 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),使上下游鋁冶金產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)能配套
長(zhǎng)期以來(lái),鋁冶金行業(yè)存在下游產(chǎn)能過(guò)剩而上游產(chǎn)能不足的狀況,表現(xiàn)為鋁加工能力大而原鋁供應(yīng)不足,電解鋁生產(chǎn)能力大而氧化鋁供應(yīng)不足等狀況。大多新建企業(yè)都以電解鋁為主,而氧化鋁靠外購(gòu)或進(jìn)口解決,使整個(gè)鋁冶金產(chǎn)業(yè)鏈沒(méi)有形成良性循環(huán)。針對(duì)這種情況,國(guó)家應(yīng)加大宏觀調(diào)控力度,繼續(xù)促進(jìn)大型綜合型企業(yè)集團(tuán)的聯(lián)合,以實(shí)現(xiàn)人力、技術(shù)、設(shè)備等資源共享,形成較合理的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。
3.3 通過(guò)校企科研合作、提升技術(shù)創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗
我國(guó)雖然自2002年以來(lái)穩(wěn)居世界鋁產(chǎn)量及時(shí)的位置,但是產(chǎn)品的附加值不高,國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。由于在鋁冶金技術(shù)的研發(fā)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展以及我國(guó)鋁土礦資源的特點(diǎn),使我國(guó)鋁冶金企業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中存在很多問(wèn)題。
(1)要通過(guò)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,解決氧化鋁生產(chǎn)中高能耗、高成本問(wèn)題,運(yùn)用燒成回轉(zhuǎn)窯模糊邏輯控制、多管間接加熱連續(xù)脫硅、管道化溶出、一水硬鋁石雙流法溶出、外流式自由降膜板式蒸發(fā)器、流態(tài)化懸浮或循環(huán)沸騰焙燒爐等技術(shù)取代本行業(yè)落后的焙燒回轉(zhuǎn)窯,降低氧化鋁生產(chǎn)成本,改善氧化鋁質(zhì)量,提高產(chǎn)能水平。
(2)通過(guò)鋁冶金企業(yè)與碳素生產(chǎn)企業(yè)、相關(guān)高校的技術(shù)合作,尋找提高碳素陽(yáng)極和陰極碳?jí)K使用壽命的技術(shù)途徑,降低噸鋁陽(yáng)極碳素消耗,提高電解槽的使用壽命;通過(guò)改進(jìn)操作工藝條件,縮短電解槽啟動(dòng)周期,降低陽(yáng)極效應(yīng)系數(shù)等途徑節(jié)約電耗,穩(wěn)定電解操作。
(3)通過(guò)技術(shù)開(kāi)發(fā)降低電解槽無(wú)功能耗:預(yù)焙槽的導(dǎo)電部件及接觸點(diǎn)多,導(dǎo)致無(wú)功能耗的歐姆壓降很高,有的企業(yè)可達(dá)0.5～0.6V,實(shí)際生產(chǎn)中陽(yáng)極壓降、陰極壓降和母線壓降是導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)程中電能消耗高的重要原因,要尋求降低無(wú)功能耗的有效途徑,探究降低電解質(zhì)實(shí)際分解電壓和增大電解質(zhì)電導(dǎo)率的有效操作制度及工藝條件,以降低電解槽工作電壓,節(jié)約成本。
3.4 提高產(chǎn)品附加值,加速我國(guó)由鋁冶金大國(guó)向強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變進(jìn)程
我國(guó)自2002年以來(lái)已成為世界較大的鋁生產(chǎn)國(guó),但產(chǎn)品種類少,成本高,附加值低,嚴(yán)重限制了鋁冶金企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。純鋁具有優(yōu)良的導(dǎo)電、導(dǎo)熱、耐蝕、低密度、易于鑄造和加工成型等特性,但是純鋁的莫氏硬度只有2.75,所以工業(yè)應(yīng)用最多的是鑄造鋁合金和變形鋁合金。鑄造鋁及鋁合金是以鑄造方法生產(chǎn)鋁的鑄件;變形鋁及鋁合金是以壓力加工方法生產(chǎn)鋁的加工產(chǎn)品:板、帶、箔、管、棒、型、線和鍛件,通過(guò)這些工業(yè)生產(chǎn)方法可以生產(chǎn)種類眾多的終端產(chǎn)品。而我國(guó)目前市場(chǎng)上鋁產(chǎn)品種類較少,應(yīng)不斷研發(fā)新品種,延長(zhǎng)鋁冶金產(chǎn)業(yè)鏈。各企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)開(kāi)發(fā)力度,開(kāi)發(fā)高附加值、多樣化的鋁冶金產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)我國(guó)由大國(guó)向強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變。
4、結(jié)語(yǔ)
我國(guó)鋁冶金技術(shù)總體水平目前已達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。然而,由于我國(guó)鋁土礦的資源特點(diǎn)及鋁冶金發(fā)展過(guò)程的跨越式特點(diǎn),雖然在大型槽開(kāi)發(fā)中成效顯著,然而產(chǎn)能的增長(zhǎng)帶來(lái)的是中國(guó)約一半的鋁土礦需求都要通過(guò)進(jìn)口來(lái)解決,造成鋁冶金總體成本高;在生產(chǎn)應(yīng)用領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)明顯不足,專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏,造成我國(guó)自主研發(fā)的產(chǎn)品品種單一,附加值低,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng);因此,我國(guó)鋁冶金生產(chǎn)技術(shù)與國(guó)際先進(jìn)水平仍然存在差距,如何從整體上提高我國(guó)鋁冶金生產(chǎn)技術(shù)水平,達(dá)到大幅度的節(jié)能降耗、降低成本和進(jìn)一步有效降低環(huán)境污染的目的,以實(shí)現(xiàn)我國(guó)由大國(guó)向強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變和鋁工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,仍然是中國(guó)冶金工作者的努力方向。
