引論：我們?yōu)槟砹?3篇扶貧掛職總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
第三、人才扶貧是保障。由于種種原因，困難企業(yè)職工隊(duì)伍年齡普遍老化，管理干部和技術(shù)人員極為缺乏，人才斷層現(xiàn)象非常嚴(yán)重，這已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展最主要的阻礙。區(qū)局安排優(yōu)秀中青年干部到困難企業(yè)掛職，正是實(shí)施人才扶貧的重要一環(huán)。實(shí)踐證明，掛職干部能夠?qū)⒃瓎挝缓玫墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)帶去，以銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，出點(diǎn)子，想辦法，抓生產(chǎn)，積極推動(dòng)扶貧項(xiàng)目建設(shè)，有力地促進(jìn)了掛職單位工作的開展，掛職干部本人也從中得到了鍛煉和學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)增長才干。人才扶貧的成功經(jīng)驗(yàn)，值得認(rèn)真總結(jié)和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，有必要建立和完善中青年干部掛職扶貧的長效機(jī)制，為扶貧工作提供人才和智力保障。
篇2
阿林一組農(nóng)戶何玉接，布朗族，56歲，文盲，家有土地4.8畝，林地4.5畝，主要種植玉米、青豆，養(yǎng)豬3頭。家庭總收入17900元左右，主要包括農(nóng)業(yè)收入1100元、畜牧業(yè)800元、經(jīng)營性收入16000元。家有5口人，妻子李金秀，布朗族，52歲，文盲。父親何金開，布朗族，77歲，文盲。長子何應(yīng)富，23歲，小學(xué)文化，在瑞麗打工。次子何應(yīng)周，21歲，小學(xué)文化，在家開拖拉機(jī)跑運(yùn)輸。
篇3
一是提高思想政治站位，強(qiáng)力助推金融扶貧。結(jié)合縣委工作需要，成立了由主管副縣長任組長，縣金融辦、農(nóng)商銀行等相關(guān)部門為成員的金融扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)了《縣推進(jìn)金融扶貧工程實(shí)施方案》。針對(duì)貧困戶無勞動(dòng)能力且有貸款意愿，企業(yè)發(fā)展需求，基地建設(shè)帶動(dòng)，光伏分紅收益等多種方式，重點(diǎn)采取雙免、帶資入社、龍頭企業(yè)（專業(yè)合作社）、扶貧村級(jí)光伏電站項(xiàng)目等四種貸款扶貧模式，制定精準(zhǔn)扶貧菜單，全面開展金融扶貧。2018年對(duì)全縣的貧困戶全覆蓋到戶排查、對(duì)接，共確定符合貸款條件貧困戶1578戶，其中564戶簽訂無貸款意愿承諾書，其他1014戶全部取得了小額扶貧貸款支持。
二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)作為，全面提高服務(wù)效能。結(jié)合“簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”理念，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村現(xiàn)狀實(shí)際，以農(nóng)民辦事不出村為目標(biāo)，充分整合互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村黨建、+電子政務(wù)、+遠(yuǎn)程醫(yī)療咨詢、+訴求援助等20余項(xiàng)業(yè)務(wù)，打造了集黨務(wù)、政務(wù)、商務(wù)于一體的“E概幫”村民服務(wù)中心。 月日，省委書記、省人大常委會(huì)主任到調(diào)研，對(duì)“E概幫” 村村民服務(wù)中心開展遠(yuǎn)程診療、發(fā)展公共衛(wèi)生服務(wù)、推進(jìn)電子政務(wù)給予了充分肯定。
三是依托互聯(lián)網(wǎng)思維統(tǒng)領(lǐng)，指尖消費(fèi)勢(shì)能日益凸顯。在全省率先掀起學(xué)習(xí)、運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”熱潮，率先落地了全省第一個(gè) ，“綜合發(fā)展型”縣域電商模式引領(lǐng)龍江，享譽(yù)全國。大力開展“五谷雜糧”下江南活動(dòng)，“小康龍江”綜合扶貧電商平臺(tái)3•15展銷活動(dòng)。2018年農(nóng)產(chǎn)品線上銷售額達(dá)到6780萬元。總投資5200萬元的電商產(chǎn)業(yè)園目前已入駐企業(yè)21家，截止2018年末實(shí)現(xiàn)銷售收入4260萬元。東北地區(qū)最大的天貓優(yōu)品體驗(yàn)店落戶 運(yùn)營，輻射城鄉(xiāng)的13個(gè)體驗(yàn)店和直銷網(wǎng)點(diǎn)啟動(dòng)建設(shè)。
二、主要收獲和體會(huì)
（一）不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升實(shí)踐能力。掛職鍛煉期間，認(rèn)識(shí)到要樹立學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作責(zé)任，堅(jiān)持向書本多學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)教，向同事多取經(jīng)。真正能夠?qū)W以致用，在工作中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，把學(xué)習(xí)到的新觀念、新方法與發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，積極為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思謀獻(xiàn)策。
（二）時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)新工作方法。來xx工作8個(gè)月，使我的開闊視野，了解基層，同時(shí)深深感受到縣委縣政府程序化、規(guī)范化、科學(xué)化的辦公制度。新環(huán)境，新體驗(yàn)，新工作，新挑戰(zhàn)。我面臨從省級(jí)工作平臺(tái)到縣域工作平臺(tái)的轉(zhuǎn)變，我堅(jiān)持全身心投入，全力以赴工作，積極參與全縣金融扶貧、互聯(lián)網(wǎng)+等調(diào)研活動(dòng)，注重在調(diào)研中了解掌握實(shí)情，分析研究問題。
（三）積極謀劃思路，堅(jiān)定發(fā)展理念。作為一名基層黨員干部，最重要的就是要有先進(jìn)的思想。不怕經(jīng)濟(jì)落后，就怕思想落后。有了先進(jìn)的思想才有正確的思路，有了正確的思路，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有出路。要牢固樹立改革的意識(shí)和發(fā)展的理念，抓住國家對(duì)東北振興扶持力度的機(jī)遇，以開放的姿態(tài)、實(shí)干的精神化機(jī)遇為挑戰(zhàn)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。
三、工作建議
緊緊圍繞市委提出“寒地黑土之都、綠色產(chǎn)業(yè)之城、田園養(yǎng)生之地”的總體要求，結(jié)合我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查研究和思考，提幾點(diǎn)建議。
篇4
陳靜波歸納了Roger T. Johnson與David W. Johnson的觀點(diǎn)，將合作學(xué)習(xí)定義為“學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助學(xué)習(xí)”，其基本特征為“小組目標(biāo)、個(gè)體責(zé)任感、相互依賴、成功機(jī)會(huì)均等、互動(dòng)、合作技能等”。
二、在初中起始段英語教學(xué)中運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的原因
1.學(xué)生特點(diǎn)
初一是小學(xué)與初中銜接的重要階段，此階段的學(xué)生心理可概括為七個(gè)特點(diǎn)：好游戲，好模仿，好奇，喜歡成功，喜歡野外活動(dòng)，喜歡合群，喜歡受稱贊（陳鶴琴，1925）。
2.義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)的要求
《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011）中提出教師應(yīng)在教學(xué)中不斷激發(fā)并強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)他們逐漸將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹立自信心，鍛煉克服困難的意志，認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與不足，樂于與他人合作，養(yǎng)成和諧和健全向上的品格。
《標(biāo)準(zhǔn)》五級(jí)的情感態(tài)度分級(jí)目標(biāo)為：“能在小組活動(dòng)中積極與他人合作，相互幫助，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)”。從中我們可以看出，與傳統(tǒng)的課堂中學(xué)生孤立地學(xué)習(xí)不同，《標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。
3.新教材的特點(diǎn)
牛津初中英語新教材每個(gè)單元都圍繞一個(gè)主題，內(nèi)容的選取貼近社會(huì)生活實(shí)際，適合小組合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行文本情景的再現(xiàn)，適合學(xué)生合作式的學(xué)習(xí)方法，開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
三、合作學(xué)習(xí)在初中起始段英語教學(xué)中的實(shí)施
1.合作學(xué)習(xí)小組的建立
把班內(nèi)學(xué)生按照平時(shí)學(xué)業(yè)成績從高到低排名次，然后將一名成績較好的、三名成績一般的和一名基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生安排在一起，并適當(dāng)?shù)目紤]了學(xué)生在性別、性格、能力等方面的差異，盡量保證“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”，組成了5人學(xué)習(xí)小組（唐秀寧，2002）。
每個(gè)小組自行取了組名，比如：夢(mèng)在飛翔號(hào)，協(xié)作的90后，逸競組合，青工場，滄海遺珠等等。每一位學(xué)生在小組中也承擔(dān)了不同的角色： 每個(gè)小組的1號(hào)是組長，2號(hào)是發(fā)言人，3號(hào)是提問人，4號(hào)是記錄員，5號(hào)是資料員。其中組長坐中間，組長左手邊是發(fā)言人，右手邊是提問人，組長面前左邊是記錄員，右邊是資料員。小組成員的職務(wù)每周輪換一次。組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，確保整組成員人人有機(jī)會(huì)參與學(xué)習(xí)、討論，并掌控合作內(nèi)容、進(jìn)程及時(shí)間分配，是靈魂人物。各小組座位每周輪換一回。單周前后、雙周左右。小組內(nèi)順時(shí)針推磨式順延一個(gè)位次。每組民主推薦一位常任組長，負(fù)責(zé)收繳作業(yè)，組織探究討論，檢查任務(wù)單完成情況等。輪流調(diào)整座位后，坐在正中間的為非常任組長，負(fù)責(zé)紀(jì)律。一個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)，先由非常任組長談話，再由常任組長談；還有紀(jì)律班長、班長，到班主任這兒的非常少。一個(gè)人一年假如生氣26次就需要幫助了。所以千萬別生氣，要努力提升幸福指數(shù)。
每個(gè)小組都有自己創(chuàng)作的口號(hào)，比如：期末在即，宏揚(yáng)志氣。既爭第一，更創(chuàng)唯一；文者稱雄，武者稱霸。初一十五，征戰(zhàn)天下；登峰造極，所向披靡。智啟光影，閃耀群席。
2.教學(xué)中小組合作的實(shí)施
新教材很好地融合了其他學(xué)科的知識(shí)，以及有效地促進(jìn)學(xué)生之間的融合。教師通過認(rèn)真鉆研教材，合理的設(shè)計(jì)并適時(shí)地開展活動(dòng)，使學(xué)生的合作學(xué)習(xí)變得有效。
小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)可根據(jù)教學(xué)安排和教學(xué)內(nèi)容的不同在課前、課中和課后進(jìn)行（官步芳，盧煥玲，2003）
（1）課前的合作活動(dòng)一般可設(shè)計(jì)為兩種： a）預(yù)習(xí)課文：要求學(xué)生查單詞，通大意，尋找相關(guān)背景資料，劃出疑難問題等，每位成員分工準(zhǔn)備，再相互討論、補(bǔ)充和修改，輪流發(fā)言（Harnmer，2002）。例如，在學(xué)習(xí)Amaznig Things這課時(shí)，我布置了以下課前學(xué)習(xí)任務(wù)：How much do you know about UFO？ Do you know any amazing things？ Prepare one or two each group. b）課前熱身：在每節(jié)課預(yù)備鈴響后2分鐘，每個(gè)小組展示一個(gè)節(jié)目。內(nèi)容可以是對(duì)學(xué)過內(nèi)容的增減，也可以是課外的故事等。表演的形式可以讓學(xué)生自由發(fā)揮，但表演必須是整個(gè)小組所有人合作完成。可以在每月初排好小組表演的順序，也可以用抽簽的順序。
（2） 課中的合作學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該自然地融入課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中，并力圖與不同的教學(xué)內(nèi)容相呼應(yīng)（徐紅，2001）。a）分享閱讀。一般有三種形式：分段朗讀或分角色朗讀；小組成員獨(dú)立完成閱讀任務(wù)，然后討論疑難問題；分享自己覺得優(yōu)美的語句。如：在學(xué)習(xí)Pets這課時(shí)，Reading為兩首詩歌，可以讓學(xué)生先獨(dú)立朗讀，體會(huì)詩歌的押韻規(guī)律、重音和語調(diào)。然后讓學(xué)生分享喜愛的語句。b）角色扮演。這是一種模仿在真實(shí)情景中運(yùn)用英語進(jìn)行交際的小組活動(dòng)形式。它可以使學(xué)生在模擬的情境中扮演不同的角色，并在真實(shí)的交際中提高語言運(yùn)用能力和交際能力，比較適用于對(duì)話和功能項(xiàng)目的教學(xué)，如打電話、問路、看病、談?wù)撎鞖獾榷伎梢宰鳛榻巧缪莸乃夭摹?/p>
（3）教師還應(yīng)指導(dǎo)課后的小組合作活動(dòng)，以保證合作學(xué)習(xí)的連貫性（王祥美，2001）可以采取過以下的幾種方法，a）布置小組成員間的詞語聽寫，課文朗讀與背誦的檢查。b）資料收集。例如：在學(xué)完Halloween之后，我讓各組分工收集中西方節(jié)日的資料，并小組合作以制作一張海報(bào)的形式做介紹。最明顯的收獲是學(xué)生各盡其才，有負(fù)責(zé)文字材料收集的，有負(fù)責(zé)漫畫插圖的，有負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)的，有負(fù)責(zé)書寫的，還有負(fù)責(zé)上臺(tái)口語表述的。每周一次，長期做下來，每個(gè)小組的凝聚力增強(qiáng)了，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了，所以效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個(gè)人的作品。
3.小組間的合作競爭的評(píng)價(jià)
（1）取經(jīng)與送寶。每月大考過后，小組均分第二名的常任組長到考試第一名的小組、第三名的常任組長到考試第二名的小組，第十二名的常任組長到考試第十一名的小組坐一個(gè)星期，叫“取經(jīng)”；考試第一名的常任組長到第十二名的小組坐一周，叫“送寶”。經(jīng)常進(jìn)行小組間的交流有許多好處。一組人在一起時(shí)間長了，總會(huì)有這樣那樣的矛盾。因?yàn)槟吧娜嗽谝黄鹂吹降拇蠖际莾?yōu)點(diǎn)，熟悉的人在一起大都看到了缺點(diǎn)。每次出訪的組員一周后回到本組，會(huì)受到非常熱烈的歡迎。總會(huì)說上一句：“可想死你了！”人生假如永遠(yuǎn)都如初相識(shí)，該多好啊！
（2）扶貧與掛職。每月大考之后，常任組長外出一周后返回本組。第一名的小組按照編號(hào)比如1號(hào)到第七名的小組，叫做扶貧；第七名的小組的1號(hào)到第一名的小組叫掛職。第二名的小組按照編號(hào)比如2號(hào)到第八名的小組，叫做扶貧；第八名的小組的2號(hào)到第二名的小組叫掛職。第六名的小組的5號(hào)到第十二名的小組，叫做扶貧；第十二名的小組的5號(hào)到第六名的小組叫掛職。結(jié)對(duì)小組的得分互享。扶貧與掛職的兩個(gè)小組同獎(jiǎng)同罰，無形中拉近了兩組的親密關(guān)系。扶貧與掛職的組長明確了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，知道了自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，懂得了團(tuán)結(jié)與協(xié)作 ！每周回到本小組前，外出同學(xué)要分別寫“送寶感言”、“取經(jīng)心得”、“扶貧經(jīng)驗(yàn)”、“掛職收獲”并交流。
（3）積分評(píng)價(jià)。初一學(xué)生生性活潑，易于接受新事物，愛表現(xiàn)自己，所以可以從多種途徑對(duì)他們展開評(píng)價(jià)，確定了這樣幾個(gè)方案，20%書法竟賽、20%英語表演、20%小報(bào)制作、20%聽寫和測(cè)試、20%課堂表現(xiàn)。分?jǐn)?shù)收集每節(jié)課一公布，每周一匯總，每月一次總結(jié)，給予一定的表演和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、結(jié)束語
就現(xiàn)行的初中英語教學(xué)而言，英語課堂要努力實(shí)現(xiàn)從詞匯語法知識(shí)的講授向培養(yǎng)學(xué)生語言學(xué)習(xí)的能力轉(zhuǎn)變。這就意味著教師的課堂教學(xué)方式必須改變，只有將課堂還給學(xué)生，真正的做到“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”，才能適應(yīng)新課程的要求。在初中起始段的英語教學(xué)實(shí)踐中，我深深感覺到，讓學(xué)生在“學(xué)習(xí)中合作，在合作中學(xué)習(xí)”，互相鼓勵(lì)、互相啟發(fā)，真正成為學(xué)習(xí)的主人，形成交互的思維網(wǎng)絡(luò)，在主動(dòng)參與的活動(dòng)中完成合作意識(shí)的內(nèi)化與協(xié)作能力的提高，達(dá)到開拓學(xué)生創(chuàng)造思維的良好效果。
【參考文獻(xiàn)】
篇5
2.由副局長牽頭，政工科、防辦負(fù)責(zé)，起草成立市河道管理委員會(huì)報(bào)告，在征求市編辦意見后上報(bào)市政府。
3.由副局長牽頭，局辦公室負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)市級(jí)相關(guān)部門，積極匯報(bào)和爭取解決河道采砂執(zhí)法車輛問題。
二、會(huì)議傳達(dá)了全省扶貧攻堅(jiān)大會(huì)會(huì)議精神。
三、會(huì)議討論了2016年春節(jié)前重要活動(dòng)安排。會(huì)議議定：
1.原則定于1月中、下旬集中安排時(shí)間慰問中江縣鎮(zhèn)村、縣寶鏡村精準(zhǔn)扶貧幫扶戶和旌陽區(qū)五里堆社區(qū)貧困戶。由書記牽頭，政工科負(fù)責(zé)，做好慰問準(zhǔn)備工作。
2.原則定于1月26日上午召開退休老干部座談會(huì)。由鄧立志書記牽頭，政工科、退管科、辦公室負(fù)責(zé)，做好會(huì)議籌備工作。
3.1月8日下午舉行同志掛職歡送會(huì)，政工科負(fù)責(zé)籌備。
4.政工科、辦公室負(fù)責(zé)，做好市委、市政府對(duì)局機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核相關(guān)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。
5、政工科、監(jiān)察室負(fù)責(zé)，籌備市水務(wù)局中層干部述職述廉測(cè)評(píng)會(huì)議。
6、原則同意辦公室提出的年度總結(jié)工作方案，由分管領(lǐng)導(dǎo)召集相關(guān)科室分系統(tǒng)進(jìn)行總結(jié)。財(cái)審科、辦公室負(fù)責(zé)做好后勤保障工作。
7.原則定于2月3日召開全市水務(wù)系統(tǒng)工作總結(jié)會(huì)。
8.原則定于2月4日召開市水務(wù)局機(jī)關(guān)年終總結(jié)職工大會(huì)。
篇6
今年以來已上報(bào)項(xiàng)目15個(gè)，其中國家級(jí)項(xiàng)目8個(gè)，包括星火計(jì)劃3項(xiàng)、中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目2項(xiàng)、火炬計(jì)劃1項(xiàng)、科技支撐計(jì)劃備選項(xiàng)目1項(xiàng)和科技惠民計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng)；省級(jí)項(xiàng)目7個(gè)，分別為重點(diǎn)新產(chǎn)品2項(xiàng)、支撐計(jì)劃1項(xiàng)、成果推廣1項(xiàng)、對(duì)外合作1項(xiàng)和省級(jí)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定1個(gè)，以及依靠科技轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式示范縣。目前正在準(zhǔn)備申報(bào)2013年的星火扶貧項(xiàng)目。
截至目前，已獲批國家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，其中國家星火計(jì)劃項(xiàng)目課題2項(xiàng)（分別為井岡蜜柚節(jié)水灌溉技術(shù)示范、白蓮生態(tài)種植技術(shù)示范），國家中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目2項(xiàng)（分別為U型滴灌技術(shù)開發(fā)和F—60001多層撓性印制板）、火炬計(jì)劃1項(xiàng)（多層柔性線路板）和科技惠民計(jì)劃——縣健康服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建和常見多發(fā)病防治技術(shù)應(yīng)用示范；獲批省級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，分別為高新技術(shù)企業(yè)1個(gè)、對(duì)外合作1項(xiàng)和重點(diǎn)新產(chǎn)品1項(xiàng)；共獲批項(xiàng)目資金1900多萬元，為二十幾年來獲得國家、省、市項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支持最高。其中高新技術(shù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)了零的突破，我縣光榮成為科技惠民計(jì)劃項(xiàng)目全國第一批及截至目前我省唯一一個(gè)試點(diǎn)縣。
項(xiàng)目申報(bào)過程中，科技部扶貧團(tuán)盡心盡力，做了大量卓有成效的工作。特別是科技惠民計(jì)劃項(xiàng)目的組織申報(bào)，扶貧團(tuán)帶領(lǐng)我局及相關(guān)單位，多次召開研討會(huì)，從政策分析、項(xiàng)目篩選設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)到申報(bào)材料修訂、咨詢論證準(zhǔn)備，周密部署，細(xì)致跟進(jìn)為項(xiàng)目組織申報(bào)打下了良好的基礎(chǔ)。尤其是項(xiàng)目在京答辯期間，在我縣掛職的副縣長親自帶領(lǐng)我縣答辯組加班加點(diǎn)，反復(fù)研討，不斷完善項(xiàng)目實(shí)施方案和答辯PPT，使我縣的科技惠民計(jì)劃項(xiàng)目在眾多項(xiàng)目中脫穎而出，成為了全國第一批及我省第一個(gè)試點(diǎn)縣，獲批項(xiàng)目資金1695萬元。
二、科技項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)有效開展
今年以來，我縣重點(diǎn)實(shí)施的項(xiàng)目有3項(xiàng)扶貧項(xiàng)目、科技富民強(qiáng)縣項(xiàng)目等項(xiàng)目。年初，縣科技局組織有關(guān)項(xiàng)目單位召開了科技項(xiàng)目實(shí)施座談會(huì)，各項(xiàng)目實(shí)施單位分別匯報(bào)了各自所承擔(dān)項(xiàng)目的實(shí)施情況及下步打算，分析了項(xiàng)目實(shí)施過程中存在的問題，提出了切實(shí)可行的解決辦法；會(huì)議要求對(duì)實(shí)施的科技項(xiàng)目應(yīng)發(fā)揮科技示范帶動(dòng)作用，要精心組織、科學(xué)安排，同時(shí)要強(qiáng)化項(xiàng)目管理工作，并從中提煉出一些科技成果進(jìn)行科技成果鑒定，達(dá)到推廣應(yīng)用的目的，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化。
今年我縣實(shí)施的科技扶貧項(xiàng)目有3項(xiàng)，分別為縣農(nóng)技中心承擔(dān)的“塑料大棚秋延后蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)引進(jìn)示范”、縣水產(chǎn)站承擔(dān)的“水庫漁業(yè)生態(tài)修復(fù)技術(shù)推廣”、縣科技公司的“金銀花新品種引進(jìn)示范”。其中“塑料大棚秋延后蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)引進(jìn)示范”項(xiàng)目已在鎮(zhèn)村建成蔬菜大棚10余畝，開展秋延后蔬菜栽培，目前示范的品種有進(jìn)口油麥茶、速生大白菜、青皮黃瓜、芹菜、大蒜等，已帶動(dòng)該村農(nóng)戶發(fā)展蔬菜種植110畝，取得了很好的社會(huì)效益，下一步將開展春提前蔬菜的育苗工作；“水庫漁業(yè)生態(tài)修復(fù)技術(shù)推廣”項(xiàng)目在才豐洞口水庫、高市鄉(xiāng)毫嶺水庫等在建立5個(gè)示范基地，推廣水庫漁業(yè)生態(tài)修復(fù)技術(shù),推廣面積6500畝，實(shí)現(xiàn)一個(gè)生產(chǎn)周期單產(chǎn)畝增產(chǎn)65公斤，年畝增收節(jié)支360元；“金銀花新品種引進(jìn)示范”項(xiàng)目引進(jìn)湖南隆回湘中金銀花科技開發(fā)有限公司培育的湘中一號(hào)、湘中二號(hào)等金銀花優(yōu)良品種。在鄉(xiāng)新建示范基地300畝，苗木長勢(shì)良好，成活率達(dá)98%以上，今年試花期已實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益28萬元，年為社會(huì)提供務(wù)工費(fèi)20萬元，有效解決了當(dāng)?shù)丶班彺迥挲g較大的農(nóng)村勞動(dòng)力及家庭婦女務(wù)工問題。
科技富民強(qiáng)縣項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)一步推進(jìn)了我縣綠色水稻的產(chǎn)業(yè)進(jìn)程。今年以來，通過項(xiàng)目實(shí)施，一是進(jìn)一步鞏固了我縣20萬畝綠色水稻生產(chǎn)面積，在石橋鎮(zhèn)樟枧村、鄉(xiāng)村、懷忠鎮(zhèn)新居村建立3個(gè)1000畝綠色水稻生產(chǎn)核心示范區(qū)，推廣應(yīng)用優(yōu)質(zhì)稻新品種、采用頻振式殺蟲燈、太陽能殺蟲燈誘殺螟蟲和稻縱卷葉螟成蟲，推廣“稻鴨共棲”模式；推廣旱床育秧、塑盤拋秧等為主的水稻壯秧育苗栽培技術(shù)和以農(nóng)家肥、堆肥等為主的培肥土壤技術(shù)；實(shí)現(xiàn)單季平均畝產(chǎn)452公斤，增產(chǎn)36公斤，畝增產(chǎn)值90元，畝節(jié)省化肥、農(nóng)藥等成本40元，畝增收節(jié)支130元，總增產(chǎn)糧食7200噸，總增收節(jié)支2600萬元。二是建立了水稻新品種引進(jìn)試驗(yàn)基地150畝，從市場遴選出有潛力的早稻新品種22個(gè)進(jìn)行了新品種選優(yōu)展示，優(yōu)選出了湘豐優(yōu)402、新豐優(yōu)206、淦鑫206等3個(gè)早稻品種，計(jì)劃在2013年作為我縣早稻主推品種。三是對(duì)我縣綠色大米加工企業(yè)進(jìn)行了技術(shù)改造，進(jìn)一步提升了企業(yè)產(chǎn)能，使縣晨風(fēng)米業(yè)有限公司獲得了2012年全省放心糧油示范加工企業(yè)；并派員參加省農(nóng)業(yè)廳組織的綠色食品企業(yè)內(nèi)部檢查員培訓(xùn)，獲得綠色食品企業(yè)內(nèi)部檢查員資格；通過與項(xiàng)目區(qū)農(nóng)民簽訂糧食訂單，訂單收購價(jià)格高出同品種市場價(jià)8%，每畝增收近100元，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收，解決勞動(dòng)就業(yè)28人。今年以來，項(xiàng)目實(shí)施共舉辦各類培訓(xùn)班（會(huì)）40余場次，培訓(xùn)農(nóng)民2000余人次，印發(fā)資料70000多份。
另外，根據(jù)省廳安排，我縣組織2010年科技扶貧項(xiàng)目單位做好了項(xiàng)目驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
三、科技交流與合作邁上新臺(tái)階
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮科技引領(lǐng)支撐作用，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，在科技部扶貧團(tuán)的幫助下，積極做好了科技、人才、項(xiàng)目對(duì)接，使我縣科技交流與合作邁上新臺(tái)階。
1、聘請(qǐng)科技顧問，舉辦縣首屆特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇
今年5月，舉行了科技顧問聘任儀式暨縣首屆特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇活動(dòng)。聘請(qǐng)了中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究員等8位藥品、食品、農(nóng)產(chǎn)品深加工領(lǐng)域的科技專家為縣科技顧問；舉行了縣首屆特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇，各位專家在充分了解了我縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況并聽取我縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題及相關(guān)科技需求后，詳細(xì)介紹了全國特色產(chǎn)業(yè)示范地區(qū)的發(fā)展情況和經(jīng)驗(yàn)，深入分析了我縣的資源特色和優(yōu)勢(shì)，對(duì)下一步我縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和途徑提出了寶貴意見，回京后還相繼介紹相關(guān)企業(yè)來縣洽談對(duì)接。
2、聘請(qǐng)科學(xué)發(fā)展顧問，舉辦科技扶貧團(tuán)“重走扶貧路·共話情”座談會(huì)
今年6月，舉行了科學(xué)發(fā)展顧問聘任儀式及科技扶貧團(tuán)“重走扶貧路·共話情”座談會(huì)。邀請(qǐng)到曾在我縣掛職扶貧的各屆扶貧團(tuán)重走扶貧路，聘任了楊起全副院長等7位同志為縣科學(xué)發(fā)展顧問；召開了科技扶貧團(tuán)“重走扶貧路·共話情”座談會(huì)，科學(xué)發(fā)展顧問們對(duì)我縣幾年來發(fā)生的巨大變化給予充分肯定，并對(duì)未來如何發(fā)揮科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)功能、調(diào)整縣域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)選擇等方面與與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和單位進(jìn)行了深入研討和交流，提出了諸多寶貴意見，并表示將一如既往地關(guān)心支持，在科學(xué)發(fā)展方面積極建言獻(xiàn)策，幫助整合資源，盡顧問之所能。我縣科學(xué)發(fā)展顧問在今年各項(xiàng)項(xiàng)目的組織申報(bào)和咨詢論證方面給予了大量的指導(dǎo)和支持。
3、聯(lián)系鐵皮石斛項(xiàng)目洽談考察組到我縣考察
今年6月，科技部扶貧團(tuán)副縣長聯(lián)系到鐵皮石斛項(xiàng)目洽談組——大學(xué)教授一行4人到我縣考察，就在我縣發(fā)展鐵皮石斛種植進(jìn)行了現(xiàn)場調(diào)研，經(jīng)初步考察，我縣氣候條件適宜鐵皮石斛種植，且具備了種植所需大棚等基礎(chǔ)設(shè)施，并于今年10月再次到縣考察。由于鐵皮石斛種植技術(shù)要求較高，且前期投入高（每畝僅苗木投入為8-10萬元），初步?jīng)Q定在我縣農(nóng)業(yè)科技示范園租憑6個(gè)大棚開展鐵皮石斛種植示范，通過示范帶動(dòng)附近農(nóng)戶發(fā)展種植鐵皮石斛。據(jù)當(dāng)?shù)胤N植效益，每畝可達(dá)30萬元，鐵皮石斛項(xiàng)目引進(jìn)示范成功將大力推進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。
4、招徠紹興留學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會(huì)到縣考察
9月，省紹興市留學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會(huì)赴縣開展一系列調(diào)研活動(dòng)，縣政府縣長、副縣長陪同，科技部扶貧團(tuán)副縣長組織了調(diào)研活動(dòng)。首先到白茶基地、皮革、科技數(shù)碼參觀，之后在工業(yè)園區(qū)管委會(huì)聽取園區(qū)發(fā)展情況和招商引資政策介紹。聯(lián)誼會(huì)一行對(duì)我縣科技創(chuàng)新所取得的成績給予高度的贊譽(yù)，同時(shí)提出了一些寶貴的意見，并表示對(duì)特色產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品打開市場提供支持。
5、大學(xué)研究生到我縣實(shí)習(xí)
7月，大學(xué)碩士生3人一行來到我縣大學(xué)實(shí)踐基地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，三位實(shí)習(xí)生幫助科技局完善科技網(wǎng)站，還到中醫(yī)院、醫(yī)院等四個(gè)中國農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)查看網(wǎng)站運(yùn)行情況，了解相關(guān)網(wǎng)絡(luò)問題，并在禾川醫(yī)院建立了一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)網(wǎng)站，最后還到鄉(xiāng)長富村了解農(nóng)村信息服務(wù)平臺(tái)等情況。通過四天的工作，大學(xué)碩士生順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，得到了有關(guān)單位的肯定。
四、科技成果工作取得新進(jìn)展
今年以來，積極組織數(shù)碼科技有限公司、農(nóng)業(yè)科技有限公司、縣人民醫(yī)院的有關(guān)項(xiàng)目參加科技成果鑒定和申報(bào)省、市科技進(jìn)步獎(jiǎng)。其中數(shù)碼有限公司的F-60001多層撓性印制板項(xiàng)目獲得市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)并著手申報(bào)省科技進(jìn)步獎(jiǎng)；農(nóng)業(yè)科技公司的U型滴灌項(xiàng)目及縣人民醫(yī)院的自制帶吸引電鉤在腹部開放手術(shù)中的應(yīng)用項(xiàng)目分別通過市科技局成果鑒定均已達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。
下一步工作設(shè)想
2012年，我縣科技扶貧工作取得了較好的成績。下一步，我縣將繼續(xù)圍繞全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)要求，以科技為依托，加強(qiáng)科技的支撐和引領(lǐng)作用，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不斷提升區(qū)域性支柱、特色產(chǎn)業(yè)的科技水平，加大人才培育力度，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
1、進(jìn)一步扶持農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。加大蠶桑、蔬菜、畜牧等新品種、新技術(shù)的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范、推廣，扶持縣域傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
2、促進(jìn)工業(yè)企業(yè)科技創(chuàng)新。以科技入園入企、科技創(chuàng)新“六個(gè)一”工程等為抓手，著力提升我縣藥化、機(jī)電、銅加工、皮革、衛(wèi)浴等特色產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力。
篇7
2015年，中央扶開發(fā)工作會(huì)議，將教育扶貧上升至國家戰(zhàn)略，扶貧也進(jìn)入到了一個(gè)全新的階段，精準(zhǔn)扶貧是繼攻堅(jiān)扶貧之后的新時(shí)期中央扶貧開發(fā)工作的另一個(gè)戰(zhàn)略舉措。職業(yè)教育面向服務(wù)三農(nóng)，擔(dān)負(fù)著為新農(nóng)村建設(shè)提供人才和技術(shù)培訓(xùn)，發(fā)揮的作用在精準(zhǔn)扶貧階段中越來越受重視。近年來，職業(yè)教育服務(wù)精準(zhǔn)扶貧在整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧、行業(yè)扶貧等方面做了大量的工作，取得一定的成效。但是對(duì)廣西的高職服務(wù)精準(zhǔn)扶貧的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，職業(yè)教育服務(wù)精準(zhǔn)扶貧過程中還存在一些難題，如農(nóng)戶內(nèi)生動(dòng)力不足、職業(yè)教育積極主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，職業(yè)教育服務(wù)精準(zhǔn)扶貧的路徑不夠明確等。如何科學(xué)審視當(dāng)前存在的問題，探索解決問題的對(duì)策，將意義重大。
一、職業(yè)教育服務(wù)精準(zhǔn)扶貧的優(yōu)勢(shì)
精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制是通過精確瞄準(zhǔn)貧困人口，采取一系列極具針對(duì)性的戰(zhàn)略措施脫貧的一種扶貧開發(fā)機(jī)制。高職教育服務(wù)精準(zhǔn)扶貧，在提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)方面具有用時(shí)短、見效快、針對(duì)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，又符合教育戰(zhàn)略需求，將長期實(shí)踐。職業(yè)教育是精準(zhǔn)扶貧工作對(duì)于貧困人口素質(zhì)提高的必然選擇，職業(yè)教育體現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)將決定它是精準(zhǔn)扶貧選擇的最有效的途徑之一。主要體現(xiàn)為：
1.職業(yè)教育特征符合精準(zhǔn)扶貧的需求。職業(yè)教育具有普通教育無法比擬的優(yōu)勢(shì)：對(duì)培訓(xùn)對(duì)象文化水平要求較低，符合農(nóng)村大眾文化水平的現(xiàn)狀；培訓(xùn)目的性強(qiáng)，職業(yè)教育根據(jù)市場的需求能提供更多針對(duì)職業(yè)崗位的精準(zhǔn)培訓(xùn)，助力貧困人口的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移；培訓(xùn)時(shí)間短，能在短時(shí)間內(nèi)給貧困人口基本的技能訓(xùn)練，達(dá)到就業(yè)的要求，具有投入少、見效快的優(yōu)點(diǎn)，貧困人口更容易接納這種培訓(xùn)方式。
2.以專業(yè)優(yōu)勢(shì)開辟新的扶貧路徑。職業(yè)教育在精準(zhǔn)扶貧的過程中，在整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)化扶貧、行業(yè)扶貧等方面做了許多嘗試。經(jīng)過近3年的探索，尤其在行業(yè)扶貧方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)。以專業(yè)優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)行業(yè)扶貧，比如作為廣西唯一的水利院校，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過上級(jí)行業(yè)主管部門有計(jì)劃、有針對(duì)性地向貧困山區(qū)傾斜，加快貧困山區(qū)的水利項(xiàng)目建設(shè)。水利工程是扶貧工作的重要組成部分，水利院校在幫扶貧困山區(qū)建立節(jié)水灌溉、人飲工程等水利項(xiàng)目建設(shè)，在培訓(xùn)農(nóng)村能源、農(nóng)村人飲安全鞏固工程、農(nóng)田水利、節(jié)水改造、土地整治等工作的技術(shù)技能方面都具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)，解決貧困山區(qū)水利民生問題。以職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)助力扶貧攻堅(jiān)“最后一公里”，在提高農(nóng)村人口素質(zhì)、技術(shù)技能培訓(xùn)等方面發(fā)揮著不可忽視的作用，提供“智力”扶貧功能。
二、職業(yè)教育服務(wù)精準(zhǔn)扶貧存在的問題
1.農(nóng)民思想觀念需要進(jìn)一步更新，農(nóng)戶內(nèi)生動(dòng)力不足。貧困山區(qū)中的貧困人口普遍存在文化程度低，“等、靠、要”思想嚴(yán)重，思想觀念守舊、被動(dòng)，影響扶貧項(xiàng)目的推廣和深入。提高貧困人口的文化素質(zhì)迫在眉睫，激發(fā)貧困人口的內(nèi)生動(dòng)力、為貧困人口“授之以漁”的實(shí)踐探索仍有待進(jìn)一步推進(jìn)。2015年，根據(jù)自治區(qū)扶貧辦的工作部署，廣西水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院與九圩鎮(zhèn)6個(gè)貧困村結(jié)對(duì)幫扶。學(xué)院先后選派了40位包戶干部、6位第一書記到河池市金城江區(qū)九圩鎮(zhèn)下村，在精準(zhǔn)識(shí)別貧困戶的過程中，由于村民居住分散，大部分為留守兒童和老人，老人大多不識(shí)字、語言不通，識(shí)別工作持續(xù)進(jìn)行了大半年，經(jīng)過反復(fù)討論、比較，公示無異議后，篩選120名貧困戶建卡幫扶。篩選的貧困戶在區(qū)扶貧辦上備案后，在包帶干部的幫扶下加入各種脫貧項(xiàng)目。但由于貧困人口缺乏生產(chǎn)技能、生產(chǎn)意識(shí)淡薄，主動(dòng)性不強(qiáng)，看不到扶貧政策帶來的收益，積極性難以調(diào)動(dòng)，這些因素影響了幫扶的項(xiàng)目開展。因此想方設(shè)法激發(fā)農(nóng)戶內(nèi)生動(dòng)力將是推進(jìn)脫貧項(xiàng)目順利開展的關(guān)鍵所在。
2.職業(yè)教育積極主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。教育扶貧作為扶貧的手段越來越受重視，但是由于職業(yè)教育參與服務(wù)精準(zhǔn)扶貧的時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)不足，職業(yè)教育理論與精準(zhǔn)扶貧理論融合程度不深，有些甚至只是停留在表面的人力、物力簡單的幫扶工作和行政掛職上，戰(zhàn)略上不主動(dòng)，政策上不傾斜，專業(yè)上不吻合，包帶干部不主動(dòng)深入基層幫貧困戶協(xié)調(diào)解決發(fā)展產(chǎn)業(yè)等方面的現(xiàn)實(shí)問題，都導(dǎo)致職業(yè)教育積主動(dòng)服務(wù)精準(zhǔn)扶貧的動(dòng)力不足。另外政府各類政策推出后，只是行政命令，把指示嚇到基層，卻沒有配套措施，使政策不能及時(shí)落地，貧困戶感受的幫扶力度得不到及時(shí)顯現(xiàn)，影響幫扶者和受援者主動(dòng)性的發(fā)揮。
篇8
二、掛職鍛煉基本工作情況
我掛職鍛煉擔(dān)任鄉(xiāng)黨委副書記，主要工作分為兩部分：一是包村工作，與其它村領(lǐng)導(dǎo)一起包村，共同做好村兩委組織建設(shè)、促進(jìn)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變村容村貌等工作，所包村為XX村，是一個(gè)扶貧示范村。二是在鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府做好相關(guān)工作。我嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)工作責(zé)任心和工作緊迫感，虛心向群眾學(xué)習(xí)，盡心盡職、兢兢業(yè)業(yè)工作，較好地完成工作任務(wù)，取得良好工作成績。
(一)認(rèn)真努力做好包村工作
我到達(dá)XX村后，按照鄉(xiāng)黨委、政府的工作精神，在村干部的陪同下，逐戶走訪村民家庭，了解村情民意，聽取村民意見，在較短的時(shí)間內(nèi)，熟悉掌握了XX村的基本情況。在此基礎(chǔ)上，一是加強(qiáng)村兩委組織建設(shè)，按照示范村標(biāo)準(zhǔn)建了村部，制定村兩委工作制度，提高村兩委議事辦事的規(guī)范化和科學(xué)化水平，增強(qiáng)了村兩委組織的工作能力和在村民中的威信，為XX村各項(xiàng)工作發(fā)展奠定組織基礎(chǔ)。二是發(fā)動(dòng)村民共同修建了村民活動(dòng)廣場，修建了村路，開展衛(wèi)生整治，村容村貌明顯改變，提升了村的對(duì)外形象，有良好的生活環(huán)境，村民較為滿意。三是與鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村兩委干部一起幫扶一些農(nóng)戶發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)村民脫貧致富。除此外，了解村婦女兒童生活中的一些實(shí)際情況，提出一些意見，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，促進(jìn)婦女兒童工作發(fā)展。我認(rèn)真努力做好包村工作，取得了一定成績，獲得鄉(xiāng)黨委的充分肯定，XX村的村民對(duì)我評(píng)價(jià)較高。
(二)積極協(xié)助鄉(xiāng)黨委、政府做好相關(guān)工作
我協(xié)助鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)工作，下鄉(xiāng)調(diào)研，走訪農(nóng)戶，不同時(shí)期抓好中心工作，取得了一定成績。一年來，著重做好以下五項(xiàng)工作：一是2013年8月踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我協(xié)助宣傳部門開展宣講工作，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)及全鄉(xiāng)職工全員參加，取得良好成效。二是2013年9月23日鄉(xiāng)里舉辦大棗節(jié)，我協(xié)助鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一起籌辦，使大棗節(jié)圓滿召開，獲得了市領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。三是2013年秋收時(shí)節(jié)，我協(xié)助大棗農(nóng)戶賣大棗，為他們聯(lián)系銷路，使一些農(nóng)戶賣了很好的價(jià)錢，獲得了不菲的收入。四是2013年10月，因鄉(xiāng)里長期遺留問題引發(fā)了農(nóng)戶上訪，我協(xié)助鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)耐心作上訪戶的工作，最終使訪民息訴罷訪。五是2014年春季干旱，鄉(xiāng)里因村民燒莊稼，引發(fā)火災(zāi)，我與鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)一起防火，每天都頂著寒風(fēng)上山，整整防火將近兩個(gè)月，有效降低火災(zāi)的損失。
三、對(duì)XX鄉(xiāng)大棗產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考和建議
大棗是XX鄉(xiāng)的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，也是重要的經(jīng)濟(jì)來源，但存在三方面問題：一是大棗沒有深加工，產(chǎn)、學(xué)、研、銷的產(chǎn)業(yè)鏈還沒有形成；二是XX鄉(xiāng)缺水，好品質(zhì)的大棗種在略高一點(diǎn)的山上，村民要花錢買水澆果樹；三是村民科學(xué)種植意識(shí)不強(qiáng)，為了高產(chǎn)，依靠農(nóng)藥使坐果率提高，但質(zhì)量有所下降。要發(fā)展大棗產(chǎn)業(yè)，改善民生，建議政府對(duì)大棗實(shí)行深加工，盡快形成產(chǎn)、學(xué)、研、銷的產(chǎn)業(yè)鏈，提高大棗產(chǎn)業(yè)的收益；要加強(qiáng)水利建設(shè)，解決村民花錢買水澆果樹的問題，降低村民種植成本；要送農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)，提高村民科學(xué)種植水平，減少農(nóng)藥使用，提高大棗質(zhì)量。
篇9
二、主要任務(wù)
（一）全面改善辦學(xué)條件
1．推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。2016年市財(cái)政安排專項(xiàng)資金800萬，用于新增項(xiàng)目學(xué)校設(shè)施設(shè)備購置及維修改造。各縣要根據(jù)市財(cái)政局、市教育局《關(guān)于下達(dá)2016年山區(qū)教育扶貧工程市級(jí)補(bǔ)助資金的通知》（石財(cái)教〔2016〕19號(hào)）要求，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)資金監(jiān)管，加快推進(jìn)新增項(xiàng)目學(xué)校浴室、宿舍、食堂、教學(xué)樓等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：2016年底前，完成6所學(xué)校的浴室、廁所改造，3所學(xué)校食堂改造，2所學(xué)校宿舍改造，7所學(xué)校封閉陽臺(tái)門窗，3所學(xué)校改造暖氣，5所學(xué)校整體維修等建設(shè)任務(wù)；完成17所學(xué)校多媒體設(shè)備、電腦桌椅購置配備，全面提升項(xiàng)目學(xué)校辦學(xué)條件，特別要解決好82所項(xiàng)目學(xué)校的飲水、旱廁和取暖等問題，力爭到2018年，項(xiàng)目學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化。
2．提升深山區(qū)普通高中辦學(xué)水平。按照省級(jí)示范性高中建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)山區(qū)縣高中進(jìn)行全面改造提升，到2018年山區(qū)縣一中體育場地全部實(shí)現(xiàn)塑膠化；圖書館、計(jì)算機(jī)、多媒體、機(jī)器人、創(chuàng)客、美術(shù)、書法、音樂等專用教室及史地、文科、探究等學(xué)科專用教室全部達(dá)標(biāo)；結(jié)合特色高中建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校課程基地，推進(jìn)基于課程的高中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建，配齊配全特色化發(fā)展必需的設(shè)施設(shè)備。到2018年，山區(qū)六縣高中全部建設(shè)成為省、市級(jí)示范性高中。
3．提高中小學(xué)校教育信息化水平。加強(qiáng)深山區(qū)中小學(xué)校信息技術(shù)裝備建設(shè)，到2018年，山區(qū)六縣項(xiàng)目學(xué)校、普通高中教育技術(shù)裝備、信息化建設(shè)等均達(dá)到國家和省、市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。加大智慧校園建設(shè)和應(yīng)用力度，充分利用“國家教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”和“市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”中的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，開展移動(dòng)教學(xué)、遠(yuǎn)程視頻互動(dòng)教學(xué)、名師導(dǎo)學(xué)、名師在線、“一師一優(yōu)課，一課一名師”等新型教學(xué)模式，提升山區(qū)教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)能力，全面實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。
（二）全面提升內(nèi)涵發(fā)展水平
1．提升學(xué)校治理現(xiàn)代化水平。以制定、修改學(xué)校章程為抓手，制訂出臺(tái)以維護(hù)辦學(xué)自、完善內(nèi)部管理機(jī)制、推進(jìn)民主開放科學(xué)管理為重點(diǎn)的系列制度，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提升管理水平，2016年底前全面實(shí)現(xiàn)“一校一章程”；落實(shí)市教育局關(guān)于加強(qiáng)寄宿制學(xué)校管理的系列文件要求，以規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、精細(xì)化為導(dǎo)向，對(duì)學(xué)校每個(gè)崗位職責(zé)進(jìn)行明確，對(duì)學(xué)校日常管理的每一個(gè)事項(xiàng)運(yùn)行流程進(jìn)行優(yōu)化，提高學(xué)校管理制度、法治化水平；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊開足國家課程，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題。
2．提升學(xué)校文化建設(shè)水平。以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，按照“特色項(xiàng)目、學(xué)校特色、特色學(xué)校”步驟逐步分類分層推進(jìn)，逐校制定學(xué)校文化建設(shè)方案，修訂提煉“校風(fēng)校訓(xùn)”和管理制度，努力提升每所學(xué)校的辦學(xué)品位。到2016年底，形成一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、特色突出的山區(qū)學(xué)校文化品牌，引導(dǎo)山區(qū)學(xué)校品質(zhì)提升、特色發(fā)展。到2018年山區(qū)六縣建成15所特色義務(wù)教育學(xué)校，每縣打造一所特色普通高中學(xué)校，滿足學(xué)生和社會(huì)發(fā)展需要。
3．提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。深入實(shí)施科研興教、人才強(qiáng)教、品牌強(qiáng)教、素質(zhì)提升等行動(dòng)，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，從理想、心理、學(xué)業(yè)、生活及生涯等方面，循序漸進(jìn)，分階段、分步驟地實(shí)施具體指導(dǎo)。完善教科研和課程體系，建立結(jié)構(gòu)合理、管理有序、服務(wù)質(zhì)量和研究水平較高且具有區(qū)域特點(diǎn)，適應(yīng)教育改革與發(fā)展需要的市、縣、校三級(jí)現(xiàn)代教研工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)教研員帶班上課、帶組教研改革，研發(fā)一批精品課題。積極推進(jìn)課程改革，結(jié)合地方特色和學(xué)校傳統(tǒng)，最大限度地挖掘、整合校內(nèi)外資源，積極研發(fā)體現(xiàn)當(dāng)?shù)貧v史文化、資源環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人文精神的校本課程，充分滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要。與京津等地聯(lián)合建立基礎(chǔ)教育課程改革聯(lián)盟，在課程實(shí)施與管理、教學(xué)改革、考試評(píng)價(jià)、教研科研等方面加強(qiáng)合作和交流，協(xié)同推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，確保山區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
（三）全面加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1．打造高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)。各縣要選拔辦學(xué)理念先進(jìn)、改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、有敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)好、善于管理的優(yōu)秀人才擔(dān)任項(xiàng)目學(xué)校校長，各學(xué)校要著力打造一支以校長為核心，副校長、主任協(xié)同參與的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)，采取選送培訓(xùn)、掛職鍛煉、交流任職等多種途徑，全面提高團(tuán)隊(duì)在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、凝練教育理念、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、形成辦學(xué)特色等方面的能力，著力打造一支具有現(xiàn)代教育理念和卓越管理才能的山區(qū)校長管理隊(duì)伍。
2．培養(yǎng)教師專業(yè)化成長。各縣要落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，以音體美教師為重點(diǎn)繼續(xù)做好教師編制補(bǔ)充工作，配齊配全專任教師。加大“三支隊(duì)伍”培訓(xùn)力度，通過外出交流學(xué)習(xí)、掛職影子校長等多種形式，為山區(qū)教師搭建專業(yè)成長的平臺(tái)。依托市、縣兩級(jí)特級(jí)教師工作室、名師工作室、教研員工作坊等，帶動(dòng)骨干教師專業(yè)發(fā)展。縣域內(nèi)開展巡回授課、支教服務(wù)、教師交流、公開課評(píng)比、優(yōu)秀成果展示、教學(xué)論壇、專題研討、案例剖析、教學(xué)反思、名師講座、聯(lián)片教研等工作，全面提升山區(qū)教師整體素質(zhì)。
3．規(guī)范生活管理員配備。各縣要嚴(yán)格落實(shí)《市教育扶貧工程實(shí)施意見》、《關(guān)于加強(qiáng)山區(qū)教育扶貧工程項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生宿舍管理工作的意見》文件要求，按照“縣定標(biāo)準(zhǔn)、縣級(jí)聘用、學(xué)校使用”的原則，通過購買服務(wù)、公開招聘等方式，以不低于小學(xué)寄宿生每80人一名生活管理員、初中寄宿生每160人一名生活管理員的標(biāo)準(zhǔn)，為項(xiàng)目學(xué)校配備足夠數(shù)量的專職生活管理員并落實(shí)人員工資及福利，保證項(xiàng)目學(xué)校順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
（四）全面關(guān)注學(xué)生身心健康
1．注重全面發(fā)展。堅(jiān)持立德樹人，創(chuàng)新德育形式，深入開展理想信念教育、心理健康教育、法治教育、生命教育、感恩勵(lì)志教育。完善具有特色的中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和工具，通過對(duì)學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成等方面的測(cè)試，改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，指導(dǎo)中小學(xué)深化課程改革，加快建立分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生制度，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
2．全面掌握學(xué)生心理和體質(zhì)健康狀況。依托山區(qū)教育扶貧工程深山區(qū)學(xué)生信息管理系統(tǒng)，建立完善深山區(qū)學(xué)生電子成長檔案，全程追蹤學(xué)生從小學(xué)、初中、高中直至升入大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。安排專兼職心理健康教師，促進(jìn)學(xué)生形成健康的體魄和良好的心理適應(yīng)能力。建立符合山區(qū)學(xué)生飲食習(xí)慣的春秋季營養(yǎng)食譜，保證膳食均衡。組織開展形式多樣的科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)培訓(xùn)等興趣小組、學(xué)生社團(tuán)、課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3．暢通項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生升學(xué)渠道。暢通小升初、初升高、高中升大學(xué)三條入學(xué)通道，繼續(xù)開展項(xiàng)目小學(xué)對(duì)口直升項(xiàng)目初中改革，保障深山區(qū)小學(xué)生全部到項(xiàng)目初中接受優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)教育；做好山區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生的升學(xué)指導(dǎo)工作，確保深山區(qū)初中畢業(yè)生都能升入普通高中或職業(yè)高中；開展深山區(qū)貧困家庭初中畢業(yè)生中高職教育貫通項(xiàng)目，通過五年一貫制、“2+3”對(duì)接等形式，確保深山區(qū)學(xué)生在完成中職教育后繼續(xù)接受高職教育，畢業(yè)時(shí)獲得高職（大專）畢業(yè)證。
（五）全面實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧
1．完善學(xué)校結(jié)對(duì)精準(zhǔn)幫扶機(jī)制。建立義務(wù)教育和高中教育精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，選取市區(qū)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校與山區(qū)六縣82所項(xiàng)目學(xué)校，市直屬高中與山區(qū)六縣一中分別建立穩(wěn)定的“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，充分發(fā)揮市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的師資優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)等，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、師資培訓(xùn)等方面開展形式多樣的幫扶活動(dòng)，全面提升山區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平。
2．落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧學(xué)生資助政策。對(duì)山區(qū)六縣45個(gè)深山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)82所項(xiàng)目學(xué)校中，被所在縣扶貧辦(民政局)確定為建檔立卡貧困戶的在籍在冊(cè)學(xué)生進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，確定貧困學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。從2016年秋季開始，市、縣兩級(jí)財(cái)政落實(shí)深山區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生補(bǔ)助資金和免費(fèi)接受高中階段教育專項(xiàng)資金。協(xié)調(diào)市屬四所高職學(xué)校（職業(yè)技術(shù)學(xué)院、信息工程職業(yè)學(xué)院、科技工程職業(yè)學(xué)院、幼兒高等專科學(xué)校），對(duì)深山區(qū)建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)行“專業(yè)可挑選、勤工能助學(xué)、優(yōu)享助學(xué)金、畢業(yè)首推薦”四條優(yōu)惠政策，逐步建立深山區(qū)建檔立卡貧困學(xué)生免費(fèi)教育體系，全力推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，確保黨的惠民政策落到實(shí)處。
3．調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與教育精準(zhǔn)扶貧。積極動(dòng)員社會(huì)各界參與教育精準(zhǔn)扶貧工作，協(xié)調(diào)各類企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體在山區(qū)六縣開展捐資助學(xué)活動(dòng)，組織志愿者扶貧支教。積極開展城鄉(xiāng)學(xué)生“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，對(duì)山區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，在學(xué)習(xí)、生活、情感上給予山區(qū)貧困學(xué)生關(guān)懷和幫助。山區(qū)各縣教育局統(tǒng)籌建立校長、教師“一對(duì)一”對(duì)口幫扶農(nóng)村留守兒童的工作機(jī)制。建立完善貧困教師檔案，制定貧困教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃。
4．提高山區(qū)群眾脫貧致富能力。依托職業(yè)院校、農(nóng)村成人學(xué)校為家長提供專業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提升綜合素質(zhì)和就業(yè)技能，拓寬下山家長就業(yè)面。加大對(duì)自主創(chuàng)業(yè)家長的政策和資金扶持力度，為家長提供就業(yè)信息服務(wù)，引導(dǎo)家長依托家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)，從事種養(yǎng)殖、農(nóng)家樂、特產(chǎn)銷售等工作，切實(shí)增強(qiáng)家長后續(xù)發(fā)展、自我脫貧的能力，增強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧力度，推動(dòng)深山區(qū)人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)“一人下山，全家脫貧”。
5．宣傳推廣下山致富樣本。通過發(fā)放調(diào)查問卷、家訪、召開座談會(huì)等形式，依托山區(qū)教育扶貧工程學(xué)生信息管理系統(tǒng)，全面了解山區(qū)教育扶貧工程項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生集中就學(xué)后家長下山的總體情況。依托市級(jí)主流媒體和微信、微博等新媒體，深入宣傳家長下山進(jìn)城務(wù)工、創(chuàng)業(yè)致富的先進(jìn)典型，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
三、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立“山區(qū)教育扶貧工程全面提升工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查等。各縣也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，明確責(zé)任分工，細(xì)化目標(biāo)任務(wù)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和工作臺(tái)帳，摸清底數(shù)，列出清單，合理安排資金、項(xiàng)目，加強(qiáng)政策指導(dǎo)和督辦檢查，確保全面提升各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
篇10
二、重點(diǎn)工作
(一)嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任
繼續(xù)落實(shí)“六+二”長責(zé)任制”，建立完善“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制和聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制。受疫情影響，3個(gè)文化技能培訓(xùn)中心的100名輟學(xué)少年兒童于4月20日開學(xué)。落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸還、登記和書面報(bào)告制度。嚴(yán)格按照2018年縣制定并下發(fā)的《縣加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案》，簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書600余份。
（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
2020年計(jì)劃投入資金2400萬元。續(xù)建鎮(zhèn)幼兒園，目前完成工程總量的93%；投入資金2205萬元，續(xù)建24所鄉(xiāng)村幼兒園，投入資金225萬元，目前完成工程總量的50%；續(xù)建縣中學(xué)教學(xué)輔助用房、學(xué)生宿舍、廁所目前完成工程總量的90%；投入224萬元，續(xù)建校學(xué)生宿舍、食堂，目前完成工程總量的95%；投入170萬元。續(xù)建校教學(xué)輔助用房，目前完成工程總量的90%；投入110萬元，續(xù)建貢嶺中心校教學(xué)輔助用房，目前完成工程總量的85%。
（三）落實(shí)教育惠民政策
1.穩(wěn)步推進(jìn)免費(fèi)教育。大力實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育計(jì)劃，實(shí)施幼兒保教費(fèi)，免費(fèi)午餐補(bǔ)助計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“三免一補(bǔ)”政策，確保應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。生均公用經(jīng)費(fèi)4122人、351.3萬元，1-6月份完成撥付80萬元；幼兒保教費(fèi)97.18萬元、1286人，1-6月份完成撥付53萬元;學(xué)生取暖費(fèi)4122人、82.44萬元，1-6月份完成撥付38.19萬元；營養(yǎng)餐4122人、313.27萬元，1-6月份完成撥付75萬元；寄宿制生活補(bǔ)助3136人、533.12萬元，1-6月份完成撥付265萬元；午餐補(bǔ)助1265人、101.2萬元，1-6月份完成撥付47萬元。
2.大力推進(jìn)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強(qiáng)招生統(tǒng)籌管理。2020年計(jì)劃招生“9+3”40名、中職20名；完成上下達(dá)富民安康高中招生目標(biāo)，目前正在開展中考政策宣傳。
（三）落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策
3.資助高校生完成學(xué)業(yè)。一是在線申請(qǐng)?zhí)貏e資助；對(duì)升入高職、專科預(yù)科、專科、本科預(yù)科、一般本科到重本的非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生資助，升學(xué)當(dāng)年每人一次性資助500,1000、2000、3000、4000、5000元；從2016年秋季學(xué)期起，對(duì)全州建檔立卡貧困戶家庭新入學(xué)的全日制本專科學(xué)生（含高職、專科、本科），按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助，連續(xù)資助直到學(xué)業(yè)結(jié)束。2020年計(jì)劃資助中職生200人、大專以上80人，資助金額42萬元。截止目前，完成春季中職學(xué)生資助157人，資金7.85萬元。大專學(xué)生資助時(shí)間9月份開學(xué)后開展工作；支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)生生源地助學(xué)貸款。2020年計(jì)劃完成生源地助學(xué)貸款60人，貸款金額42萬元，貸款時(shí)間9月份開學(xué)后開展工作。
4.發(fā)揮教育基金作用。推動(dòng)教育扶貧基金發(fā)揮作用，對(duì)貧困家庭學(xué)生開展資助，確保解決貧困學(xué)生在享受有關(guān)資助政策外的就學(xué)困難問題。2020年計(jì)劃資助300名學(xué)前幼兒、義務(wù)教育、中職以上學(xué)生，撥付資金50萬元。截止目前完成學(xué)生資助224人（其中，學(xué)前教育36人，義務(wù)教育186人，受疫情影響，目前尚未開展中職以上學(xué)生資助工作），資金16.68萬元
(四)推動(dòng)扶貧宣傳進(jìn)校園活動(dòng)
使中小學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開展扶貧工作的重要意義，了解扶貧工作的重要性和必要性，增強(qiáng)扶貧、脫貧意識(shí)。指導(dǎo)學(xué)校在不影響正常教學(xué)計(jì)劃的情況下，利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)等形式向中小學(xué)生講解扶貧工作的背景、基本形勢(shì)，政策，并通過學(xué)生向家長做好宣傳。
完成時(shí)限：常態(tài)化
（七）推進(jìn)對(duì)口幫扶成效
1、市對(duì)口幫扶
（1）縣在崗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目年度投入幫扶資金30萬元（含增量資金調(diào)增安排10萬元），組織縣中小學(xué)骨干教師10人次以上到市優(yōu)質(zhì)中小學(xué)跟班觀摩教學(xué)，帶班實(shí)習(xí)；組織開展教育管理、教學(xué)專業(yè)人才培訓(xùn)4期100人次以上，推動(dòng)幫受雙方教學(xué)交流學(xué)習(xí)等，受疫情影響推遲到9月份開展。（2）縣義務(wù)教育救助基金項(xiàng)目年度投入幫扶資金60萬元，用于資助約100名品學(xué)兼優(yōu)貧困農(nóng)牧民學(xué)生，解決與義務(wù)教育直接相關(guān)的特殊困難。目前尚未撥付。
（3）縣教師結(jié)對(duì)提升提能工程項(xiàng)目（全域結(jié)對(duì)項(xiàng)目），截止目前區(qū)教育體育局選派送教送培人員共計(jì)17人，為我縣培訓(xùn)150余名管理干部與骨干教師，選派優(yōu)秀初中畢業(yè)生10人到高中學(xué)習(xí)（招生工作未開始，9月份才能完成），創(chuàng)建了4個(gè)特色研修室與學(xué)校。
2、機(jī)電學(xué)院對(duì)口幫扶
加強(qiáng)對(duì)接，集團(tuán)資助縣教育獎(jiǎng)勵(lì)基金160萬元。
3、市對(duì)口幫扶
加強(qiáng)與市教育局對(duì)接，已選派1名優(yōu)秀教師到學(xué)校掛職學(xué)習(xí)。縣中與市十一中已結(jié)對(duì)，繼續(xù)做好學(xué)生聯(lián)誼和送教工作（疫情影響，該項(xiàng)工作未落實(shí)）。落實(shí)好援建項(xiàng)目建設(shè)資金，已達(dá)成15萬元資助意向。
（七）培訓(xùn)工作
加大教師培訓(xùn)力度，根據(jù)國家、省、州對(duì)培訓(xùn)的要求，2020年計(jì)劃完成教師國培、省培、州培、縣培300人次。目前完成培訓(xùn)400人次。
（八）信息化建設(shè)
持續(xù)開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，加力推廣智慧教育云平臺(tái)，加快資源引進(jìn)與開發(fā)，利用多種媒體手段向邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)輸送教育資源。今年以來完成金珠鎮(zhèn)牧區(qū)重點(diǎn)寄宿制學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備采購與縣中學(xué)課桌椅采購項(xiàng)目招投標(biāo)工作，兩個(gè)采購項(xiàng)目預(yù)算資金100萬元。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充實(shí)完善教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各股室開展好教育扶貧工作。
篇11
1.廣東扶貧工作的實(shí)施及干部培養(yǎng)效果
2009年，廣東省委、省政府嚴(yán)抓扶貧工作，按照“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、自力更生、開發(fā)扶貧”的方針，堅(jiān)持“省負(fù)總責(zé)、縣抓落實(shí)、工作到村、扶貧到戶”的工作格局，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新扶貧開發(fā)思路，以促進(jìn)區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以整村推進(jìn)為平臺(tái)，以貧困村、貧困戶、貧困人口為工作對(duì)象，以增加貧困農(nóng)戶的收入和改善貧困村發(fā)展環(huán)境為目的，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量，著力改善貧困村的生產(chǎn)生活條件。
扶貧開發(fā)“雙到”工作有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。省委、省政府從廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局出發(fā)，針對(duì)區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)和貧富差距不斷拉大等問題，創(chuàng)造性提出這一重要戰(zhàn)略舉措。這一舉措遵循干部成長規(guī)律，深化了干部人事制度改革，選拔了一大批具有基層一線黨政工作經(jīng)驗(yàn)的后備干部，也緩解了來自基層一線黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔鏈的迫切需要，意義十分重大。3409個(gè)貧困村由3409個(gè)單位派出3409個(gè)工作組，平均個(gè)工作組兩個(gè)人組成就意味著實(shí)現(xiàn)了6000多個(gè)機(jī)關(guān)干部的培養(yǎng)鍛煉。
2.健全干部掛職機(jī)制，常抓培訓(xùn)管理效應(yīng)，把扶貧開發(fā)作為培養(yǎng)鍛煉機(jī)關(guān)干部重要平臺(tái)
自2009年起，3409個(gè)工作組進(jìn)駐了廣東省3409個(gè)貧困村，集中開展干部下鄉(xiāng)駐村行動(dòng)，以夯實(shí)村級(jí)組織、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、化解社會(huì)矛盾三項(xiàng)工作為重點(diǎn)，備受輿論關(guān)注。結(jié)合此次廣東省駐村干部扶貧開發(fā)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為建立健全扶貧開發(fā)工作干部駐村長效機(jī)制應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手：
2.1要抓好干部駐村扶貧的理念教育引導(dǎo)。以扶貧工作的效果作為考核干部工作績效的指標(biāo)，要求駐村干部把群眾觀念融入干部教育實(shí)踐中、融進(jìn)日常工作中，將其作為檢驗(yàn)部政治品格和人格修養(yǎng)的重要依據(jù)。駐村干部應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去，自覺主動(dòng)與群眾交朋友，與群眾建立深厚友誼，才能真實(shí)了解情況，從而為農(nóng)村快速發(fā)展獻(xiàn)策出力。
2.2要建立健全干部下基層活動(dòng)長效機(jī)制。從實(shí)踐來看，扶貧開發(fā)責(zé)任制的落實(shí)不僅需要設(shè)計(jì)科學(xué)系統(tǒng)的管理辦法，更要加強(qiáng)執(zhí)行力，由駐村干部因地制宜，針對(duì)每個(gè)村的不同情況采取有效措施。而駐村干部的選派及委任措施要具體有效，扶貧開發(fā)活動(dòng)本身的物質(zhì)保障、組織領(lǐng)導(dǎo)、督促督查、激勵(lì)約束等要有規(guī)定。而扶貧開發(fā)的最終成效，關(guān)鍵在于駐村干部的實(shí)干巧干和落實(shí)到位。
2.3要采取督查、考核、交流、表彰、總結(jié)、推介等形式促進(jìn)扶貧活動(dòng)的落實(shí)，做好駐村干部的督導(dǎo)工作。要?jiǎng)?chuàng)新健全督促檢查機(jī)制和方法，積極引導(dǎo)貧困戶參與到制度建設(shè)和活動(dòng)評(píng)價(jià)中來，搞好活動(dòng)開展的督導(dǎo)工作，確保扶貧工作取得成效。同時(shí)要建立健全活動(dòng)激勵(lì)約束機(jī)制，將活動(dòng)成效與領(lǐng)導(dǎo)干部與工作人員的考核、職務(wù)晉升、經(jīng)濟(jì)待遇、個(gè)人榮譽(yù)等掛鉤，使活動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員的各項(xiàng)利益緊密掛鉤。
2.4要做好扶貧開發(fā)工作的信息反饋及收集處理。關(guān)注群眾訴求，要建立完善有效的意見收集制度，各級(jí)各部門在開展扶貧開發(fā)活動(dòng)中，要在廣泛征求群眾意見建議的基礎(chǔ)上，針對(duì)各界群眾提出的問題、意見和建議，扎實(shí)做好收集、梳理、匯總、分析工作，全面進(jìn)行登記備案，系統(tǒng)梳理，及時(shí)研究。針對(duì)群眾提出的問題尤其是難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，要會(huì)同有關(guān)各方提出合理性的意見建議，制定切實(shí)可行的整改方案，將解決方案具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化。
3.選派干部的要求及各級(jí)部門的工作職責(zé)
作為扶貧工作的主要執(zhí)行人，駐村干部起到了幫扶的作用，無論是在管理水平、技術(shù)水平、溝通水平都達(dá)到駐村扶貧要求，而在工作上都應(yīng)該能獨(dú)擋一面，而廣東省政府針對(duì)扶貧工作特別擬定了扶貧工作選派駐村干部的選拔要求，從以下幾個(gè)方面對(duì)駐村干部的人選進(jìn)行優(yōu)化，加強(qiáng)制度實(shí)施過程的管理：
3.1執(zhí)行選派計(jì)劃，由省直和中直駐粵單位、各地級(jí)以上市市直機(jī)關(guān)企事業(yè)單位選派干部到定點(diǎn)幫扶村駐村。幫扶單位在按要求完成選派計(jì)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)幫扶任務(wù)和培養(yǎng)干部的需要，可多選派干部到農(nóng)村協(xié)助駐村干部工作，時(shí)間及待遇由各單位自行確定。
3.2明確人選條件并進(jìn)行公示。優(yōu)先挑選40周歲以下、身體健康、政治素質(zhì)過硬、現(xiàn)任省直處級(jí)和市直科級(jí)以下，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行駐派。
3.3明確選派方式及相關(guān)待遇。由幫扶單位按駐村干部選派條件選擇駐村干部：對(duì)現(xiàn)任駐村干部，基層要求留任且本人愿意的，單位同意后可繼續(xù)選派駐村；新選派駐村干部在個(gè)人自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，采取民主推薦或競爭性選拔方式確定人選。完成幫扶任務(wù)后，符合有關(guān)任職資格條件的，按干部管理權(quán)限提拔一級(jí)職務(wù)。駐村干部提拔職務(wù)必須嚴(yán)格按《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和有關(guān)規(guī)定辦理，原則上在職數(shù)內(nèi)解決。駐村期間，駐村干部在原單位的有關(guān)待遇保持不變，駐村發(fā)生的食宿、交通、差旅補(bǔ)貼等費(fèi)用，由原單位按照有關(guān)規(guī)定給予報(bào)銷。
3.4駐村扶貧前要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的方針政策、省委關(guān)于扶貧開發(fā)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)基層黨建工作的有關(guān)要求，明確駐村工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，掌握駐村工作方法。
3.5加強(qiáng)組織管理，各地各單位高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，把加強(qiáng)扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”駐村干部的選派和管理工作擺上重要議事日程，精心組織，周密安排，抓好落實(shí)。各級(jí)組織部門要牽頭抓總，人力資源和社會(huì)保障、扶貧等部門密切配合，形成合力，共同做好駐村干部管理工作。
3.6各級(jí)組織、扶貧部門要結(jié)合《廣東省扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”工作考評(píng)辦法》和《廣東省扶貧開發(fā)工作問責(zé)暫行辦法》，對(duì)駐村干部進(jìn)行考核，考核結(jié)果記入檔案，作為評(píng)選先進(jìn)和提拔使用的重要依據(jù)。駐村干部長期不駐村、幫扶單位管理不到位的，對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行問責(zé)。扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”任務(wù)完成后，各地各單位要對(duì)選派干部駐村工作進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選表彰一批優(yōu)秀駐村干部。
4.結(jié)束語
開展扶貧工作是弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)、實(shí)現(xiàn)共同富裕和構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)的長期活動(dòng)，也是培養(yǎng)鍛煉干部的重要內(nèi)容，通過一對(duì)一的幫扶，不僅使貧困村改變了其貧困落后的面貌，更豐富了機(jī)關(guān)干部的基層實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，提高思想認(rèn)識(shí)、調(diào)研能力和工作水平。把扶貧開發(fā)作為培養(yǎng)鍛煉機(jī)關(guān)干部的重要平臺(tái)，這種一舉兩得的優(yōu)化模式將發(fā)揮更大效用。
篇12
（一）力爭鎮(zhèn)黨委政府高度重視駐村工作隊(duì)工作。 鎮(zhèn)人中多，村（社區(qū)）多，脫貧攻堅(jiān)工作任務(wù)重，時(shí)間緊。為了更好推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作，本人在日常工作中主動(dòng)向 鎮(zhèn)黨委政府主官匯報(bào)駐村工作隊(duì)工作，爭取兩位主要領(lǐng)導(dǎo)以我們工作的大力支持。一直來， 鎮(zhèn)黨委都把脫貧攻堅(jiān)工作隊(duì)員住村工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，指定由鎮(zhèn)黨委一名副書記負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，在辦公室人手緊缺的情況下，調(diào)配一名辦公室秘書負(fù)責(zé)聯(lián)系駐村工作隊(duì)日常管理工作，有效加強(qiáng)對(duì)脫貧工作隊(duì)員住村情況的協(xié)調(diào)和考勤工作，力所能及的為他們提供安全、便利的住村條件。
（二）“三嚴(yán)格三強(qiáng)化”加強(qiáng)日常管理工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行駐村制度。 鎮(zhèn)市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)脫貧攻堅(jiān)（鄉(xiāng)村振興）工作隊(duì)員共42名，其中，區(qū)選派2名，縣選派27名，鎮(zhèn)選派13名。42名工作隊(duì)員全部吃住在村，思想穩(wěn)定，工作開展有序。 鎮(zhèn)離縣城遠(yuǎn)，來回200公里，區(qū)、縣工作隊(duì)員沒有走讀現(xiàn)象發(fā)生，鎮(zhèn)級(jí)工作隊(duì)員有工作回單位也需請(qǐng)假批準(zhǔn)。 二是嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。工作隊(duì)員以縣委組織部出臺(tái)的周考勤制度進(jìn)行考勤，在村里的周考勤表簽到，同時(shí)還在APP上打卡考勤。辦公室每個(gè)月初張榜通報(bào)上個(gè)月考勤情況，對(duì)考勤存在異常的個(gè)別隊(duì)員，本人進(jìn)一步了解情況或個(gè)別提醒談話。三是嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度。1天以內(nèi)由工作分隊(duì)長批準(zhǔn)，這是結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際規(guī)定的。 鎮(zhèn)18個(gè)村（社區(qū)），平時(shí)檢查工作隊(duì)員在崗情況時(shí)只能選幾個(gè)重點(diǎn)村到點(diǎn)檢查，其余的采用電話檢查方式，我們發(fā)現(xiàn)部分村支書與工作隊(duì)員串通一氣，不講實(shí)情。為了更好的管理，我們通過黨委會(huì)決定，1天以內(nèi)由工作分隊(duì)長批準(zhǔn)。1天以上3天（含）以內(nèi)由鎮(zhèn)黨委書記批準(zhǔn)，3天以上由縣委組織部批準(zhǔn)。四是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育工作。利用脫貧攻堅(jiān)周匯報(bào)會(huì)組織工作隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、扶貧政策及各項(xiàng)工作的應(yīng)知應(yīng)會(huì)，明確政策規(guī)定，規(guī)范工作要求。同時(shí)，逢會(huì)必強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律和工作作風(fēng)建設(shè)，做到長抓不懈。五是強(qiáng)化明查暗訪工作。由分隊(duì)長牽頭，實(shí)行不定期檢查，不打招呼暗訪，隨機(jī)抽查等形式，隨時(shí)掌握隊(duì)員駐村情況。對(duì)違反工作紀(jì)律或工作懈怠的給予談話提醒，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。今年以來共對(duì)9名駐村工作隊(duì)員進(jìn)行談話提醒。六是強(qiáng)化周考評(píng)月通報(bào)工作。 鎮(zhèn)學(xué)習(xí)縣做法，每周通過周進(jìn)度表考評(píng)，本人把住村、考勤、守紀(jì)、履職等情況量化到考評(píng)表中，根據(jù)實(shí)際倒扣分?jǐn)?shù)。每月按周考評(píng)總得分，對(duì)前3名和后3名進(jìn)行紅黑榜通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
（三）積極協(xié)調(diào)改善住村工作條件。本人多次深入 鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)18個(gè)村（社區(qū)）走訪調(diào)研脫貧攻堅(jiān)工作隊(duì)員住村工作生活情況，結(jié)合各村實(shí)際，積極主動(dòng)與教育、衛(wèi)生、民政等部門協(xié)調(diào)解決工作隊(duì)員住處問題。全鎮(zhèn)42名脫貧攻堅(jiān)工作隊(duì)員全部住村開展工作，具體住村地點(diǎn)為：住村委辦公樓22人、住村教學(xué)點(diǎn)8人、住屯級(jí)黨支部活動(dòng)室4人、住群眾家3人、住村衛(wèi)生室2人、住本村轄區(qū)內(nèi)單位宿舍3人。同時(shí)，我還根據(jù)各村存在的困難，主動(dòng)與后盾單位主要領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系溝通，為駐村工作隊(duì)員改善住村工作和生活條件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，18個(gè)村（社區(qū)）中，有17個(gè)村（社區(qū)）安裝了電熱水器、有15個(gè)村（社區(qū)）安裝了空調(diào)、有16個(gè)村（社區(qū)）配備了電動(dòng)車或摩托車、有12個(gè)村（社區(qū)）添置了復(fù)印機(jī)或打印機(jī)，極大改善了住村工作和生活條件，提高了工作效率。
二、存在的主要問題
篇13
二、社會(huì)評(píng)價(jià)內(nèi)容的落實(shí)情況
（一）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量
按照《××縣縣級(jí)部門（單位）2009年度社會(huì)評(píng)價(jià)辦法（試行）的通知》相關(guān)要求，縣扶貧辦于2009年9月在政府信息公開網(wǎng)上公開了本單位的職能職責(zé)、法規(guī)制度、辦事流程、服務(wù)承諾和投訴方式等，公布了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各科室的職能職責(zé)和電話號(hào)碼。按照陽光政府四項(xiàng)制度的要求，公布了重大決策聽證、重要事項(xiàng)公示、重點(diǎn)工作通報(bào)、服務(wù)事項(xiàng)在線查詢等相關(guān)的內(nèi)容，開通了96128專線查詢電話和網(wǎng)絡(luò)在線查詢，確保社會(huì)各界和貧困群眾對(duì)扶貧開發(fā)工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
黨員干部職工樹立“人人參與扶貧、個(gè)個(gè)關(guān)心扶貧”的觀念，結(jié)合崗位實(shí)際思考，并在日常工作中加以落實(shí)。黨員干部職工按照要求落實(shí)服務(wù)承諾，用心、用情、用力地開展工作，改善了服務(wù)態(tài)度，提高了機(jī)關(guān)工作效率和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)了執(zhí)行力和公信力。
（二）強(qiáng)化管理，提高辦事效率
縣扶貧辦切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，明確各科室的工作職責(zé)。各科室規(guī)范工作流程，向社會(huì)公示辦事指南，辦事效率明顯提高。在工作中，嚴(yán)格按照扶貧辦向社會(huì)公示的首問首辦負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等制度，分清職責(zé)，做到工作不推諉扯皮的現(xiàn)象。
（三）攻堅(jiān)克難，扶貧成效顯著
今年以來，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省市扶貧辦的指導(dǎo)下，在各級(jí)各部門及社會(huì)各界的大力支持下，全縣扶貧系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)省、市扶貧會(huì)議精神，以“千村扶貧、百村整體推進(jìn)”、“整鄉(xiāng)推進(jìn)”扶貧開發(fā)為總抓手，積極創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，加大力度，構(gòu)建了大投入、大整合、大參與的“大扶貧”工作格局，扶貧工作取得了明顯的成效。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)“千村扶貧，百村整體推進(jìn)”行動(dòng)
（1）第一批“866”工程順利通過市縣檢查驗(yàn)收
2007年6月以來，我縣在12個(gè)貧困村委會(huì)的80個(gè)貧困自然村全力實(shí)施“千村扶貧、百村整體推進(jìn)”“866”工程建設(shè)。2009年1月上旬，市委、政府組織了近100人的龐大的市級(jí)考核驗(yàn)收組，對(duì)第一批12個(gè)村逐一進(jìn)行嚴(yán)格考核驗(yàn)收。驗(yàn)收結(jié)果顯示：第一批實(shí)施“866”工程的12個(gè)村委會(huì)，考核為優(yōu)秀的有11個(gè)村，優(yōu)良的1個(gè)村。通過“866”工程的實(shí)施，使貧困村經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、基礎(chǔ)設(shè)施不斷加強(qiáng)，群眾得到實(shí)惠，自我發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)，干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系顯著改善。全縣12個(gè)貧困行政村、80個(gè)貧困自然村，戶“八有”、自然村“六有”、行政村“六有”的目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)，貧困人口的整體生產(chǎn)生活水平向前跨越了15-20年。
（2）第二批“866”工程的推進(jìn)情況
第二批16個(gè)村委會(huì)規(guī)劃總投資12676.36萬元，其中：市級(jí)財(cái)政資金1600萬元，縣級(jí)財(cái)政資金1600萬元，部門整合資金2310.4萬元，掛鉤單位、企業(yè)幫扶資金957萬元，群眾投工投料投資6208.96萬元。自去年10月以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府高度重視，各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，社會(huì)廣泛參與，各項(xiàng)目村通過精心組織，采取扎實(shí)有效的措施，迅速掀起第二批“866”工程建設(shè)熱潮，各類項(xiàng)目建設(shè)快速推進(jìn)，截止8月底，戶“八有”、自然村“六有”和行政村“六有”分別完成計(jì)劃的98%、100％和95％。目前工程已進(jìn)入掃尾、鞏固、完善、提升階段，各項(xiàng)目村全面進(jìn)行項(xiàng)目檔案的收集整理歸檔工作。
（3）認(rèn)真研究，精心組織，啟動(dòng)實(shí)施“整鄉(xiāng)推進(jìn)”扶貧開發(fā)
2009年全縣“整鄉(xiāng)推進(jìn)”建設(shè)涉及召夸鎮(zhèn)1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，10個(gè)村委會(huì)（含板橋鎮(zhèn)5個(gè)村委會(huì)），12554戶，46171人。目前已完成前期調(diào)查摸底及項(xiàng)目規(guī)劃工作，縣級(jí)已對(duì)各村項(xiàng)目規(guī)劃進(jìn)行評(píng)審，待上報(bào)市級(jí)評(píng)審批復(fù)后，及時(shí)組織建設(shè)。
實(shí)施“整鄉(xiāng)推進(jìn)”的方法措施，一是繼續(xù)堅(jiān)持“政府大投入、項(xiàng)目大集中、資金大整合、企業(yè)大幫扶、社會(huì)大參與”，集中搞好項(xiàng)目資金整合，形成更大的整合格局。二是進(jìn)一步搞好人力資源的統(tǒng)籌,縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤聯(lián)系包村，年輕干部駐村擔(dān)任鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）副職，促進(jìn)干部真抓實(shí)干，形成合力。三是發(fā)動(dòng)好、引導(dǎo)好、組織好群眾，使群眾真正成為投資投勞的主體。四是進(jìn)一步完善對(duì)各級(jí)干部的激勵(lì)約束機(jī)制。
（4）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)扶貧開發(fā)工作進(jìn)展順利
1.整村推進(jìn)省級(jí)重點(diǎn)村建設(shè)。2009年省級(jí)“整村推進(jìn)”重點(diǎn)村36個(gè)，投入省級(jí)財(cái)政扶貧資金540萬元。截止目前，各類項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)已全部完成。
2.小額信貸扶貧。積極爭取省級(jí)小額扶貧到戶貸款2700萬元、項(xiàng)目貼息貸款500萬元。全縣2009年回收了2008年發(fā)放的8000萬元小額扶貧貸款，組織發(fā)放2009年小額信貸扶貧到戶貸款1億元，主要扶持發(fā)展各地發(fā)展前景好的種、養(yǎng)、加項(xiàng)目，以及一村一品、一村一業(yè)的特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，培育增收致富產(chǎn)業(yè)群，帶動(dòng)農(nóng)民脫貧增收致富。
3.易地扶貧。今年5月，積極爭取省級(jí)易地扶貧項(xiàng)目轉(zhuǎn)移安置35戶150人，省級(jí)補(bǔ)助資金75萬元。目前，項(xiàng)目已啟動(dòng)實(shí)施，預(yù)計(jì)2010年9月底接受省市的檢查驗(yàn)收。此外，2008年度全縣易地轉(zhuǎn)移安置123戶544人，項(xiàng)目實(shí)施已通過縣級(jí)檢查驗(yàn)收，準(zhǔn)備迎接省市的檢查驗(yàn)收。
4.革命老區(qū)建設(shè)。爭取省下達(dá)革命老區(qū)扶貧資金20萬元。項(xiàng)目資金已下達(dá)到項(xiàng)目村，項(xiàng)目資金將按照“突出重點(diǎn)、確保解決革命老區(qū)最薄弱、老區(qū)人民最期盼的問題”，“對(duì)革命貢獻(xiàn)大的地方優(yōu)先扶持，對(duì)貧困程度深的村寨給予優(yōu)先照顧”的要求，用在特殊問題、特殊領(lǐng)域、特殊人群、突出問題的環(huán)節(jié)和解決上，使革命老區(qū)貧困問題得到根本緩解，有效推動(dòng)革命老區(qū)開發(fā)建設(shè)。
（5）加強(qiáng)扶貧隊(duì)伍建設(shè)，加大扶貧責(zé)任落實(shí)力度
以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為動(dòng)力，圍繞打造“現(xiàn)代扶貧、開放扶貧、陽光扶貧、活力扶貧”的目標(biāo)，做到堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在頭腦武裝上下功夫；堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在觀念更新上下功夫；堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在工作推進(jìn)上下功夫；堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在班子建設(shè)上下功夫，著力完善扶貧部門管理職能，大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在服務(wù)大局中實(shí)現(xiàn)扶貧事業(yè)科學(xué)發(fā)展，以高效的執(zhí)行力推動(dòng)扶貧工作又好又快發(fā)展。
（四）健全機(jī)制，做到廉潔自律
在扶貧項(xiàng)目和資金的管理和使用上，認(rèn)真落實(shí)省市《扶貧項(xiàng)目資金管理辦法》，嚴(yán)格資金管理，切實(shí)做到了管好、用活每一筆扶貧資金。資金管理實(shí)行財(cái)政專戶存儲(chǔ)、縣級(jí)財(cái)政報(bào)賬制，專款專用。資金的使用嚴(yán)格堅(jiān)持“項(xiàng)目跟著規(guī)劃走，資金跟著項(xiàng)目走、監(jiān)管跟著資金走”的原則。每一筆資金的撥付實(shí)行三級(jí)審批制，即先由項(xiàng)目村寫出資金使用說明及投向，報(bào)掛職扶貧干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后，再報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長審查簽字后，最后報(bào)縣扶貧辦主任審查簽字后方可撥付。在扶貧資金的管理上，我們牢固樹立扶貧資金是高壓線，做到不貪、不占、不挪作它用，精打細(xì)算，把每一筆有限的資金用在項(xiàng)目上、用在關(guān)鍵處，用在刀刃上，真真發(fā)揮扶貧資金四兩撥千斤的作用。
三、存在的困難和問題
我們清醒地認(rèn)識(shí)到，全縣扶貧開發(fā)工作取得了一定成效，但也存在著一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：
一是全縣貧困面大。近年來，我縣貧困地區(qū)貧窮落后面貌發(fā)生了深刻的變化，貧困差距越來越大、貧困程度深的狀況仍沒有得到根本的改變。這些貧困人口呈“大分散、小集中”的分布狀態(tài)，遍布全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）。全縣貧困面仍然較大，脫貧致富、建設(shè)新農(nóng)村的任務(wù)還十分艱巨。
二是由于工作任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)交流的時(shí)間還不夠多，拓展范圍還不夠?qū)挕?/p>
三是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵理解還不夠全面，思考還不夠深入。
四是貧困地區(qū)干部群眾思脫貧、盼發(fā)展的愿望越來越強(qiáng)烈，扶貧項(xiàng)目資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了貧困地區(qū)群眾的愿望。
四、下步工作計(jì)劃
在今后的工作中，我們將以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。不斷地開展“回頭看”，把集中性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與經(jīng)常性的深入貫徹落實(shí)緊密結(jié)合起來，不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、破解制約科學(xué)發(fā)展突出問題的能力和水平，不斷完善和落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中制定的各項(xiàng)制度措施，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成果，以科學(xué)發(fā)展推動(dòng)我縣貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加快貧困地區(qū)脫貧致富，實(shí)現(xiàn)全縣扶貧工作新跨越。重點(diǎn)抓好以下工作：
（一）突出抓好“866”工程建設(shè)。進(jìn)一步充分發(fā)動(dòng)群眾、突出項(xiàng)目建設(shè)重點(diǎn)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)督促檢查、加強(qiáng)項(xiàng)目及資金監(jiān)管力度、重視資金籌集和總結(jié)宣傳工作，全面推進(jìn)第二批“866”工程建設(shè)進(jìn)程，確保按時(shí)完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“866”目標(biāo)。
（二）全力抓好“整鄉(xiāng)推進(jìn)”扶貧開發(fā)工作。認(rèn)真組織實(shí)施1個(gè)鎮(zhèn)（召夸鎮(zhèn)）、10個(gè)村委會(huì)“整鄉(xiāng)推進(jìn)”各項(xiàng)工作，抓好“8666”工程建設(shè)。
（三）抓好省級(jí)36個(gè)村的整村推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，確保質(zhì)量按時(shí)完成各類建設(shè)項(xiàng)目。
（四）抓好項(xiàng)目信貸扶貧。組織好、指導(dǎo)好云南省蕻芋食品有限責(zé)任公司500萬元產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目的實(shí)施。
（五）抓好小額到戶扶貧貸款。全力做好1億元小額到戶貸款項(xiàng)目，進(jìn)一步加大督促檢查指導(dǎo)力度，確保小額信貸資金安全有效運(yùn)行，積極穩(wěn)妥回收；積極爭取逐年擴(kuò)大信貸資金規(guī)模，加大對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的信貸支持力度；依托優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，利用小額信貸著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，在貧困地區(qū)培育壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)群眾增收。
