引論：我們為您整理了13篇學校個人表揚信范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

表揚信格式

1.標題。寫成表揚信即可。

2.稱謂。一般寫給被表揚人的上級領導單位。

3.事跡經過。

4.表揚的語句。

5.學習的語句。

表揚信范文

表揚信

xxx領導：

3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災，當時我們尚未下班。貴校學生周xx發現火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，周xx沖進屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周xx發現立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴重事故的發生。在周xx的帶領下，大火終于撲滅，周xx同學卻被燒焦了頭發，燙傷了雙手，該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。

正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生周xx不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學學習外，特寫信向貴校建議，請貴枝領導把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學生以周xx同學為榜樣，將學雷鋒運動推向。

此致

敬禮!

劉**

1999年8月24日

表揚信

XXX學校：

XXX同學每天清晨都幫助老師打水，并且堅持了一學期，有時他來的比老師都早。希望XXX學校給予表彰，并且建議XXX學校領導其他學生向XXX學生學習。

此致

篇2

一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

(二)、稱謂

表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人 的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機 關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

(三)、正文

正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

1、交代表揚的理由

用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出 最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

2、指出行為的意義

在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好風尚，好品德。

(四)、結尾

該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某 某某同志的優秀品德值得大家學習，建

議予以表揚。”寫給本人的表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用 語。但“此致”、“祝”、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂 格寫。

(五)、落款

落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

二、表揚信例文

表 揚 信

XXX領導:

X月X日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災，當時我們尚未下班。貴校學生周xx發現火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，XXX沖進屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去，大家都為XXX捏著一把汗。XXX在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，XXX發現立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴重事故的發生。在XXX的帶領下，大火終于撲滅，XXX同學卻被燒焦了頭發，燙傷了雙手，該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。

正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生XXX不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立

了良好的榜樣。我們除向Xxx同學學習外，特寫信向貴校建議，請貴枝領導把周XXX的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學生以XXX同學為榜樣，將學雷鋒運動推向。

此致

敬禮!

XXX

XXX年X月X日

學生拾金不昧表揚通報

全校師生：

篇3

20xx年x月x日上午，我校八(3)班楊XX同學，在學校教學樓走廊里撿到了10元人民幣，并馬上交到學校德育處，下午失主到德育處領回了自己的錢。

楊XX同學品學兼優，在金錢面前不動心，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

此致

敬禮!

XXX

XXXX年XX月XX日

小學生好人好事的表揚信范文二

蔡XX、劉XX兩位同學：

親愛的同學們，雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!

5月4日，四(1)班蔡XX和劉XX同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論著黃金周的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。

接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺的再三謝絕，只好在大爺，請走好!大爺，再見!聲中與老大爺依依話別。

正值五一長假，蔡XX、劉XX兩位同學不惜放棄難得的游玩時間，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蔡XX、劉XX同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!

我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

XXX

XXXX年XX月XX日

小學生好人好事的表揚信范文三

薛XX同學：

9月28日(周日)中午，高一(2)班薛XX同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。薛XX同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。

正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。薛XX同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。

經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。

薛XX同學品學兼優，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

此致

篇4

“沒興趣，既然人家都選擇做無名英雄了，這樣死皮賴臉地追著不放就不對了。”李戈居然顯得有點不高興!

明顯是出于一切恃才傲物者不容異己的嫉妒!不過我也懶得跟他爭論，同學們形容我，大多會使用一個很唯美的詞“蕙質蘭心”，言下之意就是“笨嘴拙舌”――心里有話說不出來。所以，與李戈爭論純屬找死。

尋人表揚信貼進告示欄第三天就莫名其妙地不見了，告示欄像被人拔了紅舌頭一樣，張著慘白的嘴，作為一個沒有舌頭的告示欄，誰也別想從它嘴里撬出一點消息。但無疑所有人都懷著“吃辣椒”的心情，明明知道辣還是想要吃：誰呢?

我興沖沖地跑回去跟李戈講表揚信被撕了一定是校長找到無名英雄了。

“你怎么不懷疑表揚信被不想讓人找到他的人撕了呢?真是腦力不行。”李戈一邊做題一邊冷冷地說。

我覺得有點不對，我這個兄弟雖然總是以他“高尚”的智商諷刺我“粗鄙”的腦力，但是他從來都是沒有惡意的，只是自打表揚信事件之后，他就好像總有些，怎么說……焦躁。

“不可能，誰沒事撕那玩意兒啊，弄一手臟。”

我這句話居然給了自己一個提示：李戈指甲里怎么是紅的呢?哇噻!此時史明亮打了一個激動的寒戰，他慢性鼻炎的鼻子居然從空氣中嗅出一股有大事發生的味道，并且他的直覺從他43MM長的腳經由他長期踢足球產生的O型腿到達他不愿示人的有一點肥肉的肚子直抵他時常被魚刺卡住的食道直沖天靈蓋，恍然間史同學如同一個開了天眼的人……你一定不知道我想到了什么，你又沒開天眼。

“如果你還當我是兄弟，就得把事情告訴我。”我說。

李戈張了張嘴，就在我以為他要說的時候，他打了一個冗長的哈欠，擺了擺手出去了：“我去上個廁所。”

他站起來的時候，抽屜里露出了“猶抱琵琶半遮面”的紅色一角。這個時候，給我打一個錐光好了，就是陰暗的舞臺上面，史明亮一個人在指天大笑，一束銀白的光從舞臺頂上把我照耀得通體散發神圣的光芒!

我一把掏出那張沒藏好的表揚信：“我知道!你就是那個無名英雄，不然你撕表揚信干什么!李戈啊李戈，做了好事為什么沒有膽量承認呢，現在不流行無名英雄了，你得讓別人有個學習的榜樣共同進步啊!”

我在班里發表慷慨激昂的演說，表面上對象是對李戈，其實是想讓全班知道我這個兄弟多么爺們兒!做了好事絕不邀功請賞。只是我說著說著，就發現李戈的表情從驚訝轉到驚恐，夾雜著那么一點憤怒，暗含一點無奈。怎么說呢，好像一個長期便秘的人。

事情發展到后來，我徹底深刻地明白了一個道理，天眼不是亂開的，我確實是開了天眼，只不過開得有點輕度近視略微散光了，所以，我只看到暗藏的現象沒看見深刻的本質，

“你大半夜的不回家留在學校干什么!”

我們校長是學刑偵畢業的，我因為翻出了好死不死的罪證，同李戈一起被請進校長室。我和李戈如同兩棵戰栗的樹，在他犀利的目光下，覺得自己好像在裸奔一樣清澈透明。這也許就是老師講的欲揚先抑欲擒故縱，也就是說，如果你想知道一個學生深夜在學校干什么，你最好先假裝要表揚這個學生。果然是有著多年刑偵經驗的老校長，這樣的手段以我的段數一定會上當沒商量；也果然是天才李戈，發現問題本質干脆把表揚信撕了。

“偷顯微鏡，”李戈淡淡地說，

“你要顯微鏡干什么。”校長語氣反而緩和了，“我嚴肅地告訴你，考慮清楚后果再說話，這樣不負責的說法值得商榷，你要為此付出代價的。”

“那我收回，準確地說，我是來拿顯微鏡的。”李戈越來越不著邊了。

“校長你別跟他一般見識，這幾天天熱，他腦子出汗把腦仁泡爛了。”我替李戈說話。

“每次做實驗，我都覺得學校的顯微鏡有點別扭，所以上實驗課我就把我以前得獎時得的顯微鏡帶來用，上次居然把自己的顯微鏡還給管實驗器材的老師，把學校的帶回家了。我想把我的顯微鏡換回來，又怕去晚了有別的班的同學做過實驗，我的那個就不知道被收到哪個箱子里，所以我就夜闖實驗室了。”

李戈越說越精彩，校長忍不住給他倒了一杯水。

“我換好顯微鏡準備回來的時候，看見一個人往這邊走，我以為是保安發現了，拔腿就跑。可那個人往相反方向跑，我以為他是去關樓門，想我把鎖起來，那不就直接甕中捉鱉了么?我就故意跑到走廊另一頭按火警，想分散一下注意力然后趁亂開溜，誰知道他也是個賊呢。”

李戈邊喝水邊笑，校長和我也跟著一起笑。本來從左邊支援到右邊維護中部地中海造型的頭發突然掉下來，曝光了校長從不輕易示人的禿頂，他咳了咳，我和李戈馬上安靜了。

“我可以考慮保守你的秘密，畢竟給管實驗的老師知道你這么不遵守實驗室規矩可不大好。”校長居然威脅起學生來了，“你有什么好條件可以用來交換?”

“他啊，他可以用概率和排列組合幫你買彩票，包你中大獎。”我說。

校長擺擺手：“我準備成立學生實驗室器材管理小組，一來減輕老師負擔，二來提高你們動手能力，你當組長怎么樣。”

我覺得不公平，憑什么有些人犯了校規還能網開一面，有些人開了天眼還不被重視呢!

篇5

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

還有，就是今天我們的李波被物理老師關心了一下，也是一個好事啊!

從以上的表現中，我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

此致

敬禮!

__X

____年__月__日

寫給學生表揚信2大哥大姐：

您好，我不能不把今天的好事告訴您。

在今天的英語課上，李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

還有，就是今天我們的李波被物理老師關心了一下，也是一個好事啊!

從以上的表現中，我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他，一定會實現自己的夢想。

真為您有這樣的好孩子子而高興!

__X

____年__月__日

寫給學生表揚信3__x領導:

3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災，當時我們尚未下班。貴校學生周__發現火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，周__沖進屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去，大家都為周__捏著一把汗。周__在呼吸困難的情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周__發現立柜還有一盒五四式手槍子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴重事故的發生。在周__的帶領下，大火終于撲滅，周__同學卻被燒焦了頭發，燙傷了雙手，該同學的英勇表現使所有在場的人贊不絕口。

正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生周__不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周__同學學習外，特寫信向貴校建議，請貴枝領導把周__的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學生以周__同學為榜樣，將學雷鋒運動推向。

寫給學生表揚信4尊敬的__同學學生家長：

見信好!

您的孩子，__，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

總之，在這上半學期的數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!

希望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!

此致

敬禮!

__X

____年__月__日

寫給學生表揚信5今天上午,我校高一(3)班學生__同學在__樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，__同學第一時間交予高一(3)班長__，__同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。

另外今天上午高二(11)班__同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向__同學表示了萬分的感謝!

__同學、__同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的精神文明素質。

校團委號召全體同學學___同學、__同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報!

校團委

寫給學生表揚信6尊敬的校長您好：

我是__堿廠供銷公司食堂的一名工人。__月__日下午，我下班回家的路上，不慎將錢包丟失，正當我焦急萬分的時候，__派出所打來電話，問我是否丟了包。原來我丟的包是被貴校高一?二十六班的__同學和__中學高一、五班的__同學撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據包里的證件聯系到我，并認真的和我核實包里的物件，把錢包完好無損的還給我，我非常感動，打心里感激他們。可我到派出所時，他們早已經走了。我是根據派出所同志提供的信息知道他們是你們學校的學生。更感謝周鎬同學，能在當今社會繼續發揚“拾金不昧”的美好思想。我無以為謝，只是希望借此機會向他們學習，讓我的孩子也向他們學習。

寫給學生表揚信7茲有勞動關系系07級人力(2)班——翟瑞強同學拾金不昧，返還失主。特此表揚，以資鼓勵。

據失主曹同學說，20__年4月11日由于他個人疏忽，在二公寓樓后遺失了一紅色錢包，內有現金三百余元，以及身份證、銀行卡、交通卡等重要物件。有幸被勞動關系系翟瑞強同學拾到并及時交到學校保衛處。使失主免于不必要的經濟損失和重新bàn證的麻煩，由此失主特意寫了一封感謝信，對翟瑞強同學表示真摯的感謝。

昔有06級徐尚同學助人為樂，今有07級翟瑞強同學拾金不昧，勞動關系系同學雷鋒精神源遠流長。希望同學們以其為榜樣，時常助人為樂、戒驕戒躁，成為一個有著良好道德情操的新一代大學生。

篇6

我是歷史系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

xx

20xx年x月x日

給幫助他人的表揚信范文二

xx學校領導：

x年5月29日下午，因周邊企業堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發揚光大。

謝謝許友清同學，謝謝學校的培養，謝謝你們的教育成就。

xx

20xx年x月x日

給幫助他人的表揚信范文三

親愛的同學們：

雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!

5月4日，四(1)班蔡妙蕊和劉妙玲同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論著黃金周的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。

接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺的再三謝絕，只好在大爺，請走好!大爺，再見!聲中與老大爺依依話別。

篇7

貴學院團總支在3月5日發起了向雷鋒學習的號召，得到了學院同學的積極響應。其中09級的同學們表現尤為突出。09級管理二班、預防一班的同學克服了下雪、大風等惡劣的天氣因素，清理了食堂門前、5號樓門前、解剖學館側面甬道等處的積雪，為同學們的出行，貢獻了自己的力量，路過的老師同學們都對他們無私奉獻的精神贊不絕口。09級預防二班、管理一班、08級預防一班也義務地打掃了生理學館的教室和寢室樓內的自習室，為同學們創造了干凈整潔的學習環境。這樣學雷鋒見行動的精神感動了全校的老師和同學，紛紛夸獎他們的行為體現了新一代接班人高尚的精神風貌，值得大家的學習。特給同學們予以表揚，以資鼓勵。

清陽物業公司

XXXX年XX月XX日

雷鋒月的表揚信范文二

XXX：

親愛的同學們，雷鋒精神在我們學校放射出了燦爛的光芒，這是多么振奮人心的事啊!

5月4日，四(1)班蘇小可和劉妙玲同學在結伴回家的路上，興致勃勃地談論著黃金周的趣聞。突然，一位身體消瘦、衣著襤褸的老大爺沿路乞討的身影映入了眼簾。見到此情景，她們毫不猶豫地拿出自己積攢的零花錢，趕忙到附近飲食店里買來湯圓、肉包等食品，將老大爺接到家里，親自動手煮好湯圓送到老大爺手中。看到老大爺饑不擇食、津津有味的神情，她們倆會心地笑了。

接著，她們倆商量，決定將老大爺護送回家。送了一程，拗不過老大爺的再三謝絕，只好在大爺，請走好!大爺，再見!聲中與老大爺依依話別。

正值五一長假，蘇小可、劉妙玲兩位同學不惜放棄難得的游玩時間，不計個人得失，樂于幫助別人的善舉難道不正是雷鋒精神的體現嗎?難道不值得我們每一個人好好學習嗎?只要我們全體同學以蘇小可、劉妙玲同學為榜樣，以實際行動向雷鋒同志學習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，世界一定會變成美好的人間!

xx

xxxx年xx月xx日

雷鋒月的表揚信范文三

xx市第五實驗中學：

在學雷鋒活動日到來之際，貴校團委在全校組織了以善舉亮星為主題的志愿活動。組織學校師生觀看了中國第一部反映自閉癥家庭現狀的電影《海洋天堂》，還邀請自閉癥家長老師到學校現身說法，為在校學生講解自閉癥的相關知識，3月4日下午又組織部分老師來xx看望自閉癥孩子、家長和老師，為孩子們送來了精美的禮物，并且還給老師們送來了洗發液，還把活動中籌到的1620.8元善款全部捐給xx，用以改善xx的訓練環境。

自閉癥是一種伴隨終身的一種疾病，到目前為止還沒找到病因，而發病率卻在逐年上升。據美國疾控中心公布的最新統計數據，發病率為八十八分之一，北師大公益研究院公布的中國統計數據為一百六十六分之一，被立為世界十大疑難雜癥之首。因為不知道病因，所以醫學上沒有辦法對癥下藥。

目前國際上唯一公認有效的治療手段是早期干預，通用的治療方法是應用行為分析法(aba)，而36歲是自閉癥兒童的最佳訓練期。實驗證明：自閉癥兒童若在學前經過訓練，智商可以提高12點，即使超過這一年齡段，正常的訓練也會使癥狀有很大的改善。

篇8

星期五，老師說下一星期我們班值周，誰想值，男的找邵博達，女的找趙雨薇。

起初我們都不愿意值，這時老師說了一句神奇又富有說服力的話：“誰值周，表揚信優先！”同學們立刻一起奔向那兩個人，爭著搶著要袖章，那場景太壯觀了，我嘛還是比較強的，搶到了一個。

日子終于到來了，早晨我們比誰起的都早。穿好衣服，站在學校的大門口，雖然是寒冷的冬季，寒風刺骨，但是擋不住我們那顆火熱的心。起初我們很不習慣在這么惡劣的天氣下“罰站”，當然還不是為了表揚信！后來我們漸漸習慣了就越來越起勁，大聲說著:good morning tacher 。一個個老師沖我們笑，沖我們點頭，我漸漸覺得我不是為了表揚信，而是為了老師們的點頭和微笑來值周的。

下午我們又是早早的來了，可能是為了表揚信，也可能是為了看老師的笑容和點頭。

篇9

XXXXXXXX9月28日(周日)中午，高一(2)班XX同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX同學在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找。XX同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。

XX同學品學兼優，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。

xxx

年月日

表揚校園好人好事的表揚信范文二

xxx:

我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐XX(動力運行服務中心)和周XX(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了健康。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周XX老師，她又找來了唐XX老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了后勤集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周XX、唐XX二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

xxx

年月日

表揚校園好人好事的表揚信范文三

XX同學是高一(5)班學生，10月2日下午3點多，XX同學騎車路經一中后院，撿到一部手機，當時他就在想失主一定很著急，過一會，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了，說明情況后，她連忙道謝，XX同學只簡單的說了一聲:沒事。XX她就開始聯系了一個親戚，帶著失主一起來了，XX同學就把手機當面歸還給失主，失主連忙道謝，問XX同學叫什么名字，在幾年級幾班，XX同學一一告訴他之后就很放松的回去了。

篇10

今天，我是懷著誠摯的謝意向你們表示感謝的，尤其是保安部門的xxx同志。

本周一，我上班時突然發現原來掛在皮帶上的公司的門卡不見了，心想一定是丟在外邊了。雖然不值什么錢但上班很不方便，補辦手續繁雜。正在我著急的時候，物業保安部打來電話，說保安xxx同志在樓道門口撿到一門卡，上面有我的姓名和公司電話。我當天就已領回失物，非常感謝xxx同志及保安部周到及時的服務。

一直以來保安部的小伙子們除了做好在小區站崗、巡邏、對外來車輛登記等職責內的工作外，還經常主動幫業主拿東西、幫助指揮業主車輛停靠、疏通道路、偕老扶幼、言行禮貌、助人為樂，讓我一進小區就能感受到溫暖的回家的感覺。

他們的精神實在是令人感動，在此對全體保安部同志表示感謝!同時也深深為物業公司那種主動為業主服務的工作風氣所感動!

謝謝!再一次向xxx同志表示感謝!

xxx業主

xx年x月x日

寫給小區保安的感謝信安信物業的領導您好：

我是瑞景新城小區的一名業主，20xx年3月30日星期六下午五點半，我母親出門不慎把孩子反鎖屋中，鑰匙忘屋里了。然后母親驚慌失措，急忙去物業找保安，正好碰見咱們的值班班長何班長和另一個年輕的保安，先安慰了我母親別著急，迅速打電話找開鎖公司。因為我兒子剛剛十個月，一個人呆在屋里肯定很危險，我母親當時就嚇得腿軟的不行，哭的不知如何是好，開鎖公司的人來了，我們的鎖是往上一提就反鎖的那種，非常不好操作，正當為此感到焦慮的時候，值班班長為了保護我們居民的人身財產安全，當機立斷，決定砸鎖開門，經過近一個小時的努力，終于把門打開了，我兒子已經哭得沒有聲音了，多虧了你們保安，謝謝!

本人多方打聽都未打聽到那個值班人員的姓名，只知道何班長，他們這種職業道德行為值得贊賞，只能以一封短短的感謝信來表達本人內心深處的感激之情。他們的這種忠于職守、盡職盡責的精神值得我們學習，他們的付出為我們的小區帶來了安寧，我們生活在這樣和諧的小區很放心。

本人特此感謝!!!

此致

敬禮

xxx業主

xx年x月x日

學校對保安的表揚信邢臺市保安公司領導同志：

你們好!

首先感謝貴公司對本學校的支持，在你們的大力支持與配合下，我學校各方面平安穩步和諧發展。貴公司向我單位派送的****8同志，嚴格按照單位的規章制度辦事，即使嚴寒酷暑，刮風下雨，也從不遲到、不早退，認真負責，愛學校如家。有幾次中午醉酒家長到校門口鬧事，他們認真勸解，積極協調，使事情圓滿解決。有時下班后主動幫助學校的花澆水，修理各教室的電燈，檢修學校的線路。他們多次發現學校內外的安全隱患，及時報告了學校領導并協同學校將安全隱患消除在萌芽之中，極大地避免了危險事故的發生。這些本不屬于他們的工作范疇，但是他們熱心并不計報酬的，任勞任怨的做這些事情。學校領導及干部職工對他們認真負責的工作態度給予高度評價，特致信提出表揚。希望貴公司將他們的精神予以發揚光大，并且給予獎勵。

此致!

篇11

在開展全民文明禮貌月活動中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛生，注意了文明禮貌，而且多次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，開展法律咨詢與宣傳，義務為群眾做好事，為建設精神文明做出了可喜的成績。在此，市政府特授予你校精神文明先進集體的光榮稱號。

希望你校師生，發揚優良作風，再接再勵，為取得更大的成績而努力!

市人民政府

年月日

表揚信2

尊敬的xx校長：

您好!

我是貴校四年級五班學生xx的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

說起來我的孩子在xx已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師而感到由衷的欣慰，我要感謝xx、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。

每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。 是x老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像x老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫x干爹，把班主任老師叫x干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

表揚信3

尊敬的xx婚紗攝影公司領導：

您好!我非常榮幸選擇到xx拍攝婚紗照，同時感謝您的團隊為我們提供的優質服務。

我是從您公司員工xx口中認識并了解xx達公司的，平日里，每每提及婚紗攝影，他都會非常驕傲地介紹自己的企業-介紹它的信譽、品牌、文化、服務、未來發展，從他身上，我能看到一個企業的凝聚力和以人為本、團結創新的深刻內涵。也正因為這個原因，我選擇在xx拍攝婚紗照。

第一天咨詢的時候，是xx接待了我，xx是個非常聰明伶俐的女孩子，服務很貼心，也懂得給人以關懷和溫暖。她非常耐心地向我介紹每一個套系的內容，并根據攝影棚的布局及個人喜好有針對性地推薦最適合我的套系，可以說盡職盡責地做到了個性化服務。

拍攝當天，特別感謝我的化妝師、攝影xx及她的助理，那天是入秋以來最冷的一天，攝影棚溫度也不高，拍照情緒受到影響，但是xx每一次都耐心地調動情緒，巧妙抓拍最完美的瞬間，顯示了極高的職業素養和高水平的攝影技巧。在得知我對匆忙中所選擇的攝影主題不太滿意時，化妝師根據我和我老公的外形特點、個人氣質推薦更適合我們的場景，圓滿完成了一天的拍攝。

我想，不管拍個人寫真還是婚紗攝影，選片都是非常傷腦筋的，我很幸運，遇到了一個好的選片師xx。xx接觸起來很有親和力，善解人意，而且能夠設身處地地替人著想，非常耐心地為我們分析每一張照片，模擬入冊效果，既能恰到好處地給予最中肯的意見和建議，又不會把自己的想法強加到別人身上。雖然備選照片中不可避免地存在這樣或者那樣的問題，但是xx巧妙的推銷并不令人反感，也為了那份感動，我們最終選擇的照片數量大大超過預算。雖然很清楚在消費過程中，服務遠大于產品本身，但我覺得這種服務是超值的。

篇12

你們好!首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!

20__年的9月11日，對我來說是個陰暗的日子，我被診斷出患有急性淋巴細胞白血病，得知這一消息的一剎那，我忽然有種暈眩之感，第一次感覺到一種從未有過的恐懼與絕望，那個時候，腦海中呈現的只有兩個字——末日。我從未想到過自己會有一天患上這樣一種人們口中所謂的“不治之癥”，在那些天里，我第一次感受到了自己的脆弱，第一次感受體驗到了近乎崩潰的感覺。

那段時間，我的世界是灰色的，我絕望，我無助，那種日日想著死神威脅的感覺讓我近乎瘋狂。我想過放棄，想過放棄治療，甚至想過一個人就這樣等待最終的宣判。另一方面，我內心那點僅剩的倔強卻不斷地在我腦海中刻印出三個字——不甘心!我感嘆命運的不公，四年前，骨癌奪走了我父親的生命，四年后，正當我懷揣夢想準備為自己的事業打拼時，我卻得次噩耗。望著母親一夜愁白的頭發，我揪心的疼痛，望著自己有太多的夢想與抱負沒有實現，我不甘心，真的不甘心吶，可是又能怎樣?世界依然延續它的灰色，無法改變……

可是，當我將消息告訴大學的好友時，他沉默了。令我沒有想到的是，幾天，僅僅幾天之后，學校的老師、同學紛紛發來短信，亦或親自探望，院里的領導也親自過問，讓我灰色的世界里有了絢麗的希望。我從未想到過，一個普通的學生能有如此幸福的禮遇。商院長親自撥下款項資助我的醫療費用，田軍老師、李建中老師、倪稼民老師、鄭舒老師、沈鴻雁老師……他們不止一次地親自探望，一次次地給我鼓勵與安慰，胡凜老師在床邊語重心長的一番話更是讓我重燃起了希望的火種，我的世界不再是灰色，我知道，有很多人，很多關心的人，而我不應該讓他們失望。

前不久，在與母親的聊天中無意得知了學院的老師與同學為我捐款的事，我問媽媽為什么事先都不告訴我，她說是老師為了照顧我的自尊心，那一瞬間，我哭了。我再也無法克制我心中的那份激動，謝謝，謝謝你們!

我自認為不是個特別優秀的學生，可是在我最無助絕望的時候，你們讓我重燃起對生的渴望，對夢想的追求。我告訴自己，從此，絕不輕言放棄，因為，有你們在我身邊，謝謝!

謝謝，謝謝__法政學院的每一位老師、同學，是你們的關心與鼓勵讓我走出了近乎崩潰的陰影，讓我重新燃起了希望，讓我明白，命運的不公仍然是可以戰勝的，讓我明白了不要放棄，因為有你們，我絕不會放棄!

謝謝!衷心地道一聲：謝謝!

捐款表揚信2中國扶貧基金會及五礦集團：

您們好!

首先，請接受湖南省湘西自治州花垣縣雅橋學校巖科片村小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!

今天，一個個裝滿愛心的“愛心包裹”來到了巖科片小，每一位同學的手中都有一份“愛心包裹”，當同學們打開裝滿了各種學習用品的包裹時，從他們笑開了花的臉上可以看出內心的喜悅，他們紛紛在回音卡上向捐贈者們書寫了發自肺腑的感謝信，并表示一定不辜負社會各界的關愛。我們相信：通過這樣的愛心熏染，同學們一定會真切的感受到這個充滿愛的世界的無限美好，一定會激勵同學們加倍發憤學習、刻苦鍛煉，將來用一顆感恩的心勤奮工作、感恩祖國、回報社會。

在此，巖科片小的全體師生，向中國扶貧基金會及五礦集團表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!感謝你們，這些踴躍捐獻“愛心包裹”、滿懷愛心的好心人，是你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟的無價情誼;你們的無私奉獻，彰顯著世界最美好的愛心接力。

我們相信，這些飽含著愛心與希望的包裹會給同學們帶來更多笑臉，必將為他們注入更多放飛理想，探索前行的動力。

再次衷心感謝你們，祝愿你們身體健康，事業興旺，家庭幸福，萬事如意!你們的愛心捐贈將為中華民族的傳統美德增添新的光輝!此致

敬禮

祈福好人一生平安!

此致

敬禮!

表揚人：____

20__年__月__日

捐款表揚信3尊敬的工區各位領導、同事們：

你們好!首先我想表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。在濟南給孩子治療尿堵流期間，我突然間頭痛難忍，被查出患上腦瘤，急需要入院治療，在原本孩子住院治療花掉2萬多元的困難情況下，我又不得不住院做手術治療，父子兩人在同一個醫院做手術共花掉6萬多元，還要供養兩個孩子上學，所以無力承擔巨額的醫療費用。在人生最燦爛的時候遭遇病魔是很不幸的;但我們又是幸運的，我把自己和孩子的病情和家庭條件向工區領導說明后，工區立即發起募捐活動，是工區領導和同事們給了我無私的幫助，是你們善意的行為極大地鼓舞了我。

在工區領導的關心下，在工區范圍內發起了：“病魔無情人有情”的募捐活動。區隊楊區長、徐書記在工作非常繁忙的情況下，還親自到家里來探望我，送上了募捐的2000多元愛心捐款，讓我很感動，心里感覺很溫暖!工區領導在看望我時說，雖然數目不多但代表了我們的一片心意，希望我早日恢復健康!多么樸實的話，感謝你們每位同事，衷心

感謝你們的慷慨解囊和無私幫助，讓我的心里充滿了感激和溫暖。謝謝，真的非常感謝你們!在自己遇難時，有這么多人的無私奉獻和關懷，真的讓我非常感動!

謝謝工區領導和同事們及時對我伸出援助之手，我對此萬分感激。工區領導及全體員工的這種精神，使我感受到在巷修工區這個大家庭里，兄弟間深厚的感情、友情、親情，患難見真情，我對工區領導及全體員工這種真情行動，再次發自內心的表示感謝!我一定要珍惜這種真情，安心養好病，爭取早日康復，重返自己的崗位，加倍努力工作，以實際行動報答區隊領導及全體員工對自己的關愛。

最后，祝工區各位領導及全體工友們，身體健康、工作順利、全家幸福、萬事如意!

此致

敬禮

患者：###

二〇一一年四月十四日

捐款表揚信4衷心感謝老師們和同學們的慷慨解囊和無私幫助。我校邱麗芳小朋友是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行;但她又是幸運的，因為有你們最純潔的愛心在伴她同行。邱利芳，出生在一個普通家庭，在被查出患上地中海貧血，急需進行手術，但在其因家境無力承擔醫療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有關愛她的家長、老師們和同學們給了她新的希望——生命的希望。你們的善行義舉讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。

在學校領導的關心下，我們全校師生發起了“拯救小利芳”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個家長和學生的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內心深處滌蕩。

“拯救小利芳”呼吁發出后，我校全體師生在第一時間內作出反應，本著“學雷鋒助人為樂”的傳統美德，紛紛伸出溫暖的雙手，踴躍捐款，現將捐款名單通報表彰如下：捐款名單(單位：元)

篇13

當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工xx正是這一傳統美德的傳承者之一。

12月14日晚,xx和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，xx看見地上放著一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說，今天可以好好吃一頓了，可xx說：不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢!同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。

15日上午公司辦公室和當地派出所聯系，xx親自將錢包和證件交到民警手里，他說，東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時上交，送還人家。面對金錢，xx表現得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯系方式時，他說不用了，他交還物品并不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。

拾金不昧其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。xx同志拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事后，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。

xxxx儀表有限公司

20xx年十二月十八日

關于拾金不昧的表揚信范文

尊敬的校領導：

您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包，并交給物業，物業根據暖氣費收據聯系到我，他并沒有留下姓名，后來他家長找到我確 認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

此致

失主：xx

20xx年12月16日

關于拾金不昧的表揚信范文

xx同學，謝謝你!

11月12日早上，我去南崗趕集，路經河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內有現金一百余元，我年歲已高,這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候，南崗中學初一(1)班的xx同學主動錢包還給了我，當時我的心情真的難以用言語表達。