引論：我們為您整理了13篇主題黨日活動方案范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

一、指導思想

重溫黨的光輝歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨的凝聚力和戰斗力，激勵廣大黨員堅定理想信念，不忘初心、牢記使命。

二、活動時間

2020年7月1日

三、活動內容

（一）參觀烈士陵園敬獻花籃

參觀革命先烈當年戰斗和犧牲的地方，向紀念碑敬獻花籃，緬懷革命先烈。

（二）重溫入黨誓詞

在塑像前舉行“重溫入黨誓詞”宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。

（三）了解xx抗戰事跡

請專人講xx的抗戰英雄事跡，了解革命者真實歷史，感悟他們的革命情懷，牢記作為一名黨員應有的責任感和使命感，在自己的崗位上做出積極貢獻。

（四）參觀XX紀念館

參觀陳列館，了解革命歷史，直觀感受革命先烈當年斗爭和生活的艱苦條件和惡劣環境，憶苦思甜、觸發敬意。

四、日程安排

8：30政府樓下集合，統一乘車出發前往xx。

9：30到達xx及紀念館。

11：30統一安排中餐。

12：30返程。

五、組織領導

為確保本次紅色之旅活動的順利進行，成立主題黨日活動領導小組，具體組成成員如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

1、由秘書科擬函與xx進行接洽；

2、由辦公室安排車輛，購買礦泉水、花籃、麥克風，制作黨旗、條幅、入黨誓詞展板；

3、由黨支部安排專人負責拍照及錄像，留存影像資料，上報信息。

篇2

“先鋒講堂 趣味科普”主題黨日

三、活動地點

**社區5樓會議室

四、組織單位

主辦單位： **市**區科學技術協會

**市**區**街道辦事處

承辦單位： **市**區**街道**社區  

執行單位：XX教育科技發展中心

五、活動內容

（一）流動科技館“科普大篷車”巡展

聚焦科技和產業變革的前沿科技展品，集中體現創新驅動發展戰略在推動社會發展，改善民生方面取得的進展和成就，提升民眾對于科技進步的獲得感，同時引入前沿科技展項，以互動體驗鼓勵創新創造創業。以“科技+娛樂+體驗”的新潮科普體驗方式，吸引群眾。

（二）“垃圾分類”科普知識大講堂  

根據**生活垃圾分類投放模式，進行社區“垃圾分類”知識宣講。首先引導黨員和青少年，查看社區科普e站中關于垃圾分類的相關知識，然后再以講座的形式，通過大量的科學實驗來模擬垃圾不分類給人類帶來的危害，讓講座更加生動，更加趣味性，更加直觀的看到環境污染帶來的危害。

（三）科普互動：“綠寶潔娃”的環保旅行

通過生動有趣的垃圾分類闖關游戲（科學實驗、AR技術、創意勛章、團隊拓展），在規定時間內，調動組員積極性，將垃圾科普知識實踐到游戲當中，勇闖四個關卡，用時最短、分類正確率最高的組為優勝，并獲得相對應獎勵。

“綠寶潔娃”的環保旅行活動流程（簡）

活動規則：將現場人員分為4組，以闖關的形式完成4個游戲，最先完成的隊伍獲勝。

第一關

孤島求生

每組小朋友站在板子上進行垃圾知識問答，每組5道題，回答錯誤一題抽掉一塊板，落入板子外部的小朋友被淘汰，根據最后板子上的剩余人數多少給予4-1積分獎勵。

第二關

無字天書

每組小朋友用桌上的魔法溶液涂抹卡片，卡片顯現出垃圾名稱，小朋友們根據垃圾名稱將卡片投入對應的垃圾箱，根據投對個數高低給予4-1積分獎勵。

第三關

AR垃圾分類

每組派3個小朋友依次上臺進行AR垃圾分類游戲，根據每組的正確的總題數高低給予4-1積分獎勵。

第四關

“環保衛士”勛章

每個小朋友在熱縮紙上畫上自己想畫的圖片，利用熱縮原理可制作個人專屬小徽章。

六、其他事項

1.區科協對活動方案、宣傳材料等進行審核；

篇3

三、參加人員：全體支部成員

四、活動內容

1、重溫入黨申請書

2、逐一發言查找自身不足

3、有支部書記    同志領誓，重溫入黨誓詞

五、相關要求

1、每名黨員要對照入黨申請書、《覺章》查找不足,進一步明確今后努力方向。

2、全體黨員參加佩戴黨員徽章。

篇4

“創業千日功，火燒一日窮”。為進一步增強全體干部職工的消防安全意識，普及消防安全知識，切實預防火災事故帶來的危害，3月11日，區自然資源局黨支部開展主題黨日活動，邀請市消防支隊宣教處兩名警官為局干部職工開展消防安全知識專題講座。

講座中，市消防支隊警官對我們生活中經常遇到的幾類火災事故產生的原因，及火災的特點進行了詳細講解，并為大家傳授了初期火災撲救、自救逃生技能、日常火災預防措施等知識，通過播放火災事故視頻資料，促使全體干部職工深刻認識到火災的危害性，增強大家的消防安全意識。同時，余警官還詳細講解并演示了消防工具的正確使用方法。

通過本次宣講，讓大家認識到消防安全工作的重要性和預防火災的必要性，掌握了現代消防安全理念，進一步增強了全體干部職工的消防安全應對能力，保障單位消防安全穩定。

篇5

一、指導思想

以青年志愿者日為契機，整合思想道德教育資源，以服務為手段，廣泛動員青年入黨積極分子、推優入黨對象參與先進性教育，積極服務社會，引導廣大團員青年確立遠大志向，樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。

二、活動內容

1、開展“緬懷革命先烈，弘揚先進性”主題團日活動

全縣各級團組織以推優入黨對象、青年入黨積極分子為重點隊對象的團員祭掃張新久烈士墓、吳祿貞陵園、黃香墓，尋訪古代圣賢和民族英雄的歷史遺址、遺跡，舉辦革命傳統報告會、座談會，進行中華民族傳統美德和革命傳統教育； 同時充分發揮網絡的教育作用， 組織團員訪問“血鑄中華”、“民族魂”等網上愛國主義教育基地，并在網站上獻花、簽名、留言，表達青少年繼承革命先烈遺志、永遠跟黨走、成才報國的堅強決心。團縣委將集中組織50名青年入黨積極分子到張新久烈士墓前憑吊，隨后開展植樹活動。各單位也要獨立組織開展系列活動。

2、 開展“弘揚先進性、愛心獻社會”志愿服務活動

吸收熱心社會公益事業，有責任心、有能力、有經驗的人士加入注冊志愿者隊伍，充分發揮志愿者在群眾性精神文明建設中的示范導向作用，為社會提供切實的服務，樹立倡導新風的文明形象；動員志愿者充分利用節假日或業余時間到社區開展醫療衛生、法律、科技等各具特色的志愿服務活動，與單親家庭、困難家庭、流動人口家庭未成年子女結對，通過家訪、心理輔導、學習輔導，生活扶助等有效方式為未成年人解決實際困難，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，培養良好品質，規范行為習慣，提升思想道德素質。

3、開展“弘揚先進性、環保伴我行”植綠護綠活動 　 全縣各級團組織要強化環保意識，動員全縣青少年積極參與“保護母親河行動”， 開展青少年植綠護綠系列活動。以“裝扮母親河”為主題，以營造“青年林”、“世紀林”為主要形式，組建“青少年志愿者植綠護綠隊”，開展大規模的造林護林活動。

三、全縣集中活動安排

1、時間：3月上旬

2、地點：張新久烈士墓

3、主持人：團縣委負責人

4、參加對象：全縣各機關單位50名優秀團員入黨對象、

青年入黨積極分子

5、議程：

（1）、重溫入團誓詞

（2）、敬獻花籃

（3）、2名優秀代表發言

（4）、縣委領導講話

（5）、植樹

四、工作要求

1、高度重視，廣泛動員。組織推優入黨對象集中開展“緬懷革命先烈，弘揚先進性”主題團隊活動是團縣委貫徹落實保持黨員先進性的實際舉措，活動時間緊，任務重，各單位要高度重視，加強組織領導，迅速做好活動部署工作并積極爭取有關部門和單位共同參與。

2、明確重點，務求實效。各單位要確定1—2個重點項目開展活動，突出入黨積極分子和推優入黨對象，活動要力求實效，不搞花架子，不走過場。要主動聯系新聞媒體，及時報道活動情況，營造良好輿論氛圍。

3、長期教育，持之以恒。先進性教育是一項長期的活動，不可能一蹴而就，要在長期教育、持之以恒上下功夫，尤其要培養青年入黨積極分子的自律意識，奉獻意識，服務意識，先鋒模范意識，把這項活動長期、扎實、有效地開展下去。

篇6

二、活動時間：

2015年9月11日 — 9月17日

三、活動主題：

推廣普通話，共筑中國夢

四、活動內容：

1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

3. 利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學

校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

三小教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質

三小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話

三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他

唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

5 利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6. 舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動

根據教育局“五個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：

(1)每班掛一幅推普標語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動;

寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽

(3)辦一期推普板報或手抄報;(進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

利用周一下午(9月16日)的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

8. 在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

五、組織機構 為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。 組長：許可(校長) 副組長：王立忠(教學副校長) 組員：閆莉 李博 本文鏈接：diyifanwen.com/fanwen/huodongfangan/2697358.htm

共2頁，當前第1頁2

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篇7

二、活動主題

傳承“五四”精神，共建和諧實幼

三、活動口號

高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄

四、參與活動對象：幼兒園全體教師

五、活動安排

1.活動時間：5月4日(周一)上午8:00――10:30

2.活動地點：南山公園

六、具體活動細則

1. 登山活動路線：幼兒園――南山公園――南山山頂――下山

2. 時間安排：

(1)8:00 在幼兒園門口集合 (負責人黃曉暉)

(2)8:30 在南山腳下集合，拍照留念 (負責人黃曉暉)

(3)8:50――9:20 登山

(4)9:20――9:30 分組游戲

(分蒙氏組和藝術、數學組兩組，蒙氏組負責人張明艷，藝術組、數學組負責人曲曉珊)

(5)9:30――10:00 暢談心聲，抒發胸懷

(6)10:00――10:30 合影留念、下山

七、工作人員

活動總指揮：園長

召集人：XX教師

攝影攝像：xxx uuu

八、注意事項

1. 本次活動為集體活動，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請假手續。

2. 登山者請穿運動鞋和運動服裝。

3. 登山前做熱身運動，踝關節和膝關節要活動開。

4. 各組負責人負責準備游戲活動所需的音樂、道具等物，組織組員談心。

5. 登山活動中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環境保護工作。

20xx年五四青年節登山活動方案范文二今年是建黨95周年、“五·四”運動97周年，為慶祝“五·四”青年節和建黨90周年，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，于5月14日開展“五·四”青年節登山活動。

現將活動方案擬定如下：

一、活動主題 紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。

二、活動目的 活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，加強健身運動，保護環境，低碳生活。

三、組織機構 主辦單位：漳浦縣國稅局共青團

四、活動流程 (一)活動時間 20XX年5月14日星期六上午8點00分 (二)活動地點

1、出發集合地點：漳浦縣國家稅務局 2、登山地點：清泉巖

五、參加單位及人員 漳浦縣國家稅務局共青團員

六、活動議程

1、8點00到達漳浦國稅局集合

2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式

(1)共青團書記講話

(2)團員組織代表講話

(3)分發登山規則要求和注意事項

3、9點00分開始起程

20xx年五四青年節登山活動方案范文三一、 活動目的：

為豐富我校教職工的課余生活，增強教職工身體素質，倡導教師加強團結協作的團隊精神，發展體育運動，展現教師風采，鑄就強健體魄，讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態、昂揚的斗志投身于教育事業，教好書，育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動，現將具體方案布置如下：

二、活動主題：

迎五一 慶五四 展風采 強體魄

三、 活動口號： 高度是一種境界!

攀登是一種追求!

登山是一種小天下的胸懷和氣魄!

四、 活動時間：

20XX年4月15日(星期五)下午14:00----18:00

五、活動線路：

(一)登山活動路線：張家畈中心學校校門——振東學校——項家畈村——蔬菜基地——曹棲山

(二)活動安排：

(1)13：40——張家畈中心學校校門口集合。

(2)14：00——15：30登山。

(3)15：30——16：00在山上休息、合影留念活動等。

(4)16：00——17:30下山。

(5)17：30——18:00活動總結。

六、活動組織機構：

活動總指揮：汪福文

活動副總指揮：丁創東、蔡主華

裁 判 組：張永升、韓國良負責參賽人員的登記和記錄，

后 勤 服務：馮成異、項耀東負責參賽人員的飲用水和小吃

攝 影：丁楚兵

七、比賽規則

(一)本次登山比賽采用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。

(二)遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。

(三)有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。

(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。

(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。

(3)在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。

(四)本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。

八、溫馨提示：

1、請全體男教師發揚紳士風度，熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。

2、本次活動為集體活動，重在參與，安全第一。

3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

篇8

 

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。

 

活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

 

活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。

 

活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

 

活動四：中年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。

 

活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。

 

希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

 

國慶節系列主題活動方案2

 

一、活動主題

 

金秋十月禮惠全城

 

二、活動時間

 

20__年9月20日——10月10日

 

三、活動目的

 

1、以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，提高知名度;

 

2、挖掘潛在客戶，盡力留住瀏覽過__店的客戶，提高店鋪知名度。

 

3、利用國慶節流量大優勢進行促銷，留住大客戶，實現老顧客營銷。

 

四、活動內容

 

1、全場耗材5折瘋搶

 

新風機高效過濾器、粗效濾芯、凈化機耗材活性碳片、初效濾芯(SC125、SC250、SC500)

 

2、滿200元包郵

 

單筆訂單滿200元，即可享受包郵優惠

 

3、每日前5名

 

每單贈送遠大鼠標墊一個，3M防霾口罩一只

 

4.購機五重豪禮：

 

禮包1：購機有驚喜，凡購買遠大空氣凈化機、遠大新風機任一型號，都有驚喜大禮包，請詳詢客服。

 

禮包2：凡購買遠大任何型號凈化機，每臺贈送1年相應型號的活性碳片;

 

禮包3：凡購買遠大任何型號凈化機，贈送會員卡一張

 

國慶節系列主題活動方案3

 

一、活動目的：

 

為隆重、熱烈、活潑的慶祝67周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

 

二、活動內容及要求：

 

（一）、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。（推薦：祖國我愛你手抄報圖片大全）

 

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

 

比賽時間：9月22日至9月28日

 

評比時間：9月29日中午1：30

 

評委：學校少先隊大隊部、

 

三、五年級各班檢查員

 

（一）評比細則：

 

1、評分表：

 

（1）評比項目：字體內容色彩排版圖案

 

（2）評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯系實際；鮮艷、引人注目；有創意、切題；美觀。

 

（3）各項分值：各占20分，總分100分

 

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

 

（二）各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

 

時間：9月26日周一的班會活動課

 

各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

 

（三）3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。（每班至少上交5份作品）

 

上交作品截止時間：9月27日

 

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

 

國慶節系列主題活動方案4

 

一、指導思想

 

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初二學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

 

二、活動目標

 

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

 

2、選擇自己喜歡的方式(寫詩、畫畫、手抄報等)表達對祖國媽媽的熱愛。

 

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

 

4、學習收集有關資料。

 

三、活動準備

 

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

 

2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料。

 

3、教師準備祖國風光錄像(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像)。

 

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

 

四、活動設想

 

對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

 

國慶節系列主題活動方案5

 

中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：

 

一、活動主題：

 

“慶中秋。迎國慶”燈謎活動

 

二、活動時間：

 

20xx年9月25日（周二）下午

 

三、活動內容及地點：

 

1、猜燈謎

 

活動地點：籃球場

 

四、活動對象：

 

全校師生

 

五、具體分工：

 

1、秩序維持：學校值日生

 

2、燈謎準備：大隊部大隊委

 

3、場景布置：教導處、大隊部

 

六、活動規則：

 

采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。

 

國慶節系列主題活動方案6

 

一、活動目的：

 

1.為慶祝60周年，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化;

 

2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境

 

3配合語文教學，提高學生的文學素養。

 

二、活動規則：

 

1.各年級以年級組為單位參賽設獎，年級組長負責組織，各班班主任具體負責。

 

2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內容應積極向上;(2)運用普通話，聲音洪亮;(3)語氣、語調適當，重音、節奏恰當;(4)表達感情準確、自然;(5)服裝統一。(6)時間根據所選內容在5-10分鐘以內。

 

3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

 

4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務處。

 

三、活動時間、地點：

 

9月29日上午8：30-11：00，活動地點在天寶一中教學樓前。

 

篇9

（一）深入開展走訪慰問老干部活動

按照在職黨員聯系離退休老黨員（老干部）結對名單，常態化開展每月一次的“六個一”活動（即：登門入戶看一看、生活情況聊一聊、待遇落實問一問、黨的政策談一談、困難之處幫一幫、工作建議提一提），幫助他們解決生活中遇到的困難和問題。同時，將慰問禮品和第四期老干部黨課學習資料送到每位老干部家中，開展助學活動，深入傳達學習第三次中央新疆工作座談會精神。各支部進一步明確聯系時限、聯系方式以及具體工作內容，要求對所聯系的離退休老黨員（老干部）家庭住址、聯系方式、基本情況、思想狀況和愿望訴求（意見建議）做到“五個清楚”，督促黨員認真填寫聯系工作臺賬，進一步完善老干部信息。

（二）開展“養老、孝老、敬老”志愿服務

將志愿服務與主題黨日活動相結合，主動同社區溝通聯系，重點排查了解社區高齡、空巢、獨居和計劃生育特殊家庭老年人情況，和社區黨員一起走訪慰問，協同開展“養老、孝老、敬老”主題黨日志愿服務活動，傳遞溫暖、傾聽呼聲、反映訴求，幫助其解決在基本生活、醫療保障、長期照護、電子設備使用等方面面臨的困難和問題。

三、工作要求

篇10

二、責任單位

1、主辦單位：區紀委

2、參與單位：區委組織部、區委宣傳部、區文化局、區級機關工委、區民政局、區婦聯、區教育局、區總工會、區商貿局、各街道。

3、協辦單位：莫愁文化館。

三、活動內容

圍繞活動主題，莫愁文化館主創主題鮮明、思想深刻、創意新穎、積極歡快、生動詳實的演藝節目，各街道精選由社區百姓自編自演的文藝節目，參與“宣傳周”巡演。同時，在演出現場開展以“展示成果，務實為民”為主要內容的互動活動，發動黨員群眾參與，拓展宣傳成果。

四、任務分工

1、總協調：由責任單位聯合參與，主要負責活動籌劃，節目編排、審定，組織協調“宣傳周”活動的開展。

2、紀委宣教室：策劃活動方案，具體統籌和督促莫愁文化館、各街道節目編排的進程，巡演場地的準備，互動平臺的搭建，確保“宣傳周”活動正常運行。負責完成“宣傳周”主持詞、宣傳活頁、巡演背景、新聞通稿、攝影、攝像和新聞報道工作。收集、匯綜、總結和通報“宣傳周”情況。

3、莫愁文化館：協同策劃活動方案，主創演藝節目，精選由社區百姓自編自演的文藝節目，負責整臺演出的編排、審定，節目巡演統籌，落實巡演音響器材，演務相關開支；配合宣教室指導各街道巡演場地的準備。

4、紀委辦公室：配合湖南路管委會完成啟動儀式場景布置；負責配制和發送請柬、宣傳活頁、紀念品、資料拎袋；發送政務通短信通知；會務接待工作。

5、湖南路管委會：主要負責啟動儀式場地安排和應有的服務保障。

6、各街道：負責節目創編彩排，巡演場地的準備，互動平臺的搭建，認真安排演出人員巡回演出，組織黨員群眾響應參與，頒發獎品和紀念品，做好巡演現場的秩序維護，確保活動正常開展。

五、實施步驟

1、方案策劃階段：7月1日至7月21日，圍繞活動主題，擬定出臺策劃活動方案。

2、動員部署階段：7月22日，組織責任單位動員部署“宣傳周”活動。

3、節目創作階段：7月23日至10月15日，莫愁文化館完成主創及選調演藝節目，各街道創作排練自編自演的文藝節目。

4、合成彩排階段：10月16日，邀請責任單位參加，審定節目，合成彩排，并動員和部署巡演活動。

5、啟動準備階段：10月20日前，對確定的節目進一步組織排練。完成活動籌備工作和啟動儀式場景布置。

6、巡演日程安排：

（1）10月21日9時，在山西路廣場舉行啟動儀式。

屆時，邀請省紀委、省委組織部、省委宣傳部；市紀委、市委組織部、市委宣傳部等單位領導；區領導、區委組織部、區委宣傳部、區文化局、區級機關工委、區民政局、區婦聯、區教育局、區總工會、區商貿局等單位領導參加。

各街道演職人員和湖南路街道組織300人的觀眾，以及新聞媒體在8時30分前，按指定位置進場完畢。

啟動儀式的程序由莫愁文化館負責，湖南路管委會負責現場的安全服務保障，湖南路街道負責觀眾秩序和互動工作。區紀委辦公室、宣教室負責現場接待服務。啟動儀式控制在60-80分鐘。

（2）10月22日15時，中央門街道。

（3）10月23日15時，挹江門街道。

（4）10月24日15時，寧海路街道。

（5）10月25日15時，華僑路街道。

（6）10月26日15時，江東街道。

（7）10月27日15時，莫愁街道。

各街道巡演地點以及現場互動的項目在8月30日前報區紀委宣教室。活動因氣候及其它特殊原因適當變更。

六、工作要求

一是切實重視。各單位要以圍繞紀念改革開放30周年、黨的紀律檢查機關恢復和重建30周年為主線，把“宣傳周”活動放在應有的位置切實重視，要吃透活動方案的要義，做到認真動員，積極籌劃，周密部署，確保活動有組織、有計劃、有質量地開展。

篇11

2.學習他堅定正確的政治方向，艱苦奮斗的精神，抵抗各種惡勢力惡風浪的精神。

二、活動時間：

2020年12月26日。

三、活動地點：

吳玉章故居。

四、參加人員：

學校全體黨員（含預備黨員、入黨積分子）、行政人員。

五、具體安排：

1.12月26日上午8:30，各黨小組組長負責召集本小組黨員佩戴好黨徽在南湖體育場乘包車前往吳玉章故居。

2.在吳玉章故居開展黨員活動。

篇12

一、活動背景

4月23日是世界讀書日，書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里記錄、傳承并發揚光大。世界讀書日只有一天，但它的意義在于把每一天都變成“讀書日”。

二、活動目的及意義

20xx年注定是不平凡的一年，在這樣特殊的時期，數以萬計的醫療衛生工作者、科研人員、、干部職工和志愿者挺身而出，投入到全國疫情防控工作的第一線，為打贏疫情防控阻擊戰譜寫了一曲曲動人心弦的贊歌。全國人民團結一心，眾志成城的時代精神是值得銘記的。雖然今年的4.23世界讀書日，我們無法相聚在校園里一起感受書香的氛圍，但是廈門大學嘉庚學院圖書館聯合讀者協會共同發起《“宅”家閱讀，紅色經典》活動，倡導大家在家也要不斷閱讀，通過閱讀紅色經典培養和傳承優秀的時代精神，用聲音向這些最美的逆行者們致敬。

三、活動主題

“宅”家閱讀，紅色經典

四、活動時間

20xx年4月15日-4月28日

五、主辦單位

主辦方：廈門大學嘉庚學院圖書館

承辦方：廈門大學嘉庚學院讀者協會

六、活動對象

廈門大學嘉庚學院全體師生

七、活動形式

征集線上音頻，網絡票選

八、活動內容

1、作品征集：一段4-6分鐘的音頻（需配樂，可參考喜馬拉雅），音頻內容關于紅色經典的詩歌文學作品，也可以是與紅色經典、抗疫相關的原創作品。

2、征集方式：選手將參賽作品發送到郵箱xx，提交作品時需包含以下內容：參賽作品（文本、音頻）、個人資料（姓名、年級、專業、學號、聯系方式）。

3、作品要求：

（1）要求作品內容積極向上，主題鮮明，內涵豐富，可在體現紅色精神的同時，適當加入自己的體悟。

（2）音頻要求吐字清晰，語言流暢；背景音樂音量適當；誦讀時富有情感。

4、評選標準：

（1）初賽：由評委老師根據音頻效果、質量進行初選。

（2）復選：進入復賽的作品將在圖書館、讀者協會的微信公眾號上進行展示并發起網絡投票，票數前十的作品進入決賽。

（3）決賽：由專業評審老師評委對決賽作品進行評選，評選出最終獎項。

5、獎項設置：

一等獎：1名，可獲得獎狀、獎品

二等獎：3名，可獲得獎狀、獎品

三等獎：6名，可獲得獎狀、獎品

優秀獎：其他進入復賽的選手，可獲得獎狀、獎品

世界讀書日紅色經典閱讀活動方案范文【二】

為了弘揚革命精神，進一步推進學校文化建設，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經典”的氛圍，學校決定在小學部開展以“紅色經典”為內容的誦讀活動。為讓活動取得成功，現制定實施方案如下:

一、活動主題

誦讀紅色經典，勵志當代少年

二、活動對象 我校全體師生

三、活動目的

引導學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統美德，提升文明素質，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字應用水平。同時促進學生的人生價值觀，培養學生良好的習慣。

四、組織機構

為加強對活動的指導和協調作用，成立了活動組委會： 組長： 副組長： 主持人：

評委：

小語組教師（5人） 會場秩序：各班主任。

狀填寫：各班主任 。

五、活動形式及內容

1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。

2、內容：以近代百年來中華紅色經典詩文為主，也可自選經典愛國篇目或自創。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數不限，朗誦形式不限。 誦讀使用普通話，并脫稿。節目時間控制在5分鐘。

六、活動時間及地點

20xx年9月30日下午，學校操場

七、獎項設置：

本次活動一等獎設2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。

八、評分標準：

評委共由5位老師擔任。實行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計分并保留兩位小數做為最后的比賽成績。

1、朗誦水平與表演技巧（5分）。

能正確把握詩（散文）內涵，聲情并茂。語氣、語調、語速與朗誦內容相協調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。

2、普通話水平（2分）。

語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優美，語言流暢，無方言痕跡。

3、現場感染力（1分）。

表演時輕松自然，有較好的舞臺氣質，表現力和觀賞性強，能夠引起評委和觀眾的共鳴，舞臺整體效果好

4、形式及儀表（2分）。

朗誦形式采用恰當、富有創意，具有豐富的表現力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內容、節奏協調，能增強朗誦的表現力和感染力。 主題明確，格調高雅，藝術性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。

世界讀書日紅色經典閱讀活動方案范文【三】

為提高青年黨員和先進學生的思想覺悟，傳承紅色經典，年級黨支部現開展“一班一書”紅色經典閱讀活動，現將具體通知公布如下:

一、負責助理

張娜（如有問題，請直接咨詢）。

二、活動主題

“一班一書”紅色經典閱讀活動

三、活動解讀

各班自行選取一本紅色經典閱讀書目，并在活動時間內完成規定項目3個和自選項目若干。

四、活動時間

20xx年4月-20xx年11月

五、參與人員

20xx級全體同學，其中各班預備黨員和入黨積極分子必須參與。

六、活動流程

1、20xx年4月4日前各班選取書目，并將書名發送至張娜助理處；

2、20xx年4月-20xx年11月各班自行選取項目開展活動，必須完成3個規定項目和至少1個自選項目；

3、20xx年12月對各班開展活動情況進行表彰。

七、活動內容

1、規定項目

序號 名稱 內容1 讀書分享會 組織部分同學開展一次分享會，交流讀書后的感悟。2 讀后感組織同學撰寫讀后感。3 送書下鄉 利用暑假或者法定節假日前往基層（居委會、村委會），為基層群眾講解書目內容，與基層群眾進行讀書感想交流。

2、自選項目

序號 名稱 內容1 情景劇 主要針對小說題材，可根據情節改編一段情景劇，需上報劇本和視頻。2 微電影、微視頻 將同學們讀書感悟拍攝為微電影、微視頻等，可與采訪調研相結合，需上報作品視頻。3 送書進校園 可前往附近幼兒園、小學，以趣味性語言為兒童講解書籍情節或人物。4 手抄報、繪畫、手繪視頻等 根據書目內容進行手抄報、繪畫、沙畫等藝術創作，需上報作品原件及照片。6 觀影 組織同學觀看與書籍相關影片，有拍照、有新聞稿。7 采訪調研 如有可能，聯系與書籍內容相關的老人或某種從業者進行采訪交流，開展調研。8 其他 例如，深入留守兒童、農民工子弟小學、養老院等開展系列活動。需提前向負責助理請示，批準后即可開展。

八、獎勵措施

1、對于表現優異的個人（根據作品質量選取若干人次），給予8-20分不等的發展性素質加分；

2、對于表現優異的入黨積極分子（參加活動兩次以上者），同時給予3-5次不等的參加黨支部活動次數獎勵；

3、對于活動組織突出的班級（選取2-3個班級），給予6-10不等的班級量化考核加分。

九、注意事項

1、原則上要求一個月完成至少一個項目，并及時向年級黨支部反饋材料；

3、各班上報作品材料時務必注明參與人員名單，以便后期評選優秀作品及個人。

世界讀書日紅色經典閱讀活動方案范文【四】

一、指導思想

為緬懷革命先烈，弘揚名族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養學生“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人”的精神。

二、教育目標

（一）培養學生“樹立理想，堅定信念”的精神。

（二）培養學生“吃苦耐勞，勤儉節約”的精神。

（三）培養學生“自強不息，樂于助人”的精神。

（四）培養學生“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的精神。

（五）培養學生“勇于受挫，敢于擔當”的精神。

三、活動內容

（一）前期宣傳工作

1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色名言。

4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。

5、通過問卷調查形式，向學生普及紅色文化知識。

（二）中期學習活動

1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。

3、組織學生集體觀看紅，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。

6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

（三）后期總結活動

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學生的書面心得體會。

四、活動措施

1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領會“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息”的精神，把革命傳統教育活動逐步推向，深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。

篇13

關于黨史學習教育開展情況匯報

四月份以來，xx市xxx院制定并下發黨史學習教育實施方案，初步制定了我為群眾辦實事實踐活動方案，全面推進黨史學習教育工作。

一是抓緊抓實黨史理論學習。制定《xx市xxx院黨史學習教育實施方案》并制作分解表，明確細化工作任務，確定責任人，完成時限等。組織開展全省政法網絡大講堂專題黨課第一期、第二期。組織各黨支部書記開展“微課堂”，并發至微信公眾號。組織開著黨史教育專題宣講活動，黨組書記為市院機關進行專題宣講，并為基層院進行調研宣講。為深入推進檢察隊伍教育整頓工作，進一步弘揚英模精神，4月9日，市院組織干警觀看了電影《平安中國之守護者》。4月27日，參加了高檢院黨史系列講座第二場報告會。

二是組織各支部開展我為群眾辦實事活動。圍繞檢察院自身職責，初步擬制了《xx市xxx院“我為群眾辦實事”實施方案》。推進黨史學習教育深入開展，增強黨員黨性意識、亮明身份主動參與到為民服務中來，確保學習教育成效轉化為為民辦事成果。4月24日，市院第七黨支部帶領黨員志愿者到xx區xxx社區開展“我為群眾辦實事”黨員志愿服務主題黨日活動。近日，市院與市民政局、教育局、共青團市委在承德市未成年人法治教育保護基地，聯合開展了“童心向黨 扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動。