引論：我們?yōu)槟砹?3篇環(huán)保活動(dòng)總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

11月1日上午八點(diǎn)半，我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門(mén)口集合。雖然天氣突然變冷，但沒(méi)有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齊前進(jìn)，保證隊(duì)伍的整齊，也保證了每個(gè)人的安全，三十分鐘后，我們安全抵達(dá)目的地。

大家迅速分好組。每組四個(gè)垃圾袋，開(kāi)始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們?cè)谧霏h(huán)保的同時(shí)，有說(shuō)有笑，不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美，非常冷，溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家?guī)В芸齑蠹掖蚱屏四昙?jí)和專(zhuān)業(yè)的界限，熱情的談?wù)撝舜酥g熟悉了，并從談話(huà)中，了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，各自的專(zhuān)業(yè)課，交流了大學(xué)生活的感受……

天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，盡管有些雪花，絲毫沒(méi)有讓南湖降價(jià)，反而增添了幾分詩(shī)意。2010年的第一場(chǎng)雪，也帶動(dòng)了大家的更高興致。這一天也是我們新加入社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。

篇2

三、活動(dòng)意義：貫徹落實(shí)了xx屆五中全會(huì)和《“十一五”規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的要求，為社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建做出貢獻(xiàn)。同時(shí)提高了市民和同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，提升了整個(gè)團(tuán)支部舉辦大型活動(dòng)時(shí)集體分工協(xié)作的能力，加強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力。

三、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月24日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：新街口南京新百?gòu)V場(chǎng)。

五、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、眾里尋“ 它”千百度：

當(dāng)接到“愛(ài)我就別傷害我”——大型環(huán)保主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，我們團(tuán)支部的“智囊”們就絞盡腦汁的構(gòu)思這次的環(huán)保主題和活動(dòng)內(nèi)容，為了將這個(gè)傳統(tǒng)的環(huán)保做新，我們費(fèi)勁心思，借鑒往年的先例、上網(wǎng)查找、向同學(xué)們征集……經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的一番尋尋覓覓之后，終于三個(gè)方案浮出水面：1、到污水廠和環(huán)保局參觀并采訪，2、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環(huán)衛(wèi)工人，3、到新街口以盛大的場(chǎng)面向市民們宣傳環(huán)保和發(fā)放貼近生活的環(huán)保小貼士并采訪市民。最終召開(kāi)團(tuán)支部會(huì)，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)商討決定實(shí)施第三個(gè)最能提升市民環(huán)保意識(shí)和最有實(shí)際價(jià)值的活動(dòng)。于是活動(dòng)主題就這樣一錘定音。

2、運(yùn)籌“食堂”之中：

活動(dòng)主題定下來(lái)之后，整個(gè)團(tuán)支部舉辦活動(dòng)的節(jié)奏明顯快了起來(lái)，首先面臨的第一個(gè)巨大的問(wèn)題是整個(gè)活動(dòng)的策劃：活動(dòng)具體怎樣開(kāi)展？開(kāi)展的時(shí)間地點(diǎn)怎樣安排？所需的物資多少？怎樣籌備物資？人員的分配怎樣合理？怎樣節(jié)省經(jīng)費(fèi)和時(shí)間？怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性？怎樣吸引市民的注意？怎樣構(gòu)思環(huán)保小貼士？怎樣……所需要籌劃的太多太多。為了將活動(dòng)籌劃好，我們的正副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員、文藝委員和大批熱心的同學(xué)們連續(xù)好幾晚上在四食堂內(nèi)討論籌劃，提意見(jiàn)，磋商，反駁，記筆記，確定方案……經(jīng)過(guò)大家的齊心合力，一份細(xì)化到每個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié)，能夠應(yīng)付絕大多數(shù)突發(fā)事件的活動(dòng)方案終于誕生了！

3、三軍未動(dòng)，物資先行：

活動(dòng)規(guī)模巨大，所需物資因此很多，包括統(tǒng)一的服裝、綠色彩旗、橫幅、展板、板報(bào)紙、環(huán)保圖片、1500份宣傳單和小貼士、旗桿等等。一時(shí)之間，為了將物資湊齊，同學(xué)們開(kāi)始四處購(gòu)物，借服裝展板，復(fù)印傳單，彩印圖片，然后又忙著設(shè)計(jì)繪制板報(bào)，制作橫幅，為此雷霄玉、孫蛟龍、兆環(huán)宇等同學(xué)忙的廢寢忘食。在整個(gè)團(tuán)支部緊張而又有序的準(zhǔn)備下，整個(gè)活動(dòng)可以說(shuō)萬(wàn)事俱備，只欠開(kāi)始了！

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、乘興而往，意氣風(fēng)發(fā)：

沐浴著清晨的陽(yáng)光，我們身穿南航志愿者服裝，精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！數(shù)月磨一劍，今日試鋒芒！活動(dòng)正式開(kāi)展的時(shí)間終于到了。為了方便運(yùn)送物資，我們采取分批到達(dá)新街口，在公交和地鐵上，我們充分發(fā)揚(yáng)南航大學(xué)生的風(fēng)格，言談文雅，態(tài)度謙和，主動(dòng)給老人和需要幫助的人讓座，向關(guān)心我們活動(dòng)的人介紹我們的行動(dòng)，并向乘客分發(fā)環(huán)保貼士，講解環(huán)保知識(shí)，我們著裝統(tǒng)一，熱情洋溢，成為了公交地鐵上的一道風(fēng)景。然后在指定地點(diǎn)集合，進(jìn)行人員清點(diǎn)之后，，我們陸續(xù)開(kāi)始工作了。

2、辛勤工作，收獲頗豐：

由于我們活動(dòng)前經(jīng)過(guò)了緊密的安排，所以按照活動(dòng)前的人員分工，我們都明確了自己的任務(wù)，各個(gè)小組開(kāi)始有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行：橫幅，展板，宣傳單都準(zhǔn)備就緒，攝影小組和采訪小組也開(kāi)始搜尋采訪對(duì)象。

我們?nèi)嗳藛T穿著南航志愿者服裝，且聲勢(shì)較為浩大，引來(lái)了一大群群眾的圍觀，其中包括保安，交警，民警，當(dāng)我們向他們征詢(xún)意見(jiàn)時(shí)，他們很樂(lè)意的說(shuō)道：你們這是有利于社會(huì)的公益活動(dòng)，我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了，因?yàn)橛辛怂麄兊闹С郑覀兿嘈磐ㄟ^(guò)我們的努力能夠?yàn)榄h(huán)保貢獻(xiàn)出自己的力量。

經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備工作，一切都準(zhǔn)備就緒了，我們的活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。

驕陽(yáng)開(kāi)始吐露出它炙熱的火焰，大部分開(kāi)始汗流浹背，由于手上都拿著宣傳資料或者橫幅，大家甚至于都沒(méi)去買(mǎi)水，這份感動(dòng)打動(dòng)了我們每一個(gè)組織者。

宣傳單一份一份的發(fā)下去了，看著路人拿著我們的環(huán)保小貼士仔細(xì)在看，我們相信我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，采訪小組采訪了民警，商店服務(wù)人員，小學(xué)生等各種社會(huì)人群，采集了很多環(huán)保資料。精致獨(dú)特的橫幅不時(shí)引來(lái)很多人駐足，從他們的眼中我們看到了他們對(duì)于環(huán)保的真摯期望。

兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，完成任務(wù)的同學(xué)也陸續(xù)回到指定集合地點(diǎn)，看得出大家頂著烈日的那份疲憊，但更多的是活動(dòng)中大家收獲到的那份滿(mǎn)足，那份為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)的驕傲。

我們的任務(wù)并沒(méi)有完成，還要回到學(xué)校作進(jìn)一步的宣傳，因?yàn)閷W(xué)生這個(gè)集體是龐大的，他們更能夠在活動(dòng)中起到舉足輕重的作用，隨著人員集合完畢，我們又朝著學(xué)校進(jìn)發(fā)了。。。。。。

校內(nèi)活動(dòng)：

1、今天的金點(diǎn)子，明天的綠家園：

在校內(nèi)，我們開(kāi)始了廣泛的環(huán)保金點(diǎn)子宣傳，身穿紅色志愿者的同學(xué)們又一次活躍了起來(lái)。他們一邊發(fā)環(huán)保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點(diǎn)子，同時(shí)，我們的攝像員也在緊張地抓拍這一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。在另一條戰(zhàn)線上，我們的小分隊(duì)已經(jīng)將環(huán)保金點(diǎn)子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個(gè)同學(xué)了解環(huán)保、掌握環(huán)保知識(shí)。

2、高歌橫幅隨風(fēng)揚(yáng)：

回校后，大家的激情仍在延續(xù)，為了讓更多的同學(xué)能了解環(huán)保，我們的橫幅又高高懸起，在陽(yáng)光的照射下，“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里，我們的行動(dòng)就在哪里。

3、綠色展板綠我心：

在一食堂門(mén)口，我們將三塊展板并排立在了一起，而此時(shí)它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰(zhàn)斗的勇士。展板不會(huì)說(shuō)話(huà)，可是它卻在默默啟迪著經(jīng)過(guò)它面前的每位同學(xué)。第二天下起了雨，我們將展板轉(zhuǎn)移到了教學(xué)樓內(nèi)，同時(shí)我們?cè)鎏砹艘恍┳蛱煸谛陆謩?dòng)的照片，以期能取得更大的宣傳效果。

活動(dòng)后期展示：

1、笑臉見(jiàn)證我們的環(huán)保行動(dòng)：

如果有人問(wèn)我世上什么東西最可愛(ài)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，“志愿者的微笑”最可愛(ài)。他們拂去了一切利益，為的只是一句“青春無(wú)悔”。為此，我們特意選取了一些活動(dòng)中精彩的照片，制成展板在2號(hào)樓下展出。

2、我們的小綠旗、要在青春報(bào)上飄揚(yáng)：

我們的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但它的意義卻正在延伸，同時(shí)它也希望能得到更多人的支持，為此，我們精心撰寫(xiě)了這次活動(dòng)的通訊稿，連同照片一同郵給了青春報(bào)。

活動(dòng)總結(jié)：

1、這次活動(dòng)中，我班同學(xué)互幫互助、同甘共苦，很好的加強(qiáng)了我班的凝聚力。同學(xué)們?cè)谛麄鳝h(huán)保的同時(shí)，也提高了自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。

篇3

二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動(dòng)中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場(chǎng)論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評(píng)委提問(wèn)，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評(píng)委的好評(píng)和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎(jiǎng)，二名二等獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)。

三、總結(jié)活動(dòng)——活動(dòng)總結(jié)與討論

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并有信息員將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報(bào)社團(tuán)聯(lián)。

活動(dòng)自我評(píng)估

總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“知識(shí)環(huán)保”為主題的社團(tuán)活動(dòng)，各個(gè)階層的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、 準(zhǔn)備計(jì)較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行比賽等，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。

2、 密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場(chǎng)秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計(jì)各選手得分。

3、 分工具體安排合理

在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，我們就做好出題、招生和選定活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)的工作，同時(shí)也注意到與宣傳組織工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、 活動(dòng)影響范圍大

篇4

二、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，注重教育效果。

1 、利用班前班后會(huì)、周一安全講話(huà)和車(chē)間培訓(xùn)日等時(shí)間，組織職工深入學(xué)習(xí)文件精神和相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)，職工們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立職工們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。班會(huì)將圍繞介紹當(dāng)今社會(huì)環(huán)境現(xiàn)狀、向職工們宣傳環(huán)保知識(shí)、職工們就“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”這一主題進(jìn)行討論、對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹场⒆　⑿刑岢鼋ㄗh和要求這四個(gè)方面展開(kāi)。通過(guò)介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來(lái)引起全體職工對(duì)環(huán)境的重視，從而提高對(duì)共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)生活的意識(shí)。向職工們介紹環(huán)保知識(shí)，以及國(guó)家在共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過(guò)職工向其家屬進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開(kāi)始。

2、教育職工從我做起，從身邊事做起，參與總廠綠化、凈化、美化廠區(qū)的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時(shí)澆水，為廠區(qū)的綠化、美化、凈化盡心盡力。

3、利用車(chē)間板報(bào)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，提高職工們的環(huán)保意識(shí)，共同保護(hù)我們共同的家園。

篇5

工商青協(xié)分會(huì)于 XX年4月16日舉行了本年度第二次環(huán)保回收活動(dòng)。本次活動(dòng)共有本系青協(xié)的4名干部，21名干事和19個(gè)班共57名志愿者參加。此外，我系還邀請(qǐng)了院青協(xié)兩名干部和測(cè)繪青協(xié)分會(huì)兩名干部參加本次活動(dòng)。

本次環(huán)保回收于當(dāng)天下午1：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，首先對(duì)1-3棟的宿舍樓進(jìn)行物品回收，再對(duì)4-8棟進(jìn)行物品回收。每個(gè)樓層都安排志愿者，而且樓下都有干部維持秩序和協(xié)助工作。由于本次回收品較少，因此，所回收到的物品都放置于3號(hào)宿舍樓下，最后由青協(xié)成員對(duì)物品進(jìn)行分類(lèi)。盡管本次活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)、工作量也很大，但小隊(duì)長(zhǎng)和志愿者們都能夠積極配合，服從安排，并堅(jiān)持到最后。正是有了大家的配合，才使本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

通過(guò)本次環(huán)保回收，不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大工貿(mào)學(xué)子的綠色環(huán)保意識(shí)，而且為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量，還凸顯了本次活動(dòng)的主題和口號(hào)：“綠色工貿(mào)我創(chuàng)建，環(huán)保回收共攜手”。同時(shí)，也體現(xiàn)了我校青年志愿者協(xié)會(huì)“發(fā)揮技能，完善自我，服務(wù)校園，奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨。

青年志愿者協(xié)會(huì)工商管理系分會(huì)

XX年4月18日

篇6

二、圍繞主題，多種形式開(kāi)展宣傳

我局以“6·5”世界環(huán)境日為契機(jī)，緊扣“踐行綠色生活”主題，開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。

一是圍繞“保護(hù)綠色環(huán)境、建設(shè)美麗肅寧”主題，我局年初就開(kāi)展了2016年肅寧環(huán)保攻堅(jiān)行動(dòng)，。

二是積極開(kāi)展“6·5”世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)。6月5日，我局在耀華廣場(chǎng)開(kāi)展世界環(huán)境日大型環(huán)保宣傳活動(dòng)，收到較好的效果。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)投訴臺(tái)，接受群眾投訴及建議50多條。向過(guò)往群眾發(fā)放新編環(huán)保法律法規(guī)手冊(cè)3600余本，環(huán)保便民手冊(cè)500本，環(huán)保購(gòu)物袋1000個(gè)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛宣傳條幅2個(gè)，宣傳展版2塊，內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治、行風(fēng)評(píng)議、法律法規(guī)、環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)等多方面。

篇7

為動(dòng)員引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺(jué)踐行綠色生活，倡導(dǎo)綠色發(fā)展，我縣緊抓“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”的世界主題和“綠水青山就是金山銀山”的中國(guó)主題，積極籌劃2017年世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。

精心籌劃，提早準(zhǔn)備。為確保宣傳工作扎實(shí)有效，縣政府提早召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究部署，成立了由副縣長(zhǎng)李志珍任組長(zhǎng)的 “六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx縣2017年“六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)工作方案》，明確目標(biāo)、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化措施。

內(nèi)容豐富，形式多樣。一是縣開(kāi)發(fā)區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各縣直單位組織一次《環(huán)保法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《環(huán)評(píng)法》、“兩高司法解釋”及其配套的法律規(guī)章專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并在環(huán)境日期間張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、出宣傳專(zhuān)欄。二是縣廣播電視臺(tái)播放生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)、以案說(shuō)法環(huán)保系列片、環(huán)保公益片，xx環(huán)境質(zhì)量狀況。三是舉辦“六·五”環(huán)境日大型環(huán)保舞臺(tái)劇——《瘋狂旅行團(tuán)》xx巡演。四是縣教育局將環(huán)境保護(hù)知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，城區(qū)各學(xué)校張貼宣傳掛圖、出一期環(huán)保知識(shí)宣傳欄。五是在車(chē)站候車(chē)大廳懸掛環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，主要街道臨街商鋪、賓館等單位利用液晶顯示屏播放環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。六是利用網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)宣傳環(huán)保知識(shí)，出1期手機(jī)報(bào)特刊。七是6月5日開(kāi)展政務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)，邀請(qǐng)縣四大家分管或聯(lián)系環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)指導(dǎo)。縣環(huán)保局牽頭主辦，縣國(guó)土資源局等6個(gè)單位協(xié)辦，協(xié)辦單位每個(gè)單位派2名人員，準(zhǔn)備宣傳展板2塊，500份宣傳資料，參加政務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。

加強(qiáng)考核，狠抓實(shí)效。將活動(dòng)開(kāi)展及資料報(bào)送情況納入2017年度環(huán)保工作考核內(nèi)容，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位必須開(kāi)展好活動(dòng)并做好資料收集、總結(jié)、上報(bào)工作。

嚴(yán)格監(jiān)管，落實(shí)行動(dòng)。配合“6.5”世界環(huán)境日的到來(lái)，在全縣部署開(kāi)展環(huán)境安全大排查大管控大整治行動(dòng)，全面推進(jìn)環(huán)境突出問(wèn)題整改，嚴(yán)格環(huán)境監(jiān)管，對(duì)環(huán)保工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，嚴(yán)格依法查處。

篇8

二、活動(dòng)效果

從活動(dòng)的總體情況來(lái)看，本次活動(dòng)是較圓滿(mǎn)順利完成 并取得較好成效的。

1、本次 活動(dòng)各方面準(zhǔn)備較充分較好，如活動(dòng)所需的宣傳海報(bào)、調(diào)查問(wèn)卷。都能在開(kāi)展活動(dòng)之前就很好的準(zhǔn)備。

2.、活動(dòng)工作人員的善于配合積極配合與隨機(jī)應(yīng)變是順利完成本次活動(dòng)的關(guān)鍵。由于本次活動(dòng)與學(xué)校的環(huán)保時(shí)裝秀在時(shí)間上產(chǎn)生沖突，造成預(yù)計(jì)的時(shí)間里不能開(kāi)展活動(dòng)，但是工作人員及時(shí)了解到情況，并迅速調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，人員上的沖突也及時(shí)調(diào)整好，所以本次活動(dòng)還是在計(jì)劃中的時(shí)間中完成。

3.本次活動(dòng)規(guī)模不是很大，但是這并沒(méi)有影響參加活動(dòng)工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性，參與活動(dòng)的師生也積極配合，所以本次活動(dòng) 是在愉悅的氛圍中完成的。

4、本次活動(dòng)的時(shí)間非常合適，6月5號(hào)是世界環(huán)保日，在這樣的日子進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)對(duì)每一個(gè)參加此次環(huán)保活動(dòng)的人員來(lái)說(shuō)都是印象較深刻的。對(duì)我們宣傳環(huán)保精神就起到錦上添花的效果。

一個(gè)活動(dòng)有其優(yōu)點(diǎn)固然是肯定的，也是值得發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)保持的。但是問(wèn)題同樣是不可避免的，對(duì)于問(wèn)題應(yīng)持著一種正面對(duì)待的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就應(yīng)該提出問(wèn)題再針對(duì)問(wèn)題來(lái)解決問(wèn)題。從而達(dá)到每一次活動(dòng)都是一個(gè)進(jìn)步的臺(tái)階的效果。本次活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們將認(rèn)真對(duì)待。

篇9

篇10

在黨的群眾路線教育活動(dòng)中，__*鎮(zhèn)黨委特別注重在學(xué)習(xí)中提高、在查擺中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、在整改中取得作風(fēng)上的轉(zhuǎn)變，切實(shí)在“”和不落實(shí)、關(guān)系群眾切身利益和服務(wù)群眾“最后一公里”上解決問(wèn)題。

（一）深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。

一是明確重點(diǎn)。認(rèn)真組織開(kāi)展了學(xué)講話(huà)、學(xué)文件、學(xué)必讀書(shū)目，學(xué)典型的活動(dòng)。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)以上，全體黨員干部做到人人必學(xué)，學(xué)習(xí)筆記做到人手一本。截止目前，人均累計(jì)100學(xué)時(shí)以上。二是靈活多樣。從群眾路線教育啟動(dòng)以來(lái)，參加專(zhuān)題輔導(dǎo)培訓(xùn)6次，單位領(lǐng)導(dǎo)集中輔導(dǎo)講黨課2次，開(kāi)展理論座談5次，觀看典型先進(jìn)事跡題材片5部。三是明確思想理念。第一，堅(jiān)持在統(tǒng)籌工作中用群眾路線教育的方法“接地氣”。第二，在認(rèn)真按照中央八項(xiàng)規(guī)定、自覺(jué)抵制“”上改作風(fēng)。第三，在群眾期盼中解決問(wèn)題。切實(shí)樹(shù)立起清廉、為民、務(wù)實(shí)形象，積極為群眾辦事、辦好事、辦實(shí)事。

（二）廣泛征求意見(jiàn)。

按照兼顧廣泛性和代表性的要求，印制發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表、評(píng)議表1200余份，下發(fā)至各村、各站所，廣泛收集各方面意見(jiàn)；向上級(jí)主管部門(mén)、包保縣領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)往來(lái)部門(mén)發(fā)放征求意見(jiàn)函征求意見(jiàn)，共發(fā)放征求意見(jiàn)函30余封；走訪困難黨員群眾51戶(hù)；通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪入戶(hù)爭(zhēng)取群眾意見(jiàn)68條。

（三）及時(shí)梳理反饋。

對(duì)征求來(lái)的意見(jiàn)、建議進(jìn)行了認(rèn)真梳理，在“”、不落實(shí)、關(guān)系群眾切身利益、服務(wù)群眾最后一公里等方面歸類(lèi)問(wèn)題21條，并對(duì)有關(guān)問(wèn)題組織班子成員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、落到人頭，做到“帽子”底下有人；對(duì)聽(tīng)取到的個(gè)人意見(jiàn)，原汁原味反饋給本人。

（四）積極整改問(wèn)題。

__*鎮(zhèn)黨委針對(duì)查擺、梳理出的問(wèn)題，做到邊學(xué)邊查，立查立改，使黨員干部的工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步提升，工作思路更加開(kāi)闊，工作效率進(jìn)一步提高。

（五）在邊學(xué)邊查邊改方面。

一是加強(qiáng)了干部自身理想信念教育和執(zhí)政能力建設(shè)。4位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)所學(xué)、所思，各自撰寫(xiě)了心得體會(huì)和理論文章，鞏固了學(xué)習(xí)成果和執(zhí)政理念思路。特別是在自覺(jué)遵守八項(xiàng)規(guī)定和堅(jiān)決抵制“”上，不務(wù)虛，不擺譜，不在辦公室拍腦門(mén)做決策。今年落實(shí)了2項(xiàng)續(xù)建項(xiàng)目，5項(xiàng)新建項(xiàng)目。這些項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都是按照縣委、縣政府的工作思路，提振鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、惠及百姓民生、奠定綠色生態(tài)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)上而謀劃和實(shí)施的。二是加強(qiáng)了機(jī)關(guān)運(yùn)行建設(shè)。一方面是精簡(jiǎn)會(huì)議和文件。做到可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議堅(jiān)決不開(kāi)，可發(fā)可不發(fā)的文件堅(jiān)決不發(fā)。一方面是加強(qiáng)問(wèn)題跟蹤督辦。針對(duì)為基層群眾解決實(shí)際問(wèn)題不夠的問(wèn)題，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度，確保及時(shí)解決到位。三是提高了問(wèn)題處置能力。教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我鎮(zhèn)共化解各類(lèi)上訪問(wèn)題5件，有效的維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。完成鎮(zhèn)區(qū)涼東村1200米的下水改造工程，徹底改善東側(cè)街道臟亂差問(wèn)題。重點(diǎn)對(duì)腰西線、鎮(zhèn)政府所在地及涼東村進(jìn)行全面綠化，栽植喬木2700棵，栽植灌木800株，栽花1900平方米、24700株，鋪設(shè)草坪1900平方米，改善了群眾居住環(huán)境。集中力量清理占道經(jīng)營(yíng)和車(chē)輛違規(guī)停放情況，使集市和車(chē)輛停放秩序井然，鎮(zhèn)內(nèi)成立城管小隊(duì)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)日常管理。四是克服了領(lǐng)導(dǎo)干部“特殊化”。嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部和一般公職人員辦公用房面積標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改，合理使用辦公用房。嚴(yán)格限制“三公”經(jīng)費(fèi)支出。取消一切福利待遇，把有限的資金用于困難救助和改善民生事項(xiàng)上。五是提高了工作執(zhí)行力。實(shí)行嚴(yán)格的目標(biāo)管理責(zé)任制、實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)督、問(wèn)責(zé)制。特別是對(duì)重點(diǎn)工作、重大工程、重點(diǎn)項(xiàng)目，建立健全了工作項(xiàng)目專(zhuān)責(zé)制，實(shí)行專(zhuān)人掛鉤負(fù)責(zé)，全程跟蹤督促協(xié)調(diào)項(xiàng)目審批、征地拆遷、工程進(jìn)度等落實(shí)情況，使每項(xiàng)工作任務(wù)、每個(gè)工作環(huán)節(jié)的責(zé)任都具體落實(shí)到人，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的無(wú)縫責(zé)任鏈條。

二、嚴(yán)查細(xì)究，關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得積極實(shí)效

為進(jìn)一步做好承上啟下，更加聚焦“”，更能體現(xiàn)“為民務(wù)實(shí)清廉”，把召開(kāi)好民主生活會(huì)作為路線教育的重中之重。由此，在會(huì)前做了充分醞釀，并做了精心準(zhǔn)備。

（一）學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步深入。

在前一階段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《》，系列講話(huà)精神，中央、省市縣教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議精神，認(rèn)真研讀教育實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)定文件和學(xué)習(xí)書(shū)目，進(jìn)一步深化對(duì)

群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念，深刻學(xué)習(xí)了指導(dǎo)蘭考民主生活會(huì)的精神要點(diǎn)，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了中央部署上來(lái)。（二）突出問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作“回頭看”情況，進(jìn)一步聚焦“”，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，查找形式主義問(wèn)題18條，問(wèn)題17條，享樂(lè)主義問(wèn)題13條，奢靡之風(fēng)問(wèn)題13條，關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題3條，聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問(wèn)題2條，后經(jīng)歸納、整合、認(rèn)領(lǐng)，梳理出班子問(wèn)題19條，班子成員問(wèn)題46條。在認(rèn)領(lǐng)中，防止了以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人存在的問(wèn)題，以個(gè)人存在的問(wèn)題代替領(lǐng)導(dǎo)班子的問(wèn)題，以客觀原因的分析代替主觀思想的剖析。

（三）談心談話(huà)認(rèn)真開(kāi)展。

圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、“”方面的問(wèn)題，先后進(jìn)行二輪談話(huà)，征求對(duì)方對(duì)自己存在問(wèn)題的意見(jiàn)和改進(jìn)建議，相互溝通思想、增進(jìn)了解、化解矛盾。在進(jìn)程中，主要采取了“四必談”的方式，即：主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員、各支部書(shū)記之間、班子成員相互之間、縣委督導(dǎo)組與班子全體成員之間、班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志之間，逐一進(jìn)行了談心談話(huà)，在談話(huà)交心過(guò)程中既做到了敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相見(jiàn)，又進(jìn)行了深刻的批評(píng)和自我批評(píng)，意見(jiàn)基本達(dá)成了共識(shí)。

（四）對(duì)照檢查和相互批評(píng)更加聚焦。

領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員在前期工作的基礎(chǔ)上，按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)”的要求，從“”方面存在的主要問(wèn)題入手，進(jìn)行了“六查”，即查修身、查用權(quán)、查律己、查謀事、查創(chuàng)業(yè)、查做人，找準(zhǔn)找實(shí)找全了問(wèn)題，特別是在“執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況”、“貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況”和“個(gè)人問(wèn)題情況”做了說(shuō)明。班子和個(gè)人對(duì)照檢查提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過(guò)后，又提請(qǐng)督導(dǎo)組進(jìn)行了審閱，先后修改12次，報(bào)請(qǐng)督導(dǎo)組及縣包保領(lǐng)導(dǎo)后，于2014年7月25日召開(kāi)了民主生活會(huì)。我鎮(zhèn)班子的對(duì)照檢查中，列出班子存在的19個(gè)問(wèn)題，其中“”方面問(wèn)題14個(gè)，關(guān)系群眾切身利益方面問(wèn)題3個(gè)，聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”方面問(wèn)題2個(gè)。班子成員做了深刻的批評(píng)，__*同志檢查了自身存在的工作重部署輕檢查，缺乏務(wù)實(shí)精神；求穩(wěn)怕亂思想嚴(yán)重，缺少大刀闊斧的勇氣；缺乏自律意識(shí)，不注重小節(jié)等12個(gè)問(wèn)題；__*同志檢查了自己存在的政績(jī)觀存在偏差，重成績(jī)輕實(shí)際；研究安排工作有時(shí)不深入，當(dāng)“甩手掌柜”等15個(gè)問(wèn)題；__*同志檢查了自身存在的聽(tīng)不得不同意見(jiàn)；處理上訪問(wèn)題方法簡(jiǎn)單、粗暴等10個(gè)問(wèn)題；__*同志檢查了自身存在的工作思路不清，完成工作的效率不高；有超標(biāo)準(zhǔn)招待現(xiàn)象等9個(gè)問(wèn)題。相互批評(píng)，被批評(píng)的同志紅了臉、出了汗、排了毒。相互批評(píng)共提出意見(jiàn)38條，相互批評(píng)做到了有問(wèn)題、有事例。其中，對(duì)__*書(shū)記提出了10條批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)__*鎮(zhèn)長(zhǎng)提出了10條意見(jiàn)，對(duì)__*書(shū)記提出了9條批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)__*部長(zhǎng)提出了9條批評(píng)意見(jiàn)。“性格急躁”、“態(tài)度直橫”、 “工作不敢叫硬”、“老好人思想嚴(yán)重”等詞語(yǔ)雖然尖銳，但沒(méi)有私心，受批評(píng)的同志都能虛心接受。縣政協(xié)主席夏喜友、第五督導(dǎo)組組長(zhǎng)高偉同志對(duì)我鎮(zhèn)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)批評(píng)與相互批評(píng)情況、下一步路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排進(jìn)行了部署。總之，我鎮(zhèn)的專(zhuān)題民主生活會(huì)達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。

（五）基層組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作圓滿(mǎn)完成。

__*鎮(zhèn)黨委下屬__個(gè)支部。鎮(zhèn)黨委成立__個(gè)督導(dǎo)組，分別對(duì)上述__個(gè)支部進(jìn)行了全程督導(dǎo)。一是確保了組織生活會(huì)召開(kāi)質(zhì)量。各支部在認(rèn)真開(kāi)展會(huì)前學(xué)習(xí)、深入查擺問(wèn)題、談心交心的基礎(chǔ)上，各支委班子、班子成員撰寫(xiě)了班子及個(gè)人對(duì)照檢查材料，普通黨員撰寫(xiě)了問(wèn)題發(fā)言提綱。經(jīng)督導(dǎo)組、活動(dòng)辦、黨委書(shū)記審核把關(guān)后，分別于8月8日至14日相繼召開(kāi)了組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作。二是黨員民主評(píng)議工作客觀公正。__個(gè)黨支部應(yīng)參加民主評(píng)議的黨員__名，實(shí)際到會(huì)參加__名，其余__名黨員通過(guò)電話(huà)溝通，參加了民主評(píng)議，參評(píng)人數(shù)占黨員總數(shù)的100%。在民主評(píng)議黨員中，__名黨員評(píng)定為“好”，__名黨員評(píng)定為一般。評(píng)定結(jié)果公布后，廣大黨員干部均對(duì)評(píng)議結(jié)果表示認(rèn)可。

三、建章立制，延伸和固化活動(dòng)成果

為在活動(dòng)中取得實(shí)效，再次認(rèn)真開(kāi)展了“回頭看”。對(duì)梳理出來(lái)的問(wèn)題建立了問(wèn)題整改量化分解臺(tái)賬，落實(shí)了具體責(zé)任人，明確了整改內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)限。

（一）制定了班子整改方案。

由班子主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，一項(xiàng)一項(xiàng)研究解決問(wèn)題的具體措施和方法，確定的思路是：既要注重當(dāng)前，又要突出長(zhǎng)遠(yuǎn)；既要符合社會(huì)發(fā)展要求，又要緊密結(jié)合工作實(shí)際；既要加強(qiáng)班子整體合力，又要堅(jiān)持各個(gè)擊破。在反復(fù)征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完成了班子整改方案的制定。

（二）形成了個(gè)人整改計(jì)劃。

針對(duì)落實(shí)到人頭的“問(wèn)題”，一方面堅(jiān)持行動(dòng)自覺(jué)，一方面又做了硬性規(guī)定，要求有措施、有目標(biāo)、有整改時(shí)限，根據(jù)個(gè)人制定的整改計(jì)劃，落實(shí)監(jiān)督考核措施，對(duì)屆時(shí)未整改或整改不達(dá)標(biāo)的，將作出嚴(yán)肅處理。

篇11

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育

人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開(kāi)展了“彎彎腰”活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋；開(kāi)展護(hù)綠活動(dòng)，讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、一盆花，每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員；與此同時(shí)開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類(lèi)回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地，學(xué)生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)

1．課堂教學(xué)滲透教育。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前，我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺(jué)地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中，從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，了解人類(lèi)及人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類(lèi)的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛(ài)護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2．團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。

少先隊(duì)的集中教育活動(dòng)是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊(duì)定期開(kāi)展以環(huán)保為主題的班隊(duì)會(huì)，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹(shù)節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開(kāi)展大型的宣傳教育活動(dòng)。如在本學(xué)期開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境從身邊做起”的主題大隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，由政教處發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出一份

“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書(shū)，用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)保活動(dòng)，利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

3．家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中，在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上，學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專(zhuān)題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng)，共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)保活動(dòng)，共同開(kāi)展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng)，從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開(kāi)展，使環(huán)保活動(dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。

四、取得了階段性成果：

1、環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。

在環(huán)境知識(shí)獲得的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，進(jìn)而形成對(duì)待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊(duì)成立之初，我們對(duì)校環(huán)保隊(duì)員進(jìn)行環(huán)境意識(shí)調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)是模糊的，環(huán)境意識(shí)是淡薄的，他們只是被動(dòng)地接受別人的觀點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，學(xué)生的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了。

2、環(huán)境行為到位。

篇12

一、在宣傳報(bào)道的宗旨原則上，我們以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想，以注重整個(gè)“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益同步增長(zhǎng)為目標(biāo)的原則，制定詳細(xì)的報(bào)道計(jì)劃。堅(jiān)持正面報(bào)道為主，反面報(bào)道為輔，播種環(huán)保意識(shí)和理念，以監(jiān)督促環(huán)保發(fā)展，從而喚醒全社會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的重視和支持。

二、在活動(dòng)的報(bào)道形式上，我們的電視臺(tái)和廣播電臺(tái)都采取了靈活多樣的形式，不但在《新聞》中開(kāi)辟專(zhuān)欄，還在多個(gè)專(zhuān)題節(jié)目中多次進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道，另外還播發(fā)環(huán)保新聞，定期環(huán)境質(zhì)量公報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2005年我局共播發(fā)各類(lèi)環(huán)保新聞條專(zhuān)題片部。是歷年來(lái)我局環(huán)保類(lèi)新聞報(bào)道最多的年度。

三、報(bào)道內(nèi)容上我們劃分了多個(gè)方面進(jìn)行報(bào)道

1．在國(guó)家級(jí)生態(tài)示范環(huán)境建設(shè)和水資源保護(hù)的重大意義上進(jìn)行大力宣傳，積極報(bào)道生態(tài)環(huán)境建設(shè)和改善城市居民環(huán)境的新聞和典型事例，報(bào)道為群眾謀取切身利益的經(jīng)驗(yàn)和做法。

2．報(bào)道我市的國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)和自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)進(jìn)展情況

3．對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、直接影響市民生活、危害群眾身心健康等問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督性報(bào)道，受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注

篇13

二、廣泛動(dòng)員，增強(qiáng)普及的廣度

公眾參與是推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大社會(huì)力量。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的要求越來(lái)越高，環(huán)境意識(shí)日益增強(qiáng)。

在機(jī)關(guān)，圍繞十六大確定的科學(xué)發(fā)展觀、循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論和可持續(xù)發(fā)展理論的學(xué)習(xí)，以黨校專(zhuān)題講座、專(zhuān)家報(bào)告會(huì)為主要形式，與縣委組織部聯(lián)合辦班，宣傳普及環(huán)保知識(shí)；利用創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)的契機(jī)，通過(guò)會(huì)議、文件、講座等形式,在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部中普及生態(tài)理念、基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展理論。

在企業(yè)，先后舉行五期關(guān)于生態(tài)示范區(qū)建設(shè)、清潔生產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、ISO14000論證、環(huán)境保護(hù)行政處罰等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保干事、各企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理300余人次參加；還對(duì)全縣重點(diǎn)企業(yè)的環(huán)保專(zhuān)職人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，選送業(yè)務(wù)骨干到省市環(huán)保部門(mén)學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)校，與教育局一同加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生環(huán)境教育，著眼“三進(jìn)”（環(huán)保知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦），在中小學(xué)校開(kāi)設(shè)生態(tài)環(huán)保知識(shí)課程，提高生態(tài)知識(shí)普及率，開(kāi)展了以“創(chuàng)綠色學(xué)校、建綠色基地、寫(xiě)綠色征文、做綠色師生”為主要內(nèi)容的“綠色教育行動(dòng)”，將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為載體和抓手，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。__縣第二中學(xué)完成創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校，__中學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等近10所學(xué)校完成市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建。

在農(nóng)村，使環(huán)境宣教向農(nóng)戶(hù)延伸，開(kāi)展了環(huán)境宣傳墻體標(biāo)語(yǔ)進(jìn)村鎮(zhèn)、“環(huán)保知識(shí)下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，加快生態(tài)村創(chuàng)建步伐，__鎮(zhèn)市級(jí)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)，__、__、__等市級(jí)生態(tài)村創(chuàng)建順利完成。

三、用活載體，增強(qiáng)普及的深度