引論:我們?yōu)槟砹?3篇畢業(yè)留言寄語(yǔ)范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
3、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深。
4、汽笛聲已經(jīng)鳴響,分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光,全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗 ,我們共同歡笑,共同的夢(mèng)想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利,前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!
5、我們?cè)沁h(yuǎn)方來(lái)的兩棵孤獨(dú)的小樹(shù),我們?cè)?jīng)是膽小柔弱的兩只小兔,我們?cè)?jīng)是一張課桌上互相鼓勵(lì)加油的學(xué)友,經(jīng)歷四年的拼搏我們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)。今天我們將揮手告別說(shuō)再見(jiàn),請(qǐng)接受我深情的祝福,平安健康幸福快樂(lè)成功。
6、雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!
7、六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神,六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈,六月的別離拆不散我們深厚的情意,親愛(ài)的朋友們,愿我們伴著六月的祝福,一起快樂(lè)前行。
8、對(duì)生活,愿你充滿希望;對(duì)未來(lái),愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵(lì)著你們啟航!
9、六月的雨是離別的淚水,六月的陽(yáng)是未來(lái)的指引;六月的結(jié)束意味著新的起點(diǎn),曾經(jīng)的點(diǎn)滴,歷歷在目,是友誼讓我們團(tuán)結(jié),是友誼讓我們奮斗,是友誼讓我們珍惜彼此;六月的戰(zhàn)役,有你陪伴如虎添翼,如若拿下城堡,以后必有你我一番天地。珍重!
10、夏花盛放的季節(jié),我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié),我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié),我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié),我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放,又是一年六月到,我們卻要揮手作別。親愛(ài)的摯友們,來(lái)年的六月我們?cè)傧鄷?huì)。
11、曾幾何時(shí),品嘗青春的瓊漿,你我共飲;曾幾何時(shí),采擷智慧的花瓣,你我同樂(lè);曾幾何時(shí),暢游知識(shí)的海洋,你我悅讀;曾幾何時(shí),草場(chǎng)并肩拼搏,你我攜手。親在的朋友,太多的回憶讓一起走過(guò)的日子格外的明亮,只希望未來(lái)的路,你我都好。
12、零,只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
13、歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!
14、朋友就像一把雨傘,無(wú)論晴天或雨天,都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!
15、懷念的情愫在心中滋長(zhǎng),問(wèn)候遠(yuǎn)方的好友,送上我最美好的祝福。
16、青春花開(kāi)花紅,離別才知情濃。你的身影是“帆船”,我的目光是“河流”,畢業(yè)了,送你一程又一程。祝愿你一帆風(fēng)順,前程錦繡!
17、我們攜手跨進(jìn)知識(shí)的殿堂,我們一起品嘗智慧的瓊漿,我們共同編織彩色的夢(mèng)想 ,我們相約為彼此默默祝福,親愛(ài)的朋友,六月的時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。
18、不是眼淚懦弱,只是感情深刻;不是話語(yǔ)不多,只是時(shí)間緊迫;不是歲月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是畢業(yè)降落,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,愿同窗的你一切安好,莫忘聯(lián)系。
19、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬(wàn)紫千紅,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
20、希望畢業(yè)只是短暫的分別,希望你早日收到大學(xué)錄取通知書(shū),希望你以后常常想起我,發(fā)個(gè)短信給我,希望我們都有一個(gè)美好的未來(lái),為了我們美好的希望努力吧。
21、六月的鮮花已然盛開(kāi),畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈,只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方,無(wú)論分別多久,友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展,幸福美滿!
22、時(shí)光帶不走童年的歡笑,往事沖不淡少年的趣事,人生漫漫,海角天涯,時(shí)時(shí)處處都有我對(duì)你的最美好的祝福!
23、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!
24、相聚總有分別時(shí),天下沒(méi)有不散的宴席,畢業(yè)季,往日歡樂(lè)告一段落,未來(lái)幸福正在招手。愿你樂(lè)觀積極,勇敢邁步,踏上人生最美的“創(chuàng)業(yè)季”!祝你成功!
25、美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。
26、祝福是份真心意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),默默地唱一首心曲,愿你平安、如意。愿我們共同開(kāi)辟一塊友誼的土壤,讓幻想的種子結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)來(lái)。
27、6月畢業(yè)將分離,心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難,東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期,不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好,暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好,前途遠(yuǎn)大一帆順!
28、相約在美麗的校園,意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié),情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光,難舍難離。6月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!
29、我們也曾爭(zhēng)吵過(guò),但同在一個(gè)屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過(guò),但同在一個(gè)屋檐下的的情意讓我們笑對(duì)春風(fēng);六月的夏風(fēng)吹來(lái)離別的氣息,同在一個(gè)屋檐下的的記憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。親愛(ài)的朋友們,生命中有你們?yōu)榘椋裢饷利悺?/p>
30、再見(jiàn),老同學(xué),再見(jiàn),相約在美麗的明天。無(wú)論距離多么遙遠(yuǎn),思念和祝福不會(huì)改變。企盼你的成功,分享喜悅的甘甜。同學(xué)情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn),師生誼,一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干,期待著重逢的那一天。我們把酒言歡,讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間。
31、同一片藍(lán)天下,我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園里,我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)操場(chǎng)上,我們追逐嬉戲;同一個(gè)教室里,我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月里,我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友們,無(wú)須為分別而傷感,青春的腳步剛剛開(kāi)始,讓我們一起追逐青春的夢(mèng)。
32、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
33、畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業(yè)展。
34、你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響,你那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在蕩漾,你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目,你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見(jiàn),有緣千里來(lái)相會(huì)。同學(xué)再會(huì),功成名就慶功酒。
35、讓陽(yáng)光普照你所有的日子,讓浪花沐浴著你的人生之旅,讓彩虹披滿你的錦繡前程,愿你的整個(gè)人生充滿著歡笑,充滿著愛(ài)。
36、將過(guò)去的一切打入行囊,將同學(xué)的情誼銘記心間。畢業(yè)典禮后,我們就將踏上各自夢(mèng)想的歷程。畢業(yè)了,分開(kāi)了,把這最后的祝福化作短信,發(fā)給我最親近的你,愿快樂(lè)與你相伴,幸福天天見(jiàn)面,生活多姿多彩,煩惱憂愁全都滾蛋!
37、如今又要離去的友人,至誠(chéng)地祝福你擁有更美好的前程,以及光輝燦爛的人生。
38、記憶里,我們?yōu)榱死硐耄ε实强茖W(xué)山峰;課堂上,我們朗朗的讀書(shū)聲,激烈的辯論;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們頑強(qiáng)的拼搏,沖刺時(shí)的倩影。畢業(yè)之后,我們雖各奔東西,但我們的心永遠(yuǎn)在一起,為我們的前程祝福吧!
39、春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!
40、親切地問(wèn)候一聲,不僅代表關(guān)懷和惦念,也包含了無(wú)限的祝福。多少懷念的微笑,多少淡忘的往事,而我卻時(shí)時(shí)惦記著默默祝福你。
41、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳DD啟航吧,青春的船!
42、畢業(yè)了,我忘不了:陪失戀的我喝酒的你,在我沒(méi)錢(qián)的時(shí)候雪中送炭的你,把踢球受傷的我背進(jìn)醫(yī)院的你。你們是我的鐵哥們,是我的好兄弟。眼看就要分別了,我祝福你們愛(ài)情事業(yè)雙豐收,好運(yùn)財(cái)運(yùn)都降臨!
43、讓我向你祝福,那甜美的歌聲,那愉快的笑聲,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)屬于你。
44、學(xué)習(xí),就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
45、平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
篇2
2. 畢業(yè),我說(shuō)是結(jié)束,你卻說(shuō)是成熟。
3. 記得在畢業(yè)典禮上說(shuō)來(lái)不及說(shuō)的話。
4. 那天,經(jīng)過(guò)母校,聽(tīng)到熟悉的下課低聲,仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。
5. 看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺(jué)得留下了什么,原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。
6. 你至少要給我一個(gè)襯托的借口,讓我明白所謂的幸福。
7. 我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。
8. 只是畢業(yè)而已,現(xiàn)在我們就開(kāi)始感慨離別,若有心,地理距離不是問(wèn)題。
9. 我一向很理智唯獨(dú)這次沒(méi)有。
10. 室友,對(duì)不起,以前我天天欺負(fù)你,現(xiàn)在分開(kāi)了,以后再也不能了。
11. 即使不能親眼看你走,我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。
12. 畢業(yè)了,不再為作業(yè),論文煩惱了,可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
13. 六年的記憶,忘了吧。只為會(huì)笑的明天,不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。
14. 什么是母校,就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
15. 我用一麻袋的錢(qián)上學(xué),換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了,用這些書(shū)換錢(qián),卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。
16. 牽起你的手微笑,讓全世界都知道,你是我一生中最大的驕傲。
17. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
18. 就讓我再多望一眼,就一眼,我不想丟掉這段回憶。
19. 畢業(yè)了,沒(méi)有所謂的逃課了,給自由和散漫道別了。
20. 畢業(yè)我們默默地回首,六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì)哭嗎?我已潤(rùn)濕了眼眶。
搞笑高中畢業(yè)留言寄語(yǔ)【優(yōu)秀版】
1. 炸掉學(xué)校是沒(méi)畢業(yè)孩紙的夢(mèng)。
2. 畢業(yè)典禮一過(guò),就真的結(jié)束了,青春。
3. 最后一節(jié)課老師坐在凳子上和我們說(shuō),你們?cè)倏纯磿?shū)吧,我再看看你們。
4. 抽屜空了,往日的教室靜了,初一的我們,畢業(yè)了。一切都走遠(yuǎn)了,一切都走散了。
5. 畢業(yè)了,在那校園里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而我們卻要離開(kāi)。
6. 我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn);心里存著感謝,感謝你曾給我一份深厚的友誼。
7. 下輩子,還做同學(xué)。
8. 畢業(yè)照上,并沒(méi)有我們燦爛的笑容。因?yàn)槲覀兗磳⒎蛛x。
9. 大學(xué)思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。
10. 等過(guò)完這個(gè)夏天,我們教室又坐滿了人,只是不再是我們了。
11. 畢業(yè)離別時(shí)的傷感。互相登上離開(kāi)的車(chē)輛。充滿傷感的車(chē)站。飛馳而過(guò)的站牌。
12. 畢業(yè)離別時(shí)的傷感。飛馳而過(guò)的站牌。充滿傷感的車(chē)站。互相登上離開(kāi)車(chē)。
13. 大學(xué)里有課樹(shù)叫高數(shù),很多人都掛在上面。
14. 人世滄桑,豈能沒(méi)有分別的痛苦時(shí)刻?為了事業(yè),我們讓離別的淚盡情飄灑。
15. 但是,面對(duì)3年的同學(xué),許多熟悉而又陌生的面孔,這一輩子,可能也是最后一次見(jiàn)到了。
16. 再深情望一眼,曾經(jīng)充滿回憶的校園。
17. 我們用雙手緊緊地握別,讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò),共享一份難忘的溫馨。
18. 四年的不離不棄,四年的風(fēng)雨同舟,謝謝一路有你相伴。
19. 青春迫不及待地?fù)]手告別,把未做好準(zhǔn)備的我們推向了長(zhǎng)大。
20. 不管你奔赴海角天涯,也不管離別會(huì)有多久,我會(huì)等待等待。
搞笑高中畢業(yè)留言寄語(yǔ)【經(jīng)典版】
1、畢業(yè)這天遇見(jiàn)愛(ài),卻不得不在明天開(kāi)始與這份真情分離。
2、熟悉的學(xué)校,熟悉的班級(jí),熟悉的同學(xué),熟悉的老師,這次,真的說(shuō)再見(jiàn)了。
3、那年。我們畢業(yè)了。瘋癲病也治好了。
4、人之將畢業(yè),其言也善。
5、不說(shuō)再見(jiàn),我們后會(huì)有期。
6、那一天我們畢業(yè)了,各自向著自己的目標(biāo)努力發(fā)展,而使我們就像那平行線終究不會(huì)交集的。
7、前排的你,后排的我,一起的走過(guò)的無(wú)悔青春歲月。留下彼此的墨跡留下我們各自的想念。
8、從別后,憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢(mèng)中。
9、今年我們畢業(yè)了,瘋癲病也治好了。
10、世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。
11、初夏的回憶,可以再重演一遍嗎?
12、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
13、畢業(yè)了,我們說(shuō)好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽(tīng)話的流出來(lái)了。
14、初中快畢業(yè)了三年時(shí)光。
15、同學(xué)們,畢業(yè)那天,該哭就哭,該笑就笑,該鬧就鬧,該表白的表白,該擁抱的擁抱。
16、同桌至上,這個(gè)夏天,我們不畢業(yè)。
17、很多年后,我們把這個(gè)夏天叫做“那年夏天”,但是那年夏天,我們?cè)Φ煤苊溃芙k爛。
18、畢業(yè)了,一定不許哭,一起微笑的滾出校園。
19、同桌,沒(méi)我在身邊嘮叨,會(huì)不會(huì)有些不習(xí)慣。
20、再執(zhí)著的未來(lái),也會(huì)有以往;再優(yōu)美的旋律,也會(huì)有情殤。
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篇3
3、課桌留下了回憶,粉筆寫(xiě)下了思意,黑板記錄了情誼,教室珍藏了日記,每一次回眸,不是擦肩而過(guò),而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)!
4、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光,譜寫(xiě)下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬(wàn)個(gè)祝福,時(shí)刻陪伴你左右。
5、我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
6、六月,總是陽(yáng)光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感。花兒謝了芬芳,迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離,我們走向輝煌。畢業(yè)了,揮揮手,祝朋友一路走好!
7、大河有小魚(yú),小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無(wú)量,加油!
8、曾幾何時(shí),品嘗青春的瓊漿,你我共飲;曾幾何時(shí),采擷智慧的花瓣,你我同樂(lè);曾幾何時(shí),暢游知識(shí)的海洋,你我悅讀;曾幾何時(shí),草場(chǎng)并肩拼搏,你我攜手。親在的朋友,太多的回憶讓一起走過(guò)的日子格外的明亮,只希望未來(lái)的路,你我都好。
9、六月天空晴朗,畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗,難忘尊敬的師長(zhǎng),作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。
10、揮手告別,遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
11、你我有各自的軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn),是命運(yùn),愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!
12、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
13、畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業(yè)展。
14、夏花盛放的季節(jié),我們相聚在一起;秋果飄香的季節(jié),我們形影不離;冬雪紛飛的季節(jié),我們不離不棄;柳葉起舞的季節(jié),我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放,又是一年六月到,我們卻要揮手作別。親愛(ài)的摯友們,來(lái)年的六月我們?cè)傧鄷?huì)。
15、你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響,你那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛還在蕩漾,你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目,你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見(jiàn),有緣千里來(lái)相會(huì)。同學(xué)再會(huì),功成名就慶功酒。
16、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛的笑容,我們從這∽嘰空嫻撓亞欏WD鬮蠢淳彩
17、我們也曾爭(zhēng)吵過(guò),但同在一個(gè)屋檐下的情懷讓我們攜手并肩;我們也曾哭鬧過(guò),但同在一個(gè)屋檐下的的情意讓我們笑對(duì)春風(fēng);六月的夏風(fēng)吹來(lái)離別的氣息,同在一個(gè)屋檐下的的記憶我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。親愛(ài)的朋友們,生命中有你們?yōu)榘椋裢饷利悺?/p>
18、6月畢業(yè)將分離,心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難,東風(fēng)無(wú)力誼濃濃;此番歸去未有期,不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好,暫憑杯酒長(zhǎng)精神;高聲恭祝同窗好,前途遠(yuǎn)大一帆順!
19、曾經(jīng),披星戴月苦奮戰(zhàn),試卷題海;現(xiàn)在,寒窗苦讀十二載,苦盡甘來(lái)。功夫不負(fù)有心人,祝賀你考上理想學(xué)府,恭喜!
20、生命的長(zhǎng)河中,留不住的是年華和往事,留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去,社會(huì)紛繁的生活悄然而至,我誠(chéng)摯的祝你:一帆風(fēng)順
21、畢業(yè)季,祝福遞;莫傷離,互珍惜;同窗情,記心底;憶往昔,美好記;前路廣,愿順利;天涯離,難相聚;好朋友,多聯(lián)系!
22、大四一年人生百味,亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位。縱觀四載真情相對(duì),畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退,年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
23、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
24、相約在美麗的校園,意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié),情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光,難舍難離。6月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!
25、昨天的相聚還在眼前,今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千,拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海,朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié),愿你前程似錦,擁有美好明天!
26、飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái),祝心想事成,前程似錦!
27、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
28、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
29、來(lái)也匆匆,去也匆匆,離緒千種,期待著一次重逢。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以說(shuō)出我那份舍不得,祝你們一路順風(fēng)!
30、在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情,帶去我溫馨的問(wèn)候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到理想的工作!
31、你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。
32、大學(xué)四年,是我最美好的時(shí)光;同寢四年,是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
33、也曾一起哭過(guò),鬧過(guò);也曾一起笑過(guò),玩過(guò);也曾一起唱過(guò),跳過(guò);也曾一起吵過(guò),high過(guò);卻從來(lái)不曾忘記過(guò),我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友,愿你們都有美好的明天。
34、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
35、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
36、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!
37、堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè),愿擁有美好未來(lái)。
篇4
3、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。
4、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我。
5、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
6、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。
7、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
8、曾經(jīng),一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過(guò)去了。6年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋€(gè)開(kāi)始。
9、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
10、記得我們?cè)诤叄挪降刈咧T鹿夂苋崦溃裾稚狭艘粚尤榘咨碾鼥V。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
11、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),()我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
12、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
13、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
14、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
15、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
16、同學(xué)們給了我很多的快樂(lè),就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué),我們童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!
17、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
18、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。
19、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
篇5
復(fù)習(xí)班的老師對(duì)我們說(shuō):“只要你踏進(jìn)復(fù)讀的門(mén)檻,那就意味著你將沒(méi)有娛樂(lè),沒(méi)有放松,沒(méi)有自由,沒(méi)有欲望,甚至你們還要暫時(shí)放下自己的一部分親情,友情。”“是的,我會(huì)做到。”我對(duì)自己說(shuō),然后握緊了拳頭。
在接下來(lái)的日子里,我將幾乎所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都拋之腦后,一頭扎進(jìn)了書(shū)堆。每天早上5點(diǎn)半起床,晚上11點(diǎn)半睡覺(jué);每天奔走于教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線;每天都在強(qiáng)迫自己,絕對(duì)不能有偷懶的欲望;每天都在關(guān)心分?jǐn)?shù),結(jié)果卻忽視了身邊朋友們同樣可憐但依舊可愛(ài)的臉龐;每天都是迎著晨曦,頂著夜幕,幾乎沒(méi)有正眼瞧過(guò)溫暖的太陽(yáng);每天都在書(shū)山題海里摸爬滾打,基本上外界的一切事物都難以成為我的關(guān)注對(duì)象;每天都在用并不充盈的體力但十分頑強(qiáng)的意志力與睡魔進(jìn)行著激烈的交鋒,結(jié)果咖啡、蜂王漿等輔助品時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在書(shū)桌上;每天都在承受著巨大的精神壓力,卻在努力告訴自己千萬(wàn)不能放棄;每天都在憧憬著美麗的大學(xué),卻不知來(lái)年是否會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!
終于有一天,在一次月考失敗以后,我再也無(wú)法忍受教室里那令人窒息的壓抑與沉悶,我發(fā)瘋似地跑了出去。那時(shí)我只能聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲,那久違的風(fēng)聲,那么親切,那么悅耳。有多久了,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自然的聲音,甚至連最喜歡的風(fēng)的聲音都忘記了。一滴眼淚滑落面頰。
篇6
3、一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響,帶著你們的祝福,我們上路,不管前方有多少的風(fēng)雨,心不會(huì)再孤獨(dú)。
4、如果你面對(duì)洶涌的波濤,不必驚怕,更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷,你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別,愿走出新路!
5、**來(lái)自五湖四海,奔向天南海北,三個(gè)春天匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年齡,充滿了激情和歡笑,不要哭泣,待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
6、**人生中有許多感人的緣,有時(shí)會(huì)隨風(fēng)而去,有時(shí)會(huì)令你我感傷,無(wú)論你隨風(fēng)而去,我獨(dú)自在這里感傷,都是緣。
7、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,但愿我們不忘過(guò)往。
8、校園的樹(shù)郁郁蔥蔥,教室里灑滿清澈的陽(yáng)光。熟悉的地方,熟悉的人,心中難免惆悵。然而,相信青春不老,你我會(huì)重逢在美好的未來(lái)。
9、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
10、你我相逢在初秋的夕陽(yáng)里,你晶亮的眼眸點(diǎn)燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚(yáng)的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。
11、**用青春定義我們今天的時(shí)光,用幸福計(jì)算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢(mèng)想,用成功設(shè)置我們各自的理想,愿你畢業(yè)加油。
12、曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光,譜寫(xiě)下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬(wàn)個(gè)祝福,時(shí)刻陪伴你左右。
13、張開(kāi)翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂(lè)的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅(jiān)強(qiáng),勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
14、靜靜的我們即將分離,誠(chéng)誠(chéng)的祝福向你傳送,久久闊別的日子,愿工作隨你意,生活很開(kāi)心,有情終眷屬,升職步步高,畢業(yè)一路祝福。
15、走過(guò)的路,愛(ài)過(guò)的人,品過(guò)的味,流過(guò)的淚,笑過(guò)的美,都在時(shí)間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!
16、大河有小魚(yú),小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無(wú)量,加油!
17、畢業(yè)季,祝福遞;莫傷離,互珍惜;同窗情,記心底;憶往昔,美好記;前路廣,愿順利;天涯離,難相聚;好朋友,多聯(lián)系!
篇7
3、將過(guò)去的一切打入行囊,將同學(xué)的情誼銘記心間。畢業(yè)典禮后,我們就將踏上各自夢(mèng)想的歷程。畢業(yè)了,分開(kāi)了,把這最后的祝福化作短信,發(fā)給我最親近的你,愿快樂(lè)與你相伴,幸福天天見(jiàn)面,生活多姿多彩,煩惱憂愁全都滾蛋!
4、三年同窗,共沐“一片陽(yáng)光”;千余日子,譜寫(xiě)了多少“友誼詩(shī)篇”!親愛(ài)的學(xué)友,畢業(yè)了,愿你永遠(yuǎn)如向日葵一樣,笑容燦爛,創(chuàng)造輝煌!
5、畢業(yè)了,沒(méi)有太多的言語(yǔ)!只有一個(gè)深情的擁抱,還有一句知心話要告訴你:和你在一起,“你是一切”!沒(méi)有你在身邊,“一切是你”!你若安好,便是晴天!
6、同窗苦讀幾度秋,情深義重難割分;榮辱與共三四載,不忍離別情依依。今日就要各東西,同學(xué)情義無(wú)以?xún)敗.厴I(yè)祝福化信息,祝君一路多順暢,走向社會(huì)萬(wàn)事順,繼續(xù)求學(xué)學(xué)有成!
7、畢業(yè)了,有太多的懷念;分別了,有太多的不舍。忘不了你給我到來(lái)的早餐,真香!忘不了你送我的圍巾,真暖!忘不了你對(duì)的關(guān)心,真溫馨!忘不了告別時(shí)的淚水,真咸。今日發(fā)來(lái)我的祝愿,愿你永遠(yuǎn)開(kāi)朗快樂(lè),永遠(yuǎn)活潑美麗。
8、要畢業(yè)了,不想道離別,因?yàn)椴簧幔幌胝f(shuō)再見(jiàn),因?yàn)椴蝗蹋幌雽?xiě)留言,因?yàn)殡y分,唯有送上祝福,愿你一切都好,心中默默祈禱,愿你前程似錦,常聯(lián)系喲。
9、我們?cè)沁h(yuǎn)方來(lái)的兩棵孤獨(dú)的小樹(shù),我們?cè)?jīng)是膽小柔弱的兩只小兔,我們?cè)?jīng)是一張課桌上互相鼓勵(lì)加油的學(xué)友,經(jīng)歷四年的拼搏我們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)。今天我們將揮手告別說(shuō)再見(jiàn),請(qǐng)接受我深情的祝福,平安健康幸福快樂(lè)成功。
10、畢業(yè)了,幾年的磨練,造就了你挺拔的身軀,高昂的斗智,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,練就了劈荊斬棘、追風(fēng)捕雨、驅(qū)雷逐電的本領(lǐng),祝你離開(kāi)校園,不斷開(kāi)拓、不斷奮進(jìn)、步入無(wú)比絢麗的人生!
11、不是眼淚懦弱,只是感情深刻;不是話語(yǔ)不多,只是時(shí)間緊迫;不是歲月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是畢業(yè)降落,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了,愿同窗的你一切安好,莫忘聯(lián)系。
12、青春花開(kāi)花紅,離別才知情濃。你的身影是“帆船”,我的目光是“河流”,畢業(yè)了,送你一程又一程。祝愿你一帆風(fēng)順,前程錦繡!
13、從“五湖四海”來(lái),到“天南地北”去。不管走到哪里,不管在什么崗位,記得我們的誓言:永不言敗!永不放棄!永不絕望!勇往直前!
14、陽(yáng)光照耀的地方,有我“真摯的祝福”;月亮照耀的地方,有我“深深的思念”。畢業(yè)分了身,真情心連心。你一切安好,是我最大的心愿!
15、一段緣聚集,四年酸甜苦辣的回憶;兩顆心聯(lián)通,我們相知相念的友誼;三行字留念,彼此真心實(shí)意的祝福。畢業(yè)了,我親愛(ài)的朋友,愿你事業(yè)有成,愛(ài)情美滿,生活幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)。我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)祝福你。
16、畢業(yè)季,要?jiǎng)e離,好兄妹,記心里,同窗友,真情有,淚漣漣,心相牽,擁?yè)肀В_(kāi)心笑,送祝福,互激勵(lì),愿以后,常聯(lián)系,祝愿你,好身體。
17、畢業(yè)了,我忘不了:陪失戀的我喝酒的你,在我沒(méi)錢(qián)的時(shí)候雪中送炭的你,把踢球受傷的我背進(jìn)醫(yī)院的你。你們是我的鐵哥們,是我的好兄弟。眼看就要分別了,我祝福你們愛(ài)情事業(yè)雙豐收,好運(yùn)財(cái)運(yùn)都降臨!
18、充滿酸甜苦辣的同窗三年,忘不了我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論,忘不了我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑,忘不了我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗,忘不了我們?cè)跔T光中的歌唱,多么美好多么值得回憶。即將畢業(yè)說(shuō)再見(jiàn),祝老同學(xué)時(shí)刻把我記起,永遠(yuǎn)平安幸福。
19、希望畢業(yè)只是短暫的分別,希望你早日收到大學(xué)錄取通知書(shū),希望你以后常常想起我,發(fā)個(gè)短信給我,希望我們都有一個(gè)美好的未來(lái),為了我們美好的希望努力吧。
20、一段錄像定格我們青春的記憶,一桌聚會(huì)沿襲我們不變的友誼,一聲珍重道盡我們彼此的祝福,一汪淚水飽含我們的戀戀不舍。畢業(yè)了,我最?lèi)?ài)的人們,未來(lái)的日子我們都要記得努力加油。
21、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有相識(shí)的話語(yǔ),只有離別的眼淚和永恒的思念,祝愿大家在以后的道路上宏圖,一帆風(fēng)順。
22、賽場(chǎng)上的汗水,教室里的讀書(shū)聲,宿舍里的談笑,食堂里的爭(zhēng)搶?zhuān)@些都?xì)v歷在目。轉(zhuǎn)眼畢業(yè)的鐘聲敲響,你我就要分別,此時(shí)的心情不知如何表達(dá),唯有發(fā)出心底的祝愿,愿同學(xué)一路順風(fēng)!
23、同窗幾年雖短暫,真正情意在心間,畢業(yè)之際要?jiǎng)e離,互相祝福互鼓勵(lì),希望以后常聯(lián)系,明年母校來(lái)相聚,祝你順利鑄輝煌,生活幸福永安康。
24、畢業(yè)了,才感到在一起的日子多么寶貴,我努力搜集了一起的春秋,每次的游戲,每次的探討,每次的爭(zhēng)吵,都將成為我最珍貴的記憶!別忘了,受傷時(shí)給我電話,成功時(shí)給我短信,寂寞時(shí)找我聊天,難忘同窗情!
25、空蕩蕩的教室,告別了昨日的喧囂;孤單單的我告別了同窗的摯友。畢業(yè)了,你悄悄地離去,為何不說(shuō)出來(lái),讓我為你送行!發(fā)條短信給你,愿你回家的旅途一路順風(fēng),愿你逐夢(mèng)的道路永遠(yuǎn)平坦。
26、馬上就要大學(xué)畢業(yè)了,即將踏上新的人生旅,我們沒(méi)有大海的壯美,但可以有小溪的娟秀,我們沒(méi)有高山的巍峨,但可以有山路的曲折,我們沒(méi)有激昂的樂(lè)章,但可以有抒情的小調(diào)。衷心地祝愿大家找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!再見(jiàn)。
27、大學(xué)時(shí)光很美好,無(wú)憂無(wú)慮,色彩斑斕;大學(xué)時(shí)光很短暫,光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)已到,分手在即,發(fā)送祝福,伴你永遠(yuǎn),日日順意有成績(jī),天天幸福發(fā)大財(cái)!畢業(yè)留言
28、青澀歲月結(jié)伴行,歡聲笑語(yǔ)總不停;你我情誼似水深,年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時(shí)送祝福,祝一切順利,前程似錦,天天快樂(lè)喜洋洋!
29、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
30、畢業(yè)時(shí)節(jié),我們從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
篇8
2. 運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我們一盞豪氣,書(shū)海遨游中我們我們搏擊,精彩課堂上我們各抒己見(jiàn),六月的季節(jié)里我們互相祝福,親愛(ài)的朋友們,感謝你們陪我度過(guò)這美好的青春歲月,希望我們都有美好的明天。
3. 畢業(yè)的合影,上課的鈴聲,教授的叮嚀,初始的心動(dòng),開(kāi)學(xué)的陌生,懷揣錄取通知書(shū)揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行,時(shí)光倒流,我們本不相識(shí)。時(shí)光定格,我們同窗情深。時(shí)光流逝,讓我們常常聯(lián)系!
4. 柳蔭下握別心懷惆悵,同窗數(shù)載情深意長(zhǎng),千種思緒涌上心房,生活的小舟又將起航,六月畢業(yè)季,愿友情化為奮進(jìn)的力量!早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
5. 相識(shí)在美麗的校園,努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?離別在六月的季節(jié),執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別,不知何時(shí)再見(jiàn),惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展,快樂(lè)無(wú)限!
6. 畢業(yè)了!這些年來(lái)朝夕相處,轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰,日后相見(jiàn)必有期。路漫漫,希望在,不怕不悔,握緊拳頭向前沖,快樂(lè)幸福在眼前。說(shuō)好彼此不相忘,畢業(yè)祝福送給你!
7. 那年九月,我們開(kāi)學(xué)相聚。今年六月,我們畢業(yè)相離。日日夜夜,我們朝夕相處。此去年年,風(fēng)雨與誰(shuí)同路。月畢業(yè)季節(jié),好運(yùn)送給你,我們常聯(lián)系!
8. 有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開(kāi)始,記住我們的約定——繼續(xù)奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無(wú)所畏懼,在最艱難的時(shí)刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!
9. 相約在美麗的校園,意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié),情誼無(wú)價(jià);相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光,難舍難離。月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!
10. 月畢業(yè)季,祝福送給你。求職很順利,工作無(wú)憂慮。貴人肯幫你,人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場(chǎng)地,跳槽又何必。煉心又煉體,堅(jiān)持是第一。祝您輕松畢業(yè),快樂(lè)職場(chǎng)!
11. 六月的鮮花已然盛開(kāi),畢業(yè)的腳步匆匆到來(lái)。許多的不舍和無(wú)奈,只能深藏在我心間。無(wú)論我身在何方,無(wú)論分別多久,友情之花定會(huì)常開(kāi)不敗。祝你宏圖大展,幸福美滿!
12. 今年六月是不同,陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請(qǐng)留影,也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空,豪言壯語(yǔ)是曾經(jīng)。火熱理想藏心中,馬不停蹄奔成功。六月利行,祝您馬到成功!
13. 靜靜地回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;輕輕地?fù)]手,告別昨日的懵懂;時(shí)光此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝福,成功走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。
14. 靜待畢業(yè)時(shí)離開(kāi),愛(ài)情在此時(shí)此刻醒過(guò)來(lái);邊想邊等邊期待,愛(ài)情如何理智安排;向左向右向前看,愛(ài)情面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn);堅(jiān)守克服期待,愛(ài)情才會(huì)永恒存在!
15. 經(jīng)歷過(guò)坎坷,方知什么是快樂(lè),經(jīng)歷過(guò)挫折,方可不懼怕折磨,人生縱有太多崎嶇與苦樂(lè),擁有自信照樣瀟灑過(guò),畢業(yè)后祝你笑看人生,自信瀟灑行。
16. 教室里,課桌留下了回憶,黑板記錄了情誼;操場(chǎng)上,籃板記錄了快意,球網(wǎng)記錄了情意。畢業(yè)了,縱使千般不舍,也唯有把記憶珍惜,愿我們繼續(xù)努力!
17. 堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。馬上畢業(yè),踏入社會(huì),堅(jiān)信你我有美好的未來(lái)。
18. 相聚的日子里,有著最“珍貴的情誼”,年輕的歲月中,有著最“真摯的相知”,這份緣值得我們永遠(yuǎn)珍惜。畢業(yè)了,祝福你,前程錦繡,如火如荼!
19. 轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了,快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快;同窗三年我們情同姊妹,無(wú)論天涯海角,我們彼此心心相印;祝你在以后的人生路上,快樂(lè)與你相伴,幸福和你相隨!
20. 相伴的時(shí)間是溫馨的,相處的時(shí)刻是溫存的,相聚的時(shí)分是溫情的,離別的祝福是溫暖的,要畢業(yè)了,愿我親愛(ài)的同學(xué)你,美夢(mèng)成真,前程似錦。
個(gè)性的高中朋友的畢業(yè)留言【優(yōu)秀版】
1、從別后,憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢(mèng)中。
2、和我一同笑過(guò)的人,我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為患難與共的朋友,你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。
3、三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。
4、高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
5、在暮色里向你深深俯首,請(qǐng)為我珍重,盡管他們說(shuō),我是個(gè)窮光蛋,可在你眼里分明寫(xiě)著我的富有。
6、夢(mèng)被黎明輕輕地?fù)u醒,朦朧中我再說(shuō)一句多情的悄悄話:晚上再與你相見(jiàn)。
7、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。
8、歲月的列車(chē)將駛出青青校園,來(lái)不及多想,我們就要奔向遠(yuǎn)方。匆匆地?fù)]手作別,讓我們架起友誼的橋梁。
9、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
10、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
11、我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說(shuō)聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)。只有分離,讓時(shí)間去忘記這一份默契。
12、藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
13、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。
14、相會(huì)再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待相會(huì)的時(shí)刻。
15、命運(yùn)讓我們相識(shí)相知,生活又使我們相分相離,就像月亮和星星,遙遠(yuǎn)而又永在一起。
16、離別時(shí),希望你能記住我。不要問(wèn),善變的世界,明天是否依然如故。
17、留在花壇的馨香中...母校的每一角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
18、那個(gè)花季,我送你離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。
19、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁,離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去,一生憔悴獨(dú)倚樓。
20、揮手告別,遠(yuǎn)航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
個(gè)性的高中朋友的畢業(yè)留言【經(jīng)典版】
1. 畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻,我與你共度幸福的日子。畢業(yè)也是思考的時(shí)刻,你將進(jìn)入社會(huì),為新的生涯而奮斗。
2. 想說(shuō)的很多。可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默祈禱:珍重啊,朋友!
3. 白浪給你獻(xiàn)花,陽(yáng)光與你擁抱,海鷗與你話別,啊,生活的大海托著你青春的船只啟航了。
4. 一聲汽笛,跌落在曠野,無(wú)限惆悵的孤獨(dú),在別離時(shí)刻,一齊從心頭滋生。
5. 認(rèn)識(shí)你是快樂(lè),離開(kāi)你是痛苦,在離別的日子里,支持著我的是對(duì)重逢之樂(lè)的深切期盼。
6. 揮別的是手臂,更近的是心靈。
7. 我珍惜人生中每一次相識(shí),天地間每一份溫暖,朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別,也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。
8. 既不回頭,何必不忘?既然無(wú)緣,何需誓言今日種種?似水無(wú)痕,明日何夕,君無(wú)陌路。
9. 無(wú)盡的人海中,我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時(shí)空,隨歲月不斷增長(zhǎng)。
10. 花開(kāi)花落,四年的時(shí)間,并不長(zhǎng)。此時(shí)的我們,又佇立在十字路口,也只有此時(shí)的我們,才真正嘗到別離的滋味。
11. 做家具的是木材,懂詩(shī)詞的是秀才,眾人想的是錢(qián)財(cái),被培養(yǎng)的是人才,女人要的是身材,發(fā)消息的是天才,看消息的是蠢才!
12. 偶已心有所屬,縱是孤棲獨(dú)宿,亦不隨波逐流,有負(fù)公子美意,再見(jiàn)還是朋友。
13. 我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
14. 你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
15. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味。
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篇9
2. 聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
3. 曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水,只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時(shí),將那些熟悉的一草一木吻遍。
4. 希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,別再猶豫了,站起來(lái),張開(kāi)雙臂,快去迎接滿天的朝霞!
5. 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂(lè)時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。
6. 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
7. 紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
8. 獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!
9. 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
10. 想說(shuō)的話很多。可是這樣的時(shí)刻,這樣的場(chǎng)合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!
11. 小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
12. 故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起,希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。
13. 你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
14. 我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
15. 不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,它是由陰晴圓缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。
16. 臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。
17. 有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
18. 哈哈,三年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
19. 靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。
20. 我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
初中贈(zèng)語(yǔ)冊(cè)的同學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)【經(jīng)典版】
1、親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。
2、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
3、同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬(wàn)樹(shù)鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……
4、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?
5、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
6、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
7、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
8、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
9、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
10、三年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
11、昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
12、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
13、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
14、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
15、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
16、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。
17、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
18、歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。
19、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
20、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨(dú)自榮枯,無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸,衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。
初中贈(zèng)語(yǔ)冊(cè)的同學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)【最新版】
1、真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定。
2、讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言,融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別。
3、你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
4、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。
5、我不奢望你會(huì)永遠(yuǎn)記得我,但你要記得你的初中很美很美……
6、分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
7、我們都要相信,這次的分別是為了下一次更好的相遇。友誼長(zhǎng)存……
8、歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎?
9、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
10、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。
11、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!
12、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲。
13、不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
14、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
15、情依依,別依依,千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ),你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。
16、你說(shuō),你愛(ài)大海的豪邁,大海的雄偉;我說(shuō),你就有大海的性格,大海的神魄。
17、總有一些歡樂(lè)的鏡頭,藏在記憶的角落,在無(wú)意中輕輕掀開(kāi),抖落了一室的蕭瑟!
18、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
19、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
20、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。
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篇10
一、 目標(biāo)引路 提前規(guī)劃 扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)
小學(xué)畢業(yè)之前,學(xué)生應(yīng)達(dá)標(biāo)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),閱讀,習(xí)作都有相應(yīng)的目標(biāo)要求。根據(jù)這些目標(biāo)在開(kāi)學(xué)初我就依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)教知識(shí)、教方法,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,分散總復(fù)習(xí)的難、重點(diǎn)。在課文字、詞、句的教學(xué)中突出重點(diǎn),理解記憶。
1.
放手自學(xué) 理解記憶 融會(huì)貫通
小學(xué)畢業(yè)前,語(yǔ)文知識(shí)學(xué)生應(yīng)達(dá)標(biāo)的是:能夠讀寫(xiě)2500個(gè)左右常用字,正確區(qū)分常見(jiàn)的同音字,辨析常見(jiàn)的形近字;詞語(yǔ)是:理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,能正確使用常見(jiàn)詞語(yǔ)、辨析詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中感***彩;句子是理解在語(yǔ)言環(huán)境中的意思等。
六年級(jí)學(xué)生對(duì)漢字的學(xué)習(xí)有自己的方法,進(jìn)入第二學(xué)期更好的培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力,我放手讓學(xué)生課中自學(xué)生字,在自學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生理解記憶。學(xué)習(xí)生字時(shí),我都會(huì)請(qǐng)學(xué)生自己向大家指出哪個(gè)字易錯(cuò),錯(cuò)在哪部分,如何記憶;哪個(gè)字音讀不好是什么原因,與哪混了;學(xué)生邊說(shuō)教師邊在黑板演示,第一時(shí)間內(nèi)在學(xué)生心中留下較深的正確印象。
在學(xué)習(xí)生字的同時(shí),我以新帶舊,區(qū)分常見(jiàn)的同音字,辨析常見(jiàn)的形近字,達(dá)到一舉多得的學(xué)習(xí)效果。
2.
創(chuàng)設(shè)情境 巧記難字
在語(yǔ)文課本中還有一些生字詞比較難記,原因是在學(xué)生的生活中不常用。老師要想辦法讓學(xué)生從生活中識(shí)字。學(xué)習(xí)較難的生字,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)字詞的環(huán)境有利于記憶。我用故事、用懸念,把學(xué)生帶入課文情景中,使他們不知不覺(jué)走進(jìn)懷特森老師的科學(xué)課堂,成了他的一員,站在那些同學(xué)的角度,理解他們的心情,進(jìn)而也就理解了詞語(yǔ)含義,記住了詞語(yǔ)用法;再加上分析生字時(shí)我遵循漢字造字規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)記憶,幾種因素綜合在一起,使他們記住詞語(yǔ)的用法及寫(xiě)法。
語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,要提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)效性,就應(yīng)把握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),高年級(jí)學(xué)生識(shí)字教學(xué)也要講究創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在語(yǔ)文情境中識(shí)字,結(jié)合上下文理解詞義,培養(yǎng)和提高學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力。
3.
積累詞語(yǔ) 指導(dǎo)運(yùn)用
教材每單元都有積累詞語(yǔ)的練習(xí),學(xué)習(xí)、積累文中的詞語(yǔ)是為了使用。因此在學(xué)習(xí)課文時(shí),我都結(jié)合文章的內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生從各種角度理解詞語(yǔ)的含義,體會(huì)作者運(yùn)用的精當(dāng),課后作業(yè)布置積累課文中的成語(yǔ)、各類(lèi)好詞,并鼓勵(lì)學(xué)生在自己的習(xí)作中學(xué)習(xí)運(yùn)用各類(lèi)詞語(yǔ),表達(dá)自己的情感。
由于我在開(kāi)學(xué)之初就有計(jì)劃的將字詞句的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容結(jié)為一體進(jìn)行,在總復(fù)習(xí)時(shí)減輕了這部分復(fù)習(xí)的壓力,把時(shí)間用在了更需要的地方。
4.
閱讀教學(xué)中堅(jiān)持讀寫(xiě)結(jié)合
在平時(shí)閱讀課的學(xué)習(xí)中,我重視各種形式的練筆。實(shí)踐中我體會(huì)到:每一次小的練筆,既是學(xué)好課文的需要,也是為以后寫(xiě)作蓄積力量,做準(zhǔn)備。
二、 運(yùn)用主題式綜合復(fù)習(xí)方法做到事半功倍
畢業(yè)前的語(yǔ)文復(fù)習(xí)內(nèi)容多,必須做到講練結(jié)合;時(shí)間有限,講練的目的必須明確。這對(duì)教師的要求就高,因?yàn)榻處煂?duì)考試的內(nèi)容和目標(biāo)要心中有數(shù),并能靈活將教材內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)、練習(xí)題結(jié)合起來(lái),使學(xué)生在復(fù)習(xí)實(shí)踐中一舉多得,做到事半功倍。
1.
從積累詩(shī)句及名言入手 說(shuō)自己的贈(zèng)言
“離小學(xué)畢業(yè)的日子一天比一天近了,在這時(shí)你認(rèn)為誰(shuí)的詩(shī)句或收集的名言最能表達(dá)你此時(shí)的心境?”在學(xué)生的發(fā)言中復(fù)習(xí)了相關(guān)的知識(shí)后,再讓學(xué)生思考說(shuō)一說(shuō)自己留給學(xué)校、老師、同學(xué)的贈(zèng)言。
2. 梳理課文的表達(dá)方法 整理知識(shí)點(diǎn)
“這學(xué)期學(xué)習(xí)的哪些課文表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)親人、對(duì)老師的眷戀、懷念?這些文章在表達(dá)上有哪些是相同的,哪些是不同的?”“回憶性的文章多采用倒敘的方法,這樣寫(xiě)的好處是什么?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。”用這兩個(gè)問(wèn)題幫同學(xué)梳理出上邊四篇課文的知識(shí)點(diǎn),體會(huì)課文的精當(dāng)之處。
3.
多種選擇進(jìn)行實(shí)踐 有實(shí)效性
“在有不到一個(gè)月的時(shí)間我們就畢業(yè)了,同學(xué)們心情很復(fù)雜,想快點(diǎn)邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),又難忘六年的學(xué)校、老師、同學(xué),那請(qǐng)你寫(xiě)一封信,信中可回憶小學(xué)難忘的生活,表達(dá)你對(duì)學(xué)校、老師的感謝、珍惜同學(xué)的友誼。寫(xiě)作時(shí)可運(yùn)用剛剛復(fù)習(xí)過(guò)的表達(dá)方法,注意寫(xiě)信的格式。”為什么用寫(xiě)信的方式復(fù)習(xí)呢?
平時(shí)習(xí)作多是記敘文的練習(xí),在畢業(yè)復(fù)習(xí)目標(biāo)中要對(duì)學(xué)過(guò)的文體進(jìn)行全面的練習(xí),要求學(xué)生能寫(xiě)常見(jiàn)的應(yīng)用文。學(xué)過(guò)的各種文體很多不可能每一種都寫(xiě)一遍,怎么辦?這就要“巧”,要體現(xiàn)出教師的智慧。寫(xiě)信既復(fù)習(xí)應(yīng)用文體,又抒發(fā)了學(xué)生對(duì)小學(xué)生活的難忘心情。這就是閱讀與習(xí)作的綜合復(fù)習(xí),用時(shí)少又有實(shí)效性。
主題式綜合復(fù)習(xí)方法的好處是涉及的面廣,閱讀中的詞語(yǔ)積累、課外資料、口語(yǔ)練習(xí)、文章的表達(dá)方法、應(yīng)用文的寫(xiě)作用一個(gè)內(nèi)容串起來(lái),知識(shí)容量大,復(fù)習(xí)中學(xué)生梳理出的知識(shí)點(diǎn)隨即就練習(xí)鞏固,達(dá)到事半功倍,有效的解決內(nèi)容多時(shí)間緊的矛盾。
三、復(fù)習(xí)中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 提高復(fù)習(xí)效率
畢業(yè)復(fù)習(xí)期間學(xué)生最容易松懈,不專(zhuān)心。原因:有認(rèn)為自己都會(huì)了不用復(fù)習(xí)了,有認(rèn)為自己已經(jīng)有中學(xué)校了成績(jī)不重要了等。在這種情況下,教師不能急燥應(yīng)想辦法,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在緊張有序的復(fù)習(xí)中,掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。
篇11
二、畢業(yè)了,在那校園里面還殘留著我們多少身影,還有多少回憶,而我們卻要離開(kāi)。
三、經(jīng)歷就是體驗(yàn),經(jīng)歷就是積淀。沒(méi)有體驗(yàn)就沒(méi)有生存的質(zhì)量;沒(méi)有積淀,就沒(méi)有生存的智慧。人生的真諦在經(jīng)歷中探尋,人生的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)。
四、畢業(yè)了,書(shū)齊了,人散了。
五、與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
六、長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。唱到一半,就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園,為了我們未曾燃燒的青春?
七、三場(chǎng)試卷散了一場(chǎng)友誼,一場(chǎng)青春。
八、向前走,我的朋友,那里是希望的田野,等你去耕耘;向前走,我的朋友,那里是一片秋,等你去摘,前進(jìn)吧,我的朋友,緊握給予的命運(yùn),把握美好的未來(lái)。
九、曾經(jīng)我們都以為畢業(yè)遙遙無(wú)期可轉(zhuǎn)眼間的我們都已各奔東西————致青春
十、生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
十一、時(shí)光并不會(huì)眷偏袒任何的一個(gè)人,它也許會(huì)磨滅你的一切一切美好。只有心的溫暖和堅(jiān)持,只有一直明明白白,歲月才不會(huì)變得無(wú)情。如果時(shí)光太久,如果荒蕪太長(zhǎng),即使是記憶,也會(huì)淡漠,我們都要用心生活。
十二、思念是清淡的詩(shī),不是因?yàn)楣陋?dú)才想你,而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú),真誠(chéng)的心靈勝過(guò)鉆石的光芒,你我的情誼天長(zhǎng)地久。
十三、曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客,如今的畢業(yè)季我們是主角。
十四、那個(gè)花季,我送朋友離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。
十五、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
十六、人世間最珍貴的,莫過(guò)于真誠(chéng)的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開(kāi)在深谷。畢業(yè)季節(jié),愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。
十七、時(shí)間沖不淡友情的酒,距離拉不開(kāi)思念的手,畢業(yè)依舊能夠想念。
十八、如果時(shí)光能倒流,我一定不會(huì)驕傲地裝作不在乎,我一定會(huì)大聲告訴你我愛(ài)你,我一定會(huì)你傷心時(shí)緊緊抱住你,我一定不會(huì)只顧自己的感受,不顧你的想法。可是——可是——梁靜茹唱了《如果有一天》,可是她后來(lái)又唱了《沒(méi)有如果》。
十九、大學(xué)幾年,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也長(zhǎng)了頭發(fā)。
二十、大學(xué)生活固然五彩繽紛,但它只是你遠(yuǎn)航中的一個(gè)港灣;而你人生的內(nèi)容是–港灣之外的征服。
二十一、快樂(lè)的童年是我們興奮,在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。
二十二、天下沒(méi)有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候。回首這四年,有過(guò)歡樂(lè)興奮。也有痛苦悲傷,付出過(guò)汗水淚水,也有收獲與成就。有人說(shuō)過(guò),忘記過(guò)去就意味著背叛,所以,我們回味過(guò)去,為的是未來(lái)。
二十三、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
二十四、畢業(yè)了,如果不能成為彼此的永遠(yuǎn),且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡(jiǎn)人生,與你靜坐品茗半盞時(shí)光,只品茶香不問(wèn)俗情,僅此,不負(fù)彼此的曾經(jīng)。
二十五、情誼,不會(huì)因?yàn)楦鞅紪|西而消失;情重,不會(huì)因?yàn)楫厴I(yè)而減輕;情濃,不會(huì)因?yàn)榫嚯x拉遠(yuǎn)而淡薄;祝福,不會(huì)因?yàn)樘煅暮=嵌鴾p少,畢業(yè)之際,祝前程似錦,前途光明。
二十六、今年夏天過(guò)后,見(jiàn)到你大概只有夢(mèng)里了吧。
二十七、雖然離別的鐘聲即將敲響,校園的生活不再漫長(zhǎng),但請(qǐng)展開(kāi)笑容收起悲傷,因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航,祝福似海請(qǐng)記在心上,愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌,勝利的歌聲唱的響亮。
二十八、張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。
二十九、幾載青春,幾載情誼,同學(xué)少年總相憶。
畢業(yè)季最打動(dòng)人的句子:
1、 畢業(yè)了,在群里問(wèn)你們考完了還用回班級(jí)了,看著大家七嘴八舌的語(yǔ)言,一瞬間覺(jué)得特別的傷感。
2、 感謝校園時(shí)光有你們的陪伴,畢業(yè)之后默默回首想到這段校園時(shí)光是我的最懷念。
3、 畢業(yè)了,校園時(shí)光結(jié)束了,以后的歲月我們還會(huì)重聚。
4、 這幾年的初夏,我遇到了多么可愛(ài)的人兒啊,你們的微笑是我的牽掛,現(xiàn)在就要離開(kāi)只能看著畢業(yè)照回答。
5、 畢業(yè),不代表著結(jié)束,在我們各自奔赴遠(yuǎn)方的時(shí)刻,一定會(huì)有那個(gè)一刻再次相聚。
6、 這幾年的翻山越嶺,曾經(jīng)以為的不懼艱險(xiǎn),到了畢業(yè)這一天,才發(fā)現(xiàn)讓我變勇敢的是你們。
7、 愿你快樂(lè)有人分享,愿你悲傷不懼偽裝,愿你永遠(yuǎn)善良,愿你在未來(lái)的歲月里不枉人世間匆匆一趟。
8、 好看的電視劇也要有大結(jié)局,但是誰(shuí)又會(huì)知道其中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)再拍續(xù)集呢?
9、 人生就是一次不斷遇見(jiàn)的開(kāi)始,沒(méi)有所謂的結(jié)束。
10、 沒(méi)有什么緣故,只是離開(kāi)的一剎那,突然好想你們。
11、 明天,收拾好行李,我們一起拉這行李箱走在我們每天都會(huì)走的校園小道,就像是第一天來(lái)到這里的慌張一樣,我的內(nèi)心還是慌張。
12、 在希望的傷感之間徘徊,因?yàn)槟銈兾也挪簧幔驗(yàn)槟銈兾也拍苡赂仪靶小?/p>
青春畢業(yè)留言唯美句子:
1、一首歌唱不完熱血的年少青春,一本書(shū)寫(xiě)不完四年的歡樂(lè)憂愁,一首詩(shī)序不盡畢業(yè)的悲歡離合,一張照片照不滿心中的無(wú)盡眷戀,一條短信訴不盡從此的把你期盼,原畢業(yè)后的你我時(shí)常聯(lián)系,友誼永存。
2、春天你撒下汗水,用一片碧綠來(lái)?yè)Q取金秋的滿地黃金,收獲的是成功的喜悅,邁入另一階段,你的生命會(huì)更加精彩。
3、昨日相聚的片段譜成今日離別的曲調(diào),昨日的談天說(shuō)地融為今日的祝福道別,昨日的深情厚誼化作今日的點(diǎn)點(diǎn)淚花,一起走過(guò)青春年少,如今終將分別,親愛(ài)的同學(xué)朋友,今日一起將夢(mèng)想起航,愿收獲明日的輝煌,加油!
篇12
1.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
2.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
3.所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒(méi)有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
4.我不想說(shuō)再見(jiàn),更不想說(shuō)不見(jiàn),我只想說(shuō)你不要忘了朋友。
5.我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏。盡管人生告別尋常事,真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
6.時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了,終于輪到我們迎來(lái)了畢業(yè)。四年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,就算以后要分開(kāi),請(qǐng)你記住,只要你需要,我會(huì)一直陪在你身邊。
7.孤身一人而來(lái),走的時(shí)候,多了29個(gè)兄弟姐妹。
8.光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
9.昔日的場(chǎng)景心中回蕩,從前的歡笑耳邊回響,轉(zhuǎn)瞬四年時(shí)光,宴席即將散場(chǎng),多少的不舍填滿心房,多少的不舍化作希望。祝:畢業(yè)后前程輝煌,一路康莊!
10.在暮色里向你深深俯首,請(qǐng)為我珍重,盡管他們說(shuō),我是個(gè)窮光蛋,可在你眼里分明寫(xiě)著我的富有。
11.也曾一起哭過(guò),鬧過(guò);也曾一起笑過(guò),玩過(guò);也曾一起唱過(guò),跳過(guò);也曾一起吵過(guò),high過(guò);卻從來(lái)不曾忘記過(guò),我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友,愿你們都有美好的明天。
12.朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁,請(qǐng)?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
13.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
14.但我希望,在某年,我們重逢時(shí)能夠很會(huì)心的一笑,大學(xué)一年,你們帶給我很多快樂(lè)。曾經(jīng)的不愉快,我們都把它遺忘。
15.畢業(yè)我們默默地回首,四年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì)哭嗎?我已潤(rùn)濕了眼眶。
16.我們一起奮斗的日子,一起跑過(guò)的日子是最值得懷念的。
17.離別他是殘忍的,沒(méi)有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒(méi)有情這個(gè)字,他從來(lái)不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù)。
18.畢業(yè)離別時(shí)的傷感。互相登上離開(kāi)的車(chē)輛。充滿傷感的車(chē)站。飛馳而過(guò)的站牌。
19.牽起你的手微笑,讓全世界都知道,你是我一生中最大的驕傲。
20.當(dāng)我們一起看到畢業(yè)分?jǐn)?shù)時(shí),一起流下了淚,才叫自己的傷感。
贈(zèng)言二
告別稚嫩的臉龐,沖擊未來(lái)的輝煌;告別朗朗的課堂,追逐無(wú)限的陽(yáng)光;讓腳步前進(jìn),讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航;愿畢業(yè)后人生充滿希望,邁向理想的殿堂,一路飛翔!
畢業(yè)了,我們就不再是學(xué)生,凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢(mèng)想向前沖!
畢業(yè)季,悄來(lái)到;畢業(yè)志,別忘了;畢業(yè)證,請(qǐng)帶好;畢業(yè)照,伴到老。離別了,握握手,祝學(xué)友,新征途,創(chuàng)事業(yè),造奇跡,鑄輝煌,好夢(mèng)圓!
好想和你糾結(jié)在一起,快樂(lè)、痛苦、悲傷、哀愁,一切的一切都糾結(jié)在一起,我們的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離,畢業(yè)了,祝你笑意一如往昔!
友情如不干涸的清泉,在你我的心中流淌,當(dāng)握別后的你,在遠(yuǎn)行的路上寂寞時(shí),請(qǐng)記住,我的祝福就在那最美的一朵云上。
畢業(yè)了,懷揣著夢(mèng)想勇闖天涯,社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)將任你馳騁,任你自由演繹。無(wú)論怎樣,相信精彩一定是屬于你的,展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!
夢(mèng)想因拼搏而精彩,相逢因?yàn)橄嘀趴蓯?ài),讓緣分裝進(jìn)記憶的口袋,讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)因祝福而存在,愿畢業(yè)后的道路上燦爛陽(yáng)光迎面而來(lái)。
這個(gè)花季,你將要離去;這個(gè)花季,眼淚的洗禮。送別就在今日,說(shuō)不出思念的千言萬(wàn)語(yǔ),唯有化作祝福一片。愿你生活幸福安然!
歲月如歌,我們的歡笑灑遍校園的每個(gè)角落;時(shí)光飛梭,我們的離別鐘聲敲響在每個(gè)人的心頭。畢業(yè)之際,緊緊握手,道聲珍重,一路好走,來(lái)日方長(zhǎng),相約聚首!
即將走下昨天的車(chē),卻還沒(méi)打開(kāi)明天的鎖,今天唱著畢業(yè)的歌,顫抖著雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留,想永久卻分手,只好說(shuō)聲再見(jiàn),期盼再聚首,祝福永久!
演一場(chǎng)電影,主角是你我,時(shí)間三四年,地點(diǎn)在校園,序曲是相識(shí),過(guò)程是相知,插曲是相處,喜怒與哀樂(lè),結(jié)局是分別,續(xù)集是重逢,永遠(yuǎn)是朋友!
堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。馬上畢業(yè),踏入社會(huì),堅(jiān)信你我有美好的未來(lái)。
畢業(yè)意味著離別,離別意味著新的生活,新的生活意味著付出,付出意味著拼搏,拼搏意味著成功。同學(xué)們,讓我們?cè)陔x別之際祝福彼此:成功路上有我也有你!
相伴的時(shí)間是溫馨的,相處的時(shí)刻是溫存的,相聚的時(shí)分是溫情的,離別的祝福是溫暖的,要畢業(yè)了,愿我親愛(ài)的同學(xué)你,美夢(mèng)成真,前程似錦。
讓祝福融入空氣,任你將它呼吸,令快樂(lè)將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜,任你將它吮吸,勇敢地尋求生命的意義,祝畢業(yè)后勇往直前,擁抱勝利!
靜靜地回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;輕輕地?fù)]手,告別昨日的懵懂;時(shí)光此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝福,成功走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。
輕輕一個(gè)擁抱,也是永遠(yuǎn);輕輕一句贈(zèng)言,也是惦念;輕輕一個(gè)轉(zhuǎn)身,就看不見(jiàn);輕輕的想說(shuō)點(diǎn)什么,早已無(wú)言。畢業(yè)了,期待再次相遇時(shí),你已收獲滿園!
畢業(yè)的腳步越來(lái)越近,離別的氣氛愈來(lái)愈濃,悲痛的心情更加忐忑,扣人心弦的時(shí)刻,近在咫尺,敞開(kāi)心扉,坦然面對(duì)!畢業(yè)了,揮手道別,遠(yuǎn)航!
畢業(yè)季,要?jiǎng)e離,好兄妹,記心里,同窗友,真情有,淚漣漣,心相牽,擁?yè)肀В_(kāi)心笑,送祝福,互激勵(lì),愿以后,常聯(lián)系,祝愿你,好身體。
經(jīng)典語(yǔ)錄:人一輩子都在、低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正的解脫。只要不過(guò)分使你緊張,低潮不過(guò)分使你頹廢,就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡,不至于受傷而已。——《傅雷家書(shū)》
校園荷花幾度紅,今年離別情更濃;依依不舍互道別,留言短信共祝福;天涯海角不相忘,時(shí)常要把短信發(fā);發(fā)奮圖強(qiáng)互鼓勵(lì),勵(lì)志向上互支持!
輕輕地?fù)]手,告別昨日的懵懂;靜靜地回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;時(shí)光此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝福,成功走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。
篇13
畢業(yè)設(shè)計(jì)是高校教學(xué)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),從選題到答辯期間需要4~6個(gè)月左右的時(shí)間,在此期間,學(xué)生和老師之間的交互尤為重要。然而目前的畢業(yè)設(shè)計(jì)安排仍存在許多問(wèn)題,在學(xué)生完成答辯之前,論文的提交和審核給老師帶來(lái)了極大的工作量,教師對(duì)學(xué)生的督促和監(jiān)督又十分不易,學(xué)生面對(duì)的則是大量的文件保存問(wèn)題,有時(shí)無(wú)法及時(shí)獲得導(dǎo)師的建議,遇到的問(wèn)題沒(méi)有和導(dǎo)師溝通以至于拖慢自己的進(jìn)度,甚至出現(xiàn)因交流不及時(shí)導(dǎo)致大篇幅改動(dòng),浪費(fèi)了時(shí)間精力。以傳統(tǒng)模式進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)流程存在著效率低、信息反饋不及時(shí)等問(wèn)題,這給學(xué)生正常完成畢業(yè)設(shè)計(jì)帶來(lái)了一定的阻礙和影響,也加大了教師的工作量,而且以人工的方式進(jìn)行管理和統(tǒng)計(jì)難免會(huì)有效率低、準(zhǔn)確性差等問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)更加智能高效的管理勢(shì)在必行,文章提供了一個(gè)優(yōu)秀的管理平臺(tái),學(xué)生對(duì)論文的管理、師生之間頻繁的溝通、實(shí)時(shí)的監(jiān)督和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)都可以通過(guò)該軟件系統(tǒng)來(lái)解決。目前國(guó)內(nèi)部分高校,都有了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng),足以證明優(yōu)質(zhì)的智能化管理為目前的教育界所接受,而且傳統(tǒng)人工的管理模式向智能化管理模式發(fā)展是將來(lái)的必然趨勢(shì)。
2設(shè)計(jì)方案
如圖1所示,系統(tǒng)劃分為3個(gè)模塊:管理員模塊、教師模塊、學(xué)生模塊,每個(gè)模塊包含了該用戶(hù)可以進(jìn)行的所有操作。管理員主要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的、答辯的記錄和畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)進(jìn)行操作;教師負(fù)責(zé)自己學(xué)生的任務(wù)審核、督促和最終的評(píng)分;學(xué)生則在選定課題和導(dǎo)師后,對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行編寫(xiě)和管理,在導(dǎo)師的督促下完成自己各階段的任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)流程的開(kāi)始由管理員進(jìn)行,管理員畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),并安排畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),安排完成后畢業(yè)設(shè)計(jì)正式開(kāi)始。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯后,管理員將通知所有學(xué)生答辯的結(jié)果,并對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行錄入。如表1所示,以學(xué)生學(xué)號(hào)為主鍵,保存了學(xué)生的基本信息,在登陸系統(tǒng)后,如果學(xué)生沒(méi)有選定課題,系統(tǒng)將根據(jù)學(xué)生的學(xué)院和專(zhuān)業(yè)編號(hào),獲取該學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)信息。否則根據(jù)學(xué)生id來(lái)獲取已選擇課題的進(jìn)度情況。以教師編號(hào)為主鍵,保存了教師的信息和聯(lián)系方式,根據(jù)所屬學(xué)院來(lái)提供給學(xué)生可選擇的導(dǎo)師,如表2所示。管理員的可選課題,每個(gè)課題將對(duì)應(yīng)所屬的學(xué)生和導(dǎo)師,分別對(duì)應(yīng)教師序號(hào)teacherid和學(xué)生編號(hào)id,以人數(shù)上限字段來(lái)限制選課人數(shù),如表3所示。
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