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學(xué)校開學(xué)工作匯報材料實用13篇

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學(xué)校開學(xué)工作匯報材料

篇1

二、收費管理情況

我校嚴(yán)格執(zhí)行收費項目和標(biāo)準(zhǔn)情況,并公開、公示,接受社會及群眾監(jiān)督,無違規(guī)收費現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費公示,學(xué)校只收作業(yè)本費:10元,每生一據(jù)。開具了財政部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù),陽光操作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度,嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項支出,食堂財務(wù)管理規(guī)范。上學(xué)期期末無亂收費,學(xué)生的試卷費從學(xué)校公用經(jīng)費中列支。

三、校舍安全工程實施情況

加強校舍安全工程管理,學(xué)校成立了三人小組,每天對校安工程質(zhì)量進行監(jiān)督,對安全進行管理。我校四個單體加固項目已竣工驗收,重建項目有九姑鄉(xiāng)中心小學(xué)食堂宿舍樓和杜溪小學(xué)教學(xué)樓也通過竣工驗收,新安小學(xué)的重建項目即將招投標(biāo),已鑒定為D級危房的全部拆除。學(xué)校組織人員檢查校舍,生活設(shè)備等安全隱患,對存在的問題提出整改意見,并限期整改到位。

四、學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況

學(xué)校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山。學(xué)校召開了安全工作管理會議,提高安全防范意識。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”,并對學(xué)生進行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識。學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作,加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點環(huán)節(jié)的排查,徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改,對校園周邊的重大安全隱患進行了認(rèn)真梳理。在建項目工程安全管理到位,加強施工過程中質(zhì)量安全的協(xié)調(diào)管理和監(jiān)督,督促施工單位建立完善施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)保證體系,健全組織管理系統(tǒng),逐級落實工程質(zhì)量安全終身責(zé)任制。全面加強工程建設(shè)的質(zhì)量安全管理工作。學(xué)校成立校舍安全工程項目管理組,各盡其責(zé),加強管理,堅決杜絕出現(xiàn)重大安全事故和工程質(zhì)量問題,保質(zhì)保量地按時完成工程項目建設(shè)任務(wù)。

篇2

(二)穩(wěn)定。召開全體教職工大會,學(xué)習(xí)傳達(dá)落實新學(xué)期工作會議精神及下達(dá)實驗幼兒園園務(wù)計劃和教學(xué)計劃。

二、假期及新學(xué)期開學(xué)工作情況

假期工作匯報:

1假期亮點。幼兒園有部分孩子留園,園領(lǐng)導(dǎo)和教師輪流值班。園長應(yīng)市教育局學(xué)前教育處之約為市園長培訓(xùn)班100多名園長進行了“幼兒園的保育工作”主題講座交流,主任為市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班十縣區(qū)講學(xué)交流12次,教師6人參加了市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲合格證。主任和黨員冒著酷暑高溫在園值班。

2假期成果。7月,園長與網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作,為實驗幼兒園在“中國幼兒在線”開通終身免費網(wǎng)站。通過google,百度等搜索能快速的找到我們的幼兒園,在這個平臺內(nèi),有一個從園長到老師的自上而下的oa辦公系統(tǒng),加入這個平臺等于幼兒園免費購買了一套基于互聯(lián)網(wǎng)的辦公管理系統(tǒng)。通過此平臺,了解其他幼兒園的相關(guān)教學(xué)特色、教學(xué)理念、管理制度、教學(xué)方案等等,并且與她們進行互相溝通與交流,進行自我學(xué)習(xí)和提升,從而真正的達(dá)到幼兒資源的大共享;

3假期榮譽。實驗幼兒園參加語言文字報全國特色語文示范學(xué)校評選,區(qū)實驗幼兒園入圍全國200家特色語文示范學(xué)校!園長起草撰寫的“淺談國際象棋教學(xué)與幼兒潛能的開發(fā)”一文入編由中國教育學(xué)刊、中國教育學(xué)會主編的教育奠基中國“百家校長倡言求是”182頁。7月4日,日報記者撰寫的人物__“為孩子們編織五彩的天空.”——記區(qū)實驗幼兒園園長、“中國教育精英人物”

開學(xué)工作匯報:

1.8月20日幼兒園領(lǐng)導(dǎo)召開園領(lǐng)導(dǎo)會議。8月25日全體教職工上班,8月26日幼兒體檢92人。8月30日召開新生家長會。9月1日幼兒園開學(xué),全園師生精神面貌非常好。

2幼兒園在開學(xué)前對全園環(huán)境衛(wèi)生進行了清掃,更換了家長園地專欄,自制了各班活動區(qū)域材料。

篇3

2、學(xué)校開學(xué)工作嚴(yán)格按照上級收費文件執(zhí)行,嚴(yán)格實行了“三免一補政策”,代收教輔資料嚴(yán)格按照上級收費文件,給每位學(xué)生開具發(fā)票進行代管處理,學(xué)校和教師無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。

3、我校食堂嚴(yán)格按照教科體局(2019)33號文件要求,成立了學(xué)校食堂財務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了專門的財務(wù)管理人員,對食堂財務(wù)單獨建賬。按規(guī)定納入“蓬安縣教育科技和體育局財務(wù)內(nèi)部風(fēng)險監(jiān)控管理”系統(tǒng)。學(xué)生補充資金和教師陪餐繳費每月開具發(fā)票納入營養(yǎng)餐收入,保證營養(yǎng)餐資金、采購等各個環(huán)節(jié)安全。

篇4

1.組織教師按時返校工作情況。教職員工都及時到崗,學(xué)生于9月1日開始上課。   

2.學(xué)生資助政策措施落實到位。 

3.教材符合規(guī)定要求,開課前及時發(fā)送到學(xué)生手中,教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。   

4.學(xué)校教學(xué)設(shè)備和資源保障情況。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、暢言教學(xué)軟件等,都已檢修到位。

5.后勤保障。飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況良好,學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備經(jīng)過檢修,運行良好。 

二、規(guī)范辦學(xué)行為情況

1.學(xué)校規(guī)范辦學(xué)。招生入學(xué)按照省廳文件貫徹執(zhí)行,無大班額情況,課程嚴(yán)格按照安徽省義務(wù)教育階段課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開設(shè),落實了學(xué)生每天鍛煉一小時要求,沒有補課和提前開學(xué)行為,學(xué)生進行均衡分班,落實了責(zé)任督學(xué)掛牌督查制度。

2.嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開。校務(wù)內(nèi)容、形式符合國家規(guī)定要求,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度。

3.無亂收費情況,不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。

4.留守兒童關(guān)愛政策落實到位。建立了留守兒童檔案和結(jié)對幫扶機制,優(yōu)先保證留守兒童寄宿、營養(yǎng)和交通需求。

三、教師隊伍建設(shè)情況

1.教師配備符合省級文件要求,音體美教師能夠滿足教學(xué)需要。

2.建立了師德建設(shè)長效機制,不存在違反教師職業(yè)道德行為,不存在收受家長禮品情況,不存在有償補課行為。

3.教師工資待遇落實到位并按時發(fā)放,鄉(xiāng)村教師補足已經(jīng)發(fā)放到位。

四、學(xué)校安全工作情況 

1.校園安全隱患排查情況,對學(xué)生宿舍、食堂餐廳、圖書館、實驗室、在建工地等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。 

2.學(xué)校建立校舍安全年檢制度。

3.校園人防、物防、技防措施落實到位,校外人員進入校園進行登記,門衛(wèi)配齊配全安全叉、警棍、盾牌、滅火器等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備,校園配備一鍵式報警設(shè)施,校園重點部位安裝視頻監(jiān)控,學(xué)生宿舍有兼職宿舍管理員男女教師各一名。 

4.學(xué)校周邊治安環(huán)境良好,經(jīng)常和東城派出所溝通聯(lián)系。

5.學(xué)校門口設(shè)置了警示牌和減震帶,值班教師和值班領(lǐng)導(dǎo)都能按時到位,到崗。  

6.學(xué)校三個年級都開設(shè)了安全課程,對學(xué)生加強防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育,發(fā)放防溺水《致家長一封信》并將回執(zhí)回收保管。

7.開展防專題教育、防專題教育等。

五、教育教學(xué)情況

篇5

(一)要求教師做到以下基本要求。

1、開學(xué)前備好一周課程,上周備好下周課程,每人寫好1—2科教案,教研組長定期檢查。

2、做好工作計劃(包括:班主任工作計劃、教學(xué)工作計劃、課外輔導(dǎo)計劃、學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃等)。

3、認(rèn)真上課,按時輔導(dǎo),查漏補缺,有的放矢,寫好輔導(dǎo)紀(jì)錄。

4、學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)作業(yè)工程活動,對學(xué)生作業(yè)提出質(zhì)與量的要求,對教師的批改要求全批全閱,批閱范圍包括隨教材配發(fā)的練習(xí)冊和教室布置的書面作業(yè)。提倡一定量的非書面作業(yè)。

5、學(xué)校支部聽課和個人自主聽課相結(jié)合,有聽課筆記。

6、有政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

7、期中考試后有質(zhì)量分析。

(二)課程開設(shè)

開齊課程,開足課時。根據(jù)學(xué)校實際對個別課程有調(diào)整,增加了語文、數(shù)學(xué)、英語的課時。

二、校本教研

根據(jù)上級安排意見,配合“教師隊伍建設(shè)年活動”,教研組制定教研專題方向,教師人人有專題。教研組支部活動和個人自主教研活動相結(jié)合。

支部評優(yōu)課一次,正在進行。

三、教師的績效考核

有績效考核方案和相關(guān)實施資料。

堅持定性和定量相結(jié)合,過程與效果相結(jié)合。定性考查“有無和是否”,定量由校委會根據(jù)教師提供資料和學(xué)校檢查記錄量化賦分。

四、安全工作

有安全教育管理制度。

定期開展校園安全檢查。對學(xué)校電路重新整修,將學(xué)校電路劃分為四個區(qū)域,減輕電路負(fù)載。

有針對性的開展校園安全教育。

安裝防盜門和封閉樓梯。

篇6

學(xué)習(xí)是從教者立身之本,也是督學(xué)工作的力量之源。為提高思想素質(zhì)和專業(yè)水平,更有針對性地開展督學(xué)工作,作為責(zé)任督學(xué)、始終把自我、提升自我擺在頭等大事。不斷加強研究,熟練掌握《彭陽縣教育督導(dǎo)條例》《區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)實施條例》等有關(guān)文件,常懷敬畏之心,進一步研讀督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意義,督學(xué)的內(nèi)容、權(quán)利和義務(wù),力求甚解、力悟精髓,并力求外化于行;在開展“不忘初心,牢記使命”活動中,作為督學(xué)“打鐵還得自身硬”,牢記正直自律的宗旨。確?!按蟮馈辈黄x,“小節(jié)”不缺失。同時,努力加強自身管理,積極參與各種教育督導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和教育前沿動態(tài)學(xué)習(xí),認(rèn)真堅持參加督學(xué)例會學(xué)習(xí)、從不間斷,切實提高自身督學(xué)水平。完成了各級組織安排的培訓(xùn)任務(wù)。一是完成了學(xué)習(xí)強國每天至少三十分的任務(wù)。第八責(zé)任督學(xué)區(qū)人平均都到了一萬三千多分。二是完成了人事部門指派的培訓(xùn)九十課時;三是完成了培訓(xùn)中心指派的各項培訓(xùn)任務(wù)。

二、堅持原則,注重提升督導(dǎo)實效。

本學(xué)年,在開展掛牌督導(dǎo)工作中,都在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)中,和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標(biāo)和計劃,并緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作、以及“一月一主題”的內(nèi)容作為責(zé)任督學(xué),在責(zé)任督學(xué)工作崗位上,對學(xué)校項目管理和制度執(zhí)行情況;課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況;學(xué)生學(xué)習(xí)體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況;教師師德和專業(yè)發(fā)展情況;校園及周邊安全情況;學(xué)校交通安全情況;食堂食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況;校園校分學(xué)分建設(shè)情況;進行了嚴(yán)格的檢查,效果比較明顯。

對責(zé)任區(qū)的十六個學(xué)校,保證對每個學(xué)校《一月一校一檢查》,及時的查找學(xué)校存在的問題,找出學(xué)校工作中的不足,對學(xué)校工作提出整改意見。(包括開學(xué)工作、辦學(xué)行為、常規(guī)管理、教師發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)校章程和安全工作、收費和訂購教輔,始終堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重,科學(xué)合理安排,積極扎實地開展一系列工作。通過巡視現(xiàn)場、聽取匯報、查閱資料、座談走訪、隨機聽課等方式,對各校的校園環(huán)境、規(guī)劃落實、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進行了深入巡查,認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄簿》,并反饋各校相關(guān)問題如:教師的專業(yè)化需亟待提升、教師結(jié)構(gòu)比例需進一步優(yōu)化、部分學(xué)校的管理仍需加強等,均提出了切實可行的指導(dǎo)意見;對各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果!

1. 加強聯(lián)絡(luò),規(guī)范場地。工作中,真誠為人,踏實做事,努力聚集正能量,營造良好氛圍,提高工作實效,力求為彭陽教育發(fā)展盡責(zé)盡力。為更好幫助督學(xué)開展工作,我責(zé)任區(qū)還督促各校專門設(shè)立了“督學(xué)辦公室”,彭陽縣幼兒園,孟塬鄉(xiāng)中心學(xué)校,草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校的的辦公條件都較為規(guī)范。能按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報刊配備到位,規(guī)章制度、督學(xué)責(zé)任和相關(guān)流程等也張貼上墻,營造了濃厚的督學(xué)氛圍,為迎接省、市和外地的各類檢查、調(diào)研等,奠定了堅實的基礎(chǔ)!

2.熱情接訪,認(rèn)真落實。

掛牌督導(dǎo),不僅是將信息對社會公開,還意味著接受社會的嚴(yán)格監(jiān)督;不僅對學(xué)校、家長、社會高度負(fù)責(zé),還要替百姓真正能排憂解難。暢通了家長反映的渠道,真正履行了督學(xué)的工作職責(zé),還為家校間架起了一座真正的橋梁!我們組對十六個學(xué)校分別建立了微信群,以便于和學(xué)校老師的溝通和領(lǐng)導(dǎo)的溝通及和學(xué)生家長的溝通。

3.嚴(yán)守流程,有序推進。

責(zé)任督學(xué),重在監(jiān)督與指導(dǎo),關(guān)鍵是落實。在不定期對各校進行的各類督導(dǎo)時,不僅要亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo)、現(xiàn)場反饋、總結(jié)匯報、跟蹤整改,還要明確自己的督學(xué)職責(zé)、督導(dǎo)任務(wù)。每月到學(xué)校一次、與個別教師溝通一次、征求意見、捕捉優(yōu)劣,及時提出整改意見

在安全專項督導(dǎo)中,著眼“四不漏過”,即:不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設(shè)施、不漏過每一個部位、不漏過每一環(huán)節(jié)。在每學(xué)期的開學(xué)初、中和結(jié)束時,都不定期地對各校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、設(shè)施、食堂、宿舍、校園欺凌等,進行檢查;并督促轄區(qū)各校,建立了安全責(zé)任制,實行隱患排查、整改、消號制度。并對交通溺水、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和自然災(zāi)害防范等,進行嚴(yán)格的普及教育;全面落實安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現(xiàn)問題,及時指導(dǎo)整改,為師生營造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。

4.創(chuàng)建迎檢,盡責(zé)完成。

像承擔(dān)“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校工作”,“全區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)示范區(qū)”的創(chuàng)建工作,功能室、門房和運動器材的安全檢查工作,迎接區(qū)教育督導(dǎo)等檢查,本組研讀標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格對照,認(rèn)真籌備。如:為方便各校監(jiān)測,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),使質(zhì)量監(jiān)測工作圓滿完成;還有督學(xué)辦公室的布置、各類材料的收集整理和設(shè)計的任務(wù)。從文字的起草,到照片的選用,不厭其煩地與設(shè)計人員進行溝通,對各類內(nèi)容的精準(zhǔn)把握,真正體現(xiàn)出對工作的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

5.重視宣傳,擴大影響。

為了讓督導(dǎo)信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達(dá)成無障礙溝通了解,我們及時宣傳責(zé)任區(qū)所開展的掛牌督導(dǎo)工作,及時將相關(guān)計劃、總結(jié)、等掛在按時上報。讓更多的人了解督學(xué)的工作,了解學(xué)校的發(fā)展,了解教育主管部門的精神,擴大了社會影響力。

三、堅持教研,注重探索督導(dǎo)機制。

一年來,本責(zé)任區(qū)主要創(chuàng)新兩種督導(dǎo)形式:一是整合工作內(nèi)容,先后與教體局相關(guān)股室有效聯(lián)動,如:與教研室開展合作,提高了督導(dǎo)工作的效率。本組白興虎主持自治區(qū)課題《合作學(xué)習(xí)小組長培養(yǎng)方法》的研究;主持市課題《學(xué)生課堂質(zhì)疑的培養(yǎng)方法》;并《合作學(xué)習(xí)小組長培養(yǎng)技巧》。

二是根據(jù)學(xué)校自身發(fā)展需求,在每次開展專項性督導(dǎo)、綜合性督導(dǎo)等之前,我責(zé)任區(qū)結(jié)合督學(xué)觀測點的具體要求,自我加壓,一方面讓學(xué)校予以對照自查,另一方面還在下校時進行嚴(yán)格復(fù)查,提出整改方案和要求,并形成具體文字。在督導(dǎo)案例、督學(xué)紀(jì)實和相關(guān)月督導(dǎo)報告中。既肯定工作中的成績,也指出了存在的突出問題,還責(zé)成定時督促加以整改。不僅提高了工作的針對性、實效性,還為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、特色發(fā)展出謀劃策,發(fā)揮了責(zé)任督學(xué)的真正作用!

四、明確任務(wù),抓住重點,在各項督導(dǎo)中收獲

專項督導(dǎo)是責(zé)任督學(xué)的中心任務(wù),我們必須圍繞教育局的中心工作,重點工作來履行督學(xué)的責(zé)任。作為督學(xué)我們很珍惜每次專項督導(dǎo)的機會,視其為學(xué)習(xí)—提升的過程。我們邊督邊學(xué),使自己的政策水平,理論素養(yǎng)得到了提高,每次專項督導(dǎo)都有自己的發(fā)言、記錄和報告,履行了督學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。彭陽二幼是監(jiān)管的重點,為此我們深入學(xué)校,查找了大量的問題,采取撒網(wǎng),全面撒重點突破的方式,使工作有起色,有效果。

    五、任重道遠(yuǎn),努力工作,在創(chuàng)新中前進

篇7

二、規(guī)范學(xué)校收費工作

認(rèn)真組織財會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格收費,實行財務(wù)公開,及時在校內(nèi)公布。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,按章收費。

三、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中的必不可少的。

1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

2、組織人員檢修、清洗宿舍,迎接高一年級新生。

3、組織人員檢修教室、辦公室。

4、組織人員做好“二星級”高中的驗收工作。

5、組織人員做好江蘇省教育現(xiàn)代化區(qū)的驗收工作。

6、對學(xué)校消防用滅火器作定期檢查,并對部分到期滅火器進行充粉處理,確保正常使用。

7、進一步做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。

8、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學(xué)生正常上課。

9、加強校舍的消毒工作,消毒工作至關(guān)重要,特別加強對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂的消毒工作,做到有記錄,有專人負(fù)責(zé)。

四、校園美化工作

聘請懂花草管理的人員管理花草,并由總務(wù)處親自參與,努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步美化校園,綠化校園。加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。使得花草的管理比較到位,又為學(xué)校節(jié)省了不少開支。

五、校產(chǎn)管理

1、本學(xué)期將著手對學(xué)校全部財產(chǎn)進行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作,強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,專業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

2、在期初通過區(qū)對我校固定資產(chǎn)檢查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進行登記入帳,需報損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時填報固定資產(chǎn)報損表,上報有關(guān)部門審批。

3、加強對低值易耗物品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配。

六、加強對學(xué)校食堂、小店、宿舍的管理

食堂、小店工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一直是我處的工作重點,我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進貨渠道,嚴(yán)格進行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強平時的衛(wèi)生檢查,杜絕了食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器等設(shè)備的安全設(shè)施,維護及保養(yǎng),保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見,及時認(rèn)真研究,以便改進。

七、今后努力的方向

1、后勤各部門要加強內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。

篇8

一暑期學(xué)校工作匯報;

XX年暑假是學(xué)?;üぷ鞅容^繁忙的一個假期。今年暑期向中心學(xué)校申請校舍維修改造專項資金71000元,其中學(xué)前班改造5000元,永豐師生公寓16000元,本校東北角教師宿舍屋面改造50000元,目前三項工程都已完工,除學(xué)前班屬于上學(xué)期改造外,其它兩項工程所用資金都控制在專項資金范圍之內(nèi),此兩項工程驗收??羁梢缘轿?。目前還在進行的是學(xué)校食堂排水改道工程,工程完工后對校園內(nèi)池塘的凈化和美化、改善水質(zhì)能起到根本性的作用,屬于學(xué)校的美化項目,食堂的柴棚計劃新做兩間簡易石棉瓦棚,兩項投資需得9000余元。暑期基建任務(wù)大,部分分管同志多次犧牲休息時間購物和監(jiān)督質(zhì)量,像葉全國、謝照瞞、楊永國、胡世濤、王斌鵬、蘇紫家等同志。

XX年暑期的教師培訓(xùn)也是我校歷史上最多的一個假期。7月5-6日,黃本海、周千立、張得學(xué)、王申萬、王強、羅輝斌、任紅仙、龔貴劍、王偉等九名教師參加了市繼教中心舉辦的班主任培訓(xùn);7月16-26日,王祥玲、徐桂芝、王斌鵬、王強赴華中科技大學(xué)參加了省農(nóng)村中小學(xué)教師繼續(xù)教育提高工程的培訓(xùn);7月27-28日王斌鵬、胡世濤參加市繼教中心組織的校長提高培訓(xùn);7月21日到8月7日,王偉、張學(xué)斌參加青島勵志金筆作文培訓(xùn);8月3-9日,周海波、徐桂芝、任紅仙、王強、張永東參加了英特爾未來教育培訓(xùn)。暑期氣溫高,學(xué)習(xí)很辛苦,特別是王偉、王強、徐桂芝老師參加次數(shù)多或者是時間長,在此對大家能堅持善始善終參加學(xué)習(xí)表示感謝。

XX年暑期完成了校舍安全工程申報這一長治久安的工作。由校長牽頭,大堰坡小學(xué)本校以王斌鵬、楊永國、葉全國、周海波負(fù)責(zé),永豐教學(xué)點以胡世濤、蘇紫家負(fù)責(zé),突擊工作近一周完成了兩校共20個項目的申報,每個項目表格有140多項指標(biāo),迎接了區(qū)教育局等十一家部門聯(lián)合組織的校舍安全評估小組的驗收,最后對兩校的七個重點項目進行申報立項,在XX至XX年這三年計劃申報資金133萬。此項工作對今后的校園校舍改造建設(shè)及學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義,立項如獲批準(zhǔn),將解決校舍安全的根本性問題,一句話,學(xué)校公用經(jīng)費再不為校舍改造投入,學(xué)校改造將有專項的資金。

XX年暑假也是近幾年最長的一個假期,自7月1日放假至8月26日到校,除部分教師參加假期培訓(xùn)外,大多數(shù)教師集中休假達(dá)58天之長,為我們休養(yǎng)生息,放松身心提供了寬松的時間保障,也剛好錯過了酷暑的工作期。

二關(guān)于暑期培訓(xùn)班;

暑期培訓(xùn)班是每年必辦的一個項目,今年將學(xué)習(xí)班定在開學(xué)前這一周內(nèi),是一件很人性化的安排,這是開學(xué)的預(yù)熱期、準(zhǔn)備期、過渡期,經(jīng)過了比較漫長的暑假,進行新學(xué)年工作需要一個適應(yīng)的過程。

辦培訓(xùn)班的目的:學(xué)習(xí)理念,更新觀念,交流思想,調(diào)整狀態(tài),進入角色。

學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容。根據(jù)今年的培訓(xùn)日程安排,集中的時間很緊湊,主要是以大家交流為主,主要目的是通過交流學(xué)習(xí)后的體會來向大家傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神理念,也通過匯報來檢驗大家學(xué)習(xí)后的收獲,檢閱大家學(xué)習(xí)的效果。對于法律規(guī)范、業(yè)務(wù)知識以自學(xué)和平時的集中研討為主,這些在短短的幾天里收不到很好的效果,同時我們也沒有請專門的講師和專家,講座的開展很有限。下面重點圍繞學(xué)習(xí)交流談點想法:

匯報交流是將暑假學(xué)習(xí)收獲展示給大家,是大家學(xué)習(xí)效果的一次展示,也是送給自己和別人的一件最好的禮物。李希貴在(36天,我的美國教育之旅)中談到,“培訓(xùn)究竟應(yīng)該給教師留下什么?它不應(yīng)是一個簡單的結(jié)論,也不應(yīng)是一種具體的方法,而應(yīng)是一種思維方式,一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度,一種獨立思考的精神?!蔽覀兘衲甑慕涣髂康木褪谴偈刮覀兇蠹一印⒎窒怼?/p>

可以說每一次的培訓(xùn),那怕是大家覺得并不出色的培訓(xùn)講座,哪也凝聚著許多同仁的心血,何況今年參加省里和市里的培訓(xùn)都是挑選在這方面學(xué)有專長的一些學(xué)者、專家、還有一線的老師、管理者作為主講教師,大家參與每一次培訓(xùn),只要是投入進行了,肯定會有收獲的。在暑期的主管部門辦的培訓(xùn)班上,我們有幸聆聽了一些專家學(xué)者的報告、講座,有的學(xué)識淵博,很有見地;有的語言幽默,很吸引人;也有的偏頗激昂,很會煸情。也許好多優(yōu)秀的講座,讓我當(dāng)時聽的時候熱血沸騰,激-情澎湃,經(jīng)過一段時間的淘洗、冷卻,讓我們記憶猶新或許還有幾個笑話、幾個故事、幾句經(jīng)典的話,今天的培訓(xùn)班就是想提供一個舞臺,讓大家將學(xué)到的、聽到的、見到的、想到的將它整理一下,提煉一下,將別人的思想,加上自己的理解,有機的進行揉合或者是批判,用自己的語言展示給大家,讓好的思想能在我們今后的工作中影響我們自己,讓我們自己在日常的教育教學(xué)工作中發(fā)展它。今年的培訓(xùn)班重點突出外出學(xué)習(xí)匯報交流就是這個目的。

作為教育主管部門組織的培訓(xùn),在準(zhǔn)備上都很到位,無論培訓(xùn)的內(nèi)容和形式、質(zhì)量也在逐步提升完善,但有一個最大的缺憾你學(xué)了多少,很少去評估,去跟蹤,同時對于我們大家來說,壓力也不是很大,學(xué)好學(xué)壞沒有人去管你,所以學(xué)到東西多少全憑自己的熱情和素養(yǎng),也許好多是會場上的頭腦發(fā)熱,心潮澎湃,也許我們好多時候還以培訓(xùn)現(xiàn)場上的笑聲和掌聲來作為培訓(xùn)效果的標(biāo)志,也不排除主講者引用的例子和笑話的膚淺空洞,甚至有的是文不對題。今天的匯報交流就是一次展示,展示大家的能力,也展示培訓(xùn)主辦者的效果。參加青島金筆作文培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了公辦與民辦的培訓(xùn)的最大的不同之處是管理嚴(yán)格,注重效果。我只經(jīng)歷了三天,讓我感受很多,下面我簡要的匯報一下學(xué)習(xí)的點滴收獲。

正確地給自己定位。青島勵志金筆作文董事長程民先生進行企業(yè)文化教育時,他先講了企業(yè)的發(fā)展史,由過去從濟南改到青島,由過去的英語培訓(xùn)為主轉(zhuǎn)到以金筆作文為主,進行拓展,告訴我們一個道理,要找準(zhǔn)自己的定位,正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢。在講到這里他很謙遜,談到公辦學(xué)校與培訓(xùn)學(xué)校的師資誰的水平更高時,好多培訓(xùn)學(xué)校的老師都說是培訓(xùn)學(xué)校的,他否決了,他說:公辦學(xué)校是政府辦的,在任何時期,最優(yōu)秀的人才還是集中在政府手中,這一點很有見地。他的年紀(jì)剛四十,閱歷豐富,看問題很透徹。在談到培訓(xùn)學(xué)校的定位時,他談到培訓(xùn)學(xué)校要做的工作是公辦學(xué)校沒有想到的,沒有做到,或者是還沒有做的,不能做的事情,培訓(xùn)學(xué)校就拿來做,是公辦學(xué)校教育的有益補充,只有這樣,才有生路。我們的定位是什么呢?就是你想成為一個什么樣的自己,特別是對于青年教師來說“為四十歲作準(zhǔn)備”,洞明世事,找準(zhǔn)自己喜歡做的事情,并做好自己喜歡做的事情。

只要付出和努力,就會戰(zhàn)勝自我。時刻記住自己是誰?是干什么的?為了記住講課稿,要求學(xué)員記幾十遍到上百遍,甚至逼著你晚上不睡,做夢還要想記稿子,最終終于挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)了講課稿的橫流倒背,滾瓜爛熟,講課時做到吞吐自若,流暢自信。讓我們能夠記住,能夠行在當(dāng)下,努力做好手頭的事情,就能將手頭的工作做好。在學(xué)習(xí)期間,學(xué)員每天都有超極限的任務(wù),每天都有視聽課,每天都有比照和競爭,對于存在的問題毫不留情,絕不手軟,你會感覺到像進了魔鬼營,但讓你最后收獲到有一種脫胎換骨的感覺,讓你最后能為了取得了或者是沒取得一個民辦單位的合格證會激動的流下高興和傷心的淚水。

要想實現(xiàn)的好的教學(xué)效果,教師必須征服學(xué)生,征服學(xué)生需要魅力。講師講課是一半天不看講稿,爛熟于胸、滔滔不絕、行云流水、燦如蓮花,再加聲音響亮,抑揚頓挫,語言洗練,例子鮮活,故事哲理性強,觀念新穎,讓學(xué)員入迷,一半天教室里沒有一點雜音,并且都是正襟危坐。在指導(dǎo)學(xué)員講課時教師評價到位、具體、一針見血,沒有簡單的“好”“不好”之評價。盡管他們對學(xué)員要求嚴(yán)格的近乎苛刻,但大家都服這些講師,學(xué)習(xí)的紀(jì)律很好,效果也就得到了保障。

三對今后學(xué)習(xí)的建議;

篇9

日常管理有條理,工作認(rèn)真不苛刻,為人正直也隨和。要是有人來問我,你成天在忙什么,我還真不好回答??倓?wù)工作是來去無痕,瑣碎而又繁雜,我和我的同事們一直都在埋頭地,不記名利地工作著。始終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、勤懇不懈的精神投入后勤管理工作,按照上級領(lǐng)導(dǎo)部門要求,結(jié)合學(xué)校的實際情況,有計劃、有組織、有步驟地落實后勤管理工作。

今天借此機會向大家匯報我們總務(wù)處的工作。有不對的地方請大家多多諒解。

一、把握重點,統(tǒng)籌兼顧,扎扎實實做好總務(wù)后勤管理的各項工作。

學(xué)??倓?wù)的后勤工作千頭萬緒,沒有節(jié)假日、星期天,根本任務(wù)是為教育教學(xué)服務(wù),為師生員工生活服務(wù)。我時刻牢記這一“中心”,根據(jù)總務(wù)后勤管理工作的特點,抓住重點,兼顧一般,扎扎實實做好了后勤一線的各項工作。

1、完成了新校園建設(shè)的準(zhǔn)備工作

新校園建設(shè)逐步走上軌道,①我配合區(qū)教育局多次跑建設(shè)局、土地局、規(guī)劃局、設(shè)計院等,辦理了建設(shè)有關(guān)手續(xù),參加了校舍安全審查會,設(shè)計圖紙全部通過審查。②與拆遷隊伍制訂了詳細(xì)的拆遷合同,既保證了安全施工,又促使拆遷短時間完成,將對教學(xué)的影響降到最低。③根據(jù)設(shè)計要求,未來校園需要500千伏變壓器,現(xiàn)在配電箱在校園西側(cè)已安裝完畢。現(xiàn)在招投標(biāo)工作已經(jīng)全部完成,工程施工隊伍即將進入校園,順便提一下,希望各位班主任做好學(xué)生工作,為了安全,學(xué)生任何時間不要進入施工場地。

2、校園環(huán)境維護

雖然校園即將建設(shè),但是我?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處一干人盡力保證了校園環(huán)境的美觀:①操場等空地的除草,總務(wù)處人員多次噴灑滅草劑,用鐵锨、鐮刀等鏟除頑固荒草并運出校外,保證了空閑地?zé)o雜草。②高大樹木修剪,為了防止電線下面的樹木聯(lián)電,發(fā)生危險,電線下的樹木全部剪去高枝。③花草澆水、滅蟲。這固然是我們總務(wù)后勤部門直接參與的結(jié)果,但更要感謝在座的各位,特別是全體班主任的大力配合和支持。

3、加強了學(xué)校財務(wù)和物資管理

在財務(wù)管理方面,堅持財務(wù)制度和公開監(jiān)督制度,做到用款有計劃,收支有標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)督有要求,真正將少花錢、多辦事的措施落實到實處。在增收上,做到該上收的錢一分不少,切實管好了學(xué)校食堂、小賣部等“財源”,在節(jié)支上,做到不該花的錢一分不花,避免了學(xué)校資產(chǎn)的浪費和流失??茖W(xué)管理好學(xué)校的物資設(shè)備,一是采購及時,滿足教學(xué)需要;二是采購合理,從數(shù)量到質(zhì)量從嚴(yán)控制;三是注重維護保養(yǎng)工作,盡可能延長設(shè)備、設(shè)施的使用壽命,避免造成不必要的浪費。

4、進一步加強餐廳管理工作。抓好學(xué)生伙食管理,關(guān)心師生生活。嚴(yán)格按照《山東省學(xué)校食堂基本衛(wèi)生要求》對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理,嚴(yán)防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標(biāo)責(zé)任切實做好炊事工作,不斷學(xué)習(xí)鉆研,提高廚藝,精心制作。嚴(yán)格采購紀(jì)律,嚴(yán)格實行采購登記,堅持食品定點采購并做好供貨索證工作,杜絕“三無產(chǎn)品”進校;食堂食品能夠?qū)嵭?8小時留樣制度;本學(xué)期對食堂工人一共進行了3次培訓(xùn),一次考核,加強衛(wèi)生意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識的教育;能夠落實餐具洗消和食堂環(huán)境清掃消毒。食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我可以說分管食堂的王主任已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,以滿足大家的要求。

5、校產(chǎn)管理及維護工作

⑴、全面落實了校產(chǎn)的管理、使用與檢查制度。本學(xué)期制訂了《辦公室物品管理使用辦法》、《教室、宿舍公物管理實施細(xì)則》等制度,明確校產(chǎn)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。教職工、學(xué)生對使用的公物都有維護和報修的義務(wù),損壞公物要及時報修,落實“損壞公物賠償”的管理制度和不報修責(zé)任追究制度。對教師、學(xué)生借用的校產(chǎn)每月一小查,每學(xué)年進行一遍普查登記,發(fā)現(xiàn)問題,按《公物管理考核細(xì)則》處理。

⑵、加強了用電、供排水、供暖系統(tǒng)的維修維護工作。做到定期保養(yǎng),及時維修、加強管理,杜絕了違規(guī)用電、長明燈、燈具、電器不正常工作等現(xiàn)象的發(fā)生。保持供排水系統(tǒng)暢通,供排水設(shè)備正常工作,杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生。既保證了日常工作的順利進行,又杜絕了不必要的浪費。

⑸、加強了門窗、床鋪、桌凳等日用品的維修工作。堅持日巡查制度、責(zé)任承包制和限時服務(wù)制,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保財產(chǎn)安全、學(xué)生人身安全。

⑹、為了保證教學(xué)秩序的正常運行,杜絕突發(fā)事件的發(fā)生,總務(wù)處安排人員24小時輪流值班,保證有事發(fā)生,就有人員立刻到場。

6、全力以赴做好市級規(guī)范化復(fù)評、市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的迎檢工作。

二、存在問題

1.為了保證學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展,我盡自己所能,盡學(xué)校之力為教育教學(xué)活動的順利正常開展提供條件,但是總的來看,由于自身業(yè)務(wù)水平有限,思想觀念更新不快,致使學(xué)校后勤工作效果、工作效率仍然達(dá)不到預(yù)期要求。

2.學(xué)校公物的管理使用有待進一步規(guī)范。

三、努力方向

1.多爭取上級對學(xué)校工作的支持,增加專項資金劃撥和項目的立項落實,加快學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)步伐。

2.加強自己政治思想學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,加強對后勤人員的服務(wù)意識教育的同時,多種渠道、多種形式的進行專業(yè)知識培訓(xùn),提高后勤工作的效率和質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)活動能夠安全、順利、正常開展。

3.加強對學(xué)生的節(jié)約意識的教育,加強公物登記、使用管理,提高公物使用效率,節(jié)約開支。

總務(wù)處的工作特點是繁雜、瑣碎,在服務(wù)中,吃力不討好的事情也在所難免,但是學(xué)生和老師的需要就是總務(wù)處工作的方向,為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工謀利不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任,今后在后勤工作方面我將盡可能克服某些設(shè)施、配套上的缺點,不斷提高總務(wù)處的服務(wù)水平,進而提高學(xué)校的辦學(xué)水平。為此我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體師生對我工作的支持、幫助,我將不負(fù)眾望,更加努力工作。與大家共同奮斗,共同創(chuàng)造XX小燦爛輝煌的明天!

述職人:

20xx年xx月xx日

總務(wù)主任個人述職報告(二)

學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難于開展,兩者關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分,相互依存,相互促進,缺一不可,因此,充分認(rèn)識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用,堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤報務(wù)工作。

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)。

貫徹落實黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。組織好總務(wù)處的全體人員,進行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

二、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

1.暑假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購買一批教育設(shè)備、圖書資料等。對教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補修、布置,對課桌椅、門窗進行維修、更改。同時,對食堂進行全面整改和管道氣改造。并對原來2個廁所重新整改。

2.開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

3.開學(xué)初,學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊,確切地落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。

4.規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放,嚴(yán)格管理。

5.不定期對學(xué)校的校舍、電器進行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

6.及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學(xué)生正常上課。

7.加強校舍的安全衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負(fù)責(zé)。

三、規(guī)范學(xué)校的收費工作

嚴(yán)格收費制度,實行財務(wù)公開制度,及時在校內(nèi)公布,平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作,沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。

四、校園美化工作

優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進一步美化校園、綠化校園,繼續(xù)保持了“綠色學(xué)校”的榮譽。加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

五、校產(chǎn)管理

1.本學(xué)期強化財產(chǎn)管理,辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù),使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

2.加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進行造冊登記。

3.加強低值易耗品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配。

六、維修方面

檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

述職人:

20xx年xx月xx日

總務(wù)主任個人述職報告(三)

各位老師:大家好!

時間過得真快!XX學(xué)年很快就要過去了,回顧這一學(xué)年的工作,有讓老師們感到滿意的地方,也有存在不足的地方。在此我首先要感謝全校教職工和領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)??倓?wù)工作關(guān)心和支持,以及對我本人的信任和幫助?,F(xiàn)就這一學(xué)年的工作匯報如下:

一、主要的工作

本學(xué)年總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各部門和全體教師的積極配合下,在全體后勤人員的共同努力下,還是較好地完成了總務(wù)處制定的工作計劃。在開學(xué)之前安排后勤人員盡早將學(xué)生書、簿冊等全部分發(fā)到各年級組,極大地方便了師生的領(lǐng)取,其他崗位也各盡其職,努力工作,保證了學(xué)生服裝、辦公用品、教學(xué)器材的準(zhǔn)時發(fā)放;學(xué)校收費工作規(guī)范有序,校園安全等工作開展順利。

年底努力做好校長參謀多渠道楱取資金,去年向街道額外爭取資金20萬元,在年初年終的財政預(yù)算決算中想方設(shè)法為學(xué)校多爭取資金。平時認(rèn)真做好本職工作,對教師的工資,住房公積金社保金醫(yī)保金調(diào)整努力做到一絲不茍。能經(jīng)常到校巡視校園,檢查校園設(shè)施,哪里存在安全隱患;哪些地方有不安全的因素及時消除。積極做好設(shè)備維修、教研活動場所桌椅安排,客人的招待;每個月的網(wǎng)上直報表;每年學(xué)校的財政預(yù)算;每月設(shè)備的檢查;特別需要檢查廚房所有設(shè)備的安全,檢查食品原材料進貨渠道以及索證情況,檢查食品的操作過程以及收集師生們對伙食的意見,然后認(rèn)真研究,及時改進等等。

二、存在不足

1、作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還需改進,離總務(wù)處服務(wù)的宗旨“熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、及時服務(wù)”還有差距。

2、不能積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題有時缺乏指導(dǎo)性意見,未能全面地考慮好總務(wù)工作。

3、有時對存在的問題未能在第一時間解決。

4、工作不夠深入,調(diào)查了解不夠。缺少與各個職能部門及教師們心交流,對后勤服務(wù)工作中存在的問題把握不全面。

篇10

開學(xué)初召開處務(wù)會,認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹落實黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。加強處內(nèi)人員隊伍建設(shè),提高工作人員整體素質(zhì),樹立服務(wù)育人,管理育人的意識。讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

二、規(guī)范學(xué)校收費工作

本學(xué)期認(rèn)真組織財會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格收費,實行財務(wù)公開,及時在校內(nèi)公布。平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,按章收費。上級部門對我校進行財務(wù)審計,給予高度評價。

三、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的。

1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,學(xué)生床上用品及時到位,協(xié)助教書處學(xué)生課本、作業(yè)本及時到位,使教學(xué)工作正常開展。

2、開學(xué)前組織人員檢修學(xué)生宿舍,教室課桌椅,使開學(xué)工作順利完成。

3、完成桌凳的配置及計算機房、接待室和部分辦公室空調(diào)的安裝測試工作。

4、組織人員做好省文明單位驗收的各項準(zhǔn)備工作。

5、暑假期間組織人員完成學(xué)校的招標(biāo)工作(女生宿舍粉刷招標(biāo),女生宿舍裝修招標(biāo),床上用品招標(biāo),教學(xué)樓木門招標(biāo),水管改造招標(biāo),辦公設(shè)備招標(biāo)等),并對招標(biāo)后的各項工程進行全程監(jiān)督。

6、做好新生校服的定制和采購(教育局招標(biāo)),并對高二、高三所缺校服進行補丁及發(fā)放。

7、完成學(xué)校部分位置防盜系統(tǒng)的安裝配備。

8、進一步做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。

9、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證學(xué)生正常上課。

10、加強校舍的消毒工作,消毒工作至關(guān)重要,特別加強對學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂的消毒工作,做到有記錄,有專人負(fù)責(zé)。

11、嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)損壞賠償制度,有措施、有檢查、有落實,定期公布。發(fā)現(xiàn)問題,修理及時,為師生解除后顧之憂。

12、完成了學(xué)校固定資產(chǎn)清理工作,做到了帳目相符。倉庫定期

清理,物品擺放整齊,師生領(lǐng)物品隨到隨領(lǐng),熱情服務(wù)。

四、校產(chǎn)管理

1、本學(xué)期將著手對學(xué)校全部財產(chǎn)進行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作,強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,專業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時的進行登記入帳,需報損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表,上報有關(guān)部門審批。

3、加強對低值易耗物品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配。

五、加強對學(xué)校食堂、鍋爐房的管理

食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一直是我處的工作重點,我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進貨渠道,嚴(yán)格進行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強平時的衛(wèi)生檢查,杜絕了食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器等設(shè)備的安全設(shè)施,維護及保養(yǎng),保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見,及時認(rèn)真總結(jié),以便改進。本學(xué)期通過省食堂信譽度A級復(fù)評工作。

六、存在的問題

1、水與電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。

2、食堂衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量有待改進,如何控制食堂菜價有待改進。

3、課桌椅等質(zhì)量原因給師生的生活帶來了諸多的不便。

4、調(diào)節(jié)后勤人員的上下班與師生的需求關(guān)系。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關(guān)重大,在一學(xué)期的工作里,總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。為學(xué)校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。這些成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部門人員的配合及全體教職員工的支持分不開的。工作中我們還有許多不足之處,我們將繼續(xù)努力,百尺竿頭,更進一步。不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)范文二

在這一學(xué)期里,總務(wù)工作開展取得比較順利的有序,在此我要感謝后勤全體同志的積極配合和全校師生充分的理解。

總務(wù)工作其實是里應(yīng)外合的過程,大家的支持和配合,給了我很大的動力和信心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾,基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。

為發(fā)揚成績,更好的開始今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)匯報如下:后勤工作下分幾個小組,分頭作業(yè):

1、保安組、2、生活部、3、廚房組4、財務(wù)組5、衛(wèi)生組、6、水電、維修組

保安組:我們加強了門衛(wèi)工作人員的職責(zé),和過去相比,門衛(wèi)工作天翻地覆:1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān),該項工作實行出入登記法,做到凡出校者,一律憑條,否則,不得進出,并且設(shè)立了“進入人員登記表”進出人員嚴(yán)把進出關(guān),進出人員一律按規(guī)定辦事,嚴(yán)格控制每一個出入人員,有力維護了學(xué)校正覺教學(xué)秩序,凈化了學(xué)校環(huán)境,教育了學(xué)生,基本上已形成不遲到,不早退,無隨意離崗的良好局面。2、充分利用空余時間,搞好花草樹木管理工作,做到了各盡其職,為所能及,在值班的同時對花草樹木的修剪和管理都很及時。3、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢,起床,安全,財產(chǎn)等工作。

生活部:學(xué)生住宿得到了加強,特別是后期工作,就從參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后,得到了明顯改觀,為了確保學(xué)生安全制定了嚴(yán)格的作息和交接制度,值班人員分工輪流,加強職責(zé)巡查檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,對學(xué)生發(fā)育狀況進行正常體檢。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延,提高學(xué)生的預(yù)防能力和自我保持意識,真正做到了學(xué)生在校住校安全,家長放心。

廚房:改善師生生活是我們的最大心愿,兵馬未動,糧草先行,廚房是學(xué)校的核心,也是生產(chǎn)的重地,必須有細(xì)致的管理和過硬的管理隊伍,我們實現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、程序,提高工作效率,降低成本,確保菜肴標(biāo)準(zhǔn),質(zhì)量,提高服務(wù)態(tài)度,讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好心情和食欲。

財務(wù):認(rèn)真做好預(yù)算和決算工作,使經(jīng)費更合理,做好一切的收費和追繳費工作,特別是后勤的追繳費工作十分艱巨,基本上達(dá)到了預(yù)期的目地。

衛(wèi)生:校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的心情,能有一個好的心情面對工作和學(xué)習(xí)。在成效上不勝一籌,在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅苦,起早摸黑,給全校師生營造一個良好的生活環(huán)境。

水電、維修,為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水、電、各種教學(xué)用品及設(shè)施,制定了一套完整的財產(chǎn)管理辦法,實行誰用誰負(fù)責(zé),誰保管,如有損壞照價賠償?shù)脑瓌t,進一步加強,完善了財產(chǎn)的領(lǐng)用制度,因此,保證了學(xué)校水電暢通無阻《停水、停電除外》各種教學(xué)設(shè)施的完好無損。達(dá)到我們的預(yù)期目的。

當(dāng)然,我們存在的問題也不少,由于各方面差異,苦樂不均,干多干少一個樣的情況存在,甚至越做事,弊病越多。只謀人,不謀事的局面時有發(fā)生。

綜合上述各方面,我們要大力發(fā)揚優(yōu)點,揚長避短,增強團結(jié),不斷調(diào)整思路,發(fā)奮務(wù)實,加倍努力,爭取在平凡的崗位上作出不平的成績。

學(xué)??倓?wù)處工作總結(jié)范文三

在校長的支持與指導(dǎo)下,總務(wù)處堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作”的原則,一切為師生服務(wù),努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計劃,我們圓滿完成了本學(xué)期的各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、總務(wù)處的首要工作就是要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,我們根據(jù)區(qū)教育局對學(xué)校安全工作的要求,開展了如下方面的工作。

(一)在組織管理與制度建設(shè)方面

1、組建了以校長為組長的學(xué)校安全管理委員會,各成員都有明確的分工;安辦主任主管學(xué)校安全工作;各班級班委會設(shè)一名安全委員;學(xué)校各專業(yè)教室都有明確安全責(zé)任要求,并落實到人。

2、每月至少召開一次安全會議,總結(jié)和部署安全工作。

3、各項安全管理制度、安全預(yù)警機制健全,有自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、社會安全事件等專項的應(yīng)急預(yù)案。

(二)在安全教育與培訓(xùn)方面

1、我們把安全教育以地方課程的形式納入到教學(xué)計劃之中,利用開學(xué)前、放假前、晨會、班會、國旗下講話等時間開展安全專題教育。學(xué)生通過辦板報、手抄報等形式安全意識得到提高。針對突發(fā)事件我校每學(xué)期進行至少一次應(yīng)急疏散演習(xí),廣大師生在演練中,提高了安全逃生能力。

2、學(xué)校定期為班主任和各實驗室、專業(yè)教室的負(fù)責(zé)人進行安全培訓(xùn)。

(三)日常安全管理方面

1、治安防范工作扎實有效:我校配有兩名保安人員參與全校的治安防范工作,門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行外來人員準(zhǔn)入制度,作好登記記錄和值班記錄,認(rèn)真履行職責(zé)。節(jié)假日及特殊時期實行領(lǐng)導(dǎo)值班制度。

2、校舍與設(shè)施方面:對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,每天堅持早、中、晚進行三次安全檢查,每周一次全面徹底的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。在存在安全隱患的地方設(shè)置安全警示標(biāo)志。

3、消防安全方面:學(xué)校用電、用氣設(shè)施和設(shè)備的使用和擺放符合有關(guān)消防安全的規(guī)定。由于是老教學(xué)樓,所以樓道狹窄,但我們能夠時刻保證消防通道的暢通,在明顯的位置設(shè)置消防安全疏散標(biāo)志;雖無消防栓,但滅火器等消防設(shè)施齊全并有效可用。

4、交通安全方面:經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生交通安全意識較差,在上學(xué)和放學(xué)的路上不能自覺遵守交通安全法規(guī),橫穿馬路,存在安全隱患,對此,我校利用,校會、班會對班主任、學(xué)生進行交通安全教育,做好學(xué)生放學(xué)安全保護,要求教師在周末學(xué)生學(xué)生放學(xué)時,在學(xué)生安全離開學(xué)校后才能離開。

5、其他安全方面:

①體育課和課外體育活動,教師檢查好設(shè)施,對學(xué)生進行安全教育,采取必要的保護措施。

②課間及放學(xué)時都安排值周教師和領(lǐng)導(dǎo)在走廊、樓梯口、門口等易發(fā)生危險處疏導(dǎo)學(xué)生。

③班主任、任課教師都能做到及時準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生的出缺席記錄,并知曉學(xué)生缺席的原因。

④開學(xué)之初,與教師簽定安全責(zé)任狀,教師不得打罵、體罰或語言侮辱學(xué)生。

二、保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展是總務(wù)工作的另一重要職能,在這方面我們開展了如下的工作:

(一)、在校園環(huán)境管理方面:會同值周隊加強了校園衛(wèi)生環(huán)境管理。尤其是操場死角,加強了清理,努力營造一個潔靜的校園環(huán)境。具體工作如下:

1、開學(xué)初,在教學(xué)樓東側(cè)水池邊清除了上學(xué)年來遺留下來的垃圾。

2、初步清理了學(xué)校各庫室,完善了各庫室的門牌。

3、清除了假期中留下的教學(xué)樓內(nèi)的窗框及門框上的污垢。

(二)、我們本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)的宗旨還進行了如下的工作:

1、開學(xué)初對各班桌椅、門窗、照明線路、開關(guān)、電燈等物品進行了檢查維修.按照上級有關(guān)部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求配置了照明設(shè)施。

2、為學(xué)校辦公室配置了一臺打印機。

3、在財產(chǎn)管理方面,總務(wù)部門也扎實有效地展開工作,明確了物品采買的程序,領(lǐng)取物品做好登記,損壞賠償。

三、存在的問題和今后努力的方向

1、后勤各部門要加強內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。

篇11

首先歡迎XX一行到合隆鎮(zhèn)小學(xué)進行督導(dǎo)評估,現(xiàn)在就結(jié)合我校進行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報,督導(dǎo)評估匯報材料。

一、合隆鎮(zhèn)小學(xué)的基本情況

目前中心校現(xiàn)有教學(xué)班38個,在校學(xué)生2007名,教職工115人,其中省市級骨干教師9人,縣級學(xué)科骨干教師35人,獲得省級以上榮譽稱號的有4人;市級以上榮譽稱號有的5人,縣級以上榮譽稱號的有26人。學(xué)校下轄15所村小,全鎮(zhèn)村小學(xué)生1509人。一年來,學(xué)校先后配備了辦公專用電腦、移動多媒體、打印復(fù)印一體機、數(shù)碼照相機、攝相機、刻錄機,建了多媒體教室、電子備課室、科學(xué)實驗室、圖書室等,儀器設(shè)備較為齊全。每年學(xué)校設(shè)置專項資金為教師每人購買教育專著、教師外出補助等,在2011年上學(xué)期就花了5000元為老師購買各教育書籍,2011年8月花3000元統(tǒng)一購買了?三生?教材,基本可以滿足教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

幾年來,我校被評為

?長春市

‘三A’學(xué)校?、代表農(nóng)安縣教師進修學(xué)校成功承辦了?農(nóng)安縣信息技術(shù)教育現(xiàn)場會?、代表農(nóng)安縣教師進修學(xué)校迎接市小學(xué)教研室教學(xué)視導(dǎo)檢查取得令人滿意的成績、合隆鎮(zhèn)國家屯小學(xué)代表農(nóng)安縣迎接教

育均衡發(fā)展檢查評估順利通過驗

收、代表農(nóng)安縣教育局成功舉辦了?深化教育改革、推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)場會?。

二、今年開展的主要工作

根據(jù)教育局全面落實學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)會議精神,我們對照學(xué)?,F(xiàn)在的運行情況,進行全面的解讀、分析、思考,

經(jīng)過充分的調(diào)研與論證,我們確定學(xué)校發(fā)展的主攻方向:要立足提升全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,牢牢抓住提高質(zhì)量這個命脈,促進全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展,快速發(fā)展,在以下三個方面取得突破。

第一、校園建設(shè)發(fā)展

(1)整體規(guī)劃校園,今年根據(jù)迎接現(xiàn)場會的需要,學(xué)校投資

萬元,在操場鋪了

平方米草坪,投資

萬元,裝備了多功能階梯教室,現(xiàn)在可容納500人的會議,極大了滿足了全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的需要。在?十二五?期間內(nèi)我們打算改造西廂房,把音樂活動室、美術(shù)活動室、體育活動室、?尖子生?活動室全部移到西廂房,全部完成各功能室內(nèi)部裝備建設(shè),滿足教學(xué)需要。

(2)加大學(xué)校文化建設(shè)力度,從硬件上,進一步提升校園文化層次。對樓下文化長廊內(nèi)容更新,投資

元,更換了以弟子規(guī)為主題的宣傳畫廊。對教學(xué)樓內(nèi)部分內(nèi)容進行了調(diào)整與更新,每班級門口設(shè)專題板塊,班主任簡介、班級寄語介紹班級文化?,F(xiàn)在教學(xué)樓每一個樓層一個主題,每個班級布置一個主題,全力營造隱性課程,真正讓學(xué)校的每個角落有規(guī)范、有提示、有微笑、有感動。

(3)進一步完善數(shù)字化校園的建設(shè),以信息化帶動教育現(xiàn)代化。今年新購置了移動多媒體4臺,新上了彩色打印機,重新裝備了多媒體功能室。現(xiàn)在15所村小全部完成互聯(lián)網(wǎng)鏈接任務(wù),力爭2012年到2015年中心校各班逐步實現(xiàn)班班通。

第二、教師專業(yè)發(fā)展

①有高尚的教師職業(yè)道德——把愛、公正、責(zé)任感作為教師職業(yè)道德的核心。人心齊,泰山移,我嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員把團結(jié)教師當(dāng)做工作的重要任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),定位要準(zhǔn),領(lǐng)導(dǎo)要有?領(lǐng)?的東西,要有?導(dǎo)?的樣子,要想方設(shè)法團結(jié)所有的老師,理解老師、包容老師、幫助老師、感化老師,當(dāng)然也要嚴(yán)格的要求老師。我們也想方設(shè)法的給老師搭建平臺,展示的舞臺,幾年先后有10人次在縣級以上教研會做輔導(dǎo)或講課。現(xiàn)在我們合隆鎮(zhèn)中心校的教師團隊真正感受到了職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。

②有嫻熟的教學(xué)技藝——遵循教育規(guī)律,智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生,靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué)。具有現(xiàn)代信息技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用能力,并能靈活有效地運用到教育教學(xué)實踐中去。我們結(jié)合市級實驗課題進行《有效教學(xué)模式的實驗研究》,我們的每一位任課教師心中有模式,對所教學(xué)科都可以如數(shù)家針的說出他們的模式來。現(xiàn)在合隆鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)模式集已經(jīng)結(jié)集出版。

第三、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

一有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì);二有持續(xù)的發(fā)展?jié)撡|(zhì);三有鮮明的文化特質(zhì),這是我們對合隆小學(xué)的發(fā)展定位,在夯實基礎(chǔ)知識、素質(zhì)全面提高的前提下,有自己的興趣愛好,追求個性的自由發(fā)展。在語文、數(shù)學(xué)、英語三科進行尖子生培養(yǎng),每個年級的任課老師對本年級學(xué)生進行尖子生海選,組成尖子生培養(yǎng)團隊,我們統(tǒng)計時間,統(tǒng)一場地,統(tǒng)一老師,統(tǒng)一進度,材,對尖子生單槽喂養(yǎng),建立尖子生檔案進行過程跟蹤。其中王朔同學(xué)到臺灣參加數(shù)學(xué)競賽獲得二等獎。

第四、環(huán)境建設(shè)工程

(1)立足本校實際,積極營建?立意深遠(yuǎn)、內(nèi)容雋永、形式獨特?的校園文化環(huán)境。這是我們在2011年年初提出的整體要求,年初我們拉著15位村小校長到所有村小進行了巡回參觀,對他們的最大的觸動就是在校園文化建設(shè)上都下足了力氣,學(xué)校的整體布局,學(xué)校的走廊文化,各村小有各村小的特點,校校有特色,

工作匯報

《督導(dǎo)評估匯報材料》()。

(2)積極推進平安校園工程。加強安全管理,確保穩(wěn)定發(fā)展。牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想,把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,實行?首遇負(fù)責(zé)制?。定期認(rèn)真做好對學(xué)生的?三防?演練,定期進行安全排查、消除隱患,促進學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展。

第五、教育創(chuàng)新工程

(1)樹立全面質(zhì)量觀,制定全面和可操作的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)常規(guī),完善教學(xué)研討制度、教學(xué)工作督導(dǎo)制度、教學(xué)信息反饋制度等,

現(xiàn)在合隆鎮(zhèn)小學(xué)2011年工作匯編已經(jīng)重新編纂完成,匯編收錄了2011年中心校各職能部門的工作計劃、方案及相關(guān)配套制度,今年暑期開學(xué),我們根據(jù)縣里會議精神對現(xiàn)行計劃、方案及相關(guān)配套制度進行了調(diào)整與完善。

(2)以課題為載體,促進課改實驗科學(xué)、有序地向縱深推進,開辟課題研究論壇,完善課題網(wǎng)站,開發(fā)課題研究資料庫,推廣具有校本實用價值的課題,有效地實現(xiàn)科研與教研的有機整合,突出教育科研對教學(xué)實踐的針對性、應(yīng)用性和指導(dǎo)性,推動課程改革走向立體化和動態(tài)化。?十一五?期間,我校省級課題《新課程背景下有效教學(xué)策略的實驗研究》被評為優(yōu)秀實驗學(xué)校,現(xiàn)在運行的市級課題《有效教學(xué)模式的實驗研究》被長春市教育局評為優(yōu)秀實驗學(xué)?!,F(xiàn)在合隆鎮(zhèn)小學(xué)課題研究隨

筆集語文、數(shù)學(xué)已經(jīng)結(jié)集出版。

(3)以校本課程的開發(fā)為主體,以校本教研和校本培訓(xùn)為?兩翼?,

構(gòu)建校本課程體系,全面推進校本建設(shè),使學(xué)校教育駛?cè)虢】蛋l(fā)展的快車道?,F(xiàn)在合隆小學(xué)開發(fā)校本教材三套九本。

(4)進一步加強班主任隊伍建設(shè),加大對班主任工作的獎勵力度,重視班主任對班級管理工作的總結(jié),考評結(jié)果納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理,做為教師評優(yōu)選先的依據(jù),提升班主任的幸福感,我校對班主任補助逐年提高。

第六、活動推進工程

搭建各種活動平臺,讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去參與,感受學(xué)校文化的魅力,塑造自己、完善人格。

(1)德育活動促養(yǎng)成。以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,開展豐富多彩的道德實踐活動。努力把德育貫穿到常規(guī)教育活動中,融化到少先隊活動中,滲透到家庭教育活動中,拓展到社會實踐活動中。我們在教學(xué)樓樓梯處用紅線分出上下樓梯的指示線,放學(xué)隊每個班級配備一名??平處熕完?,經(jīng)過幾年的行為養(yǎng)成,現(xiàn)在可以說學(xué)生不排隊不會走路。學(xué)?,F(xiàn)在簽約活動基地兩處,分別是陳店新農(nóng)村和榮發(fā)服裝廠。我們的校報《隆興周報》今年連續(xù)出刊四期,為學(xué)生搭建展示的平臺。

(2)校本活動創(chuàng)特色。以中華經(jīng)典誦讀為抓手,貫徹讀好書、做好人的宗旨,開設(shè)適合校情的閱覽、誦讀、書法等形式多樣、靈活開放的校本課程,切實提高學(xué)生的素質(zhì)。通過幾年來實驗收到很好效果。低年級背誦成語接龍,最多的能背500條;中年級背誦唐詩宋詞,最多的學(xué)生能背350首;高年級背誦趣味對聯(lián),現(xiàn)在學(xué)生可以連續(xù)背700條。

(3)興趣活動育專長。點面結(jié)合,成立各類興趣小組,通過對特長生的針對性培養(yǎng),推出一批在全縣、全市乃至全省有一定影響專長突出的學(xué)生。現(xiàn)在我們學(xué)校一共9個特長生小組,分別是舞蹈、器樂、籃球、排球、足球、剪紙、繪畫、合唱等。這些特長生都是各輔導(dǎo)老師在所有學(xué)生中海選出來的,我校每年都有近30名學(xué)生在全國書畫類大賽中獲獎。

第七、管理優(yōu)化工程

(1)創(chuàng)新隊伍管理機制,著力提高教師隊伍素質(zhì),嚴(yán)格清理在編不在崗教師,其他機關(guān)單位借用人員實行嚴(yán)格的報批制度。

(2)建立健全科學(xué)的管理制度,逐步形成公平、公正、民主、和諧的制度環(huán)境,推進依法辦學(xué)、民主治校,完善校務(wù)公開制度,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,維護學(xué)生、教師的合法權(quán)益,實現(xiàn)管理的人本化。

(3)按照?精干、高效?的要求,打造一支真誠溝通、團結(jié)協(xié)作、精益求精的領(lǐng)導(dǎo)隊伍?,F(xiàn)在校級領(lǐng)導(dǎo)四人,中層領(lǐng)導(dǎo)7人,他們都愛崗敬業(yè),善于鉆石,他們每年讀書筆記

至少達(dá)到2萬字,最多的每年讀書筆記達(dá)5萬字,我們這支領(lǐng)導(dǎo)隊伍不但和諧,而且默契。教師隊伍從嚴(yán)把握教師?入口關(guān)?,從教師專業(yè)化的需要出發(fā),進行先培訓(xùn)后上崗,近二年合隆鎮(zhèn)8名特崗教師外出培訓(xùn)6次,校內(nèi)進行師徒結(jié)對,互相聽課。

(4)積極實行人事制度改革和分配制度改革。充分發(fā)揮教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,有效盤活管理資源,真正優(yōu)化教育資源配置,實行教師鎮(zhèn)內(nèi)區(qū)域性流動,優(yōu)質(zhì)資源共享。計劃對村小因?qū)I(yè)不對口而開不齊的學(xué)科,特別是英語、音、體、美等學(xué)科,由中心校教師到那里輪崗任課。

第八、品牌塑造工程

(1)傳承名校精神,打造合隆村小窗口名校,注重把窗口村小對其它村小的精神滲入,特別是在教育教學(xué)管理、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面加大對他們的輻射作用,以區(qū)域發(fā)展引領(lǐng)拉動整體發(fā)

展。我們把15所村小分成三個片區(qū),每個片區(qū)5所村小,組成小型互助聯(lián)合體,所有的主題教研、主題學(xué)習(xí)等都以片區(qū)為單位開展。上學(xué)期每個片區(qū)的5所村小分別承擔(dān)不同的主題任務(wù)都進行了相應(yīng)的教學(xué)活動。今年魏局長、曲局長到合隆鎮(zhèn)村小檢查工作都給予了高度評價。

(2)提升素質(zhì),熔煉品牌實力。全面提高師德水平,遵循現(xiàn)代師德建設(shè)的規(guī)律與特點,大力開展富有創(chuàng)造性、實效性的師德教育活動。促使教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、教風(fēng)學(xué)風(fēng)上,以身作則,率先垂范。同時,構(gòu)建開放靈活的教師培訓(xùn)體系,有系統(tǒng)地組織教師參加高層次研修和學(xué)習(xí),加快教師學(xué)歷層次提高步伐。

(3)大力推動?名師工程?,加大培訓(xùn)資金的投入,通過對教師的專業(yè)知識培訓(xùn),教學(xué)方法培訓(xùn),著力培養(yǎng)一批省、市、縣骨干教師和教學(xué)名師。

(4)加強村小校長隊伍建設(shè),09年對5位村小校長進行了輪崗,今年調(diào)整了2名村小校長。進入?十二五?,我們將著力完善村小校長隊伍的選拔機制,大力培養(yǎng)后備干部,激活用人機制,實行動態(tài)管理,充分發(fā)揮村小校長的自覺性和主動性。

三、學(xué)校發(fā)展存在的問題

一是盡管學(xué)校辦學(xué)條件得到較大改善,但教育質(zhì)量和教育結(jié)構(gòu)方面還有許多要調(diào)整和改進的問題。

表現(xiàn)在:教育發(fā)展不夠均衡,村小校際間的差異較大。村小專業(yè)對口教師嚴(yán)重缺失。多數(shù)村小教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)不合理,尤其音、體、美教師多數(shù)是其他專業(yè)教師兼任。

二是教育質(zhì)量意識淡薄,相當(dāng)一部分人包括教師將實施素質(zhì)教育與提高教育質(zhì)量對立起來,對教育質(zhì)量的核心價值取向缺少深入的思考。

三是幼兒教育未能引起高度重視,教材不規(guī)范,個體園管理失控,不安全隱患大,特別是孩子的飲食安全和交通安全。

另外個體園幼兒教育?小學(xué)化?現(xiàn)象嚴(yán)重。

以上這些問題都是需要我們立項當(dāng)做課題去研究、去思考、去破解的問題。

五、應(yīng)對策略

一是加大對教師專業(yè)不對口的培訓(xùn)力度。

我們?nèi)h片區(qū)互助就是一項很好的措施,是師資培訓(xùn)的好辦法;其二是由上級部門提供培訓(xùn)費用,特別在培訓(xùn)名額上向村小傾斜。

篇12

本學(xué)期,我校的教學(xué)工作正在以縣局工作會議精神和我鎮(zhèn)教育組工作計劃為指導(dǎo),圍繞“課堂教學(xué)是主陣地,教師培養(yǎng)是關(guān)鍵,校本教研是保障,質(zhì)量監(jiān)控是手段”,全面扎實作地做好工作,并已初見成效。下面僅就我校教學(xué)管理、校本教研、教學(xué)中存在的問題及改進的方法措施等情況,向領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報。 

一、教學(xué)管理方面: 

我們姜各莊初中的整體管理原則是:目標(biāo)、制度、規(guī)范、自覺、和諧、高效。本學(xué)期我校堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的突破口,對教學(xué)工作全面加強管理,我們的主要方法、路子是: 

1、教學(xué)管理: 

學(xué)期初,我們完善了《姜各莊初中教學(xué)常規(guī)管理方案》、《教師教學(xué)評價方案》、《教師工作量化評分細(xì)則》等管理制度。在教學(xué)工作的計劃、實施、檢查等方面做到有章可循,使教學(xué)管理逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化。 

我們要求教師要認(rèn)真鉆研教材,要按學(xué)校統(tǒng)一印制的教案格式,備詳細(xì)教案。各年級組都必須做到“六個統(tǒng)一”,即學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、教學(xué)資料、每月一試和教學(xué)目標(biāo)。 

我們對課堂教學(xué)質(zhì)量的管理辦法是:⑴、隨堂聽課,不打招呼,聽后個別交換意見,提出要求和建議;⑵、每周安排公開課,全校教師都可以聽,然后利用校本教研活動日進行評課,共同研討課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗和做法。 

我們對“學(xué)困生”的管理措施是:⑴、建立后進生成長檔案;⑵、任課教師必須熟悉任課班中的后進生,教學(xué)時要求體現(xiàn)洋思中學(xué)“兵教兵”的教學(xué)模式,以幫助“學(xué)困生”;⑶、教師要利用課余時間對后進生進行個別輔導(dǎo);⑷、經(jīng)常與后進生談心,只要他們有所進步,就及時給予肯定和鼓勵。 

在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們要求教師做到“四精四必”,即精講、精練、精批、精評,作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。 

對教師的教學(xué)工作除了平時的檢查,隨堂聽課外,我們還加強了過程管理。每學(xué)期對各年級組及青年教師的教育教學(xué)工作進行認(rèn)真評估,包括:一聽(聽課堂教學(xué));二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三總結(jié)(總結(jié)教師教學(xué)的成功與失敗,對存在的問題及時糾正并提出改進措施)。 

2、教師管理: 

本學(xué)期,我校按照縣局的工作思路,嘗試并實施了“四率一分”及教學(xué)能力綜合考評的教師管理評價機制。我們的做法是:每學(xué)期期末,按照鞏固率、及格率、優(yōu)良率、(升學(xué)率)、平均分、教學(xué)檢查等項,由學(xué)校對每個教師進行評估打分,排在前兩名的教師,為當(dāng)然的校內(nèi)模范教師,有參評縣級優(yōu)秀教師的資格;排在前五名的教師,有參評縣政府嘉獎的資格;排在前7名的教師,有參評鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的資格。排在前兩名的班主任老師(鞏固率必須達(dá)到100%,否則一票否決),則為當(dāng)然的校內(nèi)模范班主任,有參評縣級優(yōu)秀班主任的資格;排在前四名的班主任老師,學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎勵,并將所任班級命名為校內(nèi)優(yōu)秀班集體(為便于實際操作,學(xué)校擬定了詳細(xì)的評估細(xì)則),并將評估結(jié)果,記入教師管理檔案。為使評估工作做到公平、公正、合理,我們把任課教師分配到所任班級中,與班主任捆綁在一起,同班主任老師共榮辱,增強了任課教師的責(zé)任感與榮譽感。 

3、學(xué)生管理: 

本學(xué)期為搞好學(xué)生養(yǎng)成教育,我校制定了《姜各莊初中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《姜各莊初中班級管理量化評分標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度。利用每天放學(xué)前20分鐘時間,逐章逐條認(rèn)真組織學(xué)習(xí),對照檢查自醒,以強化學(xué)生的規(guī)范意識和養(yǎng)成意識,促進學(xué)校的各種日常管理的順利開展。學(xué)校每周有值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師,按規(guī)范內(nèi)容進行檢查并有值日監(jiān)督崗學(xué)生,按照進校、課間操、課間紀(jì)律等方面進行監(jiān)督,安排好記錄。衛(wèi)生監(jiān)督崗的同學(xué)對個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、承包衛(wèi)生區(qū)域,每天進行檢查,并選出優(yōu)勝班級,及時通報全校。這樣既有利于班主任調(diào)整自己的工作,也有利于學(xué)生檢點自己的行為,增強榮辱意識。 

二、校本教研方面: 

本學(xué)期學(xué)校根據(jù)教研室工作要點,制定了我校全員培訓(xùn)計劃,除及時參加教研室舉辦的公開課外,我們還堅持行動研究,突出課例研究,每周安排兩課時集中進行校本培訓(xùn)。并要求學(xué)科組、備課組正常開展教研活動,交流教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良好教風(fēng)。 

另外,我們還先后組織部分青年教師到灤縣、豐南、新戴河初中等學(xué)校聽課學(xué)習(xí),使教師獲益匪淺。通過分析研究,總結(jié)嘗試,不斷完善自己的教學(xué)模式,創(chuàng)造自己的教學(xué)風(fēng)格,鍛煉自己的教學(xué)能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。 

我們還注重了對青年教師的培養(yǎng)與鼓勵,加強對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。實施“名師工程”,推出“校園名師”,確定“骨干教師”,選拔“教學(xué)新秀”,并開展一系列的聽課活動。如研究課、實驗課、模式課、創(chuàng)新課,并通過說課、聽課、評課活動,探索教學(xué)新路,為青年教師早日脫穎而出,努力構(gòu)建專業(yè)發(fā)展的平臺。 

為進一步解決教師“滿堂灌”,本學(xué)期,我們繼續(xù)開展了學(xué)習(xí)洋思模式的教學(xué)活動。學(xué)校要求各年級組每月舉行一次學(xué)洋思課堂教學(xué)開放日,要求全體教師積極響應(yīng),付諸行動。開學(xué)初以來,已組織了全校教師對青年教師金蕊、王靜等洋思教學(xué)模式示范課的賞析與研討。  共2頁,當(dāng)前第1頁1

三、存在的問題及改進措施: 

1、學(xué)校教學(xué)管理方面存在的問題:

 

(1)重形式,輕落實。 

由于我校兩名教導(dǎo)主任分擔(dān)兩個年級兩個班的數(shù)學(xué)課,課時多、任務(wù)重,導(dǎo)致對教學(xué)工作中的過程管理、教研活動管理等方面,形成重計劃、輕落實、重總結(jié)的“兩頭重、中間輕”的現(xiàn)象,使有些工作得不到徹底落實。 

(2)重考試,輕過程。 

由于領(lǐng)導(dǎo)過于重視考試,出現(xiàn)了“重考”現(xiàn)象,產(chǎn)生了以“考”代教,憑考試成績評價教師和學(xué)生,這種重考試、輕過程的管理,違背了養(yǎng)成教育的原則,失去了其應(yīng)有的教育性。 

2、教師教學(xué)方面存在的問題: 

(1)個別學(xué)科教學(xué)成績較低。 

本學(xué)期期中考試,雖然我校取得了不錯的成績,但就總體情況而言,成績不是令人非常滿意。我校教師在近幾年中,由于各種因素調(diào)入縣城的骨干教師達(dá)12人之多,造成了師資隊伍相對薄弱,加之教學(xué)管理有失偏頗,使個別老教師所任的學(xué)科在本次期中考試中的成績較低。

 

(2)教研教改力度仍顯不夠。 

分析本次期中考試,覺得部分教師的教學(xué),一是苛于追求課堂的大密度而簡化學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識的過程,導(dǎo)致講得過多,練得過少,學(xué)生學(xué)死知識;二

是靠重復(fù)練習(xí)形成思維定勢而忽視學(xué)生解題技法的總結(jié)。三是教研教改成果,不善于應(yīng)用到實際教學(xué)過程中。 

3、改進的方法措施: 

在具體教學(xué)管理工作中,要轉(zhuǎn)變單純重視教學(xué)內(nèi)容、輕視教育過程的現(xiàn)象,要處理好形式與內(nèi)容、過程與結(jié)果的關(guān)系。 

在校本教研工作中,先要務(wù)實,才能求真。特別是現(xiàn)行的教改,要一切從實際出發(fā),尊重實驗結(jié)果,處理好良好愿望和現(xiàn)實差距的關(guān)系。 

在建立健全教師和學(xué)生的培養(yǎng)、考核和獎懲機制的同時,要加強過程管理和人文關(guān)懷,處理好考核與獎懲、評價與激勵的關(guān)系。 

篇13

1 背景與意義。我部自1992年成立以來,一直是學(xué)校最基礎(chǔ)的教學(xué)單位,雖然在前幾年部門對教研室工作非常重視,也作出了很多成績,但是,仍然在教研室的建設(shè)與管理方面表現(xiàn)出一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:①教研室工作職責(zé)不明確;②教研室工作中心不突出;⑧教研室工作計劃性不夠強;④教研室資料歸檔不規(guī)范;⑤教研室與教研室之間缺乏交流;⑥教研室考核與競爭機制不健全。

由于教研室工作職責(zé)不明確,工作沒有規(guī)范,管理上的缺陷使得教研室工作的效率低下,教師的主動性和積極性得不到充分的發(fā)揮,教研室業(yè)績考核無法進行,教學(xué)質(zhì)量得不到有效提高。因此,規(guī)范教研室工作,并使之逐步走向制度化、科學(xué)化,就變成了當(dāng)務(wù)之急。

2 研究與建設(shè)過程。基于以上問題,部門在2007年開始對教研室進行規(guī)范建設(shè)。首先根據(jù)自身的實情和特點,到2008年系統(tǒng)地完成了《我部教師工作手冊》,分為總則、各級領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)、教研室主任副主任工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等五部分,明確了教研室的職責(zé)和權(quán)利,加強了教研室的組織建設(shè),使部門教學(xué)工作朝著規(guī)范化方向發(fā)展。

但是,只有手冊規(guī)范沒有人認(rèn)真執(zhí)行,也沒有人來監(jiān)督執(zhí)行,那么規(guī)范也只能變成一紙空文,特別是教研室活動方面還沒有相應(yīng)的管理制度,這極大的制約了教研室的發(fā)展。針對這種情況,部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視,特別是部門領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建以來,開始著手組織各教研室主任認(rèn)真探討教研室創(chuàng)新管理的措施,慢慢摸索出一些高效的教研室管理方法,提出并成文了相應(yīng)的教研室制度,在這兩年的實踐中,這些教研室創(chuàng)新管理制度和方法極大的調(diào)動了教研室工作的主動性和積極性,使得教研室的面貌煥然一新。

3 創(chuàng)新管理的措施。

3.1 教研室工作通報制度,2008年10月,我部為加強部直屬單位之間工作的溝通,交流信息,通報情況,使全體教職工樹立整體意識和全局觀念,更好地促進各項工作的開展,特制定情況通報制度。具體要求為:

①每學(xué)期期末召開情況通報會,時間為周四下午政治學(xué)習(xí)后的時間。

②情況通報會參加人員為我部全體教職工,報告人為各教研室主任。

⑧情況通報內(nèi)容為本教研室工作計劃布置安排、工作目標(biāo)的落實進展、取得的成績,存在的不足、改進的措施等。

④通報情況采取口頭和書面相結(jié)合的辦法。要求相關(guān)報告人提前做好報告材料,針對性強,言簡意賅、有的放矢。

⑤每學(xué)期報告的具體時間由部黨政聯(lián)席會議在開學(xué)工作安排之時予以確定。

3.2 教研室工作評比制度。2009年7月,我部討論并制定了教研室教學(xué)及管理考核辦法,具體內(nèi)容為:

①指導(dǎo)思想及目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校對各系部考核的標(biāo)準(zhǔn)及主要指標(biāo),結(jié)合我部各教研室的實際情況,建立教研室教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)管理的監(jiān)控體系,以達(dá)到及時收集教學(xué)各環(huán)節(jié)的信息并進行及時反饋,對教學(xué)管理中的問題采取有效措施予以改進,達(dá)到教研室教師教學(xué)水平和效果,教學(xué)質(zhì)量整體提升的目的。

②考核內(nèi)容及辦法,考核內(nèi)容分為日常教學(xué)管理(1)(30分),教學(xué)過程中各環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況(2)(21分),課程建設(shè)(3)(13分),教學(xué)改革與科學(xué)研究(4)(17分),教材選用(5)(4分),教學(xué)成果獲獎(6)(5分),學(xué)科競賽(7)(3分),教材獲獎(8)(3分),教材立項(9)(2分),精品課程(10)(2分)等共10個指標(biāo),各一級指標(biāo)又具體細(xì)化為45個二級指標(biāo),每個指標(biāo)設(shè)定相應(yīng)的權(quán)重與分值,最后教研室每項指標(biāo)的和即為教研室的考核得分。

③考核原則。做到公平、公正、公開。要求教研室自評(含支撐材料)。在職工大會上,教研室主任匯報總結(jié);部門督導(dǎo)組根據(jù)自評情況和實際情況進行初評并公示;公示后由部門黨政班子審查考核結(jié)果,確定教研室業(yè)績合格線。凡未達(dá)到合格線的教研室,在教研室活動經(jīng)費上相應(yīng)獎懲。

3.3 教研室活動制度。鑒于教研室活動一般放在部門會議后進行,時間相對較短,無法進行一些像教學(xué)法的討論,示范課教學(xué)等實質(zhì)性的內(nèi)容,從2008年9月起,部門規(guī)定單周周四下午部門教職工政治學(xué)習(xí),雙周四下午則安排教研室活動,并對活動的內(nèi)容提出了要求,規(guī)定各個教研室在每學(xué)期開學(xué)做好工作計劃以及教研室活動安排內(nèi)容并報部門備案,從而形成了我部的教研室活動制度。

4 應(yīng)用與成效。2008年10月制定的教研室工作通報制度,通過這兩年的執(zhí)行,該項制度在行動上,使得教研室開展教研活動的積極性得到了很大的提高,從各教研室工作匯報的情況看,開展教研活動的次數(shù)較以前有明顯的增加;內(nèi)容上,教研室內(nèi)部積極思索開展多種形式的教研活動,如聯(lián)合教研室開展教研活動,到相關(guān)系部調(diào)研,學(xué)術(shù)講座,討論教學(xué)法等;制度上,把教研室工作納入年度崗位津貼考核中,教研室之間逐漸形成了一種相互競爭比較的機制,這非常有助于教研室活動的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高。

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